最新毛中特 第四章 练习题
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
第五章
一、单项选题：
1、探索中国社会主义建设道路第一个标志性的重要理论成果是：（）
A.《论人民民主》
B.《论十大关系》
C.《关于目前的形势与任务》
D.《关于正确处理人民内部的问题》
2、毛泽东在《论十大关系》的讲话中，提出中国社会主义建设的基本方针是（）
A.解放思想,实事求是
B.既反对保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进
C.调动一切积极因素,为社会主义事业服务
D.在新的生产关系下保护和发展生产力
3、《论十大关系》的发表标志着（）
A.社会主义制度基本建立
B. 社会主义改造完成
C.党探索中国社会主义建设道路的良好开端
D.社会主义建设道路的开始
4、毛泽东系统地阐明了社会主义社会矛盾的理论的著作是（）
A.《论人民民主》
B.《论十大关系》
C.《矛盾论》
D.《关于正确处理人民内部的问题》
5、首次提出社会主义社会基本矛盾的人是（）
A.列宁
B.斯大林
C.毛泽东
D.周恩来
6、毛泽东提出关于社会主义社会基本矛盾学说和关于社会主义社会两类社会矛盾学说的著作是( )
A.《论十大关系》
B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C. 《在中国共产党全国代表大会上的讲话》
D.《再论无产阶级专政的历史经验》
7、毛泽东指出，社会主义社会的基本矛盾仍然是( )
A.无产阶级和资产阶级的矛盾
B.生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾
C.无产阶级和地主阶级的矛盾
D.帝国主义和中华民族之间的矛盾
8、我国社会主义改造完成以后，政治生活中居于主导地位的矛盾是（）
A．人民内部矛盾 B．帝国主义和中华民族的矛盾
C．敌我矛盾 D．工人阶级和资产阶级之间的矛盾
9、毛泽东阐明了社会主义社会基本矛盾的性质是（）
A．对抗性的 B．非对抗性的
C．不可调和的 D．可以消除的
10、社会主义基本矛盾的特点是（）
A．对抗性的矛盾 B．不能改善
C．又相适应又相结合 D．暂时性的矛盾
11、毛泽东认为，工人阶级和其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾属于（）
A．基本矛盾 B．敌我矛盾
C．对抗性的矛盾 D．人民内部矛盾
12、毛泽东认为，国家机关某些工作人员的官僚主义作风同群众之间的矛盾属于（）A．基本矛盾 B．人民内部矛盾
C．对抗性的矛盾 D．敌我矛盾
13、知识分子内部的矛盾属于（）
A．人民内部矛盾 B．主要矛盾
C．对抗性的矛盾 D．敌我矛盾
14、敌我矛盾属于（）
A．非对抗性的矛盾，是分清敌我的问题 B．对抗性的矛盾，是分清是非的问题C．对抗性的矛盾，是分清敌我的问题 D．非对抗性的矛盾，是分清是非的问题15、人民内部矛盾属于（）
A．非对抗性的矛盾，是分清敌我的问题 B．对抗性的矛盾，是分清是非的问题C．对抗性的矛盾，是分清敌我的问题 D．非对抗性的矛盾，是分清是非的问题16、严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，特别是要正确处理好（）
A．生产关系和生产力之间的矛盾 B．敌我矛盾
C．上层建筑和经济基础之间的矛盾 D．人民内部矛盾
17、毛泽东认为，处理人民内部矛盾的基本方法是（）
A．民主 B．专政
C．斗争 D．处罚
18、毛泽东认为，处理敌我矛盾的基本方法是（）
A．民主 B．专政
C．斗争 D．处罚
19、毛泽东提出正确处理两类社会矛盾的基本方法中，民主的方法包括（）
A．依法治罪 B．剥夺政治权利
C．讨论、批评、说服教育 D．劳动改造
20、对于政治思想领域的人民内部矛盾，采取的方针是( )
21、A.团结—批评—团结 B.统筹兼顾、适当安排
22、C.“百花齐放，百家争鸣” D.长期共存，互相监督
23、对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，采取的方针是( )
24、A.团结—批评—团结 B.统筹兼顾、适当安排
25、C.“百花齐放，百家争鸣” D.长期共存，互相监督
26、对于人民群众和政府机关的矛盾，坚持的原则是( )
27、A.团结—批评—团结 B.统筹兼顾、适当安排
28、C.民主集中制 D.长期共存，互相监督
29、对于科学文化领域的矛盾，采取的方针是( )
30、A.团结—批评—团结 B.统筹兼顾、适当安排
31、C.“百花齐放，百家争鸣” D.长期共存，互相监督
32、对于共产党和民主党派的矛盾，采取的方针是( )
33、A.团结—批评—团结 B.统筹兼顾、适当安排
34、C.“百花齐放，百家争鸣” D.长期共存，互相监督
35、对于民族之间的矛盾，采取的方针是( )
36、A.团结—批评—团结 B.统筹兼顾、适当安排
37、C.民族平等、团结互助 D.长期共存，互相监督
38、社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是( )
39、A.健全民主和法制 B.正确处理人民内部矛盾的问题
40、C.坚持四项基本原则 D.进行政治体制改革
41、27、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中所讲的”中国工业化道路”问题,主要是指( )
42、A.重工业、轻工业和农业的发展关系问题 B.沿海工业和内地工业的关系问题
C.建设速度和规模的关系问题
D.各地产业部门之间的关系问题
28、社会主义改造完成后，逐步形成了关于我国经济建设的指导方针。其中，最主要的是（）
A.正确处理国家与国家之间的关系
B.以自力更生为主，争取外援为辅的方针
C.在综合平衡中稳步前进的方针和统筹兼顾的方针
D.多快好省建设社会主义社会
29、毛泽东在对待古今中外的优秀文化时，所采用的方针是（）
A.对传统文化全盘吸收
B.照搬照抄古今中外一切文化
C.抵制一切外来文化
D.古为今用、洋为中用、百花齐放、推陈出新
30、在教育制度方面，提出实行“两种劳动制度，两种教育制度”的是（）
A.毛泽东
B.刘少奇
C.周恩来
D.邓小平
31、毛泽东把社会主义社会分为两个阶段，第一阶段是（）
A.发达的社会主义
B.比较发达的社会主义
C.不发达的社会主义
D.共产主义
32、毛泽东把社会主义社会分为两个阶段，第二阶段是（）
A.完全发达的社会主义
B.不发达的社会主义
C.比较完善的社会主义
D.比较发达的社会主义
33、20世纪50年代,我国提出了建设四个现代化的社会主义强国的战略目标,其中四个现代化是指( )
A.工业、农业、商业和交通业
B.工业、农业、商业和科学技术
C. 工业、农业、国防和科学技术
D. 工业、农业、国防和交通业
34、为了实现社会主义现代化的战略目标，提出“两步走”发展战略的是（）
A.毛泽东
B.刘少奇
C.周恩来
D.陈云
35、关于所有制结构的调整方面，提出“三个主体，三个补充”设想的是（）
A.毛泽东
B.刘少奇
C.周恩来
D.陈云
36、”三个主体,三个补充”的设想中，在生产计划方面的主体是（）
A.计划生产
B.自由生产
C.个体经营
D.国家市场
37、”三个主体,三个补充”的设想中，在工商业经营方面的主体是（）
A.计划生产
B.自由生产
C.个体经营
D.国家经济和集体经济
38、”三个主体,三个补充”的设想中，在社会主义的统一市场里，主体是（）
A.计划生产
B.自由生产
C.自由市场
D.国家市场
39、“两参一改三结合”的提出者是（）
A.毛泽东
B.刘少奇
C.陈云
D.邓小平
40、“两参一改三结合”中的“一改”指的是（）
A.改革所有制
B.改革不合理的规章制度
C.改革分配制度
D.改革经济体制
41、无产阶级政党的根本组织原则和指导党内生活的基本准则是（）
A.武装斗争
B.党指挥枪
C.民主集中制
D.集体领导
42、下列关于党在五六十年代探索社会主义的发展阶段的说法中不正确的是（）
A.社会主义可以分成不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段
B.中国处于不发达的社会主义阶段，比较发达的社会主义要比不发达的社会主义阶段需要更长的时间
C.我国当前人口多，底子薄，要建成比较发达的社会主义至少需要五十年至一百年的时间
D.社会主义在中国将很快建成，共产主义很快就会实现
二、简答题
1、简述社会主义社会的两类社会矛盾
2、简述毛泽东关于处理人民内部矛盾的具体方针、原则
3、简述正确处理两类社会矛盾的基本方法
4、简述毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的意义
5、如何理解在综合平衡中稳步前进的方针和统筹兼顾的方针？
6、陈云的“三个主体，三个补充”设想的主要内容是什么？
7、简述毛泽东“两参一改三结合”的主要内容
8、简述《论十大关系》的主要内容
三、材料分析题
下面一组选自《论十大关系》中的材料：
材料1：过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚主义的，为了人民民主革命的胜利，我们就实行了调动一切积极因素的方针。现在为了进行社会主义革命，建设社会主义国家，同样也实行这个方针。
材料2：在国内，工人和农民是基本力量。中间是可以争取的力量。虽是一种消极因素，但是我们仍要做好工作，尽量争取转变消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。反革命是什么因素？是消极因素，破坏因素。是积极因素的力量？革命可不可以转变？当然，有些死心塌地的反革命不会转变。但是，在我们的条件下，他们中间的大多数将来会有不同程度的转变。
根据以上材料，请回答：
（1）提出中国社会主义建设的基本方针是什么？
（2）结合材料1、2，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度应怎样？
毛概第四章
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果 4 通过本章学习，学生能够在社会主义建设道路中分析历史事件，提高学生的分析能力、归纳能力。帮助学生全面理解建设道路的理论成果。 重点：1、正确认识和处理社会主义社会矛盾思想； 2、社会主义建设道路初步探索的意义； 3、社会主义建设道路初步探索经验教训。 讨论法、讲授法、案例教学法
1、正确认识和处理社会主义社会矛盾思想； 2、社会主义建设道路初步探索的意义； 3、社会主义建设道路初步探索经验教训。 1、社会主义建设道路初步探索的意义？ 2、社会主义建设道路初步探索的经验教训？
[导入新课] 【问题探究】毛泽东思想解决了中国的什么问题? 总结：中国革命和建设问题。革命是包括新民主主义革命和社会主义革命,建设是指社会主义建设 第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 课件展示： 一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想（板书） （一）严峻的形势（板书） 【问题探究】新中国成立之后中国共产党作为执政党面临什么样的形势? 新中国成立初期的形势总的来说是严峻的。 在国内，军事方面，当时全国尚未完全解放，台湾、西藏等地都不是人民政府控制。国民党政府虽然已经溃败移至台湾，但其反动派残余势力还在负隅顽抗，在新解放地区，他们同当地恶霸势力相勾结，以土匪游击战争的方式同人民政权作斗争，造成但是局势的不稳定。在经济方面，新中国的财政经济面临着严重的困难。实际上，新中国从国民党手里接收过来的是一副烂摊子。因为代表四大家族利益的国民政府的搜刮是在蒋介石掌握中国政权直到新中国成立这段时间里一直就存在着的，解放战争前后，国民政府更是加紧了对工农业横征暴敛，此外，内战也使国统区的工农业造成了严重的破坏，这些使工农业的生产急剧下降从而引发了国统区的经济危机。而且国民党撤退的时候还带走了大量的财富。另据统计，1949年的人均国民收入只有27美元，相当于亚洲国家平均值的2/3。许多工厂倒闭，大批工人失业，通货膨胀，物价飞涨，人民生活遇到极大的困难。同历史上的最高水平相比，1949年，工业总产值减少一半，粮食产量减少约四分之一。当时，毛泽东就说过：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”由此可见当时我们的经济可谓是“一穷二白”。 国际上，资本主义和社会主义两大阵营基本形成，并走向对立；以美国为首的帝国主义对新中国采取政治上孤立，经济上封锁，军事上威胁的措施，企图把新中国扼杀在摇篮之中；朝鲜战争一触即发，我国面临唇亡齿寒的威胁。 【问题探究】在如此严峻的形势下，为什么我们新中国还能生存并发展至今呢？我们党怎样应对的? 1.“以苏为鉴” 1）原因 第一、革命取得胜利后,如何搞这会主义建设没有经验 第二、苏联模式给苏联带来了巨大的辉煌，对于刚从废墟上建立起来的国家很有吸引力 第三、在当时冷战格局下唯一给与我们经济和技术援助的国家就是苏联 “以苏为鉴“”取得成果
毛概第四章知识点
第四章社会主义改造理论 第一节从新民主主义到社会主义转变 一、新民主主义社会是一个过渡型社会 新中国的成立，标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。 新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义转变到社会主义的过渡型社会形态【过渡期1949——1956】。 过渡时期的特征 ?三种经济成分?社会主义经济 ?个体经济 ?资本主义经济 ?三种阶级力量?工人阶级 ?农民阶级和其他小资产阶级 ?民主资产阶级 ?两条道路?资本主义道路 ?社会主义道路 ?两个阶级矛盾?资产阶级 ?工人阶级 二、党在过渡时期的总路线 总路线提出过程 五种经济成分 社会主义性质的国营经济
半社会主义性质的合作社经济 农民和手工业者的个体经济 私人资本主义经济 国家资本主义经济 ?1952年毛泽东提出了由新民主主义向社会主义过渡的设想。 【理由：从1949年到1952年三年时间我国国民经济得以恢复，民主革命的遗留任务已经完成，政治、经济及社会面貌发生了巨大的变化。】 两个转变 稳步的由农业国转为工业国 由新民主主义国家转为社会主义国家 ?1953年12月毛泽东形成关于总路线的完整表述。 党在过渡时期的总路线和总任务【一化三改】 一化：社会主义工业化 三改：对个体农业、手工业和对社会主义工商业的社会主义改造。 ?提出过渡时期社会主义工业化的必要性【逐步实现社会主义工业化是党在过渡时期的总路线的主体】 过渡时期总路线的现实可能性 ?物质基础：我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。 ?重要依据：土地改革完成后，为发展生产、抵御自然
灾害广大农民具有走互助合作的道路的要求。 ?重要因素：新中国成立初期，国家在利用和限制资本主义工商业的过程中积累了经验。 ?有利的国际环境：当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。【苏联社会主义的发展已经显示出对于资 本主义的优越性，对我国有重要的借鉴作用。朝鲜战 争停战也是世界形势开始缓和。】 第四章社会主义改造理论 第二节社会主义改造道路和历史经验 一、适合中国特点的社会主义改造道路 对农业的社会主义改造 积极引导农民走互助合作道路（积极表现在个体经济的积极性和互助合作的积极性） 遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。 正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。（依靠贫下中农发展互助合作由逐步限制到最后消灭富农剥削的农村阶级政策） 坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。（农
《毛中特》习题及答案(上)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后作业及参考答案 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是 A.党的二大 B.遵义会议 C.党的六届六中全会 D.党的七大 2.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 A.三民主义 B.新民主主义 C.毛泽东思想 D.邓小平理论 3.在中国共产党的历史上，把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 A.遵义会议 B.党的六届六中全会 C.党的七大 D.党的七届二中全会 4.毛泽东思想基本形成是在 A.国民革命时期 B.土地革命前、中期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 5.毛泽东思想达到成熟的标志是 A.新民主主义理论科学体系的形成 B.农村包围城市革命道路理论的形成 C.新民主主义革命基本经验的提出 D.毛泽东军事路线的完整形成 6.毛泽东思想最显著、最本质的特点是 A.全党集体智慧的结晶 B.马克思主义与中国实际相结合 C.具有中国风格和中国气派 D.是在同各种反马克思主义思潮的斗争中产生的 7.马克思主义中国化的第二个重大理论成果是 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 8.邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在 A.党的十一届三中全会上 B.党的十一届六中全会上 C.党的十二大上 D.党的十三大上 9.我们党正式提出“邓小平理论”这一科学概念是在 A.党的十三大上 B.党的十四大上 C.党的十五大上 D.党的十六大上 10.建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题是 A.社会主义的根本任务问题 B.社会主义的发展阶段问题 C.社会主义的发展动力问题 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 11.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是 A.实现社会主义现代化 B.发展社会主义社会生产力 C.发展社会主义民主,尊重和保障人权 D.实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益 12.胡锦涛指出，我们学习《江泽民文选》必须牢牢把握的主题是 A.建设中国特色社会主义 B.以经济建设为中心 C.完善社会主义民主和法制 D.加强社会主义精神文明建设 13.贯彻"三个代表"重要思想，关键在 A.坚持党的先进性 B.坚持执政为民
2019年秋季终考试题--毛中特试卷A参考答案
试卷代号：3959 国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷） 参考答案 论述题：建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一，试述在新民主主义革命时期，党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？（100分） 参考答案： 要点一：土地革命时期，党内连续发生“左”倾错误，这给中国革命带来了极其严重的危害。毛泽东早就提出，要注重调查研究，反对本本主义。（10分） 要点二：遵义会议后，随着以毛泽东为代表的党中央正确领导的确立和党在政治上逐步走向成熟，党的建设也出现了新的局面。（10 分） 要点三：1935年12月，毛泽东在瓦窑堡会议上做了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，系统地解决了党的政治路线上的问题，确定了“为扩大与巩固共产党而斗争”的方针。（10分） 要点四：1937年夏，毛泽东先后写了《实践论》《矛盾论》，深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科
学地阐明了党的思想路线。（10分） 要点五：1938年9月至11月，党的扩大的六届六中全会提出和制定的关于党的建设的一系列重要决策，对于党的建设产生了深远影响。（10分） 要点六：1939年10月，《共产党人》发刊词系统地总结了建党以来党的建设的历史经验，阐述了党的建设的指导思想。在此前后，一系列加强党的建设的演说、论著等发表，论述了加强党的思想、组织、作风建设，丰富和发展了毛泽东的建党学说。（10分）要点七：1942年的延安整风运动，对于加强党的自身建设、增强党的战斗力是一次成功的实践、是一次伟大的创举。（10分）要点八：1945年党的七大上，毛泽东思想作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果，被写进了《中国共产党党章》。正是以毛泽东为代表的中国共产党人及时总结历史经验、加强党的思想理论建设，才保证了党沿着正确的路线不断取得胜利。（10分） 评阅说明： 第一，该题共计八大要点，合计80分，这80分作为基本理论的分数。学生所答内容只要与参考要点意思一致即可，不需要完全一致。 第二，剩余的20分，作为奖励分数，即如果考生的作答能够做到论述严谨、联系实际、语句通顺、结构严密和论述充分，那么，可以给予奖励分，具体分数由阅卷老师视情况决定。否则，不给予奖励分。
毛中特课后习题答案
毛概课后习题答案 第一章马克思主义中国化两大理论成果 1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义 (1)科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思列宁主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义又发展马克思主义。表现在如下三个方面： A.马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。（旧中国半殖半封、落后具有特殊性，社会主义建设时期也不行）只有紧密结合中国国情和时代特征，才能找到适合中国的发展道路，做出呵护中国需要的理论创造。 B.把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论。马克思主义中国化还包括要运用马克思主义的立场观点和方法去总结中国的历史经验 C.把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思外来需要找到一种为中国人民所能理解和接受的民族形式） 概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国实际问题的过程中，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。（2）重要意义：“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。 提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系： （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源； 1. 毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循，是马克思主义根本立场观点方法的集中体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。 2. 毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了 毛泽东思想； 中国特色社会主义理论体系是在改革开放历史新时期的理论创新成果，结合了改革开放和社会主义现代化建设的实际，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性的提出了一系列新思想新观点新论断，进一步丰富发展了马克思列宁主义 1/12页 毛泽东思想。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承而又与时俱进的，这个“承”“进”就体现在新思想新观点新论断上 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果，有着共同
毛概第四章重点
1、论十大关系基本方针和主要内容 答：基本方针：努力把党内党外，国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来，为社会主义建设服务 主要内容：前五条主要讨论经济问题，着眼于经济工作的各个方面调动各种积极因素。其中前三条讲重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系。第四、五条讲国家，生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，开始涉及经济体制改革。这样就初步提出了中国社会主义建设的若干新方针。十大关系的后五条讲汉族与少数民族的关系、党与非党的关系、革命与反革命的关系，是非关系、中国和外国的关系，都属于政治生活和思想文化生活调动各种积极因素的问题。 2、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义。 答：第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。这些成就的取得，体现了社会主义制度的优越性，增强了广大人民群众走社会主义道路的信心，社会主义也在实践中得到发展。 第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个时期建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个时期培养建设起来的。这一时期的建设成就为开启新时期新道路奠定了重要的物质基础。 第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独立自主的选择适合自己的发展道路。这不仅丰富了中国社会主义的理论与实践，也丰富了科学社会主义与实践，为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴。 3,、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训 答：一、必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。二、必须正确认识社会主义的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。三、必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。四、必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。五、必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执行政党建设。六、必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。 第六章 3、如何理解分“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略 答：三步走内容：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，人均国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平；第三步，到21世纪中期，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。 关于基本实现现代化的理解：现代化作为一个历史现象和历史范畴，它既是人类社会发展的过程，也是人类社会发展的目标。现代化的内涵和外延也是动态的。由于现代化是一个与时俱进的动态历史进程，随着经济社会的发展，可以赋予不同的时代特点，现代化的第三个发展台阶代表的是一定时期世界现代化的先进形态。因此，实现发达现代化，应达到当时的世界先进水平，其标准也是相对的和动态的。工业化是实现现代化的必要条件，但现代化的内涵远比工业化宽泛。现代化的内涵具有的特征，虽然什么是基本实现或完全实现现代化，目前还没有一个定论，但所谓基本实现现代化的主要涵义是：其一，已经完成了工业化，即实现了传统意义上的现代化：其二，这个现代化的实现程度还是初步的，基本的，或中等发达的。从工业化开始到基本实现现代化，还有漫长的历史进程。
2019考研政治《毛中特》练习题及答案
2019考研政治《毛中特》练习题及答案【三篇】 【篇一】 1.我国能够对民族资本主义经济进行和平改造的客观条件(或可能性)在于 A.工人阶级掌握着国家政 B.建立了巩固的工农联盟 C.国家对主要农产品实行统购统销 D.国营经济掌握着国家的经济命脉 2.下面关于社会主义改造正确的论述有： A.社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国的确立 B.社会主义改造的基本完成使我国的阶级关系发生了重要变化 C.社会主义改造的基本完成为中国的社会主义现代化建设奠定了基础 D.社会主义改造的基本完成实现了中国历最广泛最深刻的社会变革 3.1956 年中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想有： A.把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务的方针 B.正确区分和处理两类不同性质的矛盾 C.中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督 D.经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针 4.1964 年，周恩来在三届人大三次会议上所作的《政府工作报告》中宣布分两步走实现四个现代化的发展战略，这就是： A.在1980 年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 B.1980 年代使我国国民生产总值翻一番，人民生活达到温饱 C.在20 世纪内使我国国民生产总值翻两番，人民生活达到小康 D.在20 世纪内全面实现四个现代化，使我国国民经济走在世界前列
5.在七届二中全会上，毛泽东告诫全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁动作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”。 2002 年12 月5 日,******到河北省西柏坡进行调研，重温了西柏坡精神,重申了毛泽东当年提出的“两个务必”。在经中央媒体报道后,此举引发了广泛而持续的关注，海内外舆论普遍将此解读为极具符号性的行为。针对上述材料下面表述正确的是： A.表明了中国共产党人的一种忧患意识 B.“两个务必”，凝结着深刻的历史经验，体现了党的根本宗旨 C.“两个务必”对中国共产党“能不能长久执政，能不能为人民执好政”的历史性课题作出了科学的回答 D.共产党要永葆先进性，始终保持自己的政治本色，必须时刻牢记“两个务必” 6.毛泽东当年曾意味深长地说：“今天是进京赶考的日子”，“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩”。新中国成立50 多年来，“两个务必”时时警示着处于执政地位的中国共产党人，也激励着广大干部、党员谦虚谨慎、艰苦奋斗、开拓进取。当然，随着时间的推移和时代的发展，“赶考”仍在继续，但“赶考”的环境、“考题”和“考生”状况都已经发生了重大变化。下面关于变化判断正确的是： A.“考题”变为如何领导全国人民建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴 B.“赶考”的主人没变，依然是中国共产党，”考官”没变仍然是全体中国人民 C.评判“考生”成绩的标准变为是否更好促进社会主义现代化建设 D.“赶考”环境更加复杂，“赶考”的任务更加艰巨，“考生”的状况发生了新的变化 7.1964 年6 月毛泽东提出了培养和造就无产阶级革命事业接班人的问题，无产阶级革命事业的接班人必须具备： A.必须是真正的马克思主义者，必须是全心全意为中国和世界绝大多数人服务的革命者 B.必须是能团结大多数人一道工作的无产阶级政治家，必须是民主集中指导模范执行者 C.必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，必须用于改正自己工作中的缺点和错误 D.必须保持党的先进性，必须加强自身建设,提高执政能力 8.在开始探索适合中国国情的社会主义建设道路时，毛泽东对我国基本国情的分析是： A.中国是一个大国, 经济发展不平衡 B.人口多、底子薄 C.处于社会主义初级阶段 D.生产力不发达 9.在正确处理农业、轻工业和重工业的关系问题上，毛泽东提出的重要思想有：
毛中特试题
一. 判断题注：每题2分，在相应的选项后面打勾。（得分：0.0） 1. 社会主义和谐社会就是田园牧歌式的社会。（）标准答案：错 2. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。（）标准答案：对 3. 世界上的民主，都是具体的、相对的，而不是抽象的、绝对的。（）标准答案：对 4. 深化文化体制改革，要坚持经济效益和社会效益的统一。（）标准答案：对 5. 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。（）标准答案：对 6. 和谐社会是没有矛盾的社会。（）标准答案：错 7. 毛泽东十分重视文化的作用，提出了百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等思想。（）标准答案：对 8. 人民代表大会制度是我国的国体。（）标准答案：错 9. 有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。（）标准答案：对 10. 计划和市场都是经济手段，所以社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制没有本质区别。（）标准答案：错 二. 单选题注：每题1.5分。（得分：0.0） 11. 社会主义社会实行按劳分配的前提条件是（）（）标准答案：C A. 旧的社会分工的存在，劳动还是谋生的手段 B. 社会主义生产力发展的水平 C. 社会主义生产资料公有制 D. 社会主义市场经济体制的建立 12. 社会主义精神文明区别于资本主义精神文明的根本标志是（）（）标准答案：A A. 以马克思主义为指导 B. 以爱国主义为原则 C. 以民族团结为核心 D. 以团结合作为最高理想 13. 经济体制改革仍然是全面深化改革的重点，核心问题是处理好（）（）标准答案：B A. 公平与效率的关系 B. 政府和市场的关系 C. 国家与社会的关系 D. 国家、社会与市场的关系 14. 十届全国人大二次会议通过的《宪法修正案》把“国家尊重和保障人权”正式载入国家的根本大法。对任何国家和民族来说，根本的人权是（）（）标准答案：C A. 知情权与监督权 B. 平等权与自由权 C. 生存权和发展权 D. 表达权与参政权 15. 以下关于和谐社会的认识正确的是（）（）标准答案：B A. 和谐社会是最高理想 B. 和谐社会是共同理想 C. 和谐社会是全体公民的理想
毛中特考试试卷与答案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程期末考试(查)卷 适用专业：A卷 注意事项：1、请在试卷的密封处填写系部、专业班级、姓名和学号。 、考试时间共 分钟。 、综合类考题答案位置不够，可写在所附的白纸上。 、演草请使用所提供的专用白纸，不准使用自备纸张。 、密封线内不准答题。 一、单 正确选项写 、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是? ??、毛泽东思想 ?、新民主主义理论 、新三民主义 、邓小平理论 ?区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（ ） ??革命的指导思想不同 ??革命的领导阶级不同 ??革命的前途不同 ??革命的对象不同 ?邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是（ ） ??解放思想，实事求是 ??社会主义初级阶段 ?是姓“资”还是姓“社”的判断标准 ??什么是社会主义、怎样建设社会主义 ．我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（） ?．人口多，底子薄 ?．地区发展不平衡 ．正处于并将长期处于社会主义初级阶段 ?．农业人口仍占很大比重 ．党在过渡时期总路线的主体是（） ?．对农业的社会主义改造 ．对手工业的社会主义改造 ．对资本主义工商业的社会主义改造 ．实现社会主义工业化 ．“一个中心，两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括。“一个中心”是指（） ?．以经济建设为中心 ．以构建和谐社会为中心 ．以改革开放为中心 ．以坚持以人为本为中心 ?我国社会主义建设的战略目标是（ ） ?、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 ?、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 、实现政治、经济和文化的现代化 ?、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 ?邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“ ?年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是，农业（ ） ??是我国国民经济中的第一产业 ??在国民经济中处于基础地位 ?对国民经济的发展起主导作用 ??是经济现代化的重要标志 ?确定我国经济体制改革目标的核心问题，是正确认识和处理（? ?） ?、改革与开放的关系 ?、发展与稳定的关系? ?、计划与市场的关系 ?、速度与效益的关系 ??在我国经济发展过程中，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在处—理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为（ ） ??我国既坚持公有制的主体地位，又允许和鼓励多种所有制经济共同发展 ?我国既坚持按劳分配约主体地位，又允许和鼓励多种分配方式并存 ?我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的 ?我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的 ??提出全面建设小康社会是（ ）
毛中特试题答案
一、三个自信的内涵及相互关系 党的十八大报告提出“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信”，要坚定三个自信，就必须深刻理解三个自信的科学内涵及其内在逻辑关系，增强理论自觉性和坚定性。 内涵：道路自信是指在民族伟大复兴进程中，人们对于社会主义历史运动在当代中国路径选择的合理性自信。具体而言包括：对改革开放以来三十多年伟大实践和辉煌成就的肯定和认同；在与改旗易帜后的苏联及东欧地区，照搬西方模式的某些拉美、非洲国家，陷于金融危机的西方国家等比较的基础上对中国道路优越性的理性把握；对走中国道路实现国家现代化和民族伟大复兴中国梦的充足信心。 理论自信是对科学社会主义在当代中国理论创新成果的真理性自信。既表现为对理论本源真理性的信心，深信包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系继承了科学社会主义的基本原则，获得了理论上的科学性和真理性；表现为对理论体系科学内涵以及严密逻辑的充分理解和自觉把握；还表现为深信这一理论体系可以正确指导我国现代化实践，推进中华民族伟大复兴的宏伟目标。 制度自信是对中国特色社会主义制度在当代中国实现与创新的正义性的理解与认同。即坚信我们的制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，可以保障人民当家作主，有利于集中力量办大事等等；坚信中国的政治制度是世界政治文明成果的一部分，既内含社会主义本质要求，又凸现中国特有的国情和历史情境，维护和促进了社会公平正义、民族团结、国家统一和发展进步；坚信制度选择的合理性，我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，扩大人民民主，推进依法治国，完善和发展中国特色社会主义制度。 相互关系：三个自信之间形成了紧密的逻辑关系，彼此有机统一、相互依存、相互促进。 第一，有机统一。三个自信有机统一于对中国特色社会主义的自信。中国特色社会主义强调方向性，道路强调实践性，理论体系强调指导性，制度强调保障性。坚定三个自信，就是坚定中国特色社会主义方向不动摇，正是由于“党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度”，中国特色社会主义才会有实现途径，有行动指南，有根本保障。 第二，相互依存。道路自信是基本前提。道路的具体实践为理论体系和制度的形成、丰富和发展提供了鲜活的素材；而理论体系和制度则以科学化的理论、制度形态表现道路。只有坚定道路自信，才能坚定理论体系和制度的自信，才能用理论进一步指导实践，用制度保障实践。理论自信是思想基础。理论自信论证了道路自信的合理性，论证了制度自信的合法性。坚持什么样的道路和制度，需要我们有坚定的政治信念，而政治信念的坚定取决于思想清晰，取决于理论自信。制度自信是根本保障。一整套相对完整的制度体系不仅解决了实践中的问题，而且集中反映了中国特色社会主义道路的实践经验和中国特色社会主义理论体系的理论成果，体现了中国特色社会主义的特点和优势，保障了党和国家的活力，激发了人民群众的热情。脱离了中国特色的制度自信，道路自信和理论自信就没有了保证，制度自信保障了道路自信和理论自信。 第三，相互促进。道路自信促进理论自信和制度自信。中国特色社会主义道路的开辟，为中国特色社会主义理论体系的形成和发展提供了鲜活的实践经验。道路探索中诸多理论或实践难题的破解深化了对中国特色社会主义发展规律的认识，对规律的科学归纳和提升进一步推动了中国特色社会主义理论、制度的发展和创新，促进了人们的理论自信和制度自信。理论自信强化道路自信和制度自信。中国特色社会主义理论体系明确了道路的本质规定、价值目标和发展方向，为道路的拓展和制度的完善提供了坚实的理论支撑。在改革开放和现代化事
毛中特课后习题答案word版本
毛中特课后习题答案
第一章马克思主义中国化两大理论成果 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵 答：科学内涵：一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现 具体化；二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中； 2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。首先，毛泽东思想是中国特 色社会主义理论体系的重要思想渊源；其次，中国特色社会主义理论体系在 新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 答：主要内容： 1，新民主主义革命理论；2，社会主义革命和建设理论；3，革命军队建设和军事战略；4，政策和策略的理论；5，思想政治和文化工作理论；6，党的建设历史地位：第一，在理论上，马克思主义中国化第一次历 史性飞跃的理论成果；第二，在实践上，它是中国革命和建设的科学指南； 第三，在精神方面，毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富。 4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的历史地位？ 答：历史地位：第一，马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；第二，新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；第三，实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 5. 如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 答：实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，首先，实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面；最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 第二章新民主主义革命理论 1.什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ . 新民主主义革命的总路线基本内容 1948年毛泽东《在晋绥干部会议上的讲 话》完整的表述了总路线的内容，就是：“无产阶级领导的，人民大众，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？第一，新民主主义政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国新民主主义经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。新民主主义文化纲领：新民主主义文化纲领就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化 3.如何认识中国革命走农村包围城市，武装夺取政权道路的必要性及重大意义？ 中国革命必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路，是由中国的具体国情 决定的。在半殖民地半封建的中国社会里，内无民主制度而受封建主义的压
2018考研政治毛中特第四章必背精华知识点_毙考题
2018考研政治毛中特第四章必背精华知识点 考研政治毛中特第四章节讲的是社会主义改造理论，小编为大家梳理了重要的精华知识点，一起来背一下 2018考研政治毛中特第四章必背精华知识点 【社会主义改造理论】 一、从新民主主义到社会主义的转变 从1949年10月中华人民共和国成立到1956年社会主义改造完成、社会主义制度建立，这个人民共和国的社会性质是新民主主义社会。 (一)新民主主义社会的性质和特点 1.新民主主义社会的过渡性质 新民主主义革命的直接目标是建立无产阶级领导的人民民主专政的共和国。新民主主义社会是一过渡性质的社会形态，它从属于社会主义体系，是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁。 (1)新民主主义社会中的社会主义因素与非社会主义因素 社会主义因素：①各个革命阶级的联合专政;②国营、合作社经济;③国家资本主义经济中带有若干社会主义因素;④新民主主义社会文化是以共产主义思想为指导的，也带有社会主义因素。 非社会主义因素：①私人资本主义经济;②民族资本主义经济;③小商品经济;④农民自发的资本主义倾向。 (2)我国从新民主主义到社会主义的过渡具备的条件 在新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大比重。 ①物质基础和经济条件 近代资本主义和工业化的发展;民族资本主义经济得以保护和发展;国营经济的发展 ②政治保证 中国共产党成为执政党;人民民主专政 ③国际因素 战后社会主义运动蓬勃发展和阵营的强大以及苏联的支持 2.新民主主义社会的特点 过渡时期的中国社会的性质是新民主主义的。其基本特征是： (1)经济上存在五种经济成分 即社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中，有两种经济成分是向社会主义经济过渡的形式，即半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式，国家资本主义经济是私人资本主义经济向社会主义国营经济过渡的形式。因此，新民主主义社会的主要经济成分是三种，即社会主义经济、个体经济和私人资本主义经济。 社会主义的国营经济掌握了主要经济命脉，居于领导地位。但是，农业手工业个体经济仍然面广量大，在社会经济总量上战优势。新民主主义社会经济建设的总方针是公私兼顾，劳资两利，城乡互助，内外交流。 (2)政治上实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级在内的人民民主专政。 建国之初，我国的人民民主专政是属于新民主主义政权性质。因为：首先，当时主要任务是彻底完成民主革命，巩固新生政权;其次，民族资产阶级存在并参加政权;最后，人民民主专政实行的政策符合工农群众的根本利益。
毛中特课后习题标准答案
第一章马克思主义中国化两大理论成果 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵 答：科学内涵: 一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化;二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中; 2．如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位? 答：主要内容：1,新民主主义革命理论;２，社会主义革命和建设理论;3，革命军队建设和军事战略;4，政策和策略的理论;５,思想政治和文化工作理论;6,党的建设历史地位：第一,在理论上,马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；第二,在实践上,它是中国革命和建设的科学指南；第三，在精神方面,毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富。 4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的历史地位? 答:历史地位: 第一，马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果; 第二,新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;第三,实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 5.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 答：实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓, 首先,实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程;其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面;最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 第二章新民主主义革命理论 1.什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题? . 新民主主义革命的总路线基本内容1948年毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》完整的表述了总路线的内容，就是:“无产阶级领导的，人民大众,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么? 第一，新民主主义政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国新民主主义经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。新民主主义文化纲领:新民主主义文化纲领就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化 3．如何认识中国革命走农村包围城市，武装夺取政权道路的必要性及重大意义？ 中国革命必须走农村包围城市,武装夺取政权的道路,是由中国的具体国情决定的。在半殖民地半封建的中国社会里,内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样,现在城市经过长期的,公开的合法斗争,然后再组织武装起义，夺取政权。中国革命道路理论，反映了中国半殖民地半封建社会民主革命发展的客观规律；中国革命道路理论,独创性地发展了马克思列宁主义；
毛中特考试试卷与答案
.. ;. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程期末考试(查)卷 适用专业：A卷 注意事项：1、请在试卷的密封处填写系部、专业班级、姓名和学号。 2、考试时间共90 分钟。 3、综合类考题答案位置不够，可写在所附的白纸上。 4、演草请使用所提供的专用白纸，不准使用自备纸张。 5、密封线内不准答题。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将 正确选项写在答题纸相应的题号下） 1、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是( ) A、毛泽东思想 B、新民主主义理论 C、新三民主义 D、邓小平理论 2.区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（） A.革命的指导思想不同 B.革命的领导阶级不同 C.革命的前途不同 D.革命的对象不同 3.邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是（） A.解放思想，实事求是 B.社会主义初级阶段 C.是姓“资”还是姓“社”的判断标准 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 4．我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（） A．人口多，底子薄 B．地区发展不平衡 C．正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D．农业人口仍占很大比重 5．党在过渡时期总路线的主体是（） A．对农业的社会主义改造 B．对手工业的社会主义改造 C．对资本主义工商业的社会主义改造D．实现社会主义工业化 6．“一个中心，两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括。“一个中心”是指（）A．以经济建设为中心 B．以构建和谐社会为中心 C．以改革开放为中心 D．以坚持以人为本为中心 7.我国社会主义建设的战略目标是（） A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 8.邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。“农业搞不好，工业就 没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在 农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是，农业（） A.是我国国民经济中的第一产业 B.在国民经济中处于基础地位 C.对国民经济的发展起主导作用 D.是经济现代化的重要标志 9.确定我国经济体制改革目标的核心问题，是正确认识和处理（） A、改革与开放的关系 B、发展与稳定的关系 C、计划与市场的关系 D、速度与效益的关系 10.在我国经济发展过程中，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在 处—理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为（） A.我国既坚持公有制的主体地位，又允许和鼓励多种所有制经济共同发展 B.我国既坚持按劳分配约主体地位，又允许和鼓励多种分配方式并存 C.我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的 D.我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的 11.提出全面建设小康社会是（） A.中共十四大 B.中共十五大 C.中共十六大 D.中共十七大 12.张某应聘到一个乡镇企业担任厂长，按合同规定，除工资外，他每年还可以从企业利润中提取 5%的报酬。今年他获得3万元提成，这3万元属于（） A.联产计酬收入 B.资金分红收入 C.经营风险收入 D.按劳分配收入 13．我国的根本政治制度是（） A．人民民主专政 B．人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．共产党领导的多党合作和政治协商制度 14.发展社会主义民主政治，最根本的是要（） A.坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一 B.实现民主政治的制度化、规范化 C.充分发挥人民群众的监督作用 D.有领导、有步骤地推进政治体制改革 15.毛泽东提出的繁荣我国科学文化事业的方针是 ( ) A、团结—批评—团结 B、大鸣大放 C、百花齐放，百家争鸣 D、发展民族的、科学的、大众的文化 16.社会主义核心价值体系的主题是（） A．马克思主义的指导思想 B．中国特色社会主义的共同理想 C．民族精神和时代精神 D．社会主义荣辱观 17．党把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标明确提出是（ ) A.党的十五大 B.党的十六届四中全会 C.党的十六大 D.党的十六届六中全会 18.党领导人民治理国家的基本方略是（） A.依权治国 B.依计划治国 C.依法治国 D.依方针政策治国 19.当今时代的主题是（） A．和平与发展 B．和平、发展、合作 C．战争与和平 D．发展与进步 20.实行“一国两制”的前提是（） A.坚持一个国家、两个政府 B.坚持公有制和按劳分配 C.坚持一个中国即中华人民共和国 D.坚持四项基本原则 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确选项写在答题 题号一二三四五总分合分人 得分 得分评卷人 得分评卷人