21古诗两首锄禾

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21锄禾2

21锄禾2


)。
我们要节约粮食的句子是

)!
教育课件
10
连线 锄禾日当午,
每一粒米都是辛苦种出来的。
汗滴禾下土。
农民顶着炎热的太阳种庄稼。
谁知盘中餐, 汗水滴落在禾苗下面的土地里。
粒粒皆辛苦。 有谁知道盘子里的粮食从哪儿来的?
教育课件
11
禾 锄禾 禾苗
教育课件12午上午 中午午饭午觉教育课件
13

教育课件
shēn 这首诗选自《悯农二首》,是唐代诗人李 绅
sòng 写的,他的诗很有名气,为世人所传 诵。
教育课件
1
pán lì jiē xīn kŭ
盘 粒 皆 辛苦
教育课件
2
锄禾
锄禾/日当午, 汗滴/禾下土。 谁知/盘中餐, 粒粒/皆辛苦。
教育课件
3
我看见(
)!
锄禾日当午 汗滴禾下土。
锄禾:用锄头给禾苗除草。 日当午:在夏天中午最热的时候。 汗滴:农民汗水滴落。 禾下土:禾苗下面的泥土里。
教育课件
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谁知:有谁知道 盘中餐:盘子里的粮食。 皆:都
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
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教育课件
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谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
教育课件
7
谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦
当我们看见( ),我想对 ( )说:( )。 教育课件 8
读了这首古诗, 你明白了什么?
不能( 因为(
教育课件
), )!
9
写农民辛苦种庄稼的句子是:
辛苦 辛劳 辛勤 艰辛 千辛万苦
14

苦——甜 苦瓜 辛苦
教育课件
15
1、 禾:

古诗《锄禾》全诗意思

古诗《锄禾》全诗意思

古诗《锄禾》全诗意思
嘿,朋友!你知道古诗吗?这可是一首咱们从小就熟悉的诗呢!
“锄禾日当午,汗滴禾下土。

” 你想想看,在那烈日炎炎的中午,农
民伯伯还在田地里辛苦地锄着禾苗,汗水不停地滴答滴答,直接滴落
到禾苗下面的土地里。

这就好比咱们在大热天跑了好几公里,累得气
喘吁吁、汗流浃背的样子,难道不辛苦吗?
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

” 谁能知道我们碗里的每一粒米饭,那
可都是农民们付出了无数的汗水才换来的呀!这就像我们努力准备了
好久好久,才得到了一次上台表演的机会,这其中的艰辛只有自己知道。

朋友,你再想想,当你随意把饭菜倒掉的时候,难道不觉得愧疚吗?这首诗就是在告诉我们,要珍惜每一粒粮食,因为它们都饱含着农民
伯伯的辛勤劳作。

所以啊,咱们一定要懂得珍惜粮食,不能浪费,这是对农民伯伯劳
动成果的尊重!。

《悯农二首》原文及翻译赏析(精选6篇)

《悯农二首》原文及翻译赏析(精选6篇)

《悯农》原文及翻译赏析《悯农二首》原文及翻译赏析(精选6篇)文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四运动”以前汉民族所使用的语言。

主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。

春秋战国时期,记载文字用的是竹简、丝绸等物。

以下是小编为大家整理的《悯农》原文及翻译赏析,仅供参考,大家一起来看看吧。

《悯农》原文及翻译赏析篇1悯农二首·其二唐朝李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?《悯农二首·其二》译文盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。

有谁想到,我们碗中的米饭,一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀?《悯农二首·其二》注释禾:谷类植物的统称。

餐:一作“飧”。

熟食的通称。

《悯农二首·其二》赏析首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。

一开头就描绘在烈日当空的正午,农民依然在田里劳作,那一滴滴的汗珠,洒在灼热的土地上。

这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”,到“四海无闲田”,乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的;这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象,可谓一以当十。

它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜,终年辛勤劳动的生活。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不是空洞的说教,不是无病的呻吟;它近似蕴意深远的格言,但又不仅以它的说服力取胜,而且还由于在这一深沉的慨叹之中,凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。

诗人在阐明上述的内容时,不是空洞抽象地叙说和议论,而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理,这就使人很容易接受和理解。

作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦,庄稼的长成如何不易,只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染,就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。

所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。

21古诗两首

21古诗两首

万一 千万 成千上万

空闲 休闲 闲事 悠闲 闲——忙
我看见(
)!
锄禾日当午 汗滴禾下土。
锄禾:用锄头给禾苗除草。 日当午:在夏天中午最热的时候。 汗滴:农民汗水滴落。 禾下土:禾苗下面的泥土里。
连线 锄禾日当午,
每一粒米都是辛苦种出来的。 农民顶着炎热的太阳种庄稼。
汗水滴落在禾苗下面的土地里。
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。 有谁知道盘子里的粮食从哪儿来的?
春种一粒粟, 秋收万颗子。
收:收获
万颗子:很多粮食 粟:种子
我看见(
)。
四海无闲田, 农夫犹饿死。四海:全中国源自无:没有 闲:空着 犹:还是
春种一粒粟,
秋天收获很多粮食
全中国所有的田地都种上了庄稼 秋收万颗子。
四海无闲田,
农民还是全部饿死了
农夫犹饿死。
春天种下一粒种子

收入 丰收 收到 收获


上午 中午 午饭 午觉

辛苦 辛劳 辛勤 艰辛 千辛万苦

苦——甜 苦瓜 辛苦
谁还记得《锄 禾》这首古诗?能 给大家背一背吗?
要求: 1、读准字音,不认识的生字 划出来多读几遍。 2、想想古诗的意思, 不明白的地方可以问问 同桌 。
wàn shōu xián nóng fū



农 夫
21、古诗两首
请你自己读读课 文,读准字音,认清 字形。有不理解的词 语圈圈,等一会来问 一问。
21、锄禾
作者:李绅
shēn 这首诗选自《悯农二首》,是唐代诗人李 绅 sòng 写的,他的诗很有名气,为世人所传 诵。
pán

《悯农二首》李绅唐诗注释翻译赏析

《悯农二首》李绅唐诗注释翻译赏析

《悯农二首》李绅唐诗注释翻译赏析作品简介:《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。

这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。

第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。

组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。

全诗风格简朴厚重,语言通俗质朴,音节和谐明快,并运用了虚实结合与对比手法,增强了诗的表现力。

这两首诗不仅在民间广泛流传,在文学史上亦有一定影响,近代以来更作为思想教材选入了小学教科书。

作品原文:悯农二首⑴其一春种一粒粟⑵,秋收万颗子⑶。

四海无闲田⑷,农夫犹饿死⑸。

其二锄禾日当午⑹,汗滴禾下土。

谁知盘中餐⑺,粒粒皆辛苦?词句注释:⑴悯:怜悯。

这里有同情的意思。

诗一作《古风二首》。

这两首诗的排序各版本有所不同。

⑵粟:泛指谷类。

⑶秋收:一作“秋成”。

子:指粮食颗粒。

⑷四海:指全国。

闲田:没有耕种的田。

⑸犹:仍然。

⑹禾:谷类植物的统称。

⑺餐:一作“飧”。

熟食的通称。

白话译文:其一春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。

天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。

其二农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。

又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?创作背景:根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载,大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年(799年)所作。

作品鉴赏:第一首诗一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了农民的劳动。

第三句再推而广之,展现出四海之内,荒地变良田,这和前两句联起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象。

锄禾古诗原文及赏析

锄禾古诗原文及赏析

锄禾古诗原文及赏析悯农,这是一首描写农民辛勤劳作的古诗。

以下是小编整理的锄禾古诗,希望对你有帮助。

悯农李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

[疏译]农夫在正午的烈日下挥汗锄禾,滴落的汗水渗入了禾下的土地。

有谁知道我们盘碗之中的餐饭,每一粒都来自农夫辛勤的汗水。

[解读]三伏天在每年的农历小暑和立秋之间,是一年中最为郁热的一段日子。

三伏分为初伏、中伏、末伏,初伏和末伏各10天,中伏则10天、20天不等。

今年是7月17日入伏,8月25日出伏,也就是说,有40天考验我们的好日子。

夏练三伏,冬练三九。

今年这个暑期,儿子所在的足球队每天继续训练,上午下午各一次,每次两个小时左右,在太阳底下对抗训练或比赛,也难为了这些小家伙。

最近又去东方绿舟集训比赛,正赶上每天四十度的高温天气,直接把一个个都晒成了黑猴。

儿子训练回来,大汗淋漓,进门就嚷嚷热,我让他先洗把脸降降温,然后跟他聊聊天,从精神上消消暑:“其实你们并不是最热的,马路上的交警和环卫工人,哪一个不是站在没躲没藏的烈日下呢。

你不知道在咱们老家,现在正是锄地的时候,每天面朝黄土背朝天,在太阳底下拉着大锄锄地,那才是最累最难受的时候……”锄地,是我多年前每年夏天的必修功课。

一放暑假,进入伏天的首要任务,就是扛起大锄去锄玉米。

其他的谷子之类也锄,但劳累强度太低,不值一提。

锄玉米的时候,玉米秆子一般已经长到一米左右甚至过胸齐脑袋之高,人要站在两行玉米中间,把中间的土一锄一锄往后拉,往两边甩,堆到两边的玉米根部,起加固稳定作用;中间的土要松掉,并拉出一条沟来;地里的草都要锄掉,大的还要用手拔起来甩掉土扔到一边。

锄地的时候,不是向前走,而是倒退着走,以保证锄过的地方不被踩得板实。

雨天是不锄地的,最理想的锄地日子,是大晴天,烈日当头,因为这样的天气锄地,才能保证大多数锄起来或拔起来的杂草被当天晒死。

你可以想象,在闷热而潮湿的玉米地里,弓着个背,撅着个屁股,左一下右一下地挥舞着大锄,一步一步倒退着走,浑身冒汗,头上的汗水滴答滴答往下流,那滋味,活脱脱就是《悯农》里“锄禾日当午,汗滴禾下土”的翻版。

苏教版语文一年级下册《古诗两首(锄禾、悯农)》PPT课件5

苏教版语文一年级下册《古诗两首(锄禾、悯农)》PPT课件5

21
锄禾
唐 李绅
通过朗读古诗,体会粮食的 来之不易和作者对农民的同情。
把课文中不认识的“生字 宝宝”找出来。
pán lì jiē mǐn
盘粒皆悯
zhòng sù zǐ yóu
种粟子犹
hé wǔ xīn kǔ
禾午辛苦
(禾苗) (中午) (辛劳) (刻苦)
nóng shōu wàn xián fū
游去。
2.我能(和)你一起玩吗?
3.田野里的(禾 )苗长得绿油油的。
悯农
悯:怜悯
唐 李绅
春种一粒s粟ù,
秋收万颗子。
四海无闲田,
yóu
农夫犹饿死。
四海无闲田,农夫犹饿死。
四海:指普天之下,全中国或全世界。 闲田:荒废闲置不种的土地 犹:还,仍然。
诗人用“春种”到“秋收”, 用“一粒粟”到“万颗子”的变化, 讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的 结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面: “四海无闲田,农夫犹饿死”。诗 人以这样强烈的对比,揭示了古代 劳动人民的悲惨命运,表达了诗人 对劳动人民的深切同情。
农收万闲夫
(农民) (收成) (万一) (空闲) (大夫)
禾午辛苦 农收万ห้องสมุดไป่ตู้夫
锄禾日当午, 汗滴禾下土。
谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们一个什么 道理?
告诉了我们粮食来得不容 易,人人都要爱惜粮食。
读句子,选择合适的词语填空。
禾河和 1.小(河)的水清清的,水里的鱼儿快活地游来

古诗两首《锄禾》《悯农》

古诗两首《锄禾》《悯农》

四海无闲田,
四海:指全国。 闲田:没有耕种的田。 诗句意思:天下没有一块不被耕作的田。
农夫犹饿死。
犹:仍然
诗句意思:农夫却仍然被饿死了。
悯农
唐 李绅
春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。
禾苗 hé
上午 wǔ
下午 午觉 午休
辛苦 xīn
辛勤 qín
吃苦 kǔ
苦笑 苦瓜
农民 nóng
粒 粒 皆 辛 苦。
每一粒 都是
诗句意思:每一粒粮食都是农民辛辛苦 苦种出来的。
谁 知盘盘谁中知中盘餐餐中,餐, 粒粒皆辛苦。
粒 粒 皆辛辛苦苦。
谁知盘中餐粒粒皆辛苦
这首诗告诉我们一个什么 道理
告诉了我们粮食来得不容 易,人人都要爱惜粮食。
悯农
唐 李绅
春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。
什么时候 ,
谁, 用锄头给禾
火辣辣的太阳 当头照
苗松土、除草。

锄禾日当午,
太阳 正当 中午
诗句意思:中午的时候,太阳火辣辣的照在头 上,农民还在给庄稼锄草、松土。
汗滴禾下土。
诗句意思:头上的汗滴到了禾苗下的泥 土里。
锄 禾日日当当午午, 汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐,


诗句意思:有谁知道,碗里的饭。
2 1、
李绅:字公垂 772—846 , 唐代诗人,江苏无锡人。他是新乐府 运动的倡导者之一,对唐代诗歌的创 作与繁荣,作出了巨大的贡献。曾写 过《新题乐府》二十首,一生最闪光 的部分在于诗歌。李绅的诗,感情朴 实、语言平易近人。
pán lì jiē
盘粒皆
hé wǔ xīn kǔ

(赛课课件)苏教版一年级下册21古诗两首 悯农 锄禾课件

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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/65/6 /2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/6

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /62021 /5/6202 1/5/65 /6/2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/65/ 6/2021 12:01:48 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/6202 1/5/620 21/5/6 May-21 6-May-21
ห้องสมุดไป่ตู้

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/62 021/5/6 2021/5 /6Thurs day, May 06, 2021
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写法点拨
层层递进 《悯农》一诗的开头以“一粒粟”化为 “万颗子”,具体而形象地描绘了丰收,用“种” 和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推而广 之,展现出四海之内,荒地变良田。这和前两句 联系起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金” 的生动景象。诗人用了层层递进的收法,表现 出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力,这就 使下文变得更为凝重,更为沉痛。
课文详解
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春chūn种zhònɡ一yí粒lì粟sù, 秋qiū收shōu万wàn颗kē子zǐ。
“种”“收”这两个词赞美了农民的劳动。 诗一开头就以“一粒粟”化为“万颗子”具 体而形象地描绘了农民取得了丰收。
课文详解
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古诗两首《锄禾》《悯农》

古诗两首《锄禾》《悯农》

03
主题思想
《锄禾》的主体思想
描述农民的辛勤劳 动和艰苦生活
警示人们要珍惜粮 食和尊重劳动
强调粮食的珍贵和 劳动的伟大
《悯农》的主体思想
表达对农民的同情和关怀 揭示农民的艰苦生活和辛勤劳动
呼吁人们关注农民的生活和命运,尊重他们的劳动和贡献
04
艺术特色
《锄禾》的艺术特色
鲜明的对比
诗人将农民的辛勤劳动与太阳 的炙热、鸟雀的饱食进行对比 ,突出了农民的辛苦和命运的
弘扬人文关怀
《悯农》表达了对农民的深深同情和关怀,通过研究这首诗,可以弘 扬人文关怀精神,唤起人们对弱势群体的关注和帮助。
03
推动社会公正
通过对《悯农》的研究,可以进一步推动社会公正和平等,呼吁人们
关注社会不公问题,为弱势群体发声,促进社会的和谐稳定。
07
参考文献
引用文献
李绅, 锄禾, 1980 李绅, 悯农, 1980
不公。
精炼的语言
诗人用简练的语言表达了深刻的 主题,如“锄禾日当午,汗滴禾 下土”,描绘了农民辛勤劳动的 场景。
形象的描绘
诗人通过对自然景象的描绘,如“ 日当午”、“禾下土”,生动地展 现了农民劳作的艰辛。
《悯农》的艺术特色
鲜明的主题
诗人以“悯农”为题,直接表 达了对农民的同情和关注,主
题鲜明。
情感真挚
诗人用真挚的情感描述了农民 的苦难和辛劳,如“春种一粒 粟,秋收万颗子。四海无闲田
,农夫犹饿死。”
寓言形式
诗人采用寓言形式,通过形象 的描绘和生动的比喻,如“粟 ”、“子”等,使诗歌具有深
刻的社会寓意。
05
总结评价
对《锄禾》的评价
01

古诗两首《锄禾》《悯农》

古诗两首《锄禾》《悯农》
古诗两首《锄禾》《悯农》
2023-11-06
目录
• 背景介绍 • 诗句解析 • 主题思想 • 艺术特色 • 总结评价 • 后续研究建议 • 参考文献
01
背景介绍
诗人简介
• 李绅(772-846),唐代文学家、官员,曾官至宰相,与元 稹、白居易等唐代著名诗人交往甚密。他的诗歌作品以贴近 百姓生活、反映社会现实为主要内容。
创作背景
• 《锄禾》和《悯农》是李绅在观察农民艰辛生活时创作的两首古诗。这两首诗以描绘农民劳作场景为背景,表达了诗人 对农民的深切同情和对社会不公的愤慨。
02
诗句解析
《锄禾》的诗句解析
描述了农民在炎炎烈日下挥汗 如雨,辛勤劳作的形象,通过 描绘锄禾的细节,展现了农民
的艰辛和付出。
表达了对农民的同情和敬意, 同时暗示了粮食的来之不易, 呼吁人们要珍惜粮食,不要浪
费。
诗句采用白描手法,语言简练 ,意境深远,让人产生共鸣和
思考。
《悯农》的诗句解析
描述了农民在春天播种,夏天锄草 ,秋天收割的劳动场景,展现了农 民的辛勤和付出。
诗句采用对比手法,将农民的辛勤 付出与富裕官员的奢侈生活进行对 比,进一步强调了珍惜粮食的重要 性。
通过描述粮食的来之不易,表达了 作者对农民的同情和敬意,呼吁人 们要珍惜粮食,不要浪费。
成部分。深入研究这首诗有助于更好地了解古代农民的生活、思想感
情和社会制度。
02
弘扬传统美德
这首诗描绘了农民艰辛的劳作和生活的苦难,但也表达了对劳动的赞
美和对农民的同情。研究这首诗有助于弘扬中华民族的传统美德,即
尊重劳动、关心民生。
03
探索诗歌艺术
《锄禾》以其简练的语言、鲜明的形象和深刻的意境而脍炙人口。深

2023年悯农原文翻译及赏析

2023年悯农原文翻译及赏析

2023年悯农原文翻译及赏析2023年悯农原文翻译及赏析1悯农二首唐朝李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?《悯农二首》译文春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。

普天之下,没有荒废不种的田地,却仍有劳苦农民被饿死。

盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。

有谁想到,我们碗中的米饭,一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀?《悯农二首》注释悯:怜悯。

这里有同情的意思。

诗一作《古风二首》。

这两首诗的排序各版本有所不同。

粟:泛指谷类。

秋收:一作“秋成”。

子:指粮食颗粒。

四海:指全国。

闲田:没有耕种的田。

犹:仍然。

禾:谷类植物的统称。

餐:一作“飧”。

熟食的通称。

《悯农二首》赏析第一首一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象的描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了农民的劳动。

“四海无闲田,农夫犹饿死。

”诗的后两句是说,普天之下,没有荒废不种的土地,劳苦农民,仍然要饿死。

第三句推而广之,描述四海之内,荒地变良田。

这和前两句联系起来,便构成了到处硕果累累,遍地丰收的景象。

“引满”是为了更有力的“发”。

前三句诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民巨大的贡献和无穷的创造力,就使下文的反结变得更为凝重,更为沉痛。

丰收了又怎样呢?“农夫犹饿死”,它不仅使前后内容连贯起来了,也把问题突出出来了。

勤劳的农民以他们的双手获得了丰收,而他们自己呢,还是两手空空,惨遭饿死。

诗迫使人们不得不带着沉重的心情去思索:是谁制造了人间悲剧?答案是很清楚的。

诗人把这一切放在幕后,让读者去寻找。

这就把矛头直指不合理的社会财富分配制度。

第二首诗,第一句“锄禾日当午”,概括的写出农民从事的活动、时间和天气情况。

日当午,是指到了中午,太阳当头照着,是一天最热的时候,诗人没有一般地写农民锄禾如何劳累,而是集中写他与第一句“日当午”紧相呼应。

这两句的意思是:夏天的中午,农民顶着火辣辣的太阳,在田里给禾苗锄草松土。

苏教语文一下21、古诗两首

苏教语文一下21、古诗两首

四海无闲田,
农夫犹饿死。
“四海无闲田,农夫犹饿死。”
pǔ 四海:普天下,全中国。 diūqì 无闲田:没有丢弃不种的田地。 犹饿死:还是饿死了。
天底下没有丢弃不种的土地, 可是还有不少农民吃不饱肚子而 被饿死了。 为什么农民还 会被饿死呢?
悯农
春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。
pán

jiē
mǐn
盘 粒 皆 悯
zhòng sù zǐ yóu
种 粟 子 犹


xīn

禾 午 辛 苦
(禾苗)(中午) (辛劳) (刻苦)
nóng shōu wàn xián

农 收万 闲 夫
(农民)(收成)(万一)(空闲)(大夫)
万夫午禾 农收辛闲苦
锄 禾
锄禾日当午, 日当午
唐 李绅
读一读,比一比,
看看谁是“小诗人”。
春生夏长 秋收冬藏 精耕细作 千仓万箱
你能做到吗?
儿 歌
大米饭,喷喷香,农民伯伯种的粮。 春天育苗又插秧,夏天还要地里忙。
我们吃饭要注意,不要乱洒米和汤。汗滴 Nhomakorabea滴禾下土。
hàn

谁知盘中餐, 盘中餐 谁知盘中餐, 辛苦 粒粒皆辛苦。 粒粒皆辛苦。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
很辛苦。 (谁) (干什么)
锄禾

李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们一个什么 道理?
告诉了我们粮食来得不容 易,人人都要爱惜粮食。
悯 春种 / 秋收 / 四海 / 农夫 /
农 一粒粟, 万颗子。 无闲田。 犹饿死。
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