美术完整《恐龙世界》81071ppt课件
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三年级下册美术课件-9恐龙世界 湘美版
三角龙
是白垩纪数量众多且十分著名的恐龙，它和巨大的暴龙在同一时 期，三角龙为温驯的角龙类；但是受到激怒后，它会被迫还击，角伸 出如同长茅，以5吨的体重冲出，每小时可达三十五公里。 也许它曾 经以自己强壮结实的体格与尖锐的三角和暴龙展开过无数次的大决斗 呢！
甲龙
名字意为“装甲”或“僵硬的蜥蜴”，是出现在白垩纪晚期草食 性中等体型恐龙。它的背部有厚重的被板，尾巴如棍棒。所有的骨头 紧紧相连，甚至没有多余的空间容纳脑部。甲龙可长达10 公尺，重达7 吨。
恐龙的生活环境
恐龙的种类：
鸟龙— 头 ————— 颈 —————— 躯干 ———— 四肢
———— 尾巴
又名暴龙，是一种凶猛的食肉恐龙。体长15米，仅头部就有1.5米长，身
高达6米。张开大口，有长约15厘米的利齿，极为发达。颈骨较短，其构造特 点是短宽型。两颊肌肉发达，颈部短粗，身躯结实，尾巴不算太长，后肢强健 粗壮。
剑龙
三角龙
马门溪龙 霸王龙
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
人美版三年级下册美术课件：第1课恐龙世界(共22张PPT)
同学们心中是不是也有了自己喜欢的恐龙形象呢？
播放微课《画恐龙的正确步骤》
（观看微课视频，思考画恐龙的正确步骤。）
绘画步骤：
一 画 外 形
绘画步骤：
三 画 背 景
绘画步骤：
二 画 细 节
绘画步骤：
四 涂 颜 色
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
艺术实践：
1.选择自己喜欢的绘 画方法，画出不同恐龙的 外形特点，要求形象生动。
食草类恐龙
食肉类恐龙的特点
鲨齿龙 鲨齿龙
镰刀龙
霸王龙
霸王龙 霸王龙
食肉类恐龙的特点
霸王龙
鲨鲨齿齿龙龙
｛ 食肉类恐龙 特点
霸王龙
前肢短小，后肢强大 站立起来行走或奔跑 都有锋利的牙齿，以食肉为主
食草类恐龙的特点
三角龙
梁龙
剑龙
马门溪龙
食草类恐龙的特点
马门溪龙
食草类恐龙 特点
四肢着地，头颅很小 没有锋利的牙齿 以食植物为主
你们喜欢动吗？
让我们穿越到远古时代……
恐龙是地球上几亿 年前的一个生命力 极强的物种，它们 体形庞大，种类繁 多，统治地球约一 亿六千多万年之久 ……
恐龙的生长环境
说一说自己认识的恐龙。
甲 龙
说一说自己认识的恐龙。
嘴 口 龙
说一说自己认识恐龙。
霸 王 龙
恐龙有哪些种类？
恐龙的分类
食肉类恐龙
2.添画出恐龙生活 的环境，画面协调而美 观。
谢谢学习
人美版小学美术1恐龙世界课件(19张PPT)
课堂练习：
根据你的了解和想 象，画一幅恐龙及其生 活环境的想象画。
课后延伸：
课后查阅有关恐龙 的资料，了解恐龙为什 么会消失。
剑龙
豪勇龙
外形特征：
体大、尾粗长，从头到脊椎呈流线，后腿 较粗壮，大多有粗皮，少毛或无毛，有的 还长有甲、剑等生长物。
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316163X QQ:107225137
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316163X QQ:107225137
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恐龙世界
小朋友,你认识这两只恐龙吗？看看它们的嘴象什么？
鸭嘴龙
鹦鹉嘴龙
谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢？
霸Байду номын сангаас龙
镰刀龙
同学们对三角龙都比较熟悉了，我们来视察戟龙的头，说说 它们有什么不同呢？
三角龙
戟(jǐ)龙
小朋友，谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆哪个 显得更威武？是什么形状的？
一年级下册美术课件20.《恐龙世界》 人美版(共19张PPT)
展示欣赏：
用彩泥捏更能表现立体，生动的恐龙造型，而且很有趣味，很好玩。
展示欣赏：
线描画有更多的空间，让我们去发挥想象去进行添加 。
展示欣赏：
彩色画可以通过丰富鲜艳的色彩，更真实的表现恐龙生活的环境。
艺术实践：
分组活动： ㈠组内商量好各自绘画一只什么恐龙。 ㈡突出不同恐龙的主要特征。 ㈢组长带领大家将画好的恐龙贴在背景上合适的位置。
恐龙的分类：
这些都是食草类恐龙，食草 类恐龙都有这样几个共同特点， 它们一般都是四肢着地，头颅 很小，没有锋利的牙齿，以食 植物为生。
分析不同恐龙的外形特征：
它们的嘴像什么？
盔龙嘴像鸭子
鹦Hale Waihona Puke 嘴龙嘴像鹦鹉盔龙和副栉龙的头冠像什么？
盔龙的头冠像头盔、像鸡冠
副栉龙的头冠像梳子、像刀
霸王龙和镰刀龙的各自厉害的武器是什么？
恐龙生活环境：
在很久很久以前，这里 的气候温暖湿润，雨水充沛， 遍地都是茂密的森林，森林 里居住着各种各样的动物， 所以，不论吃植物还是动物 的恐龙，都有享受不尽的美 食，大量恐龙就在这里繁衍 生息。
恐龙的分类：
恐龙可以分为食肉类恐龙和食草 类恐龙，现在大家看到的这些都是 食肉类恐龙，食肉类恐龙都有这样 几个共同的特点：前肢短小，后肢 强大，可以站立起来行走或奔跑， 它们都有锋利的牙齿，以食肉为主。
画陆地恐龙时要把握其一般的形 体特征：体大，尾粗长，从头至尾的 脊椎呈流线型，后腿粗壮，大多有粗 皮，少毛或无毛，有的有甲、剑等生 长物。
会飞的翼龙有些像今天的蝙
蝠，它们好像用一双手撑起巨大 的翅膀。既有翅膀又有利爪成了 它们的一大特点。
小练笔：
自由表现 ： 抓住主要特征——用简练线条很快画一
【恐龙世界(湘美版)四年级美术下册精品PPT课件
马门溪龙
从尾巴稍到鼻子尖的总长度为22米，其中11米是它的脖子。 它是到目前为止曾经生活在地球上的脖子最长的动物。马门溪龙 若站在地面上，它的头会很容易的伸进三层楼上房间的窗户内。 它脖子上的肌肉相当强壮，支撑着它蛇一样的小脑袋。
甲龙
名字意为“装甲”或“僵硬的蜥蜴”，是出现在白垩纪晚期草 食性中等体型恐龙。它的背部有厚重的被板，尾巴如棍棒。所有的 骨头紧紧相连，甚至没有多余的空间容纳脑部。甲龙可长达10 公 尺，重达7 吨。
鸟龙类
蜥龙类
陆地恐龙的组成部分：
——— 头
————— 颈 —————— 躯干 ———— 四肢
———— 尾巴
剑龙
是一种体形 巨大的食草动物， 前肢短，后肢较 粗长，整个身躯 如同现在的大象， 但只有一个小得 可怜的脑袋，身 体就像拱起的一 座小山，山峰正 好处在臀部。剑 龙的背上有两排 三角形的骨板， 从颈部排到尾巴， 宛如一把把插着 的尖刀。
猜恐龙
恐龙的特征
你更喜欢哪一幅画？为什么？
作品赏析
学生作业欣赏
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
宁பைடு நூலகம்庄中心小学 董静
恐龙是指生活在距今大约2亿3500万年至 6500万年前的一类爬行类动物，支配全球 生态系统超过1亿6千万年之久。一般认为 大多数恐龙已经全部灭绝，仍有一部分适 应了新的环境被保留下来如鳄类龟鳖类； 还有一部分沿着不同的进化方向进化成了 现在的鸟类和哺乳类。
恐龙的种类
人美版 美术三年级下册1.恐龙世界 课件(共17张PPT内嵌视频).ppt
鸟龙类
恐龙的种类
蜥龙类
霸王龙
霸王龙又名暴龙，是一种大型的肉食性恐龙，身长约14米，
体重约6.8吨，身躯结实，尾巴不算太长，前肢短小后肢强健 粗壮
剑龙
剑龙为一种巨大的食草恐龙。它
的背上有一排巨大的骨质板，以及 带有四根尖刺的危险尾巴来防御掠 食者的攻击。大约可达 12公尺长和 7 公尺高，可重达4 吨。整个身躯如 同现在的大象，但却只有一个小得 可怜的脑袋。
马门溪龙
中国发现的最大 的 蜥脚类恐龙， 此属动物全长22米， 体躯高将近4米。 它的颈特别长，相 当于体长的一半。 它的头很容易就伸 进三层楼上房间的 窗户内。
恐 龙 生 活 的 环 境
科普视频——恐龙消失的秘密
几千万年后的今天，恐 龙早已从地球上消失了。 我们只能通过它们的化石， 想像那个遥远的恐龙世界。
几 何
画 恐 龙
形 加
视 频
一
加
巧 用
画 恐 龙
字 母
视 频画Biblioteka 恐龙• 直线 • 须线 • 曲线 • 折线
同学们可以用以下的线条去装饰恐龙的身体。 除了线条还能用什么去装饰呢？ 点和面
说一说它们身上分别适合怎样装饰？ 线
线 面
点 面
点
如果
恐龙穿越到现代
艺术实践
根据你对恐龙的了解， 画一画自己想象中的 恐龙世界!
恐龙的种类
蜥龙类
霸王龙
霸王龙又名暴龙，是一种大型的肉食性恐龙，身长约14米，
体重约6.8吨，身躯结实，尾巴不算太长，前肢短小后肢强健 粗壮
剑龙
剑龙为一种巨大的食草恐龙。它
的背上有一排巨大的骨质板，以及 带有四根尖刺的危险尾巴来防御掠 食者的攻击。大约可达 12公尺长和 7 公尺高，可重达4 吨。整个身躯如 同现在的大象，但却只有一个小得 可怜的脑袋。
马门溪龙
中国发现的最大 的 蜥脚类恐龙， 此属动物全长22米， 体躯高将近4米。 它的颈特别长，相 当于体长的一半。 它的头很容易就伸 进三层楼上房间的 窗户内。
恐 龙 生 活 的 环 境
科普视频——恐龙消失的秘密
几千万年后的今天，恐 龙早已从地球上消失了。 我们只能通过它们的化石， 想像那个遥远的恐龙世界。
几 何
画 恐 龙
形 加
视 频
一
加
巧 用
画 恐 龙
字 母
视 频画Biblioteka 恐龙• 直线 • 须线 • 曲线 • 折线
同学们可以用以下的线条去装饰恐龙的身体。 除了线条还能用什么去装饰呢？ 点和面
说一说它们身上分别适合怎样装饰？ 线
线 面
点 面
点
如果
恐龙穿越到现代
艺术实践
根据你对恐龙的了解， 画一画自己想象中的 恐龙世界!
精品人美版小学美术三年级下册第2课恐龙世界课件4可编辑
甲龙
名字意为“装甲”或“僵硬的蜥蜴”，是出现在白垩纪晚期草 食性中等体型恐龙。它的背部有厚重的被板，尾巴如棍棒。所有的 骨头紧紧相连，甚至没有多余的空间容纳脑部。甲龙可长达10 公 尺，重达7 吨。
Байду номын сангаас
翼龙
翼龙类是第一种飞行的脊椎动物。长的像今天的蝙蝠，它 们好像用一双手支撑起巨大的翅膀。它们的翼是由皮肤、 肌肉、与其它软组织构成的膜，膜从胸部延展到极长的第 四手指上。
人美版小学美术三年级下 册第2课《恐龙世界》课件
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湘美版四年级美术下册
剑龙
是一种体形 巨大的食草动物， 前肢短，后肢较 粗长，整个身躯 如同现在的大象， 但只有一个小得 可怜的脑袋，身 体就像拱起的一 座小山，山峰正 好处在臀部。剑 龙的背上有两排 三角形的骨板， 从颈部排到尾巴， 宛如一把把插着 的尖刀。
想像中的恐龙世界！
要求： 1.突出所画恐龙的主要特征 2.构图饱满 3.环境添加合理 4.想象丰富
抓住大致特征的基础上，稍加想像进行装饰。
霸王龙
又名暴龙，是一种凶猛的食肉恐龙。体长15米，仅头部就有1.5米长，身高达6米。 张开大口，有长约15厘米的利齿，极为发达。颈骨较短，其构造特点是短宽型。两颊肌 肉发达，颈部短粗，身躯结实，尾巴不算太长，后肢强健粗壮。
马门溪龙
从尾巴稍到鼻子尖的总长度为22米，其中11米是它的脖子。 它是到目前为止曾经生活在地球上的脖子最长的动物。马门溪龙 若站在地面上，它的头会很容易的伸进三层楼上房间的窗户内。 它脖子上的肌肉相当强壮，支撑着它蛇一样的小脑袋。
你更喜欢哪一幅画？为什么？
知道恐龙生活的环境是什么样的吗？ 请跟我来！
恐龙的生活环境
作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
人美版小学美术三年级下册《恐龙世界》课件
对于孩子们来说，学习恐龙可以 培养他们的好奇心和求知欲。
启发创造力
恐龙激发了人们的创造力和想 象力，激发了对未知世界的好 奇心。
保护自然
通过学习恐龙的灭绝原因，我 们可以更好地了解并保护我们 目前生活在这个星球上的动植 物。
总结
了解恐龙
通过学习恐龙，我们可以了解古 代世界的奇迹和生命的多样性。
发现新知识
地球上仍然有很多未知的恐龙种 类等待我们的发现。
激发好奇心
肉食者
其他恐龙以其他动物为食， 它们捕食其他恐龙或小型哺 乳动物。
杂食者
还有一些恐龙采取杂食性， 即既吃植物又吃肉。
恐龙的生活方式
1
巢穴建设
恐龙会建造巢穴来孵化它们的蛋，保护它们的下一代。
2
群居生活
有些恐龙喜欢以群体的形式生活，这样它们可以互相保护和照顾。
3
迁徙行为
恐龙中的一些物种会进行迁徙，寻找适合繁衍后代的环境。
恐龙的灭绝原因
1 陨石撞击
科学家认为，一颗巨大的 陨石撞击地球可能是导致 恐龙灭绝的原因之一。
2 气候变化
全球气候变化可能改变了 恐龙的生态系统，导致它 们无法存活。
3 疾病传播
一些学者认为，疾病的传 播也可能对恐龙的数量和 种群产生了影响。
学习恐龙的意义
科学研究
通过学习恐龙，我们可以了解 地球古代的生态环境以及动物 进化的过程。
神秘消失
虽然恐龙在地球上生活了很 长时间，但它们的存在以及 灭绝原因仍然是一个谜。
恐龙的分类
植食性恐龙
植食性恐龙以植物为食，例如著 名的三角龙和腕龙。
肉食性恐龙
肉食性恐龙以其他动物为食，例 如霸王龙和迅猛龙。
飞行恐龙
启发创造力
恐龙激发了人们的创造力和想 象力，激发了对未知世界的好 奇心。
保护自然
通过学习恐龙的灭绝原因，我 们可以更好地了解并保护我们 目前生活在这个星球上的动植 物。
总结
了解恐龙
通过学习恐龙，我们可以了解古 代世界的奇迹和生命的多样性。
发现新知识
地球上仍然有很多未知的恐龙种 类等待我们的发现。
激发好奇心
肉食者
其他恐龙以其他动物为食， 它们捕食其他恐龙或小型哺 乳动物。
杂食者
还有一些恐龙采取杂食性， 即既吃植物又吃肉。
恐龙的生活方式
1
巢穴建设
恐龙会建造巢穴来孵化它们的蛋，保护它们的下一代。
2
群居生活
有些恐龙喜欢以群体的形式生活，这样它们可以互相保护和照顾。
3
迁徙行为
恐龙中的一些物种会进行迁徙，寻找适合繁衍后代的环境。
恐龙的灭绝原因
1 陨石撞击
科学家认为，一颗巨大的 陨石撞击地球可能是导致 恐龙灭绝的原因之一。
2 气候变化
全球气候变化可能改变了 恐龙的生态系统，导致它 们无法存活。
3 疾病传播
一些学者认为，疾病的传 播也可能对恐龙的数量和 种群产生了影响。
学习恐龙的意义
科学研究
通过学习恐龙，我们可以了解 地球古代的生态环境以及动物 进化的过程。
神秘消失
虽然恐龙在地球上生活了很 长时间，但它们的存在以及 灭绝原因仍然是一个谜。
恐龙的分类
植食性恐龙
植食性恐龙以植物为食，例如著 名的三角龙和腕龙。
肉食性恐龙
肉食性恐龙以其他动物为食，例 如霸王龙和迅猛龙。
飞行恐龙
三年级下册美术课件-9.恐龙世界 ｜湘美版(2014秋) (共16张PPT)
科学家研究恐龙的灭绝有三方面： 1、行星撞地球 2、有毒花粉植物的产生，导致恐龙死亡 3、最主要、直接的原因是环境、气候恶劣变化
2、如何保护环境？
恐龙是生长在中生代的动物，
他们是大约在2.3亿年前到6500 万年前生活在地球上最早的爬行 动物，曾统治地球达1.6亿年之 久，恐龙名字的原意是“恐怖的 蜥蜴”。
分类小游戏：
牙齿锋利 前肢短小
恐龙
牙齿平直
后肢强壮
四肢行走
爪子锐利特点
食肉恐龙
特点
食草恐龙
霸王龙 迅猛龙
棘龙 中华鸟龙
马门溪龙 三角龙 剑龙 甲龙
森林
湿地
火山
你更喜欢哪一幅画？为什么？
1
2
3
4
绘画步骤：
1、构图： 画什么故事、多大、多少只什么样的恐龙
2、画主体： ※恐龙 3、添画恐龙的生活背景，使画面更丰富
4、涂上合适喜欢的颜色
艺术实践：
发挥你们的想象力，抓住恐龙的特征以绘画 的形式，小组合作创作一幅想像中的恐龙世界吧！
1、恐龙灭绝的原因有哪些？
2、如何保护环境？
恐龙是生长在中生代的动物，
他们是大约在2.3亿年前到6500 万年前生活在地球上最早的爬行 动物，曾统治地球达1.6亿年之 久，恐龙名字的原意是“恐怖的 蜥蜴”。
分类小游戏：
牙齿锋利 前肢短小
恐龙
牙齿平直
后肢强壮
四肢行走
爪子锐利特点
食肉恐龙
特点
食草恐龙
霸王龙 迅猛龙
棘龙 中华鸟龙
马门溪龙 三角龙 剑龙 甲龙
森林
湿地
火山
你更喜欢哪一幅画？为什么？
1
2
3
4
绘画步骤：
1、构图： 画什么故事、多大、多少只什么样的恐龙
2、画主体： ※恐龙 3、添画恐龙的生活背景，使画面更丰富
4、涂上合适喜欢的颜色
艺术实践：
发挥你们的想象力，抓住恐龙的特征以绘画 的形式，小组合作创作一幅想像中的恐龙世界吧！
1、恐龙灭绝的原因有哪些？
2024版《恐龙世界》PPT课件
01恐龙概述与分类Chapter恐龙定义及特点蜥臀目鸟臀目代表性物种030201主要类群与代表性物种地质年代分布三叠纪侏罗纪白垩纪02恐龙生活环境与习性Chapter生态环境背景地理环境恐龙生存的时代从热带雨林到干旱沙漠，恐龙适应各种生态环境。
气候条件肉食性恐龙位于食物链顶端，以其他恐龙为食，如暴龙和迅猛龙。
草食性恐龙位于食物链底层，以植物为食，如蜥脚类恐龙。
杂食性恐龙既吃植物也吃动物，如鸭嘴龙。
食物链位置及捕食关系繁殖与生长过程繁殖方式卵生，部分恐龙具有筑巢和保护幼崽的行为。
生长阶段从孵化到成年，经历幼崽、青少年和成年三个阶段。
生长速度因种类而异，部分恐龙生长迅速，而另一些则较慢。
03恐龙骨骼结构与运动方式Chapter骨骼组成及特点运动系统分析恐龙的运动系统主要由骨骼、肌肉和韧带等组成。
不同类型的恐龙具有不同的运动方式，如蜥脚类恐龙以四足行走为主，兽脚类恐龙则具有两足行走的能力。
恐龙的运动速度因种类而异，一些大型恐龙行动缓慢，而一些小型恐龙则非常敏捷。
例如，具有大型头骨和锐利牙齿的恐龙可能是食肉动物，而具有小型头骨和平坦牙齿的恐龙则可能是植食动物。
此外，一些恐龙的骨骼结构表明它们可能具有群居行为，而另一些则可能更喜欢独居。
通过分析恐龙骨骼结构和运动系统，可以推测出它们的行为习性。
行为习性推测04恐龙灭绝原因探讨Chapter1 2 3白垩纪-第三纪灭绝事件灭绝事件的时间范围受影响的生物群体灭绝事件描述主要灭绝假说介绍小行星撞击假说海平面变化与火山活动假说多重因素共同作用假说人类活动对现代生态影响警示气候变化生物多样性丧失环境污染资源过度消耗05恐龙化石发现与研究进展Chapter01020304恐龙骨骼化石恐龙足迹化石恐龙蛋化石保存状态化石类型及保存状态挖掘现场考察报告分享01020304挖掘地点挖掘过程现场照片与视频考察感受与收获恐龙分类与演化恐龙行为与习性恐龙生态环境恐龙灭绝原因探讨科研成果展示06恐龙文化影响与传播途径Chapter在文学艺术中表现恐龙主题的文学作品恐龙形象的艺术创作在影视作品中呈现恐龙电影恐龙动画在科普教育中作用恐龙博物馆01恐龙科普读物02学校课程教育03THANKS。
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作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
想知道恐龙世界是什么样的吗？ 请跟我来！
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作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
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作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
三角龙
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戟龙
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谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆哪个显得更威 武？是什么形状的？
剑龙
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豪勇龙
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讨论一下，马门溪龙、甲龙外形的最大区别在那里？甲龙像 不像披着一幅厚厚的铠甲？
马门溪龙
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甲龙
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恐龙的一般形体特征：
体型大 尾粗长 ····背呈流线型
···皮粗有花纹 ·后腿粗壮 有甲·剑
恐龙世界
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分组讨论 背景资料
作品欣. 赏
音乐欣赏
1
猜一猜,这是什么恐龙？
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2
恐龙是出现于二亿四千五百万年前，并繁荣于六千五百万年前
结束的中生代爬行动物。恐龙种类多，体形和习性相差也大。其
中个子大的，可以有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只
鸡差不多。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有
行动，锁定猎物后蜂拥而上，并用第二根趾头的脚爪割开猎物的
腹部。草食性恐龙一般会有一些特殊的“装备”来对付肉食性恐
龙的攻击，这些装备有时是坚韧的皮甲、骨棒或骨钉，有时是有
力的尾巴。如棒槌龙等。大型草食性恐龙会集体行动，一旦受到
威胁，就会集体坚守阵地. 并反击。
3
陆地恐龙特点：
体型大 尾粗长 ····背呈流线型
荤素都吃的杂食性恐龙。
觅食
草食性恐龙能够吃到的植物受限于它们的身高，所以有些小型
草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子，会用后肢站立。肉食性恐
龙以草食性恐龙和其他动物为食。各种恐龙不同的觅食方式也会
在它们的牙齿上体现出来。
斗争
锐利的牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器。暴龙类恐龙会寻
找落单的草食性恐龙，因此常常单独行动。而有些恐龙则会群体
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翼龙
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6
分一分
鸟龙类
蜥龙类
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小组选一组喜欢的恐龙？对比一下它们的体貌特征。
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你认识这两只恐龙吗？看看它们的嘴象什么？
鸭嘴龙
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鹦鹉嘴龙
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盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个？有什么不同？
盔龙
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副栉11龙
谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢？
霸王龙
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镰刀龙
12
同学们对三角龙都比较熟悉了，我们来观察戟龙的头，说说 它们有什么不同呢？
这样，画面显 得饱满生动多 了吧！
作画步骤
4、涂色
最后涂上颜 色，注意明 暗层次的变 化，同时也 要突出主体 ，颜色尽量 丰富多彩。
作画步骤
你更喜欢哪一幅画？为什么？
我们来欣赏小朋友的画,请大家说说他们是 怎样表现恐龙的?
小朋友的画 电脑绘画 返回
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作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316@ QQ:107225137
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作画步骤（画恐龙的方法）
1、构图 画面要 饱满， 主体物 要突出 。
作画步骤
2、添画 丰富画面内 容， 添画其他恐 龙， 注意近大远 小的关系和 构图的紧凑 性。
3、配景
想象一下恐龙 生活的背景， 注意远近虚实 关系、前后遮 挡以及疏密变 化。