《花的勇气》读后感
《花的勇气》读后感作文
《花的勇气》读后感作文《花的勇气》读后感作文1今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：不要做了，放弃吧!这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景读了《花的`勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感作文2这个学期，我们学了《花的勇气》这篇课文，我深深的感悟到了生命的意义。
最近这个月，我骨折了，我深深地体会到了残疾人的痛苦。
在我骨折后的最初两天，我要用两只拐杖走路，走起来非常的困难，走一步要停一停，这跟我平时健步如飞简直是两回事，我心里沮丧极了。
虽然老师和同学都非常的关心我，帮我拿很多的东西，扶着我上楼梯，但是我每一天都感到非常的劳累，特别是上楼梯的时候，有时候一不小心就会摔一跤，而且摔得还很惨，拐杖也会咚咚咚的像滑滑梯一样滑下去，遇到这种情况只能让别人来捡，下楼梯的时候更麻烦，要是楼梯上有水的话，整个人都会一颠一颠地从楼梯上滑下去，感觉真的很不好。
花的勇气课读后感6篇
花的勇气课读后感6篇花的勇气课读后感篇1读冯骥才的《花的勇气》这篇文章之后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳，显得非常单调。
“没有花的绿地是寂寞的！下次再来，非躲开四月不可！”作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的`小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是青草下面藏着密密的小花，它们纯洁、娇孝鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一使劲，就会齐刷刷地冒出来。
看到这里，我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯，而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛，特别引人注目。
时间过得飞快，作者马上就要离开维也纳去意大利了，但还未看到这些花儿从草丛中冒出来，此时作者又感到非常遗憾。
没想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
隔着车窗，看不清外面，但窗外的颜色明显变了：一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。
作者下了车，看到了一片花的原野，这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。
这景色与前几天的相比，简直是改天换地。
此刻作者心中感慨万千。
小小的花儿居然有如此的气魄，使作者心头怦然一震，让他明白了生命的意义是勇气。
花都有这样的勇气，何况是人呢？。
花的勇气课读后感篇2这个学期，我们学了《花的勇气》这篇课文，我深深的感悟到了生命的意义。
最近这个月，我骨折了，我深深地体会到了残疾人的痛苦。
在我骨折后的最初两天，我要用两只拐杖走路，走起来非常的困难，走一步要停一停，这跟我平时健步如飞简直是两回事，我心里沮丧极了。
虽然老师和同学都非常的关心我，帮我拿很多的东西，扶着我上楼梯，但是我每一天都感到非常的劳累，特别是上楼梯的时候，有时候一不小心就会摔一跤，而且摔得还很惨，拐杖也会咚咚咚的像滑滑梯一样滑下去，遇到这种情况只能让别人来捡，下楼梯的时候更麻烦，要是楼梯上有水的话，整个人都会一颠一颠地从楼梯上滑下去，感觉真的很不好。
读花的勇气有感 勇气
读花的勇气有感勇气花的勇气读后感400字(一)今天我学了《花的勇气》这篇文章。
文章主要讲作者在四月去维也纳，因为没有看到小花而失望的心情，最后在将要离开那里的时候，却惊奇地发现草地里冒出许多小花，这使他心头怦然一震，明白了生命的意味。
学了《花的勇气》这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳，显得非常单调。
没有花的绿地是寂寞的!下次再来，非躲开四月不可! 作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是青草下面藏着的密密的小花，它们纯洁、娇小、鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一使劲，就会齐刷刷地冒出来。
看到这里，我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯，而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛，特别引人注目。
我读了在冷雨中，每朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足这句话，深受感动。
这么小的花居然能在冷风冷雨中茁壮成长、不屈向上!而不像其他花一样，一定要在阳光下成长、享受阳光和春天。
我的心也怦然一震!这使我明白了生命意味着什么。
生命是勇气!只要人充满了勇气，什么困难都可以克服。
就比如这篇课文中的小花，它的困难是比小草矮，它要超过小草展示它自己的美丽。
最后，小花成功了，战胜了自己的困难。
花都有这样的勇气，何况是人呢?花的勇气读后感400字(二)今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大-片大-片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
《花的勇气》读后感(六篇)
《花的勇气》读后感读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》告诉我们：无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，都要勇敢的去面对。
只要有勇气，就会有希望。
平时，我都不去注意那一渺小的花朵。
当我看见那一些小花，就想：狠！不就是漂亮一点吗？！还是这么弱小，只要一点小雨就会被打烂。
读了《花的勇气》之后，我明白了小小的花儿居然有如此大的气魄！因此，我为我以前所做踩花而感到羞愧。
花儿都具有这么大的勇气，何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，勇敢的面对困难，忘掉挫折。
重新挑战难关，只有这样做，才有可能走向明天，走向成功！记得以前，那时候我还不会打篮球，在体育课总是看见同学在大。
久而久之，我就有了打篮球的欲望。
但我对同学们提起，他们都都对我说：“你这么胖，又跑不快，算了吧！”我听到这些话，心心就好像一个漏气的气球似的。
放学回到家，我把事告诉了爸爸，爸爸对我说：“儿子，不要管那些同学的话，只要你肯学，就一定会成功！我支持你！”听了这句话，我的信心开始回来了。
从那开始，我星期六、日都打篮球。
现在我和同学们打篮球的时候经常获胜，甚至当过主力呢！读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感（二）书，是我们人生道路上的最好的朋友，它教会我们很多人生哲理；书，让我们遨游在知识的海洋里，收获丰富的知识；书，使我们成为新一代的知识人，做祖国的栋梁。
我通过阅读20课《花的勇气》，了解到小花不在温暖的阳光下冒出来，却在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，神气十足，光彩夺目。
花的勇气让人惊叹，作为高级动物的人类，也要学会和逆境做斗争，要有勇气战胜困难。
这也让我明白，生命的意味是——勇气！那么勇气是什么呢？勇气当你的心情低落时或遇到难题时，勇敢地和逆境做斗争；勇气在你做错事时主动承认错误；勇气是在你的课堂上，无论碰到什么难题，都努力思考，相信一定会自己一定会解答出来；勇气是你的试卷上的小错误没被老师批出，而你却主动向老师说清楚；勇气是……记得有一次，我在做数学作业，眼前的一道题让我犯了难，那道题很多同学思考了很久，但他们却毫无进展，个个垂头丧气，本来还在吹着牛的彭侨坤，也拼命地像其他同学请教。
花的勇气读后感
花的勇气读后感花的勇气读后感一前几天，我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
花的勇气读后感二今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气！读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
四年级《花的勇气》读后感
四年级《花的勇气》读后感《花的勇气》这篇文章告诉了我们生命的意味是什么。
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《花的勇气》读后感：篇一读完这篇课文，我想到现在残疾人，他们都凭着自己具有的花的勇气，不断创造着许多奇迹如：成为音乐家的贝多芬，不幸在26岁失聪，听不见任何声音，他却未因此灰心丧气，还在钢琴道路上创作了许多优秀作品，双目失明的海伦，凯勒，凭着寻求光明的勇气，考上了哈佛大学，全身关节硬化的台湾最具影响力的作家，杏林子，凭着对生命的勇气，创造了80多部著作，那么多的作品都出自于一个“除了爱，我一无所有的作家笔下，还有物理学家霍金，他不能说话。
只能打字，但他每打一个字，就像几千吨重的石头压在他身上一般痛苦，这么多人都过着生不如死的生活，但他们却并没放弃，因为他们有着非一般人的勇气，所受的挫折也并非与一般人。
他们都让有限的生命体现出无限的价值，这些名人都还在我们眼前，黄成彬---我的同学，他得了小儿麻痹症，但他很乐观，仍积极向上，跟我们一起读书，一起玩耍。
我从他脸上也看到了勇气，不属于我们常人的勇气我 11岁的普通小孩子，我并不贫穷，虽然我手在一年级骨折过二次，但我却没有他们的勇气。
我经历过，所以我明白残疾人的痛苦花的勇气让我明白，只要你有勇气，一定能在风雨中站起来，总有一天，全部人都能像维也纳的花儿一样绽放。
《花的勇气》读后感：篇二课文讲的是作者在四月份，来到了维也纳以后，只看见绿色连着绿色，没有一朵花，作者感到很失望。
同时小吕让他扒开草看看，原来花全在草下面。
作者感到很遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。
作者见后十分惊奇，最后他心头怦然一震，明白了生命意味，是勇气。
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨，傲然开放的勇气，同时也明白，生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
花的勇气读后感300字(精选10篇)
花的勇气读后感300字（精选10篇）花的勇气读后感300字（精选10篇）花的勇气读后感1作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
花的勇气读后感2花都有这样的勇气，我为什么没有一点勇气。
有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八十分都没的拿到。
下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。
我的脑子里想到了一个好办法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。
回到家我的第一件事就是实施我的好计划，我开心地做作业。
吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。
爸爸听了就很生气地对我说：赶紧地把试卷拿出来。
我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。
从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气，为什么我就不能有勇气去面对呢！从今以后我知道我要怎样做了。
花的勇气读后感3每一个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你，不要做了，放弃吧！这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
《花的勇气》课文读后感(精选多篇)
《花的勇气》课文读后感(精选多篇)第一篇：花的勇气课读后感花的勇气课读后感我读了这一课后深深地体会到生命的价值和意义。
开头作者将时间交代了是在春天的维也纳里。
作者的心情变得很失望因为没看到维也纳的花儿。
然后作者用手把草扒开看到了花。
接下来下起了雨。
作者即将离开因为没看到花冒出来很遗憾。
驾车人打开车门作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿明白了生命的意义是—勇气！作者想让大家知道生命的意味是勇气。
无论你多么强大多么弱小无论你遇到什么挫折只要有勇气就会有希望。
萧伯纳曾经说过：“生命它是一个辉煌的火把在我将它交给下一代之前要是他越亮越”而我还觉得生命的价值就是勇敢遇到一切挫折一定要振作起来总会克服的。
我想：这小花的勇气如此之大为什么我连举一次手的勇气都没有呢？这么一件小小的事我都做不了我以后还拿什么和别人去比现在我觉得读了这篇章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。
现在我想对自己说：人生难免又坎坎坷坷只要你去面对一定会成功！我永远要做个勇敢的人让自己活得光彩有力！“不经历风雨怎能见彩虹？”第二篇：《花的勇气》课读后感《花的勇气》课读后感读完《花的勇气》这篇课我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨无论自己多么弱小无论自己遇到什么挫折只要有勇气就会有希望。
花儿都能具有这么大的勇气更何况我们人呢？是的做人就要像花儿一样傲然挺立创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了放弃吧！”这种时候就需要自己用勇敢去创造一个天使打败它再试着忘掉挫折重新挑战难关。
只有这样做才有可能可以走向明天走向成功！想想我自己总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时我总是紧张生怕出错搞不别人还会笑话我；外出游玩爬山时爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远而我却因为怕高不肯爬那些陡峭的山路错过了很多美的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课我便下定决心一定要像花儿一样用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
读花的勇气有感
读花的勇气有感读花的勇气有感1今天我学了《花的勇气》这篇文章。
文章主要讲作者在四月去维也纳，因为没有看到“小花”而失望的心情，最后在将要离开那里的时候，却惊奇地发现草地里冒出许多小花，这使他心头怦然一震，明白了生命的意味。
学了《花的勇气》这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳，显得非常单调。
“没有花的绿地是寂寞的！下次再来，非躲开四月不可！”作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是青草下面藏着的密密的小花，它们纯洁、娇小、鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一使劲，就会齐刷刷地冒出来。
看到这里，我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯，而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛，特别引人注目。
我读了“在冷雨中，每朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足”这句话，深受感动。
这么小的花居然能在冷风冷雨中茁壮成长、不屈向上！而不像其他花一样，一定要在阳光下成长、享受阳光和春天。
我的心也怦然一震！这使我明白了“生命意味着什么”。
生命——是勇气！只要人充满了勇气，什么困难都可以克服。
就比如这篇课文中的小花，它的困难是比小草矮，它要超过小草展示它自己的美丽。
最后，小花成功了，战胜了自己的困难。
花都有这样的勇气，何况是人呢？读花的勇气有感2今天，我们学习了《花的勇气》这一课，课文中主要讲的是作者冯骥才在四月去了一个叫维也纳的地方，他本以为那儿会非常美丽，可当作者看见辽阔的.草坪上没有一朵小花儿，只是绿色连着绿色时，作者才感到非常失望，可是等拨开小草仔细看，却又惊奇的发现，原来花儿正使劲的往上跳呢！所以他决定要看花儿们长大的样子。
日子一天天过去了，到他就要离开的前一天，花儿也没有开放，作者感到遗憾至极。
花的勇气读后感150字
花的勇气读后感150字
《花的勇气》读后感。
《花的勇气》是一本感人至深的小说，它讲述了一朵小花在充满挑战和困难的环境中，通过自身的努力和勇气，最终绽放出美丽的花朵。
这本书让我深刻地体会到了生命的坚韧和勇气的重要性。
在小说中，小花面临着各种各样的困难和挑战，比如恶劣的环境、缺乏养分、以及外界的伤害。
然而，小花并没有轻易放弃，而是通过自身的努力和坚持，最终取得了成功。
这让我深刻地明白，生命中总会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有勇气和坚韧不拔的精神，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来。
同时，这本书也让我明白了生命的可贵和珍惜。
小花用自己的生命诠释了坚韧和勇气，让我深刻地明白了生命的可贵和珍贵。
每一朵花都有自己的生命，都值得我们去珍惜和呵护。
而我们人类更应该珍惜生命，勇敢面对困难和挑战，努力追求美好的生活。
总的来说，《花的勇气》是一本充满正能量的书籍，它让我明白了生命的坚韧和勇气的重要性，也让我更加珍惜生命，勇敢面对
困难和挑战。
这本书不仅是一部感人至深的小说，更是一本给人以启发和力量的书籍。
希望更多的人能够读到这本书，从中获得力量和勇气，迎接美好的未来。
《花的勇气》课文读后感
《花的勇气》课文读后感1、《花的勇气》课文读后感我读了《花的勇气》这篇文章，这篇文章给我了深刻的体会。
让我学会了勇敢以及有不懈的勇气。
《花的勇气》这篇文章写了冯翼才去意大利路上对小花的失望，吃惊，遗憾，惊奇，以及怦然一震。
我个人认为我自己是没有勇气的，我没有像花一样的勇气。
有一次老师组织的小小发布会上的时候，我的同学个个都有勇气，个个都举手发言。
只有我说在一边看着听着失落着。
他们个个都有自己准备的.故事，只有我，有但是没有勇气，不敢上去发言。
我也想举起手来，也想讲出我自己收集的故事当老师说:"只有机会有限，我要开始倒计时了时十，九，八，七，六，五，...″的时候我特别想上去，可是我没有这个勇气。
我多么想要有和花一样的勇气。
当这个发布会结束的时候，我已经没有机会上去发言了。
我想这个世界上什么药都会有吧，就是没有后悔药吧。
消防员在发生火灾的时候，是必须拥有很大的勇气和舍身取义精神才可以去火场里救人啊。
现在想想我真佩服花以及花的勇气，尽管在下雨天，但并没有垂下头，而是挺直了腰，这也需要很大的勇气。
花那么小，也有勇气，那么人已经是个有智慧的高等生物，所以我也必必须拥有勇气。
冯翼才刚开始对花很失望，可花开始让吃惊，并且让佩服。
现在花也得到了我的佩服，我也要像花一样有勇气，永远不灭的勇气。
2、课文《自己的花是让别人看的》读后感俗话说得好：“给予比接受更加快乐。
”有了给予，就会有回报。
今天，我们学了一篇课文，《自己的花是让别人看的》，课文讲述了在德国家家户户临街的窗户前是花团锦簇，姹紫嫣红的情景。
表达了对德国奇丽的风景和民族的赞美。
课文里，“人人为我，我为人人”在德国随处可见，比如，每一家把花种在临街的窗子外，是每一位经过的人都能欣赏到；但是别人又把花种在临街的窗户外，又能给在这里经过的每一位人都能欣赏到花。
这时，我想到了一件事。
那次，老师在班上说：“明天每一位同学都带了一本书回来，放在班级上的书柜里，就能给每一位同学看。
《花的勇气》读后感12篇
《花的勇气》读后感12篇《花的勇气》读后感1那天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。
__讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。
他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。
过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。
谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。
作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。
读了这篇__，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。
而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。
可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。
读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!《花的勇气》读后感2前几天，我们学习了《花的勇气》这篇课文，学后使我感慨万千。
这篇课文主要讲述了作者在四月的维也纳寻花的经过和最后终于看见花后从中明白的道理。
学了这篇课文，我懂得了生命的意义就在于有勇气克服困难。
就像文中的花儿一样，当我们遇到困难时不能轻易低头，要鼓起勇气战胜困难。
比如：学习中我们遇到不会做的题目，不能因为不会而不做，首先应该自己开动脑筋多思考，再请教同学、老师或家长，直到弄懂、理解这道题为止;我们考试有时会一次、两次没考好，这时我们不能对学习失去信心，而是应该改正错误、汲取教训，争取下次能考个好成绩;尝试学习新事物的时候，经常也会遇到再怎么努力都做不好情况，这时我们坚决不能放弃，应该掌握技巧、记住要领，多次练习，就一定能成功!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，文中的花儿不正是体现了这样的勇气吗?它们在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，开得明亮夺目，神气十足，如此有魅力，让我感受到了生命的活力与顽强。
万物生灵花的勇气读后感
万物生灵花的勇气读后感篇一万物生灵花的勇气读后感读了《花的勇气》这篇文章，我真的被深深地震撼了！也许你会觉得奇怪，不就是一篇写花的文章嘛，能有啥特别的？但这可不一样！文章里说，四月的维也纳，大片大片的草地上居然见不到一朵小花，全是绿色，这得多单调啊！我就在想，要是我在那儿，肯定会觉得无聊透顶。
可后来作者看到藏在草下的小花时，那种惊喜，就好像我突然发现了藏在衣柜里的巧克力一样！作者等了很久，花儿才在冷风冷雨中冒出来，这得需要多大的勇气啊！我觉得这些花儿就像一个个勇敢的战士，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
也许有人会说，不就是几朵花嘛，有啥勇气可谈？但我觉得不是这样的！它们在那么恶劣的环境下还能绽放，这难道不值得佩服吗？我想到了自己，有时候遇到一点小困难，比如作业多了点，考试没考好，就开始抱怨，开始退缩。
和这些花儿比起来，我简直弱爆了！我不禁反问自己：“难道我连花儿都不如吗？”这篇文章让我明白了，勇气不是只有人才有的，花儿也有它们的勇气。
它们用自己的绽放告诉我们，不管环境多么艰难，都要勇敢地面对，努力地生长。
我想，以后我再遇到困难的时候，可能会想起这些勇敢的花儿，然后对自己说：“加油，你也可以像花儿一样勇敢！”篇二万物生灵花的勇气读后感嘿，朋友们！今天我读了《花的勇气》，心里那叫一个波涛汹涌啊！一开始，看到维也纳的草地只有绿色，我心里就犯嘀咕：这也太没趣了吧！可谁能想到，后来那些花儿像是跟我们玩捉迷藏似的，一下子冒了出来。
这让我想起了自己的经历。
有一次，我参加演讲比赛，心里紧张得要命，感觉就像站在悬崖边，随时可能掉下去。
我不停地问自己：“我能行吗？也许会搞砸的！”但是最后，我还是鼓起了勇气，站在了台上。
就像这些花儿，它们在冷风冷雨中绽放，那得需要多大的勇气啊！我不禁思考，花儿都能这么勇敢，我为啥有时候却胆小如鼠呢？这篇文章里的花儿，它们不是温室里的娇宝宝，而是战场上的勇士！它们用自己的行动告诉我们，啥叫勇气！它们也许在想：“哼，这点风雨算啥，我们可不怕！”我觉得我们人有时候真的不如这些花儿。
冯骥才散文的精选读后感
冯骥才散文的读后感冯骥才散文的精选读后感读冯骥才的《花的勇气》这篇文章之后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
下面是小编为大家整理的冯骥才散文精选读后感，希望大家喜欢!冯骥才散文精选读后感篇一冯骥才先生是现代文学领域里的大家，他阅历丰富，观察细致，笔锋细腻，描写人物事情风格独特，别具一格，其作品读后给人印象深刻，耐人寻味。
他笔下的人物刻画细致主要表现在三个方面，一是语言描写贴近生活实际，表现人物内心活动深刻，如44-45页，索天响论功夫的语言描写，夸夸其谈，以语言唬人的功夫算是练到了极致;二是外貌描写细致，看了之后给人一种较强的立体感和层次感，如194页对莲心出场的外貌描写，可以说精细到了极致;三是作者的想象力十分丰富，赋予人物心理的细致刻画和描写，使文章整体上读起来有血有肉，活泼生动，引人入胜。
比如，炮打双灯中的牛宝，人虽然穷，但是他对爱情的向往胜过所有，为了心仪的人，他甚至置生命于不顾，表现出了对爱情的真诚、热烈、真挚的追求，最后终于感动了春枝，有情人终成眷属。
牛宝争取爱情的故事曲折跌宕，充满了韧劲，不怕世俗的恶言风语。
他的身体虽然残了，但是能够抱得美人归，心理是充满了无限的喜悦的，正如作者所说：苦乐唯有自知。
而佟忍安的说莲论史，更是无懈可击，无人能比。
神鞭中则刻画了不同人物的性格。
诸如傻二的实在低调厚道，真诚待人，是令人欣赏的。
他虽然有功夫，但是从来不用功夫去欺负人，都是把那一条神鞭用在打抱不平、爱国救国上面，这是一条充满了正能量的神鞭。
而从爱国救亡运动中，傻二也在不断地成长，他最终认识到神鞭救不了中国，于是练成了神枪手，做了最完美的转变。
这篇小说中的天津人的卫嘴子性格让作者描绘的淋漓尽致，想必，读过这本书后，即便是从来没有来过天津的人也会对天津人的性格有一个大致的了解。
尤其是死崔的落井下石、戴奎一的借梯子下楼顾全颜面落荒而逃;索天响的虚啦吧唧，有名无实等等都给人留下了深刻的印象。
花的勇气读后感
花的勇气读后感课文《花的勇气》节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》，下面是为大家搜集整理的花的勇气读后感，欢迎阅读与借鉴。
花的勇气读后感(一)今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧!”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
武汉整形医院只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感(二)今天，我学习了《花的勇气》这篇课文，它告诉了我一个道理：生命中必须要有勇气，我也深深地体会到了。
那是一个星期天上午，我呆在家里，觉得百般无聊，于是就跑到隔壁邻居家找好朋友小红玩了，回家时，趁别人不注意，就偷偷地摘了几个杨桃溜回家，美滋滋地边看电视边吃。
突然，我听到了敲门声，原来小红妈妈问我是否看到是谁摘了她家的杨桃，我连忙说：“不知道，可能是小红吧!”说完就赶紧关上了门，心里扑嗵扑嗵的，怎么办呢?我心里矛盾极了，妈妈常教我要做一个诚实的孩子，可是，如果被别人知道是我偷摘的，多没面了呀!别人都会讥笑我。
冯骥才《花的勇气》读后感
冯骥才《花的勇气》读后感第1篇：冯骥才《花的勇气》读后感“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
”每当想起《花的勇气》一文中在凄风冷雨中开放的小花，我就不禁肃然起敬。
《花的勇气》是我学过的一篇课文，讲的是，作家冯骥才四月去维也纳，只见绿*泛滥不见花很失望，多日凉风冷雨之后，他发现花儿偏偏在冷风冷雨中拔地而起。
作者心头怦然一震：小小的花而居然有如此的气魄！这一震使他明白了生命的意味是勇气！是啊，这些小花的生命敢于面对风雨，傲然开放！它们敢于面对困难，我也无比佩服。
最令我难忘的是花儿们在凉凉雨点中怒放的情景：“此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的**。
”这一“冒”，正是花儿们勇于面对凉风冷雨这一困难的表现，正是经历了风雨的洗礼，花儿才开得如此有气势，改天换地，为世界铺满全新的**！这就是战胜困难后精*的怒放的生命！傲然挺立的小花，用它们大片的**告诉我：面对困难，要有战胜它的勇气，才有机会成功。
小花战胜困难，生命显得更加美好！人何尝不是如此呢？生活无平坦的大道，人更应该勇于面对困难。
记得我在四年级第一学期的时候，非常羡慕同学被选进书法兴趣小组。
于是我每节书法课都认真学习。
放学回家也想练习，遇到了没有纸的困难，我就攒钱，买最便宜的3分钱一张的包货纸。
怎么练也没有进步，我就想退缩了。
这时候，我想起冯骥才未完，继续阅读 >第2篇：读冯骥才的《珍珠鸟》有感信赖，往往创造出美好的境界。
这句话，是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的。
原本，珍珠鸟是一种害怕人的鸟，因为，珍珠鸟信赖他的主人，主人也同样信赖他的珍珠鸟，彼此之间相互信赖，使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。
这不就是一种美好的境界吗？既然，人与动物能彼此之间相互信赖，创造出美好的境界。
那么，人与人相互信赖，又是怎么样呢？以下我就举两个例子来说明吧！大家应该都看过《三国演义》吧，故事里面有一位主人公，他是蜀国的大将--关羽。
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《花的勇气》读后感
学了《花的勇气》这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿
色的维也纳，显得非常单调。
“没有花的绿地是寂寞的！下次再来，非躲开四月不可！”作者为眼前看到的景色而感到失望。
同行的小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是
青草下面藏着密密的
小花，它们纯洁、娇小、鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一使劲，就会齐刷刷地冒出来。
看到这里，我已经被触动了。
因为这些花儿不是为外面的风吹雨打
而胆怯，而是被草压在下面。
但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛，
特别引人注目。
时间过得飞快，作者马上就要离开维也纳去意大利了，但还未看到这些花儿从草丛中冒出来，此时作者又感到非常遗憾。
没想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
隔着车窗，看不清
外面，但窗外的颜色明显变了：一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。
作者下了车，看到了一片花的原野，这正是前几天那片千万朵花儿藏身的
草地。
这景色与前几天的相比，简直是改天换地。
此刻作者心中感慨
万千。
小小的花儿居然有如此的气魄，使作者心头怦然一震，让他明白了生命的意义是勇气。
花都有这样的勇气，何况是人呢？
（二）
《花的勇气》读后感
今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同
行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大-片大-片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人
呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小
魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧!”这种时候，就需要自己用勇敢去创
造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样
做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美
好的经历和美丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
（三）
读《花的勇气》有感
我们学习了《花的勇气》这篇课文，我深深地为小花那种勇敢、坚强、不怕风雨的精神所感动。
其实，人生就是一座高高的山，你就在不停地向上爬，如果你被一块大石头绊倒了，你是站起来继续行走，还是就此止步？人生的
道路上少不了风雨的阻挡，就是看你有没有胆量去面对；人生的道路上有许多绊脚石，就是看你跌倒了敢不敢站起来。
希望你去感谢那些坎坷吧，是它帮助你取得了一次次的成功，磨练了你的意志，让你长大成人。
生命中最宝贵的是勇敢地面
对一切风风雨雨。
无论你是多么弱小，无论你遇到怎么样的挫折，
只要有勇气，就有希望！我合上课本想：就连弱小的小花都有坚强的意志，难道我们就不该有吗？同学们，风雨可怕，但那些恐惧更可怕，风雨阻挡不了我们前进的脚步，毁灭
不了我们取得胜利的信念。
那些畏首畏尾的人，终将一事无成。
去面对风雨吧，它们将会为你歌唱，向你屈服；去面对风雨吧，它们将变为美妙的音符，带你走入胜利的城堡；去面对风雨吧，它们将会化为永恒的火把，照亮你前行的路，
照亮你那精彩而意义非凡的人生。
（四）
《花的勇气》读后感
我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草
地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。
小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇
气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个......我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
（五）
《花的勇气》读后感
弱小的花，都能在冷风冷雨中长大，我开始思考：人生的意义究竟是什么？
课文讲的是作者在四月份，来到了维也纳以后，只看见绿色连着绿色，没有一朵花，作者感到很失望。
同时
小吕让他扒开草
看看，原来花全在草下面。
作者感到很遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。
作者见后十分惊奇，最后他心头怦然一震，明白了生命意味，是勇气。
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕
寒风冷雨，傲然开放的勇气，同时也明白，生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？做人就要像花一样傲然挺立，创造自己
在风雨中的奇迹。
每一个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你，不要做了，放弃吧！这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
只有这样做，才可能走向成功。
想想自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧，外出爬山时，爸爸妈妈说：能够勇敢勇敢地登高远望，而我却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景。
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定像花儿一样用勇气创造出自己
生命中缤纷的春天。
（六）
《花的勇气》读后感
我学了这篇课文后，我想到现代的残疾人凭着“花的勇气”创造出了生命的奇迹。
由此让我想起高士其，他由于试验不慎，病毒使他舌头僵
硬，说话含糊、连饮食都有困难，但他不放弃，坚持学习俄语，终于他已经可以读俄文著作了，人们惊讶他的才能，他说过学外语就像交朋友一样，天天见面就熟悉了。
还有贝多芬，虽然他耳聋了，但他凭着音乐天赋，把音乐基础知
识一点一点打好，终于他成为一名音乐家，还创作出了交响曲。
残疾朋友们，生命只有一次，你们千万不能有轻生的念头，我相信你们总有一天会出人头地的。