生命科学的发展对人类生活的影响

生命科学的发展对人类生活的影响

摘要：我国步入21世纪开始也正式进入生命科学时代，食品工业、生物计算机、农业、医药、环保以及能源等各个行业存在的问题都可以通过生命科学得到妥善

解决，可以说生命科学对人类工作和生活的各个方面产生影响，推动我国社会向

前不断发展，逐渐迈入全新的发展阶段。在此种整体背景下，本文将生命科学发

展于人类生活的影响作为探讨重点展开论述。

关键词：生命科学发展；人类生活；影响分析

1.生命科学概述

生命科学也就是我们俗称的生物学，分子遗传学是该学科的主要内容，并

将其作为依据对生命的本质、生命的活动规律以及发育规律进行深一步的研究。

该学科研究内容中还包含各类生物和生化及环境之间的相互关系，最终达成遗传

疾病诊断及治疗、农作物产量提升、人类生活改善和环境保护的目的。物理、化

学知识是生命科学进行深入研究的依托，各类先进的科学仪器则是生命科学研究

得以有序推进的基础，比如超速离心机、电子显微镜、蛋白质电泳仪、核磁共振

分光计以及X-射线仪等都是生命学科学研究过程中的常用仪器，因此可以看出生

命科学领域内的各个专家是分别来自不同领域的顶尖人才，利用学科之间的渗透

和交叉形成了生命科学。

2.生命科学的产生和发展

生命科学随人类的衍生而存在，生命科学早期可追溯至生物观察，后期跟

随社会发展的脚步持续进步，人类对生物学的兴趣和研究由单纯观察向实际应用

转变，动、植物的饲养和驯化是典型案例，此些观察和应用的根本目的是为了对

人类生活的必需要求进行满足。所以说，在人类生活实践中生命科学自发产生，

并且为人类的成长和发展提供服务。

3.分析生命科学发展对人类生活的影响

3.1影响伦理道德中的公平观

对于传统阶段伦理道德方面的公平可以简单解释为人与自然、人与社会以

及人与人之间合理享有的基本价值，比如机会、荣誉、自尊以及自由等都是典型

的伦理道德要求，同时也是伦理道德关系，对所有人类存在的共同点进行强调，

在既定的范围内所有人员均为公平状态，所以对生命科学的研究和应用具有公平

性要求，但是生命科学的发展对破坏此种伦理道德观的可能性进行提供。将当代

分子生物学研究的进展作为依据，有相关学者经过研究得出结论，原来认为和遗

传背景并不相关的多种疾病都与其存在必然联系，性格特征以及行为特征也被证

实和遗传背景相关。

将人们之前“人生而平等”的观念向“人生而优劣不同”转变，因此基因歧视

的情况发生。如人类具有一定能力对下一代的基因成分进行选择，那么当前阶段

社会中具有缺陷的人群受到歧视的程度会大幅度提升，会对其尊严造成严重的打击。再比如，当前阶段世界范围内就基因图谱的公开形成共识，个人基因信息会

与身份信息一样被公开化甚至透明化，对于部分存在基因缺陷的人群来说难易避

免遭受社会各界的歧视。

3.2有利于环境污染问题的解决

社会发展水平提升的同时也带来了环境污染问题，并且有不断加重的趋势。

目前阶段主要采用化学法、生物法以及物理法对环境污染问题进行解决，生物法

应用最为广泛。生物技术在大气净化、环境监测以及污水处理等方面被广泛应用。上个世纪七十年代各专家学者发现许多细菌种类都具有特殊的降解能力，不同降

解特征的降解质粒和代谢质粒为其组成结构，经由一系列的生物工程技术处理后

具有较高分解性能的菌种，并且在混合系统中具有较大的优势。

3.3有效解决能源危机问题

随着社会的不断发展，人类对各类能源的需求量持续提升，因此造成当前

阶段社会中严峻的能源危机，再生能源是21世纪中需要解决的难题之一，比如

风能、太阳能以及地热能等，在自然界内进行获取并具有源源不断供给的特征。

反之，核燃料以及化石燃料等都为不可再生资源，随着人类应用的提升而持续衰减，尤其是化石燃料目前有枯竭的危机，所以要想促进人类社会的持续进步需对

能源危机进行有效解决。人类正常生活和生产无法离开能源而存在，但是也不能

将破坏生态环境作为代价，因此，当前阶段可再生且无污染的能源是生命科学研

究的新课题。有科学家在某种灌木果实中成功提取一种燃油，此种燃油和柴油具

有相近的功效但是燃烧更加环保，此种新型能源可在各类柴油发动机中进行应用，凝固点、硫含量、颗粒值、废气排放量、闪点等各类关键技术与我国零号柴油相

比具有明显优势。此外，此类生物燃油在汽车、农用拖拉机及发电机中进行应用

均未发生传统柴油造成黑烟弥漫的情况，所以说生命科学技术对当前阶段我国能

源危机进行了有效解决。

结束语

综合上述所言，生命科学是一个十分复杂且系统的科学科目。生命科学与

人类的工作以及生活紧密连接，对人类社会的进步产生直接影响。将社会发展的

根本需求和人类的意愿作为依据进行生命科学的深入研究，旨在对新型的生物类

型或生物技能进行创造，从而提升人类生活质量，推动社会发展。

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作者简介：喻嘉昊（2002.11-），性别：男，陕西省西安市人，学校：西安铁一

中滨河学校。