丑小鸭原文欣赏(小学三年级教材)
安徒生童话丑小鸭原文
安徒生童话丑小鸭原文安徒生童话丑小鸭原文每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好,下面和小编一起来看安徒生童话丑小鸭原文,希望有所帮助!安徒生童话丑小鸭原文乡下真是非常美丽。
这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。
干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。
(注:因为据丹麦的民间传说,鹳鸟是从埃及飞来的。
)这是它从妈妈那儿学到的一种语言。
田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。
的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式的房子,它周围流着几条很深的小溪。
从墙角那儿一直到水里,全盖满了牛蒡的大叶子。
最大的叶子长得非常高,小孩子简直可以直着腰站在下面。
像在最浓密的森林里一样,这儿也是很荒凉的。
这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。
不过这时她已经累坏了。
很少有客人来看她。
别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。
最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。
“噼!噼!”蛋壳响起来。
所有的蛋黄现在都变成了小动物。
他们把小头都伸出来。
“嘎!嘎!”母鸭说。
他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。
他们在绿叶子下面向四周看。
妈妈让他们尽量地东张西望,因为绿色对他们的眼睛是有好处的。
“这个世界真够大!”这些年轻的小家伙说。
的确,比起他们在蛋壳里的时候,他们现在的天地真是大不相同了。
“你们以为这就是整个世界!”妈妈说。
“这地方伸展到花园的另一边,一直伸展到牧师的田里去,才远呢!连我自己都没有去过!我想你们都在这儿吧?”她站起来。
“没有,我还没有把你们都生出来呢!这只顶大的蛋还躺着没有动静。
它还得躺多久呢?我真是有些烦了。
”于是她又坐下来。
“唔,情形怎样?”一只来拜访她的老鸭子问。
“这个蛋费的时间真久!”坐着的母鸭说。
“它老是不裂开。
请你看看别的吧。
他们真是一些最逗人爱的小鸭儿!都像他们的爸爸——这个坏东西从来没有来看过我一次!”“让我瞧瞧这个老是不裂开的蛋吧,”这位年老的客人说,“请相信我,这是一只吐绶鸡的蛋。
安徒生童话丑小鸭原文
安徒生童话丑小鸭原文安徒生童话丑小鸭原文每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好,下面和小编一起来看安徒生童话丑小鸭原文,希望有所帮助!安徒生童话丑小鸭原文乡下真是非常美丽。
这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。
干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。
(注:因为据丹麦的民间传说,鹳鸟是从埃及飞来的。
)这是它从妈妈那儿学到的一种语言。
田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。
的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式的房子,它周围流着几条很深的小溪。
从墙角那儿一直到水里,全盖满了牛蒡的大叶子。
最大的叶子长得非常高,小孩子简直可以直着腰站在下面。
像在最浓密的森林里一样,这儿也是很荒凉的。
这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。
不过这时她已经累坏了。
很少有客人来看她。
别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。
最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。
“噼!噼!”蛋壳响起来。
所有的蛋黄现在都变成了小动物。
他们把小头都伸出来。
“嘎!嘎!”母鸭说。
他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。
他们在绿叶子下面向四周看。
妈妈让他们尽量地东张西望,因为绿色对他们的眼睛是有好处的。
“这个世界真够大!”这些年轻的小家伙说。
的确,比起他们在蛋壳里的时候,他们现在的天地真是大不相同了。
“你们以为这就是整个世界!”妈妈说。
“这地方伸展到花园的另一边,一直伸展到牧师的田里去,才远呢!连我自己都没有去过!我想你们都在这儿吧?”她站起来。
“没有,我还没有把你们都生出来呢!这只顶大的蛋还躺着没有动静。
它还得躺多久呢?我真是有些烦了。
”于是她又坐下来。
“唔,情形怎样?”一只来拜访她的老鸭子问。
“这个蛋费的时间真久!”坐着的母鸭说。
“它老是不裂开。
请你看看别的吧。
他们真是一些最逗人爱的小鸭儿!都像他们的爸爸——这个坏东西从来没有来看过我一次!”“让我瞧瞧这个老是不裂开的蛋吧,”这位年老的客人说,“请相信我,这是一只吐绶鸡的蛋。
丑小鸭课文原文及赏析
丑小鸭课文原文及赏析《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话,首次出版于1843年。
这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,被鸭群鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。
《丑小鸭》说明只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。
丑小鸭原文一枚天鹅蛋在鸭窠里被母鸭孵出后,因为长相与众不同而被大家当成丑小鸭。
因此,自从蛋壳里爬出后来便到处挨打,被排挤,被讥笑,不仅在鸭群中是这样,在鸡群中也是这样。
大家都要赶走这个可怜的丑小鸭。
鸭儿们啄他,小鸡们打他,连喂鸡的女佣人也用脚踢他。
于是他只好连夜飞过篱笆逃走了。
他来到野鸭群被要求不能同野鸭结婚。
在沼泽地里,他碰到两个调皮的公雁,公雁叫他和他们一起做一个候鸟,在另外一块沼泽地里有几只可爱的小姐他可以碰碰运气。
正在他们交谈之间突然听到“啪啪”两声枪声,两只公雁落到芦苇里死了。
原来他们俩被猎人打死了。
他只好再次逃离沼泽地来到一个农家小屋,因为他不能像母鸡一样下蛋,也不能像小猫一样拱起背发出咪咪的叫声和迸出火花而被要求不能有不同的看法。
但是丑小鸭还是认为自己可以有不同的想法。
他想在水里自由自在地游泳。
当他看到美丽的天鹅展翅从寒冷的地带飞向不结冰的湖面时,丑小鸭不禁感到有一种说不出的兴奋。
正是因为他认为自己可以有不同的想法,他才会选择飞向天鹅。
他认为他被天鹅杀死,也要比被鸭子咬,被鸡群啄,被看管鸡场的那个女佣人踢和在冬天里受苦好得多。
他来到天鹅群。
他被大家看出是一只最美丽的天鹅而不是一只丑小鸭。
他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为他有一颗好的永远也不会骄傲的心。
丑小鸭赏析作品揭示西方社会的歧视和偏见,而且,这种对“丑小鸭”的种种歧视和欺凌是不公的,因为他原本是一只天鹅。
它反映了某些所谓高尚者的虚荣和冷漠,有着深刻的社会性主题,丑小鸭所遭受的种种歧视、欺凌确实是不公平的。
他仅仅因为“太庞大”、“太特别”,而被认为是“丑得厉害“。
丑小鸭课文原文及启示
丑小鸭课文原文及启示这个故事讲述了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。
课文原文太阳暖烘烘的。
鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。
过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。
哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。
他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。
秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。
一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。
丑小鸭趴在冰上冻僵了。
幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。
他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!启示这个故事启示我们,每个人的生活道路都不会是一帆风顺的,每个人都会有陷入困境的时候。
困难是可以让人成长的,而人生的道路就是由一次次困难的积累所搭建的。
在遇到困难时不要灰心,是金子早晚会发光。
命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、拼搏中,他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想,人只要有了梦想,那么,困难也不再是困难了。
小学三年级语文课文《丑小鸭》原文及教案(精选10篇)
小学三年级语文课文《丑小鸭》原文及教案(精选10篇)《丑小鸭》篇一28 丑小鸭文本细读:这篇文章讲述了一支又大又丑的小鸭子,在经历种种歧视、挫折、磨难之后,终于变成一只美丽的天鹅的故事。
作者用同情的笔触,将丑小鸭的经历描写得令人关注。
丑小鸭因为又大又难看,从一出生,嘲笑、歧视、排挤、打击就伴随着他:兄弟姐妹们讨厌他,连妈妈最后也劝他“走远些吧”,“差点儿被猎犬咬死”,不会生蛋,被“农家的母鸡和猫不断嘲笑”,冬天差点被冻死在冰冷的湖边……然而,种种的挫折并没有泯灭他对美丽、对美好生活的向往与追求。
尽管被农家收养,但不愿忍受鸡与猫的嘲笑,而重新走向自然;尽管离家流浪,但看见一群美丽的天鹅向南方飞去时,是那么的“羡慕它们哪”;不小心碰翻了主人的奶油,又逃进了丛林里;当春天又回到大地,他又见到仰慕已久的天鹅时,不由自主地飞向这群美丽的大鸟。
这时,他看到水中映出的自己不再是丑陋的灰小鸭,而是一只天鹅。
“他感到天空从来没有这样蓝,世界从来没有这样美。
”他进入了美的行列,他攀上了向往的美的高峰。
丑小鸭的故事,使我们每个人都不由自主地产生心灵上的共鸣,都会从中体悟到蕴含的人格品质、人生哲理。
如不可嘲笑他人,坚持不懈、不灰心,不可靠外貌判断;也可能意识到“它的形象可能与大部分人差不多。
”“现在你的样子不一定代表未来你的样子。
” “只要你是一个天鹅蛋,哪怕生在养鸭场也没有关系”等等。
而“只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想”的道理,也将会给学生以深刻的启迪。
由于作者在这篇童话中,通过丑小鸭的形象象征性地描绘了自己少年时代所经历的坎坷和难以想像的困难,以及他如何在这种逆境中奋斗不懈去实现他的理想,因而这篇作品也一直被认为是安徒生的自我写照──一篇自传。
安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子,小时不仅经常和饥饿打交道,同时还处处遭到人们的鄙视。
但他却有一个在当时被认为是与他出身不相称的、“异想天开”的理想──他想当一个艺术家,一个芭蕾舞演员,一个歌唱家,一个在舞台上表演人生、创造“美”的艺术家。
二班级人教版语文《丑小鸭》原文及教案
二班级人教版语文《丑小鸭》原文及教案教学材料处理要灵敏。
教案不能写成教材的缩写,不能写成教材的提纲,也不能完全脱离教材自搞一套,那么应当怎么写好教案呢?下面我给大家带来关于学校二班级语文《丑小鸭》原文及教案,希望会对大家的工作与学习有所关怀。
学校二班级语文《丑小鸭》原文太阳暖烘烘的。
鸭妈妈卧在稻草堆里,等她的孩子出世。
一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最终只剩下一个特别大的蛋。
过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,一只鸭子钻出来,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺侮他。
哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,猫恐吓他。
丑小鸭感到特殊孤独,就钻出篱笆,难受地离开了家。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。
他没有伴侣,只好孤零零地走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。
丑小鸭观看一个大湖,他跑过去,在湖水中自由拘束地游起来。
虽然湖水很凉,但丑小鸭却游得特别兴奋,遗忘了苦恼。
突然,他观看一群雪白的天鹅拂过湖面,向南方飞去。
他们的样子那么珍贵,姿态那么优雅,丑小鸭又惊异又艳羡。
冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。
丑小鸭不能再游泳了,他又冷又饿,趴在湖边的芦苇丛中,昏睡过去,幸亏一位农夫观看了,把他带回了家。
其次年春天,丑小鸭又来到了湖边。
有几只天鹅落在了他的四周,关切地看着他。
你们也要赞扬我么?丑小鸭难为情地低下头。
这一低头,让他大吃一惊。
镜子似的湖面上,映出了一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
原来,他变成了一只美丽的天鹅。
学校二班级语文《丑小鸭》教案学目标1、认知目标:积累本文中的生字词语。
2、力气目标:熟识《丑小鸭》这一部童话作品的自传颜色。
理解这一形象的社会意义,培育同学对文学作品的欣赏力气。
3、情感目标:丑小鸭之所以能成为白天鹅,是由于心中有梦,并向着幻想飞行,让同学懂得命运其实没有轨道,关键在于要有对奇妙境界、奇妙理想的追求。
4、教学重点:通过丑小鸭的经受,熟识到要成为“白天鹅,要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般珍贵的灵魂。
小学童话故事《丑小鸭》课文原文 丑小鸭告诉我们什么道理
小学童话故事《丑小鸭》课文原文丑小鸭告诉我们什么道理在小学的语文课文当中,有着大部分的童话、寓言类的故事短文,一来是这类故事精彩动听,吸引提高儿童学习的兴趣,二来是故事中所揭示的道理,对儿童的身心成长,健康发展,起到积极乐观向上的作用。
因此,不仅仅是学校老师,回到家里,家长们不妨也抽时间,多给孩子讲一些故事,即能培养孩子善于思考的习惯,又能促进家长与子女之间沟通交流的感情。
今天,爱扬教育为大家带来的是《丑小鸭》的故事,请家长们一定要把其中的道理讲给孩子听哦!《丑小鸭》原文乡下真是美。
到了夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。
干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳(guan)鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。
(注:因为据丹麦的民间的传说,鹳鸟是从埃及飞来的。
)这是它从妈妈那儿学到的一种语言。
田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。
的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式的房子,它周围流着几条很深的小溪。
从墙角那儿一直到水里,全盖满了牛蒡的大叶子。
最大的叶子长得非常高,小孩子简直可以直着腰站在下面。
像在最浓密的森林里一样,这儿也是很荒凉的。
这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。
不过这时她已经累坏了。
很少有客人来看她。
别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天!最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。
“噼!噼!”蛋壳响起来。
所有的蛋黄现在都变成了小动物。
他们把小头都伸出来。
“嘎!嘎!”母鸭说。
他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。
他们在绿叶子下面向四周看。
妈妈让他们尽量地东张西望,因为绿色对他们的眼睛是有好的。
“这个世界真够大!”这些年轻的小家伙说。
的确,比起他们在蛋壳里的时候,他们现在的天地真是大不相同了。
“你们以为这就是整个世界!”妈妈说。
“这地方伸展到花园的另一边,一直伸展到牧师的田里去,才远呢!连我自己都没有去过!我想你们都在这儿吧?”她站来。
“没有,我还没有把你们都生出来呢!这只顶大的蛋还躺着没有动静。
丑小鸭的故事原文
丑小鸭的故事原文•相关推荐丑小鸭的故事原文(精选7篇)故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。
以下是小编为大家收集的丑小鸭的故事原文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
丑小鸭的故事原文篇1美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地坐在它的集里,孵化自已的孩子。
终于,那些鸭蛋一个接一个地裂开了,“僻!僻!”鸭蛋叫起来,井伸出了它们的小头。
瞧!这些小家伙多么活泼,睁着好奇的眼睛正四下张望。
只有一只蛋还躺在那儿,没有一点儿动静。
“这一个蛋费的时间真久!”母鸭开始抱怨。
“这是一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。
你尽管先教别的孩子去游泳好了。
”一只来访的老母鸭这样劝着。
但是鸭妈妈还是坚持着把蛋孵了出来。
这只小鸭又大又丑,不过游起水来倒还漂亮。
鸭妈妈因此稍感欣慰,井盼望它会慢慢长得漂亮点。
可是新的生活一开始,这只最后从蛋壳里爬出的丑小鸭处处挨啄,受排挤、被讥笑,不仅在鸭中是如此,连在鸡群中也是这样。
后来的情形一大比一大更糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭趣它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。
于是妈妈也说:“我希望你走远些!”鸭儿们啄它,小鸡们打它,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。
于是它闭起眼睛悲哀地逃,逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆和猫儿鸡儿住的农舍。
结果还是一样地受歧视,嫌它不会“眯眯”叫,小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去,秋天时栋得“呱呱”直叫。
一天傍晚,薄暮低垂,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着它们飞走了,既茫然又羡慕,心中油然桶出一种深深的爱,好像它从未爱过什么似的。
冬天来了,终于有一天小鸭昏倒了,一个农夫把他抱回家去送给了他的妻子,可是它又闯祸了,农去的妻子要用火钳打它,它鼓起翅膀飞走了,飞进了一座大花园,在这里它又遇见了美丽的天鹅。
小鸭突然优郁地想:“我要飞向它们,飞向这些高贵的鸟儿!即使被它们打死,也总比让那些欺负自已的咬、啄要好受得多。
精品小学三年级语文课文《丑小鸭》原文及教案
小学三年级语文课文《丑小鸭》原文及教案【导语】《丑小鸭》是一篇安徒生的童话故事,讲的是一只又大又丑的小鸭子历经种种挫折,磨难,最后终于变成了一只美丽的白天鹅的故事。
以下是老师整理的(小学三年级语文课文《丑小鸭》原文及教案),希望帮助到您。
【原文】一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。
过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。
哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。
他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的。
秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子。
一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天空,又惊奇又羡慕。
天气越来越冷,湖面结了厚厚的冰。
丑小鸭趴在地上冻僵了。
幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。
他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,是白天鹅呀!【教案】1.学会本课生字,积累词语。
2.有感情的朗读课文,背诵课文最后一个自然段。
3.引导学生体会丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦飞翔,让学生懂得命运其实没有轨迹,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。
教学重点难点:在朗读中理解词、句的意思,理解丑小鸭为什么能成为白天鹅,体会文章内涵。
教学时间:两课时教学过程:第一课时一、谈话引入新课,揭示课题。
上学期我们学习了格林兄弟的童话,谁一说是哪个故事?今天,我们再来学习一篇有趣的童话故事。
这篇故事是享誉世界的童话大师安徒生写的,名叫《丑小鸭》。
(板书课题:28丑小鸭)。
丑小鸭的故事 原文
丑小鸭的故事原文丑小鸭的故事原文安徒生的童话故事《丑小鸭》讲述了一个生来丑陋的小鸟的成长历程。
这个小鸟与其他漂亮的小鸟不同,在它的童年和青少年时期招来了很多讽刺和嘲笑,被其他的小鸟视为异类。
最后,在长大成为一只美丽的天鹅后,它最终收获了属于它自己的幸福和尊重。
这个故事既能够展现出小鸟的外貌和性格不同于其他小鸟的孤独和不安,同时也回应了成长过程中的性别歧视和种族歧视问题。
让我们来看看这个世界著名的童话故事《丑小鸭》的完整原文吧。
在农夫的芦苇田里,一窝鸭蛋已经破开了,可是有一个卵迟迟未孵出。
农夫耐心地等待,最后那枚卵终于破开了。
孵化出来的是一只寻常的小丑鸭,长相奇丑无比,被其他的小鸭子和鸭妈妈唾弃和拒绝。
小丑鸭感到自己是个异常孤独的生物,很难适应鸭群的生活,也很难忍受自己生来的丑陋面貌。
在长大的过程中,小丑鸭历经了许多困难。
有一次,他真心地相信自己会变成一只美丽的天鹅。
但是他的家人和伙伴都不理解。
他们认为这只寻常的小鸭有何资格转化为如此美丽的生命。
经历了许多的磨难,小丑鸭终于真正的成长起来了,变成了一只华丽无比的天鹅。
得到了美丽和尊重,丑小鸭现在真正的幸福了。
所有的人们他都认识,但是人们都以为他很美而且是一位很特殊的鸟。
他感到自己最终得到了认同和尊重,也发现自己一直在寻找的家园。
他可以自在地飞行,而且与伙伴们没有任何的差别,感觉自己是一个家庭的一份子。
安徒生的故事《丑小鸭》将许多现代社会存在的问题融合在自己的故事里面,充分展现出了人性的美好。
故事告诉我们,我们应该尊重并欣赏每个人的相貌和个性,不应该仅仅根据一个人的外貌或所在的群体来评价和排斥他们。
每个人都有自己的亮点,作为社会的一份子,我们应该共同致力于创建一个更为友好和包容的环境,让每个人都能够感觉到自己的价值和重要性。
总之,安徒生经典童话《丑小鸭》描绘的是一个少数全天下最美丽、最年轻的美人和一个不被任何人理解的小丑鸭的成长故事。
故事的背后寓意深刻,引导读者追寻真正幸福。
丑小鸭的故事原文完整版三年级
丑小鸭的故事原文完整版三年级丑小鸭的故事是一篇非常经典的童话故事,它讲述了一个被大家所忽视的小动物最终成为了美丽的天鹅的故事。
以下是丑小鸭的故事原文完整版。
在一个荷兰的农家院子里,一只鸭子孵出了一批小鸭子。
这些小鸭子里面有一只跟其他小鸭子不一样,它长得又大又丑,毛也不像其他小鸭子那样柔顺,是长者恶心的灰色。
它无法跟其他小鸭子玩耍,每次努力游泳的时候,会被他们嘲笑。
它很不开心,觉得自己没有用,就跑到院子外面自己玩耍。
这只小鸭子一生下来,它就感觉到自己不属于这里,渐渐地,这个家庭中的每一个人都对它感到厌烦。
甚至它自己都不喜欢这里,每次它看到池塘里美丽的天鹅都想成为他们中的一个。
小鸭子过得很悲伤,每天都在想自己为什么这么不一样,为什么自己这么难以被接受。
它只能深深地想着它向往成为的东西,像鸭子一样,但它非常努力地想做一些其他的事情,以证明自己的价值。
它会干掉所有小虫子,帮助别人发掘他们要挖的昆虫等等。
但小鸭子仍然很难被别人所理解,有时候,它会想到是没有人喜欢它,它便会流眼泪。
在一个寒冷的天气里,小鸭子在湖里无助地漂浮着。
它感觉身体非常冷,它在试图隐藏自己的身体。
无意中,它遇到了一只过来的大大白鸟,这只鸟的名字叫做国王。
他问小鸭子为什么这么难受,小鸭子告诉他自己是多么渴望自己有作者,成为一个美丽的天鹅。
国王告诉小鸭子相信自己的愿望,确定自己的价值,才能成为自己想要的生活。
在想睡觉了之后,小鸭子慢慢地掉进了河边呆坐着,并再次期望自己不需要自责。
第二天早晨,这只小鸭子醒来后,发现自己已经长出了一群细长的白羽毛。
它高兴地想,它最终成为了美丽的天鹅。
小鸭子现在长得又大又漂亮,羽毛浓密柔软,美丽的天鹅中最美丽的一只。
他快乐地感受到了自己原来所缺失的东西,他们认为他是丑小鸭,实际上他却是白天鹅中最为美丽的一只。
在之后的时间里,它加入了天鹅,它了解到,天鹅并不是最好的动物,但他能理解王上的话:自己的价值才是最为最关键的,他结束了之前的困境,终于找到了自己的家,成为了一个美丽的天鹅。
小学三年级语文《丑小鸭》原文、教案及教学反思
小学三年级语文《丑小鸭》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《丑小鸭》原文夏天的阳光照耀着溪旁的村庄,一群初生的小鸭跟着妈妈到小溪里去游泳。
它们拍打着翅膀,扑通扑通跳下水。
那只最迟出世的灰小鸭灵活地摆动着双腿,游得最出色!不过,它老是被咬,被打,被排挤。
是因为太顽皮,大家惩罚它吗?不是。
是因为太能干,大家嫉妒它吗?也不是。
原来是因为它长得又大又有难看!日子一天天过去了,灰小鸭越来越孤独。
兄弟姊妹讨厌它,连妈妈也冷漠地表示:“我不愿再看到你了,你走远些吧!”可怜的灰小鸭伤心极了,只好离开了自己的家,漫无目的地向前走。
他到了一块沼泽地,遇上了猎人,差点儿被猎犬咬死。
他忍着饥饿,穿过田野,越过牧场,终于来到一个农家门口。
农家老婆婆当它是会下蛋的母鸭,便收养了它。
但是,过了几个月,它一个蛋也没有生下来。
农家的母鸡和猫持续嘲笑它说:“哟,原来你是来混饭吃的!”小鸭难过极了,只好伤心地离去。
秋天来了,天气凉了,一群美丽的天鹅跟着妈妈,向着南方飞去。
孤独的小鸭多么羡慕它们哪!冬天来了,雪花飘了,河面的冰块一天天变大、变厚了。
无家可归的小鸭生怕水面被冰封了,便整天待在水中,不停地划动,终于累得昏迷过去了。
第二天,一个农夫看见了它,赶紧把它带回家。
不过,因为它不小心碰翻了主人的奶油,孩子们追赶它,吓得它又逃进了丛林里。
春天回到了大地,鸟儿在枝头唱,太阳在天空笑。
一天早晨,小鸭从梦中醒来,发觉自己特别有力气。
它飞起来,轻快地飞到湖面上。
三只美丽的天鹅向它游过来,小鸭想起了自己的丑陋,自卑地低下了头。
清澈的湖水像一面镜子,清晰地映现了它的倒影。
它睁大了眼睛看着。
突然,它吃惊地抬起头,注视着迎面游来的一大群天鹅,眨了眨眼,又低下头去。
“天哪!”它惊叫着,“原来我不是灰色的丑小鸭,我是一只白天鹅!”这时,它感到天空从来没有这样蓝,世界从来没有这样美。
【篇二】小学三年级语文《丑小鸭》教案教学目标:1、学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。
三年级丑小鸭的故事课文原文
三年级丑小鸭的故事课文原文
三年级丑小鸭的故事课文原文
从前,有一只丑小鸭,他非常的不一样,和他的兄弟姐妹们相比,他不但长相奇怪,而且身体格外瘦小,每逢家里有来客人时,他都会被嘲笑,甚至被赶出家门。
丑小鸭觉得自己非常的孤独,他不理解为什么自己如此与众不同,为什么自己不可以和别的小鸭子一样活蹦乱跳地玩耍,为什么不可以得到父母的宠爱。
他很想寻找属于自己的家,可是,他并不知道去哪里寻求帮助。
有一天,他在河边遇到了一只美丽的天鹅,丑小鸭感到很惊讶,因为他从来没有见过这么美丽的鸟儿。
他很想和这只天鹅做朋友,但他也知道自己有多么丑陋,怕被天鹅嘲笑。
可是,这只天鹅对他非常友好,主动地和他交谈。
丑小鸭不禁对这只天鹅动了感情,他认为这是他生命中的奇妙时刻,他感到自己得到了一丝丝的温暖和幸福感。
渐渐地,天气变得寒冷,丑小鸭知道自己需要找一个安全的地方过冬。
他想起了那只天鹅,于是他向那只天鹅请教,天鹅告诉丑小鸭,他可以加入天鹅的大家庭,和他们一起过冬。
丑小鸭依照天鹅的指示,来到了湖边,看到了自己的影子,他被自己的变化吓到了,因为他发现自己现在已经成了一只美丽的天鹅。
丑小鸭高兴极了,他终于找到了自己的家,找到了和自己相似的朋友,他拥抱着天鹅表达了自己最深的感激之情。
从此,丑小鸭不再孤单,他也拥有了自己的家,他找到了自己的幸福。
他明白了一个道理,每个人都有自己独特的美丽,只要找到自己的方向,就可以变得不同凡响。
安徒生丑小鸭的故事原文
安徒生丑小鸭的故事原文丑小鸭是安徒生的经典童话之一,以一个丑小鸭的成长经历为主线,讲述了美好的友情和自我认知的故事。
以下是丑小鸭的故事原文。
从前,有一只家禽母鸡蹲在农舍门口孵蛋。
咔咔咔,唧唧咕咕,终于一个一个小鸡咯咯出来,他们又用鸟儿的语言说:“喔呀,它是多么丑啊!它是多么的肥大,多么的小,多么的难看啊!”“不要让其动心,否则我要啄瞎它的眼睛。
”小鸡们太过激动了,于是母鸡也不得不把丑小鸭领到角落里居住。
从咯咯的蛋中出来的小鸡们跑啊跑的,轻轻的飞起来,他们一遍一遍的玩耍,而丑小鸭总是别的动物嘲笑他的模样,非常的伤心。
季节渐渐转换,白雪纷飞,那一天晚上,丑小鸭伏在水中,感到山东啤酒寒冷穿透着他的身体。
第二天,他发现自己完全封冻在了冰上,但仍然帮他解脱的是一群鸟类。
那是一只又一只大大的长颈鹿,它们带着丑小鸭游到一个大大的森林里,温暖的天气开始出现。
“你们是谁?”,丑小鸭好奇的问道。
“我们是游泳冠鸟。
我是它们的女朋友,”长颈鹿回答,“你是谁呢?”“我都不知道,”丑小鸭温柔的回答道。
于是丑小鸭在游泳冠鸟的陪伴下慢慢长大,他们长颈鹿教会他很多知识。
当他成长到可以上岸时,他又了解了更多变身出自己的原因的情况,他是一只天鹅,这时的他也变得美丽华丽了。
那年夏天,这只天鹅飞去了一个美丽的游泳区,在那里他遇到了那对游泳冠鸟。
它们温柔的道别,丑小鸭沉迷在自己飞翔的乐趣之中,感受到了自己的渐渐强盛。
雨过天晴,又到了晚上。
丑小鸭闹钟响起,叫他今天一定要去逛一逛农村,他想看看那些小鸡崽,看看自己的童年,想起那个心碎的过去,但这次他没在意旁人的感触,很快地从那里离开,享受着自己新的世界。
丑小鸭被养育出来的平凡成长,教会了我们如何接受自己的缺点、如何与众不同、如何欣赏美丽。
在这个快节奏、环境刺激的生活中,让我们也学会像丑小鸭一样,追寻自己心中最美好的梦想。
人教版小学语文《丑小鸭》课文原文及赏析
人教版小学语文课《丑小鸭》课文原文及赏析《丑小鸭》课文原文:从前,有一只母鸭孵出了一窝小鸭。
其中有一只小鸭特别大,而且样子很奇怪,大家都叫它“丑小鸭”。
丑小鸭因为长得和别的小鸭不一样,常常被大家嘲笑和欺负。
它感到非常孤独和难过,于是决定离开家去寻找属于自己的地方。
在旅途中,丑小鸭经历了许多困难和危险,但它始终坚持下去,不断努力成长。
冬天来了,丑小鸭在寒冷的湖水中几乎冻死,幸好被一位好心的农夫救起。
春天来临,丑小鸭发现自己已经变成了一只美丽的天鹅。
它惊讶地望着湖水中的倒影,不敢相信那就是自己。
从此,丑小鸭不再被嘲笑和欺负,而是被大家赞美和尊重。
赏析:《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,被选入人教版小学语文课本中。
这篇课文通过描绘丑小鸭的成长历程,传达了深刻的哲理和人生观。
首先,课文揭示了个体差异和接纳的主题。
丑小鸭因为外貌与众不同而受到排斥和嘲笑,这反映了社会中存在的偏见和歧视现象。
然而,丑小鸭并没有因此放弃自我,而是选择勇敢地面对挑战,最终实现了自我价值的提升和认同。
其次,课文强调了坚韧不拔和自我超越的精神。
丑小鸭在逆境中坚持不懈,不断克服困难,最终完成了从丑小鸭到美丽天鹅的转变。
这个过程体现了个体通过自我努力和奋斗,可以实现自我超越和成长。
最后,课文传递了美的内在性和普遍性的观念。
丑小鸭的外貌虽然丑陋,但其内心的善良和坚韧却让它最终变成了美丽的天鹅。
这表明美并不只是外表的华丽,更在于内心的品质和精神风貌。
总的来说,《丑小鸭》是一篇富有哲理和教育意义的课文,它通过生动的故事和深刻的主题,引导孩子们理解和接纳个体差异,培养坚韧不拔和自我超越的精神,以及欣赏美的内在性和普遍性。
《丑小鸭》(安徒生)原文阅读
《丑小鸭》(安徒生)原文阅读那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。
“他实在太大!”大家都说。
那只雄吐绶鸡一生下来脚上就有距,因此他就以为自己是一个皇帝。
他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。
这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好。
他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的嘲笑对象。
这是头一天的情形。
后来一天比一天更糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭;连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。
他们老是说:“你这个丑妖怪,但愿猫儿把你抓去才好!”于是妈妈也说:“我希望你走远些!”鸭儿们啄他,小鸡们打他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。
于是他飞过篱笆逃走了。
灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。
“这是因为我非常丑陋的缘故!”小鸭想。
于是他闭起眼睛,仍然继续逃跑。
他一口气跑到一块住着许多野鸭的沼泽地。
他在这儿躺了一整夜,因为他非常疲乏和沮丧。
天亮的时候,野鸭都飞起来了。
他们瞧了瞧这位新来的朋友。
“你是什么人呀?”他们问。
小鸭一下掉向这边,一下掉向那边,尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。
“你真是丑得厉害!”野鸭们说。
“不过只要你不跟我们族里任何人结婚,这对我们倒也没有什么大关系。
——可怜的小东西!他绝没有想到要结婚;他只希望人家准许他躺在芦苇里面,喝点沼泽里的水就够了。
他在那儿整整躺了两天。
后来有两只雁严格地讲,应该说是两只公雁,因为他们是两个男子飞来了。
他们从妈妈的蛋壳里爬出来还没有多久,因此他们非常顽皮。
“听着,朋友,”他们说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。
你做一只候鸟,跟我们一块儿飞走好吗?离这儿很近,另外有一块沼泽地,那里有好几只甜蜜可爱的雁儿。
她们都是小姐,都会说:‘嘎!’你是那么丑,可以在她们那儿碰碰你的运气!”“噼!啪!”天空中发出一阵响声。
这两只公雁落到芦苇里,死了,把水染得鲜红。
《丑小鸭》课文
《丑小鸭》课文三年级丑小鸭课文原文《丑小鸭》是安徒生的一则童话故事,《丑小鸭》以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情。
大家还记得吗?以下是小编搜索整理一篇三年级丑小鸭课文原文,欢迎大家阅读!《丑小鸭》课文原文太阳暖烘烘的。
鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。
过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他.哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家.丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,,猎狗追赶他.他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的.秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子.一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天空,又惊奇又羡慕。
天气越来越冷,湖面结了厚厚的冰。
丑小鸭趴在地上冻僵了。
幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。
他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,是白天鹅呀!作者介绍安徒生(1805-1875)丹麦作家。
1805年,安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。
他的父亲用棺材为他做了一个摇篮,他的父亲是个鞋匠,很早就去世了,全家靠母亲给人洗衣服维持生活。
安徒生虽然过着十分贫穷的生活,但他却有自己远大的理想。
他很小就一人到首都去了,同村的一个巫婆预言他能成为一个著名的人物。
开始,他决心当一名演员,起初,他想学习舞蹈和演戏,却遭到了拒绝,后来被一位音乐学校的教授收留,学习唱歌。
因为他没有钱只好离开了音乐学校。
经过十几年的奋斗,终于踏进了文坛。
从三十岁开始,专心从事儿童文学创作,一生中共写了168篇童话故事。
丑小鸭原文欣赏(小学三年级教材)
乡下真是非常美丽。
这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。
干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。
(注:因为据丹麦的民间传说,鹳鸟是从埃及飞来的。
)这是它从妈妈那儿学到的一种语言。
田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。
的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式的房子,它周围流着几条很深的小溪。
从墙角那儿一直到水里,全盖满了牛蒡的大叶子。
最大的叶子长得非常高,小孩子简直可以直着腰站在下面。
像在最浓密的森林里一样,这儿也是很荒凉的。
这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。
不过这时她已经累坏了。
很少有客人来看她。
别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。
最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。
“噼!噼!”蛋壳响起来。
所有的蛋黄现在都变成了小动物。
他们把小头都伸出来。
“嘎!嘎!”母鸭说。
他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。
他们在绿叶子下面向四周看。
妈妈让他们尽量地东张西望,因为绿色对他们的眼睛是有好处的。
“这个世界真够大!”这些年轻的小家伙说。
的确,比起他们在蛋壳里的时候,他们现在的天地真是大不相同了。
“你们以为这就是整个世界!”妈妈说。
“这地方伸展到花园的另一边,一直伸展到牧师的田里去,才远呢!连我自己都没有去过!我想你们都在这儿吧?”她站起来。
“没有,我还没有把你们都生出来呢!这只顶大的蛋还躺着没有动静。
它还得躺多久呢?我真是有些烦了。
”于是她又坐下来。
“唔,情形怎样?”一只来拜访她的老鸭子问。
“这个蛋费的时间真久!”坐着的母鸭说。
“它老是不裂开。
请你看看别的吧。
他们真是一些最逗人爱的小鸭儿!都像他们的爸爸——“让我瞧瞧这个老是不裂开的蛋吧,”这位年老的客人说,这个坏东西从来没有来看过我一次!”“请相信我,这是一只吐绶鸡的蛋。
有一次我也同样受过骗,你知道,那些小家伙不知道给了我多少麻烦和苦恼,因为他们都不敢下水。
我简直没有办法叫他们在水里试一试。
安徒生童话丑小鸭原文
安徒生童话丑小鸭原文安徒生童话丑小鸭原文每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好,下面和小编一起来看安徒生童话丑小鸭原文,希望有所帮助!安徒生童话丑小鸭原文乡下真是非常美丽。
这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。
干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。
(注:因为据丹麦的民间传说,鹳鸟是从埃及飞来的。
)这是它从妈妈那儿学到的一种语言。
田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。
的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式的房子,它周围流着几条很深的小溪。
从墙角那儿一直到水里,全盖满了牛蒡的大叶子。
最大的叶子长得非常高,小孩子简直可以直着腰站在下面。
像在最浓密的森林里一样,这儿也是很荒凉的。
这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。
不过这时她已经累坏了。
很少有客人来看她。
别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。
最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。
“噼!噼!”蛋壳响起来。
所有的蛋黄现在都变成了小动物。
他们把小头都伸出来。
“嘎!嘎!”母鸭说。
他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。
他们在绿叶子下面向四周看。
妈妈让他们尽量地东张西望,因为绿色对他们的眼睛是有好处的。
“这个世界真够大!”这些年轻的小家伙说。
的确,比起他们在蛋壳里的时候,他们现在的天地真是大不相同了。
“你们以为这就是整个世界!”妈妈说。
“这地方伸展到花园的另一边,一直伸展到牧师的田里去,才远呢!连我自己都没有去过!我想你们都在这儿吧?”她站起来。
“没有,我还没有把你们都生出来呢!这只顶大的蛋还躺着没有动静。
它还得躺多久呢?我真是有些烦了。
”于是她又坐下来。
“唔,情形怎样?”一只来拜访她的老鸭子问。
“这个蛋费的时间真久!”坐着的母鸭说。
“它老是不裂开。
请你看看别的吧。
他们真是一些最逗人爱的小鸭儿!都像他们的爸爸——这个坏东西从来没有来看过我一次!”“让我瞧瞧这个老是不裂开的蛋吧,”这位年老的客人说,“请相信我,这是一只吐绶鸡的蛋。
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乡下真是非常美丽。
这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。
干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。
(注:因为据丹麦的民间传说,鹳鸟是从埃及飞来的。
)这是它从妈妈那儿学到的一种语言。
田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。
的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式的房子,它周围流着几条很深的小溪。
从墙角那儿一直到水里,全盖满了牛蒡的大叶子。
最大的叶子长得非常高,小孩子简直可以直着腰站在下面。
像在最浓密的森林里一样,这儿也是很荒凉的。
这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。
不过这时她已经累坏了。
很少有客人来看她。
别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。
最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。
“噼!噼!”蛋壳响起来。
所有的蛋黄现在都变成了小动物。
他们把小头都伸出来。
“嘎!嘎!”母鸭说。
他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。
他们在绿叶子下面向四周看。
妈妈让他们尽量地东张西望,因为绿色对他们的眼睛是有好处的。
“这个世界真够大!”这些年轻的小家伙说。
的确,比起他们在蛋壳里的时候,他们现在的天地真是大不相同了。
“你们以为这就是整个世界!”妈妈说。
“这地方伸展到花园的另一边,一直伸展到牧师的田里去,才远呢!连我自己都没有去过!我想你们都在这儿吧?”她站起来。
“没有,我还没有把你们都生出来呢!这只顶大的蛋还躺着没有动静。
它还得躺多久呢?我真是有些烦了。
”于是她又坐下来。
“唔,情形怎样?”一只来拜访她的老鸭子问。
“这个蛋费的时间真久!”坐着的母鸭说。
“它老是不裂开。
请你看看别的吧。
他们真是一些最逗人爱的小鸭儿!都像他们的爸爸——“让我瞧瞧这个老是不裂开的蛋吧,”这位年老的客人说,这个坏东西从来没有来看过我一次!”“请相信我,这是一只吐绶鸡的蛋。
有一次我也同样受过骗,你知道,那些小家伙不知道给了我多少麻烦和苦恼,因为他们都不敢下水。
我简直没有办法叫他们在水里试一试。
我说好说歹,一点用也没有!——让我来瞧瞧这只蛋吧。
哎呀!这是一只吐绶鸡的蛋!让他躺着吧,你尽管叫别的孩子去游泳好了。
”“我还是在它上面多坐一会儿吧,”鸭妈妈说,“我已经坐了这么久,就是再坐它一个星期也没有关系。
”“那么就请便吧,”老鸭子说。
于是她就告辞了。
最后这只大蛋裂开了。
“噼!噼!”新生的这个小家伙叫着向外面爬。
他是又大又丑。
鸭妈妈把他瞧了一眼。
“这个小鸭子大得怕人,”她说,“别的没有一个像他;但是他一点也不像小吐绶鸡!好吧,我们马上就来试试看吧。
他得到水里去,我踢也要把他踢下水去。
”第二天的天气是又晴和,又美丽。
太阳照在绿牛蒡上。
鸭妈妈带着她所有的孩子走到溪边来。
扑通!她跳进水里去了。
“呱!呱!”她叫着,于是小鸭子就一个接着一个跳下去。
水淹到他们头上,但是他们马上又冒出来了,游得非常漂亮。
他们的小腿很灵活地划着。
他们全都在水里,连那个丑陋的灰色小家伙也跟他们在一起游。
“唔,他不是一个吐绶鸡,”她说,“你看他的腿划得多灵活,他浮得多么稳!他是我亲生的孩子!如果你把他仔细看一看,他还算长得蛮漂亮呢。
嘎!嘎!跟我一块儿来吧,我把你们带到广大的世界上去,把那个养鸡场介绍给你们看看。
不过,你们得紧贴着我,免得别人踩着你们。
你们还得当心猫儿呢!”这样,他们就到养鸡场里来了。
场里响起了一阵可怕的喧闹声,因为有两个家族正在争夺一个鳝鱼头,而结果猫儿却把它抢走了。
“你们瞧,世界就是这个样子!”鸭妈妈说。
她的嘴流了一点涎水,因为她也想吃那个鳝鱼头。
“现在使用你们的腿吧!”她说。
“你们拿出精神来。
你们如果看到那儿的一个老母鸭,你们就得把头低下来,因为她是这儿最有声望的人物。
她有西班牙的血统——因为她长得非常胖。
你们看,她的腿上有一块红布条。
这是一件非常出色的东西,也是一个鸭子可能得到的最大光荣:它的意义很大,说明人们不愿意失去她,动物和人统统都得认识她。
打起精神来吧——不要把腿子缩进去。
一个有很好教养的鸭子总是把腿摆开的,像爸爸和妈妈一样。
好吧,低下头来,说:‘嘎’呀!”他们这样做了。
别的鸭子站在旁边看着,同时用相当大的声音说:“瞧!现在又来了一批找东西吃的客人,好像我们的人数还不够多似的!呸!瞧那只小鸭的一副丑相!我们真看不惯!”于是马上有一只鸭子飞过去,在他的脖颈上啄了一下。
“请你们不要管他吧,”妈妈说,“他并不伤害谁呀!”“对,不过他长得太大、太特别了,”啄过他的那只鸭子说,“因此他必须挨打!”“那个母鸭的孩子都很漂亮,”腿上有一条红布的那个母鸭说,“他们都很漂亮,只有一只是例外。
这真是可惜。
我希望能把他再孵一次。
”“那可不能,太太,”鸭妈妈回答说,“他不好看,但是他的脾气非常好。
他游起水来也不比别人差——我还可以说,游得比别人好呢。
我想他会慢慢长得漂亮的,或者到适当的时候,他也可能缩小一点。
他在蛋里躺得太久了,因此他的模样有点不太自然。
”她说着,同时在他的脖颈上啄了一下,把他的羽毛理了一理。
“此外,他还是一只公鸭呢,”她说,“所以关系也不太大。
我想他的身体很结实,将来总会自己找到出路的。
”“别的小鸭倒很可爱,”老母鸭说,“你在这儿不要客气。
如果你找到鳝鱼头,请把它送给我好了。
”他们现在在这儿,就像在自己家里一样。
不过从蛋壳里爬出的那只小鸭太丑了,到处挨打,被排挤,被讥笑,不仅在鸭群中是这样,连在鸡群中也是这样。
“他真是又大又丑!”大家都说。
有一只雄吐绶鸡生下来脚上就有距,因此他自以为是一个皇帝。
他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸上涨得通红。
这只可怜的小鸭不知道站在什么地方,或者走到什么地方去好。
他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的一个嘲笑对象。
这是头一天的情形。
后来一天比一天糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭;连他自己的兄弟姊妹也对他生气起来。
他们老是说:“你这个丑妖怪,希望猫儿把你抓去才好!”于是妈妈也说起来:“我希望你走远些!”鸭儿们啄他。
小鸡打他,喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
于是他飞过篱笆逃走了;灌木林里的小鸟一见到他,就惊慌地向空中飞去。
“这是因为我太丑了!”小鸭想。
于是他闭起眼睛,继续往前跑。
他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。
他在这儿躺了一整夜,因为他太累了,太丧气了。
天亮的时候,野鸭都飞起来了。
他们瞧了瞧这位新来的朋友。
“你是谁呀?”他们问。
小鸭一下转向这边,一下转向那边,尽量对大家恭恭敬敬地行礼。
“你真是丑得厉害,”野鸭们说,“不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚,对我们倒也没有什么大的关系。
”可怜的小东西!他根本没有想到什么结婚;他只希望人家准许他躺在芦苇里,喝点沼泽的水就够了。
他在那儿躺了两个整天。
后来有两只雁——严格地讲,应该说是两只公雁,因为他们是两个男的——飞来了。
他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久,因此非常顽皮。
“听着,朋友,”他们说,“你丑得可爱,连我(注:这儿的“我”(jeg)是单数,跟前面的“他们说”不一致,但原文如此。
)都禁不住要喜欢你了。
你做一个候鸟,跟我们一块儿飞走好吗?另外有一块沼泽地离这儿很近,那里有好几只活泼可爱的雁儿。
她们都是小姐,都会说:‘嘎!’你是那么丑,可以在她们那儿碰碰你的运气!”“噼!啪!”天空中发出一阵响声。
这两只公雁落到芦苇里,死了,把水染得鲜红。
“噼!啪!”又是一阵响声。
整群的雁儿都从芦苇里飞起来,于是又是一阵枪声响起来了。
原来有人在大规模地打猎。
猎人都埋伏在这沼泽地的周围,有几个人甚至坐在伸到芦苇上空的树枝上。
蓝色的烟雾像云块似地笼罩着这些黑树,慢慢地在水面上向远方漂去。
这时,猎狗都扑通扑通地在泥泞里跑过来,灯芯草和芦苇向两边倒去。
这对于可怜的小鸭说来真是可怕的事情!他把头掉过来,藏在翅膀里。
不过,正在这时候,一只骇人的大猎狗紧紧地站在小鸭的身边。
它的舌头从嘴里伸出很长,眼睛发出丑恶和可怕的光。
它把鼻子顶到这小鸭的身上,露出了尖牙齿,可是——扑通!扑通!——它跑开了,没有把他抓走。
“啊,谢谢老天爷!”小鸭叹了一口气,“我丑得连猎狗也不要咬我了!”他安静地躺下来。
枪声还在芦苇里响着,枪弹一发接着一发地射出来。
天快要暗的时候,四周才静下来。
可是这只可怜的小鸭还不敢站起来。
他等了好几个钟头,才敢向四周望一眼,于是他急忙跑出这块沼泽地,拼命地跑,向田野上跑,向牧场上跑。
这时吹起一阵狂风,他跑起来非常困难。
到天黑的时候,他来到一个简陋的农家小屋。
它是那么残破,甚至不知道应该向哪一边倒才好——因此它也就没有倒。
狂风在小鸭身边号叫得非常厉害,他只好面对着它坐下来。
它越吹越凶。
于是他看到那门上的铰链有一个已经松了,门也歪了,他可以从空隙钻进屋子里去,他便钻进去了。
屋子里有一个老太婆和她的猫儿,还有一只母鸡住在一起。
她把这只猫儿叫“小儿子”。
他能把背拱得很高,发出咪咪的叫声来;他的身上还能迸出火花,不过要他这样做,你就得倒摸他的毛。
母鸡的腿又短又小,因此她叫“短腿鸡儿”。
她生下的蛋很好,所以老太婆把她爱得像自己的亲生孩子一样。
第二天早晨,人们马上注意到了这只来历不明的小鸭。
那只猫儿开始咪咪地叫,那只母鸡也咯咯地喊起来。
“这是怎么一回事儿?”老太婆说,同时朝四周看。
不过她的眼睛有点花,所以她以为小鸭是一只肥鸭,走错了路,才跑到这儿来了。
“这真是少有的运气!”她说,“现在我可以有鸭蛋了。
我只希望他不是一只公鸭才好!我们得弄个清楚!”这样,小鸭就在这里受了三个星期的考验,可是他什么蛋也没有生下来。
那只猫儿是这家的绅士,那只母鸡是这家的太太,所以他们一开口就说:“我们和这世界!”因为他们以为他们就是半个世界,而且还是最好的那一半呢。
小鸭觉得自己可以有不同的看法,但是他的这种态度,母鸡却忍受不了。
“你能够生蛋吗?”她问。
“不能!”“那么就请你不要发表意见。
”于是雄猫说:“你能拱起背,发出咪咪的叫声和迸出火花吗?”“不能!”“那么,当有理智的人在讲话的时候,你就没有发表意见的必要!”小鸭坐在一个墙角里,心情非常不好。
这时他想起了新鲜空气和太阳光。
他觉得有一种奇怪的渴望:他想到水里去游泳。
最后他实在忍不住了,就不得不把心事对母鸡说出来。
“你在起什么念头?”母鸡问。
“你没有事情可干,所以你才有这些怪想头。
你只要生几个蛋,或者咪咪地叫几声,那么你这些怪想头也就会没有了。
”“不过,在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说。
“让水淹在你的头上,往水底一钻,那是多么痛快呀!”“是的,那一定很痛快!”母鸡说,“你简直在发疯。
你去问问猫儿吧——在我所认识的一切朋友当中,他是最聪明的——你去问问他喜欢不喜欢在水里游泳,或者钻进水里去。
我先不讲我自己。
你去问问你的主人——那个老太婆——吧,世界上再也没有比她更聪明的人了!你以为她想去游泳,让水淹在她的头顶上吗?”“你们不了解我,”小鸭说。