英语词根词缀公开课PPT课件

-er反复某动作的人或物
-er： worker

cooker
-eer： mountaineer
-ier： hotelier
-yer： lawyer
-ster： songster
-aster：poetaster
（四）Homework（分层作业）
1.必做：学习常见后缀50个，达到能根据
只要记住词根的意义，只要能从单词中辨认出词根的形体， 就能理解并记住这个单词的意义，而且记得牢固，不宜W忘o记rd。-
building
3、闻一知十——教师主导，授之以渔，
教会学生正确的分解单词并记忆方法。
词根是单词的“种子”，一个词根能派生出许多单词：
词根是如何“领导”“统辖”一群单词的？
see=vis previse 预见
英语词根词缀公开课
授课章节：Unit1 words
教学内容：英语词汇构词法
目的与要求：了解单词构词法的基本构成， 并且能够运用单词构词法分解、记忆单词。
教学难点与重点：英语单词的记忆方法以 及常见的前缀、词根和后缀。
授课方法：讲解法、合作学习法。
授课流程：Warming-up 导入
（月亮的）（月形的）（半月）（满月）
二、Presentation讲解
揭示英语词汇奥秘——增加学习自信心与效能感
1、一般词汇与特殊“词汇”
eatable
edible
eat=ed 可吃的
seeable
visible
see=vis 看得见的
hearable audible hear=audi 听得见的
changeable mutable change=mut 可变的
-able
Im-
-mort-
-al
Re- ex- -port-

-cord-
-ial -ly
Tri-
-gon(o)- -metry-
Un- pre- -ced-
-百度文库nt -ed
前缀
词根
后缀
5、后缀决定单词词性——学生主体
培养自主思考、独立解决问题能力
1、检测预习结果：unit4 period3 word-building
2、词根与单词
词根是什么？词根是一个单词的根本部分和核心，表 示单词的基本意义——单词意义由词根意义产生。
see
vis
in vis ible
im mort al
prefix root suffix
前缀 词根 后缀
词根意义代表了单词的中心意义，它在单词中占主导地位。
单词意义结合词缀（前后缀）的意义，即产生一个单词意义。
每一个基本意义都有两种或两种以上符号来表示。
第一类是可以独立使用的符号——单词， 第二类是不可独立使用的符号——词根。see=-vis“一个意义，两种符号”一套是“明”的、一般的词汇，另一套是“
暗”的、特殊“词汇”。
授之以鱼不如授之以渔
由于存在这种难点，学习者感到英语单词： 难学难记，捷径难寻；今日记住一次，他日又会忘记； 翻查词典频繁之苦，似无解脱之日； 英语单词数量庞大，浩如烟海，望词兴叹，徒唤奈何。 英语虽然难记难学，但它本身却有内在规律可寻 单词是由词素（词根、词缀）构成的， 词义是由词素产生的。 单词的数量虽然浩瀚，但词素的数量却很有限。 掌握词素，懂得基本构词方法，突破记忆单词难关
Grammar
Word-building
附加学习： 单词读写与听说的融合——
自然拼读法
三个阶段：
1. 48个国际音标的认知 2.见词能读 3.听音能写
汉语拼音的韵母vs英文音标的元音
汉语拼音的声母vs.英文辅音音标
这50个后缀快速判断词性—所有同学；
2.选做：四级选词填空的空格处及其前后
单词的词性。
作业布置原则：适当、适度， 有针对性，可布置分层作业。 重视学生自主学习能力培养。
（三）Practice & Summary练习与总结 ——结合语法练习，巩固所学
选词填空中如何确定空格处的形容词词性： (小组讨论+提问） The most beautiful weather (天气n.). A man alone Something cheaper Street full of people

Presentation 讲解

Practice & Summary 练习总结

Homework（作业）
一、Warm-up课堂导入
图画导入法——多彩且鲜明的图片 与知识点的融合，增加趣味性。
以一当十的词根
学习英语者经常遇到这种情况： 虽然已认识moon（月亮），可是却不认识 lunar luniform demilune plenilune… 这些词都与月亮有关，但不知为什么在这些 词里却没有moon的踪迹。这是掌握英语单 词的难点，也是英语单词的奥秘所在。
Adj.后缀 ( 小组讨论：猜测单词意思及词性）
-al mortal
Criminal
-ar linear
beggar
-an American
-en shorten
wooden warden
6.后缀的扩展形式
mountainous——mountain+-ous 多山的 rosaceous？Rosace+ -ous？？？Ros（e）+aceous -ous型后缀（的扩展形式）： -eous： righteous 正直的 -ious： contradictious 相矛盾的 -aceous： herbaceous 草本的 -acious： rapacious 掠夺的 -aneous： contemporaneous同时代的 -itious： suppositious假定的 -uous： sensuous感觉上的 -ulous： globulous球状的
supervise 监视
visual visible invisible
视觉的 看得见的 看不见的
单词的词根，决定了 单词的意义。
television 电视
visage 外观
visit
参观
认识一个词根，就易于并能牢固地记住一群单词。
闻一知十，立竿见影。
4.单词的“构件”
Pro-
-pel-

-port-