老师,请回应学生的问候

老师，请回应学生的问候

在学校的文明礼仪教育中，我们要求学生见到老师要问好，所以，在校园中，经常会听到孩子们稚气和甜美的的“老师好！”的问候声。但是，很少能听到我们老师对学生问候的回应，这不能不说是我们教育的失误。

众所周知，中小学生在校期间除了要学会一定的科学文化知识，也要养成良好的行为习惯，待人有礼貌，尊敬师长，是对中小学生最起码的道德要求，是学校教育的题中之意。孩子们良好行为习惯的养成，靠老师的教育，更要靠老师的行为示范。现在的孩子人小鬼大，自我意识极强，不会只是听你老师是怎样说的，更是在观察思考老师是怎样做的。如果，我们只是要求孩子举止文明，待人有礼貌，尊敬老师，而自己不能为孩子做出好的榜样，我们的教育效果就会大打折扣。

回应学生的问候，只需要一个微笑，只需要点点头，最多是我们回应一声“你好”。所有这些，我们轻而易举就能做到。但这对孩子的影响是深远的。老师的积极回应是对孩子的肯定、赞赏和鼓励，使学生有良好的心理体验，产生积极的情绪，强化学生的正确行为。相反，对学生的问候，如果我们置若罔闻，孩子们会感到失落，会产生不受老师重视的不良心理体验，滋生消极的情绪，弱化孩子的正确行为。

古人早就说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。不要以为回应不回应学生的问候是件小事，教育无小事，细节决定成败。有时

候，我们认为不起眼的小事，在学生的心理，可能就是天大的事情；我们随意说出的一句话，有可能就会带给孩子一辈子的影响。

所以，我衷心的希望老师们在接受孩子的问候的时候，都能给孩子积极的回应，这既是对孩子幼小心灵的呵护，也是教师本人文明修养的体现。不懂得用目光平视孩子的老师，不懂得尊重孩子的老师，是无法走进孩子心灵的，更不用说对孩子施以积极影响了。