口镇中学流失或辍学学生劝返工作汇报
劝返情况汇报
劝返情况汇报
尊敬的领导：
根据最近的劝返工作情况，我向您汇报如下：
1. 劝返情况总体分析。
在过去的一段时间里，我们团队共开展了10次劝返工作，涉及到50名涉嫌违
法犯罪的人员。
通过我们的劝返工作，已经成功劝返了30名涉嫌违法犯罪的人员，占总人数的60%。
这些人员中，有的是因为家庭纠纷而离家出走，有的是因为经
济困难而选择了非法途径谋生，有的是因为社会压力而走上了错误的道路。
通过我们的劝返工作，这些人员已经回归家庭，重新投入到正常的生活和工作中。
2. 劝返工作中的困难与挑战。
在劝返工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。
首先，一些涉嫌违法犯罪的人
员对我们的劝返工作持怀疑态度，不愿意配合我们的工作。
其次，一些人员的家庭情况复杂，需要我们进行更多的沟通和协调工作。
此外，一些人员可能已经深陷违法犯罪活动，对我们的劝返工作持抵触态度，需要我们做更多的思想工作和心理疏导。
3. 下一步工作计划。
针对目前的劝返工作情况，我们将继续加大宣传力度，提高社会各界对劝返工
作的关注和支持。
同时，我们将加强与相关部门的合作，共同制定更加科学、有效的劝返工作方案。
此外，我们还将加强对涉嫌违法犯罪人员的心理疏导工作，帮助他们重新树立正确的人生观和价值观，引导他们走上正常的生活和工作轨道。
4. 结语。
在今后的工作中，我们将继续努力，坚持以人为本的原则，不断改进劝返工作的方法和手段，为更多的涉嫌违法犯罪人员提供帮助和支持，劝返更多的人员回归家庭、回归社会，为社会治安和稳定做出更大的贡献。
谨此汇报。
此致。
敬礼。
教师劝返流失生工作总结
教师劝返流失生工作总结作为一名教师，我们时常会遇到一些学生因各种原因而选择离开学校，这对于他们的未来发展可能会带来一定的影响。
因此，劝返流失生成为了我们工作中的一项重要任务。
在这个过程中，我们需要不断劝说、引导和帮助这些学生重新回到校园，继续接受教育。
在这里，我想总结一下劝返流失生的工作经验和方法。
首先，了解学生的离校原因是非常重要的。
有些学生离开学校是因为家庭经济困难，有些是因为学习压力过大，还有一些是因为与同学或老师之间的矛盾。
只有了解了他们的真实情况，我们才能有针对性地进行劝返工作。
在劝返过程中，我们需要耐心倾听学生的心声，尊重他们的选择，并给予理解和支持。
其次，建立良好的师生关系也是劝返工作的关键。
在日常教学中，我们要注重与学生的交流和沟通，关心他们的成长和困难，让学生感受到我们的关爱和支持。
只有建立了良好的师生关系，学生才会更愿意回到学校，接受我们的帮助和教育。
此外，我们还可以通过多种途径和方式进行劝返工作。
比如，可以邀请学生家长到学校进行沟通，共同商讨解决学生离校的问题；可以组织一些心理辅导和成长训练课程，帮助学生树立正确的人生观和学习态度；可以开展一些丰富多彩的课外活动，吸引学生的兴趣，让他们重新热爱学习和校园生活。
最后，劝返工作需要全校师生的共同努力。
除了教师的劝说和引导，学校管理层也要加强对流失生的关注和帮助，班主任、辅导员等也要积极参与到劝返工作中来，形成全校师生的合力，让每一个学生都感受到学校大家庭的温暖和关怀。
总之，劝返流失生是一项需要耐心和细心的工作，需要我们不断地去探索和实践。
只有通过我们的努力，才能让更多的学生重新回到学校，继续接受教育，为他们的未来打下坚实的基础。
希望我们能够在这个过程中不断总结经验，提高劝返工作的效率和质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
劝返复学工作总结【6篇】
劝返复学工作总结【6篇】1. 劝返学工作总结在学生毕业之后，许多人都会选择进一步深造或者开始工作。
然而，也有一部分人在工作一段时间后，决定回归学校继续学习。
我认为这是一个明智的选择，并且总结了一些劝返学工作的理由。
首先，回归学校继续学习可以为个人的职业发展提供更多的机会。
在工作中，我们可能会面临一些瓶颈，无法进一步提升自己的能力和技能。
而通过重新回到学校，我们可以接触到更多的学术知识和专业培训，为自己的职业发展打下坚实的基础。
其次，学校是一个相对自由的环境，可以让我们有更多的时间和精力去专注于学习。
在工作中，我们常常会受到各种琐事的干扰，无法全身心地专注于学习和提升自己。
而学校提供了一个相对封闭的环境，可以让我们远离外界的干扰，更加专注地深入学习。
再次，回归学校可以与优秀的师资团队和同学交流，拓宽自己的思路和眼界。
在工作中，我们通常只能与同行业的人打交道，无法接触到更多的领域知识和观点。
而在学校，我们可以与不同专业的师资团队和同学进行交流和互动，获取更丰富的知识和经验。
总之，回归学校继续学习是一个可以为个人提供更多机会和发展空间的选择。
无论是为了提升自己的职业竞争力，还是为了满足自己对知识的渴求，都可以从中受益匪浅。
因此，我鼓励那些对学习充满热情的人士，勇敢地回归学校继续学习。
2. 回归学校学习的重要性在工作一段时间后，一些人可能会感到职业发展的瓶颈，觉得自己需要更多的知识和技能来提升自己。
这时，回归学校继续学习就成为了一个很好的选择。
以下是我总结的一些回归学校学习的重要性。
首先，学校是一个为学生提供知识和技能培训的地方。
在学校，我们可以接触到最新的学术研究成果和专业知识，通过课程和实践来提升自己的能力。
这些知识和技能将帮助我们更好地应对工作中的挑战，提高自己的职业竞争力。
其次，学校是一个与各行各业人士交流和学习的平台。
在学校里，我们将与来自不同背景和专业的师资团队和同学一起学习和讨论。
通过与他们的交流，我们可以拓宽自己的思路和眼界，了解不同行业的发展趋势和前沿技术，为自己的职业发展做好准备。
控辍保学和辍学学生劝返工作情况汇报
控辍保学和辍学学生劝返工作情况汇报本人于XX年6月调任县教育局副局长，分管语委、人事、督导、绩效、监察、支教走教、教育收费、关工委、统战、宣传、体艺等工作，负责联系xx片区、xx片区、县二小、直属机关第二幼园。
根据《xx县义务教育控辍保学工作方案》（x办发〔2018〕88号）文件精神，本人严格按照“双线四包”责任制要求，积极开展控辍保学和辍学学生劝返工作，主要从以下方面着手：一、熟悉掌握基本情况，做到心中有底。
xx和xx片区辍学学生共有23人，其中，建档立卡贫困户辍学生14人（年龄超过16周岁的有13人），非贫困户辍学生3人，适龄残疾儿童6人。
后经过国扶系统和学籍系统比对，在XX-2018年辍学学生花名册中确定属于该片区需要开展劝返工作的辍学生共计19人。
二、加强部门沟通协作，深入基层开展劝返工作。
8月份组织教育局联系学校人员和学校的责任人会同乡镇人民政府召开会议研究部署控辍保学相关工作，与乡镇领导、挂村干部、帮扶干部、村干部、司法干部分组多次深入辍学学生家中开展劝返工作，完善相关手续，并取得了一定的成效，2018年秋季学期开学时，本人联系片区辍学学生基本返校上课。
三、及时跟踪，与部门保持密切联系。
一是与相关乡镇分管领导保持密切联系，及时沟通和解决问题，对于严重厌学，反复辍学的学生进行多方的劝导和入户劝返；二是与教育局负责控辍保学的教育股保持沟通，密切关注学生的返校和各项手续完善情况。
四、工作不足之处。
虽然经多方努力我们成功劝返了辍学学生返校，但是个别学生又出现了二次辍学现象，经过多次劝返和反复劝返，回校后又逃学，或者回到学校了也不正常上课，学校对辍学学生的管理难度大，目前对于该现象解决办法和对策不多，仍存在二次辍学的隐患。
下一步，我将继续会同各乡镇、各部门、局机关各股室、各学校加大对辍学学生的管理力度，随时了解学校学生入学情况和思想动态，控严防二次辍学现象的发生，巩固好控辍保学的工作成果。
辍学生劝返情况汇报
辍学生劝返情况汇报尊敬的教育局领导：我是某中学辍学生劝返工作小组的成员，现就我校辍学生劝返情况向您做一次汇报。
自从我们学校成立了辍学生劝返工作小组以来，我们一直秉承着“不放弃任何一个学生”的宗旨，全力以赴开展辍学生劝返工作。
经过多次走访调查和深入了解，我们发现辍学生主要有以下几种情况，家庭经济困难、学习压力大、家庭矛盾、对学校教育环境不满等。
针对这些情况，我们采取了一系列的措施。
首先，我们深入了解每个辍学生的个人情况和家庭背景，了解他们辍学的原因。
其次，我们积极与辍学生及其家长沟通，耐心倾听他们的心声，了解他们的困难和需求。
同时，我们也积极联系相关部门和社会资源，为辍学生提供必要的帮助和支持，帮助他们解决实际困难。
最后，我们还加强了对辍学生的心理疏导工作，帮助他们重新树立学习的信心和目标。
通过我们的不懈努力，目前已有一部分辍学生重新回到校园，并继续接受正规的学习教育。
他们在回校后也表现出了很好的学习状态和态度，取得了一定的进步。
同时，我们也注意到一些辍学生的家庭关系得到了改善，家庭经济状况也有所好转。
然而，我们也要面对一些困难和挑战。
一些辍学生和家长对学校的劝返工作持怀疑态度，他们担心学校无法解决他们的实际问题，怀疑学校的诚意和能力。
同时，一些辍学生的家庭环境依然存在一些不利因素，这也给我们的工作带来了一定的困难。
针对这些困难和挑战，我们将继续加大辍学生劝返工作的力度，不断改进工作方法和手段，争取更多的辍学生能够重新回到校园。
同时，我们也将加强与家长和社会资源的联系，积极寻求更多的支持和帮助，为辍学生提供更多的保障和帮助。
总的来说，我校辍学生劝返工作取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。
我们将继续坚持“不放弃任何一个学生”的宗旨，全力以赴开展辍学生劝返工作，希望能够为更多的辍学生带来希望和机会，让他们重新回到学校，接受正规的学习教育。
谢谢！。
中学控辍保学工作汇报材料
中学控辍保学工作汇报材料尊敬的领导：我是某中学的控辍保学工作人员，我在此向您汇报我所负责的中学控辍保学工作情况。
一、工作职责和工作目标作为中学控辍保学工作人员，我的主要责任是负责跟踪分析学生的学业情况，确保学生能够顺利完成学业，防止辍学现象的发生。
我的工作目标是尽可能地减少学生辍学率，提高学校的留学率。
二、工作内容和方式1. 学生调查和筛选首先，我会进行学生调查和筛选，了解学生的学习情况和可能存在的辍学风险。
我会与班主任、任课教师以及学生家长进行沟通，了解学生在学校和家庭的情况，包括学习成绩、学习动力、家庭环境等因素，以确定有辍学风险的学生。
2. 个案分析和制定计划针对有辍学风险的学生，我会进行个案分析，了解学生辍学的原因和动机，并与学生个别沟通，共同寻找解决办法。
然后，根据学生的具体情况，制定个性化的辅导计划，包括学习方法、时间管理、情绪调节等方面的指导，以帮助学生克服困难，重新树立学习的信心。
3. 持续跟进和监督在学生开始执行个性化辅导计划后，我会定期跟进学生的学习进展，通过与学生和家长的交流，了解他们在计划执行过程中遇到的问题和困难，并及时提供帮助和解决方案。
同时，我也与班主任和任课教师保持密切联系，了解学生在课堂上的表现和学习情况，及时调整辅导计划。
4. 资源整合和外部合作作为控辍保学工作人员，我也负责整合校内外资源，为学生提供辅助和支持。
我会与班主任、辅导员、心理老师等校内相关人员合作，共同制定学生的教育发展方案，并提供相关的教育培训等资源。
同时，我也积极与社区、家庭教育机构等外部资源进行合作，为学生提供更多的学习机会和资源支持。
三、工作亮点和成绩在过去的一年中，我坚持以学生为中心，注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，制定了个性化的辅导计划，帮助学生克服学习障碍，提高学习成绩。
在我负责的学生中，有60%的学生的成绩得到了显著的提升，学习积极性和自信心也得到了增强。
另外，我还积极开展与学生和家长的沟通工作，通过家访和学生座谈会等形式，与学生和家长进行深入交流，了解他们的需求和意见。
劝返复学情况汇报
劝返复学情况汇报
尊敬的领导：
我是XX学校的XX，现就劝返复学情况向领导做一份汇报。
自从我校开展劝返复学工作以来，我们校领导高度重视，积极组织各项工作，取得了显著成效。
首先，我们校成立了专门的劝返复学工作小组，由校领导亲自挂帅，各部门齐心协力，形成了强大的合力。
其次，我们校深入分析了辍学学生的主要原因，找准了问题症结所在，有针对性地制定了劝返复学的工作方案。
通过多方面的宣传、教育和引导，许多辍学学生已经意识到了学习的重要性，积极响应我们的号召，表示愿意复学。
在劝返复学的过程中，我们校采取了多种方式，如开展主题班会、邀请成功校友分享经验、组织家长学校等，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发他们复学的信心和决心。
同时，我们校还注重与学生家长的沟通，积极争取家长的理解和支持，使他们能够配合学校的工作，共同促进学生的复学。
在劝返复学工作中，我们校也遇到了一些困难和挑战。
一些学生由于长期的辍学，已经失去了学习的兴趣和动力，需要我们校采取更加有力的措施，帮助他们重新树立学习的信心。
另外，一些家庭的经济状况不是很好，也成为学生复学的一大障碍。
我们校正在积极与社会各界联系，争取更多的资助和帮助，解决学生的实际困难。
总的来说，劝返复学工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
我们校将进一步加大宣传力度，提高辍学学生的复学意识，同时也会加强与家长的沟通，争取更多的支持。
我们相信，在领导的正确指导下，我校的劝返复学工作一定会取得更大的成绩。
谢谢！。
中学劝返情况汇报
中学劝返情况汇报
近期，我校在开展中学劝返工作中取得了一定的成效。
在学校领导的关心支持下，全体教师积极参与，学生家长也给予了积极的配合，取得了一定的成果。
首先，我们通过对学生进行个别谈话，了解其离校原因和心理状况。
在谈话中，我们耐心倾听学生的心声，了解他们的困惑和困难，并给予适当的帮助和指导。
通过这些个别谈话，我们成功劝返了一些离校学生，让他们重新回到了校园。
其次，学校加强了对离校学生的家访工作。
我们深入学生家庭，与家长进行沟
通交流，了解家庭情况和学生的实际情况。
在家访中，我们通过耐心的劝说和沟通，使一些家长意识到了学生回归校园的重要性，最终成功劝返了一些离校学生。
另外，学校还开展了一系列的心理辅导活动，帮助离校学生解决心理问题。
我
们邀请了专业心理辅导师对离校学生进行心理疏导，帮助他们排解内心的矛盾和困惑，重拾对学习的信心。
通过这些心理辅导活动，一些离校学生逐渐走出了心理困境，重新回到了学校。
此外，学校还加强了对离校学生的学习辅导。
我们为离校学生提供了专门的学
习辅导课程，帮助他们弥补学习上的短板，提高学习成绩。
通过学习辅导，一些离校学生逐渐找回了学习的兴趣，重新融入了学习生活。
综上所述，我校在中学劝返工作中取得了一定的成效。
通过个别谈话、家访工作、心理辅导和学习辅导等一系列措施，成功劝返了一批离校学生，使他们重新回到了校园，为学校的稳定发展做出了积极的贡献。
同时，我们也意识到中学劝返工作仍然存在一定的难度和挑战，需要进一步加强对离校学生的关心和帮助，为他们提供更多的支持和指导，让更多的学生重新回到校园，实现自己的教育梦想。
辍学劝返情况汇报
辍学劝返情况汇报近期，我们对辍学学生进行了一系列的劝返工作，现将情况进行汇报。
首先，我们通过学校的辍学名单，对辍学学生进行了逐一排查，并与其家长进行了深入沟通。
针对每一位辍学学生的情况，我们都进行了详细的了解和分析，找出了造成辍学的根本原因。
其次，针对不同原因造成的辍学情况，我们采取了不同的劝返措施。
对于因家庭经济困难而辍学的学生，我们积极与社会各界联系，争取资金支持，帮助他们解决经济困难，重新回到校园。
对于因学习压力过大而辍学的学生，我们开展了心理辅导和学习指导，帮助他们重新树立信心，调整学习状态，重新融入学习生活。
对于因家庭原因而辍学的学生，我们积极与家长沟通，寻找解决问题的最佳途径，帮助学生重新回到学校。
另外，我们还积极开展了校园宣传活动，引导学生珍惜学习机会，树立正确的人生观和价值观。
通过校园演讲、主题班会等形式，向学生宣传了辍学的危害和后果，号召他们珍惜眼前的学习机会，树立远大的学习目标，为实现自己的梦想而努力奋斗。
在劝返工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。
一些学生和家长对我们的劝返工作持怀疑态度，认为学校只是出于形式而进行劝返，对他们的实际困难并不了解。
另外，一些学生在经济上存在着较大的困难，需要更多的资金支持才能重新回到校园。
针对这些困难和挑战，我们将继续与学生和家长进行深入沟通，寻找最佳的解决方案，帮助他们重新回到学校。
总的来说，通过我们的劝返工作，已经取得了一定的成效。
一些辍学学生已经重新回到校园，继续接受正规的教育，树立了新的学习目标和人生目标。
我们将继续加大劝返工作的力度，帮助更多的辍学学生重新回到校园，实现自己的学业梦想。
同时，我们也将继续加强对学生的学习指导和心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，健康成长。
希望全校师生共同努力，为每一位辍学学生的劝返工作贡献自己的力量，让更多的学生重新回到校园，实现自己的人生价值。
控辍保学劝返个人工作总结
控辍保学劝返个人工作总结时光荏苒，转眼间一个学期的控辍保学劝返工作已经落下了帷幕。
作为一名教育工作者，我深知控辍保学的重要性，也清楚地认识到自己肩负的责任。
在这段时间里，我全力以赴，付出了辛勤的努力，也收获了丰硕的成果。
现将我的控辍保学劝返个人工作总结如下。
一、加强学习，提高认识我认为，要做好控辍保学工作，首先要加强对控辍保学相关政策和法律法规的学习，提高自己的认识。
因此，我利用业余时间认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，深入理解控辍保学的意义和重要性。
通过学习，我更加明确了控辍保学工作的目标和任务，为自己下一步的工作提供了坚实的理论基础。
二、深入开展调查研究，了解学生实际情况为了更好地开展控辍保学工作，我深入学生家庭，了解学生的实际情况。
我逐一走访了所负责的班级的学生家庭，了解了学生的家庭状况、学习环境以及存在的困难。
通过调查研究，我对学生的辍学原因有了更深刻的了解，为后续的劝返工作奠定了基础。
三、加强家校沟通，共同做好控辍保学工作家庭教育是控辍保学工作的重要环节。
我积极与家长沟通，向他们宣传控辍保学的政策和法律法规，让家长认识到让孩子接受义务教育的重要性。
同时，我也向家长了解学生在家的学习和生活情况，与家长共同解决学生面临的问题。
通过家校合作，增强了家长对控辍保学工作的支持力度。
四、针对性地开展劝返工作在控辍保学工作中，我针对不同学生的辍学原因，制定了具体的劝返措施。
对于因家庭经济困难而辍学的学生，我积极向学校申请资助，帮助解决经济问题。
对于因学习困难而辍学的学生，我耐心辅导，提高他们的学习成绩。
对于因厌学而辍学的学生，我加强思想教育，激发他们的学习兴趣。
通过有针对性的劝返工作，我成功地说服了一些学生重返校园。
五、注重预防，建立长效机制控辍保学工作不能仅仅停留在劝返上，更重要的是预防学生辍学。
我注重培养学生对学习的兴趣，提高他们的自信心，使他们在学习过程中感受到成功的喜悦。
劝返劝撤工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，随着我国经济社会的发展和人民群众生活水平的提高，人民群众对教育资源的需求日益增长。
为了更好地保障人民群众受教育权益，我们积极开展劝返劝撤工作，努力提高教育资源的利用率。
现将本年度劝返劝撤工作总结如下：一、工作背景1. 教育资源供需矛盾突出。
随着城镇化进程的加快，部分学校出现学位紧张、资源不足的问题，而农村地区教育资源相对过剩。
2. 学生流动性强。
受家庭、就业等因素影响，学生流动性较大，部分学生中途辍学，给教育部门带来一定的压力。
3. 社会关注度高。
劝返劝撤工作关系到人民群众受教育权益，社会关注度高，需要我们认真对待。
二、工作目标1. 提高教育资源的利用率，确保教育公平。
2. 最大限度地减少学生辍学，提高教育质量。
3. 加强与家长的沟通，提高家长对劝返劝撤工作的支持。
三、工作措施1. 加强政策宣传。
通过多种渠道宣传国家教育政策，提高家长对教育的重视程度。
2. 深入开展调查研究。
对辍学学生进行全面摸底，了解辍学原因，为劝返劝撤工作提供依据。
3. 制定劝返劝撤方案。
根据辍学原因，制定有针对性的劝返劝撤方案，确保工作顺利进行。
4. 加强家校沟通。
与家长保持密切联系，了解学生家庭情况，共同做好劝返劝撤工作。
5. 提供优质教育资源。
优化教育资源配置，提高教学质量，吸引学生回归校园。
6. 加强教师队伍建设。
提高教师待遇，加强教师培训，提高教师教育教学水平。
1. 学生辍学率明显下降。
通过劝返劝撤工作，本年度学生辍学率较去年同期下降了5个百分点。
2. 教育资源利用率提高。
通过优化教育资源配置，本年度教育资源利用率提高了10个百分点。
3. 家长对劝返劝撤工作的支持度提高。
家长对劝返劝撤工作的满意度达到90%以上。
4. 教育质量稳步提升。
通过加强教师队伍建设，本年度学校教学质量稳步提升，学生综合素质得到提高。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分家长对劝返劝撤工作的认识不足，存在抵触情绪。
改进措施：加强政策宣传，提高家长对劝返劝撤工作的认识，消除家长顾虑。
XX中学流失或辍学学生劝返工作汇报
口镇中学流失或辍学学生劝返工作汇报篇一：劝返辍学学生典型案例黑塘小学劝返辍学学生典型案例王世祥我校是黑塘片区惟一的九年制学校，与大方县猫场镇隔河相望，由于学校所处的地理环境比较特殊，导致我校学生的流失率居高不下。
许多学生更愿意到相对正规猫场中学去读书，而留下的学生多数是成绩不太理想的。
成绩不好就难免会产生厌学情绪，这样辍学就在所难免了。
按照我国《义务教育》的规定，适龄儿童必须接受义务教育。
因此我们本着走了的应立即劝其返校，来了的一个都不能走的思想，特对我校九年级班许丽同学进行了家访。
许丽同学家住化作乡双岩头村许家寨组，离学校很远，一路上，我和宋刚校长，谢樨老师，唐奎老师心情都比较沉重。
因为学生的辍学对老师来说也是一个不小的打击。
有谁有愿意眼睁睁的看着自己的学生走掉了？经过长途跋涉，翻山越岭，终于到了许丽家，在于许丽父母的交谈中，我们了解到：许丽在其父母再三劝说之后还是不愿读书，已经外出务工了。
听到这个消息，我对这件事深表遗憾。
因为学生在假期中就已外出，我们确实束手无策，惟一能做的就是与其父母沟通，让他们尽快劝许丽同学返校就读。
其父母也表示：会尽快劝许丽回学校念书，如果实在没办法，一定会让她去读职校，总之，一定不能让她流落在外。
听说家长们愿意让许丽同学去读职校，这让我们感到些许的安慰，至少我们这一趟也没有白走，至少家长们的意识有所提高。
可怜天下父母心，“望子成龙，盼女成凤”这是天下父母的共同心愿。
同样，作为一名教师，有谁有愿意学生从自己的手中流失呢？作为一名学生，你何必要流落到社会，去做那些与你年龄和身份都极不相符的事。
作为我们的企业和公司，中国有十多亿人口，你们非得要招留一名正在接受义务教育的未成年人吗？所以说，适龄儿童辍学是违法行为，《中华人民共和国义务教育法》明文规定：适龄儿童必须接受义务教育。
作为教师，我们有责任和义务劝返辍学学生，但教师毕竟代表不了执法机关，很多时候我们也是心有余而力不足。
中学劝返情况汇报
中学劝返情况汇报近期，我校在开展学生劝返工作方面取得了一定的成绩。
通过学校全体教师和工作人员的共同努力，成功劝返了一些辍学学生，使他们重新回到校园，继续接受正规教育。
以下是我对中学劝返情况的汇报。
首先，我们对学生进行了深入的调查和了解，找出了辍学的原因。
在这个过程中，我们发现了一些普遍存在的问题，比如家庭贫困、家庭不和睦、学业压力过大等。
针对这些问题，学校采取了一系列有效措施，比如设立了助学金、成立了心理辅导小组等，帮助学生解决了一些实际困难。
其次，我们加强了与学生家长的沟通和交流。
通过与家长的沟通，我们了解到了学生在家庭中的实际情况，找到了一些解决问题的方法。
在这个过程中，我们还发现了一些家长对学生的教育态度有偏差，对此，学校积极进行了教育和引导，使家长们重视起了子女的教育问题。
另外，我们还加强了对辍学学生的心理疏导工作。
学校成立了心理辅导小组，专门负责对辍学学生进行心理疏导，帮助他们重新树立起对学习的信心。
通过心理疏导，我们成功地劝返了一些原本对学习失去信心的学生，使他们重新融入了校园生活。
最后，我们加强了对辍学学生的关爱和帮助。
学校在学生回归校园后，积极为他们提供各种帮助，比如进行学习辅导、开展兴趣课程等，使他们在学校里能够更好地适应学习和生活。
总的来说，学校在劝返工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
比如，对一些辍学学生的家庭情况了解不够深入，导致了解决问题的方法不够全面。
针对这些问题，学校将继续加强与学生家长的沟通和交流，找出更多解决问题的方法，努力将更多的辍学学生劝返回校。
在今后的工作中，学校将继续加强对辍学学生的关爱和帮助，努力为他们创造更好的学习和生活环境。
同时，学校也将继续加强对学生的心理疏导工作，使他们在学习和生活中能够更好地适应。
相信在全校师生的共同努力下，学校的劝返工作将会取得更大的成绩。
XX学校关于对辍学学生进行劝返工作的情况汇报
XX学校关于对辍学学生进行劝返工作的情况汇报XX学关于对辍学学生进行劝返工作的情况汇报为了提高义务教育巩固率，降低辍学率，做到“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，确保适龄儿.童少年按时入学并顺利完成学业，现将我学区今年开学控辍劝返复学工作汇报如下:一、基本情况我校XX辖区的学生共1293名，辍学学生5名。
建档立卡户学生共106名，辍学建档立卡户学生通过劝返都返校就学。
（一）提高认识，靠实责任，强化组织领导。
组长：副组长：成员：年级主任、班主任。
领导小组下设办公室在教务处，由肖海林兼任办公室主任，教务处全体工作人员为办公室人员，具体负责“控辍保学”日常工作。
（二）实行学校领导、班主任、任课教师包保制度（三）具体实施步骤1、做好辍学学生和学生家长的思想教育工作。
学校的老师（班主任，联系领导）多次上门，耐心细致地做辍学少年儿童和家长的思想工作，使他们真正懂得“打工要挣钱，先把书念好”的道理。
彻底改变辍学学生和家长的落后观念，使辍学学生能够早日重返校园。
2、及时对所有辍学学生发放《返校通知书》，与学生家长或监护人签定《义务教育责任书》，确保控辍保学工作的落实，各辍学学生家长或其监护人要积极配合做好送子女返校复学工作。
3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从学习、生活、思想方面给有辍学倾向学生以关心帮助，鼓励其克服困难，努力完成学业。
4、学生辍学，学校及时派教师上门进行说服动员工作，说服动员后仍不返校的，学校要向村级组织请求协助做好劝返工作。
5、学校对流失学生的劝返情况要做好过程记录。
四、存在的问题和困难虽然经多方努力我们成功劝返了辍学学生返校，但是个别学生，又出现了二次辍学现象，经过多次劝返和反复劝返，回校后又逃学，或者回到学校了也不正常上课，学校对辍学学生的管理难度大，目前对于该现象解决办法和对策不多，仍存在二次辍学的隐患。
劝返学生情况汇报
劝返学生情况汇报
尊敬的学校领导：
我通过对学生情况的调查和观察，发现了一些学生出现了劝返
的情况，现将情况汇报如下：
首先，学生劝返的情况主要集中在学业压力过大、人际关系不
和谐、家庭问题等方面。
学业压力过大是导致学生产生劝返想法的
重要原因之一。
在当前的学习环境下，学生面临着来自老师、家长
和同学的巨大压力，一些学生因为无法承受这种压力而产生了劝返
的念头。
其次，人际关系不和谐也是导致学生劝返的重要原因之一。
在校园生活中，学生之间的人际关系对于学生的心理健康有着重要
的影响，一些学生因为人际关系不和谐而选择离开学校。
另外，家
庭问题也是导致学生劝返的重要原因之一。
一些学生因为家庭问题
而无法集中精力学习，从而导致了学业上的问题，最终选择离开学校。
其次，针对学生劝返的情况，我们需要采取一些措施来帮助学
生重新树立信心，重新融入学校生活。
首先，学校可以加强对学生
的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和学习观，缓解学业
压力。
其次，学校可以加强对学生人际关系的引导和疏导，帮助学生建立良好的人际关系，增强学生的社交能力。
另外，学校还可以加强对学生家庭问题的关注和帮助，为学生提供家庭问题方面的支持和指导，帮助学生解决家庭问题，重新投入到学习中。
最后，我希望学校能够高度重视学生劝返的问题，采取有效的措施帮助学生重新树立信心，重新融入学校生活，实现学生的全面发展。
谢谢！。
劝返工作进展情况汇报材料
劝返工作进展情况汇报材料
尊敬的领导：
根据您的要求，我将劝返工作进展情况进行汇报如下：
自从我们开展了劝返工作以来，取得了一定的进展。
首先，我们在社区、学校、企业等地开展了一系列宣传教育活动，通过宣传树立正确的人生观、价值观，引导他们认识到逃学、逃工的危害性，增强他们的责任感和使命感。
同时，我们也加强了与相关部门的合作，共同制定出台了一些政策措施，对于劝返工作起到了积极的推动作用。
其次，我们还在社区、学校、企业等地建立了劝返工作团队，由专业人员组成，定期进行走访和宣传，以及提供心理咨询和职业规划指导，帮助他们重新树立信心，回归学校或工作岗位。
通过这些措施，我们成功劝返了一批逃学、逃工的人员，取得了一定的成效。
另外，我们也加强了对劝返工作的监督和评估，建立了健全的考核机制，对劝
返工作的效果进行及时的评估和调整，确保工作的顺利开展。
同时，我们也积极开展了宣传工作，提高了社会对于劝返工作的关注度，形成了全社会共同参与的良好局面。
但是，需要注意的是，劝返工作仍然存在一些困难和问题。
一些逃学、逃工人
员的心理问题较为复杂，需要更多的专业人员进行干预和帮助；一些地区的宣传力度还不够，导致部分人员对于劝返工作的认识不够深刻。
因此，我们需要进一步加大宣传力度，加强专业人员队伍建设，提高劝返工作的精准度和有效性。
总的来说，劝返工作取得了一定的成绩，但仍然面临着一些挑战。
我们将继续
努力，加大工作力度，不断完善工作机制，推动劝返工作取得更大的成效。
感谢您对我们工作的关心和支持！
此致。
敬礼。
辍学保学整改情况汇报
辍学保学整改情况汇报尊敬的领导：我是XX学校的XX，现就我校辍学保学整改情况向您做一份汇报。
首先，我校对于辍学学生的情况进行了全面的摸底调查。
通过学生家访、电话联系等方式，全面了解了辍学学生的家庭背景、学习情况以及辍学原因。
在此基础上，我校制定了一系列的辍学保学整改方案，以期能够帮助这些学生重新回到校园。
其次，针对辍学学生的家庭情况，学校成立了专门的辍学学生关爱小组，对这些学生进行了全面的关爱和帮助。
我们通过提供生活补助、心理辅导等方式，帮助学生解决了一部分生活困难，使他们能够更加专心地投入到学习中去。
同时，学校还加强了对辍学学生的学习辅导。
我们开设了专门的辍学学生补习班，邀请了优秀的老师对这些学生进行有针对性的辅导，帮助他们尽快跟上学习进度。
此外，学校还积极与家长沟通，共同制定学习计划，监督学生的学习情况，确保他们能够顺利完成学业。
另外，学校还加强了对辍学学生的心理疏导工作。
我们邀请了专业的心理老师对这些学生进行心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和学习态度，从根本上解决了他们的辍学问题。
最后，学校还积极与社会各界进行合作，为辍学学生提供更多的就业机会和职业培训。
我们希望通过这些方式，能够帮助这些学生找到适合自己的发展方向，重新树立自信，重新融入社会。
总的来说，我校对于辍学保学整改工作进行了全面的部署和实施，取得了一定的成效。
但是我们也清醒地意识到，这项工作还存在着一些不足之处，需要进一步完善。
我们将继续加大力度，创新工作方法，全力以赴做好这项工作，确保每一位学生都能够享受到优质的教育资源，实现自己的人生价值。
谨此汇报，请领导批示。
劝返复学工作总结【6篇】
劝返复学工作总结【6篇】劝返复学工作总结篇一：认真检视自身情况，决心返复学在复学工作总结中，认真检视自身情况，决心返复学是非常重要的。
首先，要仔细分析自己的复学原因。
是因为对现在的工作不满意，还是因为想要进一步提升自己的能力？其次，要明确自己返复学的目的。
是为了获取更好的职业发展机会，还是为了满足自己对知识的追求？最后，要评估自己的经济状况。
复学需要一定的费用支出，如果经济条件不允许，可以考虑申请助学贷款或者寻找其他的资助方式。
篇二：制定合理的学习计划，为复学做准备制定合理的学习计划是返复学的关键步骤之一。
首先，要确定自己返复学的专业方向。
选择适合自己的专业能够更好地发挥自己的优势，提升职业竞争力。
其次，要查找相关的学习资源。
可以通过图书馆、学术论坛、网络资源等途径来获取学习资料。
同时，可以考虑报名参加一些培训班或者网络课程来提升自己的专业能力。
最后，要合理安排自己的学习时间。
通过合理分配时间，将学习与工作、生活进行有效的平衡，既可以提升自己的学习效果，又能够顾及其他方面的需求。
篇三：提前了解学校的招生要求，做好准备提前了解学校的招生要求，做好准备是返复学的重要环节。
首先，要向学校了解相关的招生政策。
了解学校的报名时间、报名材料等要求，以便及时准备好一切所需资料。
其次，要熟悉学校的录取规则。
了解学校招生的标准和要求，根据自身情况进行有针对性的准备。
最后，可以尝试联系学校的招生办公室，咨询更多的信息。
这样不仅可以及时了解学校的最新政策，还可以积极争取一些特殊的录取机会。
篇四：充分利用时间，为复学做好准备充分利用时间，为复学做好准备是返复学过程中的重要环节。
首先，要提前规划好自己的时间表。
根据自己的实际情况，合理安排学习、工作和生活的时间，确保每项任务都能够得到充分的安排和处理。
其次，要制定明确的学习计划。
根据学习目标和时间表，制定每天、每周、每月的具体学习计划，确保自己能够按时完成任务。
最后，要做好时间管理。
汇报辍学工作情况汇报
汇报辍学工作情况汇报尊敬的领导：我通过这份汇报，向您汇报我辍学后的工作情况。
自从辍学后，我一直致力于寻找一份稳定的工作，以便能够自食其力，支持自己和家人。
在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些进步和收获。
首先，我在辍学后立即开始了自我思考和规划。
我意识到没有学历的情况下，找工作会面临更大的竞争压力。
因此，我决定通过自学和培训，提升自己的技能和知识水平。
我报名参加了一些技能培训班，学习了一些实用的技能，比如计算机操作、英语口语等。
通过努力学习，我成功获得了一些相关证书，这为我找工作打下了一定的基础。
其次，我积极参加各类招聘会和求职活动，努力寻找适合自己的工作岗位。
我投递了大量的简历，参加了多次面试。
虽然面临着种种困难和挫折，但我始终坚持不懈，不断调整自己的求职策略，提高自己的面试技巧。
最终，我成功地找到了一份在一家小型企业的文员工作，虽然工资不高，但我愿意通过自己的努力和汗水，逐步提升自己的职业水平和薪资待遇。
在工作中，我努力学习和提高自己的工作能力，不断完善自己的工作技能，努力为企业创造更大的价值。
我尽职尽责地完成每一项工作任务，积极与同事合作，努力融入团队。
通过不懈的努力，我得到了领导和同事的认可，也获得了一些晋升的机会和提升的空间。
总的来说，虽然我辍学后面临了很多困难和挑战，但我并没有放弃，而是积极面对，努力寻找机会，努力提升自己，努力为自己的未来打拼。
我相信，只要我坚持不懈，不断努力，就一定能够取得更好的成绩和收获。
感谢领导对我的关心和支持，我会继续努力，争取更好的发展和成就。
谢谢！此致。
敬礼。
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口镇中学流失或辍学学生劝返工作汇报篇一：劝返辍学学生典型案例
黑塘小学劝返辍学学生典型案例
王世祥
我校是黑塘片区惟一的九年制学校，与大方县猫场镇隔河相望，由于学校所处的地理环境比较特殊，导致我校学生的流失率居高不下。
许多学生更愿意到相对正规猫场中学去读书，而留下的学生多数是成绩不太理想的。
成绩不好就难免会产生厌学情绪，这样辍学就在所难免了。
按照我国《义务教育》的规定，适龄儿童必须接受义务教育。
因此我们本着走了的应立即劝其返校，来了的一个都不能走的思想，特对我校九年级班许丽同学进行了家访。
许丽同学家住化作乡双岩头村许家寨组，离学校很远，一路上，我和宋刚校长，谢樨老师，唐奎老师心情都比较沉重。
因为学生的辍学对老师来说也是一个不小的打击。
有谁有愿意眼睁睁的看着自己的学生走掉了？经过长途跋涉，翻山越岭，终于到了许丽家，在于许丽父母的交谈中，我们了解到：许丽在其父母再三劝说之后还是不愿读书，已经外出务工了。
听到这个消息，我对这件事深表遗憾。
因为学生在假期中就已外出，我们确实束手无策，惟一能做的就是与其父母沟通，让他们尽快劝许丽同学返校就读。
其父母也表示：
会尽快劝许丽回学校念书，如果实在没办法，一定会让她去读职校，总之，一定不能让她流落在外。
听说家长们愿意让许丽同学去读职校，这让我们感到些许的安慰，至少我们这一趟也没有白走，至少家长们的意识有所提高。
可怜天下父母心，“望子成龙，盼女成凤”这是天下父母的共同心愿。
同样，作为一名教师，有谁有愿意学生从自己的手中流失呢？作为一名学生，你何必要流落到社会，去做那些与你年龄和身份都极不相符的事。
作为我们的企业和公司，中国有十多亿人口，你们非得要招留一名正在接受义务教育的未成年人吗？
所以说，适龄儿童辍学是违法行为，《中华人民共和国义务教育法》明文规定：适龄儿童必须接受义务教育。
作为教师，我们有责任和义务劝返辍学学生，但教师毕竟代表不了执法机关，很多时候我们也是心有余而力不足。
希望社会上有关部门联合起来，学校与家长联合起来，让应接受义务教育的适龄儿童一个也不能少。
篇二：辍学学生劝返工作记录表
辍学学生劝返工作记录表
篇三：XX春季开学控辍劝返复学工作汇报
卓尼县木耳学区XX年春季控辍劝返复学
工作汇报
县政府教育督导室：
根据县督导室文件精神，为了提高义务教育巩固率，降低辍学率，做到“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业，现将我学区XX年春季开学控辍劝返复学工作汇报如下：
一、提高认识，靠实责任，强化组织领导。
巩固义务教育成果、降低义务教育阶段学生辍学率，确保所有适龄少年儿童入学平等接受义务教育，是重大的民生工程，是提高人口素质、实施科教兴国战略和人才强国战略的奠基性工作，是推进义务教育均衡发展的重要体现。
进一步提高思想认识，高度重视控辍保学工作，增强做好“控辍保学”工作的责任感和紧迫感，强化组织领导，靠实工作责任，成立了学区校长陆映虹为组长的工作领导小组。
木耳学区控辍劝返复学工作领导小组组织机构：
组长：陆映虹（学区校长）
组员：张亚尼（教学副校长）
杨虎（政教主任）
各班班主任
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，杨虎任办公室主任负责日常事务。
二、明确任务，狠抓落实，完善工作制度。
组织教师深入农牧民家庭，特别是“留守儿童”家庭进行家访，对教育法律法规进行宣传、讲解，掌握学生动态，对有辍学苗头的学生要理解原因，及时与家长进行沟通，早发现、早制止、确保不辍学；做好开学的各项准备工作，确保有序、平安、顺利开学。
同时，进一步加强学籍管理，严格转学、休学手续，对正常的学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料，建立和完善辍学报告制度，实行动态管理，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，建立辍学学生台账，及时报告镇政府辍学学生的情况，配合镇政府完成控辍劝返工作。
三、多措并举，防止流失，顺利完成学业。
建立学校师生一对一帮扶机(转载于: 小龙文档网:口镇中学流失或辍学学生劝返工作汇报)制，对学生从学习和生活等方面给予关爱和帮扶，确保学生“坐得下、留得住、学得好”，坚决防止流失，确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业。
上学期小学阶段注册学生466人，本学期异动8人，转入6人，转出2人，小学阶段注册学生470人，学前阶段在校学生206人，全学区共有学生676人。
总之，教职工积极联系家长、配合协助政府、关爱呵护学生，多措并举，让每一名适龄儿童及时、便捷的入学，
顺利完
成学业，为提高教育巩固率，全面完成县政府的目标任务奠定坚实的基础。
以上汇报，如有不妥，敬请批评指正。
特此报告
附：1、木耳学区
XX年春季学生异动花名册卓尼县木耳学区二〇一五年三月十日。