六年级上册语文测试题

六年级上学期语文阶段素质测试

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一、积累与运用

1．汉字是世界上最美的文字，它不仅记录了我国悠久灿烂的文化，同时也向全世界展示了我国书法艺术的魅力。请将下面名言抄写在方格内，要求美观工整。(4)

A．几乎(jī) 短暂(zàn) 捉摸(mó) 昂然挺立(áng)

B．颤抖( chàn) 纳罕(hān) 休憩(qì) 擎天撼地(qíng)

C．迂回( yū) 啜泣(chuò) 应付(yìng) 瘦骨嶙峋(xún)

D．踱步(duó) 耸立( sǒng) 闷热(mèn) 头晕目眩(xuàn)

3．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．痴想幽思苍翠绿草如荫 B．喧腾辜负糟蹋风生鹤唳

C．隐秘骚扰掩埋心惊肉跳 D．诱惑训诫恢心明察秋毫

4．下列句中加点词语使用正确的一项是（）

A．小红同学学习非常认真，总是小心翼翼地对待每道题，力争不出一点错误。

B．我们的班主任平时总是一脸严肃，不苟颜笑，同学们都对他肃然起敬。

C．在战争时期，无数革命先烈抛头颅，洒热血，他们那种擎天撼地的精神是值得我们学习的。

D．初中阶段正是为今后的人生打基础的阶段，我们应该刻苦努力地学习文化知识，不断地充实自己；不应碌碌无为，虚度年华。

5．下列语段中横线处应填入的恰当句子是（）

生活永远做不成蜗牛，不会慢慢悠悠地带着我们行走。生活更像一条鞭子，奋力地抽打着我们这些陀

螺。在这样辛苦旋转中，别忘了创造一只蜗牛，让它偶然带着你去散步，请你模仿着它的步态，在天地之间从容的行走，走进一片不该错过的绚丽的花海……

A．我们用旋转释放生命，也用旋转打发生命。

B．煞费苦心的我们也无法停下飞旋的舞步。

C．其实我们只是在天地之间散步，无法掌握生命的主动。

D．一路上，就必然要大步流星地往前赶。

6．选出下列对文学作品评述有误的一项（）

A．在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并被尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。

B．“醉打蒋门神”、“大闹野猪林”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是《水浒传》中鲁智深的故事。

C．《西游记》中“一头红焰发蓬松，两只圆眼亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如虎老龙声。身披一领鹅黄氅，腰来对攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”写的是沙僧。

D．《伊索寓言》是极具生活智慧和想象魅力的一部作品，我们熟知的“龟兔赛跑”、“狼来了”、“农夫和蛇”等故事都选自这部作品。

7、下面几组词语依次填入各句横线处恰当的一项是( )

⑴小时候，我常在窗口痴想—山那边是什么呢？

⑵我终于爬上去了, 在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。

⑶墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然出了一截小瓜苗。

⑷我了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的洒酿。

A、坐、蹲、长、抚摸

B、伏、蹲、冒、抚摸

C、伏、站、长、触摸

D、坐、站、冒、触摸

8．下面是一位同学在“感恩节”那天给老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或父母。(2) 人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活，是组乐曲，亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐曲！

9.仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。(2)

例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间

10、按原文填空：（8分）

（1）《论语》中阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是，。（2）无论做什么事，我们都要设身处地地为他人去想，正如孔子所说：，。（3）《浣溪沙》中“，”情致缠绵，对仗工整。

（4）《过故人庄》中写农家生活的句子是，。

二、阅读练习：

（一）文言文阅读（10分）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

10、解释加点词语的意思。（2分）项为之强：徐喷以烟：

11、翻译句子：（4）

（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

（2）作青云白鹤观，果如鹤唳云端。

12、选段中写出了作者细察之后的快乐心情的两个词语是：、。（2分）

13、作者在文中说“时有物外之趣”，那么请你概括一下选段中作者写到的两件有物外之趣的事。（每件不超过10个字）（2分）

①②

（二）阅读文章《走一步，再走一步》（选段），完成14－18题。（15分）

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经