人教版《中国现代诗歌散文欣赏》选修《春》PPT课件

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赏析
两节诗分别写什么内容？
第一节是写大自然的春天
第二节写生命的春天
既写出大自然春天的迷人
也写出生命春天的焦虑与迷惘
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《春》
• 绿色的火焰在草上摇曳，
• 他渴求着拥抱你，花朵。
• 反抗着土地，花朵伸出来，
• 当暖风吹来烦恼，或者欢乐。 • 第一节：着力描绘了
• 如果你是醒了，推开窗子，
“紧闭的肉体”-----生命的春天，青春期 对未来的迷惑、烦恼。
“鸟的歌”-----一种为沉重感所牵制的轻盈 和飞翔的渴望，一种被点燃的激情却无处归 依的无奈焦虑和迷惘。
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“绿色的火焰在草上摇曳”:
象征了青春来临,生命随之觉醒.
“反抗着土地”:
象征了渴望摆脱禁锢.
“满园的欲望”:
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1936年10月，穆旦随学校迁往昆明，就读于战时的 西南联大，从师英籍教师、现代派诗人燕卜荪，全面系 统地接触了英美现代诗歌和文论。其间他参与了西南联 大的“文聚社”，并编出自己的第一部诗集《探险队》。 穆旦还曾参加中国远征军，出任杜聿明的随行翻译，赴 缅甸出征抗日战场。在艰苦斗争中，穆旦目睹了奇丽的 大自然以及残酷的生死拼杀，正义与邪恶、人性与兽性 等都给他留下了深刻的印象，使他迅速成熟起来，并写 下了很多诗稿。
了《唐璜》《丘特切夫诗选》《欧根·奥涅金》。
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在40年代，穆旦与郑敏、杜运燮 等青年诗人形成一个引人瞩目的 诗人群(后人称之为“九叶诗 派”)。为纠正抗战以来形成的直 白浅露的诗歌创作倾向，他们力 图用丰富的诗歌意象来暗示、象 征自己在黑暗现实中感受到的忧 愤和痛苦，追求知性和感性的结 合，使思想知觉化、感觉化，穆 旦是此诗派成就最突出的诗人。
回国后的穆旦勤奋创作。1945年10月，他北上沈阳， 创办了《新报》并出任总编辑。1950年，穆旦在芝加哥 大学研究生院攻读英美文学、俄罗斯文学等课程，获得 文学硕士学位。1953年，35岁的穆旦拒绝印度的邀请而 回国，在南开大学外文系任副教授。
在南开任教期间，他开始翻译外国诗歌，成绩卓然。
后因复杂的历史原因而受到冲击，于1978年病逝。穆旦
象征青春的欲望犹如花朵一般美丽 而充满生机.
“永远的谜”.
象征了对生命的困惑
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“二十岁禁闭的肉体”:
象征青春犹如渴望开放的花 朵充满希望和 痛苦.
“光,影,声,色,都已经赤裸, 痛苦着,等待伸入新的组合”:
无论自然界的光影声色,还是青春觉醒的 肉体,都因强烈的敏感, 透明的渴望而变 得赤裸,变得伸手可及,都在痛苦的渴求融 入其他生命,都在渴求自身的扩展和更新.
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• 第二节：以别开生面的比喻：青 春的生命如同‘泥土做成的鸟的歌' ，燃烧、卷曲、无依，在痛苦中 等待‘新的组合'，这样把诗人心中 的复杂感受具象化了
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分析《春》的意象
“绿色的火焰”-----是以静写动，呈现了春草的蓬 勃的生命力。
“花朵”-----表现了从泥土里伸出来的顽 强生长、挣扎的动感形态。
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“绿色的火焰在草上摇曳”:
象征了青春来临,生命随之觉醒.
“反抗着土地”:
象征了渴望摆脱禁锢.
“满园的欲望”:
象征青春的欲望犹如花朵一般美丽 而充满生机.
“永远的谜”.
象征了对生命的困惑
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“二十岁禁闭的肉体”:
象征青春犹如渴望开放的花 朵充满希望和 痛苦.
大自然的生机焕发， 表现了不可遏制的生
• 看这满园的欲望多么美丽。
命力，以通感把欲望
变成色彩，增添诗的
感染力
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• 蓝天下，为永远的谜蛊惑着的 • 是我们二十岁的紧闭的肉体， • 一如那泥土做成的鸟的歌， • 你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。 • 呵，光，影，声，色，都已经赤裸， • 痛苦着，等待伸入新的组合。
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穆旦 1
春，是一个被古今中外诗人 写得太多的题材。想到它， 人们会自然地联想到一系列 相关词语与意象。那么，如 何用陈旧的想像写出新的、 给人以强烈感受的"春之歌" 呢？新的感觉方式、新的诗 学观念以及新的词语力量都 是必须的 .
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穆旦
本名查良铮，穆旦只是他 作为诗人、翻译家的笔名。1918年4
被202称1/3/1为0 “20世纪中国最重要的诗人之一”。
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1940年穆旦毕业后留校任教，两年后赴缅甸 抗日战场担任翻译工作一年多，回国后展转 于昆明、贵阳、沈阳等地工作。
他的第一本诗集《探险队》1954年由昆明出版社出版
1948年，赴美国芝加哥大学攻读英美文学，1951年获硕 士学位，1953年回国，在天津南开大学外文系任副教授。 从那时起，开始大量翻译诗歌，至1958年共翻译出版了 普希金、雪莱、拜伦、济慈等人的诗集十余种。1958年， 受到不公正的对待，被错判为“历史反革命”（1979年 平反）直至逝世前，穆旦仍在不懈的翻译和创作，翻译
“光,影,声,色,都已经赤裸, 痛苦着,等待伸入新的组合”:
无论自然界的光影声色,还是青春觉醒的肉体, 都因强烈的敏感, 透明的渴望而变得赤裸,变 得伸手可及,都在痛苦的渴求融入其他生命, 都在渴求自身的扩展和更新.
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穆旦去世前给我们留下的几十首诗，现 在看来，无疑属于“文革”中的潜在写作 中最优秀的诗歌之列。这些诗歌仍保留了 他的繁复的诗艺，在层层转折中表达着对 个人身世的慨叹、对时代的乌托邦理想的 审视与反讽，基调是冷峻甚至无奈的，有 些诗篇如《停电之后》、《冬》等仍显示 了一种在黑暗之中坚持岗位的精神——不 过更多的是表达几十年坎坷之后所获得的 苦涩的智慧。
月5日，穆旦生于天津西北角老城查
家，祖籍浙江海宁。5岁时入城隍庙
小学读书，11岁考入天津南开学校，
17岁从南开高中部毕业，1935年9月
考入清华大学外文系。18岁即以 “旦穆”作为笔名发表诗作。
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穆旦简介:穆旦（1918—1977），诗 人、翻译家。原名查良铮，曾用笔 名梁真。浙江海宁人。金庸和穆旦 是同姓堂兄,穆旦多住天津,而金庸后 居香港. 而徐志摩,他是金wenku.baidu.com的表兄, 也就是说他的姑姑是金庸的生母.