晋升副教授工作总结

晋升副教授工作总结

篇一：职称评审个人工作总结

职称评审（讲师、副教授、教授等）个人工作总结

（仅供申报职称的人员参考）

20××—20××年工作总结

×××单位××

本人自20××年9月被评为××职称以来，自觉加强思想自我建设，认真履行岗位职责，积极提高教育教学水平，努力开展教学科研活动，探索专业建设途径，取得了一定成绩。现将×年来的情况总结如下：

一、思想总结

本人积极学习马列主义和邓小平理论，尤其是“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义和谐社会建设的思想，坚定拥护党和国家的路线、方针、政策，对国家的时政、经济和社会情况保持高度关注，认真学习领会党中央的重要政策，模范遵守国家的法律、法规和学院的规章制度，为建设和谐和会、和谐校园贡献了一份微薄的力量。认真实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，将其作为提高师德修养的主要方面，在日常生活和教学工作中体现一名人民教师应有的社会公德和职业道德，爱护学生、关心学生、帮助学生，认真做好自己的本职工作。

根据上级部署和学院工作安排，认真参加“创先争优”教育活动，深入学习上级的相关文件，积极参加学院举行的一系列专项教育活动。2021年7月到革命圣地井冈山进行参观学习活动；2021年7月份到革命圣地延安接受革命传统教育，撰写思想体会一篇被选入系部主编的活动材料。9月份参加学院主办的征文活动，撰写的《××××》一文获得一等奖。

党的十八大召开期间，坚持每天收听收看会议实况；大会胜利闭幕后，认真学习新的党章和会议决议，在工作和生活中认真贯彻会议精神，将其与本职工作紧密结合在一起。为了进一步提高政治思想觉悟，2021年8月参加了由省委宣传部和省教育厅主办的全省哲学社会科学教学科研骨干研修班，对党的最新理论路线有了更加深刻的认识，进一步提高了学习贯彻的自觉性和主动性。

二、教学总结

（一）承担了饱和的课程教学任务

系统讲授了××专业核心课程和公共基础课程，如××等课程，×年来年均计划×××学时。

指导××届××专业学生毕业实习、毕业论文（毕业设计）共计约××人。

20××年××月作为主讲教师参加省级精品课《××××》建设评估验收工作。

（二）积极提高教学工作水平

积极参加各类教学交流活动，设计的教案《××》获得由××举办的××比赛××等奖。编写的教材获得××成果××等奖。20××年获得××比赛三等奖。

（三）认真遵守教学纪律

在教育教学工作中继续强化责任感，勤奋敬业，没有发生违反教学纪律的事件。

三、教研室管理工作和专业建设工作总结

作为文秘教研室主任，本人认真履行相关职责，努力学习领会和贯彻落实学院示范校建设的指导思想，紧紧围绕学院示范校建设中心工作，积极探索专业建设和改革的途径。

（一）教研室日常管理工作

在专业和教研室日常管理中，认真贯彻系部领导的思想，采取多种措施监控教学质量：一是，定期和不定期的听课，监督教师课堂授课质量，了解学生课堂表现；二是，定期抽查教师教案、课件、教学实施计划等教学文件与材料，督促教师提高备课水平；三是，多次开展教研活动，在教师中形成竞赛氛围，促进教学质量的提高；四是，通过学生座谈会了解教师授课的实际效果；五是，加大对课程考核环节的监督，对试卷质量、评分标准、实践考核方式等环节进行严格把关。

顺利完成了迎接新生、入学教育、专业教育等工作，努力促进新生对学院和专业的认同感。

篇二：申报副教授业务2021年工作总结

申报副教授业务2021年工作总结

一、专业知识方面

任现职以来,我注重学习数学教育理论,了解我国基础教育改革的最新动向,xxxx年参加了国家级和自治区级的数学新课程培训,xxxx年参加教育部数学教育高级研讨班,xxxx到南京师范大学作为访学学者进行了为期一年的数学教育理论学习和课题研究工作,我的专业基础知识扎实,数学教育理论研究水平达到了一定的高度,被聘为21世纪园丁工程导师和桂林市基础教育课改专家,xxxx 年以来在全区30多个县市为中小学数学教师作数学新课程培训报告或讲座70多场次。

二、教学方面

任现职至今,主动接受各项教学任务,平均年课时为309。注重研究教学理论和教学方法,形成了自己的教学风格,在教学中依据建构主义教学理论和现代数学观及数学教学观,提出了两个数学教学的基本模式:数学探究教学模式和数学建模教学模式,并充分运用现代信息技术和数学软件“做数学”和“表现数学”,教学中像使用三角板、圆规等教具一样熟练使用计算机来辅助完成数学教学任务,教学效果良好,受到学生普遍的欢迎。同时,这些教学模式也受到了较广泛的关注,在校内和区内同类院校中起到了一定的示范辐射作

作为园丁工程导师,具体指导了培养对象15名,有2名评为特级教师,12名成为桂林市学科带头人。承担了本校青年教师培养工作,成绩突出。

指导学生教育实习、本科生毕业论文写作等工作,成绩明显。组织指导大学生数学建模竞赛,获得过较好的名次。

三、科研方面

坚持以教学带动科研,以科研促进教学。任现职以来,我公开发表论文19篇,其中核心刊物和权威刊物6篇;参编着作、教材、教参等书籍7本;主持完成了自治区教育科学研究课题或改革项目3项,主持在研的教育厅科研课题1项。主要有以下三个方面的工作:

1、对教学工作的认真总结,从教学实践逐步上升到理论。 xxxx年我主持申报的课题“....”被列入了新世纪广西高等教育教学改革工程项目。多年来,我们开发的高师同步数学实验课程逐步形成了自己的特色和风格,受到了同行的广泛关注。我撰写并公开发表“数学实验”有关论文共6篇,其中包括送审代表作“最省砝码设置问题的数学模型”,发表在数学权威核心期刊《数学的实践与认识》上,同时还编写了校内使用的数学实验教材和建立了《数学实验》学科网站。

2、数学教育理论、数学学科教学论和数学方法论的研

任现职以来,我主持完成了自治区教育科学研究课题和教学改革项目3项,本人撰写并发表数学学科教学论和中小学数学方法论的论文共7篇,其中论文“....”发表在中文核心期刊《中学数学教学参考》,参加编写出版了《综合数学教育》、《现代数学教育学》、《现代教育技术》等数学教育着作,在其数学教育领域有较丰富的研究成果和实践经验。

3、数学理论与应用研究:

通过学术交流和理论学习,注意了解学科的一些最新成果和前沿知识。

我在研读中国密码学学术会议论文集时,得知全距置换的研究尚不成熟,于是我选择在全距置换构造方法上做工作,写出了3篇论文分别发表在《武汉大学学报》(理学版)、《兰州大学学报》(自然科学版)、《陕西科技大学学报》上。当然,构造所有的全距置换的有效方法还有待进一步研究。在听取xxx大学xxx教授在学术报告时,得知xxx尚未证明,经过研究我们给出了完备基的一个积构造,部分回答了xxxx,撰写的论文发表在《广西大学学报》上。

XX年我又成功申报了自治区教育厅科研项目“....”,现已取得了较重大的阶段性成果。

对上面这些课题我还在进一步研究。

本人(XX-XX)连续六年获得xxxx教育科研成果奖,同时

(XX-XX)还连续三年被评为xxxx教育科研先进个人。

篇三：大学教授任现职以来专业技术工作总结及自我鉴定(范例)

任现职以来专业技术工作总结