最新冀教版四上绿叶的梦课件2
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冀教版四上绿叶的梦课件2
• 童年的生活多姿多彩，相信每个人 都有许多童年的回忆。
• 自由读第一自然段，想一想，你读 懂了什么？
绿叶最使我着迷
我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆 儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏 成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦 瓢做船，荷叶当伞……一双小手创造了多少可 爱的玩具！
“我们”了解了许多丰富的生活知识。
布置作业
1.摘抄好词佳句。
2.小练笔： 写写自己童年有趣的事。
结束语
谢谢大家聆听！！！
14பைடு நூலகம்
• 学习第五、六自然段的内容，看看作 者有什么收获？
那许许多多留羽做状标的本山扁的豆叶叶子子可，成了
我们的珍宝：圆当茶形，的祛、痰止条渴状；的细长、的桃形的、
针状的、蛋形的垂癣柳；、叶桑元子叶宝可清解热狀酒明的毒目、，，治治叶皮手面带茸
毛的……
脚麻木；薄荷叶易感冒头
痛……
• 绿叶不仅单带给“我们”快乐，还让
齐读第二自然段，看看这段的写法 有什么特点？
• 我永远感激我的启蒙老师。除了教我读书 以外，老师还教我们搜集标本，采来各种 绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣 闻。那真是令人愉快的活动。
是下文的总述，同时也解释了上文的悬念
•
默读第三自然段，把你感受到的作者
收集绿叶觉得很快乐的地方画出来，把重
要的动词勾出来。
星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的 河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛 林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项 链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角 花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……在旷野 的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
• 童年的生活多姿多彩，相信每个人 都有许多童年的回忆。
• 自由读第一自然段，想一想，你读 懂了什么？
绿叶最使我着迷
我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆 儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏 成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦 瓢做船，荷叶当伞……一双小手创造了多少可 爱的玩具！
“我们”了解了许多丰富的生活知识。
布置作业
1.摘抄好词佳句。
2.小练笔： 写写自己童年有趣的事。
结束语
谢谢大家聆听！！！
14பைடு நூலகம்
• 学习第五、六自然段的内容，看看作 者有什么收获？
那许许多多留羽做状标的本山扁的豆叶叶子子可，成了
我们的珍宝：圆当茶形，的祛、痰止条渴状；的细长、的桃形的、
针状的、蛋形的垂癣柳；、叶桑元子叶宝可清解热狀酒明的毒目、，，治治叶皮手面带茸
毛的……
脚麻木；薄荷叶易感冒头
痛……
• 绿叶不仅单带给“我们”快乐，还让
齐读第二自然段，看看这段的写法 有什么特点？
• 我永远感激我的启蒙老师。除了教我读书 以外，老师还教我们搜集标本，采来各种 绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣 闻。那真是令人愉快的活动。
是下文的总述，同时也解释了上文的悬念
•
默读第三自然段，把你感受到的作者
收集绿叶觉得很快乐的地方画出来，把重
要的动词勾出来。
星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的 河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛 林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项 链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角 花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……在旷野 的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。