幼儿园传染病应急预案

合集下载

幼儿园预防传染病应急预案模版(4篇)

幼儿园预防传染病应急预案模版(4篇)

幼儿园预防传染病应急预案模版一、序言在幼儿园环境中,幼儿间的频繁接触易加速传染病的传播。

为了确保幼儿的健康,幼儿园必须建立完善的传染病预防应急方案,并实施有效的应对策略。

本方案旨在指导幼儿园在面对传染病突发情况时,能够有序、迅速且高效地执行应对措施。

二、传染病预防基础知识1. 理解常见传染病的病因、传播方式、症状及预防手段;2. 学习并实践正确的手部卫生习惯,如洗手、消毒、佩戴口罩等;3. 加强室内空气消毒,保持通风良好的环境;4. 雇佣专业机构进行幼儿园环境卫生的检测与维护。

三、制定与宣传传染病应急方案1. 明确制定传染病应急方案的目标、准则和执行流程;2. 设立专门的负责机构和责任人,以确保方案的执行;3. 定期组织应急方案培训,提升员工的应急处理能力;4. 在幼儿园内部及家长群体中普及传染病预防知识,增强家长和幼儿的防控意识。

四、传染病的监测与报告1. 每日对幼儿进行健康检查,发现异常情况立即报告;2. 实行幼儿晨检记录制度,详细记录体温、呼吸、心率等健康信息;3. 建立传染病报告机制,一旦发现疫情需迅速通报相关部门。

五、传染病的隔离与控制1. 严格处理废弃物和污染物,定期进行清洁消毒;2. 对患病幼儿实施及时隔离,设立专门的隔离观察区;3. 加强室内环境的消毒通风措施;4. 暂停集体活动,限制幼儿离园,以实现传染病的有效控制。

六、家园合作,共同防治传染病1. 提升家庭卫生管理水平,培养良好的卫生习惯;2. 鼓励家长主动报告疑似高热、呼吸道感染等症状;3. 与家长共享幼儿园的传染病防控信息,形成防控合力;4. 家长参与幼儿园的检测工作,共同保障幼儿的健康安全。

七、传染病的善后处理与复查1. 传染病疫情结束后,聘请专业团队进行全面的环境清洁和消毒;2. 对传染病重点区域进行复查,确保病原体的彻底消除;3. 对患病儿童进行隔离观察,确保康复后安全返园;4. 加强后续的传染病监测,及时掌握疫情动态。

幼儿园传染病应急预案及处理流程

幼儿园传染病应急预案及处理流程

一、预案目的为了有效预防和控制幼儿园传染病的发生和传播,保障幼儿、教职工及家长的生命安全和身体健康,维护幼儿园的正常教学秩序,特制定本预案。

二、预案范围本预案适用于幼儿园内发生的各类传染病,包括但不限于流感、手足口病、水痘、腮腺炎、猩红热等。

三、组织机构及职责1. 预防控制领导小组:负责幼儿园传染病预防控制工作的总体协调和决策。

2. 保健室:负责传染病预防控制的具体实施,包括健康监测、病例报告、消毒处理等。

3. 班级教师:负责班级内的传染病预防工作,包括晨检、午检、消毒等。

4. 家长:配合幼儿园做好传染病预防工作,及时报告幼儿的健康状况。

四、预防措施1. 健康教育:加强幼儿及教职工的传染病防治知识宣传教育,提高防病意识。

2. 健康监测:每日进行晨检、午检,发现疑似病例及时报告。

3. 环境卫生:保持幼儿园环境清洁卫生,定期消毒。

4. 饮食卫生:加强食堂管理,确保食品安全。

5. 预防接种:按照国家免疫规划,为幼儿接种各类疫苗。

五、发现传染病病例的处理流程1. 病例报告:班级教师发现疑似病例后,立即向保健室报告。

2. 传染病确诊:保健室对疑似病例进行初步判断,必要时送医院确诊。

3. 隔离治疗:确诊为传染病的病例,按照规定进行隔离治疗。

4. 家长通知:及时通知家长,告知病例情况及隔离治疗措施。

5. 病例追踪:对确诊病例的密切接触者进行追踪调查,做好隔离观察。

6. 消毒处理:对病例所在班级、宿舍、活动场所进行彻底消毒。

六、疫情上报1. 保健室在发现传染病病例后,按规定时间向当地卫生部门报告。

2. 幼儿园园长在接到传染病病例报告后,立即向当地政府和教育部门报告。

七、疫情解除1. 确诊病例治愈后,经当地卫生部门确认,方可解除隔离。

2. 疫情解除后,幼儿园进行全面消毒,确保环境安全。

八、总结与评估1. 定期对传染病预防控制工作进行总结和评估,查找不足,完善预案。

2. 加强传染病预防控制工作的培训和演练,提高应对能力。

传染病疫情事件应急预案范文(精选6篇)

传染病疫情事件应急预案范文(精选6篇)

传染病疫情事件应急预案范文(精选6篇)第一篇:传染病疫情事件应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,xx幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。

一、工作目标:1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。

二、工作原则1、预防为主,常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁,因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。

2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。

幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证幼儿园师生的安全。

三、组织管理(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长:副组长:成员:幼儿园成立以xx园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。

主要职责分工如下:1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

幼儿园传染病应急预案及处理流程15篇

幼儿园传染病应急预案及处理流程15篇

幼儿园传染病应急预案及处理流程【篇1】为有力地保护全校师生身体健康和生命安全,促进幼儿园发展,维护幼儿园稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的.轨道,形成工作常规,根据省、市、区有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,制定此预防控制措施和应急预案。

一、健全领导机构,加强统一领导成立常见传染病防控领导小组组长:__副组长:__组员:__职责:负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。

(责任部门:医务室)(2)利用健康教育课,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

(责任部门:医务室)4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(责任部门:医务室)5、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

6、积极争取相关部门的支持,共同做好幼儿园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发幼儿园传染病的隐患。

7、加强门卫管理,切断外来传染病源。

(责任部门:值周、保卫)8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(责任部门:医务室)三、坚持晨、午检制度,畅通报告渠道1、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查,把预防传染病工作有机统一起来。

对因病请假在家的`幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治,对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往),发现传染病患者及时报告幼儿园传染病预防办公室。

幼儿园传染病、群体卫生事件应急预案范本(2篇)

幼儿园传染病、群体卫生事件应急预案范本(2篇)

幼儿园传染病、群体卫生事件应急预案范本一、背景介绍幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,在这里,孩子们可以与同龄人互动,学习和玩耍。

然而,由于幼儿园中儿童密集,传染病和其他群体卫生事件的发生时有发生。

为了保障幼儿园师生的安全与健康,制定一份科学合理的应急预案是非常必要的。

二、应急预案目标1. 确保幼儿园师生在传染病和群体卫生事件发生时能够及时、有效地采取措施应对,并保障所有人员的安全和健康。

2. 最大限度减少传染病和群体卫生事件的传播范围,防止事态扩大化。

3. 做好风险评估,及时报告上级主管部门,以便采取进一步的措施。

三、应急预案内容1. 事前准备- 建立健全卫生防控体系,定期组织开展健康防疫知识培训和演练。

- 配备应急物资和设备,储备足够的口罩、消毒液、防护服等。

- 与相关医疗机构建立合作关系,制定合作协议,明确各自职责。

- 制定传染病和群体卫生事件的报告流程和表格,确保信息的及时传递和汇总。

2. 事发时应急处理- 立即通知幼儿园全体师生,停止一切活动,保持安静。

- 立即上报上级主管部门,并向相关医疗机构报告,按照相关指导意见进行处理。

- 集中病情较重的患儿,予以及时隔离,保护他人免受感染。

- 对患病儿童进行个案追踪,摸清其密切接触者,做好隔离和消毒工作。

3. 传染病防控- 幼儿园要加强疫情监测,每天对师生进行健康监测,并记录在册。

- 增加师生健康教育,加强手卫生和呼吸道卫生的宣传,培养良好的卫生习惯。

- 定期消毒,特别是公共场所和常接触物品的消毒,如水龙头、门把手、玩具等。

- 幼儿接种疫苗工作要落实到位,保证每个儿童的疫苗接种率达到标准。

4. 群体卫生事件应对- 针对不同的群体卫生事件,要制定相应的应对措施,如突发食物中毒事件、意外伤害等。

- 制定疏散方案,确保儿童和师生在紧急情况下能够安全疏散到安全地点。

- 组织师生进行应急演练,提高应对突发事件的能力和反应速度。

- 及时报告上级主管部门,接受指导和支持,确保事件能够得到及时控制和处理。

幼儿园传染病防控应急预案(精选10篇)

幼儿园传染病防控应急预案(精选10篇)

幼儿园传染病防控应急预案(精选10篇)幼儿园传染病防控应急预案篇1为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发传染病事件的危害,保障全园师幼的身体健康与生命安全,依照上级的指示与精神,结合本园实际,特制订本应急预案。

(一)目的意义:1、普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我保护意识。

2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责,使应急工作紧张有序。

3、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

(二)工作原则:1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防范知识,提高全园师幼的防护意识,清理幼儿园环境卫生死角,协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作,做好缺勤幼儿登记,发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组,园长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。

3、加强管理、明确责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。

4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制,按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置,增强应急处理能力。

(三)成立应急领导小组:组长:园长副组长:副园长组员:(四)应急小组成员职责:1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作,出现甲类传染病病例或异类传染病爆发,幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。

2、园长负责幼儿园卫生安全工作,监督落实传染病防治措施。

3、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度,做好缺勤登记,做好家长联系工作。

4、保健员负责疫情报告,及时把疫情报告各主管园长,采取有效防病措施及急救措施,做好传染病防治宣传工作,切实执行传染病流行期间的检查制度。

幼儿园预防传染病预案和应急措施8篇,幼儿园预防传染病应急处置预案

幼儿园预防传染病预案和应急措施8篇,幼儿园预防传染病应急处置预案

幼儿园预防传染病预案和应急措施8篇,幼儿园预防传染病应急处置预案组长:负责学校的全面防控工作三、诺如病毒传染性强,所有人群均易感,学校严格按照上级教育部门及疾控中心关于传染病防控要求,切实做好诺如病毒的防控工作。

1、加强宣传教育。

利用各种形式(广播、宣传栏、标语等)正面宣传诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等,增强学生及家长的防控意识,引导教育学生养成良好的卫生行为习惯,做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

2、落实晨午检制度。

每日进行晨午检,学校做好记录,晨检内容包括:到园人数;对未到校学生要查明原因;了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。

到园幼儿中若发现有异常及发热者(包括未到人员)做好登记,通知其家长,立即送医院诊治,并停止入校,第一时间上报疾控中心、晨午检网络系统、指导中心及教育局。

3、落实消毒制度。

对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理,清除卫生死角,经常保持通风换气,学校切实做好消毒工作,并有消毒记录,包括:消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。

4、落实隔离制度。

如果发现有疑似病例要严格隔离,切断传染源的原发地,保健医立即通知家长,妥善安排医院就诊,同时上报,并做好患者所在班级其他学生的隔离保护,等候防疫部门专家前来检查诊治,并做好学生家长的安抚工作,避免过度恐慌,严格控制疫情蔓延。

5、落实零报告制度各班级实行零报告制度“有情况报情况、无情况报平安”,有情况一定要有文字说明,各班级确定专人负责报告,不得瞒报、漏报。

如出现疑似诺如病毒症状要及时向学校报告。

幼儿园预防传染病预案和应急措施2为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病应急工作领导工作小组组长:____副组长:____、____组员:各班教师二、传染病应急工作机构及职责一联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

幼儿园传染病应急预案及处理流程

幼儿园传染病应急预案及处理流程

幼儿园传染病应急预案及处理流程幼儿园是儿童成长的重要场所,也是传染病易发和传播的重点区域。

为了确保幼儿园师生的健康安全,提高幼儿园对传染病的应对能力,特制定本幼儿园传染病应急预案及处理流程。

一、组织机构1. 成立幼儿园传染病应急指挥部,由园长担任总指挥,负责传染病防控工作的整体部署和协调。

2. 设立流行病调查组、消毒组、后勤保障组等,各组成员由相关岗位人员组成,负责具体执行和落实传染病防控措施。

二、预防措施1. 加强健康教育,提高师生和家长对传染病知识的了解,增强自我防护意识。

2. 加强日常卫生管理,保持幼儿园环境整洁,定期进行消毒和清洁。

3. 加强手部卫生管理,配备充足的洗手设施,教育幼儿勤洗手,保持个人卫生。

4. 建立健康监测制度,每日对幼儿进行体温测量和健康状况观察,发现异常情况及时报告。

5. 加强食堂卫生管理,确保食品卫生安全,预防食源性疾病的发生。

6. 建立传染病预警机制,及时了解和掌握传染病疫情动态,做好预警和防范工作。

三、发现传染病1. 幼儿园一旦发现传染病病例,立即启动应急预案,采取隔离措施,防止疫情扩散。

2. 通知家长,要求患儿立即就医,并告知家长传染病防控措施,要求配合幼儿园进行隔离观察。

3. 及时向当地卫生防疫部门报告疫情,配合开展流行病学调查和疫情处理。

四、处理流程1. 隔离患儿:将传染病患儿立即隔离,佩戴防护口罩和手套,送至隔离室休息。

2. 送医诊治:及时将患儿送往指定医院进行诊断治疗,并通知家长前往医院监护和管理患儿。

3. 消毒处理:对患儿所在班级教室、办公室及所涉及的公共场所进行消毒,切断传染源。

4. 隔离观察:对与患儿密切接触的幼儿和员工进行隔离观察,密切监测健康状况,防止疫情扩散。

5. 加强防控:加强幼儿园内的防控工作,提高警惕,加强健康监测,确保幼儿园师生的健康安全。

6. 疫情报告:及时向上级卫生防疫部门报告疫情处理情况,配合开展疫情调查和防控工作。

五、疫情结束后的处理1. 疫情结束后,对幼儿园进行全面消毒和清洁,确保幼儿园环境的卫生安全。

2024年幼儿园突发流行性疾病和传染病应急预案

2024年幼儿园突发流行性疾病和传染病应急预案

2024年幼儿园突发流行性疾病和传染病应急预案,内容如下:
在幼儿园出现突发流行性疾病和传染病疫情时,首要任务是确保所有孩子的安全。

立即通知所有家长,要求他们接孩子回家,并在家中进行隔离观察。

同时,通知当地卫生部门,并配合他们进行调查和防控工作。

孩子离开后,对所有可能受到感染影响的区域进行消毒清洁工作。

幼儿园经过全面消毒后,暂停开放,直到疫情得到有效控制。

与此同时,要求所有在幼儿园工作的员工接受健康检查,并进行必要的隔离观察。

员工若出现任何疑似症状,要立即就医,并配合当地卫生部门进行防控工作。

在疫情期间,幼儿园可以为孩子提供在线教育资源,保证他们的学习不受影响。

对于有需要的孩子,可以提供远程心理咨询服务,帮助他们渡过难关。

一旦疫情得到控制,幼儿园要根据卫生部门的指导逐步恢复正常运营,确保孩子们的健康和安全。

同时,要加强卫生宣传教育工作,提高师生员工的防疫意识,共同维护好幼儿园的健康环境。

总之,面对突发流行性疾病和传染病,幼儿园需要做好应急预案,确保孩子们的安全和健康。

通过及时的反应和有效的防控措施,我们相信可以度过这个难关,让幼儿园重新变得安全和美好。

第 1 页共 1 页。

传染病及突发疾病应急预案(4篇)

传染病及突发疾病应急预案(4篇)

传染病及突发疾病应急预案(4篇)传染病及突发疾病应急预案(通用4篇)传染病及突发疾病应急预案篇1幼儿园突发流行性疾病和传染病应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,肖冢上启阳幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。

一、工作目标:1、在学生家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大学生的自我保护意识。

2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

二、工作原则1、预防为主,常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害,学校师生的生命健康受到极大威胁,因此,学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高学生的的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。

2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。

学校成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的`传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证学校师生的安全。

三、组织管理(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长:小利副组长:小勇成员:小曼刘丽莎田红娟学校成立以郭艳利园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。

学校传染病防控应急预案(15篇)

学校传染病防控应急预案(15篇)

学校传染病防控应急预案(15篇)学校传染病防控应急预案(篇1)一、疫情发生前的预备(一)建立幼儿园传染病领导小组,健全网络。

领导小组负责协调好本项工作,制定专项的防控方案;班级、部门及医务室要明确职责,落实任务,齐心协力做好这项工作。

(二)强化思想认识,各班级、部门要正确认识突发传染病预防控制工作的重要性、艰巨性和复杂性,把这项工作作为一件大事来抓。

(三)和卫生主管部门保持经常的联系,及时了解传染病突发情况,开展业务培训活动,医务室人员要掌握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术,不断提高处理突发传染病的应急能力。

(四)利用学校宣传栏、电视、广播和大会开展宣传教育活动,宣传预防传染病的科普知识,使全校师生、幼儿了解传染病的特征和正确的预防方法,提高师生的防病意识和能力。

(五)开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。

要抓好幼儿园卫生工作,消除卫生死角,教育幼儿保持良好的个人卫生习惯;后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查,定期对教室、寝室、食堂、等人群密集地进行消毒。

(六)有一定的传染病物资准备。

总务部门和医务室要准备好必要的.医疗和防止物品,以应对突发性的传染病发生情况。

(七)在传染病发生期间,门卫要严格把好园门关,外来人员未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入幼儿寝室、教室等人员集中区域。

二、疫情的报告与公布(一)疫情发生后的报告如出现突发传染病疫情,各班级应按照《传染病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告,各班发现情况后及时报告领导小组,以最快捷的通讯方式向疾病控制中心报告,园长办公室在报告园防控领导小组后及时向县教育局报告。

传染病疫情公布经园长办公会议研究,报上级教育行政部门同意,方可公布。

(二)疫情发生后的控制措施1、我园幼儿及教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感手足口等传染性疾病,应及时就医,不得带病入园、上班。

经医院诊断排除传染病后、并出示由医院出具的诊断证明才能入园、上班;2、幼儿或教职工在校内出现传染病,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即到隔离室休息,保健医生立即通知家长带到医院诊治。

幼儿园传染病突发疫情应急预案3篇

幼儿园传染病突发疫情应急预案3篇

幼儿园传染病突发疫情应急预案3篇为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,金太阳幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。

一、工作目标:1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

二、工作原则1、预防为主,常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁,因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。

2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。

幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证幼儿园师生的安全。

三、组织管理(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长:副组长:成员:幼儿园成立以xx园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。

主要职责分工如下:1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

(精华版)幼儿园传染病应急处理预案

(精华版)幼儿园传染病应急处理预案

(精华版)幼儿园传染病应急处理预案
一、预案目的:
为了预防和控制幼儿园内传染病的发生和传播,保障幼儿的生命安全和身体健康,维护正常的教育教学秩序,特制定本预案。

二、预案适用范围:
本预案适用于幼儿园内发生的各类传染病的应急处理。

三、应急组织:
1. 幼儿园应设立应急处理小组,由园长担任组长,副园长、保健医生、教师代表等组成。

2. 应急处理小组负责制定和实施传染病应急处理预案,组织和协调应急处理工作。

四、应急处理流程:
1. 发现疑似病例:一旦发现幼儿有发热、咳嗽、腹泻等症状,应立即报告保健医生。

2. 初步诊断:保健医生对疑似病例进行初步诊断,如有必要,可送至医院进行进一步检查。

3. 隔离观察:对疑似病例进行隔离观察,防止病毒传播。

4. 疫情报告:保健医生将疫情报告给园长和当地卫生部门。

5. 防控措施:根据疫情情况,采取相应的防控措施,如消毒、通风、健康教育等。

6. 恢复教学:疫情得到控制后,可以逐步恢复教学活动。

五、防控措施:
1. 加强健康教育:定期对幼儿进行健康教育,提高他们的自我保护意识和能力。

2. 做好环境卫生:定期对幼儿园进行清洁和消毒,保持环境卫生。

3. 加强食品卫生:严格执行食品卫生管理制度,保证食品安全。

4. 做好个人卫生:教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。

5. 建立健康档案:对每个幼儿建立健康档案,定期进行健康检查。

六、预案演练:
幼儿园应定期进行传染病应急处理预案的演练,提高全体教职工的应急处理能力。

七、预案修订:
根据疫情变化和实践经验,定期对预案进行修订和完善。

幼儿园传染病应急预案及处理流程

幼儿园传染病应急预案及处理流程

幼儿园传染病应急预案及处理流程
《幼儿园传染病应急预案及处理流程》
一、应急预案
1. 制定传染病预案:幼儿园应拟定传染病应急预案,明确传染病的种类、传播途径、症状和预防措施。

2. 健康监测:幼儿园定期对幼儿进行健康监测,对发热、呕吐、腹泻等症状进行及时发现和处理。

3. 家长教育:定期开展家长会,向家长传达传染病的预防知识,提高其对传染病的防范意识。

4. 卫生宣传:加强对幼儿园卫生制度的宣传和培训,增强园所卫生保洁意识。

二、处理流程
1. 发现传染病症状:一旦发现幼儿出现发热、呕吐、腹泻等传染病症状,立即通知家长,并及时就医。

2. 隔离措施:对于出现传染病症状的幼儿,立即隔离,减少其与其他幼儿的接触。

3. 消毒措施:对幼儿园环境和设施进行及时消毒,以杀灭病菌,减少传播风险。

4. 通报上级部门:对于发现疑似传染病病例,幼儿园应及时向卫生防疫部门通报,并按照其指导进行处理。

幼儿园传染病应急预案及处理流程的制定和执行,对于减少传染病在幼儿园传播具有重要意义。

只有加强预防意识,严格执行预案和流程,才能更好地保护幼儿的健康和安全。

幼儿园传染病处置应急预案15篇

幼儿园传染病处置应急预案15篇

幼儿园传染病处置应急预案【篇1】为了保障全园师生健康地学习、工作、生活,促进幼儿园各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园从实际出发,制定预防传染病应急处理预案如下:一、处置事件的组织幼儿园安全小组成员,班主任,疾控中心。

二、处置事件的指挥机构总指挥:园长副总指挥:分管园长成员:安全办主任、总务主任、保健教师、教师。

三、工作步骤1、发现传染病医学病例、疑似病例,本组成员全员到位,进入紧急状态确定病例涉及生活区,及时将发生传染病的幼儿和教师进行隔离。

2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围,确定医学观察对象范围,立即报告信息组、指挥部,并印发密切接触者告知单。

3、根据发病的情况作出判断,有病情严重的情况,立即拨打120救护电话,及时将发生传染病的幼儿和教师送到医院进行抢救、治疗。

4、及时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作,杜绝传染源,防止传染病的再发生。

5、根据传染病事件发生的情况,寻找事件的原因,追究责任人的责任。

四、注意事项1、根据传染病发生的病情严重情况及时与疾病控制中心联系,争取及早控制。

2、维持正常的教学秩序,由各学校做好有关人员的思想工作。

幼儿园传染病处置应急预案【篇2】为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害,保障全园师生员工的身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求,结合我园实际情况,特制定本预案。

一、成立传染病防治工作小组,小组成员明确职责,落实任务,杜绝传染病的发生和蔓延。

1、传染病防治工作小组成员名单组长:园长副组长:保健医保教组长后勤组员:各班班长2、传染病防治工作小组主要职责工作小组成员要统一认识,把握“预防为主,常抓不懈,健全体系,加强合作,立即报告,快速处置”的原则,提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,加强应急处置的培训与演练,一旦发生传染的疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离,并注意保护好现场,同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。

幼儿园突发传染病预案

幼儿园突发传染病预案

幼儿园突发传染病预案在幼儿园这个特殊的场所,突发传染病的风险较高,因为幼儿园的孩子年龄小,免疫系统尚未完全发育,容易受到传染病的侵袭。

为了有效预防和控制传染病的蔓延,幼儿园需要制定一份完善的突发传染病预案。

一、传染病的定义及常见症状传染病是指由病原微生物感染引起的疾病,如流感、水痘、手足口病等。

传染病的常见症状包括发热、咳嗽、呼吸困难、皮疹等,孩子出现这些症状时需要及时就医,并采取隔离措施,以防止传播给其他孩子。

二、突发传染病的应急处置流程1. 监测:幼儿园每天对孩子的健康状况进行监测,一旦发现有孩子出现传染病症状,立即通知家长,并做好孩子的隔离和消毒工作。

2. 报告:幼儿园应立即向卫生部门报告发现的传染病情况,并按照相关要求提供相关信息和配合进行疫情调查。

3. 隔离:对于疑似传染病患者,应尽快进行隔离,并做好相关处置工作,防止疾病传播。

4. 消毒:对可能受到感染的场所进行彻底消毒,包括教室、玩具、餐具等,确保幼儿园环境的清洁卫生。

三、传染病的预防措施1. 加强健康教育:幼儿园要定期组织健康教育活动,向孩子和家长传达正确的卫生保健知识,提高孩子的健康意识。

2. 定期体检:幼儿园应定期对孩子进行体检,及时发现患病情况,采取相应措施。

3. 环境清洁:保持幼儿园环境的清洁卫生,经常通风换气,定期进行消毒,减少病原微生物的存活空间。

4. 饮食卫生:幼儿园提供孩子健康的饮食,注意食品的安全与卫生,杜绝因饮食问题引发的传染病。

四、突发传染病预案的演练与完善为了确保预案的可实施性和有效性,幼儿园应定期组织突发传染病应急演练,让教师和员工熟悉应急处置流程,提高处理紧急情况的能力。

同时,不断总结经验,完善预案,以适应不同传染病的防控需求。

通过上述预案的制定和实施,幼儿园可以有效应对突发传染病的风险,保障孩子的健康和安全。

同时,也提醒家长和社会各界,共同关注幼儿园传染病防控工作,共同为孩子们的健康成长贡献力量。

希望幼儿园突发传染病预案能够得到重视和执行,让孩子们在安全、健康的环境中茁壮成长。

幼儿园传染病防控应急预案6篇

幼儿园传染病防控应急预案6篇

幼儿园传染病防控应急预案6篇在学习、工作或是生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,时常需要预先制定应急预案。

那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的幼儿园传染病防控应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园传染病防控应急预案1一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应的工作原则,全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)三、成立传染病流行应急领导小组,由园长统一协调,指挥并调查分析及处理。

组长:毛敏李自力副组长:吴媛平彭志刚成员:谢光林魏晋全体行政后勤人员各班教师四、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作,晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的.顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格取得体检保健手册方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,培训学习一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

幼儿园传染病应急预案15篇

幼儿园传染病应急预案15篇

幼儿园传染病应急预案15篇幼儿园传染病应急预案1为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,特制定本应急预案。

一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治知识,提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。

2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发传染病事件防治知识,提高全体教职员工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。

3、条块结合、以块为主突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。

4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。

按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

三、组织管理(一)工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。

主要职责如下:1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园传染病应急预案幼儿园传染病应急预案 -为了做好我园各类传染病的防控工作,保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,有效地控制传染病的发生和流行,切实保障在园幼儿的身体健康。

特制定此预防控制措施和应急预案。

一( 指导思想以北京市卫生局、北京教育委员会颁布的《关于加强托幼机构及中小学传染病防治工作通知》为指导。

在上级部门周密部署下,坚持预防为主,防治结合。

切实可行的抓好防控工作的组织与落实。

采取有效措施,控制疾病的发生和蔓延。

二( 组织机构(一) 成立传染病应急工作领导工作小组,定期(周一)召开会议,积极开展传染病的防控宣传工作,采取相应的措施,严防传染病的发生。

组长:严秀卿副组长:周芳张金颖刘元董会玲组员:各班班长成员:各班保育及伙房工作人员二、传染病应急工作机构及职责(一) 组长负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)保健医落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

(二) 张金颖和刘元负责对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

提高幼儿幼儿关注自身身体健康的意识。

出现身体不适会用言语向成人表达自身的感受。

合理安排各班级的户外活动,保证幼儿每天两小时的户外体育活动时间。

(四)董会玲落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

(五)各班班长负责幼儿午检和晚检及全日观察工作。

做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作,并详细记录在册。

发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时,及时上报保健医,同时班上立即采取消毒隔离等防控措施。

(六)各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。

对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等分上下午消毒两次。

三、日常工作要求(一)保健医负责幼儿的晨检工作。

在门口设点,对来园幼儿进行排查。

发现有疑似症状的幼儿,请家长立即带离就诊或回家观察。

各班教师在门口接本班幼儿,家长一律不得入园。

(二)各班班长负责本班幼儿的无、晚检及全日观察工作。

重点关注服药儿的精神状况,如:饮食、睡眠、大小便、活动等。

发现幼儿出现疑似症状,立即带至保健室观察隔离,同时通知家长来园接幼儿去就诊。

班长随时与家长联系,了解幼儿病情。

若确诊是传染病,教师立即带领本班幼儿到户外指定区域活动,保育员对班级进行全面消毒。

疑似患儿经医院诊断排除传染病后,家长需持就医病历作为证明方可入园。

同时加强对换病幼儿的追访工作,教师每天对缺勤幼儿进行电话随访工作,及时了解缺勤幼儿的情况,做好相关记录。

(三)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

(四)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。

加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。

严禁从业人员带病上岗。

保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。

(七)加强门卫管理,切断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要消毒药品等物资储备。

四、应急处理(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

保健老师第一时间到达现场,指导保育员做好消毒工作,其余幼儿撤离现场,到户外指定区域,将患儿隔离病送往医院。

教师观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现。

每天的户外活动在指定区域,比其他班级晚十分钟活动。

接园时疫情班也在最后时间离园,幼儿离园后紫外线消毒半小时。

疫情班门口有明显标志,提醒其他班与其保持距离。

手足口、水痘的检疫时间为21天;猩红热的检疫时间为7-12天(从确诊的最后一例病例算起)。

(二)加强每天入园儿童的晨检及午检工作,各班保育员有针对性的对幼儿进行体温测试,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。

加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。

(三)各班保育员认真做好班级卫生消毒工作,物品消毒由每天一次增加到两次。

幼儿被褥由每两周拿一次改为每周一次带回清洗暴晒。

疫情班每日三餐要最后送碗,伙房人员单独为疫情班清洗餐具并消毒水池。

(四)幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。

(五)患儿返园应具有医疗机构出具的病愈证明海天幼儿园传染病报告流程图幼儿在家患病及时报告幼儿所在班级记录在缺勤登记表上班级发现患病幼儿由班长及时送保健室隔离并做好交接班记录下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!!保健医接报后及时隔离患病儿,向家长了解情工作总结怎么写:医院个人工作总结范文况或通知家长接患儿就诊。

然后逐级上报。

指导保育做好消毒工作。

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高, 同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主向各位局领导以及全体教义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

职工进行述职,请予批评指正。

一、工作目标宋成情况我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心, 攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx 项工作仸务。

3、与业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。

能及时准确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的宋成了自己的本职工作。

遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展目标。

让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。

劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。

更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。

2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。

我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。

在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。

3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。

“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。

学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。

我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材,已经投入使用。

学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。

(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。

主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。

学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。

4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。

曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。

教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。

学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。

4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按时加班加点,保证工作能按时宋成。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。

我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!。

相关文档
最新文档