管理人员安全培训教案
班组长安全培训教案
一、教案基本信息1. 教案名称：班组长安全培训教案2. 课时安排：5课时3. 培训对象：班组长4. 培训目标：提高班组长对安全生产的认识，增强安全责任心，掌握安全生产管理知识和技能。
二、教学内容与步骤1. 第一部分：安全生产意识（1课时）（1）导入：讲解安全生产的重要性，分析安全事故案例，引发班组长对安全生产的思考。
（2）讲解班组长在安全生产中的职责和作用，强调班组长在安全生产中的领导地位。
2. 第二部分：安全生产知识（1课时）（1）介绍安全生产法律法规，使班组长了解国家对安全生产的要求。
（2）讲解安全生产基本原理，包括风险识别、评价和控制等方面。
（3）讲解事故应急预案和事故处理流程，提高班组长应对突发事件的能力。
3. 第三部分：安全生产管理（1课时）（1）讲解班组安全生产管理的重要性，分析班组管理中存在的问题。
（2）介绍班组安全生产管理的方法和技巧，如安全检查、安全培训、安全沟通等。
（3）讨论如何落实安全生产责任制，确保安全生产。
4. 第四部分：安全生产技能（1课时）（1）讲解安全操作规程，使班组长掌握正确的安全操作方法。
（2）介绍常用安全设备的使用方法，提高班组长的安全防护能力。
（3）讲解事故预防措施，降低事故发生的可能性。
5. 第五部分：安全生产经验分享与交流（1课时）（1）邀请有丰富安全生产经验的班组长分享心得体会，促进相互学习。
（2）组织班组长进行安全生产问题讨论，共同探讨解决办法。
（3）总结本次培训内容，布置课后作业，检查学习效果。
三、教学方法与评价1. 采用讲授、案例分析、小组讨论、经验分享等多种教学方法，提高培训效果。
2. 设置课后作业，检查班组长对培训内容的掌握程度。
3. 结合班组长的工作实际，进行安全生产模拟演练，提高实际操作能力。
4. 组织安全生产知识竞赛，激发学习兴趣，巩固所学知识。
四、教学资源1. 教材：安全生产法律法规、安全生产知识、安全生产管理等方面的教材。
2. 案例：选取具有代表性的安全事故案例，进行深入分析。
安全生产管理基础知识培训教案
参加培训须知
• 请勿在教室内吸烟 • 上课时间请勿： --接、打电话 --交谈其他事宜 --随意进出教室 • 上课时间欢迎： --提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
一、培训目的
• 熟悉并能认真贯彻执行安全生产方针、政策、法 律、法规以及国家标准、行业标准
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二是随着经济增长速度的加快和产业结构的 调整、工业规模扩张、工业就业人员急剧 增加，为安全生产带来许多新情况、新问 题。经济快速增长与生产基础薄弱的矛盾 日益突出，事故隐患和危害日益严重。
三是由于经济成分、经营方式、用工形式和 生活方式都呈现多元化，私营、个体企业 大量涌现，使安全管理及政府职能部门的 监督、监察的难度和复杂性加大。
• 是微观（现场）、局部（行业或企业）的原因， 还是有深层次、全局性的根源。
202我0/3/认10 为，相对重要的症结是上述各组问题1的2 后者。
三、对安全生产形势的思考和认识
深层次的根源分析
一 是在计划经济向市场经济转轨过程中，由 于涉及生产安全的许多深曾次的问题还远 未解决，适应市场经济体制要求的生产安 全支撑与保障体系尚未完成。比如安全生 产监管体制和安全生产运行体制就有待加 强和改善。
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四是全民安全素质还需进一步加强，全社会 安全文化基础薄弱，政府、企业、经营者 “以人为本”与经济建设协调发展的观念要 真正树立，从业人员的安全意识和防范能 力也有待提高。
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三、对安全生产形势的思考和认识
除了深层次的根源外，事故高发的直接原因 还表现在： • 安全法规的科学性和有效性有待提高 • 政府安全监管工作不到位（多方面原因） • 安全投入明显不足（长期安全欠帐近千亿元） • 事故查处力度不够（493号令出台）
煤矿通风安全管理培训教案范文（二篇）
煤矿通风安全管理培训教案范文【引言】煤矿通风安全管理是保证矿井工作环境安全的关键举措，对于预防矿井事故和提高生产效益具有重要作用。
煤矿通风安全管理培训是提高职工安全意识和操作技能的有效方式。
本教案旨在通过煤矿通风安全管理培训，提高职工对通风系统的了解和操作能力，从而确保矿井通风安全。
【教学目标】1. 了解煤矿通风系统的基本原理和作用；2. 熟悉通风系统的组成结构和运行方式；3. 掌握煤矿通风系统的日常操作和维护方法；4. 增强对煤矿通风安全管理的重要性和责任意识。
【教学重点】1. 煤矿通风系统的基本原理和作用；2. 通风系统的组成结构和运行方式；3. 煤矿通风系统的日常操作和维护方法。
【教学难点】1. 煤矿通风系统的运行方式和操作要点；2. 煤矿通风系统的故障排除和维护技巧。
【教学内容】一、煤矿通风系统的基本原理和作用1. 通风系统的定义和目的通风系统是指通过使用空气流动的原理来调节和改善矿井工作环境的系统。
通风系统的目的是为了排除有害气体、保持矿井大气中的氧气含量并控制温度、湿度等参数，以确保矿井空气的新鲜和洁净。
2. 通风系统的基本原理通风系统基于气体运动的物理原理，根据气体流动趋势和温度、浓度差异的自然推动力来保证通风的有效性。
通风系统通过建立差压、产生气流和控制气流的流向和速度来达到通风效果。
3. 通风系统的作用通风系统在煤矿中具有以下作用：(1) 保证工作面的安全生产；(2) 防止有害气体积聚和爆炸；(3) 降低工作面温度和湿度，改善工作环境；(4) 提供工作面所需的氧气。
二、通风系统的组成结构和运行方式1. 通风系统的组成结构通风系统主要包括：主风机、风门、风筒、支承和配电系统等。
各个部分协同工作，形成统一的通风系统。
2. 通风系统的运行方式通风系统的运行方式包括：自然通风和机械通风两种方式。
(1) 自然通风：依靠气流的自然流动，不需要外力的推动。
通常适用于小型矿井或短期停电维修等情况。
初级安全主任培训教案
初级安全主任培训教案一、教案简介本教案是为初级安全主任量身定制的培训课程，旨在帮助安全主任掌握基本的安全管理知识，提高安全管理能力，以确保企业安全生产的顺利进行。
二、教学目标1. 了解安全管理的基本概念和原则；2. 掌握安全生产法律法规和政策；3. 学会进行安全风险评估和防范；4. 提高事故应急预案的制定和实施能力；5. 增强安全培训和教育的能力。
三、教学内容第一章：安全管理基本概念与原则1. 安全管理的基本概念2. 安全管理的原则3. 安全文化的建设第二章：安全生产法律法规和政策1. 安全生产法律法规体系2. 我国安全生产政策3. 安全生产法律法规的执行与监督第三章：安全风险评估与防范1. 安全风险评估的方法和步骤2. 安全风险防范措施3. 安全隐患排查与治理第四章：事故应急预案的制定与实施1. 应急预案的分类和编制要求2. 应急预案的实施与演练3. 应急预案的修订与完善第五章：安全培训与教育1. 安全培训的对象和内容2. 安全教育培训的方法和途径3. 安全培训效果的评价与反馈四、教学方法1. 讲授：讲解安全管理的基本概念、法律法规、风险评估等知识点；2. 案例分析：分析安全事故案例，提高安全主任的风险识别和防范能力；3. 小组讨论：分组讨论应急预案的制定、实施和培训教育等方面的问题；4. 情景模拟：模拟安全事故发生现场，提高安全主任的应急处理能力；5. 考试测评：对学员进行考试测评，检验学习效果。
五、教学安排1. 培训时间：共计15天，每天6小时；2. 培训地点：企业内部或专业培训机构；3. 培训师资：具备多年安全管理经验的专家和讲师；4. 培训教材：自编教材《初级安全主任培训教材》。
本教案根据初级安全主任的需求，紧密结合企业安全生产的实际，旨在提高安全主任的安全管理水平，为企业的安全生产保驾护航。
六、第六章：事故调查与分析1. 事故调查的程序与方法2. 事故原因分析与判定七、第七章：安全生产责任制1. 安全生产责任制的建立与实施2. 安全生产责任制的考核与评价3. 安全生产责任制的奖惩机制八、第八章：安全生产管理措施1. 设备设施的安全管理2. 作业环境的安全管理3. 危险化学品的安全管理九、第九章：职业健康与防护1. 职业病的预防与控制2. 劳动保护与健康检查3. 应急救助与伤残处理十、第十章：安全生产监督管理1. 安全生产监督管理的职责与权限2. 安全生产监督管理的方法与手段3. 安全生产监督管理的改进与提升十一、教学方法（续）六、七、八、九、十章的教学方法将继续采用讲授、案例分析、小组讨论、情景模拟等形式，结合具体的安全管理实例，使学员更好地理解和掌握安全生产的相关知识和技能。
5月份安全教育培训教案
5月份安全教育培训教案一、教案简介本教案旨在提高员工对5月份安全培训主题的认识，了解相关安全知识，提高安全意识，从而减少安全事故的发生。
通过本章的学习，员工将能够掌握5月份安全培训的重点内容，提高自身的安全防护能力。
二、培训目标1. 了解5月份安全培训的主题和重要性；2. 学习相关安全知识，提高安全意识；3. 掌握本岗位的安全操作规程；4. 提高员工的安全防护能力和应急处理能力。
三、培训内容1. 5月份安全培训主题及重要性介绍5月份安全培训的主题，分析其在整个年度安全培训中的地位和作用，强调其对员工安全的重要性。
2. 安全事故案例分析3. 安全知识讲解讲解5月份安全培训的重点知识，包括安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、本岗位的安全操作规程等。
4. 安全意识与安全行为讨论安全意识的重要性，分析安全行为与安全事故的关系，引导员工树立正确的安全意识。
5. 安全防护设备与设施介绍企业中常见的安全防护设备与设施，讲解其作用和使用方法，提高员工的安全防护能力。
四、教学方法1. 讲授法：讲解5月份安全培训的主题、安全事故案例分析、安全知识讲解等。
2. 互动讨论法：组织员工就安全意识与安全行为、安全防护设备与设施等内容进行互动讨论，提高员工的参与度和积极性。
3. 实际操作法：安排员工进行实际操作，巩固所学知识，提高安全操作技能。
五、培训时间根据企业实际情况，合理安排培训时间，确保员工充分吸收培训内容。
通常情况下，每个章节的培训时间不少于1小时。
六、培训效果评估1. 考试：培训结束后，对员工进行考试，检验其对5月份安全培训内容的掌握程度。
2. 问卷调查：通过问卷调查了解员工对培训的满意度、培训内容的实用性以及改进建议等。
3. 实际操作考核：观察员工在实际工作中对安全知识的运用情况，评估培训效果。
七、安全培训师资队伍建设1. 选择具备丰富安全生产经验和专业知识的培训师；3. 定期对培训师进行考核，确保其教学水平；4. 鼓励培训师参加相关学术交流活动，提升自身专业素养。
危化企业主要负责人与安全管理人员培训教案
最新危化企业主要负责人与安全管理人员培训教案一、教案简介本教案旨在培训危化企业主要负责人和安全管理人员，使其了解和掌握最新的危化企业安全管理知识、法规政策以及应对突发事故的能力。
通过培训，提高企业主要负责人的安全责任感，确保危化企业的安全生产。
二、培训目标1. 使学员了解最新的危化企业安全管理政策、法规。
2. 使学员掌握危化企业安全生产的基本知识。
3. 提高学员应对突发事故的应急处置能力。
4. 增强学员的安全责任意识，确保危化企业安全生产。
三、培训内容1. 危化企业安全生产法律法规的最新动态。
2. 危化企业安全生产管理体制与责任。
3. 危化企业安全生产基本要求与措施。
4. 危化企业事故应急预案的编制与实施。
5. 突发事故的应急处置与救援。
四、教学方法1. 讲授：讲解危化企业安全生产法律法规、管理体制、基本要求等知识点。
2. 案例分析：分析典型事故案例，使学员了解事故原因、教训及应对措施。
3. 情景模拟：模拟危化企业事故应急预案的编制与实施，提高学员的实战能力。
4. 研讨交流：组织学员进行研讨，分享安全管理经验。
五、培训时间与地点1. 培训时间：根据企业需求定制，一般为2-3天。
2. 培训地点：企业内部或指定培训场所。
六、教学大纲与课程安排1. 教学大纲：本教案将依据最新的危化企业安全管理法规和政策，制定详细的教学大纲，确保培训内容的系统性和完整性。
2. 课程安排：培训分为理论教学和实践操作两部分，理论教学包括法律法规、管理体制、基本要求等，实践操作包括应急预案编制、事故应急处置等。
七、教学资源与设施1. 教学资源：提供危化企业安全生产相关的教材、案例资料、法规手册等。
2. 教学设施：配备投影仪、白板、培训教室、模拟操作室等设施。
八、教学评估与考核1. 教学评估：通过课堂互动、案例分析、模拟操作等方式，实时评估学员的学习效果。
2. 考核方式：采取书面考试、实操考核等方式，对学员的学习成果进行最终评价。
《员工安全常识》培训教案
《员工安全常识》培训教案一、教案概述1. 课程目的：使员工掌握基本的安全常识，提高员工的安全意识和自我保护能力，降低工作场所的安全事故发生率。
2. 适用对象：公司全体员工3. 教学方式：讲授、互动、案例分析、实操演练4. 教学时长：45分钟二、教学内容1. 安全生产法律法规1.1 介绍我国安全生产法律法规体系的基本框架1.2 重点讲解《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规的主要内容2. 安全防护知识2.1 劳动防护用品的正确使用与维护2.2 安全色、安全标志及其含义2.3 防火、防爆、防毒、防辐射等基本知识3. 事故应急预案与处理3.1 事故应急预案的编制与实施3.2 事故报告、现场处置与救援3.3 事故调查与分析4. 职业健康与环境保护4.1 职业病的预防与控制4.2 环境保护的基本原则与措施4.3 施工现场环保要求与监管三、教学过程1. 导入：通过安全生产事故案例，引发员工对安全生产的关注，激发学习兴趣。
2. 授课：讲解安全生产法律法规、安全防护知识、事故应急预案与处理、职业健康与环境保护等内容。
3. 互动：提问、讨论，巩固所学知识，提高员工的安全意识。
4. 案例分析：分析典型事故案例，使员工了解事故发生的原因、处理过程及防范措施。
5. 实操演练：组织员工进行事故应急预案的实操演练，提高员工应对突发事件的能力。
四、教学评价1. 课后测试：通过发放问卷调查，了解员工对安全生产知识的掌握程度。
2. 实操考核：评估员工在实操演练中的表现，检验学习效果。
3. 反馈意见：收集员工对培训课程的意见和建议，不断优化教学内容和方法。
五、教学资源1. 教材：安全生产法律法规、安全防护知识、事故应急预案与处理、职业健康与环境保护等相关教材。
2. 课件：制作精美的PPT课件，辅助教学。
3. 视频：收集安全生产事故案例视频，用于案例分析和教学演示。
4. 道具：劳动防护用品、安全标志等实物道具，用于讲解和展示。
5. 实操演练场地：设置专门的实操演练场地，配备相关设施设备。
安全管理与安全生产规章制度培训教案
安全管理与安全生产规章制度培训教案一、教学目的1.学习煤矿安全管理知识，掌握安全管理的理论、技术和方法。
2.掌握安全生产管理的基本知识和各项规章制度和劳动纪律。
3.增强职工法制观念和安全意识，提高遵章守纪的自觉性，杜绝“三违”现象的发生，教育职工上标准岗，干标准活。
二、教学重点安全生产管理的基本概念和内容。
三、教学难点掌握煤矿三大规程和煤矿“三违”的分类。
四、教学方法讲授法、案例法五、教学内容（一）安全管理基本知识1.煤矿安全管理的基本概念煤矿安全生产管理简称安全管理，是对安全生产活动进行计划、组织指协调和控制的一系列活动的总称。
2.煤矿安全管理的目的安全管理的目的是提高各种灾害预防水平，预先发现、消除或控制生产过程中的隐患和危险，防治事故发生、职业病和环境灾害，避免各种损失，最大限度地发挥安全技术措施的作用，提高安全投入效益，推动企业生产活动的正常进行。
3.煤矿安全管理的内容安全管理是随着社会和科学技术的进步而不断地发展的。
现代安全管理强调八大要素管理，目标是实现本质安全化。
主要内容包括：（1）依法治矿，建立和完善安全管理机构和制度。
（2）强话责任制，建立健全责任考核体系。
（3）加强和改进安全技术管理。
（4）提高现场安全管理水平。
（5）加大安全投入，治理整改隐患。
（6）加大教育和培训，实行全员安全准入制度。
（7）推进科学管理，建立本质安全型矿井。
（8）加强党政工团工作，实现对安全工作齐抓共管。
（二）安全生产管理机构设置煤矿企业必须设置专门从事安全生产管理的机构（不得与其他机构合并设置），配置5名以上专职安全生产管理人员。
负责安全生产管理的负责人不得同时兼任其他职务。
煤矿和各主要负责人和部门负责人应按照岗位责任制的要求，履行安全管理职责。
（三）煤矿作业特点1.我国煤矿安全生产现状我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国，也是煤矿伤亡事故发生最为频繁的国家，煤矿百万吨死亡率不仅是美国、澳大利亚等发达国家的数十倍，也是印度等发展中国家的数倍。
顶板管理及事故处置安全培训教案
顶板管理安全培训教案培训课时:4课时。
培训目的:使工人了解煤矿顶板压力基础知识,熟悉掌握煤矿顶板管理知识.培训对象：采掘工人.授课人:第一章矿山压力矿山压力系指地下煤层开采后,破坏了原岩体应力的平衡状态，引起了岩体内应力的重新分布。
在重新分布过程中，促使围岩产产生运动，从而导致围岩发生变形、断裂、位移，直至垮落。
人们把煤层上覆岩层在运动过程中，对支架，围岩所产生的作用力，称为矿山压力。
第二章顶板安全管理一、顶板事故矿井开采过程中的采掘工作面或者在已掘的巷道内所发生的冒顶、片帮、掉矸等造成的人身伤亡和生产事故。
二、工作面发生冒顶前普通预兆，主要有:1、发出响声，岩层下沉断裂；2、掉碴；3、片帮；4、顶板浮现裂缝并张开，裂缝增多；5、顶板浮现离层;6、漏顶；7、瓦斯涌出量蓦地增大；8、顶板的淋头水量有明显的增加.三、预防冒顶的主要措施1、坚持敲帮问顶制度。
2、加强支护。
第三章顶板事故类型和危害程度分析第一节顶板事故类型顶板事故按照事故范围分为局部冒顶和大面积冒顶。
煤矿井下采、掘、巷（修）等生产活动过程中，无论是采煤工作面、掘进工作面还是失修巷道等，因受采场地质构造、施工工艺、围岩岩性特征、采动影响、应力集中、支护质量、开采顺序等因素影响,现场存在着发生冒顶事故的可能，从而带来人员伤亡和财产损失.第二节顶板事故应急处置基本原则处理顶板事故的主要任务是采取一切方法，恢复冒落区域的正常通风，保持后路畅通，积极抢救遇险人员,及时恢复生产。
应急处理的过程中应遵循以下原则：1、及时汇报原则。
事故发生后，现场人员及时通过电话等方式向矿调度室、区队值班人员汇报事故的基本情况（事故发生的单位、时间、地点、人员情况、事故性质、影响范围及发生原因等)。
同时迅速组织遇险人员按顶板避灾路线撤离事故影响区域。
2、统一指挥原则.抢险救灾工作必须在指挥部的统一领导和具体指挥下进行，避免盲目采取行动影响事故救援工作的开展。
顶板事故处理前必须根据现场实际情况，确认事故现场的安全保证程度,按照应急救援措施，防止事故扩大。
消防安全管理培训教案
一、教案名称：消防安全管理培训教案第一章消防安全基础知识二、教学目标：1. 理解消防安全的重要性2. 掌握火灾的危险性和预防措施3. 了解火灾发生的原因及火灾蔓延的机理三、教学内容：1. 消防安全概述火灾的危害性消防安全的重要性和责任2. 火灾的危险性火灾的分类和特性火灾发生的常见原因3. 火灾预防措施火灾预防的基本原则火灾预防的具体措施四、教学方法：1. 讲授法：讲解消防安全基础知识，火灾危险性和预防措施等概念。
2. 案例分析法：分析典型火灾案例，让学生深刻理解火灾的危害性和预防的重要性。
3. 互动讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对火灾预防和应对的看法。
五、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对消防安全基础知识的掌握情况。
3. 小组讨论评价：评估学生在互动讨论中的参与程度和对火灾预防措施的思考深度。
六、教学资源：1. 教材：提供消防安全管理相关教材，供学生学习和参考。
2. 案例资料：收集火灾案例资料，用于分析和讨论。
3. 互动讨论工具：准备讨论指南和相关问题，引导学生进行有效讨论。
七、教学时间：1. 理论讲解：20分钟2. 案例分析：15分钟3. 互动讨论：10分钟八、教学作业：1. 预习教材中关于消防安全基础知识的章节。
2. 准备一个关于火灾案例的分析报告，包括火灾发生的原因、影响和预防措施。
九、教学大纲：1. 消防安全概述（5分钟）介绍火灾的危害性，消防安全的重要性和责任。
2. 火灾的危险性（5分钟）讲解火灾的分类和特性，分析火灾发生的常见原因。
3. 火灾预防措施（10分钟）讲解火灾预防的基本原则和具体措施。
4. 案例分析（5分钟）分析一个典型火灾案例，让学生深刻理解火灾的危害性和预防的重要性。
5. 互动讨论（5分钟）组织学生进行小组讨论，分享各自对火灾预防和应对的看法。
十、教学总结：通过本章的学习，学生应能够理解消防安全的重要性，掌握火灾的危险性和预防措施，并了解火灾发生的原因及火灾蔓延的机理。
学校班级安全员培训教案
一、教案基本信息1. 教案名称：学校班级安全员培训教案2. 适用对象：学校班级安全员3. 课时安排：每章2课时，共计10课时二、教学目标1. 使安全员了解学校安全管理的基本要求和工作内容；2. 提高安全员的安全防范意识和应急处理能力；3. 培养安全员之间的沟通协作能力。
三、教学内容1. 第一章：学校安全管理概述学校安全管理的重要性学校安全管理的基本原则学校安全管理的工作内容2. 第二章：安全事故预防安全事故的类型及预防措施安全隐患的排查与治理安全预警与风险评估3. 第三章：应急处理与救援应急处理的基本流程应急救援物资与设备应急救援队伍的建立与培训4. 第四章：消防安全管理火灾预防与扑救疏散逃生与自救互救5. 第五章：交通安全管理交通安全法规与政策交通安全教育与宣传交通事故的预防与处理四、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理、知识点；2. 案例分析法：分析安全事故案例，提高安全员的安全防范意识；3. 情景模拟法：模拟安全事故场景，进行应急处理演练；4. 小组讨论法：分组讨论安全问题，培养安全员之间的沟通协作能力。
五、教学评价1. 课堂互动：提问、回答、讨论等；3. 实操演练：应急处理演练、消防安全演示等；4. 最终考核：安全知识测试、安全事故预防与处理能力评估等。
六、第六章：食品卫生与健康食品卫生法规与政策食品中毒的预防与处理健康饮食与生活习惯的培养七、第七章：网络安全与管理网络欺凌与色情信息的防范信息系统的安全保护八、第八章：学生心理健康教育心理健康基础知识学生心理问题的识别与干预心理健康教育的方法与技巧九、第九章：自然灾害防范自然灾害的类型与预防自然灾害时的应急处理与救援防灾减灾设施与措施十、第十章：班级安全文化建设班级安全文化的重要性安全文化的创建与维护安全活动的组织与开展十一、教学资源1. 教材：学校安全管理手册、安全事故预防与处理指南等；2. 课件：PowerPoint、Flash等；3. 视频资料：安全事故案例、消防安全演示等；4. 道具：安全标志、灭火器等；5. 软件：网络安全模拟系统、防灾减灾预警系统等。
生产经营单位安全管理人员课程 安全培训教案
第三节事故现场应急处置与救护
任何生产经营单位都应该成立相应的应急救援组织，确定抢险救援人员、救生设备、运输车辆、医疗器械和救护医生，以便在事故发生后，马上启动救体系。
一、事故应急救援的基本任务
二、事故应急救援组织措施
三、事故现场的控制措施
四、负伤人员的紧急救护
课后小结：
本节课主要讲了生产安全事故的报告、调查和处理及生产安全事故的应急救援
作业：1、事故报告应包括哪些内容？
2、事故应急救援预案的内容应有哪些？
组织教学
复习提问
导入新课
目标教学
展示多媒体课件
与学员
互动
复习巩固
作业完成
2分钟
5分钟
3分钟
70分钟
5分钟
5分钟
周次
19（2）
授课时间
20XX年1月11日第3、4
授课章节
名称
第八章职业安全健康监管与职业病防治
授课专业、
班级
地面特种作业人员管理人员复训
三、事故处理
事故调查结束后，及时认定事故责任，总结经验教训，提出整改措施。
第二节事故应急救援预案与应急演练
一、事故应急救援预案
1、事故应急救援预案类型
2、事故应急救援预案的编制要求
3、事故应急救援预案的内容
4、事故应急救援预案的评审
5、事故应急救援预案的备案
6、事故应急救援预案的实施
7、事故应急救援预案修订
六、职业病病人待遇保障机制
主要包括三个方面：一是工伤保险；二是用人单位责任；三是社会救济。
第三节企业职业健康安全管理体系
一、职业安全健康管理体系(OHSMS)及其标准的基本内容
教学后记
煤矿安全管理人员培训复习题讲课教案
2）安全生产法的适用范围《安全生产法》第二条规定“ 在中华人民共和国领
、《特别规定》规定实施行政处罚的煤矿预防生产安全事故企业及其从业人员
答：（1）无证照非法生产的；
（2）未依法对安全隐患进行排查和报告的；
（3）有重大安全生产隐患和违法行为进行生产的；
答： ⑴是否执行工作票制度和制定安全措施，工作票的签发人，工作负责人，
⑵高压停送电的操作是否采用书面申请或其他可靠的联系方式，是否执行谁停
⑶检修和搬迁电气设备时，是否停电，检修是否经过试验合格的验电器验电，确
⑷部分停电作业，有无遮挡，检修完恢复送电时，是否由原操作人员取下标牌，
⑸高压线路倒闸操作时，是否实行操作制度和监护制度，操作人员是否埴写操作
5） 冲击地压和大面积冒顶。
、我国煤矿安全生产方针的含义是什麽？
答：安全第一，即确定安全具有最高价值，处于最为优先的地位，其他价值则
预防为主是实现安全第一的前提条件，要实现安全第一必须以预防
只有坚持安全第一，才能积极有效的预防，达到预期目的；只有坚持预防为主，
、何谓最低排尘风速？何谓最优排尘风速？
⑷正确佩戴和使用劳动保护用品。
、矿井通风管理的检查内容有哪些？
答： ⑴检查矿井是有通风系统图、通风系统示意图，通风网路图，避灾路线图。
⑵检查矿井通风图件是否准确反映实际情况，重点检查风流方向，用风地点，
⑶检查矿井是否具备局部通风管理牌板，通风设施管理牌板，通风仪表管理
⑷查阅通风管理制度及其执行记录。⑸检查通风记录、报表。 ⑹检查通风
三坚持：坚持使用检漏继电器，坚持使用煤电钻、照明和信号综合保护装置，
．《安全生产法》赋于从业人员的安全生产权利有哪些？如何落实？
《员工安全常识》培训教案
一、教案基本信息教案名称：《员工安全常识》培训教案章节：第一章至第五章二、教学目标1. 让员工了解和掌握基本的安全常识。
2. 提高员工的安全意识和自我保护能力。
3. 降低工作场所的安全事故发生率。
三、教学内容1. 第一章：安全基本概念教学内容：安全的定义、重要性、安全与生产的关系等。
2. 第二章：安全生产法律法规教学内容：国家安全生产法律法规、企业安全生产规章制度等。
3. 第三章：消防安全知识教学内容：火灾的危害、火灾预防、灭火器材的使用、疏散逃生等。
4. 第四章：职业健康与防护教学内容：职业病的预防、劳动保护用品的正确使用、个人卫生等。
5. 第五章：事故应急预案与处理教学内容：应急预案的制定、事故报告和处理程序、事故分析与防范等。
四、教学方法1. 讲授法：讲解安全基本概念、法律法规、消防安全知识等。
2. 互动法：提问、讨论、角色扮演等，增强员工参与感和学习效果。
3. 实操演练：进行灭火器使用、疏散逃生等实操演练，提高员工的实际操作能力。
五、教学评价1. 课堂问答：评估员工对安全知识的掌握程度。
2. 实操演练：评估员工在实际操作中的表现。
3. 课后调查：了解员工对培训内容的满意度和建议。
六、教学资源1. 教材：安全常识培训教材。
2. 课件：PPT课件，包含文字、图片、动画等。
3. 道具：灭火器、安全标志牌等。
4. 视频：安全事故案例视频。
七、教学进度安排1. 第一章：2课时2. 第二章：2课时3. 第三章：2课时4. 第四章：2课时5. 第五章：2课时八、教学注意事项1. 确保教学内容与企业的实际情况相结合，提高培训的实用性。
3. 创造互动、生动的学习氛围，提高员工的学习兴趣。
九、课后作业1. 复习本章所学内容，整理笔记。
2. 参与课后线上安全知识测试，检验学习效果。
十、教学反馈与改进1. 收集员工对培训内容的反馈，了解培训效果。
2. 根据员工反馈和实际情况，不断优化和调整教学内容和方法。
3. 定期进行安全培训，提高员工的安全素质。
安全培训教案-安全管理人员初训(1)5次
课后小结
与作业
小结：
主要讲了安全评价的重要性、内容和方法
教学后记
（教师课后填写）
学员对所讲内容很感兴趣，通过学习对煤矿安全评价的种类、评价程序和方法有了充分的了解。
教研室
主任
审批意见
授课教师
李东民
备课时间
2011年1月3日
主要教学步骤与内容
教学过程设计
时间
分配
教学目的：掌握煤矿安全评价的种类、评价程序和方法
安全生产责任制实质是“安全生产，人人有责”核心是将各级管理人员、各职能部门及其工作人员和岗位生产人员在安全管理方面应做的事情和应负的责任加以明确规定。形成人人重视安全，人人管理安全的局面。
二、安全目标管理制度
安全目标管理：是指煤矿企业将一定时期的安全工作任务转化为安全目标，制定安全目标体系，并层层分解到本企业的各个部门和个人，各个部门和个人按照所制定的目标，制定相应的对策措施。
教研室：______社会科学教研室_________
周次
18（1）
授课时间
2010年1月3日第1、2节
授课章节
名称
第二章煤矿安全管理
第一节安全生产管理机构及人员
第二节煤矿安全管理的内容和方法
授课专业、
班级
煤矿安全管理人员初训
教学目标
知识目标
掌握煤矿安全管理的内容、方法及安全管理人员职责
能力目标
掌握煤矿安全管理的内容和方法
2、安全目标管理法：是指将企业一定时期的安全工作任务转化为明确的安全工作目标，并将目标分解到本系统的各个部门和个人，各个部门和个人严格地、自觉地按照所定目标进行工作的一种管理方法。
3、代明循环管理法：又叫PDCA循环法
安全管理人员培训教案
一、教案名称：安全管理人员培训教案第一章安全管理基础二、教学目标：1. 了解安全管理的基本概念2. 掌握安全管理的原则与目标3. 理解安全管理的重要性和意义4. 学习安全文化的建设三、教学内容：1. 安全管理的基本概念安全管理的定义安全管理与安全监督的区别2. 安全管理的原则与目标安全管理的原则安全管理的目标3. 安全管理的重要性与意义安全管理对企业的影响安全管理对员工的影响4. 安全文化的建设安全文化的定义安全文化的建设方法四、教学方法：1. 讲授法：讲解安全管理的基本概念、原则与目标，以及安全管理的重要性与意义。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入了解安全管理的作用和实践。
3. 小组讨论法：分组讨论安全文化的建设方法，促进学生思考和交流。
五、教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安全管理基本概念的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和理解能力。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度和思考能力。
六、教学资源：1. 教材：安全管理相关书籍和资料。
2. 案例：收集相关的安全管理案例。
3. 讨论指南：为学生提供小组讨论的方向和问题。
七、教学安排：1. 授课时间：45分钟2. 案例分析时间：30分钟3. 小组讨论时间：15分钟八、教学步骤：1. 讲解安全管理的基本概念（10分钟）2. 讲解安全管理的原则与目标（10分钟）3. 讲解安全管理的重要性与意义（10分钟）4. 讲解安全文化的建设（10分钟）5. 分析典型案例（30分钟）6. 分组讨论安全文化的建设方法（15分钟）九、作业与课外阅读：2. 课外阅读：阅读安全管理相关的书籍和资料，加深对安全管理知识的理解。
十、教学反思：本章内容较为理论，需要通过案例分析和小组讨论来增强学生的理解和参与度。
在教学过程中，应关注学生的反馈，根据实际情况调整教学节奏和内容。
六、教案名称：安全管理人员培训教案第二章安全风险管理七、教学目标：1. 理解风险管理的概念和过程2. 学习风险识别、评估和控制的方法3. 掌握风险管理的工具和技术4. 探讨安全风险管理的实际应用八、教学内容：1. 风险管理概念和过程风险管理的定义风险管理的过程2. 风险识别风险识别的方法风险识别的工具3. 风险评估风险评估的方法风险评估的工具4. 风险控制风险控制的方法风险控制的应用5. 安全风险管理的实际应用案例分享九、教学方法：1. 讲授法：讲解风险管理的基本概念、过程，以及风险识别、评估和控制的方法。
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安全检维修管理
• 5、对于检修所使用的工具，检修前要认真检查。凡有缺陷或不合格 的工具，一律不许使用。公司防爆危险区域进行检维修作业必须采 用防爆工具。
• 6、检修用的设备、工具、材料等，运到现场后，应根据检修环境对 施工器材作妥善摆放，不能造成施工现场零乱，更不能妨碍通行， 保证安全正常检修。
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安全检维修管理
• 一、设备检修的准备 • 1、计划性设备检修必须建立健全检修指挥机构，检修机构中必须设
立安全组，各级安全员与各级安全负责人及安全组要构成联络网。 • 2、计划外检修和日常维护，也必须指定项目安全负责人。 • 3、各检修项目在检修之前必须根据检修地点的具体情况落实好相应
的安全措施。 • 4、检修前必须准备好安全及消防用具（如安全帽、安全带、防毒面
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安全生产培训教育
• 厂级教育是对新入公司的职工、实习和培训人员、外来 施工人员等接受公司级安全教育并进入各分厂后，由分 厂安全工程师（或分厂领导）进行的安全教育。教育内 容包括：本厂概况及其在公司中的地位；本厂的劳动规 则和注意事项；本厂的危险危害因素、危险区域和危险 作业场所；本厂安全生产情况和问题；本厂的安全生产 管理组织介绍
• 5）抽堵盲板。抽堵盲板属危险作业，作业前安全负责人应带领操作 、监护人员察看现场，交待作业程序和安全注意事项。
• 6）置换和中和。设备检修需要进行动火和罐内作业时，其内部的易 燃、易爆、有毒气体应进行正确置换，酸、碱等腐蚀性液体应进行 中和处理。
17பைடு நூலகம்
安全检维修管理
• 7）检验分析。分析时取样要有代表性，要正确选择取样点，要定时 取样分析，分析样品要保留24小时以备复查。
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安全检维修管理
• 三、检修过程中的安全管理 • 1、在检修过程中，检修人员与岗位操作人员，设备内外
人员、上下层次之间的人员，检修人员与配合人员要加 强工作联系，密切配合，尽职守责。 • 2、检修作业人员及协作人员在进行动火、动土、设备内 、高处、起重、电气、焊接等作业时，必须严格遵守公 司有关安全作业的管理规定。
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安全生产培训教育
• 车间或班组级教育是对新入公司的职工、实习和培训人 员进入固定工作岗位开始工作之前，由车间（班组）安 全员（车间主任或班组长）进行的安全教育。内容包括 ：本车间、本班组安全生产概况、工作形势及职责范围 ；岗位工作性质、岗位操作法和安全注意事项；设备安 全操作及安全装置，防护设施使用；工作环境卫生状况 ；危险地点；个人劳保和防护用品的使用与保管常识。
• 8）切断电源。对一切需要检修的设备，检修人员检修前必须经岗位 操作人员同意。然后再告知电气作业人员切断电源，并在启动开关 上悬挂上“禁止合闸”的标志牌或派专人看管。
• 9）整理场地和通道。凡与检修无关的、妨碍通行的物体都要挪开； 无用的坑沟要填平；地面上、楼梯上的杂物、油污等要清除；不牢 构筑物旁要设置安全警示标志；孔、井、无栏平台要加安全围栏及 标志
备。 • 3）排放。在排放残留物料时，不能使易燃、易爆、有毒、有腐蚀性
的物料任意排入下水道或排放到地面上，必须经本单位技术人员认 可，并采取相应的安全措施，必要时需经生产技术部认可，并采取 相应安全措施后，才能正确排放，以免发生事故或造成污染。
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安全检维修管理
• 4）降温。降温的速度应按工艺规定的速率进行，要缓慢，以防设备 变形、损坏等事故发生，不能用冷水直接降温，应以强制通风、自 然降温为宜。
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安全检查和隐患整改
• 周查：由基层单位主管安全的中层副职带 领安全管理人员、车间主任在本单位管辖 区域内根据实际情况进行交叉式的专项检 查。
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安全检查和隐患整改
• 日查：各值班班组长、当班车间主任每日都必须进行安 全检查，分厂领导或安全管理人员负责督促。检查内容 为本车间工作范围内的各设备（包括电气、管道等）的 运行情况，岗位的劳动纪律情况、防护用品的正确使用 和消防器材的维护保养情况等。检查情况及时记录入《 安全管理综合管理台帐》中。对自行能解决的各类安全 隐患及时进行整改，无法解决的安全隐患及时向当班调 度或上级领导汇报。
管理人员安全培训教案
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安全生产培训教育
• 公司级教育通常是对新入公司的职工、实习和培训人员 、外来施工人员等没有分配或进入现场之前，由公司生 产技术部安全生产处组织进行的初步安全生产教育。教 育内容包括：本公司安全生产形势和一般情况，安全生 产有关法规和安全生产的重要意义；本公司的生产特点 、危险危害因素、特殊危险区域及内部交通情况；本公 司主要规章制度；公司史中有关安全生产重大事故介绍 ；一般安全技术知识。
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安全生产培训教育
• 凡新入公司的职工、实习和培训人员、外 来人员、违章违规人员和事故责任者必须 接受公司三级安全教育，安全教育后考试 不及格者，不得分配上岗，待补考及格后 ，方可上岗。
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安全检查和隐患整改
• 月查：由基层单位行政一把手带领本单位 安全管理人员、车间主任、技术员在本单 位管辖区域内进行全面检查，检查内容依 照公司《普遍性安全检查表》，并由本单 位安全管理人员将检查情况汇报公司生产 技术部安全生产处。
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安全检查和隐患整改
• 各级检查组和人员应对所查出的事故隐患及时下达《隐 患整改通知单》，责任单位应按期实施整改，并及时反 馈到签发部门。签发部门应对整改结果进行跟踪验证。 对隐患项目做到“四定”（即定措施、定负责人、定资 金来源、定完成期限），“三不推”（凡班组能整改的 不推给车间，凡车间能整改的不推给厂部，凡厂部能整 改的不推给公司）的原则按期完成整改任务。
• 7、检修负责人必须将检修的各项内容向检修人员当面交待清楚。重 点设备的检修要开具安全作业任务通知单，并对作业人员进行相关 的安全知识教育。指定专门的安全监护人。
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安全检维修管理
• 二、停车检修前的安全处理 • 1）停车。执行停车时，必须有上级领导通讯指令，并做好上下工序
之间的工作联系，确认无误后，按停车方案规定的停车程序执行。 • 2）泄压。泄压操作应缓慢进行，在压力未泄尽排空前，不得拆动设