制药原理与设备教案
《制药工程原理与设备》课件教案PPT 第4章 制药分离工程基础与设备
§2.固液萃取工程基础
b.在固体颗粒内的溶质由向颗粒表面的传递,在扩散距离L内, 有效成分浓度自C1变化至C2,则传递在有多孔固体物质中进行
乙醚、甘油等。乙醇、丙酮及甘油可破坏细胞结构。 浸取时应控制适当的温度和溶剂的用量,用浸渍、回流等 不同方法浸取。
§2.固液萃取工程基础
(2)植物性药材的浸出过程 植物性药材的浸出过程是由湿润、渗透、溶解 及扩散等几个相互联系的阶段所组成
中药及天然药物固液萃取过程示意图 溶剂将药材润湿、后在药材内部渗透
在多孔固体中, L为物质A的扩散距离,相当于固体颗粒尺寸
§2.固液萃取工程基础
c.停留在固体颗粒表面的溶质由界面向液相主体 的传质通量J,在扩散距离Z内,有效成分浓度自
C2变化至C3,则
K=D/Z 表示组分A在液相中的传质分系数
§2.固液萃取工程基础
d.总的传质通量J,由前两式得:
§2.固液萃取工程基础
中药和天然药物的萃取分离是中药现代化的工程
技术关键之一
§1. 概 述
目前,天然药物及中药材有效成分的工业
分离方法仍主要是溶剂浸出萃取及其基础发展起 来的新技术、新方法,包括超临界流体萃取、超 声波萃取、微波萃取,以及组合工程技术(如萃 取-膜分离)、生物酶法提取分离、反应萃取分离
等
§2.固液萃取工程基础
程、发酵工程)等解决中药资源短缺等问题
§1. 概 述
利用先进的现代科学技术手段与方法,对目前
中药生产中相对落后的生产工艺和过程实施高新技术
产业化改造,生产出“安全、高效、稳定、可控”的, 具有强大国际竞争力的现代中药产品,实现中药现代 化及国际化,是我们制药工程专业学生与制药工程学 科的科技工作者面临的重要任务。
关于制药设备的课程设计
关于制药设备的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解制药设备的基本概念,掌握其分类和工作原理;2. 学生能够了解制药设备在药品生产过程中的重要作用,以及不同设备在制药工艺中的应用;3. 学生掌握制药设备的操作规程和安全知识,了解设备维护保养的基本方法。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析制药设备的工作原理,具备一定的设备选型和应用能力;2. 学生能够独立操作制药设备,遵循操作规程,确保设备安全运行;3. 学生具备解决制药设备常见故障的能力,能够进行简单的设备维护和保养。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对制药设备相关职业的兴趣,树立从事制药行业的职业理想;2. 学生认识到制药设备在保障药品质量和安全中的重要性,增强社会责任感和职业道德;3. 学生在团队协作中培养沟通、协作能力,形成良好的学习习惯和团队合作精神。
本课程针对高年级学生,结合制药工程学科特点,注重理论知识与实践技能的结合。
课程旨在帮助学生掌握制药设备的基本知识,提高设备操作和维护技能,同时培养学生对制药行业的热爱和责任感。
通过本课程的学习,使学生具备制药设备相关领域的专业素养,为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 制药设备基本概念与分类- 理解制药设备的定义、功能及分类;- 掌握各类制药设备的工作原理和特点。
参考教材章节:第一章 制药设备概述2. 制药设备在药品生产中的应用- 了解制药设备在药品生产过程中的重要作用;- 学习不同制药设备在制药工艺中的应用实例。
参考教材章节:第二章 制药设备在药品生产中的应用3. 制药设备操作与维护- 掌握制药设备的操作规程和安全知识;- 学习制药设备维护保养的基本方法,了解常见故障排除。
参考教材章节:第三章 制药设备操作与维护教学内容安排和进度:第1周:制药设备基本概念与分类;第2周:制药设备在药品生产中的应用;第3周:制药设备操作与维护。
制药工程原理与设备教学设计
制药工程原理与设备教学设计简介制药工程原理与设备是药学专业中必备的一门课程,它是药品生产的基础和关键。
学生需要掌握药品生产中的工艺,设备和操作流程,以及品质控制和监督等方面的知识。
教学设计是这门课程的重要部分,它需要根据学生的需要和教学目标合理地安排和设计教学内容,使学生能够掌握知识和技能,并能应用于实际工作中。
本文将介绍制药工程原理与设备教学设计的方法和步骤。
教学目标制药工程原理与设备课程的教学目标包括以下几个方面:1.掌握药品生产的基本流程和工艺;2.理解药品生产设备的原理和操作方法;3.能够正确使用药品生产设备进行生产;4.了解药品生产中的质量控制和监督;5.培养学生的团队协作和解决问题的能力。
教学方法制药工程原理与设备的教学方法包括以下几个方面:讲授讲授是制药工程原理与设备课程的主要教学方法,它能够用最简单、实用的语言,鲜活生动地向学生展示药品生产的基本流程和工艺、设备的原理和操作方法等知识点。
实践实践是制药工程原理与设备课程的重要教学手段,通过实际操作学生可以深入了解药品生产设备并能够正确地使用药品生产设备进行生产。
课堂讨论课堂讨论是制药工程原理与设备课程的重要教学方法之一,通过课堂上的交流和讨论,学生能够共同探讨和解决问题,培养团队协作和解决问题的能力。
教学内容制药工程原理与设备课程的教学内容包括以下几个方面:药品生产的基本流程和工艺1.原料准备;2.生产操作;3.包装与储存;4.产品质量检验。
药品生产设备的原理和操作方法1.反应器;2.干燥器;3.分离器;4.滤过器;5.磨粉机;6.包装机。
药品生产中的质量控制和监督1.原料质量控制;2.中间产品质量控制;3.最终产品质量控制;4.异常情况的调查和处理。
教学评估制药工程原理与设备课程的教学评估是教学设计的重要部分。
评估应该根据教学目标进行分析,掌握学生的学习情况和教学效果,并做好教学改进。
评估方法包括以下几个方面:1.学生出勤率和课堂表现的评估;2.对学生实践操作成果的评估;3.考试和测验的评估。
药物制剂工程技术与设备教案
药物制剂工程技术与设备教案一、教学目标1. 了解药物制剂工程的基本概念和技术特点2. 掌握常见药物制剂技术的原理和操作流程3. 了解药物制剂设备的功能和应用范围4. 能够运用药物制剂工程技术解决实际问题二、教学内容1. 药物制剂工程概述药物制剂的定义和分类药物制剂工程的特点和意义2. 药物制剂技术溶解制剂技术:溶液、悬浮液、乳剂等固体制剂技术:片剂、胶囊、散剂等半固体制剂技术:凝胶、乳膏等气体制剂技术:喷雾剂、吸入剂等3. 药物制剂设备常用药物制剂设备的功能和结构设备的工作原理和操作方法设备的选择和使用注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解药物制剂工程的基本概念、技术原理和设备功能2. 演示法:展示药物制剂设备的实物和操作过程3. 实践操作:学生动手操作药物制剂设备,加深对制剂技术的理解和掌握4. 案例分析:分析实际案例,运用药物制剂工程技术解决问题四、教学评估1. 课堂问答:评估学生对药物制剂工程基本概念和技术原理的理解程度2. 操作考核:评估学生对药物制剂设备的操作能力和实际应用能力3. 案例分析报告:评估学生运用药物制剂工程技术解决实际问题的能力五、教学资源1. 教材:药物制剂工程技术与设备相关教材或参考书籍2. 课件:制作精美的PPT课件,辅助讲解和展示药物制剂工程相关内容3. 设备实物:展示药物制剂设备实物,进行现场演示和操作教学4. 操作视频:提供药物制剂设备操作的视频教程,帮助学生学习和参考六、教学活动1. 药物制剂工程技术讲座:邀请行业专家进行讲座,分享实际工作经验和案例,加深学生对药物制剂工程技术的理解和认识。
2. 药物制剂设备参观:组织学生参观药物制剂生产线,直观了解设备的功能和应用,增强学生的实践操作能力。
3. 药物制剂技术竞赛:组织学生进行药物制剂技术竞赛,激发学生的学习兴趣和创新能力,提高学生的实践操作水平。
七、教学计划1. 授课时间:共计32课时,每课时45分钟2. 授课安排:每周4课时,共计8周完成教学内容八、教学考核1. 期末考试:包括选择题、填空题、简答题和案例分析题,评估学生对药物制剂工程技术与设备的掌握程度。
制药工程原理与机械教学设计 (2)
制药工程原理与机械教学设计
一、制药工程原理
1.1 制药生产基本流程
制药工程是一种以生产药品为目的的工艺设计,其基本流程包括原料或中间体制备、混合、制粒、包装等环节。
首先需要对原料进行筛选、清洗等处理,然后进行混合和配合。
接下来是制粒,将混合好的配方制成颗粒状或颗粒状物质。
最后是包装,将制成的药物包装成各种形式的药剂形式,如片剂、胶囊、注射液等。
将其储存、运输和销售。
1.2 制药工程原理的目的和意义
制药工程在制药生产中的作用是至关重要的。
其主要目的是掌握药品生产的流程,保证药品的质量,确保对人体的安全性。
制药工程理论的理解可以为药品生产提供一个通用的标准,以保证其质量并减少药品生产中的风险。
二、机械教学设计
2.1 机械设计基础
机械设计作为工程师的必修课程,主要涉及到机器制造、材料选择、运动原理和机械性能等方面的内容。
除此之外,机械设计还包括机器装配和机器维修技能的学习。
2.2 机械教学设计的目的和意义
机械教学设计的意义在于提高学生实践能力,通过创新机械设计来解决工业现场中的实际问题。
同时,机械教学设计还可以让学生了解机械制造过程中的风险和安全措施。
1。
3052中药制药工程原理与设备
3052中药制药工程原理与设备绪论一、学习目的和要求通过本章的学习,掌握物料衡算、热量衡算、过程速率等基本概念,熟悉中药制药生产过程中单元操作的概念,了解本课程的性质任务、内容及教学目的。
二、考核知识点与考核目标识记:物料衡算、热量衡算、过程速率等基本概念;理解:中药制药生产过程中单元操作的概念。
第一章流体流动一、学习目的和要求通过本章的学习,掌握流体静力学基本方程式、流体流动连续性方程、柏努利方程及其应用、流体在管内流动阻力的计算。
熟悉层流与湍流的特征、管流速度分布公式及应用、流量测量。
了解计算阻力损失的各种数据图表的使用。
(一)流体静力学基本方程式识记:密度、压力定义;理解:压力的表示方法;应用:流体静力学基本方程式及应用。
(二)流体在管内的流动识记:流量与流速的定义;理解:稳定流动及非稳定流动雷诺准数的物理意义、流体流动型态及其判断;应用:流体流动连续性方程、柏努利方程及其应用。
(三)流体在管内的流动阻力识记:直管阻力、局部阻力的定义;理解:雷诺准数的物理意义、流体流动型态及其判断;应用:流体在管内流动阻力的计算。
(四)流量测量理解:常用的流量测量仪的测量原理及方法。
第二章输送机械一、学习目的和要求通过本章的学习,掌握离心泵工作原理、性能参数、特性曲线及应用;熟悉离心通风机的工作原理、性能参数;了解气体输送机械、固体输送机械使用方法。
(一)流体输送机械识记:离心泵工作原理、离心泵气缚现象、气蚀现象;理解:离心泵的工作点和流量调节;应用:离心泵的性能参数、特性曲线及应用。
(二)气体输送机械识记:离心通风机的工作原理、性能参数。
(三)固体输送机械识记:固体输送机械使用方法。
第三章沉降与过滤一、学习目的和要求通过本章的学习,掌握重力沉降、过滤操作的基本原理及过滤基本方程式;熟悉过滤的计算、重力沉降速度的计算;了解离心机的主要类型。
二、考核知识点与考核目标(一)沉降识记:重力沉降的基本原理;理解:重力沉降速度的计算。
制药设备课程教案模板范文
课程名称:制药设备授课班级:XX级XX班授课教师:XX教学时间:2课时教学目标:1. 知识目标:(1)使学生了解制药设备的基本概念、分类及发展概况;(2)使学生掌握制药设备的基本原理、结构及工作过程;(3)使学生熟悉制药设备的设计、选型及安装调试方法。
2. 能力目标:(1)培养学生分析、解决实际问题的能力;(2)提高学生的动手操作能力,使学生能够进行简单的设备操作;(3)培养学生团队协作和沟通能力。
3. 素质目标:(1)培养学生的创新意识和实践能力;(2)提高学生的职业道德和责任感。
教学内容:1. 制药设备的基本概念、分类及发展概况;2. 制药设备的基本原理、结构及工作过程;3. 制药设备的设计、选型及安装调试方法。
教学过程:一、导入1. 引入话题:介绍制药设备在制药行业中的重要性,激发学生的学习兴趣;2. 提出问题:什么是制药设备?制药设备有哪些分类?二、讲授新课1. 制药设备的基本概念、分类及发展概况:(1)讲解制药设备的基本概念;(2)介绍制药设备的分类,如:固体制剂设备、液体制剂设备、气体制剂设备等;(3)阐述制药设备的发展概况。
2. 制药设备的基本原理、结构及工作过程:(1)以固体制剂设备为例,讲解其基本原理;(2)介绍固体制剂设备的主要结构,如:粉碎机、混合机、压片机等;(3)阐述固体制剂设备的工作过程。
3. 制药设备的设计、选型及安装调试方法:(1)讲解制药设备的设计原则;(2)介绍制药设备的选型方法;(3)阐述制药设备的安装调试方法。
三、课堂练习1. 学生分组讨论,分析制药设备在实际生产中的应用;2. 学生进行简单的设备操作,如:粉碎机、混合机的操作。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容;2. 强调制药设备在制药行业中的重要性;3. 布置课后作业。
教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等;2. 作业完成情况:检查学生课后作业的完成情况,了解学生对本节课知识的掌握程度;3. 实践操作:评价学生在课堂练习中的动手操作能力。
制药原理与设备教案
制药原理与设备教案编写说明《制药原理与设备》课从2008年3月开始使用我校自编教材,作为我校制药相关专业的必修课程已近5年,为了更好的用好该教材,提高教学质量,特编写了本教案,以咨参考和借鉴。
应用该教材教学时要注意以下几点:1、要按教学计划安排好教学进度。
2、能用图表表达的内容尽量用图表来说明。
3、第六章传热和第十二章流体流动完成后尽量各安排一次测验。
方法可以是:要求学生自己准备好纸张,课堂上抄题测验。
4、有机会可安排参观药厂。
5、安排至少4到6个学时的实训,实训时间根据实训条件自由安排。
(根据实训条件安排。
)6、授课教师可根据教学进度和实际增加一定工学内容,但要注意量、度和对象的选择,尽量贴合制药生产实际,以完成教材内容为主,其它为辅。
目录编写说明.......................................................... I 目录........................................................... II 第一章制药工艺教案.. (1) 第二章粉碎、筛分和混合教案 (2)第三章液体搅拌教案 (5)第四章固液提取教案 (8)第五章沉降、过滤和分离教案 (11)第六章传热教案 (13)第七章蒸发教案 (15)第八章蒸馏教案 (18)第九章干燥教案 (21)第十章成型教案 (24)第十一章物料输送机械教案 (27)第十二章流体流动教案 (29)教学授课计划参考课时分配表 (30)参考文献......................................... 错误!未定义书签。
第一章制药工艺教案教学目的:1、熟悉和掌握GMP、药物、药品、中药、中成药、剂型的概念;2、熟悉和掌握中成药制药的三个基本过程,片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程;3、熟悉和掌握GNP对洁净空气的基本规定:四级质量指标(掌握100级的具体规定),温度、湿度、压力、流量的要求;4、熟悉和掌握洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。
第2章-化学制药原理与设备ppt课件(全)
2.3.4 反应溶剂和重结晶溶剂
2.3.4.1 常用溶剂的性质和分类 (1)溶剂的毒性 ①第一类溶剂是指已知可以致癌并被强烈怀疑对人和环 境有害的溶剂。 ②第二类溶剂是指无基因毒性但有动物致癌性的溶剂。 ③第三类溶剂是指对人体低毒的溶剂。 (2)溶剂的极性 ①介电常数也是衡量溶剂极性的重要数值。 ②溶剂的分类。
2.4.2 化学制药设备
2.4.2.1 反应器类型 (1)按反应物系相态分类 (2)按反应器结构分类 (3)按操作方式分类 (4)按反应器与外界有无热量交换分类(见表2-1)
2.4.2 化学制药设备
2.4.2 化学制药设备
2.4.2.2 反应器计算的基本方程式 (1)动力学方程式 (2)物料衡算式
(3)热量衡算式
2.4.3 间歇操作釜式反应器
间歇操作釜式反应器的特点、 结构和应用 (1)釜体 (2)换热装置 (3)轴封装置(如图2-4) (4)传动装置(如图2-5) (5)工艺接管
2.4.3 间歇操作釜式反应器
2.4.3 间歇操作釜式反应器
(6)搅拌装置
2.4.3 间歇操作釜式反应器
2.4.3 间歇操作釜式反应器
2.4.3 间歇操作釜式反应器
(7)搅拌器附件
2.5 化学制药技术的新进展与展望
1 我国化学药物研究的现状
2 世界合成新药研究的现状与 发展趋势
3 当前我国合成新药研究的出 路与任务
2.5.1 我国化学药物研究的现状
面对药品专利保护的压力,国内一些人士认为中国 新药创新的出路在于挖掘中药潜力,发展中药现代化技 术。似乎合成新药已不再符合中国国情了。诚然,现代 生物技术、基因工程技术和中药现代化技术的迅速发展 必定会为新药的发现打开一片新天地,但目前仍然作为 临床应用的主体药物———化学合成药物的新药研究开 发也不容忽视。
制药设备教案第一章
(2011——2012学年第上学期)
课程名称制药设备Leabharlann 专业班级任课教师王雷
所在部门商贸系
教案
授课题目
第一章绪论
审批
签字
月日
月日
授课时数
2
授课
方法
讲授
教具
无
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:使学生了解制药设备的分类以及现阶段的发展情况
技能目标:使学生掌握制药设备的含义以及设备常用的材料
教学重点
制药设备的含义以及设备常用的材料
板书设计
总论
第一章绪论
一、制药设备的含义
二、制药设备的分类
(一)原料药设备及机械
(二)制剂机械
(三)饮片机械
(四)制药用水设备
(五)药用粉碎机械
(六)药用包装机械
(七)检测设备
(八)其他制药机械及设备
板书设计
有色金属:铝、铜
金属材料
黑色金属:铁、钢
设备常用材料
高分子材料
非金属材料
陶瓷
复合材料
后记
2、国外制药设备的发展动态
国外制药设备发展的特点是向密闭生产,高效,多功能,提高连续化、自动化水平发展。
[课堂小结]总结本此课程的重点内容
[布置作业]1、制药设备、机械的含义。
2、制药设备的分类。
3、制药设备常用材料(表)
20分钟
对比分析
3分钟
2分钟
课堂教学设计
组织教学提出问题、导入新课讲授新课
总结布置作业
二、制药设备的分类
2分钟
8分钟
5分钟
10分钟
分析、对比讲解
制药设备及制药机械的概念
制药工程原理与机械课程设计
制药工程原理与机械课程设计
一、课程简介
制药工程原理与机械课程是一门介绍制药工程及机械原理的科目。
本课程主要包括药物的性质、药物成分、药物剂量的计算等关键内容,以及涉及到药品制造时需要使用的机械设备和工具原理。
本门课程的目的是帮助学生了解制药过程、研究制药领域的最新发展,以及让学生掌握新技术的应用,为日后的工作打下实际基础。
二、课程大纲
1. 制药工程原理
•药物性质和药物成分的介绍
•药物剂量和计算的方法
•批量生产和批量测试的方法
2. 制药机械设计
•制药设备的结构和原理
•制药设备的选择和运行
•制药过程控制和性能优化
3. 实验室和工程应用案例
•制药的基础研究方法和流程
•医药产品质量控制和生产过程中的质量管理
三、课程设计
本课程设计为小组合作,分为以下三个阶段:
1。
中药制药工程原理与设备
中药制药工程原理与设备》教学大纲课程编号:2009032035课程名称:中药制药工程原理与设备课程名称:(英文)开课单位:药学院制药工程学科学分:5 学时:86(14)先开课程:高等数学、药用物理学、物理化学授课对象:中药制药工程本科考核方式:考试执笔人:殷鹏辉编写日期:2009年8月30日前言【开课目的】《中药制药工程原理与设备》是研究中药制药过程中主要设备的基本原理、选型、工艺设计及其发展方向的课程,是中药制药生产和科研中主要环节之一,具有较强的工程性和实践性,是联系中药制造过程理论与生产实践的桥梁。
本课程作为中药制药工程专业的专业基础课,其目的是培养学生解决中药制药生产中相关的实际问题的能力,适应我国中药制药生产的现代化需要,培养理工兼备的高级中药技术人才。
【教学要求】《中药制药工程原理与设备》包括如下基本内容:1.掌握中药生产过程的基本原理;2.掌握制药设备的工作原理、选型与应用;3.熟悉设计设备的主要参数,了解工艺设计原则;4.初步掌握制药工艺过程中分析问题、解决问题的能力,能够提出具有一定经济效益的技术方案。
5.培养学生严谨的科学态度,理论联系实际的工作作风和分析问题和解决问题的能力。
本课程总学时数54学时,全部课堂讲授。
教学目的要求、内容和方法绪论【目的要求】1,了解本课程的研究对象、课程目的和任务;2,熟悉中药制药生产过程中单元操作的概念;3,掌握制药过程中工艺计算的方法【教学内容】中药制药工程与设备研究的对象、内容以及学生应获得的能力,中药制药过程与单元操作中物料衡算、热量衡算以及过程平衡与速率等。
【教学方式】课堂讲授。
1.流体流动【目的要求】1、掌握流体静力学方程式及其应用;2、掌握流体流动的衡算方法(连续性方程、柏努利方程及其应用);3、掌握流体在管内的流动阻力及其计算;简单管路计算的方法。
4、熟悉层流与湍流的特征、边界层的概念;5、了解非牛顿型流体的流动。
【教学内容】1.流体的部分物理性质;2.作用于流体上的力、流体平衡的基本方程及其应用;3.流量与流速、定态流动与非定态流动、流体流动的物料与能量衡算;4.粘度的概念,流体流动的类型与雷诺准数,流动形态及判据;5.流体在管内的流动阻力及其计算;6.简单管路计算的类型与方法。
中药制药工程原理与设备课程设计
中药制药工程原理与设备课程设计一、前言中药是中国传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史和广泛的应用。
随着现代化的进程,中药制药工程也逐渐得到了重视和发展。
本课程设计将会介绍中药制药工程的原理和设备,帮助学生全面了解中药生产的流程和技术要点,为今后从事中药制药工程的工作做好铺垫。
二、中药制药工程原理2.1 中药饮片基础理论中药饮片是中药制剂的重要组成部分,指的是经过采集、加工、干燥等工艺制成的用于中药煎剂制剂的半成品。
中药饮片质量的好坏直接影响到最终制剂的质量,因此,在中药制药工程中,对中药饮片的基础理论和工艺要求进行深入研究至关重要。
具体来说,需要掌握以下内容:•中药饮片的基础概念和分类;•中药饮片的化学成分和药理作用;•中药饮片的生产工艺和质量要求。
2.2 中药制剂制备工艺中药制剂是指对中药饮片进行煎剂、浓缩、干燥等加工工艺后制成的成品药,包括颗粒剂、片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型。
在中药制药工程中,中药制剂制备的工艺过程需要掌握以下几个方面:•煎剂过程的原理和技术要点;•中药制剂的组成和功效;•中药制剂的工艺流程和设备选型。
三、中药制药工程设备中药制药工程设备是中药生产的重要组成部分,包括中药煎药机、提取机、干燥机、粉碎机等多种设备。
在中药制药工程中,选择合适的设备对产品质量和生产效率有着至关重要的作用。
因此,需要对中药制药工程设备有比较深入的了解。
具体来说,我们需要掌握以下内容:•中药提取工艺和提取设备的原理和特点;•中药干燥工艺和干燥设备的分类和选型;•中药粉碎工艺和粉碎设备的选型及使用注意事项。
四、课程设计本次课程设计要求学生选取一种中药,并设计出基于该中药的制剂工艺流程和设备选型。
具体要求如下:1.中药制剂的选择,应在老师指定范围内自由选择;2.设计流程中,需要包括选药、煎煮、浓缩、干燥等工艺过程;3.设计中应考虑设备的选型及合理利用设备,使最后的制剂工艺具有稳定的工艺参数和较高的制剂产率。
制药机械设施与设备管理教案
制药机械设施与设备管理教案一、教学目标1. 让学生了解制药机械设施的种类和特点2. 让学生掌握制药设备的基本管理方法3. 培养学生对制药机械设施与设备的安全操作意识二、教学内容1. 制药机械设施的种类与特点2. 制药设备的基本管理方法3. 制药机械设施与设备的安全操作规程三、教学方法1. 讲授法:讲解制药机械设施的种类与特点,制药设备的基本管理方法2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解制药机械设施与设备管理的重要性3. 讨论法:分组讨论制药机械设施与设备的安全操作规程四、教学准备1. 教学PPT2. 制药机械设施与设备的相关资料3. 课堂讨论的问题及案例五、教学过程1. 引入:介绍制药机械设施与设备在制药行业中的重要性2. 新课:讲解制药机械设施的种类与特点,制药设备的基本管理方法3. 案例分析:分析实际案例,让学生了解制药机械设施与设备管理的重要性4. 课堂讨论:分组讨论制药机械设施与设备的安全操作规程六、教学评估1. 课堂问答:检查学生对制药机械设施种类与特点的理解。
2. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和理解能力。
3. 小组讨论评价:评价学生在讨论中的参与度和提出的建议。
七、课后作业1. 让学生收集不同类型的制药机械设施资料,了解其工作原理和应用场景。
2. 编写一个简短的制药设备管理流程,包括日常检查、维护和故障处理。
八、课程拓展1. 邀请制药行业的专业人士进行讲座,分享实际工作中的设备管理经验。
2. 组织学生参观制药工厂,实地了解制药机械设施与设备的使用情况。
九、教学反馈1. 收集学生对课程内容的反馈,了解学生的学习效果和需求。
2. 根据学生反馈调整教学内容和教学方法,以提高教学效果。
1. 回顾整个课程,强调制药机械设施与设备管理的关键点和注意事项。
2. 强调学生在实际工作中要严格遵守安全操作规程,确保生产安全。
3. 鼓励学生在今后的工作中不断学习和提高,提升自己的专业素养。
重点和难点解析一、教学内容难点解析:1. 制药机械设施的种类与特点:需要学生了解不同类型的制药机械设施,以及它们各自的工作原理和应用场景。
制药设备课程教案模板范文
课程代码: 00X授课教师: [教师姓名]授课班级: [班级名称]授课时间: [具体日期]授课学时: [总学时数]教学目标:1. 知识目标:- 理解制药设备的基本原理和分类。
- 掌握制药设备的设计、选型、安装和维护方法。
- 熟悉各类制药设备的操作规范和安全注意事项。
2. 能力目标:- 培养学生分析问题和解决问题的能力。
- 提高学生动手操作和实验技能。
- 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 素质目标:- 培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
- 增强学生的创新意识和实践能力。
教学内容:一、绪论1. 制药设备概述2. 制药设备的发展趋势二、制药设备的基本原理1. 混合设备2. 分离设备3. 过滤设备4. 粉碎设备5. 压片设备三、制药设备的选型与设计1. 选型原则2. 设备设计要求3. 设计实例分析四、制药设备的安装与调试1. 安装要求2. 调试方法3. 常见问题及处理五、制药设备的维护与保养1. 维护原则2. 保养方法3. 故障排除六、制药设备的安全操作与注意事项1. 安全操作规程2. 安全防护措施3. 常见事故及预防教学方法:1. 讲授法:系统讲解制药设备的基本原理、选型、设计、安装、调试、维护和保养等内容。
2. 案例分析法:通过实际案例,引导学生分析问题、解决问题。
3. 实验教学法:让学生动手操作,掌握制药设备的实际操作技能。
4. 小组讨论法:培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教学过程:一、导入1. 介绍课程内容、教学目标和教学方法。
2. 提出问题,引发学生思考。
二、讲解与讨论1. 讲解制药设备的基本原理、分类、选型、设计、安装、调试、维护和保养等内容。
2. 通过案例分析,引导学生分析问题、解决问题。
3. 组织学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实验操作1. 安排学生进行制药设备的实际操作实验。
2. 教师现场指导,纠正操作错误。
四、总结与作业1. 总结本节课的主要内容。
制药工程原理与设备
《制药工程原理与设备》课程实验教学大纲一、实验课程基本情况二、实验课程简介《制药工程原理与设备》是一门以药剂学、GMP(药品生产质量管理规范)、工程学及相关工程技术为基础来综合研究制剂生产实践的应用性工程学科,本课程主要介绍制剂生产设备的基本构造、工作原理和工程验证,制剂车间的GMP工程设计原则和方法以及与制剂生产工艺相配套的公用工程的构成和工作原理,它是中药制药技术专业的一门重要核心技术课。
三、实验教学目的和基本要求本门课程的教学本课程主要介绍制剂生产设备的基本构造、工作原理和工程验证,制剂车间的GMP工程设计原则和方法以及与制剂生产工艺相配套的公用工程的构成和工作原理。
本门课程的教学,注重培养学生分析问题和解决问题的能力以及勇于开拓的创新精神。
培养学生掌握中药制药工程原理与设备的基础知识和基本操作能力;培养学生运用中药制药工程原理与设备知识解决问题的能力;使学生掌握化学药品制造工和设备工程师的必备专业知识和技能。
四、实验内容与学时分配课堂教学与实验教学结合。
课堂教学合班上课,实验课分小班进行,每2人一组。
实验设计尽量从实际生产中提出问题,增加学生对实际动手操作的兴趣,安排每个人动手。
通过实际操作巩固掌握教材相关理论知识。
六、考核方法实验成绩占课程总成绩的20%。
主要考察学生每次实验的表现:动手操作能力,观察能力,解决问题的能力等。
其次检查实验报告的书写情况是否认真准确。
七、实验内容安排实训一制药设备观察与记录实训目的:掌握制药制药设备的编写规律,熟悉设备铭牌意义实训内容:记录每个制药设备的型号,标出每个字母意义,记录每个设备的铭牌。
结果与分析结果记录。
实训二粉碎设备的结构与原理实训目的:掌握粉碎设备的构造特点。
实训内容:各种粉碎设备使用,设备的拆卸,安装。
结果与分析:1.画出粉碎设备的结构示意图。
2.计算粉碎机生产能力kg/h。
实训三胶体磨的结构与原理实训目的:掌握胶体磨的构造特点。
实训内容:胶体磨的使用,显微镜观察细胞破碎率。
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编写说明《制药原理与设备》课从2008年3月开始使用我校自编教材,作为我校制药相关专业的必修课程已近5年,为了更好的用好该教材,提高教学质量,特编写了本教案,以咨参考和借鉴。
应用该教材教学时要注意以下几点:1、要按教学计划安排好教学进度。
2、能用图表表达的内容尽量用图表来说明。
3、第六章传热和第十二章流体流动完成后尽量各安排一次测验。
方法可以是:要求学生自己准备好纸张,课堂上抄题测验。
4、有机会可安排参观药厂。
5、安排至少4到6个学时的实训,实训时间根据实训条件自由安排。
(根据实训条件安排。
)6、授课教师可根据教学进度和实际增加一定工学内容,但要注意量、度和对象的选择,尽量贴合制药生产实际,以完成教材内容为主,其它为辅。
目录编写说明I目录II第一章制药工艺教案1第二章粉碎、筛分和混合教案2第三章液体搅拌教案5第四章固液提取教案8第五章沉降、过滤和分离教案11第六章传热教案13第七章蒸发教案15第八章蒸馏教案18第九章干燥教案21第十章成型教案24第十一章物料输送机械教案27第十二章流体流动教案29教学授课计划参考课时分配表30参考文献错误!未定义书签。
第一章制药工艺教案教学目的:1、熟悉和掌握GMP、药物、药品、中药、中成药、剂型的概念;2、熟悉和掌握中成药制药的三个基本过程,片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程;3、熟悉和掌握GNP对洁净空气的基本规定:四级质量指标(掌握100级的具体规定),温度、湿度、压力、流量的要求;4、熟悉和掌握洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。
教学重点:1、GMP、药物、药品、中药、中成药、剂型的概念;中成药制药的三个基本过程,片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程;2、GNP对洁净空气的基本规定:四级质量指标(掌握100级的具体规定),温度、湿度、压力、流量的要求;洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。
教学难点:1、中成药制药的三个基本过程,片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程;2、洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:10学时教学内容及授课分析:1、中成药制药的三个基本过程,片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程的讲授要求板书图样;2、洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程的讲授要求板书图样。
3、可利用多媒体素材讲授。
第二章粉碎、筛分和混合教案教学目的:1、熟悉和掌握粉碎的概念、分类、目的及其常用设备的原理、特点;2、熟悉和掌握筛分的概念、分类、目的及其常用设备的原理、特点;3、熟悉和掌握的混合概念、目的及其常用设备的原理、特点。
教学重点:1、粉碎、筛分和混合的概念、分类、目的及其常用设备的原理、特点。
2、目的概念。
教学难点:1、粉碎、筛分和混合常用设备的原理、特点。
2、目的概念。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:6学时教学内容及授课分析:1、粉碎机、筛分机和混合机的讲授要求板书图样;2、可根据教学情况补充影响粉碎、筛分和混合的影响因素;3、可利用多媒体素材讲授。
第三章液体搅拌教案教学目的:1、熟悉和掌握液体搅拌的概念、分类和搅拌器的两种分类法、常用五种搅拌器及其适用粘度的大小关系;2、熟悉和掌握打旋及其防止措施;3、熟悉液体搅拌的目的、原理、特点,搅拌器的功能和选型等。
教学重点:1、液体搅拌的概念、分类和搅拌器的两种分类法、常用五种搅拌器及其适用粘度的大小关系;2、打旋及其防止措施。
教学难点:1、液体搅拌的目的、原理、特点。
2、搅拌器的功能和选型等。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:6学时教学内容及授课分析:1、液体搅拌的目的、原理、特点的讲授要求板书图样;2、,搅拌器的性能、选型和防打旋措施的讲授要求板书图样。
3、可利用多媒体素材讲授。
第四章固液提取教案教学目的:1、熟悉和掌握固液提取的概念、作用、实质,固液提取的分类及其每一类的概念、特点、用途;2、熟悉和掌握固液提取的原理、影响固液提取的六个因素、固液提取的十种基本流程、固液提取的五类设备。
教学重点:1、固液提取的概念、作用、实质,固液提取的分类及其每一类的概念、特点、用途;2、固液提取的原理、影响固液提取的六个因素、固液提取的十种基本流程、固液提取的五类设备。
教学难点:1、固液提取的概念,固液提取的分类及其每一类的概念。
2、固液提取的原理、影响固液提取的六个因素、固液提取的十种基本流程、固液提取的五类设备。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:10学时教学内容及授课分析:1、固液提取的原理、固液提取的十种基本流程、固液提取的五类设备的讲授要求板书图样;2、三种回流法流程图和多能提取罐结构组成图要求能默写得出来;3、本章开头可补充萃取、固液萃取、液液萃取、萃取相、萃余相、萃取物、萃余物的概念,提取方法可补充超临界流提提取法;4、固液提取分类的讲授中可按定义、特点、分类、用途和适用场合这么几个知识点来展开或总结;5、可补充提取率和提取速率的概念;可利用多媒体素材讲授。
第五章沉降、过滤和分离教案教学目的:1、熟悉和掌握沉降的概念、分类及两类五种设备的概念和用途;2、熟悉和掌握过滤的概念,滤浆、滤饼、滤液、过滤介质的概念,表面过滤和深层过滤的概念和用途,常用的四类过滤介质,助滤剂的两种用法;3、离心分离的概念和分类,离心分离因数的概念;4、熟悉含尘气体的处理设备和原理。
教学重点:1、沉降的概念、分类及两类五种设备的概念和用途;2、过滤的概念,滤浆、滤饼、滤液、过滤介质的概念,表面过滤和深层过滤的概念和用途,常用的四类过滤介质,助滤剂的两种用法;3、离心分离的概念和分类,离心分离因数的概念;教学难点:1、沉降的概念、分类及两类五种设备的概念和用途;2、离心分离的概念和分类,离心分离因数的概念;教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:8学时教学内容及授课分析:1、表面过滤和深层过滤的概念和用途的讲授要求板书图样;2、沉降、过滤和离心分离设备的讲授要求板书图样;3、可补充过滤的分类;4、可利用多媒体素材讲授。
第六章传热教案教学目的:1、熟悉和掌握概念、分类、原理;2、熟悉和掌握传热α、γ系数大小与传热间的关系。
教学重点:1、熟悉和掌握传热概念、分类、原理;2、熟悉常用传热设备及其原理、结构、特点。
教学难点:1、传热概念、分类、原理;2、常用传热设备及其原理、结构、特点。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:6学时教学内容及授课分析:1、传热设备及其原理、结构的讲授要求板书图样;2、可利用多媒体素材讲授。
第七章蒸发教案教学目的:1、熟悉和掌握蒸发的概念、目的,加热蒸气、二次蒸气、单效蒸发、多效蒸发和真空蒸发的概念;2、熟悉和掌握常用两类九种蒸发器的结构、原理、特点、用途,熟悉三种蒸发辅助设备的作用、原理和分类;3、掌握单效蒸发、真空蒸发和多效蒸发的三种流程及其特点、用途,单效和多效蒸发在三方面比较的结果,蒸发操作的四种节能措施。
教学重点:1、蒸发的概念、目的,加热蒸气、二次蒸气、单效蒸发、多效蒸发和真空蒸发的概念,常用两类九种蒸发器的结构、原理、特点、用途,2、单效蒸发、真空蒸发和多效蒸发的三种流程及其特点、用途,单效和多效蒸发在三方面比较的结果,蒸发操作的四种节能措施。
教学难点:1、蒸发的概念、目的,加热蒸气、二次蒸气、单效蒸发、多效蒸发和真空蒸发的概念;2、多效蒸发的三种流程及其特点、用途,单效和多效蒸发在三方面比较的结果,蒸发操作的四种节能措施。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:8学时教学内容及授课分析:1、单效蒸发、真空蒸发和多效蒸发的三种流程及其特点、用途的讲授要求板书图样;2、三种蒸发辅助设备、蒸发操作的四种节能措施的讲授要求板书图样;3、要求能默写多效蒸发的三种流程。
4、可利用多媒体素材讲授。
第八章蒸馏教案教学目的:1、熟悉和掌握蒸馏的概念、目的、原理、分类、实质;2、熟悉和掌握简单蒸馏、平衡蒸馏、精馏和特殊精馏的概念、用途、特点、设备;3、了解蒸馏的原理,精馏操作的概念、设备和方法。
教学重点:1、蒸馏的概念、目的、原理、分类、实质;2、简单蒸馏、平衡蒸馏、精馏和特殊精馏的概念、用途、特点、设备。
教学难点:1、蒸馏的概念、目的、原理、分类、实质;2、精馏和特殊精馏的概念、用途、特点、设备。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:8学时教学内容及授课分析:1、蒸馏的理论原理的讲授要求板书图样;2、简单蒸馏、平衡蒸馏、精馏和特殊精馏的概念、用途、特点、设备的讲授要求板书图样;3、要求能默写得出双组分连续精馏的流程图;4、可利用多媒体素材讲授。
第九章干燥教案教学目的:1、熟悉和掌握湿分、干燥、相对湿度、结合水、非结合水、平衡水和自由水的概念,结合水的四种结合方式和名称;2、熟悉和掌握常用的十四种干燥设备及其原理、操柞方式和主要特点。
教学重点:1、湿分、干燥、相对湿度、结合水、非结合水、平衡水和自由水的概念,结合水的四种结合方式和名称;2、常用的十四种干燥设备及其原理、操作方式和主要特点。
教学难点:1、湿空气的性质、干燥曲线、物料中所含水分的性质;2、常用十四种干燥器的原理、结构、特点和用途。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:8学时教学内容及授课分析:1、可补充干燥速率曲线、干基含水量和湿基含水量概念及物料所含水分关系图;2、常用十四种干燥器的原理、结构、特点和用途的讲授要求板书图样;3、可利用多媒体素材讲授。
第十章成型教案教学目的:1、熟悉和掌握丸剂、片剂、注射剂、口服液、胶囊剂的概念;2、熟悉和掌握丸剂、片剂、注射剂、口服液、胶囊剂的常用设备,包括设备的种类、原理、特点。
教学重点:1、丸剂、片剂、注射剂、口服液、胶囊剂的概念;2、丸剂、片剂、注射剂、口服液、胶囊剂的常用设备,包括设备的种类、原理、特点。
教学难点:丸剂、片剂、注射剂、口服液、胶囊剂的常用设备,包括设备的种类、原理、特点。
教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:10学时教学内容及授课分析:1、丸剂、片剂、注射剂、口服液、胶囊剂的常用设备的讲授要求板书图样;2、可在此章之前或后面安排制药实训;3、可利用多媒体素材讲授。
第十一章物料输送机械教案教学目的:1、熟悉和掌握液、固、气三种物料输送的设备,包括每类设备的种类、原理、特点、参数、选型方法、安装和操作注意事项;2、熟悉和掌握教学重点:离心泵、凤机、压缩机和真空泵的种类、原理、特点、参数、选型方法、安装和操作注意事项;教学难点:离心泵、凤机、压缩机和真空泵的种类、原理、特性曲线、特点、参数、选型方法、安装和操作注意事项;教学方法:讲授、讲座或多媒体、参观教学课次和时数:12学时教学内容及授课分析:1、液、固、气三种物料输送的设备的讲授要求板书图样;2、此部分内容的讲解阶段可安排一次《化工原理》仿真实训,用仿真软件帮学生加深对所学内容的理解;3、可利用多媒体素材讲授。