2021年六年级下册语文第一单元阅读练习题

2021年六年级下册语文第一单元阅读练习

题

（最新版）

作者：XXX

编写日期：2021年1月26日

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（）而射之。

虽与之（），弗若之矣。为是其（）弗若与？曰：非然也。

1、在括号里正确地填上课文的内容。（5分）

2、解释加点的字。（4分）

弈：________________________

惟：________________________

弗：________________________

为：________________________

3、本文选自______，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的______不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了______的道理。

我还想到了一句名言警句：___（4分）篇二

母爱的力量

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地

挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（② ），也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，

讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（3分）

① 恳求哀求要求（）

② 希望期望渴望（）

③ 抓住攥紧牵着（）

2、这位女护士做了一件什么事呢？（2分）

_____________________________________

3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2分）

_____________________________________

4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分）

_____________________________________

5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3分）

_____________________________________ 篇三

登山人

三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。”第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。” 第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。” 第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1、从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。（3分）

适可而止知难而进知难而退气喘吁吁2、联系上下文，解释词语。（1分）

适可而止：____________________

3、用”——”画出写第一、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。（3分）

4、用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。（2分）

5、把短文分成两段，概括出第一段的意思。（4分）

_____________________________________

6、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（4分）

①这篇短文描写人物的主要方法是（）

A、动作描写

B、外貌描写

C、语言描写

D、心理活动描写

②本文的写作目的是（）

A、说明人们做事要善于判断，适可而止。

B、说明人们处理问题有好的方式。

C、说明这座山很难攀登。

D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。