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中考语文总复习资料中考语文总复习资料中考语文总复习资料101、黯然失色：暗淡地失去光泽，形容相形之下显得逊色，也形容神情沮丧，无精打采。

02、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。

也指献媚取宠，暗中勾结。

03、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。

04、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

05、哀而不伤：形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。

也比喻做事适中，没有过与不及之处。

06、不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危急。

也用以比喻声音徽弱，或某种技艺后继乏人。

07、不翼而飞：比喻言论或消息流传得极快；也用以指东西丢失。

08、鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。

（鞭辟：鞭策；里：里层）。

09、不省人事：昏迷，失去了知觉。

也指不懂得人情世事。

10、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有威严。

也指在人管辖之下，一切只能听命于他。

11、不入虎x，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎。

比喻不亲历艰险就不能取得成功。

12、比翼双飞：比喻夫妇恩爱，朝夕相伴。

也比喻互相帮助，共同前进。

13、兵强马壮：形容战斗力量的充足，也比喻势力的强大。

14、不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。

也指一言不发。

15、不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人；堂：厅堂。

意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。

有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。

16、八仙过海，各显其能：八仙：道教传说中的八位神仙。

比喻做事各有各的一套办法。

也比喻各自拿出本领互相比赛。

17、兵在精而不在多：兵士在于精壮而不在乎众多。

也比喻要求质量而不能只讲数量。

18、不到黄河心不死：比喻不达目的不罢休。

也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

19、不为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。

比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。

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中考语文复习资料初三的同学们，当我们即将面对中考，人生中第一次重大选择时，你对语文学科中的以下问题是否有糊涂的熟悉?这里为大家（总结）了以下四方面的留意事项，盼望大家在仔细阅读后能做到成竹在胸，在中考中发挥出应有的水平。

下面就是我为大家梳理归纳的内容，盼望大家能够喜爱。

中考（语文学问）点细梳理一、文言文阅读1.文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。

中考默写一般4句诗、2句文，特殊留意背诵篇目中的名句。

记住并订正自己以前默写中的错别字。

2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目消失的古诗词曲，要注意古代（文化）文学常识的积累，特殊是教材中的解释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解，对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、的思想感情等把握精确。

3.对一些名家名篇，还应了解的姓名、生活时代和篇名。

4.把握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。

一般为古汉语的特别用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。

因此对课文中的这类词要特殊重视，必需理解把握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特殊是学校教材中消失的义项。

5.在（句子）翻译中要有敏感的“特别句式”意识。

如省略句，留意把省略的主语宾语加上;如推断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。

在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必需与原句保持全都。

6.在课外文言文的阅读上，遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧急，联系上下文，结合（故事）(（文章）)的情节，理解(猜)出它的意思，把词带到文章中去理解，切记翻译不行脱离文章。

假如选文下有解释，肯定要充分利用解释的提示作用。

7.在课内语段阅读上要注意选文主要内容的归纳概括，假如在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要认真阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。

部编人教版初中语文中考复习资料知识点总结一归纳复习资料大全[最新]

一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事（省）坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹（瘁）神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫（抑）甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错（措）改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍（藉）穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合（璧）原驰腊象（蜡）挑拔离间（拨）雍荣典雅（容）原形必露（毕）锐不可挡（当）改斜归正（邪）如火如茶(荼) 不屑置辨(辩)披星带月( 戴) 莫不关心( 漠) 咳不容缓（刻）五体头地(投)默默无蚊（闻）兴兴向荣（欣）题纲挈领（提）按步就班（部）不记其数（计）重峦叠障（嶂）臭名招著（昭）噪动不安（躁）相儒以沫（濡）见义思迁（异）无机之谈（稽）踹踹不安（惴）不可思义（议）深恶痛极（疾）惩前毙后（毖）草管人命(菅)甜言密语（蜜）来势凶凶（汹）循序渐近（进）举一返三（反）委屈求全（曲）才输学浅（疏）阴谋鬼计（诡）大声急呼（疾）世外桃园（源）消声匿迹（销）故弄悬虚（玄）脍炎人口（炙）性格炯异（迥）相题并论（提）相辅相承（成）自出心栽（裁）相形见拙（绌）舍身取义（生）礼上往来（尚）一鼓做气（作）一愁莫展（筹）蜂涌而至（拥）变本加利（厉）一泄千里（泻）重蹈复辙（覆）错落有至（致）名符其实（副）直迷不悟（执）唯妙唯肖（惟）汉牛充栋（汗）朝辉夕阴（晖）关健环节（键）变换莫测（幻）安然无样（恙）蔽帚自珍（敝）万赖俱静（籁）坦荡如底（砥）巧妙绝纶（伦）众志成诚（城）莫明其妙（名）害人听闻（骇）因地治宜（制）妙手隅得（偶）目不瑕接（暇）破斧沉舟（釜）弱不惊风（禁）情不自尽（禁）意想天开（异）朝气篷勃（蓬）慢不经心（漫）徇私午弊（舞）错手不及（措）走头无路（投）同仇敌慨（忾）坚苦卓绝（艰）勤劳检朴（俭）忧心重重（忡忡）与日具增（俱）前功尽气（弃）绿草如因（茵）甘败下风（拜）无剂于事（济）滥芋充数（竽）手屈一指（首）买椟还株（珠）眼花潦乱（缭）神采弈弈（奕）誓志不移（矢）骄健如飞（矫）眼急手快（疾）出谋画策（划）出奇不意（其）娇阳(骄) 骄健(矫) 签定(订) 署假(暑)浪废(费) 帐蓬(篷) 暑名(署) 峰烟(烽) 通辑(缉) 急燥(躁) 松驰(弛) 凛洌(冽)二、中考语文容易读错的字挨紧āi 挨饿受冻ái 白皑皑ái 狭隘ài 不谙水性ān 熬菜āo 煎熬áo 鏖战áo 拗口令ào 纵横捭阖bǎi hé稗官野史bài 扳平bān 同胞bāo 剥皮bāo 薄纸báo 并行不悖bèi 蓓蕾bèi lěi 投奔bèn 迸发bèng 包庇bì麻痹bì奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì复辟bì濒临bīn 针砭biān 屏气bǐng 摒弃bìng 参差cēn cī猹chá刹那chà谄媚chǎn 忏悔chàn 羼水chàn 赔偿cháng 徜佯cháng 绰起chāo1 风驰电掣chè瞠目结舌chēng 惩前毖后chéng 驰骋chěng 鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì叱咤风云chìzhà忧心忡忡chōng 憧憬chōng 惆怅chóu chàng 踌躇chóu chú相形见绌chù黜免chù揣摩chuǎi 创伤chuāng 凄怆chuàng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī伺候cì烟囱cōng 从容cóng 淙淙流水cóng 一蹴而就cù璀璨cuǐ忖度cǔn duó蹉跎cuōtuó挫折cuò逮老鼠dǎi 逮捕dài 殚精竭虑dān 虎视眈眈dān 肆无忌惮dàn 档案dàng 当年dàng 提防dī缔造dì玷污diàn 恫吓dòng hè句读dòu 兑换duì踱步duó阿谀ēyǘ婀娜ēnuó扼要è菲薄fěi 敷衍塞责fūyǎn sè凫水fú随声附和fùhè提供gōng 供认gong 口供gòng 佝偻gōu lóu 勾当gòu 骨朵gū骨气gǔ蛊惑gǔ商贾gǔ桎梏gù粗犷guǎng 皈依guī瑰丽guī刽子手guì聒噪guō哈达hǎ尸骸hái 稀罕han 引吭高歌háng 沆瀣一气hàng xiè干涸hé一丘之貉hé喝采hè负荷hè蛮横hèng 飞来横祸hèng 发横财hèng 一哄而散h òng 华山huà怙恶不悛hùquān 豢养huàn 病入膏肓huāng 讳疾忌医huìjí诲人不倦huì阴晦huì污秽huì混水摸鱼hún 混淆hùn xiáo 和泥huó搅和huò豁达huò畸形jī羁旅jī放荡不羁jī跻身jī通缉令jī汲取jí即使jí疾恶如仇jí嫉妒jí棘手jí贫瘠jí狼藉jí人才济济jǐ脊梁jǐ给予jǐyǔ觊觎jìyú成绩jì既往不咎jiù事迹jì雪茄jiā信笺jiān 歼灭jiān 草菅人命jiān 缄默jiān 眼睑jiǎn 矫正jiǎo 校对jiào 开花结果jiē结果jié反诘jié拮据jiéjū押解jiè情不自禁jīn 根茎叶jīng 痉挛jìng 抓阄jiū针灸jiǔ杀一儆百jǐng 韭菜jiǔ内疚jiù狙击jū咀嚼jǔjué循规蹈矩jǔ沮丧jǔ龃龉jǔyǔ前倨后恭jù镌刻juān 倔强juéjiàng 隽永juàn 角色jué崛起jué猖獗jué一蹶不振jué矍铄jué攫取jué龟裂jūn 隽秀jùn 同仇敌忾kài 不卑不亢kàng 坎坷kě可汗kèhán 恪守kè倥偬kǒng zǒng 窥探kuī傀儡kuǐ邋暹lāta 丢三落四là书声琅琅láng 唠叨láo 落枕lào 奶酪lào 果实累累léi 勒索lè勒紧lēi 擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí潋滟liàn 趔趄lièqiè雕镂lòu 贿赂lù掠夺lüè抹桌子mā阴霾mái 萎靡不振mǐ埋怨mán 耄耋mào dié联袂mèi 闷热mēn 扪心自问mén 愤懑mèn 静谧mì分娩miǎn 荒谬mìù蓦然回首mò模样mú抹墙mò羞赧nǎn 呶呶不休náo 泥淖nào 口讷nè气馁něi 隐匿nì拘泥nì宁死不屈nìng 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔní执拗niù驽马nú拈花惹草niān 虐待nüè迫击炮pǎi 心宽体胖pán 蹒跚pán 滂沱pāng tuó炮制páo 胚胎pēi 香喷喷pèn 纰漏pī毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃piāo 大腹便便pián 饿殍piǎo 居心叵测p ǒ解剖pōu 玉璞pú一曝十寒pù休戚与共qī蹊跷qīqiāo 翘首远望qiáo 祈祷qí颀长qí岐途qí绮丽qǐ休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān 掮客qián 虔诚qián 天堑qiàn 戕害qiāng 强迫qiǎng 勉强qiǎng 襁褓qiǎng 提纲挈领qiè怯懦qiè亲家qìng 龋齿qǔ面面相觑qù债券quàn 商榷què逡巡qūn 围绕rào 荏苒rěn rǎn 妊娠rèn sh ēn 仍然réng 冗长rǒng 缫丝sāo 潸然泪下shān 禅让shàn 讪笑shàn 折本shé慑服shè海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì狩猎shòu 倏忽shū吸吮shǔn 瞬息万变shùn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù鞭挞tà倜傥tìtǎng 恬不知耻tián 请帖tiě字贴tiè恸哭tong 如火如荼tú颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēi yí冒天下之大不韪wěi 为虎作伥wèi chāng 龌龊wòchuò斡旋wò深恶痛绝wùjué狡黠xiá翩跹xiān 屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 鲜见xiǎn 肖像xiào 采撷xié纸屑xiè机械xiè铜臭xiù星宿xiù长吁短叹xū自诩xǔ抚恤金xù酗酒xù煦暖xù眩晕xuàn yùn 洞穴xué戏谑xuè驯服xùn 徇私舞弊xùn 揠苗助长yà殷红yān 湮没yān 筵席yán 河沿yán 偃旗息鼓yǎn 奄奄一息yǎn 赝品yàn 佯装yáng 安然无恙yàng 杳无音信yǎo 呜咽yè曳yè拜谒yè旖旎yǐn ǐ自怨自艾yì游弋yì后裔yì造诣yì熠熠闪光yì百花争妍yán 荫凉yìn 黑黝黝yǒu 迂回yū良莠不齐yǒu 向隅而泣y ú偻yúlǚ舆论yú囹圄yǔ尔虞我诈yú驾驭yù熨贴y ù卖儿鬻女yù头晕yūn 允许yǔn 苑囿yuàn yòu 晕船yùn 酝酿yūn niàng 断瓦残垣yuá登载zǎi 载歌载舞zài 臧否zāng p ǐ确凿záo 着慌zháo 肇事zhào 动辄得咎zhéjiù蛰伏zhé贬谪zhé铁砧zhēn 日臻完善zhēn 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì缜密zhěn 赈灾zhèn 憎恶zēn三、词语解释第一册1．委屈：受到不应有的指责和待遇。

新人教版中考语文总复习知识点汇总（完整版）

新人教版中考语文总复习资料一、初中常见错别字举例莫明其妙（名）变本加利（厉）流光溢采（彩）坚苦朴素（艰）神态安祥（详）仰扬顿挫（抑）两全齐美（其）抑扬钝挫（顿）无精打彩（采）白壁微瑕（璧）如法泡制（炮）一张一驰（弛）迫不急待（及）相形见拙（细）手屈一指（首）殉私舞弊（徇）声名狼籍（藉）因地治宜（制）原驰腊象（蜡）锐不可挡（当）披星带月（戴）默默无蚊（闻）不记其数（计）相儒以沫（濡）不可思义（议）甜言密语（蜜）委屈求全（曲）世外桃园（源）性格炯异（迥）相形见拙（细）一愁莫展（筹）重蹈复辙（覆）唯妙唯肖（惟）变换莫测（幻）坦荡如底（砥）害人听闻（骇）破斧沉舟（釜）朝气篷勃（蓬）不加思索（假）掩旗息鼓（偃）沮心沥血（呕）锐不可挡（当）清洌可鉴（冽）甜言密语（蜜）打架斗欧（殴）不知所错（措）沓无消息（杳）卑躬曲膝（屈）英雄倍出（辈）病入膏盲（肓）陈词烂调（滥）直接了当（截）丰功伟迹（绩）声色俱历（厉）穿流不息（川）记忆尤新（犹）挑拔离间（拨）改斜归正（邪）莫不关心（漠）兴兴向荣（欣）重峦叠障（嶂）见义思迁（异）深恶痛极（疾）来势凶凶（汹）才输学浅（疏）消声匿迹（销）相题并论（提）舍身取义（生）蜂涌而至（拥）错落有至（致）名符其实（副）直迷不悟（执）汉牛充栋（汗）安然无样（恙）巧妙绝纶（伦）因地治宜（制）弱不惊风（禁）慢不经心（漫）费寝忘食（废）别出新裁（心）大相经庭（径）粗制烂造（滥）墨守陈规（成）绿树成阴（荫）不可思意（议）改斜归正（邪）痛心疾手（首）互相推委（诿）佳宾满堂（嘉）好高鸯远（鹫）趁心如意（称）毛骨耸然（悚）残无人道（惨）天翻地复（覆）一愁莫展（筹）貌和神离（合）雍荣典雅（容）如火如茶（茶）咳不容缓（刻）题纲挈领（提）臭名招著（昭）无机之谈（稽）惩前毙后（幽）循序渐近（进）阴谋鬼计（诡）故弄悬虚（玄）相辅相承（成）礼上往来（尚）变本加利（厉）朝辉夕阴（晖）蔽帚自珍（敝）众志成诚（城）妙手隅得（偶）情不自尽（禁）徇私午弊（舞）再接再励（厉）谈笑风声（生）不醒人事（省）鞠躬尽粹（瘁）张灯接彩（结）反应情况（映）鬼鬼崇崇（祟）错落有志（致）出类拔翠（萃）关怀倍至（备）巧装打扮（乔）破斧沉舟（釜）语无论次（伦）名列前矛（茅）挺而走险（铤）汗流夹背（泱）一口同声（异）珠连壁合（璧）原形必露（毕）不屑置辨（辩）五体头地（投）按步就班（部）噪动不安（躁）踹踹不安（惴）草管人命（菅）举一返三（反）大声急呼（疾）脍炎人口（炙）自出心栽（裁）一鼓做气（作）一泄千里（泻）关健环节（键）万赖俱静（籁）莫明其妙（名）目不瑕接（暇）意想天开（异）错手不及（措）勤劳检朴（俭）绿草如因（茵）手屈一指（首）誓志不移（矢）出奇不意（其）署假（暑）峰烟（烽）凛洌（冽）坚苦卓绝（艰）前功尽气（弃）滥芋充数（竽）神采弈弈（奕）出谋画策（划）签定（订）暑名（署）松驰（弛）同仇敌慨（忤）与日具增（俱）无剂于事（济）眼花潦乱（缭）眼急手快（疾）骄健（矫）帐蓬（篷）急燥（躁）走头无路（投）忧心重重（忡忡）甘败下风（拜）买模还株（珠）骄健如飞（矫）娇阳（骄）浪废（费）通辑（缉）认供ng -o二、中考语文容易读错的字XI c 刹那ch a 谄媚ch d n 忏悔cha n 犀水ch a n 赔偿ch d ng 徜佯chd ng 绰起ch a ol 风驰电掣che 瞠目结舌che ng 惩前患后 ch e ng 驰骋ch e ng鞭笞ch i W® ch 1 ch 奢侈ch I 整饬ch i 炽热ch i叱咤风云ch i zh a忧心忡忡cho ng 憧憬ch d ng 惆怅 ch 6 u ch d ng 踌躇 ch 6 u ch il 相形见细ch ti 黜免chd 揣摩chu d i 创伤chu a ng 凄怆chu d ng 啜泣chu b 辍学chub 瑕疵c I.1n,a i-ai 冻，a i 性 o o o一a 竟皑、a 本-a ,a ,a 紧饿皑隘谙菜熬战挨挨白狭不熬煎麋候囱容淙蹴璨度胞折老捕精视无案年防造伺烟从淙an 歌气 hW-一 ng供偻当朵气惑贾梏犷依一丽子噪达骸罕吭濯 go g n dg u6 I X u -o g u d -u f l f l f i-1-1u -o u u u g u f i g g g g g g g g g 手 g h •1/a g gn n hh /e、e 、e dhu qu口佝勾骨骨蛊商桎粗皈瑰刽聒哈尸稀引沆ng6 Xug c c 6n 水就ui c 流而c 6 tu nn nx e •1^e•1X 涸丘采荷横来横哄山干喝负华怙y 责塞吓读换步谀娜要薄衍璀忖蹉挫逮逮律虎肆档当提缔玷恫句兑踱阿婀扼菲敷-o uc dUC d d 鼠•1d d _a _a d d d d h hg虑眈惮竭耽忌ngng nd d 、a -1 d d X I d d•1 d 污g n s o d s o d *1du 6du y-e 6 nu -e x e •16 f -u f seS n s 供提s e史平、e l €1野掘 o o bi nng b 官 o _a,a悖、e 、e 、eii膝稗-a b b 不b b b b b 婢 inb 皮纸行蕾奔发庇痹颜用辟自复i临<气弃差b 濒针屏摒参,e 、a _a胞剥薄并蒂投迸包麻奴X I ibg n \l n \l 屈 \l n 不n g n \l n i n f i ni 、uni n -a i Z u草n 惹i dxe f i pu p 胖 n 炮体n n /a -a p p dopni x e_e p -I p 喷p n -a iIi »l pp p p n z a i op _a 更 .1爆 p 便o d i pu -o p \u -1 p Q ,u 寒共 p 十与o o -a z a •1 »1 Q Q n n n d r ; - d-Q Z G L -1 望 i ii i i i i i qi q 一如 Q Q Q Q Q Q Q Q gn n d -a i i Q Q qi d ng qi d ng泥死昵泞怩拗马花待击宽跚沱制胎喷漏邻好美舟窃腹殍心剖璞曝戚跷首祷长途丽憩卡吝客诚堑害迫强拘宁亲泥忸执<拈虐迫心蹒滂炮胚香纹毗癖媲扁剽大饿居解玉一休蹊翘祈M岐绮休关悭搪虔天戕强勉n /a h ddd 电仓仓仓、e j i i i 曰K -i i ii ^k・J ・J ,J 结・J ・J ・J ・J 自叶睑正对花果诘据解不茎眼矫校开结反拮押情根、e k 汗守偲可恪侵、e k n-a o u儡z k 保 ng 探窥g n a ddt i l i 6 I X oo o »1 »1 »1 d四琅 /aS a S a累 x e -e Z e x e i 1 111 11111nd •1、eg -1V I u 6Idi x e-ai mno X u u m .a 振.a 、a 1 1子m 不m m •1、e m n-em n6mn 问、e 自m d n 、um i id i 首，u bmm m 回 m m no »1 d 休d 、e x di n 不 n n n n 暹三声叨枕酪实索紧鼓台难湖M镂赂夺桌霾靡怨耋袂热心懑谧娩谬然样墙赧坂淖讷馁匿M 丢书唠落奶果勒勒擂擂罹滋M 雕贿掠抹阴萎埋耄联闷扪愤静分荒蓦模抹羞阪泥口气隐gn/e gI u f lJin.岩"J j ・J ・J 儆・J ・J・J ・J 蹈・J挛阉灸一菜疚击嚼规丧痉抓针杀韭内狙咀循沮MM j U y ti前倨后恭jti镌刻jua n倔强ju e jia ng 隽永ju角崛6nd Z eT V 6 Z e n u u u -u Z e Z e.w - .w - .w -・ J JU JU 獗蹶蛛取裂色起猖一矍攫龟秀隽u n同仇敌忤kd i 不卑不亢kd ng 坎坷k§因人 n ac居诲 /u -1 I 纪h X j I1 uu u有一 X u uuu-1 -1 -1ij h h h 卖 h h h h ・J ・J 不・J 令・J i 倦晦秽水淆泥和达形旅荡身缉取 ng hu 不阴污混混和搅豁畸羁放跻通汲Z 1j 使 gp i if lj jy 仇 i I ・J ・J ・J ・J ・J ・J 徵妒手瘠藉日梁予疾嫉棘贫狼人脊给Z Uy X I j 觎 M1成绩j 1既往不咎jin 事迹j i 雪茄jia信笺ji a n 歼灭ji a n 草菅人命ji a n 缄默ji an舆论y ii囹圄yfl尔虞我诈yii 驾驭yd 熨贴y£i卖儿鬻女yD 头晕y u n 允许y ti n苑囿 yu a n y d u 晕船y £1 n酝酿y u n ni ang断瓦残垣yu d 登载z d i 载歌载舞za i 臧否z a ng p I 确凿z d o 着慌zh d o 肇事zh a o 动辄得咎zh6ji 。

[全]中考语文总复习-课外文言文复习含答案

中考语文总复习-课外文言文复习含答案鲍子都魏鲍子都，暮行于野，见一书生，卒心痛。

子都下马，为摩其心。

有顷，书生卒。

子都视其囊中，有素书一卷，金十饼。

乃卖一饼具葬书生其余枕之头下置卷书于腹旁。

后数年，子都于道上，有乘骢马者逐之。

既及，以子都为盗，固问儿尸所在。

子都具言，于是相随往。

开墓，取儿尸归，见金九饼在头下，卷书在腹旁，举家感子都之德义。

由是声名大振。

9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A. 书生卒/身先士卒B. 有卷书一卷/琴棋书画C. 子都具言/不可言状D. 举家感子都之德/感慨万千C A.死/兵；B.书籍/书法；C.说出；D.感谢/感想。

10. 请给文中画线的句子断句。

乃卖一饼具葬书生其余枕之头下置卷书于腹旁乃卖一饼/具葬书生/其余枕之头下/置素书于腹旁。

11. 鲍子都是一个怎样的人？请结合内容简要分析。

鲍子都是一个热心助人、不求回报的道义之人。

在书生病危时他无私救助，可见他热心助人；书生死后，魏子都将其安葬并且把书生所属的金饼等物品一并葬入，可见他不求回报的高尚品德。

译文：魏国人鲍子都，有日下午走及野外，看到一名书生突然心痛发作，于是下马为他按摩，以舒缓心痛。

可过一会儿，书生殒命。

鲍子都看看书生随身物件，有一卷书和十个金饼。

于是鲍子都卖掉一块金饼用来安葬书生，并将其余的金饼放在亡者的头下，那一卷书放在身旁。

过几年以后，鲍子都在路上被骑青花马的人追，那人认为鲍子都是亡命之徒，问他儿子死在那儿了？鲍子都于是将前后具体讲来。

那人于是跟随子都前往，打开墓穴，想将儿子的尸骨带走，看到金饼在儿子头下，书卷在身旁，全家感恩于鲍子都的恩德。

此后，鲍子都声名远播。

高凤痴迷诵读高凤，字文通，南阳叶人也。

少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。

妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。

时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水①流麦。

妻还怪向，凤方悟之。

其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。

邻里有争财者持兵而斗凤往解之不已。

中考语文总复习资料总结_

中考语文总复习资料总结_第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式：记述、描绘、抒情、议论、表明(二)修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常用的表现手法：寓意、对照、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。

(三)说明文分类：1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)表明顺序：1、时间顺序2、空间顺序：注意表方位的名词3、逻辑顺序：先总后分后、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象至本质等。

(五)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两小表明方式：朴实表明与生动表明(六)说明文语言特征：准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征：严格记叙文语言特征：生动、形象、准确(七)记述的顺序：承叙利亚、插叙、倒叙(李骞)(八)散文的分类：抒情散文和叙事散文(九)散文的特点：形散而神不散(十)小说的三要素：人物、故事情节与环境(十一)小说的结构：开端、发展、高潮、结局(有的前存有序幕，后存有尾声)(十二)描写的方法：1、归纳了解与具体内容描绘;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、负面描绘与侧面衬托4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境(十三)议论文分类：立论、驳论(十四)议论文三要素：1、论点：化解“须要证明什么”2、论据：解决“用什么来证明”3、论证：化解“怎样去证明”(十五)议论文结构1、讲义：明确提出问题2、本论：分析问题3、结论：解决问题(十六)论据类型：事实论据和道理论据(十七)常用论证方法：1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理2、常用论证方法：举例论证、道理论证、提及论证(例如提及故事则属举例论证，例如提及名言则属道理论证)、对照论证、比喻论证、投影论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)(十八)常用写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的促进作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情言之有物方面的促进作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二十一)语句特色评价用词：精确、严格、生动、形象、通俗易懂、语言简洁、简洁明了、言简意赅、富于感染力、节奏感弱、直截了当含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引起写作兴趣、用笔细致、存有说服力。

苏教版中考语文全六册总复习资料

苏教版中考语文全六册总复习资料七年级（上）《繁星》1、课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的感受。

2、由实到虚，虚实结合。

作者描写的对象，一是眼前的景物，二是由眼前的景物产生的联想和想象。

从中感悟作者的童心、童趣，对大自然的热爱，对美好生活的向往。

3、课文运用了比喻、拟人和排比等修辞手法。

充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙，使读者感受到强烈的感染。

《社戏》1、作者以饱含深情的笔触，写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由田地中充满了诗情画意的儿童生活画面，表达了作者对劳动人民的深厚感情很对美好生活的向往。

2、这篇小说的语言生动、简练、幽默。

写可以去看社戏时，用“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”，生动地写出了“我”如愿以偿的喜悦。

小说的许多语言幽默风趣，如“或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢近身，只好远远地跟着，站着”，把“高等动物了”活用为动词，既贬斥了牛，又写出了“我”的窘态。

3、课文叙事有详有略，详写去看社戏的全过程，去看社戏的全过程中，真正写社戏的内容也不多，作者用了不少笔墨写农村小朋友的活动和景物。

这样写是为了更好地表达中心意思。

因为“我”怀念的并不是看社戏本身，而是在看戏过程中与农家小朋友结下的诚挚友谊和农家的自由生活，“社戏”只是一条线索，在课文中起到贯串故事情节的作用。

略写部分，开头三段，为对社戏的盼望作了铺垫，展现了去看社戏的环境；最后写看社戏后的余波，突出了对社戏的怀念，使得文章回味无穷。

《春》1、作者抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激发人们抓紧春光努力工作、奋发向上，表达了作者热爱生活积极进取的情怀。

语文：中考语文十大专题总复习资料(67页)

中考语文专题复习专题一：现代文阅读解题方法归类专题二：常见易读错的字专题三：容易写错的成语专题四：初中语文必须掌握的成语专题五：初中语文默写专题六：古诗名句分类集锦专题七：初中重点文言文复习专题八：佳作创新及例文专题九：精彩开头和结尾专题十：诗词鉴赏口诀每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨.专题一：现代文阅读解题方法归类【知识点储备】一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十四、小说三要素：人物、情节、环境十五、环境描写分为：自然环境、社会环境,十六、议论文三要素：论点、论据、论证十七、论据分类为：事实论据、道理论据十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证【答题技巧】一、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说作铺垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文）二、修辞手法的作用：1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

精编中考语文5个专题总复习资料汇总-精选.doc

精编中考语文5个专题总复习资料汇总精编中考语文专题复习资料目录一、史书体例二、中国古代作家作品三、成语积累四、词语释义五、病句的辨析和修改一、要点梳理（一）史书分类史书指专门记载历史的书籍。

史书按照真实性可以分为：正史、别史、杂史、野史、稗史。

正史是以纪传体、编年体的体例，记载帝王政绩、王朝历史，人物传纪和经济、军事、文化、地理等诸方面情况的史书。

如，通常所说的二十四史。

别史主要指编年体、纪传体之外，杂记历代或一代史实的史书，如《东观汉纪》、《东都事略》、《大金国志》等。

杂史只记载一事之始末，一时之见闻或一家之私记，是带有掌故性的史书。

野史是有别于官撰正史的民间编写的史书。

稗史通常指记载闾巷风俗，民间琐事及旧闻之类的史籍，如清代人潘永因的《宋稗类钞》，近代人徐珂的《清稗类钞》。

按照体例可以分为纪传体、编年体、纪事本末体、国别体。

按照时间，可以分为通史和断代史。

按照学科可以分为专史（记载各种专门学科历史的史书称专史）如经济史、思想史、文学史、史学史等。

（二）史书体例 1 ．纪传体史书体例知识精讲（（1 ）《史记》《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初元年共 3000 多年的历史。

与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称前四史。

《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。

《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。

其首创的纪传体编史方法为后来历代quot;正史quot;所传承。

同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之《离骚》。

中考语文总复习16个专题指导与训练【含答案,161页】

中考语文总复习资料大全（一）拼音类考点说明：1．考查能否正确拼写。

（1）“Y”“W”的使用方法；（2）声调符号的标写，音调和音位都要正确，泰州地区的音调主要存在阴平和去声的混淆问题；（3）单纯iou、uei、uen的省写；（4）正确使用隔音符号。

2．考查能否正确读音。

常见的误读主要有4种：（1）多音字误读。

多音多义字在汉字中占有很大的比例，这类字不止一个读音，不止一个意义，要读出正确的读音必须联系语言环境。

（2）方言误读。

泰州地区的方言误读主要有：“n”和“l”分不清；“z”“c”“s”和“zh”“ch”“sh”分不清；鼻音韵尾“n”“ng”分不清。

（3）声旁误读。

形声字是由形旁和声旁合在一起构成的，所以，一般说，可以根据声旁来判断这个字的音，如洋、球、绣，但是，因为古今字的演变，有些古代的形声字，现在的声旁的读音和这个字的读音不同，如：涸读hã，不读gù；愎读bì，不读fù；掇读duō，不读zhuì．（4）形近字误读。

汉字中有些字的字形非常接近，因而常常造成误读，如“粟”与“栗”，“帙”与“轶”，“戳”与“戮”等。

分册汇编：七年级上册憧憬．．chōng jǐng 裨．益bì诠．释quán 真谛．dì半明半昧．mâi 霎．眼shà湍．急tuün 你推我搡．sǎng 猝．然sù肇．祸zhào徜徉．．cháng yang 浩淼．miǎo 婵．娟chán 雕镂．lîu 镌．刻juün酝酿．．páng bï匍匐．．pú fú．．yùn niàng 黄晕．yùn 澄．清chãng 磅礴迸．发bâng 卷帙．zhì白驹．过隙．jū xì蓦．然mî积攒．zǎn安恬．tián 樯．橹qiáng 惆．怅．chïu chàng 腌渍．zì蓑．衣suō斗笠．lì豁．达huî自诩．xǔ荟萃．．huì cuì跻．身jÿ骷髅．．kū lïu 白痴．chÿ履．历lǚ归省．xǐng 行．辈háng撺掇．．cuün duo 凫．水fú家眷．juàn 确凿．záo 菜畦．qí阖．家hã根深蒂．固dì汲．取jí孜．孜不倦zÿ和煦．xù咫．尺zhǐ称．职chân 陛．下bì骇．人听闻hài七年级下册诅咒．．zǔ zhîu 摩挲．suō颓．唐tuí恣．情zì卜．问bǔ剔．透tÿ遗孀．shuüng 初生之犊．dú遴．选lín 轩．然大波xuün桑葚．shân 秕．谷bǐ人迹罕．至hǎn 蝉蜕．．chán tuì宿．儒sù人声鼎．沸dǐng 盔．甲kuÿ蹑．手蹑脚niâ摩．天mï鲜．为人知xiǎn萦．系yíng 水榭．xiâ龌龊．．niâ rú镏．金liú．．wî chuî嗫嚅挑衅．xìn 天堑．qiàn 逾．越yú南麓．lù草莽．mǎng灵柩．jiù竣．工jùn 牌坊．füng 亘．古gân 呕心沥．血lì吞噬．shì铠．甲kǎi 伫．立zhù翩跹．．piün xiün 粗犷．guǎng舷．窗xián 俯瞰．kàn 要塞．sài 媒．体mãi 氤氲．．yÿn yūn自怨自艾．yì门楣．mãi 深邃．suì参差．．cün cÿ摒．弃bìng镶嵌．．lín lí静谧．mi 心旷神怡．yí轶．事yì．．xiüng qiàn 淋漓加冕．miǎn 驯．良xùn 矫．健jiǎo 蛰．伏zhã苔藓．．tái xiǎn炫．耀xuàn 献媚．mâi 抑郁．．yì yù无动于衷．zhōng 孤僻．pì濒．危bÿn 璀璨．．cuǐ càn 分娩．miǎn 翌．日yì繁衍．yǎn兀．立wù妖娆．ráo 姹．紫嫣．红chà yün 蔷薇．．qiáng wýi 炊．烟chuÿ敦．厚dūn 狂澜．lán 腻．味nì殷．红yün 契．机qì八年级上册逶迤wýiyí磅礴．．gū lu．．páng bï皑．皑ái 泥毡．zhün 骨碌踉跄liàng qiàng 酣．然入梦hün 焦灼．zhuï澎湃．．pãng pài 呜咽．yâ蔫巴niün 蹊跷．．qÿ qiüo 嫣．红yün 诧．异chà造诣．yì懵懂mãng 券．门xuàn 瞭．望liào 狼藉．jí蹒跚．．pán shün 憧憧chōng 唏．唏嘘．嘘xÿ xū万籁．俱寂1ài 女红．gōng 歉疚．jiù风靡mǐ堪．称kün 山岚．1án 谛．听dì鳞次栉．比zhì瑰丽guÿ嶙峋．．lín xún 斟酌．．zhýn zhuï镂．空lîu 重峦叠嶂．zhàng池沼zhǎo 硕．大shuî潋滟．．liàn yàn 猬．集wâi 虬．干qiú毛骨悚然sǒng 愚氓．mãng 倏．然shū喧嚣．xiüo 悖．论bâi温馨xÿn 龟．裂jūn 如火如荼．tú八年级下册翡翠fþi 坦荡如砥．dǐ恹．恹欲睡yün 楠．木nán 秀颀．qí争妍．斗艳yán 奇崛．juã枯瘠．jí忍俊不禁．jÿn 盎．然àng丰腴．yú贪婪．1án 鸟喙．huì以身殉．职xùn 拈．轻怕重niün强聒．．xiâ dú骈．进pián 胸襟．jÿn ．．不舍qiǎng guō旁骛．wù亵渎迥．异jiǒng 芥蒂．dì嫉．妒jí玄奘．zàng 海市蜃．楼shân啁．啾．zhōu jiū翌．日yì毋宁．．wú nìng 彗．星huì宽宥．yîu茫无涯．际yá灼．热zhuï三棱．镜1ãng 裸．子植物luǒ阔绰．chuî羼．水chàn 蘸．水zhàn 相．公xiàng 行．事háng 万贯．家私guàn避讳．huì坯．子pÿ充塞．sâ一泓．hïng 渊薮．．yuün sǒu叩．问kîu 矢．志shǐ香醇．chún 醒豁．huî跻．身jÿ九年级上册泠．泠淙．淙líng cïng 汩．汩gǔ潺．潺chán 惬．意qiâ分道扬镳．biüo褒贬．．huǎng hū剔．透tÿ袅．袅niǎo ．．büo biǎn 攒．聚cuán 恍惚黑黝．黝yǒu 孕．育yùn 销声匿．迹nì单于．．chán yú阴晦．huì五行．xíng 潮汛．xùn 颧．骨quán 愕．然â嗤．笑chÿ惘．然wǎng 恣睢．．jiã jū栈．桥zhàn 牡蛎．lì．．zì suÿ拮据打盹．dǔn 腻．烦nì跺．脚duî占．卜．zhün bǔ作梗．gþng粜．米tiào 褡裢．．dü lian 探骊．得珠lí鹿砦．zhài 拗．不过niù皱缬．xiã明眸．善睐．mïu 1ài 涸．辙．hã zhã揠．苗助长yà惺忪．．xÿng sōng九年级下册恻．隐câ应分．．Bâng Bù．．yÿng fân 庖．代páo 针黹．zhǐ蚌埠闭门羹．gýng 甭．bãng 忐忑．．tǎn tâ侃．侃而谈kǎn 投箸．zhù深恶．痛绝wù杀戮．Iù娴．熟xián 一瘸．一拐quã深谙．ün绽．开zhàn 累赘．．lãi zhuì吮．吸shǔn 半身不遂．suí血渍．zì膂．力Iǚ侏．儒zhū消弭．mǐ尴尬．．xiâ hîu．．gün gà邂逅须臾．yú五脏．六腑．zàng fǔ率．性shuài 缱绻．．qiǎn quǎn 笑靥．yâ考妣．bǐ胯．骨kuà撬．qiào 晌．午shǎng 麦茬．chá倭．瓜wō震撼．hàn 契．合qì冗．杂rǒng 驾驭．yù强化训练：1．选出下列加点字注音完全正确的一项（）A、嫣．红（yün）虬．枝（qiïu）缄．默（jiün）脑髓．（suǐ）B、渲．染（xuàn）诘．责（jiã）竣．工（jùn）琐屑．（xiâ）C、狭隘．（yì）玷．污（diàn）揩．油（küi）歼．灭（jiün）D、天堑．（qiàn）惩．罚（chãng）贿赂．（luî）执拗．（niù）2．选出下列加点字注音完全正确的一组（）A、收敛．（liǎn）蝉蜕．（tuì）酝酿．（niàng）豁．达（hùo）B、校．对（jiào）差．事（chüi）参．差（cýn）充塞．（sâ）C、迸．发（bâng）眷．恋（jûàn）自诩．（xǔ）黄晕．（yùn）D、濒．危（pín）广袤．（mào）摇曳．（yâ）分娩．（miǎn）3．下列加点字注音有错误．．．的一组是（）A、轶．事（yì）烙．印（luî）干戈．（gý）翔．实（xiáng）B、剔．透（tÿ）拱．手（gǒng）风靡．（mǐ）乖．巧（guüi）C、蛰．伏（zhã）孪．生（luán）踹．开（chuài）点缀．（zhui）D、楠．木（nán）谛．听（dì）冰雹．（báo）沽．酒（gū）4．下列加点字注音完全正确的一组是（）A、裨．益（bâi）幼稚．（zhì）骤．然（zhîu）摩挲．（suō）B、占卜．（bǔ）天籁．（nài）呆滞．（zhì）蠕．动（rú）C、嗜．好（shì）泥淖．（nào）汲．水（jí）疲惫．（bâi）D、迷惘．（wǎng）紫薇．（wãi）和．面（huï）矢．志（shǐ）5．选出下列加点字注音有误．．的一项（）A、憧．憬（chōng）觅．食（mì）恍．惚（huǎng）陛．下（bì）B、铠．甲（kǎi）窥．见（kuÿ）酣．睡（hün）睥．睨（pì）C、和谐．（xiã）矫．健（jiǎo）丛莽．（mǎng）寒伧．（chen）D、炫．目（xuàn）嗤．笑（chÿ）分．外（fân）玷．污（zhün）6．选出下列加点字注音完全正确的一项（）A、跌宕．（dàng）桑椹．（shân）缭．乱（liáo）恣．情（zÿ）B、绚．丽（xuàn）粗犷．（kuǎng）翌．日（yì）嗫嚅．（rú）C、刹．时（chà）被褥．（rù）分泌．（mì）吝啬．（shâ）D、恹恹．（yün）颧．骨（quán）翡．翠（fþi）拮．据（jiã）7．选出下列加点字注音有误．．的一项（）A、帷．幕（wãi）盔．甲（kuÿ）修葺．（qì）保佑．（yîu）B、聆．听（líng）媒．体（mí）器皿．（mǐn）耷．拉（dü）C、什．物（shí）斟酌．（zhuï）孤僻．（pì）雍．容（yōng）D、蠕．动（rú）堪．称（kün）瀚．海（hàn）划．拳（huá）8．选出下列加点字注音完全正确的一项（）A、诠．释（quán）枯瘠．（jí）珊．瑚（shün）跻．身（jÿ）B、佳肴．（xiáo）开拓．（tuî）匝．道（zü）笨拙．（zhuō）C、蹒．跚（pán）呜咽．（yàn）一簇．（cù）敷衍．（yǎn）D、秀颀．（qí）渲．染（xuün）侃侃．（kǎn）讴．歌（ōu）9．选出下列加点字注音完全正确的一项（）A、崛．起（juã）犀．利（xÿ）倜傥．（dǎng）坎．坷（kǎn）B、矍铄．( shuî) 迥．弃(jiǒng) 栓塞．(sài) 凫．水(fú)C、呆滞．（zhì）谦逊．（xùn）纤．维（xiün）窗棂．（líng）D、葱茏．（lǒng）瑟．索（sâ）一泓．（hïng）骈．进（pián）10．选出下列加点字注音完全正确的一项（）A、摞．起来（luî）斑蝥．（máo）推重．（chïng）行．辈（háng）B、找茬．儿（chá）逾．越（yú）悚．然（sǒng）恶．心（â）C、凝眸．（mï）孵．化（fú）深黯．（àn）打盹．（dǔn）D、一霎．间（shà）腼腆．（tiǎn）屯．门（tún）攒．击（cuán）11．选出下列加点字注音不正确．．．的一项（）A、琢．磨（zhuï）B、教诲．（huì）C、琥．珀（fǔ）D、舐．干（shì）12．选出下列加点字注音完全正确的一项（）A、埠．头（bù）B、锃．亮（câng）C、杀戮．（luî）D、囿．于（yǒu）13．选出下列加点字注音完全正确的一项（）A、孜．孜不倦（zÿ）骇．人听闻（hài）拈．轻怕重（liün）金蝉脱壳．（kã）B、惩前毖．后（bì）忍俊不禁．（jìn）喋．喋不休（diã）脍．炙人口（kuài）C、偃．旗息鼓（yǎn）正宗嫡．传（dí）言简意赅．（hài）并行不悖．（bâi）D、戛．然而止（jiá）鲜．为人知（xiǎn）素昧．平生（mâi）挑拨离间．（jiàn）14．给下列词语中加点字注音：盎．然纷呈．摒．弃履．历15．给下列词语中加点字注音：要塞．翩跹．溘．然丞．相16．给下列词语中加点字注音：蓦．地掰．断嶙．峋瞭．望17．给下列词语中加点字注音：伫．立芳醇．怦．然粜．米18．给下列词语中的加点字注音：辍．学避讳．赝．品默契．19．根据拼音写出汉字丰yú蹊qiüo nì烦 pìn 请罗suō天qiàn tuí唐挑xìn20．根据拼音写出汉字：肃mù gân 古 xùn 职慰jiâ瓜ráng 诅zhîu yǔn 逝狡xiá中考语文总复习（二）标点符号类用法说明：（一）点号——表示词句的停顿和语气1、句末点号（1）句号[。

语文中考总复习课件(共324张PPT)

皖考解读
真题例析
方法总结
随堂演练
第1课时┃ 古诗文默写
醉翁之意不在酒， ⑥________________ 在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记》 ) 了却君王天下事，赢得生前身后名。 ⑦________________ (辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑧________________ 化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》 ) 落红不是无情物， (2)默写杜牧的《赤壁》。 ____________________________________________________ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀 ____________________________________________________ 春深锁二乔。
方法总结
随堂演练
第 11 课时 ┃ 古诗文默写第课时 ┃ 古诗文默写
二、古诗文默写方法技巧 (一)名句积累的方法默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的方法有： 1．理解积累就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。要将“眼看— —口读——耳听——思维”这一过程同时进行，并贯穿始终。 2．归类积累就是将相关的古诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其 “异同”，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
_________________________________________________ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 _________________________________________________
皖考解读

【初中语文】中考语文总复习资料大全：词语和句子

初中语文考试答题技巧总结基础知识题：信语感，多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

做这一块题的基本原则是信语感，多比较。

我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。

其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

文言文阅读：联系课文，联系上下文初中语文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。

因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。

其次，初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点第二讲词语和句子【考查要点】词语、成语、句子都是重要的语文素养之一。

课标在“阅读”第4条强调：要“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。

现行教材要求考生要掌握一定的词汇，要了解单义词和多义词、同义词和反义词、褒义词和贬义词等，能判断病句的类型并正确地进行修改。

【知识疏理】2004年全国各地中考语文试题在词语、成语方面，主要涉及这样一些知识点：①选择词语填空;②填关联词语;③词语解释、语境词义解释;④成语填空、成语运用、成语解释等。

山东中考语文复习资料总结最全版

山东中考语文复习资料总结最全版山东中考即将到来，同学们准备复习各科知识。

语文作为一门基础性科目，不仅考察学生的语文能力，也反映了学生的综合素质。

为了让同学们在复习中事半功倍，本文总结了一些语文复习的资料和技巧。

一、重点知识点1. 词语搭配词语搭配在中考语文中占有重要的位置。

这方面的知识点主要有拼音相同但意义不同的词语、近义词、反义词以及常用的习惯用语等。

只有掌握了常用的搭配，才能更好地理解文章的意思，从而更好地回答考试中的相关问题。

2. 阅读理解阅读理解是中考语文考试中的核心板块，其所占比分较大。

在阅读理解方面，我们需要注意文章的语言风格、主题、结构以及作者的倾向等。

在回答问题时，我们需要根据文章的内容进行推理和判断，从而正确回答问题。

3. 作文作文在中考语文考试中也具有很大的比重。

在写作方面，我们需要注意文章的结构、内容以及文体等方面。

以记叙文为例，我们需要注意行文情节的紧凑性、人物描写的生动性以及语言的准确性等内容。

在写作过程中，我们还需要注意避免语法错误、用词不当等常见错误。

二、复习方法1. 整理笔记在复习语文时，需要大量地记忆词汇和语法知识。

为了方便学习和记忆，可以选择以笔记的形式记录下重点知识点和例句，这样便于学生随时查阅。

2. 做题练手做题是巩固知识的有效手段，通过反复熟练掌握常见的题型，我们可以提高自己的解题能力和答题速度。

除了课本中的练习题外，还可以选择一些模拟题来练习。

这些练习题往往模拟了真实的考试情况，可以更好地帮助同学们熟悉考试流程。

3. 阅读精品文章阅读好的文章可以提高我们的阅读和写作能力。

建议同学们多阅读一些优秀的课外文章，例如《红楼梦》、《水浒传》等。

这些文章不仅有巨大的文学价值，更能够帮助我们提高语言表达能力。

三、复习资料在复习语文时，我们还可以寻找一些辅助资料来帮助我们更好地复习。

下面列举了一些推荐的语文复习资料。

1. 语文总复习（人民教育出版社）这是一本全面总结中考语文考试知识点的复习资料。

中考语文十大专题总复习资料

中考语文十大专题总复习资料专题六：古诗名句分类集锦1.诗中奉献:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2.诗中爱国:僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

3.诗中雨: 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

夜来风雨声，花落知多少。

4.诗中春: 国破山河在，城春草木深。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

5.诗中山: 会当凌绝顶，一览众山小。

国破山河在，城春草木深。

6.诗中花:借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

7.诗中水:桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

8. 诗中海：秋风萧瑟，洪波涌起。

水何澹澹，山岛竦峙。

9．诗中长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

10.诗中月：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

11.诗中鸟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

12.诗中思乡：乡书何处达，归雁洛阳边。

烽火连三月，家书抵万金13.诗中别：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14.诗中酒：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

15.诗中理：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

随风潜入夜，润物细无声16.诗中志：天下兴亡，匹夫有责；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

17.诗中春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

谁言寸草心，报得三春晖。

18诗中夏：力尽不知热，但惜夏日长。

清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。

19诗中秋：秋风萧瑟，洪波涌起。

春种一粒粟，秋收万颗子。

20诗中山：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

会当凌绝顶，一览众山小。

21诗中日：白日依山尽，黄河人海流。

大漠孤烟直，长河落日圆。

22诗中风：夜来风雨声，花落知多少。

野火烧不尽，春风吹又生。

23. 诗中雪：遥知不是雪，为有暗香来。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

24.诗中草：离离原上草，一岁一枯荣。

国破山河在，城春草木深。

2024年中考语文总复习课件(共33张PPT) 第一部分语言文字运用

本题句群论述的中心是第④句，这是首句，也是中心句；接着⑤③句举《十六字令三首》为例作论据；然后②句以古人“缘物寄情”的诗歌创作理论来进一步证明；最后得出第①句的结论。【参考答案】 C
三、表达交流（口语交际、综合性学习）
例1 （2023·江西）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国
A项“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，不符合学生面对专家时的晚辈身份，不合适；B项“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合适；D项“聆听”指集中精力、认真地听，带有敬慕和尊崇之意，表达不合适。【参考答案】 C
例2 （2021·江西）某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，
其中偏离议题的一项是(
)
A.甲：我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。 B.乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影响。
C.丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本，经商之魂，为政之要。 D.丁：我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事，就是最好的例证。
例2 （2023·黑龙江绥化）下列句子排列顺序最恰当的一项是(
)
①诗画有意境，就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。
③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有
力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
④毛主席的诗句，意境是很深的。
⑤如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又
【错漏举例】选A或D。【错因归纳】考生选A项或D项，可能是对“管宁割席断交”以及“伯牙与子期志趣相投”的故事内涵不清楚。【升阶方法】本题考查口语交际——讨论。从口语交际的层面分析，解答此类讨论题，要注意三个原则：一是要围绕议题展开，有理有据，有的放矢，突出重点；二是要理性表达观点，坦诚谦虚地对待不同的意见；三是发表看法时，不要离题万里，东拉西扯。本题C项中 “经商之魂，为政之要”与交友无关，谈论的是“经商” 和“为政”，偏离了中心议题。【参考答案】C

九年级语文中考总复习资料(完整版)

九年级语文中考总复习资料(完整版)一、古诗文1.古诗十九首古诗十九首是中考必考内容之一，这些古诗既有优美的文字表达，又有深刻的意境，对于我们提高阅读理解能力和审美能力有很大的好处。

以下是古诗十九首的列表：•静夜思作者: 李白•春晓作者: 孟浩然•登鹳雀楼作者: 王之涣•夜泊牛渚怀古作者: 杜甫•将进酒作者: 李白•早发白帝城作者: 李白•小窗幽记作者: 纳兰性德•望月怀远作者: 张九龄•江雪作者: 柳宗元•归园田居作者: 陶渊明•蜀道难作者: 李白•晓出净慈寺送林子方作者: 王维•登高作者: 杜甫•山行作者: 杜牧•沁园春·长沙作者: 毛泽东•七步诗作者: 曹操•赋得古原草送别作者: 白居易•绝句·古木阴中系短篷作者: 杜甫•渔歌子·西塞山前白鹭飞作者: 周邦彦这些古诗的意境不同，体裁不同，学生们需要对这些古诗进行背诵、理解和鉴赏。

2.文言文阅读学术史实阅读和文言文阅读也是九年级语文中考必考内容之一。

学生应该对以下知识点进行了解和掌握：•孔子与他的思想•汉武帝与玄学•四大名著和小说的发展•文言文句子的基本结构和常见句式•文言文的阅读方法和技巧二、现代文阅读1.文学常识学生需要对文学常识有一定的了解和掌握。

以下是必须要知道的文学常识：•文学流派和文学类型•文学史和文学发展•重要文学思潮的代表作品和代表人物•文学名言、成语及引申意义2.现代文阅读现代文阅读包括散文、小说、诗歌等。

学生应该熟悉以下知识点：•现代文学主题和风格•文学描写技巧和方法•阅读策略和理解技巧3.实用文阅读实用文阅读包括广告、新闻、公告、通知等。

学生需要掌握以下技巧：•对比分析不同的文体和用途•熟悉不同类型的广告特点和描写方法•学习新闻文体和写作风格三、写作1.作文技巧九年级作文技巧的学习重点在于突出写作思想、创新描写能力和表达能力。

以下是常见的作文类型：•记叙文•说明文•应用文•议论文2.写作范文九年级写作范文主要包括记叙文、说明文和议论文。

中考语文专项复习资料(诗歌鉴赏)

中考语文专项复习资料（诗歌鉴赏）·最新专题训练：诗歌鉴赏疫情阻挡不了人们对美食的热情，小红搜集了一些关于美食的古诗，我们来和她一起赏析唐代诗人李商隐的《初食笋呈座中》。

嫩箨香苞[1]初出林，於陵[2]论价贵如金。

皇都陆海[3]应无数，忍剪凌云一寸心[4]。

创作背景：这是李商隐的早期作品，当作于唐文宗大和八年（834年）。

李商隐大和七年（833年）到京师应试落第，遂东游郑州、华州一带。

注释：[1]嫩箨（tuò）：鲜嫩的笋壳。

香苞：藏于苞中之嫩笋。

[2]於陵：地名，今山东省邹平县东南。

[3]皇都：指京城长安。

陆海：大片竹林。

这句里的“陆海”本义当为竹林，暗喻人才众多。

[4]凌云一寸心：谓嫩笋一寸，而有凌云之志。

1．作者赋予了这首诗中的笋哪些特定内涵？2．这首诗表达了作者怎样的思想情感？阅读下面的诗歌，完成下面小题。

怨王孙李清照湖上风来波浩渺。

秋已暮、红稀香少。

水光山色与人亲，说不尽、无穷好。

莲子已成荷叶老。

青露洗、萍花汀草。

眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。

3．全词通过描写红稀香少、①_______②_______等秋景，表现了词人略带感伤，却又③______的心境。

4．请从表现手法的角度，赏析“眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早”的妙处。

阅读下面的古诗，完成下面小题。

越调①·小桃红②·杂咏元·盍西村绿杨堤畔蓼花③洲，可爱溪山秀，烟水茫茫晚凉后。

捕鱼舟，冲开万顷玻璃皱。

乱云不收，残霞妆就④，一片洞庭秋。

（注释）①越调：越调：元曲中的宫调。

②小桃红：曲牌名。

③蓼花：生长在水边的小花。

④就：完成。

5．展开联想和想象，描绘“绿杨堤畔蓼花洲，可爱溪山秀，烟水茫茫晚凉后”的画面。

6．从表现手法．．．．的角度，赏析“乱云不收，残霞妆就，一片洞庭秋”一句的妙处。

阅读下面的古诗词，完成小题。

山行留客唐·张旭山光物态①弄春晖②，莫为轻阴③便拟归④。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

部编人教版初中语文中考课内现代文重点文章总复习知识点总结归纳复习资料大全[最新]

初中1——6册课内重点现代文复习藤野先生白杨礼赞孔乙己变色龙鲁提辖拳打镇关西谈骨气想和做怀疑与学问中国人失掉自信力了吗故乡我的叔叔于勒麦琪的礼物范进中举向沙漠进军鲁迅自传谁是最可爱的人阿长与《山海经》驿路梨花一面荔枝蜜猫敬畏生命热爱生命小橘灯大自然的语言社戏背影从百草园到三味书屋最后一课我的老师春皇帝的新装课内现代文中考方向：考察对所学课文的整体理解，从大致内容、思想感情、写作特点、与现实生活的联系等方面去复习。

回忆《孔乙己》一课，回答问题１．阅读课文，简要回答课文描写了孔乙己在什么处所活动，人们对他的态度怎样，你认为在他的遭遇中哪一次最悲惨？鲁镇的咸亨酒店；冷漠、耻笑、不关心，认为他可有可无；被丁举人打折了腿2、孔乙己与孩子们说话，表现了他什么样的心境？善良热情，渴望倾诉3．“有一天，大约是中秋前的两三天”“中秋过后，秋风是一天比一天凉”这里的描写对推动故事情节的发展和表达中心有什么作用交代了孔乙己生存环境的恶劣，渲染了一种悲凉的氛围，标示了这是孔乙己后来消失的原因之一。

4、从孔乙己读书的经历，丁举人对待孔乙己的所作所为，可以看出什么问题? （1）封建社会森严的等级制度（2）科举制度对读书人的毒害，封建科举的反动本质是培养残酷的统治者，而科举失败者则沦为社会的多余人、牺牲品。

5．塑造孔乙己这个艺术形象的意义是什么?反映封建科举制度对读书人精神的毒害；表现封建思想侵蚀下人情的冷漠、社会对苦人的凉薄；封建等级制度的森严6、试比较孔乙己和范进这两个艺术形象。

都是封建科举制度下的牺牲品，受封建科举毒害的读书人，对孔乙己作者是哀其不幸，怒其不争，对范进的态度是辛辣的讽刺。

7、现代社会里还有孔乙己吗？如果有，请你把他们的特点说出来？有。

他们死读书，读死书，高分低能，眼高手低。

回忆《藤野先生》一课，回答问题1、作者是怎样抓住主要特征来描写清国留学生的形象？2、从东京到仙台途中，要写的内容是很多的，作者为什么只写“日暮里”和“水户”两个地方？用意何在？3、“大概”对表达句子的意思有什么作用？4、鲁迅到仙台后，受到了哪些优待？这能说明什么问题？5、对“又因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了”这句话怎么理解？6、“似乎正要说出抑扬顿挫的话来”。