师大附中七年级语文10月月考试题

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2020年秋学期七年级语文第一次月度检测试题

(考试时间:120分钟满分:100分)

一、积累与运用(共22分)

1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(4分)

语文是明朗rùn泽,处处闻啼鸟的春;语文是热情奔放,荷花映日红的夏;语文是

chéng澈明净,仙鹤排云上的秋;语文是静谧安详,梅花独自开的冬。语文的mèi力,足以让我心底chǎng亮地走过四季!

2.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(2分)()

A.市委宣传部在全市范围内开展“我与国旗合个影,我为祖国送祝福”主题宣教活动。 B.从长远看,不仅读书写字需要端正态度、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此? C.语文老师要求我们把二三两课的词语抄写一遍。

D.“天德湖的菊花太美了!”她兴奋地说,“明年我还会再来!”

3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是(2分)()

A.近十年来,泰州的城市夜景观建设琳琅满目

....,发展十分迅速。

B.热烈粗犷的夏雨淅淅沥沥

....下个不停。

C.这件事情我们大家都知道,可以说是鲜为人知

....了。

D.父母言行对子女有潜移默化

....的影响,岂能不慎?

4.下列句子中没有语病的一项是(2分)()

A.社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。

B.参观泰州博物馆后,使我进一步了解了泰州的时代历史变迁。

C.班级出现了前所未有的空前的读书热潮。

D.事实证明,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想,敢于创造奇迹。

5.按下面的提示默写课文内容或相关名句。(8分)

(1)“”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

(2)树木丛生,。

(3),洪波涌起。

(4)夕阳西下,。

(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:,。

(6)《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:

,。

6.阅读语段,完成以下两题。(4分)

春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,①一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,②一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——③软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。

——张晓风《春之怀古》

(1)下列说法有误的一项是(2分)()

A.划线①是拟人。

B.划线②是借喻。

C.划线③把“春泥”比作“棉被”是比喻中的明喻。

D.文段中“春天”“云端”“敏感”“飞絮”都是名词。

(2)请仿照下面的例句,再写两个句子(不得使用原文中的句子),要求采用相同的修辞手法,句式相仿,语意连贯。(2分)

例句:一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。

仿句:,;,。

二、阅读理解(共38分)

7.(一)阅读杨万里的《闲居初夏午睡起》,完成第7题。(6分)

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

(1)诗中呼应诗题“闲居”的句子是。(1分)

(2)赏析诗句“芭蕉分绿与窗纱”中“分”的妙处。(3分)

(3)品读全诗,说说这首诗抒发了诗人什么感情。 ( 2分)

(二)阅读文言文,完成8—11题。(12分)

荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去.。”巨伯曰:“远

来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至.,谓巨伯曰:“大军至,一郡

尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委.之,宁以我身代友人命。”贼

相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还.,一郡并获全。

8.解释下列句中加点词的意思。(4分)

①子可去.( ) ②贼既至. ( )

③不忍委.之( ) ④遂班军而还. ( )

9. 请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)(2分)

值胡贼攻郡

10.翻译下列句子。(4分)

(1) 败义以求生,岂荀巨伯所行邪?

_______________________________________________________________________________

(2) 未若柳絮因风起。 (《咏雪》)

______________________________________________________________________________ 11.读了这个故事后,你认为什么样的朋友才是真正的朋友?(2分)

_______________________________________________________________________________

(三)阅读史铁生的《老海棠树》,完成12-15题。(20分)

①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。奶奶一生

一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

②老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在

那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,

我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在

上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉

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