名词冠词数词及练习100道
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Nouns(名词)和Articles(冠词)
. Liu Xiang 刘翔Shanghai 上海chocolate 巧克力Expo 世博future 未来
1> 专有名词:独一无二的个人、事物、地点、团体、机关、组织或国家等的专有名称
. Prince William 威廉王子Indians 印第安人the Great Wall 长城Asia 亚洲
the Chinese Communist Party 中国共产党FIFA 国际足联the United States 美国
2> 普通名词包括:
个体名词:student 学生dictionary 字典panda 熊猫
集体名词:family家庭people人民class 班级
物质名词:tea 茶meat 肉rain 雨butter 奶油
抽象名词:friendship 友谊happiness 幸福progress 进步victory胜利
1>可数名词
A. 复数构成规则变化:
1)一般情况下直接在词尾加-s:book—books bed—beds
2)以s,x,sh,ch结尾的词,在词尾加-es:bus—buses box—boxes dish—dishes watch—watches 3)以f或fe结尾的词,变f或fe为v,再在词尾加-es:leaf—leaves knife—knives
4)以“辅音字母+y”结尾的词变y为i,再在词尾加-es: city—cites country—counties
5)以“元音字母+o”结尾的词在词尾加-s;
以“辅音字母+o”结尾的词大多在词尾加-es: hero—heroes potato—potatoes tomato-tomatoes
B. 复数构成不规则变化:
1)元音发生变化:foot—feet goose—geese woman—women mouse—mice
2)词尾发生变化:child—children ox—oxen
3)单复数同形:fish—fish sheep—sheep deer—deer cattle—cattle
4)表示“某国人”的名词复数形式
词尾加-s:German—Germans Greek—Greeks Indian—Indians Russian—Russians
American—Americans Australian—Australians Canadian—Canadians 单复数同形:Chinese—Chinese Japanese—Japanese
将单数名词词尾-man为-men:Englishman—Englishmen Frenchwoman—Frenchwomen 5)外来词:phenomenon—phenomena soprano—sopranos
6)有些名词只有复数形式:trousers 裤子scissors 剪刀clothes 衣服compasses 圆规
7)复合名词的复数形式
✧把第一个或最后一个词变成复数:
passer-by—passers-by 过路人grow-up—grown-ups 成年人
story-teller—story-tellers 讲故事的人
✧把构成复合名词的两个词都变成复数:
man doctor—men doctors woman teacher—women teachers
2>不可数名词
A.量的表达
1)在前面加表示数量的短语。如:
a tube of toothpaste 一支牙膏 a piece of news 一则新闻
a bottle of ink 一瓶墨水 a cup of coffee 一杯咖啡
2)用some,much,a little,a lot of,plenty of,a great deal of等词修饰,如:
a little butter a lot of food plenty of time a great deal of money much water
B.可用复数的情况:
1)表示不同类别时,可用复数。如:fishes 各种鱼fruits 各种水果teas 各种茶2)有些物质名词或抽象名词表达具体的人或事时,可变成可数名词。如:coffee咖啡—a coffee 一杯咖啡cloth布—a cloth 一块桌布或抹布
failure失败—a failure 失败的人或是事success成功—a success 成功的人或事glass玻璃—two glasses 两只玻璃杯chicken鸡肉—a chicken 一只小鸡
1> ’s所有格:主要用于表示有生命的人或物的名词,
A. 如果名词已有复数词尾-s或-es,则只在名词后加“’”,. his parents’ room
但不以词尾-s或-es结尾的复数名词,其所有格仍然要加“’s”,. men’ s clothes
B. 两人或多人共有一种东西时,只需在最后一个人的名字后加’s,
. This is Ann and my sister’s room. 这是安和我的妹妹的房间。
但表示各自所有,则需要在每个名字后加’s
. They are John’s and Nick’s father. 他们是约翰和尼克的父亲。
C. 有时所有格’s所修饰的名词可以省略,
. the tailor’s (shop) 裁缝店at Li’s (home) 在李家
D. ’s所修饰的名词若前面已提到,或后面要提起,则往往省略以避免重复,
. His pronunciation is much better than Peter’s.
John’s is a nice car, too.
2> 无生命的名词所有格,结构为“名词+ of + 名词”,
. the windows of the classroom 教室的窗户the legs of the desk 桌子腿
有时’s结构也可以转换成of结构,表示强调:the boy’s toy=the toy of the boy
3> 双重所有格:构成“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”,
. a friend of my father’s 我父亲朋友中的一个
several friends of mine 我的几个朋友
In-Class Exercises:
1.A: Who’s standing over there?
B: _____?
A. Browns’
B. Brown’s
C. The Browns
D. Brown
2.This professor gave him one of the best _____ after class.
A. piece of advice
B. pieces of advices
C. piece of advices
D. pieces of advice
3.Your play is ______.
A. a great success
B. great success
C. great successes
D. a great piece of success
4.Go straight, _____ and you’ll fi nd a sign for the toilet.
A. three minutes’ away
B. three minutes’ walk
C. three minute’s away
D. three minute’s walk
5.I have three pen friends. One is ____ the other two are _____.
A. Japanese; America
B. Russian; Germany
C. Canada; Australia
D. English; Frenchmen