2019-2020年五年级下册语文综合知识竞赛试卷

八、下面的句子是什么句式，将选中的序号填在括号里。

(8 分) A 、陈述句 B 、疑问句 C 、反问句 D 、设问句。

1 ．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

( )
2 ．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？( )
3 ．不劳动，连棵花也养不活，这是真理吗？( )
4 ．不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗？( )
十、修改下列病句。

( 8 分)
1．秋季里总是天高气爽，又常常阴雨连绵。

2．人类要注意保护生态环境和环境卫生。

3．来到山前，一个波光粼粼的水库，终于显现在眼前
4．他悄悄休息，又陆续和暴风雨博斗。

按要求把属于要求的词语分类写
横 残
暴 嘻闹 粗鲁 慈祥 亲切 温柔 佩服 厌倦 表达厌恶、憎恨的 : _____________________________________
四、根据拼音写汉字。

我得好好 c è( )划一下如何度过即将到来的暑假了。

爸妈也忙 l ù( )了几个月了，
我要 ch án( )着他们趁着暑假放松一下，我们全家来个自助游。

我们先
“重走长征路 ”，去
红军走过的 l óu( )山关，走一遍当年红军队伍 “马 t í( )声碎 ”走过的 w ān y án( )( ) 山道，感受红军战士是如何把 p áng b ó( )( )的乌蒙山视作泥 w án( )的；再去浩瀚的 大海，亲眼见识一下那一 s ō u s ō u( )( ) 搏风斗浪的船 b ó ( )和 ji à n( ) 艇；最后 线上。

(8
分)
惊恐 崇高 虚弱 聪明 娇美 腐败 狡诈 愚笨
表达喜爱、 赞美的：
六、下面的词语表达了不同的
我们还要去狼牙山，缅怀把日kòu( )引向绝路的五壮士。

五、给加点的字选择正确的解释。

临：①靠近，对着；②来到，到达；
③将要，快要；④照着字画模仿。

1、临帖是一种很好的练字方法。

（）
2、临河而建的小区幽静、舒适。

（）
3、《草原》一文让读者有身临其境的感觉。

（）
4、临毕业，同学们纷纷写毕业赠言。

（）
归：①返回；②还给，归给；
③趋向或集中于一个地方；④属于（谁所有）。

5、我们班在歌咏比赛中得了第一名，这个功劳应该归大家。

（）
6、今天仍有许多饱受战争磨难的孩子无家可归。

（）
7、请把性质相同的问题归于一类。

（）
集：①集合，聚集；②集市；③集子；
④某些篇幅较长的著作或作品中相对独立的部分。

8、我买了一本《李太白集》。

（）
9、星期天姥姥去城外赶集了。

（）
10、请同学们迅速到操场上集合。

（）
七、词语接龙。

1 、一衣带（）落石（）生入（）里逃（）离死别
2 、手无寸（）证如（）穷水（）善尽（）中不足
）死存（）羊补（）不可（）门而入
3 、虎口余（
八、选词填
把相对应的序号填在括号中。

空，
A 、沉思B、深思
1、在全球发生金融危机的情况下，军火生意红火的现状更加发人（）。

2、爸爸并没有从（）中回过神儿来。

A 、屹立B、耸立C、眺望D 、仰望
3、五位壮士（）在狼牙山顶峰，（）着人民群众和部队主力远去的方向。

4、抬头（），烟雾缭绕中，（）天际的神女峰若隐若现。

A 、狭隘B、狭窄
5、这条通道十分（），只可容易个人通过。

6、他心胸（），不能容人。

A 、简单B、简朴C、简洁
7、雷锋生活（），从不乱花一分钱。

8、《松坊溪的冬天》这篇课文语句（）优美，值得一读。

9、这道题很（），你完全可以独自做出来。

九、在下面句子中填入恰当的关联词。

1、（）平时多看多听多想，（）能写出好文章。

2、小红的衣服看起来（）美观（）大方。

3、（）再苦再累，我（）坚持做完训练计划。

4、（）运动场上有我很多小伙伴，（）我喜欢到那里去锻炼。

十、写出下列句子运用的修辞方法，再按要求写句子。

1、是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？（）
2、蟋蟀的希望渐渐破灭了。

（）
3、我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。

（）
4、难道大自然对孩子们的吸引力小吗？（）
改为陈述句：
5、有的槐花一条一条地挂满枝头，近看犹如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。

（）用加点字仿写句子：
十一、给下列句子排序。

（）驱车前往，放眼望去远山连绵，一望无际。

（）久住城中已不知今夕是何年！到这又唤起了你儿时的记忆，芬芳的麦香，亲切的黄土地。

（）突然一片片金黄的小麦映入眼帘，让你的心微微一动，如同那麦芒和麦茬刺了你的神经，使你钝化的感觉更敏锐：哦，原来是收获的时候了！
（）真想再去割一把麦子，走入田间俯身摘取几颗麦穗，剥开品尝盈嫩饱满的颗粒，嚼之香溢。

躺在地上，嗅嗅土地的味道。

（）比起平时所见四角的天空更开阔，让你的视线肆无忌惮，随意浏览。

（）见惯了钢筋混凝土单调与体验了它的冰冷，又见土地总让你觉得温暖，踩在软软的地面上就像躺在母亲的怀抱：踏实，亲切!
4、下面句子中某些词语的顺序颠倒了，但是句子的意思基本不变的一组是（）
A、我不会不认识小刚的——我怎么会不认识小刚呢？
B、他可能知道这件事——他不会知道这件事。

C、她只能住在楼上的房间——楼上的房间只能她住。

5、与“这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？”这个句子修辞手法相同
的一句是（）。

A．不敢高声语，恐惊天上人。

B ．蒙情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

C．桃花依旧笑春风。

D．这不是伟大的奇观么？
6、下列句子中意思不同的一项是（）。

A．这件事不是他干的。

B ．这件事不可能不是他干的。

C．这件事怎么会不是他干的呢？ D ．这件事难道不是他干的？
7、下列各句中，与“我们应该相信他”意思不相同的一句是（）。

A、我们难道不应该相信他吗？ B 、我们难道不应该不相信他吗？
C、我们不能不相信他。

D、我们怎能不相
8、下列扩句正确的一句是（）。

信他！
扩句：百灵鸟歌唱。

A、百灵鸟的歌得婉转动听。

B 、百灵鸟一边跳舞一边唱歌
C、羽毛艳丽的百灵鸟互相嬉戏歌唱。

D、几只美丽的百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。

5、花丛觅诗，在括号里填花名。

（ 4 分）
（1）、待到重阳日，还来就（）。

（2）、沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。

（3）、惟有（）真国色，花开时节动京城。

4）、竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知
）
2、联系上下文，解释词语。

（1 分）
适可而止：
3、把用“‖”把短文分成两段，概括出第一段的意思：（3 分）
4、选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（ 2 分）
①这篇短文描写人物的主要方法是（）
A 、动作描写B、外貌描写C、语言描写D、心理活动描写
②本文的写作目的是（）
A 、说明人们做事要善于判断，适可而止。

B、说明人们处理问题有好的方式。

C、说明这座山很难攀登。

D 、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。

4 、根据句子的意思，用“望”字组八个词语，再分别填入句中括号里。

（不能重复。

）（4 分）
①星期天，我和家人一起去乡下（）爷爷奶奶。

②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。

③看着病床上的母亲一天天地消瘦下去，他心里充满了（）。

④家里虽穷，但他非常（）读书。

⑤他读书的（）是谁也阻止不了的。

⑥（）未来，我的心中满是喜悦。

⑦小刚在班级中很有（）。

⑧去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

13 、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。

（2 分）
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
17 、积累题。

请将古诗词的名句和作者或题目补充完整。

（6 分）
（1）__________________________ 野旷天低树，。

（孟浩然《》）
（2）_____________________________ 不识庐山真面目，。

（《题西林壁》）
（3）_____________________________ 春潮带雨晚来急，。

（韦应物《》）
（4）_______________________ ）随风潜入夜，_ 。

（《春夜喜雨》）
(5)劝君更尽一杯酒，__________________ 。

( 《送元二使安西》)
(6) ___________ ，天下谁人不识君？(高适《》)。