第三阶段“一德四新”中继教 学习启动会心得

第三阶段“一德四新”中继教学习启动会心得
通过2011年7月1日学校举行第三阶段“一德四新”中继教学习启动大会我深刻地认识到胜任新的教育教学工作适应素质教育的需要必须不断地全面提高自身素质。

同时我也充分地认识到一个学校的发展离不开政治素质过硬教学能力突出的优秀教师正所谓“教师成功学生成才学校成名”。

作为一名普通的教师我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作但非专业的我由一名小学教师进入中学进行教育教学工作学与用还存在一定的差距。

学以致用是教师学习的实践的一个重要目标但通过上一轮的继教学习让我感到困惑和失望培训中有些内容的学习流于形势不能更深入的学习其理论精髓抄笔记也就是完成学习任务罢了收效甚微。

现在的社会是一个竞争的社会逆水行舟不进则退。

作为一位人民教师教学也需要与时俱进否则就会害人害己。

本人虽然顺利地完成了上一轮中继教学习任务但收获甚微。

我希望在新的一轮学习中能切实得到提高的平台我一定会切实地投入到中继教的洪流中去在学习过程中认真做好笔记勤写心得体会把自己的心得体会应用到教学中总结摸索经验努力提高自己的综合素养适应素质教育的需要不断完善自己全面提高自身业务素质把自己培养成具有高尚师德业务能力强为学校的教育教学工作发展做出自己应有的贡献以不愧人民教师这一光荣称号。

2011年7月6日中继教学习计划2011——2015 提高教育教学质量的关键在教师只有高素质的老师才能培养高素质的学生。

因此提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。

为了做好新一轮
继续教育学习工作把自己培养成为具有新课程理念具有执行新课程的技能具有一定的课堂研究和创新的高素质教师确保学习工作顺利完成达到预期目标特制定本计划一、指导思想以相关教师继续教育学习文件及学校具体的学习培训安排为指导以提高自己的综合素质为学习核心完成党和政府赋予的教书育人的光荣使命。

二、目标要求以“一德四新”即新时期师德教育、新理念、新技术、新技能、新方法为主要内容以“课堂创新”为抓手以“师德铸造”为灵魂以提高“课堂技能”为中心以“优化课堂教学”为突破口进一步提高素质教育的能力和水平从而响应素质教育为全面提高我校教育教学质量作出新的贡献。

三、学习方法灵活、创新、务实地根据相关继续教育文件精神的学习要求进行学习采取集中培训与自学相结合运用“理论——实践——理论”的反复试验提高学习成效。

具体表现在1、注重自察自省在学习过程中要善于发现问题及时解决问题不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。

多参与集体的学习与讨论做好案例分析及时归纳及时总结共同学习共同提高。

2、认真学习做好笔记在学习过程中要认真做好笔记多写心得体会适应素质教育的需要不断完善自己全面提高自身素质。

通过开展《师德规范》的学习活动要形成“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”的崇高师德风尚。

以优良的师风带动教风促进学风优化行风使自己成为公民道德的楷模让学生满意、家长满意、社会满意3、端正态度提高实效提高自身素质增强自身能力不是一朝一夕的事要一年一年地一步一个台阶地扎扎实实地学下去这不仅是自身发展的需要也是培养全面发展的合格的跨
世纪人才的需要。

振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师。

提高教师自身的素质是非常重要的我们要不断学习不断完善自身培养成具有高尚师德业务力强具有高素质教育能力水平的人民教师迎接新世纪巨大的挑战。

四、学习内容1、继续复习巩固前阶段中继教学习培训的内容即《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《走进新课程》、《新时期教师职业道德修养》、《新课程推进中的问题与反思》等中继教培训教材。

2、《师德规范》、《新理念》、《新技术》、《新技能》、《新方法》即“一德四新”等中继教培训教材。

在学习过程中要认真做好笔记勤写心得体会把自己的心得体会应用到教学中总结摸索经验适应素质教育的需要不断完善自己全面提高自身素质提高教师自身的素质是非常重要的我们只有不断学习不断完善自己培养成具有高尚师德、业务能力强具有高素质教育能力水平的人民教师队伍才能迎接新时期巨大的挑战。

2011年7月6日。