诚信 思修
诚信主题的有关思修论文
诚信主题的有关思修论文《创诚信校园，做诚信学子》摘要:诚信是职业学校学生评价的重要指标之一。
诚信教育具有提高学生的职业道德素质,促进学生的全面发展的重要价值。
教师应该充分重视诚信教育,促进职业学校学生的全面发展,为培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者而努力。
关键词:职业学校学生诚信教育的地位实施策略知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好。
可见诚信是何等的重要。
下面我们从两个方面谈谈职业学校的诚信教育。
诚信教育在职业学校教育中的重要地位一诚信是职业学校学生就业、创业的基础职业学校的任务就是为社会培养具有熟练操作技能的高素质劳动者,学校必须保证其顺利就业。
而诚信是职业学校学生就业、创业的基础。
例如:我安排我班的三名学生在校不到两个学期到一家售后维修站学习,有一个学生经常请假,说家里有事;老板有一次问家长,家长却说家里没事,而实际上他去了网吧。
这个学生自此就失去了别人对他的信任。
可见诚信在学生就业、创业中起着至关重要的作用。
因此诚信教育是职业学校德育的重要任务。
学校必须加强学生的诚信教育,尤其是现在的90后学生。
人无诚信,做工人没有企业会雇佣你,做生意你也没有生意伙伴。
你的人生将黯然失色。
二诚信是职业学校学生德育的重要内容诚信就是诚实、守信。
诚实,即表里如一,说老实话,办老实事,做老实人;守信,即言行一致,讲信誉,重信用,守承诺。
诚实守信是中华民族传统道德之一,也是市场经济所必须倡导的重要行为规范之一。
职业学校在对学生进行道德教育,尤其是职业道德教育的时候,诚信教育应放在职业道德教育首位。
教育部文件《关于加强和改进职业学校德育工作的意见》明确指出:“职业道德教育要以为人民服务为核心,以职业道德规范教育为主要内容,着重进行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的教育。
”可见,诚实守信是职业道德教育的重要内容,也是职业学校学生德育的重要组成部分。
三诚信是职业学校学生评价的重要指标职业学校学生评价不仅要注重学生的文化知识、专业知识、动手操作能力等方面的评价,更需要重视对职业学校学生的职业道德评价。
思修课诚信课件
• 诚实守信是中华民族的传统美德。在我国 传统道德中，诚实守信被看做“立身之本”、 “举政之本”、“进德修业之本”，孔子甚至认 为可以去兵、去食，而不可无信。尽管世 事变迁，中华名族讲究诚信的精神始终延 续不断。
校园里的不诚实行为
偷盗别人的电脑，自行车；在图书馆前光明 正大的拿走别人的伞或用自己的旧伞换一 把新的； 向同学推销假冒伪劣产品，帮校外人员作虚 假广告； 考试作弊，找人替考； 在班级或社团干部选举中影响选举公正； 虚报家庭情况申请助学贷款等等。
对于我们当代大学生来说，我 们也应讲究诚信。 诚信是大学生树立理想信念的基础 诚信是大学生全面发展的前提 诚信是大学生进入社会的通行证 PRESENTATION NAME
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那个贪心的人最后得到的结果是什么？ 那个贪心的人，最后什么也没有得到。 一场希望落了空，不仅没有得到金斧子 也没有得到银斧子，就连自己的斧子也 找不回了。
人生百年诚信为重！！！
面对着外界各种各样的诱惑，我们一定要守 得住自己的内心真实世界否则你不仅得不 到不属于自己的利益，有时还会失去自己 的既得利益。而且信用是很难得到的，你 辛辛苦苦花费十年功夫积累的信用，往往 由于一时的言行而失掉。另外，生活是需 要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。我 们相信生命是不可能从谎言中开出灿烂的 鲜花的！
其实几年前就有相同事件被报道，但是 这些企业却不引以为戒，他们妄图从中 牟取暴利，继续蒙骗消费者。而且法律 上也明文规定禁止生产这些有害产品。 而且这些还是治病的药物。这些生产企 业不顾他人的利益，欺骗消费者。终究 不会得到消费者的认可，如果继续的这 样下去不改正，必将一步步的倒退，最 终会倒闭。
商鞅变法
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主 持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际， 为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南 门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言： 谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的 人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏 赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金 提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站 起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。 商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而 商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新 法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
大学思修课件 诚信
第三，忠诚信义、真诚负责。 遵守承诺的基础上自觉地取信于义，真诚负责，这 是诚信道德的最终归结。
北宋词人晏殊，素以诚实著称。在 他十四岁时，有人把他作为神童举 荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他 与一千多名进士同时参加考试。结 果晏殊发现考试是自己十天前刚练 习过的，就如实向真宗报告，并请 求改换其他题目。宋真宗非常赞赏 晏殊的诚实品质，便赐给他“同进 士出身”。晏殊当职时，正值天下 太平。于是，京城的大小官员便经 常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆 举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出
10麻二
诚信
“诚信”，顾名思义是指诚实信用。诚信自古以来 就是中华民族的传统美德，也是我国社会传统伦理 道德的主要内容，是道德规范的基本要求。诚信是 社会的灵魂，是个人修身立命之本。关于诚信的道 德观念和思想，源远流长，我国自古就有丰富论述。
诚信的内容
第一，诚实信仰、忠诚信奉。 诚实信仰是诚信道德的最高境 的 树 立
去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写 文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太 子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不 明白真宗为何做出这样的决定。真宗说： “近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭 门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合 适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实 也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而 已。若我有钱，也早就参与宴游了。” 这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了 信誉，而宋真宗也更加信任他了。
不 正
尤其是考试作弊现象严重，呈现出四大特点： 作弊队伍庞大，作弊心态坦然，作弊手段不 断出新，甚至出现了一支以赚钱营利为目的
： 的“职业枪手”队伍。这些大学生的所作所 为充分暴露了目前大学校园较为严重的不正
学风。
诚信有关的思修论文
诚信有关的思修论文诚信是大学生进入社会的“通行证”。
社会主义市场经济的正常运行需要每个人诚实守信、遵守契约。
民主法制建设需要社会成员遵纪守法、相互信任。
下面是店铺为大家推荐的诚信有关的思修论文，希望大家喜欢!诚信有关的思修论文篇一《大学生诚信品质的树立和培养》摘要：大学生诚信品质的培养是当下值得关注的问题之一。
本文叙述了大学生诚信品质缺失的现象，从三个不同角度探讨了诚信在大学生成长中的重要作用，并最终针对诚信品质的树立和培养阐述了个人建议。
关键词：大学生诚信培养“信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
”朱熹这样告诉我们诚信的重要性。
诚信是华夏民族的传统美德，是人际交往必须遵循的准则，人无信而不立，国无信则不宁。
大学生作为接受高等教育、承担时代重任的群体，更应该弘扬诚信意识，培养诚信品质，让诚信之花在个体生命的枝头灿然绽放。
一.大学生诚信品质缺失现象在当代大学生群体中，大多数学生能够把诚信道德视为做人的准则，但是情况依然不容乐观，在大学教育的招生、在校学习、毕业分配等不同阶段都有不同程度的诚信缺失问题，其中，“善恶标准模糊，耻感低下、规则意识淡漠是当今社会最主要的问题。
”主要表现为：考试作弊等现象屡禁不止，毕业后不还助学贷款，求职过程中使用虚假个人简历，在网络中发布虚假信息、盗取他人的信息材料，日常生活与人交往时缺乏诚信等。
基于上述种种情况，大学生诚信建设已迫在眉睫，应着力通过各种方式或渠道引导大学生知、情、意、信、行的转化，塑造大学生的诚信认知和诚信行为。
二.诚信对大学生成长与发展的作用首先，诚信是大学生树立理想信念的基础。
一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念。
大学生只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的理想信念。
其次，诚信是大学生全面发展的前提。
大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。
思修--诚信PPT
诚信是从政执政的基本要求， 是人民拥护和支持政府的重要 精神支撑。诚信政府是建立诚 信社会的基础，只有诚信的政 府。才能赢得社会各界的信任， 增强人们的凝聚力、向心力、 战斗力；才能更好的带领人民 群众一道实现全面建设小康社 会的宏伟目标。
从 政 府 工 作 角 度
问题1 诚信是一种理想化的美德，现 实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏， 这种说法对不对？请谈谈你的看法。 问题2 有人认为，自己是讲诚信的， 但别人不讲，我也只好不讲了，这种 说法对不对？请谈谈你的看法。 问题3 作为学生应该在哪些方面做到 诚信？ 问题4 作为学生我们又该如何培养自 己的诚信？
承诺刚出，考验来了。这 一年，国家卫生部门颁布了 淘汰127种药品的决定。一箱 箱出厂不久的药品被退了回 来，索赔的信函雪片般飞来。 厂里人傻眼了，这要赔多少 钱呀！ 如果你是厂长，你会怎么 做？赔还是不赔？为什么？
但是厂长贝兆汉一咬牙 说：“照赔！该赔多少就赔 多少！我们说话算数。”硬 是赔进几百万元。七月份， 国家又对130多种药品下调 了价格。很多商家又写信来 要求索赔。许多员工怨声载 道，退休员工甚至冲进办公 室质问厂长...... 如果你是厂长，面对这 种处境，你又会如何选择？ 为什么？
没过几个月，“五包”的 回报来了。商业部门都知道 “白云山”是讲信誉的，跟他 们作生意不会吃亏。“白云山” 的产品供不应求，生意越做越 火。现在，白云山已经由原来 的一个只有四口铜锅的制药车 间发展到涉足多个行业的企业 集团，曾一度排名中国500加 最大工业企业榜首。
诚信即诚实守信，我们为人处事、与人交往， 都要讲究诚信。
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题记：给心灵一片净土，给诚心一片 天地，人生的道路上，让我们与诚信同行。
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看完这个视频后，你觉 得什么才是诚信？
大一关于诚信的思修论文（2）
大一关于诚信的思修论文(2)大一关于诚信的思修论文篇二《关于诚信问题的几点思考》[摘要] 诚信作为基本的道德范畴，在人类思想史上一直有着重要的地位。
近年来，随着我国市场经济的建立和快速发展，社会的经济伦理却出现了严重缺失现象。
本文从诚信的发生发展，特定的基础、条件，等方面对“诚信危机”进行思考和探索，以寻求摆脱危机的有效途径。
[关键词] 诚信问题;思考众所周知，诚实信用不仅是社会交往的伦理原则之一，还是经济交往的基本要求，是建构现代市场经济必不可少的伦理基石。
诚信作为基本的道德范畴，在人类思想史上一直有着重要的地位。
一、社会诚信的形成和进化在一般意义上，社会诚信作为一种普遍的以信赖、信托和承诺、践诺等为主要内容的社会关系现象，其形成是一种客观的必然。
它具备了两个基础和四个条件，它们的共同参与使社会诚信由可能变为现实，由潜在态变为显化态，处于进化过程之中。
首先，社会诚信的形成有其自然基础。
观察发现，凡群居性高等动物，对自己的同类都有一种本能的相互趋近和相互肯定的倾向，在相近和类比的意义上，我们也可将此称为动物的“诚信”。
尤其是在类属相同血缘关系相近的动物个体之间，这种“诚信”关系表现特别明显。
如在猩猩、大象、狼、狗等动物群体中，母兽面临外来危险不惜牺牲生命保护幼兽和幼兽紧紧依恋母兽的行为，都不能不使我们肯定动物界确有“诚信”存在。
正是这种“诚信”关系的存在，才使它们在自然选择的过程中胜出，在进化的历史链条中占有一席之地。
人是动物大家庭中的一员，尽管在漫长的进化过程中，它获得了许多为其他动物所不具有的特质，但也仍然在许多方面与动物界保持着一致或联系。
遗传机制的强制性迫使高级机体在一切方面包含着低级机体的要素和特质，因此，上述这种动物的类诚信因素也就必然构成人类诚信的自然基础或生物学起点。
其次，人类社会化机制及其日益强化是社会诚信形成的社会基础。
人的本质在于社会性，社会的本质在于实践性。
人类社会实践过程的存在和发展，必不可少的导致人与人间的协作配合或社会联系的强化。
思政课诚信主题心得体会3000字
思政课诚信主题心得体会3000字同学们，大家好！我是来自0401班的毛婧婷。
我的思政课主题是“诚信”！首先，在中国传统文化中有“礼”这个基本道德规范，它赋予了我们人格上的自信心。
但同时也给人带来了许多的不愉快，它是一种负面影响，甚至会给我们人生发展带来负面影响。
所以说诚信对于我们来说是多么重要！因为我们只有学会信任别人爱人、做事才会被人爱，有朋友的相互关爱也有助于我们个人成长。
同时让我们明白：诚信可以让我们在事业上走得更远！一、诚信是一个人最基本的道德准则。
它是最基本的道德准则，是我们每个人的准则。
它所包含的意义深远，有着深刻的内涵，影响着社会的发展与进步。
它表现在社会的方方面面以及人们对它的认识和运用上。
首先它要求我们要诚实守信。
我们要把诚信作为自己人生价值的重要体现之一。
诚信既是一种美德也是一种修养。
诚信是做人的基本原则之一。
是一个人最基本的道德规范。
它对个人起着十分重要的作用，是每一个人做人做事必须遵循的准则。
如果说做人首先要诚实守信了，那么我们才能更好地在社会上立足！才能更好地服务于社会。
如果连这一点都做不到的话就别说其他了。
1、一个人的品行决定了他有没有诚信，因为他讲诚信，所以他才能被大家所接受；因为他讲诚信，所以才会受到大家的欢迎；因为他讲诚信，所以人们才会相信他。
因为人们都相信他，所以诚信才会在社会上立足，人们才会把它作为自己做人的准则。
我一直认为诚信是做人之本、做事之本。
也只有做到诚信才能得到大家的认可。
只有得到大家的认可，才会受到别人的尊重。
如果没有大家的认可，别人自然就会轻视你，自然就会对你失去信心。
所以当有人对你出言不逊或者是做出一些不讲诚信的事情在别人眼中你就是一个不讲诚信的人，你也就失去了在社会上立足的资格可言。
2、诚信是一种美德。
诚实守信就是对别人诚实，对待别人就要以诚待人，把别人的信任放在第一位，不管是大事小事都要做到一诺千金。
只有这样，你的人格才会得到别人的尊重，才会受到别人心中的喜爱。
思修课件 诚信
大学生是即将成材的祖国栋梁。在大学里， 大学生是即将成材的祖国栋梁。在大学里，只有不 断提升思想道德境界和科学文化素质， 断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生 们才能以崭新的形象和过硬的水平， 们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和 有意义的人生坐标， 有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业 中更加自如地挥洒壮丽青春。 中更加自如地挥洒壮丽青春。让我们大家都牢记这 样一句话吧：大学生首先要做的是成为一名合格的 样一句话吧： 公民！ 公民！
信息工程学院 电A班 孙艳红 1111000008
有关道德的名人名言
• 真诚才是人生最高的美德。——乔叟 真诚才是人生最高的美德。——乔叟 • 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈， 露恶德而厄运最能显露美德也。——培根 露恶德而厄运最能显露美德也。——培根 • 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人， ——贝多芬 难。——贝多芬 • 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志， 宁静无以致远。——诸葛亮 宁静无以致远。——诸葛亮 • 国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙 国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙 • 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 —— 但丁 人不能像走兽那样活着，
大学时期是人生道德意识形成、 大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个 重要阶段，在这个时期形成的思想道德观 重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对同学 们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观， 们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加强 思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人， 思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人，是党 和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、 和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、健 康成长的重要条件。 康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族 优良道德传统， 优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心 原则，自觉恪守公民基本道德规范， 原则，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好 的道德品质。 的道德品质。
浅谈大学生诚信的思修论文
浅谈大学生诚信的思修论文诚信是中华民族的传统美德，是一个人应该具备的基本道德品质，大学生诚信的意义更为重要，但当前大学生诚信缺失现象严重。
下面是店铺给大家推荐的浅谈大学生诚信的思修论文，希望大家喜欢!浅谈大学生诚信的思修论文篇一《浅谈大学生诚信》摘要：诚信是中华民族的传统美德，是一个人应该具备的基本道德品质，大学生诚信的意义更为重要，但当前大学生诚信缺失现象严重。
从当代大学生诚信缺失现状着手，分析其形成原因并从社会环境、家庭、高校、个人方面提出相应的解决对策。
关键词：大学生;诚信;道德诚信既是一个道德概念，又是一个法律概念。
从道德的角度看诚信，诚信的根底在于人具有内在的道德品质;其实施是由内而外，推己及人的，其基础在己，这一过程充分体现了自尊和尊人的道德要求。
从法律角度看诚信，诚信作为“一项法律原则，是指当代各国在法律上尤其是在私法上普遍规定的诚实信用原则，它强调的是规范与监督”[1]。
从大学生这一特殊群体来说，诚信的意义就更为重要，诚信是中华民族的传统美德，是大学生树立理想信念的基础。
当代大学生应该继承和发扬诚信道德，把诚信道德作为高尚的人生追求，大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系到良好社会风尚的形成，关系到社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。
所以，大学生只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，才能牢固树立为实现中华民族伟大复兴而终生奋斗的理想信念。
一、当前高校大学生诚信缺失现状诚信是中华民族的传统美德，《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为“以实之谓信。
”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。
而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
“诚”主要是从天道而言，“信”主要是从人道而言。
故孟子曰：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。
”当前，大学生的诚信状况总体上是健康向上的，但在一些大学生身上存在着诚信缺失现象。
思想道德修养与法律基础5.4.2大学生与诚实守信
大学生与诚实守信案例：“玫瑰花悬案”1797年阳春3月，新婚燕尔的拿破仑将军偕同夫人约瑟芬应邀参观卢森堡大公国的第一国立小学。
访问结束，拿破仑满面笑容地作了即兴告别演说，并郑重其事、慷慨而潇洒地向该校校长递上一束价值3个金路易的玫瑰花，并保证：“只要我们伟大的法兰西国家存在一天，每年的今天我将亲自派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花，作为法兰西与卢森堡友谊的象征。
”200年后的1984年卢森堡政府通知法国政府，要求法国政府实现拿破仑的诺言。
卢森堡政府提出：要么从1797年起，以3个金路易作为束玫瑰花的本金，并以5厘复利计息（即利滚利）结算，全数还清这笔“玫瑰花悬案”之外债；要么法国各大报必须登报承认你们的一代伟人拿破仑是个言而无信的小人。
起先，法国政府打算不惜重金来赎回拿破仑的声誉。
但是，财政部的官员们瞧见从电子计算机里输出的数据时，不禁面面相觑，原来3个金路易的“玫瑰花债项”合算本息竟高1375596法朗。
但法国政府最终站在了诚信一边，保证“法国将始终不渝地对卢森堡大公国的中小学教育事业予以支持和赞助，来兑现我们的拿破仑将军那一诺千金的‘玫瑰花’的信誓”。
一、诚信守信1、诚信守信的含义“信”由“人”和“言”组成，左边的“人”是“立人”之意。
立者，两腿站直也，即一个直着身子站立的人说的话。
首先，他已经不是动物，否则就不用“人”旁；其次，他是一个人，言责自负，不是众口纷纭；第三，他是在没有任何外力胁迫下说的话，不存在违心之说。
“诚”，由“言”和“成”组成，即“一旦成话”就应当是真诚的，“大丈夫一言既出，驷马难追”。
诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。
诚实是守信的基础，守信是诚实的外在表现。
就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。
案例：日本城市的“共伞主义”日本四周是海，受海洋气候影响，它那儿下雨比较多，可是，一般人家里大多不怎么准备雨伞，人们上班或者外出大多也不用随身携带雨伞。
思修课讲稿 诚实守信
思修课讲稿F11114095 穆修怡有这样一种说法：德才兼备是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。
作为一名大学生，知识已经是我们的握在手中的利器，用利器来伤人还是当做工具助人劳作，这是个问题，由道德决定的问题。
在道德层面中，诚实守信恐怕是不可忽视的一方面。
商人诚实守信体现现在杜绝假冒伪劣，政客诚实守信体现在不贪不腐，为人民服务。
那么大学生要遵守的诚实守信的准则，又有哪些呢？首先，诚信体现在课堂上。
春天这种现象可能会有所缓解，冬天的时候，窗外寒风凛凛，被窝就是一个小天堂。
眼睛一闭一睁，或许一二两堂课就上不成了。
这个时候，各种不诚信现象就萌芽发展。
一人换两三种笔迹，变两三种声音，换两三个姓名也不是什么难事。
学习过程中，诚信还体现在学习成果的检验——考试上。
在各大高校，各种大小考级考证，期末考试中的夹带和偷看现象屡禁不止。
在折损了自身道德素质的同时，也是对认真学习的学生的不尊重。
6月27日《武汉晨报》刊登了这样一则消息：武汉某大学机械学院出新招治学生考试作弊，如果实现班级“零作弊”，将发给每个班级100元红包，如实行零补考，再加发500元红包。
为此院方已准备2万元经费，下学期学生一到校就兑现。
这样一则新闻反映的是定多少大学生的悲哀。
普遍的考场不诚信现象已经出现了颠覆价值观之势。
三个月过去了，考试周过去了。
寒暑假过去了，大学四年也是很快就跟我们挥手作别了。
大学四年，我们难道也要慷慨万分，悲壮万分的说：不带走安大一片云彩吗？投简历的时候，薄薄的一页纸，其中又有多少是水分？这同样是诚信缺失的一种表现校园内又一重要学习生活场所就是图书馆了。
然而图书馆的馆藏正在由每册书几十本走向孤本的状况。
的确存在一部分人视一个月的还书期限为无物，借到的书并不归还，只在同学之间流传。
其实，诚实守信不仅体现在人与人之间，更体现在人对制度的自觉遵守上。
对待自己的态度是随意，尚且如此不负责，那么对待父母又如何？打着买书的名号募得的款项，是不是还是花在吃穿用度上的部分更胜一筹了。
诚信的名词解释思修
诚信的名词解释思修诚信是一个广泛应用于各个领域的名词，它涵盖了诸多含义和概念。
在思想道德建设和修养方面，诚信具有重要的意义。
本文将探讨诚信的定义、重要性以及如何在思修中培养和实践诚信。
首先，诚信可以理解为真实、正直和守信的品质。
一个诚实守信的人会言行一致，诚实守信地对待他人，以及做出遵守承诺和守信用的行为。
诚信不仅仅是一种行为表现，更是一个人内心的道德准则。
当一个人拥有诚信的品质时，他会积极地面对生活中的各种情况，保持自己的诚实和正直，而不会轻易地违背自己的原则和信仰。
诚信在思想道德建设中起着重要的作用。
它是一个人道德修养的基石，是参与社会交往和相互信任的前提。
在人与人之间的交往中，诚信是构建良好人际关系、实现合作和共赢的基础。
只有当我们诚实守信地对待他人，他人才会真正信任我们，我们才能建立良好的信任关系。
在社会整体层面上，诚信也是推动社会进步和社会和谐的重要因素。
一个良好的社会环境需要每个人都具备诚信的品质，才能保持社会的稳定和繁荣。
在思修中培养和实践诚信也是至关重要的。
思修不仅仅是对知识的追求和学习，更是对人的修养和内在品质的培养。
诚信是思修过程中的重要价值追求，是一个人持续发展和进步的基础。
首先，思修要求人们对自己诚实。
一个诚实的人会真正面对自己的优点和不足，能够坦诚地面对自己的缺点，不回避问题，并主动积极地改正自己的错误。
其次，在思修中，诚信也体现在对知识的追求和对真理的恪守。
一个有诚信的人会真正对待学习和研究，不偷懒、不抄袭，而是通过自己辛勤的努力去获得知识和真理。
最后，思修也要求人们对待他人诚实守信。
诚信要求我们对待他人坦诚，不欺骗或背叛他人的信任。
只有通过对他人的诚实和守信，我们才能够建立良好的人际关系，同时也能够在自己的修行中保持真诚和正直。
在日常生活中，我们可以通过一些实际的行动来培养和实践诚信。
首先，要重视言行一致。
讲话要实事求是，说到做到。
无论是对别人还是对自己，都要保持真实和守信的态度。
大学生诚信思修论文2000字范文
大学生诚信思修论文2000字范文众所周知，诚信是中华民族的传统美德，是一个人应该具备的基本道德品质，大学生遵守诚信的意义更为重要。
下面是店铺给大家推荐的大学生诚信思修2000字论文，希望大家喜欢!大学生诚信思修2000字论文篇一《浅析对大学生诚信问题的探讨》摘要:本文对当今大学生诚信问题严重的现象作了简要分析并对如何解决这一问题提出了一些建议。
关键词:大学生;诚信;教育诚信自古便是我国极为关注的美德。
孔子曾说过:“人而无信,不知其可也。
”认为如果人不讲信用,将无法在社会上立足。
然而当前复杂的社会环境与混乱的价值观给大学生造成了许多负面影响。
其多表现为部分大学生的诚信意识薄弱,诚信品质、价值取向偏差、缺乏爱国热情等等。
大学生道德品质的优劣验证了高校思想教育的成败,影响着社会主义和谐社会的构建,更联系着中华民族的未来。
因此,准确掌握大学生的诚信缺失现象,深刻分析其产生的原因,加强对大学生诚信观念的教育,是时代与现实的要求,也是摆在广大教育工作者面前的重要任务。
一、大学生诚信问题现状(一)学业中造假应付大学生诚信缺失在学业上的突出表现为考试作弊。
另外抄袭作业、拼接论文、更有甚者不惜雇佣“枪手”。
现在大学生学业中造假应付的现象,可以说是屡见不鲜、屡禁不止,影响了学校教育与考核的公平性,也挫伤了另一部分勤恳学习的学生们的热情。
尽管许多高校都出台了许多相应政策并加大了惩罚力度,但是这些现象不仅没有杜绝,反倒有增长之势。
(二)网络中的不负责言论网络给当今大学生的影响是巨大的,在大学宿舍中几乎人手一台电脑。
不能否认,网络给大学生带来丰富信息和知识,但也带来了不少消极影响和道德问题。
互联网信息环境所具有的开放性、虚拟性、隐蔽性和无约束性等特点,造成一些大学生道德责任感的削弱和言论自由的泛滥,导致很多大学生不能正确使用网络,利用网络发表不负责任的言论或有意散布虚假信息,制造混乱影响互联网环境和谐。
(三)求职中提供虚假信息现在用人单位越来越重视大学生多方面的素质和能力。
思修诚信论文.人无信不立
人无信不立何为诚信？诚者内诚于心，信者外信于人。
诚信就是诚实守信，就是说老实话、办老实事、做老实人。
诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重承诺，讲信誉，守信用。
诚实和守信是统一的。
就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。
在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。
诚信在我们生活无疑是非常重要的，2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
《纲要》不仅在公民基本道德规范中提出“诚信”，而且在职业道德要求中，再次强调“诚实守信”的重要性。
社会主义职业道德的基本要求是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。
加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。
德国留学生在丢掉诚信的同时也丢掉了机会，我们可以看出德国对诚信的重视，这是其日耳曼民族自我约束精神，具有高昂活力与凝聚力的来源所在。
诚信是公平机制得以顺利运行的前提，如果群体内部互相之间无诚信可言，那么群体内部之间在共进退时的所谓公平就难能获得信任。
这也就是以公平来保障诚信，而以诚信再来保障公平，从而形成良性的循环。
人无信不立，业无信不兴。
诚实守信是中华民族最为优秀的传统，曾经让无数国人为之自豪。
古有商鞅立木取信、季布一诺千金，今有信义兄弟生死接力、海尔“砸冰箱”事件，无不诠释诚信之重。
而不诚信呢？幽王失信于诸侯，落得身死亡国的下场。
在今天我们的现实生活中，却有很多人把诚信跟吃亏画上等号。
或许诚信有时候会使我们利益收到损害，或许有时候不诚信会让我们获得一些利益，但从长远角度看，得到的是蝇头小利，而失去的却是立足之本，未免得不偿失。
思修第八讲诚信
一、诚信概述 二、市场经济与诚信 三、大学生与诚信
㈠、成熟的市场经济依赖普遍 信任关系的建立
市场经济是契约经济，以契约来保证交易的进行。 信用是市场经济的守护神。市场经济是法治经济。 诚信包含着预测性，而预测性又需要有规范化、 制度化的行为方式。
㈡、以诚信获得市场交易资格
在完全竞争的市场环境中，诚信行为比欺诈行为 占据更多的竞争优势。要想在市场中赢得优势， 就应该使自己成为诚信者。
第八讲 做诚实守信的大学生
一、诚、诚实与谎言
1、诚实 2、不说谎 3、必要谎言
必要谎言是一种被认为具有合理性的现象。这种 谎言有存在的合理性和限定的范围。大致可分为 四类:战争中的必要谎言、外交场合的必要谎言、 义务性必要谎言和非义务性必要谎言。
㈡、守信与失信
谢谢观看
㈢、讲诚信从日常生活小事做起
诚信不保,信任不保,社会系统不保。 要想在市场中赢得优势，就应该使自己成为诚信者。
人及社会的发展完善
不可不诺，要求人们在承诺时考虑践诺能力，不做超越自己行为能力的承诺。
在完全竞争的市场环境中，诚信行为比欺诈行为占据更多的竞争优势。
诚信分为三个层次：行为中的诚信，行为习惯和生活方式的诚信，信念和人格的诚信。
公信力是一个集合概念，它表示公众对某一群体、集团的信任程度。
诚信的运作 诚信者容易在市场中找到交易伙伴。
诚信者容易在市场中找到交易伙伴。 要想在市场中赢得优势，就应该使自己成为诚信者。
必要谎言是一种被认为具有合理性的现象。
要想在市场中赢得优势，就应该使自己成为诚信者。
自身的诚（发自于心） 诚信不但给诚信者带来机会，而且给诚信者带来朋友。
大致可分为四类:战争中的必要谎言、外交场合的必要谎言、义务性必要谎言和非义务性必要谎言。 公信力是一个集合概念，它表示公众对某一群体、集团的信任程度。
[与诚信有关的思修论文]思修有关法律的论文
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[与诚信有关的思修论文]思修有关法律的论文与诚信有关的思修论文篇一《大学生诚信教育浅谈》【关键词】大学生诚信教育措施一、诚信问题重要意义的理性探讨诚信是一个人思想道德素质最核心的外在表现，是每个人立足社会不可或缺的“无形资产”。
诚信还是一种需要，它是建立在高度自觉、完全自律的根底上的，是为他人着想、为社会着想、认真履行合同的义务和责任来表达的一种需要。
作为一种不可量化的价值评判原那么，诚信这一层面介于道德之中，是道德体系的根底并溶于道德体系的各个局部;而作为可以具体量化的评判指标――信用体系，诚信表现为共同默认的市场契约。
而诚信的失落那么是市场规那么建立的最大障碍。
二、大学生诚信失范的原因分析大学生诚信的缺失，实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影。
导致大学们诚信缺失的因素有很多，主要有以下几个方面的原因：1.外部环境欠缺。
一方面，是来自传统文化中的一些负面影响。
诚信是中华民族的传统美德，是中华民族最可贵的精神遗产。
在漫长的中华文明开展史上，虽然形成了诸如“言必行，行必果”、“人无信不立”、“宽那么得众，信那么民任”、“抱诚守真”、“童叟无欺、公平交易、互礼互让”等有关诚信的经典之句，但是封建社会中的一些歪曲观念，如“山中有直树，世上无真人”、“逢人只说三分话，未可全抛一片心”等等也流传至今，在一定程度上淡化了大学生们的诚信观念。
另一方面，是来自现实社会中的一些负面影响。
如政治领域中的贪污受贿、买官卖官、数字政绩等，经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税等，文化领域的泡沫学术、假文凭、假博士、假职称、假广告、商标侵权、虚假文风等，人与人之间的虚假人情、互不信任等等，总之，从国家信用到金融机构信用，从企业信用到个人信用，在很多方面都沦落到被质疑的境地，社会诚信的缺失必然影响到大学生诚信的缺失。
2.学校教育滞后。
一是对诚信教育重视不够。
普遍存在重智轻德的现象，德育工作依然是说起来重要，做起来次要，忙起来不要。
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诚信思修“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体“内诚”的外化。
“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。
“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。
千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，形成具有丰富内涵的诚信观。
“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。
孟子说“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。
”《中庸》中也说：“诚者天之道，诚之者人之道。
”信的基本含义是指遵守承诺，言行一致，真实可信。
最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。
”“父子之间观其孝慈，兄弟之间观其友和，君臣之间观其忠愚，乡党之间观其信诚。
”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。
就是说，从一般意义上，诚信是指诚实不欺，讲求信用，强调人与人之间应该真诚相待，言而有信。
而做到这一点，就必须待人以诚，纳人以信，方为真正的诚信。
君不见，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，君不见，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击！"诚信"的本意是诚实无欺、信守诺言.儒家将"诚信"推崇为一种道德规范和自我修养的内容.认为"诚"是天赋予人的道理,人应"以诚为本",效法天道真实无妄的品德,实现人的道德价值.认为"信"是立人立国之本,将其列为"五常"之一,要求人"言必信,行必果".为此,"诚信"被奉为修身、立业、治国、用人、交友等的重要道德原则,成为中华民族的一种传统美德.在建设社会主义现代化,发展社会主义市场经济的今天,它仍然具有重要的意义.子曰：“人言而无信，不知其可也。
”诚信讲究一个“真”和一个“诚”。
“真”就是不隐藏，不隐瞒；“诚”就是要把真实说出来，把承诺的事情做下去的意念、意志。
中国古代贤哲曾子，是个非常诚实守信的人。
有一次曾子的妻子要去赶集，孩子哭着也要去。
妻子哄孩子说：你不要去，我回来杀猪给你吃。
她赶集回来，看见曾子真的要杀猪，连忙上前阻止。
曾子说：你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。
说着就把猪杀了。
曾子不欺骗孩子，也培养了孩子诚实守信的品德。
秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用，人们说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。
以前中国店铺门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个大字，提倡公平交易，诚实待客，不欺诈、不作假的职业道德。
诚实守信是一个人对他人和社会的责任。
毛泽东说“我们应该老老实实地办事”；邓小平说“做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是”。
朋友之间的友谊，不是表现在花言巧语、请客吃饭上，而是表现在相互的信任和真诚上。
以诚待友，既是对朋友的尊重，也是对自己的尊重。
我国原子弹之父邓稼先与美籍华人诺贝尔奖获得者杨振宁从小就是好朋友。
1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。
住在美国的杨振宁为此感到高兴，但他很想知道自己的好朋友邓稼先是否也参与了原子弹的研究工作，但他知道这是国家机密，如果要问，就会为难邓稼先，时隔七年之后，直到1971年杨振宁回国，与阔别了整整20年的老友邓稼先见面，杨振宁还是想知道邓稼先是否参与了原子弹的研究，绕着弯子说：“听说中国研究原子弹的专家中有个美国人，有这么回事吗？”邓稼先很为难，他想出一个既不泄密又不欺骗朋友的办法，说：“我以后再告诉你吧！”邓稼先就是这样一个诚实正直的人，无论对待国家还是对待朋友都以诚为本。
后来杨振宁评价他说：“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。
”由于我们每个人都不是孤立地生活在世界上，总是要和他人和组织打交道，进行合作与交往，因此，作为一种责任，我们必须对他人和社会诚实守信，在交易行为中，必须公平交易，童叟无欺，在社会交往中，必须遵守时间，饯行诺言。
诚实守信作为一种品德是在日复一日的日常生活中确立起来的，它渗透在一个民族的日常行为和日常观念中。
美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。
在美国教育学院设计的基础教材中，“诚信”方面的内容占有重要位置。
其中一篇课文讲述了一则中国古代故事：一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花，就将被选为未来的国王，当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了，因为孩子们得到的花种都已经蒸过，根本不会发芽。
这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
教材建议老师在班上组织讨论，向学生介绍“最大限度的诚实是最好的处世之道”这句谚语，并且要求学生制作“诚信”的标语，在教室里张贴。
诚信是发自人们自身内心的要求，完全是自己良心的发现，无需任何外部条件，不受其它因素的影响，所以诚信的本质就是不违背自己的良心。
著名现代画家李苦禅为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
一次有个朋友请他作幅画，他欣然应允，但当时正事务繁忙，未能及时完成画作，不久他接到该朋友病故的讣告，他内心悲痛难抑，含着眼泪迅速画成了一幅“百莲图”，并郑重其事地题上朋友的名字，盖上自己的印章，拿了画到友人灵堂，肃然将画焚烧在亡友灵前。
事后他对自己的儿子说：“今后再有老友向我要画，及时催促我，不可失信啊！”可见诚信的本质就是不违心，坚守诚信完全是一种自觉的行为。
1899年，英国一家建筑公司在我国武汉市承建了一幢大楼，质量承诺确保使用一百年。
一百年后，公司领导和员工已更换了好几代，大楼房主也换了好几代人，但公司承诺不变。
一百年后的1999年，现任公司组织人员到武汉检测大楼，同时宣布大楼保质期已到，令武汉有关人士十分感动。
中华民族自古以来就是一个讲诚信的民族，在中国历史上有不少诚实守信的典故。
如：信守诺言的鲁肃，赤兔之死，七擒孟获等，墨子有句“言必行，行必果”的话，汉朝思想家王允说“精诚所至，金石为开”的话传到现在还很流行。
我们几千年前的祖先们就十分讲究做人要诚实守信，他们主张重义轻利，把社会公德公共利益放在首位，做工作办事情要言行一致，讲究信誉诚意，不搞虚假欺骗。
“大丈夫一言既出，驷马难追”，我们中国是讲诚信的国家，在世界上颇有美名。
上世纪七十年代，美国总统卡特上任以后，曾经问基辛格博士中国领导人是否值得信赖，基辛格回答说：“可以，他们会一丝不苟地信守每一项协议的文字和精神。
”周恩来总理曾向世界宣布：中国人说话是算数的。
以诚实守信为荣是我们的传统道德。
生命不可能从谎言中开出瑰丽的鲜花。
朋友之间，最重要的是诚实守信，因为它如同一根坚定的纽带，让我们建立起心灵的桥梁，彼此相连；商家与顾客之间，最重要的是诚实守信，因为它就像一把火，燃起人们心中的真诚与依赖；家庭之间，最重要的也是诚实守信，因为它让大家和平相处，敞开心扉，诉说心声，把一家人的心紧紧地贴在一起……而不诚实守信的人，将永远摆脱不了自私、贪婪、懒惰……的枷锁，他们将会被这种枷锁禁锢，不能自拔，永远受到良心的谴责。
是的，生活就像一面镜子，擦亮了，在它面前坦诚相待，真诚面对，你将在镜子上看到无与伦比的自己。
同学们，现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。
但无论怎样选择，都不能抛开做人的底线，都不能颠倒是非，都不能以耻为荣！让我们以诚实守信为本，诚实做人，真诚待人，以信任和被信任、永恒的友谊和一片诚心，构筑一个美好的诚信社会吧！眼下，在全国很多高校里，诚信缺失成了一个相当普遍的现象，恶意拖欠学费、用虚假材料骗取助学金、考试舞弊、剽窃论文、伪造个人简历、随意毁约等等，这些行为给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响; 从而引发人们高度关注如何帮助这些还未长大成型而又即将成为社会主力军的大学生们树立诚信意识. 诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。
在我国传统美德中，学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。
《纲要》把诚信列为公民做人、做事的基本标准、中华民族传统的要求，容易被公民所接受和认同。
诚信包含诚实与守信两个方面。
诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。
学校德育开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。
在长期的教育实践中，学校德育积累了许多丰富的、行之有效的成功经验。
但是，在改革开放与社会主义市场经济的新形势下，人们的价值观念出现多样化趋势，学生的需求和发展呈现出多层次性。
对不同层次道德水平的学生来讲，诚信的表现是不一样的，因而教育的要求和方法也应有所不同。
诚信的基本要求是真实，没有真实也没有了诚信。
对少数学生中出现的“说谎献媚”、“逢人只说三分话，不可全抛一片心”、“见什么人说什么话”等脱离诚信道德的“两种语言系统”，则应引起高度的重视，加强对学生诚信教育与引导，对不诚信道德开展批评与帮助，制止不诚信的“两种语言系统”现象在学校生活的其它领域进一步蔓延。
随着互联网的发展，网络伦理对学校诚信道德建设产生越来越重要的影响。
从正面影响看，网络伦理以其内容丰富、观点鲜明、诚信观念新颖等特点对学生的健康成长产生积极作用。
但是，网络伦理是一种虚拟伦理，具有“数字化”、“虚拟化”运行的特点，学生网上的交流与沟通以字符为中介，可以“相逢对面不相识”，因而表现出非常自由、难以控制的虚拟人格，可以做出许多与现实人格不相适应的事情，表现出与现实社会诚信道德规范不相符合的状况，这对缺乏分辨力、判断力的学生的诚信道德观念也产生着不可小觑的负面影响。
年学生的诚信道德教育是以德治国的基础. 首先，德育工作者要树立学生是学校诚信道德建设主体的观念。
其次，深化诚信道德体验教育。
第三，形成诚信道德的舆论宣传。
第四，建立相应的道德约束惩罚机制。
第五，以诚信人格魅力影响学生如果把诚信协议书和加修“诚信课”两个结合起来，诚信的“前门”、“后门”都得到了较好的落实，学生的诚信意识何愁建立不起来，社会的诚信何愁不能确立？诚信的预置和后补都有积极意义，请大家以扶持新事物的态度，去呵护、支持这些工作创新，让它结出我们期待的“诚信果”。
如果我们稍加留意，在国内媒体上，“诚信”这个词是近些年出现频率相当高的一个词。
从中央到地方，从社会到校园，从广播电视、报刊杂志到街谈巷议，人们都在关注诚信．让人觉得它似乎是当今信息时代的产物，一霎间成了热门话题。
甚至有人建议开设一门诚信教育课，先从让学生理解并背诵“什么是诚信”开始。