辅导员工作设想

辅导员工作设想

工作构想

曾经有人这样形容过辅导员的工作:“不是农民，却要播种、耕耘和灌溉;不是医生，却要诊断、矫治和护理;不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。”辅导员是新生开展大学生活的向导，是学生最为直接、最为经常的指导者。当2010级新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境，他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个养成辅导员工作的重心之所在。如果我有幸担任辅导员，我将严格按照学校要求，积极配合学院、班主任老师的工作，密切联系学生，及时的开展自己的工作。以下是我的工作计划:

首先，我根据金融系班内风气较为懒散，同学之间关系较为淡薄，参与学校学院各大活动不太积极等情况提出一些针对性的解决措施:

<一>建立考勤制度

不定期对班内同学的到课率情况进行抽查，定期开展主题班会，对相关情况进行通报，奖惩有度。另外，对后期改正缺课、逃课的坏毛病的同学要给予奖励，以资鼓励。我认为此措施有利于督促同学们的学习，有助于他们在养成敬老师、爱学习的好习惯，也有利于良好班风、学风的形成。

<二>组织同学们进行早读与晚自习

新生入学伊始，对大学的学习环境可能会觉得陌生，关于怎样学习没有具体的想法。我觉得从新生入学第二个星期开始就可以分单双周组织新生进行早读和晚自习。单周星期一、星期三、星期五组织早读，在CET4、CET6考试临近期间，可与英语辅导员合作，组织英语早读;双周星期二和星期四组织晚自习，同学们可以在晚自习的时候讨论作业中或老师讲课中不明白的问题。我认为组织同学们进行早读

与晚自习，既有利于调动大家学习的积极性，使他们较快适应大学的学习氛围，从而制定适合自己的学习方法和计划，也有利于增进同学之间的感情。 <三>定期组织班内活动

定期带着同学们举行一些课外活动，例如聚餐、郊游、烧烤之类的，在此过程中发现有能力和有才艺的同学。首先可以根据他们个人的特点鼓励他们去参与校内各大活动，给新生一个展示自己的舞台;另外可以组织交流会，邀请一些在各方面表现出色的学长学姐们，为大家提供在大学生活、学习与工作的宝贵经验，另一方面这些优秀的学长学姐的事例也可以鼓励同学们去勇敢地展现自己的才艺，在大学里开创不一样的生活。

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其次，下面是我根据辅导员的职责，制定的一些系统的工作设想与计划: <一>迎新工作

1、在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。

2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。

3、选好临时负责人，负责班级日常事务。首先要细心观察各位新生的情况，给每位新生都有展示自己能力的机会，鼓励每位同学都参与进来。用民主投票的方式选出临时班委，组织、协调好班级的各项事宜。

<二>班级建设工作

1、选举成立首届班委会，在临时负责人的基础上，遵循优胜劣汰的原则，采取推荐制，首先由班上同学推荐，再通过民主投票选出同学们心目中较为理想的班委会。

2、班委会成立之后，首先要制定班规班纪。俗话说，没有规矩，不成方圆。由班委提出班级内部考勤与评奖评优制度，再由班级成员投票通过。通过此举明确班级纪律与原则，明确奖惩，建设一个文明先进的优秀班集体。

3、学风建设。宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下:(1)组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习;(2)完成班级口号的征集、班服的设计;(3)同学们遇到学习上的问题及时向班主任、任课老师反映;(4)与英语辅导员密切合作，组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率。

4、做好新生军训工作。配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训期间，与教官一起帮助班级良好班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设;给予身体欠佳的同学更多的关注，及早与教官沟通，让这些同学在身体能承受的范围之内参与锻炼;在军训期间，与教官紧密联系，在训练以外的时间，组织几个活动，以促进班内、系内同学之间的感情。

5、鼓励组织同学们多多参与课外活动。(1)鼓励并推荐同学们多多参与校内各项组织，锻炼同学们的各项能力，给他们展示自己的机会;(2)以班为单位开展活动，既可以与别的班级联谊，促进不同班同学之间的交流，为同学之间的人际交往创造条件;又可以组织班级内部活动，促进同班同学之间的情谊，培养他们团结、合作的精神。

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<四>服务工作

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。建立联系表，为贫困生留意勤工俭学的机会，并在适当的时候给予帮助;了解助学贷

款程序，为申请助学贷款的新生讲解，为他们申请助学贷款减少一些不必要的程序错误。

、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。时刻鼓励他们，发现他们2 的闪光点，在适当的时候给予赞扬，多多与之接触，探索他们的内心世界。3、加强心理健康教育、丰富学生的日常工作。鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。与同学们建立良好的互动，在他们心理出现问题的时候能够快速察觉到，并及时开导。

4、对于同学们提出的各类问题，及时解决。服务和辅导是养成辅导员的天职，持久的热情，长久的耐心，强烈的责任心以及乐于奉献的精神是辅导员需要具备的基本条件，我会尽我之力解答同学们在学习生活中遇到的的问题，成为同学们适应大学生活不可或缺的好帮手;成为2010届同学们在大学里交到的第一个知心的好朋友。

以上是我对辅导员工作的大概工作构想，请各位领导和学长、学姐们给予指正～如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。

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