数据库上机实验报告+总结

数据库集中上机报告

学生：马志鹏

学号： 022*******

班级： 02210901

专业：计算机应用技术

重庆邮电大学移通学院

2011年6月

第一天：Access数据库基本操作

1 实验目的

1、熟悉的掌握Access数据库结构与创建

2、了解创建、修改、删除、查询、保存等操作

3、输入数据创建、设计器创建、向导创建。

2 实验内容

3 实验结果

1.

2.

2 Access数据表的编辑

第二天数据表基本操作

1 表关系与编辑数据

1 实验目的：

1、实现一对一，一对多，多对多的实体关系

2、对“学生基本信息”表中的记录进行排序，按出生日期降序排列

3、从“学生基本信息”表中筛选出所有计算机系男生的记录

4、从“学生基本信息”表中筛选出回族和蒙古族的所有学生记录

2 实验内容

1. SELECT 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.*

FROM 成绩档案表INNER JOIN 学生基本信息表ON 成绩档案表.学生学号= 学生基本信息表.学生学号

WHERE (((学生基本信息表.学生姓名)="张冰冰"));

2 SELECT 学生基本信息表.*

FROM 学生基本信息表

WHERE (((学生基本信息表.性别)="男") AND ((学生基本信息表.班级名称)="计算机系"));

3 SELECT 成绩档案表.C语言, 课程表.* FROM 成绩档案表, 课程表;

4 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.性别, 学生基本信息表.班级名称FROM

学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)<>"男") AND ((学生基本信息表.班级名称)<>"计算机系"));

5 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.出生日期

FROM 学生基本信息表WHERE (((Month([出生日期]))=9) AND ((Day([出生日期]))=1));

6 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "李*"));

3 实验结果

第3天SQL查询设计1 SQL语言查询

1 实验目的：

熟悉了解SQL语句

2.实验类容：

1. SELECT 学生基本信息表.学生学号, 学生基本信息表.学生姓名, 学生基本信息表.性别,

学生基本信息表.出生日期FROM 学生基本信息表

WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "孙*"));

2. SELECT 学生基本信息表.学生学号, 学生基本信息表.学生姓名, 学生基本信息表.性别,

学生基本信息表.出生日期FROM 学生基本信息表

WHERE (((学生基本信息表.民族)="回族"));

3. SELECT 学生基本信息表.学生学号, 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.C语言,

成绩档案表.CAD制图, 成绩档案表.Access数据库, 成绩档案表.大学英语, 成绩档案表.

大学数学, 成绩档案表.计算机基础

FROM 成绩档案表INNER JOIN 学生基本信息表ON 成绩档案表.学生学号= 学生基本信息表.学生学号

ORDER BY成绩档案表.C语言DESC , 成绩档案表.CAD制图DESC , 成绩档案表.Access数据库DESC , 成绩档案表.大学英语DESC , 成绩档案表.大学数学DESC , 成绩档案表.计算机基础DESC;

3 实验结果

2 创建窗体

1 实验目的：熟悉了解窗体的查询与创建。

2.实验结果：

创建过程

(1)使用向导创建窗体的基本步骤是什么？

①在打开的数据库窗口中，选择“窗体”对象。

②在工具栏上单击“新建”按钮，打开“新建窗体”对话框，在对话框中选择“自动创建窗体：纵栏式”，然后选择数据表作为数据源，单击“确定”按钮，这时系统就自动建立了一个“纵栏式”窗体。

③单击工具栏中的“保存”按钮，在打开的“另存为”对话框中，输入窗体名称，单击“确定”按钮。此时将创建的窗体保存在数据库中。

（2）使用“自动创建窗体”向导创建（表格式）窗体

操作步骤如下：

①在打开的数据库窗口中，选择“窗体”对象；

②在工具栏上单击“新建”按钮，打开“新建窗体”对话框，在对话框中选择“自动创建窗体：表格式”，然后选择数据表作为数据源，单击“确定”按钮，这时系统就自动建立了一个“表格式”窗体。

第4天高级窗体设计

1 实验目的：学会如何合理的设计窗体

2 实验内容:制作一个学生管理系统界面

3 实验结果:

实验总结

在这一个星期的学习中设计视图，简单查询向导，交叉表查询向导，引入数据等操作。学习数据库的过程中感觉跟学习其他课程一样，也有丰富的知识。

查询的创建共有五种创建查询的方法，习惯采用的是设计查询和向导的查询。

设置查询方面的知识：添加表／查询，更改表或查询间的关系，删除表／查询。设置查询结果的排序，设置字段的显示属性等等。

Ａｃｃｅｓｓ只是使用从基表或通过查询得到的数据来显示报表的版面。现实的数据与报表的实际数据不符，所以要使用“打印预览”命令。

感谢这次教学实验，使我对数据库有了更深的了解，希望在以后的学习中，数据库的运用可以对我有更大的帮助。