如何写好一篇书评
书评怎么写
书评怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书评要怎么写-(书评应该如何写)
书评要怎么写?（书评应该如何写）作为头条的文化领域写，书评是经常遇到的体裁。
为此也就常常思考，怎样才能写好一篇书评呢？好像巴金先生说过，我写作不是我有才华，而是我有感情。
这句话可谓一针见血说到了点子上：写书评何尝不是如此。
为此我琢磨了以下几方面作为写好书评的感悟，不一定准确全面，愿和条友们切磋探讨。
一、首先要明确书评的概念书评不是读后感，因为读后感只写出了对该书的想法和感受。
书评也不是读书笔记，因为读书笔记是侧重记载书中重要的内容和章节，分析和评价不是重点。
书评是对一本书有了感悟和想法之后，把它分门别类地归纳整理并加以分析和评价，从而引发自己的见解。
其中论点要鲜明，论据要充分，提出的见解要有理有据，令人信服。
这样的文章，就是书评。
二、挑选有感情的书来写读过一本书，如果特别喜欢，肯定爱不释手，就会经常捡起来重读。
这无疑就是有了感情。
但是，由于爱好兴趣和理解能力不同，有感情的书未必是名著。
这就有一个选择的问题。
我的观点是：写书评不要考虑该书是否有名声，是否获过什么奖。
只考虑自己内心是否有感受（感情）即可。
因为只有对该书有感受，才能产生观点，产生见解，才能有写作的欲望，写起来才能有的放矢言之有物。
否则，势必会落入枯燥乏味空洞无物的窠臼。
写对于没有感情的书籍，好比是与没有感情的夫妻，说不到一起，想不到一起，看见都觉着别扭，怎么可能过好日子呢？三、一定要读透读烂，熟记在心想写某书的书评，通读一遍肯定不行，唯有反复阅读仔细研究，才能彻底领悟的本意，读出字里行间蕴藏的内涵，才能从中有所感悟，产生有话要说的想法，也就是自己的见解。
老师在课堂上要求学生背诵课文，背诵诗歌，其用意无非是先烂熟于心，然后再消化理解。
读过之后不要急于写，最好能沉淀一段时间，忘掉一些无关紧要的枝叶末节，最后记住的部分，才是最打动人心的东西。
动笔后就集中精力写这部分内容，并且尽最大努力写深写透。
这样的书评，既或不是什么发人深醒的大作，起码能经得住推敲。
如何写好书评
如何写好书评目录：一、引言二、概述三、主要观点四、情感表达五、作者的写作风格六、结论七、建议与展望一、引言在这篇书评中，将会详细探讨如何写好书评，以及如何成为一名优秀的文章写作家。
无论是对于读者还是对于作者本身来说，写好书评都是一项重要的技能和艺术。
通过本文，希望能够帮助读者获得提升书评写作能力的方法和技巧。
二、概述首先，我们需要明确写好书评的目的和意义。
书评不仅是对书籍内容的评价，更是展现读者对作品的思考、理解和感受的重要方式。
一篇好的书评能够吸引读者的兴趣，引发共鸣，同时也能提供有益的反馈和建议给作者。
三、主要观点写好书评的关键在于准确把握书籍的核心观点和内容，并能够清晰、有力地表达。
在书评中，需要展示对作品的深入理解和独特见解，避免简单的陈述。
同时，适当引用书中的片段、段落或者关键词，可以更有说服力地支持观点。
四、情感表达在书评中，情感的表达也是至关重要的。
通过感受和情感的表达，能够让读者更好地理解作者的感受和意图。
例如，可以描述自己在阅读过程中的喜悦、震撼、共鸣等情感体验，这样能够让读者更有参与感。
五、作者的写作风格除了对于内容的评价，书评也需要关注作者的写作风格。
这包括语言运用、结构安排等方面。
如果作者具有独特的写作风格，可以结合具体例子进行分析和展示。
同时，也可以提供一些建议或者期待，以促使作者进一步提升自己的写作技巧。
六、结论在书评的结尾，需要对整篇作品进行一个总结和评价。
总结中可以再次强调自己的主要观点，并提供总体评价。
同时，也可以指出该作品的优点和不足，提供一些建设性的意见和建议。
七、建议与展望最后，书评也可以提供对读者的指导和建议。
例如，可以引荐其他类似类型的作品，或者提供一些建议以帮助读者更好地理解、享受类似作品。
此外，还可以展望作者的未来创作，期待更多出色的作品。
通过以上目录的安排，可以完整地展示如何写一篇好的书评作为一名优秀的文章写作家。
希望这些内容能够对读者有所启发，提升写作技巧，成为一名更优秀的书评写作家。
书评范文800字(精选九篇)
书评范文800字(精选九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀书评范文(臻选5篇)
优秀书评范文1学写书评边阅读，边就情节和内容做笔记，记下日后可能阐发的评论。
一篇好的书评：1.一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息。
2.小说对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。
3.书评作者对此书优缺点的评论。
4.用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。
开篇写好开篇段落其目的是抓住读者的注意力，使他们产生读这篇文章的热切愿望。
做一下笔记，问一些问题：·贯穿此书的主题是什么？·与同类书相比，这本书的特色是什么？·这本书对我产生了什么影响？作者姓名和书名在第一段中出现，但有时你会从书中最重要的观点说起。
文章开头用简短的语言表明作者对书的印象。
为非小说书籍作书评时，最好先对此书主题的背景作简短介绍，尤其是当一些读者对主题不太熟悉时。
摘要小说的评论可对主要人物作些介绍，但简要点出部分情节。
非小说的书评则应提供所有重要信息的概览，其中包括重大的日期，人物地点，观点及作者如何得出结论的阐述。
为了形成对一本书的观点：·这位著者想做什么？·获得了多大的成功？·此书是否打动了我？·我喜欢的是什么？·我不喜欢的是什么？在考虑一本小说的内容时：·人物有趣或有说服力吗？·情节是否能始终吸引我的注意力？对作者的语言作出评论：·是简洁的，呆板的还是诗意的？非特指的，正规的，有感染力的？·陈辞滥调还是富有创意。
评论非小说文章时，虽然你也可提到文字是否清晰，是否具有可读性，但内容比文体更重要。
需考虑的有：·作者对材料的驾驭是否充分彻底，是否经过深思熟虑？·作者的中心观点是什么？为什么？·结论可否被作者提供的材料充分证实？你可以对作者的结论存有异议，但必须尽量客观，不要说，若我写会如何如何。
简要的总结使用有力度的词语，尽量简短地总结你对此书的观点。
书评范文大全
书评范⽂⼤全书评范⽂⼤全10篇 书评范⽂⼤全（⼀）： 《爱的教育》书评 《爱的教育》是⽤⽇记的形式写成的⼩说，反映了社会各阶层的⼈以及他们之间的关系、他们的⽣活状态以及他们对各种事物不⼀样的态度，不⼀样的情感，与不⼀样的做事处置⽅式。
抒发了对祖国、⽗母、师长、朋友真挚的爱。
⼩说的主⼈公是⼀个刚上⼩学四年级的意⼤利男孩⼦——恩⾥科，他出⽣在⼀个⾐⾷⽆忧的知识分⼦家庭。
在⽗亲的悉⼼教育和影响下，他在学习上勤奋努⼒，在⽣活中诚挚友善，是⼀个优秀的少年在⼩说中，作者以⼀个四年级孩⼦的视觉⾓度，⽤⽇记的形式记录了在整整⼀个学年中所发⽣的点点滴滴。
全⽂有⼀百篇⽂章，每⼀篇⽂章都把“爱”的主题表现得淋漓尽致，⼤⾄国家、社会、民族的⼤我之“家”，⼩⾄⽗母、师长、朋友间的⼩我之“家”，处处扣⼈⼼弦，感⼈肺腑。
⽂章有三个部分穿插⽽成的：第⼀部分是⼩主⼈公的⽣活纪实，记述了从开学第⼀天到学期末整整⼀个学年中的学习和⽣活；第⼆部分是教师讲的每⽉故事⼀共有九则，每⼀则都是富有教育意义的；第三部分是恩⾥科的妈妈、爸爸、姐姐写给恩⾥科的书信。
三⼤部分构成了⼀个⼩学⽣所能接触到的学校、社会和家庭各个⽅⾯。
经过⼀件件平凡的、细微的事，展⽰了⼈性的善良与纯洁，洋溢着博⼤的⼈道精神和温馨的⼈性之美，凝聚了⼀种纯美的情感。
“让⼈们因我的存在⽽感动幸福。
”这句话就是《爱的教育》全书的精髓，完美地诠释了每⼀篇⼩故事深刻的内涵。
作者⽤爱塑造⼈，因为我们这个世界缺少不了爱，爱引导着我们永远坚持⼀颗勇敢进取⽽善良真诚的⼼，在营造⼀种良好的环境——充满爱的世界。
《爱的教育》中最令⼈感动的是⼀个扫烟囱的孩⼦把⾃我的劳动所得的三⼗个铜⼦丢了，在校外的街道上悲痛的哭泣，同时，⼀群三年级的⼥孩⼦⾛过来，她们纷纷拿出了⾃我⼝袋中所有的钱币，三⼗个铜⼦已经凑齐了，可钱还是源源不断地送到他的⼿中。
爱，就如同尘埃⼀般时时刻刻漂浮在空中，每⼀天都围绕在我们⾝边，因其⽆影⽆踪⽽常常会被我们忽略，可是我们的⽣活⾥不能缺少它，它的意义已经融⼊了我们的⽣命之中。
书评范文大全
书评范文大全《书评范文大全》在当今社会，阅读已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
阅读不仅扩展了我们的知识面，还丰富了我们的内心世界。
然而，对于我们读过的书籍，如何进行书评，如何准确地表达自己对书籍的评价，是一个值得思考的问题。
本文将为大家介绍一些书评范文，帮助大家提升书评水平。
一、《活着》书评《活着》是中国作家余华的一部代表作品，通过讲述一个农民的生活经历，深刻地揭示了人类的生命与尊严。
读完《活着》，我被余华独特的叙事方式和深刻的人物刻画所吸引。
小说以一种朴实的笔调，让人在感受到农民的辛苦与艰辛的同时，也思考人与命运的关系。
二、《百年孤独》书评《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作品，这部小说以马尔克斯独特的魔幻写实主义风格，讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，揭示了人类的孤独与命运的悲剧。
读完《百年孤独》，我被马尔克斯生动的想象力和丰富的叙事技巧所震撼。
小说中的各色人物和奇幻的情节让我深深陷入其中，仿佛亲历了百年孤独的沧桑与荣华。
三、《红楼梦》书评《红楼梦》是中国古代四大名著之一，清代作家曹雪芹的巨著。
这部小说以细腻入微的描写和精湛的人物刻画，展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂。
读完《红楼梦》，我被曹雪芹独特的文学才华所震撼。
小说中的贾府、王府等丰富的人物形象和细致入微的情节叙述，既展现了封建社会的荣华富贵，又折射出人性的悲凉与无奈。
四、《追风筝的人》书评《追风筝的人》是阿富汗裔美国作家卡勒德·胡赛尼的畅销小说，以阿富汗战乱为背景，讲述了两个主人公之间的友情与家族之间的纠葛。
读完《追风筝的人》，我被胡赛尼扣人心弦的故事情节和振聋发聩的情感描写所深深打动。
小说中所表达的友情、家庭和人性的复杂性，让我产生了强烈的共鸣和思考。
五、《1984》书评《1984》是英国作家乔治·奥威尔的经典之作，以反乌托邦的形式，揭示了极权主义社会的黑暗和个人自由的重要性。
读完《1984》，我被奥威尔锐利的思想和对现实的冷峻揭露所震撼。
book report的写作
book report的写作如何写一篇书评（book report）。
第一步：选择一本适合的书籍选择一本适合写书评的书籍是书评写作的第一步。
你可以选择一本你对其有特别兴趣的书籍，或者是老师或导师指定的书籍。
无论你选择什么类型的书籍，都要确保它有足够的内容和深度以供你进行详细的分析和评估。
第二步：阅读和理解书籍在准备写书评之前，你需要确保自己对书籍内容有了全面的了解。
仔细阅读整本书，确保你理解了整个故事情节、人物发展和主题。
记下你认为重要的情节和引人入胜的部分，以备后用。
第三步：开头部分书评的开头部分应该是吸引读者的地方。
你可以开始用一个引人入胜的故事或事件，来吸引读者的注意力，并引发他们对书籍的兴趣。
在开头部分，你还可以提到作者、书名以及让你选择这本书的原因。
第四步：书籍概述接下来，你需要提供书籍的概述，包括基本信息，如出版日期、出版社等。
你还可以介绍一下书籍的主要内容和故事背景，以帮助读者更好地理解你后面的分析和评估。
第五步：主要内容分析这一部分应该是你书评的重点。
你可以选择从几个方面对书籍进行深入分析，如人物塑造、情节发展、主题探索等。
在每个分析方面，你可以引用书中的具体情节或对话来支持你的结论。
确保你的分析具有连贯性，并避免只是简单的描述。
第六步：个人评价在进行全面的分析之后，你可以提供你对这本书的个人评价。
你可以提出你喜欢和不喜欢的部分，并提供你的理由。
你可以谈谈你认为这本书对读者有何价值，以及它的优点和缺点。
第七步：结尾部分书评的结尾部分应是对整个书评的总结。
你可以重申你的观点和意见，并最后再次提及作者和书籍的名字。
你还可以在结尾部分给出一些建议，比如其他读者是否应该读这本书。
第八步：校对和修改在完成书评后，务必进行校对和修改，以确保文章没有拼写和语法错误。
检查文章的结构和连贯性，并确定你的文字流畅清晰。
如果可能的话，让其他人读一读你的书评，并听取他们的反馈。
通过以上步骤的指导，你应该能够写出一篇富有内容、深入分析和准确评估的书评。
写书评的格式 -回复
写书评的格式-回复
[写书评的格式]
一、引言段（大约150-200字）
1. 介绍书籍的背景和作者的相关信息
2. 概述书籍的主题和主要内容
3. 引入个人的观点和看法，激发读者的兴趣
二、书籍综述（大约500-700字）
1.详细介绍书中的情节和人物
2.评价书籍的叙述方式（如叙事结构、语言运用等）以及这些手法对故事的传达、读者的感受造成的影响
3.辅以引用书中的片段或对话来支持评价
三、分析和评论（大约600-800字）
1.重点评价书籍的主题和意义，如探讨对人性、社会问题、历史等的反思
2.分析书中的人物形象和发展，以及作者对于不同角色的刻画和揭示的深度
3.评价书籍在情感表达、思想深度、文化价值等方面的成就，并解释其对读者的影响和启发
四、个人思考和建议（大约200-300字）
1.叙述自己对书籍的整体感受，用心境与心情描绘读后感受
2.提出对于书籍的批评或者进一步研究的讨论点，推荐其他相关作品，或者探讨书籍在现实生活中的应用
五、结论（大约150-200字）
1. 总结全文的观点和评价
2. 重新强调书籍的价值和影响力
3. 给出一句深入人心的结语或疑问来引发读者的思考
注意事项：
1. 书评要遵循逻辑结构，将文字组织得清晰流畅。
2. 使用适当的语言和措辞，注意避免语法错误和拼写错误。
3. 要注重个人观点和思考的独立性，避免简单的摘抄书中的内容。
4. 可以在书评中插入适当的引用，但要标注出处。
5. 表达书评时要坦诚、客观，积极展现您的思考和评价能力。
根据以上格式和指导，您可以展开撰写一篇1500-2000字的书评文章。
书评是读后感怎么写好
书评是读后感怎么写好书评是读完一本书后所写下的评价和感受，它不仅能帮助他人了解这本书的主要内容和价值，更能促使自己更深入地思考和理解这本书。
从语言学者的角度来看，如何写好一篇书评呢？首先，书评需要有一个清晰的结构。
可以考虑采用“引言、主体、结论”的结构。
引言中可以简要介绍这本书的主题和作者，引起读者的兴趣。
主体部分应该包括具体的内容介绍、分析和评价。
要以自己的语言进行描述，而不是复制书中内容。
在评价方面，可以描述自己对于这本书的喜好程度，并提出一些批评意见，但要避免个人情感色彩过重。
结尾部分可以用一两句话来总结整篇书评，或者为读者提供一些启示。
其次，书评需要有清晰的观点。
书评不仅仅是对书中内容的简单陈述，更是一种对读者的引导作用。
要表达出自己对这本书的观点，是赞成还是反对，或者是中立的。
同时，要掌握在网上写书评的技巧，根据不同的平台和读者群体，语言风格和立场可以做一些调整。
第三，书评需要具有客观性。
每个人对于一本书的理解和感受都是不同的，但是写书评的过程中，要尽量避免主观情感的过度表达。
比如，避免使用“我认为”、“我觉得”等主观性的表述，而是更多地使用一些客观的数据和事实。
第四，书评需要深度。
书评不仅仅是一些简单的语句和表述，还需要有深度和思考。
要从不同的角度来分析这本书的内容，比如思想内涵、历史背景、文学价值等等。
这些深度的分析能够更好地揭示出这本书的主题和内涵，让读者更好地了解这本书。
综上所述，写好一篇书评需要考虑清晰的结构，明确的观点，客观的表述和深度的思考。
在写书评的过程中要避免个人情感过度，力求高质量的文章。
写书评可以帮助读者更好地了解这本书，也可以让自己更深入地理解这本书，并且不断提高自己的写作能力。
如何写 book review
如何写“book review”写“book review”步骤如下：1.选择自己喜欢的书。
如果对阅读的书都不感兴趣，那怎么能写出好的书评呢？2.仔细阅读选择的书。
阅读时注意书的结构，页数，章节数和一些内容的细节。
3.记下笔记。
仔细阅读有特点的句子，情节和对话并做笔记。
如果作品是小说或者传记，需要对出场人物做笔记；如果作品是散文，要在阅读后思考散文的中心思想。
4.开篇很重要。
在开篇中需要介绍作者的姓名，作品，过去的作品和一些有关作家有趣的事情。
这样可以更加吸引读者。
注意开篇不需要太长，一两个段落就够了。
5.介绍书的情节。
同时可以向读者介绍主要人物。
向读者提供书中的重要信息：日期，地点，人物，观点等等。
6.总结。
总结你对书籍的内容以及看法。
同时，也可以总结您从书中得到的感悟和对此书的评价。
评价这部作品时，可以从以下几个问题出发考虑：喜欢这部作品的哪些部分？这部作品与同作者的其他作品或者同类型的其他作品如何比较？作品的主题是否有力？从感性和理性的角度上是否喜欢这部作品？7.校对，修改。
写完之后千万别忘了检查书评哦！作者的姓名、作品中人物的姓名、专用词汇和出版商名字一定要多次检查。
从读者的角度出发，Book Review中对于作品的介绍是否太多或者太少？你的分析是否有道理？是否需要直接引用作品中的语句来帮助你表达你的观点？如果直接引用语句，引用的句子是否正确？8.润色。
检查书评中的句子是否枯燥，有没有重复的地方。
对无聊的写作部分进行润色。
书评的格式及范文
书评的格式及范文书评是对一本书的评价和分析，它可以帮助读者了解书籍的内容、主题以及作者的写作风格。
书评的格式可以根据不同的要求和目的而有所差异，但一般包括以下几个主要部分：引言、概要、分析和评价、结论以及参考书目。
引言部分是书评的开头，它可以通过提出一个问题、引用一段相关的文字或者简要概括书籍的内容来吸引读者的注意力。
引言应该简洁明了，能够激发读者的兴趣，让他们想要继续阅读下去。
概要部分是对书籍内容的简要概括，它可以包括书籍的主题、情节、人物以及作者的写作手法等要素。
概要应该准确而简明地描述书籍的主要内容，帮助读者快速了解书籍的大致情况。
分析和评价部分是书评的重点，它可以通过对书籍的细节进行分析和评论来深入探讨书籍的意义和价值。
在分析部分，书评可以讨论书籍的主题、结构、语言运用等方面，通过具体的例子和论据来支持观点。
在评价部分，书评可以对书籍的优点和不足进行评价，提出自己的观点和看法。
结论部分是书评的总结，它可以回顾书评的主要内容，对书籍的价值和意义进行总结，同时也可以给出自己的推荐或建议。
参考书目部分是书评的最后一部分，它可以列出书评参考或引用的相关书目，方便读者进一步阅读和了解相关的书籍或研究。
下面是一篇关于《1984》的书评范文：《1984》是英国作家乔治·奥威尔所创作的一部反乌托邦小说，以揭示极权主义社会的黑暗面而闻名。
这部小说以一个虚构的未来世界为背景，描述了一个被称为“大哥”的极权政府对人民进行广泛监控和思想控制的残酷统治。
在《1984》中，奥威尔通过主人公温斯顿·史密斯的视角展现了极权主义社会的种种恶果。
温斯顿是一个反抗者，他对党的谎言和压迫感到愤怒，并试图找到一种自由的方式来反抗。
然而，他的努力最终被党所摧毁，他不得不接受党的洗脑，并成为一个被压迫的奴隶。
奥威尔在《1984》中对极权主义的描绘非常细腻和逼真。
他通过描写党对人民的监控和思想控制手段，如“思想警察”、“双重思想”等，使读者深刻地感受到了极权主义的可怕。
如何指导学生写好书评
如何指导学生写好书评书评是评价一本图书优劣的重要手段之一，它不仅体现了读者对书籍的深入思考和独到见解，还能帮助他人选择适合自己阅读的书籍。
因此，指导学生写好书评具有重要的教育意义和实践价值。
本文将就如何指导学生写好书评进行探讨，旨在培养学生的分析思考能力和写作能力。
一、了解书评的基本要素在指导学生写好书评之前，首先要让学生明确书评的基本要素。
一篇优秀的书评通常包含以下几个方面的内容：简洁明了的书评标题、精准的书名和作者的引入、主题的准确把握、全面客观的书籍内容介绍、独立思考和见解的表达、恰当的评价观点、合理的推荐与否等。
二、培养学生的阅读和分析能力要想指导学生写好书评，首先需要培养他们的阅读和分析能力。
学生应该在阅读一本书籍后，能够准确理解书中的内容，并对其中的主题、人物、情节等进行深入的思考和分析。
这不仅需要学生具备良好的阅读习惯，还需要培养学生对文学作品的审美能力和批判思维。
三、引导学生归纳总结书籍内容在指导学生写好书评时，引导他们归纳总结书籍内容是非常重要的一步。
学生可以将阅读的内容进行分类，分析书籍的主题、情节发展及人物塑造等方面的特点。
通过拓展学生的思维，让他们深入思考书籍的内涵，找出书籍的亮点和不足之处，并做好书评的准备。
四、提醒学生注重观点独立性指导学生写好书评时，需要提醒他们注重观点的独立性。
学生在书评中应该表达自己真实的看法和意见，而不是简单地照搬别人的观点。
通过培养学生独立思考和批判分析的能力，让他们能够提出自己深入思考后的见解，并用恰当的论据进行支撑，使书评更具有可信度和说服力。
五、强调书评的客观与主观结合在指导学生写好书评时，需要强调书评的客观与主观的结合。
学生在书评中既要客观公正地评价书籍的优点和不足，又要主观地表达自己对书籍的感受和评价。
通过平衡客观与主观的观点，使书评既具备客观评价的客观性，又能充分展示学生的主观思考和表达能力。
六、示范范文和互动讨论在指导学生写好书评时，可以适当提供一些优秀的范文进行示范，以引导学生正确书写和优化自己的书评。
书评的写作方法
书评的写作方法写书评啊，就像是跟朋友聊一本刚读过的书。
一、讲讲书的大概内容。
你得先把书里讲了啥跟人家说清楚，但可不是把书的简介抄一遍哦。
就挑那些最有趣、最关键的情节说。
比如说你读了本冒险小说，就说主角在神秘的森林里遇到了啥怪东西，怎么克服困难的。
这部分呢，不用特别详细，就像给朋友讲个故事梗概，让他大概知道这书是关于啥的就行。
二、说说你的感受。
这可是书评很重要的部分呢。
你是觉得这本书超级棒，让你笑得肚子疼或者感动得稀里哗啦，还是觉得它有点无聊？要是棒，就说说为啥棒。
是因为作者的描写特别生动，让你感觉像在书里的世界一样？还是因为人物的性格特别吸引你？比如说你读了本描写友情的书，你可以说“书里那两个小伙伴的感情就像我和我发小一样，互相支持，我读到他们为对方挺身而出的时候，心里暖乎乎的。
”要是觉得不好，也可以吐槽。
像“这书里的主角也太傻了吧，老是做些莫名其妙的决定，看得我直着急。
”三、聊聊书的写法。
这部分可能有点难度，但咱可以简单说。
比如说作者的语言风格是幽默风趣的，就像你身边最会讲笑话的朋友在给你说书一样，那你就可以说“这作者太逗了，他写的句子就像一个个小段子，我读的时候嘴角就没下来过。
”要是书的结构很特别，也可以讲讲。
像有些书是用倒叙的手法，你可以说“一开始我还迷糊呢，怎么先讲后面的事儿，读着读着才发现这样写超酷的，就像拼图一样，慢慢把故事拼完整了。
”四、和其他书比较。
要是你读过类似的书，就可以把它们放在一起比较比较。
你可以说“这本冒险小说和我之前读的那本比起来，这本的冒险场景更刺激呢，那本感觉有点小儿科了。
”或者“这两本讲爱情的书啊，这本就比较现实，那本太理想化了，不过各有各的好。
”写书评其实不难，就把自己读书时候的真实想法、感受都写出来就好啦。
就像你跟朋友分享一本好书一样，自然又真诚。
怎么写好书评的方法
怎么写好书评的方法一、写好书评的关键写书评呀，就像是跟朋友分享一本超棒或者超烂的书一样。
首先得把书读完，这是肯定的啦。
要是没读完就写书评，那就像没尝过菜就评价厨子手艺一样不靠谱。
读完书之后呢，你得想清楚这本书最吸引你的点是啥。
是故事特别精彩，像坐过山车一样刺激呢，还是书里的人物特别鲜活，就像你身边的朋友一样真实。
比如说读哈利·波特，那魔法世界的奇妙设定就特别吸引人，魔法学校、神奇的魔法生物啥的，让人感觉自己都能去霍格沃茨上学似的。
然后呢，你也可以说说这本书让你有啥感触。
是让你感动得稀里哗啦，还是让你气得想摔书。
就像看一些描写战争的书，那些残酷的场景和人物的悲惨遭遇，会让你觉得战争真的是太可怕了，从而更加珍惜现在的和平生活。
还有哦，你也不能光说好话。
要是书里有些地方写得不好，你也可以指出来。
比如说有些情节特别拖沓，就像老太太的裹脚布一样又臭又长，或者人物的性格转变特别突兀，前一秒还胆小如鼠，下一秒就成了超级英雄。
再讲讲书的文笔吧。
是优美得像一首诗，读起来特别舒服呢，还是干巴巴的像白开水。
像沈从文的边城，那文笔就特别美，描写湘西的山水和风土人情，就像一幅水墨画在你眼前展开。
二、书评的结构咱可以先简单介绍一下这本书是啥类型的，是小说、传记还是别的啥。
就像你给朋友推荐电影的时候，得先告诉人家这是个爱情片还是动作片吧。
接着呢，可以讲讲书的大致内容，但可别把整个故事都讲出来，那就剧透太多啦。
就挑那些最关键、最有趣的部分说说就行。
然后就可以展开说说你前面提到的那些吸引人的点、感触啥的。
可以结合自己的经历或者社会现象来谈，这样会让书评更有深度。
比如说读了不起的盖茨比，你可以结合现在社会上人们对财富和爱情的追求来谈谈盖茨比的悲剧命运。
最后呢，再总结一下你对这本书的看法，是强烈推荐，还是觉得一般般。
就像给朋友一个最终的建议一样。
三、一些小技巧你可以在书评里引用书里的一些精彩语句。
这就像在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理或者很搞笑的话一样，会让你的书评更有亮点。
如何写精彩书评范文精选11篇
如何写精彩书评范文精选11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写书评的方法与技巧
写书评的方法与技巧
1. 认真读原著：你得像饿狼扑食一样，全身心地投入到原著中去！比如说读《百年孤独》，你就得沉浸在那个奇幻又神秘的马孔多世界里，感受布恩迪亚家族的兴衰。
这样你才能真正理解这本书，写出有深度的书评呀！
2. 抓住重点：别眉毛胡子一把抓呀！就像在茫茫人海中一下子找到你熟悉的面孔一样。
读《平凡的世界》，你就要抓住少平少安他们的奋斗历程这个重点，围绕它来写书评呢。
3. 写出自己的感受：哎呀，这可太重要啦！读《活着》的时候，你难道不会为福贵的遭遇而感慨万千吗？那就把你的这些感受如实地写出来，让别人也能体会到你的心情。
4. 分析写作手法：好比厨师研究一道菜的做法，你得去分析书里用了啥写作手法。
像《围城》里钱钟书那绝妙的比喻，多值得好好分析分析呀！
5. 引用书中的话：这就像给你的书评加点调料，让它更有味道！比如写关于《哈利·波特》的书评，引用一句“该来的总归会来，一旦它来了，你就必
须勇敢地面对”，多贴切呀。
6. 对比其他作品：就如同把两朵花放在一起比较，能更鲜明地看出特点来。
写《三体》的书评，你可以和其他科幻作品对比对比，突出它的独特之处嘛。
7. 注意语言通俗易懂：别整那些文绉绉的词儿，就要像平时跟朋友聊天一样写书评。
读《解忧杂货店》，就用大白话讲讲浪矢爷爷的温暖和那些奇妙故事呀。
8. 多修改完善：别写完就不管啦，得像雕琢宝石一样精心修改。
再看看你写的书评，是不是还有可以提升的地方呢？总之，写书评可不是一件容易的事儿，但只要用心，就一定能写出好的书评来！
我的观点结论就是：写书评得下功夫，用真心，这样才能写出吸引人的书评。
如何写书评
如何写书评如何写书评写一篇书评是一项有趣且有挑战性的任务。
通过书评，我们可以分享自己对书籍的理解和观点，同时帮助其他读者更好地了解和评估这本书。
下面是一些关于如何写一篇书评的指导和建议。
选择合适的书籍首先，选择一本你真正关心和感兴趣的书籍。
这样，你可以更有动力去读并写作。
同时，确保这本书是适合你的预期读者群的，因为书评的目标是帮助他人了解这本书。
全面阅读和理解书籍在书评之前，请充分阅读这本书，并努力理解书中的内容和主题。
这将有助于你提供一个全面、准确的评价。
注意书中的情节、人物、主题、语言风格和作者的观点等方面，以便能够详尽地描述和评估它们。
整理读书笔记在阅读过程中，尽可能多地做读书笔记。
你可以写下对书中特定部分的评论、关键概念的解释、感受和思考。
这将帮助你在书评中引用和展示你的观点，并确保不会忘记关键细节。
书评结构书评通常包括三个主要组成部分：引言、主体部分和结论。
引言部分可以包括对书籍的简短介绍，例如书名、作者、出版日期和类型。
此外，你可以提供一些背景信息，例如这本书的重要性或作者的个人背景。
在引言中，还可以给出你对这本书的整体评价，并概括你将在接下来的书评中讨论的关键观点。
主体部分是书评的重点。
在这里，你可以根据自己的观点和理解，讨论书中的关键主题、人物的形象、情节的发展以及作者的语言风格等方面。
你可以引用书籍中的具体例子来支持你的观点，同时也可以与其他类似的书进行比较。
在讨论过程中，试着提出一些批判性的和有见地的观点。
你可以问自己一些问题，例如：这本书是如何引起你的情感共鸣的？它给你带来了怎样的思考？它有哪些优点和不足之处？这样的问题可以帮助你发现这本书的独特之处并提供你的评价。
结论部分是书评的总结和评价。
在此，你可以再次总结对这本书的整体评价，并提出你对它的建议或批评。
你可以分享你的阅读体验和个人感受，以便与读者建立连接。
书评语言和风格书评应该采用清晰、简洁的语言风格，力求准确地表达自己的观点。
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如何写好一篇书评
如何写一篇评论性的学术书评
蒋竹山
2009/5/29 二稿
近一个月来，我逐字逐句仔细地批改了历史系两门课「中国通史四」与「东西文化交流史」的期中报告，报告内容是要求学生写一篇专书的书评。
原来我们的学生对于如何写一个完整的段落的句子都大有问题，更何况要求他们去写一篇带有评论性质的书评。
我想我们的学生之所以会犯这样的错误，身为老师的我们要负大部分的责任。
或许我们太过相信每位同学对于如何读懂一本书或去评论一本书是想当然尔的事情。
但这些已经上大二的学生真的已经清楚地知道该如何写一篇书评了吗？我想其实不然。
经过仔细批改学生作业的结果，我发现大多数的学生对如何写好一篇书评仍然是相当迷惑，不仅不知该如何铺陈评论性的句子，就连导读性质的句子也写的不完整。
事实上，这些学生分辨不清评论性书评和报告一本书有何不同。
大多数同学表示以往的书评或报告，老师不曾逐字逐句的批改，显然他们不习惯这种改作业的形式，这自然使得他们对自己的文章所犯的错误一无所知。
就我而言，评论者的首要工作不是将书的内容做出简单的摘要，而是要针对一本书撰写评论。
事实上，书评者不仅要报告书的内容；而且提出对这本书的优点及缺点的看法。
简单来说，书评者的评论最好谨守两个原则：首先是告诉读者有关这本书的内容；其次是提供读者对这本书的评价。
以下我综合了学界对该如何撰写书评的一些看法，归纳出几项要点，希望能对想要写好一篇评论性书评的学生有所帮助。
一、书评写作原则
*慎选一本你能力范围内可以评论的学术专书。
*一篇评论性的书评要简明扼要地描述这本书的内容，更重要地是，它要对所
评书籍的观念及目的提出深度地分析和评价。
*书评的叙述要素应当是让读者了解作者的论点，并且评论的内容应当详尽地
评价该书的观念。
*在阅读前，评论者要先对该书有所了解。
*注意标题及副标题。
透过这些标题看看你如何评断这本书的想法。
研究内容
及章节标题以了解作者如何组织这些内容？
*透过阅读「前言」或「导论」来了解作者在写作此书时的动机及目的。
*对作者要有初步了解，搜集有关作者的资料并做一些研究，以了解作者写这
本书的主题的权威性。
*你的介绍应当包括对这本书的概述，其性质是一种浓缩的摘要以及你对本书
的一般性评断。
对全书的摘要不要超过书评全文的三分之一。
一般而言，中文的书评在3500 字，英文书评约在1500 字。
*在写作书评时，不应只提到你是否喜欢或不喜欢这本书；而是还要告诉你的
读者为何喜欢或不喜欢的理由。
*只说「这本书是有趣的」是不够的，你必须解释「这为何是有趣或不有趣」。
*为了要了解你对这本书的态度，你必须小心地及批判性地阅读这本书。
*作为一位批判性的读者，你的角色不是被动的，你应当提出读后对此书的一
些疑问以及回应。
*作者尝试回答什么问题？作者如何去回答他所提出的问题？作者以何种方法
讨论这本书的主旨？回答本书的主要问题有何其他可能的方式？作者的回答有何任何遗漏的？你对作者的论点有何异议？这本书所提出的问题和回答和你所熟知的其他历史著作的资料有何不同？
*除非你已经成为一位经验老道而又具有权威性的书评者，否则一开始时最好
不要去找其它的书评来当作参考，这容易使你的想法受到这些书评的影响。
二、书评的架构
有关书评的架构，通常可粗分为三部分，初学者可以此为规范，熟悉此道之后，则可以任意变换架构及段落。
导论：在这部份，书评者必须说明这本书的研究课题及论点对历史学有何贡献。
透过这一段文章，阅读你的书评的读者将可以对这本书有个初步及良好的印象。
书评的主体：在这一部份，你必须描述这本书作者所提出的观点，并说明作者的依据是什么？切记，这部份不是要去摘要整本书，而是透过下文三「如何设计问题」中的一些问题，对整本书提供读者一个较为详细的摘要。
如果只是对全书提供一种章节纲要式的介绍，这是一种非常枯燥无趣的作法。
因此，我们必须将书评的焦点放在二至三个你认为这本书的重要见解，例如尝试去问作者如何提出他的观点？他的观点与一般历史学界的看法有何关连性？
在结论部分：书评者的焦点则在对这本书的评论。
你应当详细列举作者在史料的运用上的缺点、证据使用的类型、作者提供的历史分析，最后做个总结。
最好的方式是将这本书的优点及缺点、成果与不足之处做平衡报导。
三、如何设计问题
以下的问题设计提供书评者在提出问题时参考。
你无须回答所有的问题，但在书评中设计至少一至两个是必要的。
这些问题并无前后关系，所以无须一整个段落就只回答一个问题，然后再以另外一段回答另一个问题。
你的答案应当相当小心地运用主题句及转换句来构筑你的书评。
你的标题应当悦耳易记，而句子应当要能吸引读者的兴趣，这样读者才会有兴趣读你其余的评论。
你对这本书的全面看法是什么？本书所阐述的看法的立论凭据是什么？也就是说，你必须告诉读者，你所想的以及如何进行评断。
当你拿起这本书以及阅读前言时，你期待从中获得什么？这本书与你的期待相符到何种程度？你期望能对作者有何反馈呢？最后要进一步陈述你对本书的回应。
确认作者的论题，并以你自己的语言予以诠释。
这些论题是如何清楚地陈述以及是在何种脉络下陈述，之后的发展又是如何？这些论题被证明到什么程度及如何有效？书评者应当适当地引用书中的例句去进一步阐述你的回应。
如果本书遗漏了某些论点或观点的话，你认为应当如何才好？
作者的目的是什么？这些目的站得住脚或能够自圆其说吗？书中有能让你强烈反应的段落或句子吗？有哪些字或句子？你的回应是什么？
你觉得作者所提出、解释及支持的主要论点是什么？这些论点背后的假设是什么？对你而言，那些是去浓缩或重组作者所提出及争辩之方案的最有效方式？
作者的研究取向是什么？确认作者为书中的研究取向及写作所做的假设。
例如，哪些是作者希望读者所拥有的较为重要的知识。
你认为作者不应该去做哪一种假设？为什么？
作者的讨论的时代断限是什么？涵盖哪些地理区域？
作者运用了哪些历史研究方法？社会史、知识史、文化史、思想史或者经济史等等。
作者使用了哪些历史资料？正史、档案、方志、文集、笔记、医书、报纸、地方文书等等。
阅读此书后，你具有哪些新的视野？你的世界观可曾改变？如果有，那是为什么？如果不是，那又为了什么？
你认为作者的说法是公允及正确的吗？其诠释是有根据的吗？透过此书，你已经了解历史的新的途径了吗？
你对作者的评论是什么？
你的推荐是什么？你认为其他读者会喜欢读这本书吗？读过此书，你有何收获？如果你对此书有负面的看法，请告诉读者你为何不喜欢这本书。
这本书有哪些缺点？有哪些问题尚未解决？
四、写作风格指引
根据美国麻省理工学院的「修辞学」课程中所刊载的「论文写作注意事项」，撰写书评时，书评者在书写句子时该注意以下几点事项：请以学术语言撰写书评。
论文需简明易读。
论文需正确精准、明了清楚、生动有趣。
善加使用鲜明的比喻，尤其是当你想唤起读者的同理心。
请善加变化你的句型结构、句子长短、及基本要素。
大声朗读你的论文来感觉其音韵节奏。
使用好记的词句来陈述重要的概念。
善用修辞学中的文体资源，展现你的文学灵思。
正确使用文法及写作技巧。
以论文的层次而言，学术论文尽可能地保持客观。
譬如说，避免使用第一人称单数：我、我的受词、我的，以及相关的用语如：「我认为」、「我觉得」、以及「我相信」；此类用语现在已经较少有人使用，而且多数学术论文都会刻意避免此类的用语。
使
用第一人称复数：「我们」、「我们的」、「我们的受词」。
比起较为正式且
疏远的第三人称，第一人称复数较受喜好。
第一人称复数至少有两个附加好处：你可建立与读者之间的关系且可避免过度使用被动语气。
尽可能避免第二人称「你」，第二人称会把读者带入你的论文，却也会将读者推离你的想法。
以段落的层次而言，学术书评主张一个段落需完整发展一个观点。
此外，每一段需有一明显的主题句。
然而有时候为了某些特殊原因，可以把主题句放到段落的最后一句。
要确保段落中每一个句子都是用来直接解释、支持、证明、阐明、或是描述主题句中的观念；该段落中没有其他的噪声。
随便放入不大相干的东西只会破坏段落的整体性。
完整发展每个段落，好比只有二到三个句子的段落很可能就是发展不全。
以句子的层次来说，学术论文的句子百分之九十八都是完整的句子。
句子的长短要有变化。
句型要有变化。
基本要素的使用需多加变化。
以用字的层次来说，学术论文应专业但不浮夸。
避免使用俚语及广告或歌曲中的流行用语。
尽量避免使用专业术语。
从同义词辞典中查到的字，你若没先用好字典来仔细确认其真正意思
的话，就别使用。