2019-2020学年度第二学期工作计划(中学)_2
2019—2020年第二学期中学教务处工作计划
一、指导思想本学期，中学部教务将紧紧围绕学校整体工作思路，结合中学部教务工作实际，在校长室的具体指导下，创造性地开展工作。
以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，不断高效课堂教学探索、实践，追求教学质量的进一步提升。
二、工作思路立足常规，关注课堂，推进课改,措施得力，狠抓落实，科学评价，提升质量。
三、方法与措施（一）、抓常规，重落实，提高课堂教学质量。
1.本学期我们将狠抓教师的备课、上课、批改、辅导、测评等环节。
坚持"严格规范、严格训练、严格检查"，实行教研组长、备课组长教学质量责任制和教案作业评估等级制，提高教学质量，修订并实施《经开区中学部教学管理细则》，本学期将及时公布教学常规管理情况，包括教案、课堂考勤、作业量、批改情况、公开课情况及听课情况、教师参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为，增强学校的内部活力。
2.教案检查重点看“创新”、“改革”，看“实在”、“实用”，看“实质”、“实效”，看备课过程中体现出的智力价值、效益价值。
防止教案检查流于形式，教案检查情况将作为年级组工作的考核依据之一。
3.抓好理、化、生实验工作，提高实验室的利用率。
尤其是九年级的中考实验题，督促理化生老师利用一切可利用的时间加班加点加强指导学生加强训练。
确保中考满分率较上一届有明显提高。
4.继续强化现代教学手段在教学中的应用。
教师要充分利用多媒体和其它电教设备，使知识更直观，形象，具体，易懂，系统性强，易接受，学生的学习兴趣更浓，从而达到减轻学生负担，提高教学质量的目的，培养学生的创新精神和动手能力。
（二）、全力以赴备战2020年中考，进一步提升学校教学质量。
密切关注2020届中考方案的调整，凝聚九年级全体师生，全力以赴，奋力拼搏，扎实推进九年级各项工作新措施，加强领导联系班。
中学2019—2020学年第二学期教育教学工作计划
中学2019—2020学年第二学期教育教学工作计划指导思想：在区教育局的领导下，以《xx区教育局2020年教育工作要点》为统领，紧紧围绕xx第三轮基础教育创新实验区建设，加强课程建设，以“绿色指标”为引领扎实推进思维培育项目；坚持“立德树人”和“健康第一”，深入实施素质教育。
学校将坚持“让爱滋润每一位师生的心田”办学理念，以“让师生共同健康快乐成长”为根本目标，认真贯彻落实xx中学五年发展规划，今年是五年规划的最后冲刺年，要凝心聚力完成各项目标任务。
作为“上海市新优质项目基地学校”，将继续探索提升学校办学水平的有效策略，用实际行动全面贯彻党的十九大精神。
工作思路：依法办学，以德治校。
以《启智暖心，提升学生思维品质——xx中学2019学年课程计划》的实施为工作重点，夯实基础、特色拓展、积极探究，努力打造“L-O-V-E课堂”；以师德建设为核心，以“思维培育协同发展”新一轮教科研联合体、五校集群发展工作方案的实施为主渠道，着力培养中青年教师，突破推进教师专业发展这个工作难点，逐步实现“合作+成长”的工作目标；以“上海市新优质基地学校”建设为工作亮点，继续推进“促进学生思维发展策略研究”和“阳光少年项目”，做好xx中学教育集团建设推进工作，做好与xx 中学、xx二中的结对工作。
继续抓好养成教育、健康工程、校园安全、文化建设等工作。
一、持续推进课程领导力建设，关注学生思维培育，努力打造“L-O-V-E课堂”积极参与区课程领导力项目推进工作，通过学习、准备、交流、整改，进一步规范教学管理，精细教学工作五个环节管理，努力“让课程变暖”和“让课堂有爱”，促进学生思维发展。
以“规范+思维培育”为目标，提升学校课程领导力、教师课堂执行力和学校课程评价力，渗透“绿色指标”评价标准，努力打造“L-O-V-E课堂”。
重点工作：1、“暖记忆课程”建设全面推进。
严格执行《启智暖心，提升学生思维品质——xx中学2019学年课程计划》，推进“三类课程建设”的实践，根据学生的实际发展水平和学生的个体差异，夯实基础型课程教学，积极探索拓展型、探究型课程的教学方法，在优化教学目标、优化教学结构和优化教学过程、方法上下功夫。
第五中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划
第五中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。
狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。
特拟定如下工作计划：一、指导思想：坚持以党的十九大精神、科学发展观以及市、县教育工作会议为指导；以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，以教学工作为中心，狠抓常规管理，凝聚智慧，求真务实，努力办好人民满意的教育。
二、工作总目标：坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，以人为本，规范办学，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。
具体着重以下方面：1、以德育为首位，加强思想政治工作和师风师德建设，以及学生的德育教育；2、积极挖掘内在潜力，注重提升发展内驱力，积极稳妥推进课堂教学改革打造优质高效课堂；3、坚持以教学质量为本，狠抓教学常规管理和师资队伍建设，努力推进新课改的实施；全力打造一支学习型、创新型师资队伍；4、强化校园安全工作，营造和谐、安全、稳定的校园环境，增强卫生预防意识，做好春季防病工作；5、积极配合督学工作，努力促使学校办学进一步法制化、规范化。
三、工作措施：（一）德育工作以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性，努力创设和谐的德育环境。
1、进一步加强师生的思想政治工作，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》。
加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。
高级中学2019-2020学年第二学期工作计划
高级中学2019-2020学年第二学期工作计划教学工作计划(一)一、教学内容本学期顺利完成《世界近现代史》下卷教学及展开第二、三轮备考。
第二轮备考强化专题综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力;第三轮备考(中考之前)，补漏伯粉，发掘创造力，深化科学知识。
二、学情分析本届文科学生的情况不容乐观，历史基础知识很不坚实，认知运用能力极差。
在对学生全面加强严格执行的同时，如何狠抓基础，加强针对性，有的放矢，提升谈与练习的方法及效益，沦为专题与整体备考中的两大挑战。
三、教学目的和要求每星期进度平均值为6个课时左右，讲课时间为16周。
建议学生全面掌控《中国古代史》报读、《中国近现代史》上、下卷和《世界近现代史》上、下卷的基础知识，并展开专题备考。
2.要求学生掌握教材内容中的历史基础知识，了解重要的历史事件和历史人物，培养学生历史唯物主义的观点，以及运用历史唯物主义基本观点观察问题和解决问题的能力，并对学生进行爱国主义教育。
3.在教学过程中运用鼓舞教学，特别注意鼓舞学生积极思考问题，培育学生恰当展开分析，比较、归纳的能力。
4.认真学习教学大纲，研究新课程，不断关注高考动态，扎扎实实抓好本届高三历史复习工作。
统一复习计划，统一教学进度，统一各项评析工作，相互学习，取长补短，共同努力，力求完成各项指标四、总体措施加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。
就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。
2.深入细致做好试卷评者授课。
针对高三后一阶段训练量的加强，如何提升试卷评者授课的功效关系很大。
每次训练努力做到有练必批、有练必评者。
使学生在训练中体悟命题的意图，明晰备考目标;鼓励学生分析每一个问题及问题产生的原因，通过评讲后的跟踪训练强化对科学知识的稳固，二要提升综合训练的效率。
3.精选、精练、精评。
2019-2020学年中学第二学期工作计划
2019-2020学年中学第二学期工作计划本学期，在新冠病毒的影响下，学校在教育局和上级部门的正确领导下，确保疫情防控特殊时期学校开学和教育教学秩序井然。
防控工作落细落实，力保新学期开局万无一失；教育教学抓紧抓实，让“活力”教育结出更多硕果；作风效能建优建强，加强校风建设，办好人民满意的教育；安全责任织牢织密，奋力夺取疫情防控和教育教学双胜利。
具体工作分为以下几个方面：一、党建引领加强师德师风建设认真贯彻实施《中国共产党支部工作条例（试行）》，和《XX 市中小学校党组织标准化建设工作标准》，打造“XXXX”先锋示范工程特色党建品牌。
提高组织生活质量，通过开展主题党日活动、优秀师德标兵故事宣讲等活动，展示身边可学的先进典型，引导教师在日常教学中践行模范师表形象。
落实新时代教师职业行为十项准则，签订相关师德承诺书，对课外辅导进行备案。
充分发挥“智慧初心课堂”作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德。
要加强教师思想作风建设，坚定教育理想信念，做到信念坚定、志存高远。
利用开学初的师德教育周系列活动，组织开展“做‘三好’（好公民、好儿女、好老师），守‘三道’（正道、孝道、师道），培育新时代教书育人楷模”的主题教育活动，集中收看全国教书育人楷模于漪老师和“XX好人”的先进事迹，组织教职工开展“四查四亮”思想分析会，剖析思想情况、查找差距和不足，制订改进举措。
二、共克时艰融合育德防疫时期，应对开学，学校做足准备，排查暂不返校人员建立人员清单，做好校门管控，排查返岗人员有对师生员工《健康卡》进行查验、收集、归档的方案，有对返岗教职工“苏康码”情况进行了排查，并留有记录。
做好校园清洁消毒，完备洗手设施，配备疫情防控物资，设置临时隔离场所，管控校园周边环境，加强健康宣传，制定开学工作方案、防疫应急处置预案、健康监测日报制度、师生晨午检制度因病缺课制度、缺勤登记跟踪制度、复课证明查验制度、通风消毒制度，做好防疫培训工作，上下学管理、上课管理、就餐管理预案。
2019-2020学年度第二学期工作计划(中学)-年度工作计划
2019-2020 学年度第二学期工作计划（中学）-年度工作计划一、指导思想以贯彻党的十六大精神为动力，仔细践行 xxxx 重要思想，以提升质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，建立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创立特点。
持续增强创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实展开教育科研，深入推动素质教育，增强各项管理，顺势而上，保证学校各项工作持续上新的台阶，努力办妥人民满意的教育。
二、工作目标增强惯例管理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在达成第一阶段实验工作的基础上，进一步伐整计划，深入研究，创出更丰富的成就，并分别做好相关结题的准备工作 ; 学校教课质量要保证持续稳步提升 ; 学校特点建设要进一步走向内涵，和学校的特点学科建设相联合，力求早日拿到 aa 级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室班班通，向省示范初中迈进＃三、详细工作任务（一）德育工作要全面贯彻落实党中央、 xx《对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》，努力实行德育现代化工程，持续在突出重点, 抓出实效 , 创出特点上做文章。
全体教工一定坚固建立每一个教育工作者第一就是德育工作者的观点 , 重视和增强学校的德育工作 , 形成全员育人、全科育人、全程育人的优秀体制。
1、要充足利用晨会、班会、国旗下发言、校内外活动等门路有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生特别要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。
从增强爱国感情做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到要点清，要求明，举措实，由知到行，环环扣紧。
要以创立行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生优秀的道德质量和文明行为，从提升基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生平时行规以及对班级平时管理工作的查核要持续增强，加鼎力度，扣紧要点，着重实效。
中学2019-2020学年第二学期工作计划
**中学2019-2020学年第二学期工作计划一、指导思想2019-2020学年我校紧紧围绕教育局工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以"空谈误校，实干兴教"为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化"重教研，促学风"活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标(一)贯彻落实党的教育教学方针、路线，为迎接十九大作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。
(二)继续推进富有特色的校园文化建设工作：继续实现"融情善教"的教风目标渗透。
开展好"求真、崇善、唯美"办学理念强化工作，力争特色德育教育有成果。
(三)队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
(四)特色教研工作：继续深化科组集体备课活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。
(五)后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
(六)安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
(七)学籍管理：加强学籍管理，杜绝教学乱收费，控制教学班的班级容量，逐步实现小班制教学。
(八)抓过程、重管理、做好教学质量的调研工作，促进教育质量的不断提高。
继续实行月考和单元考试制度，认真分析考试结果，找出问题，纠正错误，改善不足，认真组织师生参加全县统一的期末考试和竞赛活动，客观地对学生的学业成绩进行评价。
三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质强化师德师风建设。
中学2019—2020学年第二学期教科室工作计划
中学2019—2020学年第二学期教科室工作计划一、指导思想本学期，将紧紧围绕《xx市胜利第三十四中学2020年度学校工作计划》，认真贯彻落实中心和学校的有关会议、文件精神，以“规范、精细、落实、质量”为核心，以提高教师专业化水平为目标，夯实校本教研,优化课堂教学，进一步提高教师教学科研能力。
二、总体思路1、做好教研指导和服务工作，为教师教科研提供条件，帮助克服教学研究中的困难，使教师不断地获得成功。
2、进一步规范教科研工作，增强教科研工作的针对性、时效性、创新性，加强教师科研和教学工作的有效结合。
3、做好科研管理工作，力争使学校的课题获得较大成果，继续培养和积极建设青年科研骨干队伍。
4、探索教师教研工作评价有效途径，形成有序竞争、充满活力、富有效率、释放潜能、提升教师教科研工作的积极性。
5、做好科研成果的发表和推广工作。
积极鼓励教师论文发表和参评、投稿。
三、主要工作及措施（一）加强教研组建设，助推学校教科研水平大幅度提高1、积极推进九个大教研组的建设工作，倡导各个组长积极配合，真抓实干的教研精神，带领全组教师大胆尝试“导学·反思”教学法，力争教科研工作出实效。
2、完善并落实好教研组管理制度、教研活动评价制度，继续深入进行年度优秀教研组的创争和评选工作，引导教研组多角度、多层次开展教学研讨活动，建设优秀教研组。
（二）、努力抓好校本教研工作，扎实开展教学研讨活动。
1、依据学校教研工作主题，各教研组根据主题安排相关的专题教研活动，围绕“‘导学·反思’高效课堂教学法”要求各组每月一次教研活动，一学期5-6次即可，以课改研究为重点内容，依托课堂教学，每次活动有充分的准备，要有中心议题（要求计划中排定），有主讲教师，教师要充分发表意见和建议，每次活动人人有收获。
2、为进一步深化“导学·反思”和谐高效课堂教学流程中各环节的研究，做细、做好每个环节的执行工作，计划打造出多节或一系列“导学·反思”和谐高效精品课，打造学科“导学·反思”和谐高效课堂优秀教学设计和教学反思等。
2019-2020“中学学第二学期计划”学校工作计划
“中学学第二学期计划”学校工作计划一、指导思想今年是我校建校90周年。
全校师生员工在区委区府和区教育局的领导下，要以“三个代表”重要思想为指导，贯彻“科教兴市”主战略和市教育工作会议精神，以科学发展现为统领，用全面实施教育综合改革的实绩向校庆献礼。
我们的行动口号：用示范性学校的标准严格要求自己包括个人、班组、年级、学校，用实验性学校的目标认真激励自己包括德智体美等。
办好让人民满意的教育。
二、几项主要工作1．加大改革力度，努力构筑教育人才高地师资队伍建设是提高教育质量的关键。
坚持“人才强教”方针，深化教师培养，使用机制改革，积极营造“合理流动，有序竞争，人才辈出，人尽其才”的良好环境，努力培养一批教育教学改革的领军人物，并从整体上提高教师队伍的专业水平。
1总结、发扬学校几十X大会的筹备工作。
三、工作要求1．全校师生员工要根据建立和谐社会的精神，按照“活跃、和谐、求实、创新”的校风，让学校更和谐地发展。
校内外，各组室，各学科，德智体美各方面，第一线与第二线，干群之间，师生之间，要在承认和尊重差异的前提下，寻找社会和谐共生的“避震器”，使得学校能科学地发展，合理地发展，健康地发展。
对于可能存在的不和谐因素，要想方设法加以消弥。
2．要进下按照实验性、示范性高中新的发展规划，进行对照，找出存在的差距，进一步制订改进措施。
3．要按照现代学校制度建设的精神，逐步做好各项试点工作。
4．在各项工作中，各级干部要进一步发挥模范带头作用，更好地为师生员工服务；广大师生在上级教育部门的领导下，要以大局为重，更好地关心、爱护和支持各级干部的工作，保证学校工作上下贯通，左右协作，不断向前。
5．按照学校工作计划，各部门各组室要制订落实的细则，用出色的成绩，迎接建校90周年。
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中学2019-2020年第二学期教育教学工作计划
中学2019-2021年第二学期教育教学工作计划一、指导思想教学质量是学校生存和发展的根本，更是学校教育教学工作的重中之重，为了提高学校的教育教学质量，本学期学校教学工作将围绕《中学2019-2020学年第二学期工作计划》的总目标，树立质量意识，加强质量管理，建设高质量的中学。
二、目标任务及措施（一）树立质量意识，完善考核方案。
学校教学工作，质量是关键，教学质量的体现就是教学过程和教学成绩，今后学校的教学工作着眼点、重点就在落实教学过程管理和提升教学质量，各种考核教学质量是核心。
1、落实学校教务、教科研考核方案，各项工作力争做到精、细、实、恒。
2、制定学校课后服方案，依据上级要求与学校实情，提高教育服务能力，培养学生综合素质。
3、完善教学成绩考核方案，让教学成绩考核成为提升教学质量的有力保障。
（二）加强教学常规的精细化过程管理与落实。
教务处、教科研室、年级组、教研组、备课组等教学工作计划，要做到责任人明确，内容明确，时间地点明确，落实措施明确。
备课、课堂教学、作业批改、听评课、学生辅导、考试、评价等教学常规工作，要加强集中检查和随机检查、学生调查等全过程管理、考核和落实。
1、教案检查；成立教务检查小组，采取每日一查，学期评比的方式。
要求科任教师每日17：00准时将所带科目教案（第二天授课内容）交教务处指定地点，教案所备课除备课要求外，要特别标注第几周第几课（教案适用时间段），教务处后加盖教务处公章同时统计教案次数并记录，同时公示。
2、听课笔记检查；成立教务检查小组，采取一周一查，学期考核的方式。
要求所有教师每周五下午16点前将听课笔记交教务处指定地方。
听课教师按要求每周完成听课人物，工作不满6年教师每周至少2节，其他教师每周至少1节，教师每两周至少听一节本学科课程，所有教师学期总数要达到学校教学考核中关于听课次数的要求，教务处检查后加盖教务处公章同时统计听课次数并纪录，同时公示。
3、作业检查；成立教务检查小组，采取每周各科抽查与每月普查相结合，全校与年级分查相结合，学期考核的方式，教务处检查后加盖教务处公章同时统计作业情况并纪录，同时公示。
中学2019—2020学年度第二学期工作计划
中学2019—2020学年度第二学期工作计划2020.3一、指导思想以培养高素质德才兼备优秀人才为宗旨，以创建高品质高中为行动指南，全面推动我校德育工作改革深入发展。
以活动和课题研究为载体，以“专家引领、自主研修、同伴互助、交流研讨”为基本形式，充分发挥德育名师示范、辐射、引领作用，积极探索德育工作的新思路、新方法，提升德育工作者队伍的战斗力，使工作室成为我校优秀德育工作者的孵化摇篮。
二、建设目标1.加强理论书籍阅读，提升理论素养。
2.创新德育实践，研发高品质德育课程。
3.潜心德育科研，丰富研究成果。
三、主要工作1.加强德育理论学习。
采取集中学习和分散自学相结合的形式，要求每位成员本学期至少研读一本以上教育专著、每周一次阅读《中国德育》《班主任杂志》《中国教育报》等各类报刊，在阅读的基础上结合教育实践撰写读书心得，本学期举行一次读书心得交流活动。
并通过微信群随时交流读书心得。
2.开展课堂观摩研析活动。
本学期至少指导4名青年班主任上一节主题班会展示课，每位成员通过参与集体备课、听课、评课等活动，努力提高班主任组织班会课的水平。
3.落实集体研讨制度。
每月一次的例会为本工作室定期研修时间，通过主题沙龙、案例分析、主题讲座、课题研究、外出考察等形式，开拓视野，更新观念，加强成员之间的交流，充分发挥学习共同体的优势，实现班级管理有效性的增长。
4.通过“导师制”积极承担班主任培训工作。
积极配合学校政教处，落实班主任导师制，每位成员要与几名年轻班主任做好青蓝结对，关心青年班主任做好班级管理，上好班会课，指导写好科研论文，促进青年班主任迅速成长，充分发挥名师工作室的辐射和带动作用。
5.深度开发优化价值类课程。
2月“与名人对话，扬理想之帆”寒假访谈课程；“提升安全素养”安全主题课程；3月“践行雷锋精神，争做美德少年”学雷锋志愿服务；4月“缅怀革命先烈，继承优良传统”清明扫墓活动；5月“心怀感恩，与爱同行”感恩教育；6月“惜时拼搏，放飞梦想”青春励志教育；7月、8月“倾情体验、奉献社会”暑期实践教育；6.以科研促进改革与创新工作。
中学2019—2020学年第二学期学校工作计划
中学2019—2020学年第二学期学校工作计划一、重点工作1、做好新学期开学各项准备工作2、做好2020春季开学校园安全检查相关工作3、组织好寒假自主学习情况调研4、召开好各年级任课教师会5、完成好寒假各项活动总结6、制定学期工作计划二、具体安排日期星期工作内容负责人24/2六1、新学期开学工作会议2、校本培训：蕃圃论坛、晓黑板技术校长室教科室25/2日1、学生报到收费2、新学期大扫除3、饮水机、直饮水机设备清洗、消毒、更换滤芯等4、校园水、电等自查5、三楼西南门厕所隔板维修德育办德育办总务处总务处总务处26/2一1、完成xx市第二中学学生发展指导行动方案的修改2、做好上下班交通补贴补发及调整工作3、国旗下讲话：新学期寄语（丁玉萍校长）4、“扣好人生第一粒扣子”开学典礼5、组织寒假自主学习情况调研6、教务处处务会议7、各班上交寒假阅读活动成果8、制定教务处工作计划9、购买教师备课纸、研修手册等教学物品10、蕃圃书吧图书安排11、2020春季开学校园安全检查12、疏通底楼卫生间下水道13、食堂人员工作会议14、制定新学期教科室工作计划校长室办公室德育办德育办德育办教务处教务处教务处教务处教务处总务处总务处总务处教科室27/2二1、德育处室会议2、寒假“缤纷的冬日”材料上交截止3、上交《开学第一课》活动资料4、寒假自主学习情况调研阅卷5、调剂教学用书6、教务处汇总寒假自主学习调研成绩7、准备“学习之星”展板材料8、召开初三年级全体教师会议9、完成维修四楼卫生间感应设备10、向市教研室提交在研课题信息统计表德育办德育办教务处教务处教务处教务处教务处总务处教科室28/2三1、统计不在校就餐人数2、上报缤纷的冬日活动成果3、上交“诗歌童谣”材料4、安排社团活动5、召开初二年级全体教师会议6、上报寒假自主学习情况调研成绩7、上交校外专家审批表和汇总表8、签署消防维保协议9、布置教师参加《xx教育》征稿德育办德育办德育办教务处教务处教务处教务处总务处教科室1/3四1、班会课主题活动：“拥抱新时代，做一个有道德的人”开学第一课2、各班级新增贫困生摸底3、学生会成员开会4、统计各班学籍5、召开初一年级全体教师会议6、水电半月抄表7、布置教研组长制定2020年度教研组读书计划德育办德育办教务处教务处总务处教科室2/3五1、本学期主题班会上报2、提交德育工作计划3、召开教研组长、备课组长会议4、完成总务处本学期计划5、征求各条线2020年度校本培训需求及项目德育办德育办教务处总务处教科室3/3六4/3日5/3一1、完成学期工作计划2、国旗下讲话：弘扬雷锋精神（沈菊林副校长）3、教务处处务会议4、各教研组、备课组上交计划及进度5、报废部分台式电脑6、制定学校2020年度校本培训项目办公室德育办教务处教务处总务处教科室6/3二1、上报2019～2020学年度第二学期教职工花名册2、德育处室会议3、心理健康教育工作会议（德育干部、年级组长、心理健康教师）4、完成寒假阅读活动总结5、更新部分消防水带6、教师提交苏州市教育学会优秀教学设计参赛作品（金雪娟、黄海燕）办公室德育办德育办教务处总务处教科室7/3三1、提交体卫艺工作计划2、社团开始活动3、联系维护室外消防栓4、课题组长会议（6人）德育办教务处总务处教科室8/3四1、主题班会：行为规范养成教育2、各教研组上交本学期校内公开课申报汇总表3、学校提交《xx教育》征稿作品德育办教务处教科室9/3五1、做好事业单位法人2019年度年报备案公示工作2、班级、年级组计划上交截止3、完成第一期黑板报（学习雷锋精神）4、“文明xx?温暖新春”志愿服务集中活动情况报局德育科5、第九届读书节准备工作6、食堂食品卫生自查7、教师提交寒假读书心得1篇（不少于1000字）8、教研组长提交教研组2020年度读书计划办公室德育办德育办德育办教务处总务处教科室教科室。
2019-2020学年第二学期(第二学期)高二年级组工作计划
东方中学 2019—2020 学年度第二学期高二年级组工作计划上学期，在校领导的正确带领下，在各科室的直接指导下，在全体高二老师、尤其是 19 位班主任的辛勤工作下，我高二年级的工作取得了一定的成绩。
本学期，高二年级将继续在学校领导下，更好地完成各项工作，进一步深化学校德育工作，更高质量地完成教育教学任务，落实各项工作指标。
现结合高二年级实际，特制定本计划：一、工作指导思想以德育工作为首，以教学为中心，以新高考改革为契机，团结协作努力工作，严格落实按照“争创省一级高中”提出的相关要求。
德育工作以培养学生良好的行为习惯，健康的人格为目标；教学工作以培养学生探究学习、协作学习和刻苦学习的良好学习习惯为目标。
加强日常管理，以学生为本，营造和谐自然、奋发进取、合作竞争的工作学习环境。
提升教师的责任意识和团队意识，提高专业知识业务能力，努力提高教学质量，为学生高三的学习及其整个人生的发展提高奠定坚实的基础。
特制订年级工作计划。
二、工作重点与目标（1）全力配合学校“防控新冠疫情”工作要求，落实具体要求，做好老师、学生个人健康监测工作，加强教室、办公室等公共场所的卫生检查工作，营造健康学习工作环境，排除卫生、健康隐患。
（2）逐步养成学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯。
重点抓好早操出操、考勤、课堂纪律等工作。
（3）以合格性考试备考为契机，狠抓教学常规管理，落实教学各环节，提高课堂效率。
做好教学常规检查，尤其晚修检查工作。
（4）加强教师队伍建设，提高教师教学实力，充分发挥备课组长和骨干教师的榜样示范作用，提高各备课组的备课质量，组织有效教学。
（5）加强班主任队伍建设，努力提高班主任的管理水平。
（6）认真做好尖子生的培优工作，贫困学生的资助工作，夹心层学生的促进工作，后进生的转化工作。
三、年级长工作职责根据学校各部门要求，狠抓落实、率先垂范，深入学生、深入课堂，准确把握年级工作动向，及时调整年级工作思路。
(1)落实学校各科室下达到年级的各项教育教学任务。
中学2019-2020第二学期学校工作计划
中学2019－2020第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以十九大精神为指导，以国家、省、市、区中长期教育改革与发展规划纲要为指针，秉承“创新协调绿色开放共享”发展理念，以新优质初中为载体，全面推进学校教育现代化，努力办老百姓家门口的好学校。
二、工作目标坚持问题导向，逐步解决学校发展中存在的主要问题，以“学校管理制度建设”为突破口，以“教学改革”和“学生常规管理”为着力点，以教学为中心，全面提升学校教育教学质量，实现学校工作的和谐式发展。
具体目标：1.行政团队：第一，坚持学习，自觉遵守学校各项规章制度；第二，教学上能起模范带头作用，所教学科居同学科前列；第三，群策群力，学校管理工作按计划高效运行，群众满意率达95%以上。
2.教师队伍：第一，能自觉遵守学校各项规章制度；第二，能坚持五认真教学，学生满意度达85%以上；第三，班主任认真负责，培养区优秀班主任一名以上；第四，教研组、备课组工作有序开展，各学科都有自己的学科骨干教师，积极参加校本研修；第五，能参与项目或课题研究，撰写教育教学论文或案例。
3.学生工作：第一，德育工作及“一月一事”的德育主题活动正常开展；第二，家长学校、家访、家校合作正常开展，初步建构学校、社区、家庭三位一体的德育网络；第三，学生常规管理基本到位，日常行为规范良好，基本做到遵章守纪，杜绝学生违法犯罪现象，校园安全零事故。
4.办学质量：学校办学质量稳中有升，2020中考上新台阶。
三、工作思路坚持“以人为本”、“一切为了学生发展”的教育理念，一手抓硬件建设，一手抓软件提升，分阶段，小步走，逐步提高学校教育现代化水平。
进一步规范完善学校管理制度，进行竞聘上岗和民主管理，提升精气神，提高执行力，打造一支团结、和谐、合作、向上的教师队伍；逐步规范学生常规管理，培养学生良好的日常行为习惯和学习习惯；以项目为抓手，通过xx市新优质初中创建、社团建设等项目推进，促进学校工作的内涵式发展，全面提高学校教育教学质量，办老百姓家门口的好学校。
中学2019—2020学年度第二学期工作计划 (2)
中学2019—2020学年度第二学期工作计划尊敬的周书记、薛局长、陈校长，尊敬的各位领导，尊敬的各位同志：大家上午好！天仪再始，岁律更新。
又是一年春草绿，又到教育耕耘时，今天，我们召开新学期第一次教职工会议，主要任务是部署新学期工作，进一步改善范中教育生态，提出思路，创造办学新业绩。
新的学期，我们将以“重新设梦，全力逐梦，终能圆梦”为愿景，以立德树人为根本，以科学规范为要求，以“节节课有效果，个个班有亮点”为着眼点，以培训培养为途径，努力打造一支“有爱心，能专心，肯用心”的师资队伍，极力营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，着力推进党风廉政建设，大力推进“学有优教”幸福民生工程，突出安全底线、质量生命线、特色风景线，做好新一届高、初中招生工作，加大高一、初一的教学管理，提高高二、初二的会考过关率，提升高三、初三的升学率，把学校办成质量优、特色显、赞誉度高的名校。
本学期工作的四个总体要求：一、规范为先，奖勤罚懒；二、团结协作，整体推进；三、立足岗位，顾全大局；四、质量兴校，常抓不懈。
同志们，新的一学期已经到来，我真心希望全体同志树立“敢担当、敢创新、会计划、会落实”的意识，对过去存在的问题能逐一“解码”，全身心地投入到学校的工作中。
下面，我将从规范、有效、和谐三个角度对新学期的工作进行部署：一、以“规范”为标尺，求真务实，提升办学水平1．规范为纲依法办学。
大力推进依法治校，完善学校各项规章制度，不断提升学校规范化管理水平和法治化水平。
学校各项收费严格执行国家及省市规定的收费范围和标准；抓好“三风”（校风、教风、学风）建设，并以“三风”建设为突破口，有计划、有步骤、有重点地开展培养学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育。
廉洁政风，清正教风，端正行风。
严格规范教辅材料征订工作，严禁从事有偿家教。
2．切实转变办学思路。
学校不再将文化较优秀的同学作为为音、体、美特长生来培养，要提高高考文化本科以及初中生考上四星级高中的升学率。
2019—2020学年度第二学期教学工作计划(精品2)
2019-2020学年度第二学期教学工作计划一、指导思想认真贯彻落实xx市教育局教育教学工作精神，坚持用先进的教学理念指导我校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的自主学习和自主管理能力，注重培养学生的创新精神。
结合疫情时期学校的实际情况，本学期教学工作将以素质教育为引领，以“空中课堂”线上授课为主要方式，以课堂教学实效为核心，以教学评价为机制，以教学管理为保障，规范落实精细化管理方法，全面抗疫、全面提高教学质量，树立防疫时期责任担当意识。
二、工作目标2019-2020学年度第二学期，我校的总体工作思路是：通过“空中课堂”线上教学与线下教学相结合，以全面提高教育教学质量为目标，以全面推进素质教育为引领，以改革课堂教学模式为重点，全力推进新授课和“三段六重”讲评课教学模式，坚持以高效课堂的构建为核心，提高学生线上学习的自律性和主动性，促进学生学习方式由被动向主动学习转变，从根本上实现学为主体、教为主导的跨越，实现学生学习能力的大幅度提高，实现教与学的全面高效，实现教师队伍向专业化发展，全面提高信息技术水平。
继续完善各项管理体系，以高标准推进学校各项工作的开展；以精细化的管理为目标，优化学校的育人环境，细化对师生的管理措施，全面改善学校的整体形象；全力备战2020年中考，以优异成绩完成年度中考目标。
（一）提质量：1．教育管理精细化、常态化、长效化；2．推进高效课堂向智慧课堂提升；3．加强“空中课堂”教学模式的研究和完善；4.加强教育教学资料的积累和汇编，完善和加强教学质量评估制度；5．健全学校教学督导机制，打造学科教学共同体；6．制定教师梯队培养计划，建立名师培养对象，加强名师辐射作用；7．完善和精细化校本课程建设。
（二）创特色：1.首创“空中课堂”教学模式，组建信息管理团队，全面开展线上教育教学活动；2.大力发挥智慧课堂优势，高效创新智慧课堂在线上教学，努力做到课外活动校本化，课程活动规范化，进一步加大德育引领教学的力度和广度。
中学2019—2020年度第二学期学校工作计划
中学2019—2020年度第二学期学校工作计划一、指导思想及重点工作：遵循“尊道益智”的办学理念，恪守“日有所进”的校训，走国际化、开放化、特色化，数字化发展之路，努力实现“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校发展目标。
本学期，拟做好五件大事：①全面实现2020年中考目标，再创新辉煌；②做实做细小升初工作；③顺利通过绩效增量考核方案；④迎接区督导回访工作；⑤姜家园校区改扩建工程全面启动。
二、主要目标及具体指标：（一）质量目标1．初一年级学科总均分新鼓楼区前4名，缩小与29中xx路或汇文的差距。
2．初二年级学科总均分新鼓楼区前4名，缩小与29中xx路或汇文的差距，扩大优势。
3．初三年级学科总均分新鼓楼区前4名；省重点达线确保218人，力争248人以上，达线率进一步提高；南师附中、金陵中学硬达线18人，力争21人。
达四大名校、省重点人头数的比例、绝对数较2019年要有所提高。
（二）招生目标规模：初一新生12个班480—500人。
努力使生源质量进一步提升。
继续办好新东方英语特色班。
三、留生目标留生（本校高中）目标达70%，三星高中、职业学校（鼓楼区）35%三、具体措施及序时进度：（一）规范办学行为，全面提升办学档次1．坚持“两全”方针学校严格执行省厅的《课程设置》及“五严”要求减负增效，开足、开齐、上好规定课程，不随意增减课时，严格控制学生在校时间，严格控制作业量，继续坚持“由少到多、由易到难、总量控制、不写免责”的原则。
进一步规范教辅资料的征订和使用，提倡使用校本课时作业，严格执行省厅“五严”禁令，不组织违规补课活动。
不违规招生，提倡绿色升学率。
各班继续使用好《家校联系本》，让它成为家校联系的桥梁。
本学期，拟开展读书节、春游、初二年级社会实践、18届“新世纪杯”作文大赛、羽毛球联赛等丰富多彩的活动，继续开展好初一、初二年级周三和周五的社团活动，完善文化体系，读书节期间将以读书开展活动，以活动推动读书，真正做到“日有所进”。
中学2019-2020学年第二学期学校工作计划
中学2019-2020学年第二学期学校工作计划一、指导思想2020年是百家湖中学规范年，学校以自主教育为核心理念，遵循江宁区教育局2020年工作思路，根据“规范年”的总体部署，贯彻“真、实、细、透”的工作原则，加强师生素养建设和学校文化内涵建设，一方面静下心来抓管理、潜下心来抓质量、沉下心来抓落实，不断提升办学品质，优化教育质量，提升办学美誉度；另一方面认真做好学校改扩建工程工作。
努力使教学和改扩建两不误，实现“自主教育，超越发展，做大志、大爱、大志、大气的现代人”的办学理念，构建“亲如一家、德润万家”的和谐氛围，把学校办成开发区人民基本满意的口碑学校。
二、本学期具体目标1.确保学校改扩建工程的顺利进行，建设中融入校园文化，彰显学校文化底蕴。
2.加强教育教学过程性管理，推行教育教学视导制度，倡导百中教师的工匠精神。
3.加强教学管理与研究，创新教学方法，提高教学质量，各个年级实现“保五争三”目标，初三中考力争有新的突破。
4.突出初三教学中心工作，认真做好晚辅导、晚自习、英语体育中考以及模考等工作。
同时，继续开展七八年级晚自习及班级作业桌的探索和实践研究。
5.加强教研组和备课组考核，积极开展各类教育教学先进的评比，更好发挥教研组、备课组合力的作用。
6.加强队伍建设，优化师资结构。
全力做好新一届各类骨干及带头人的评比的服务保障工作，打造智慧型、名师化教师队伍。
7.加强安全教育和管理，落实校园安全责任制，建设平安校园。
加强后勤管理，加强与送餐单位沟通,确保师生用餐安全，努力提高师生用餐满意度。
8.推动学校智慧校园建设，以智慧教育助推学校和教师发展，建设新型现代化学校。
三、各处室具体工作围绕“静下心来抓管理、潜下心来抓质量、沉下心来抓落实”这一工作要求，全校上下要多思考有前瞻，沉下去抓落实，乐服务勇表率。
（一）学校管理方面：1.建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班务工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。
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2018-2019学年度第二学期工作计划（中学）
一、指导思想以贯彻党的“十X大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。
做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。
2、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。
3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。
形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。
家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。
校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创
建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。
6、为继续强化班级管理。
全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
7、《心理教育深化研究》的科研课题要按中央教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。
要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。
平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。
使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色，使我校早日成为心理健康教育示范学校。
8、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。
班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《希望》校刊要进一步提高质量。
继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。
（二）教学工作1、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。
2、要紧紧围绕“转变。