尊敬的评委

尊敬的评委：

大家好！

我十分幸运地参与这次特级教师的竞聘演讲，这对于我来说是机遇，也是挑战，我非常珍惜这次展示、锻炼自己的机会，积极并将勇敢地接受您的评判。

一、用心从教，初绽芳华

1996年毕业至今，我从事数学教学已经20年了，其中教初四并当班主任14年。在这五彩缤纷尽有、酸甜苦辣俱尝的三尺讲台上，我只是一名为学生们服务的普普通通的老师，工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事。我只是以平常心做着平常事，践行着“做学生最喜欢的老师”的誓言。

但是党和人民却给了我许多荣誉：我多次被评为市优秀教师、师德标兵、优秀班主任等荣誉；执讲过市优质课、公开课、特色课堂及“一师一优课”等；荣获远程研修优秀教研组长和优秀学员；《体验，让数学其乐无穷》在威海教育上发表；先后在学校的教职工大会上做了2次优秀教师经验交流；参与的市的“十二五”课题《初中学生良好习惯目标构建及实施策略的研究》成功结题。

二、用心育人，潜心研究

教学的最根本的出发点必须要放在学生的发展上——“为了学生的发展而教。因此，我在日常教学中，始终坚持把学生“学”数学放在教师“教”之前，“导”学是教学之重点；把组织学生自主学习活动作为老师的主要任务之一，并要担任起活动的指导者；着力培养学生科学的数学思想，训练学生的逻辑思维能力；紧抓数学基础知识的学习和基本数学能力的训练不放松；实施分层教学，使人人都获得必需的数学，在数学上得到不同的发展。

教学中，我还注重“立德树人”的落实，我利用教材中的情景引入（教师根据内容创设情景）、教学过程中的合作学习对学生的行为习惯进行教育，让学生学会尊重、谦让、团结协作和关心他人。以前辈数学家的事迹和成果激发学生的学习热情，也是立德树人的重要途径。

三、用心引领，带动成长

如果我能竞聘成功，我将在教育课程改革方面起到积极的示范作用，培训和指导乡村教师，培养和带动青年教师。我设想主要在以下几个方面作出努力：

(1) 以身作则，带头示范，不断提高自身素质

俗话说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己一定先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有强烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使自己成为教育教学工作的领头人。

（2）、勤于反思，积累经验，积极参与课程。

我将积极寻求教育教学改革的新路子，特别是在新课程背景下，大胆摸索，树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。积极组织参加教研活动，特别是在学校的集体备课中，充分发挥示范引领作用。要结合工作实际，积极主动参与教育科学规划课题或承担校级以上科研课题，独立撰写教育教学研究报告。

（3）示范引导，骨干带动，促进青年骨干成长。

教学中积极主动发挥示范作用，每学期至少要承担或指导两节以上教学示范课，在新课改中起引领作用。与青年教师签订师徒协议，每月至少两次听、讲、评、议徒弟的课，并能对其进行新课程标准、教材、教法及学生学法指导。

最后我想说的是“人生重要的，不是现在我站的位置，而是我的心所朝的方向!坚定目标，努力前行!”我的演讲到此结束，感谢大家的耐心聆听!