小学语文三年级期末试题

三年级语文试题

一、积累运用（共36点）

1.我会看图猜成语，比比谁的字写得更漂亮。（4点）

① 3 ②七

八

③

④

2.我会把词语补充完整。

（）精会神苍翠（）滴（）口同声提心()胆

3.我会选词填空。（4点）

锐利锋利

⑴什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些（）的斧头。

⑵翠鸟有双（）的眼睛，练机灵的小鱼都很难逃脱。

4.下面的句子应读出怎样的语气？用“√”在正确选项后标出。（3点）

⑴魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

怀疑（）嘲笑（）严厉（）

⑵克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”愤怒（）赞叹（）猜测（）

⑶“飞机！你怎么掉到海里去啦？”惊奇（）怀疑（）嘲笑（）

5.按要求完成句子。（4点）

⑴画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（换个说法，意思不变。）

。

⑵例：翠鸟登开苇秆，飞过去。

翠鸟登开苇秆（像箭一样）飞过去。

风筝飞上天空。

6.我会根据意思写诗句。（2点）

母亲的关怀就像春天的阳光哺育了小草，这样无私的母爱，做子女的如何能报答得尽？，。

7.书中的名言、诗句、谚语你都记住了吗？快来填一填吧。（6点）

⑴等闲识得东风面，（）

⑵池上碧苔三四点，（）黄鹂一两声。

⑶月来满地水，（）。

⑷岁寒知松柏，患难（）。

⑸张飞穿针----（）。

⑹久晴大雾（），久雨大雾必晴。

8.《亡羊补牢》这个（）故事说的是一个人（）了羊，然后去补（）。它告诉我们。（4

点）

9.学习了第五组以“可贵的亲情、友情”为专题的课文，使我体会到：爱是什么？爱是生病

时妈妈关心的问候；爱是下雨时爸爸送来的雨伞；爱是（）爱还是（）。（2点）

10.小明放学回家就看电视，作业经常不能按时完成，你作为他的朋友，快劝劝他，最好用

上一句珍惜时间的格言。（3点）

二、阅读理解（共34点）

（一）阅读短文，完成1—3题。（共9点）

天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

1.联系上下文，给带点的字选择正确的解释。（2点）

⑴天空塌下一大块。（）①倒，下陷②下垂③安定，镇定

⑵围困()①受限制，无法摆脱②控制在一定范围里③疲乏

2.这段话是围绕着第句话来写的，写出了、、、等地方的可怕。（5点）

3.这段话选自课文《女娲补天》，学习了这篇课文，你体会到了女娲哪些可贵的精神，请

写在下面。（2点）

（二）阅读短文，完成4—9题（共16点）

用自己的身体为娃娃撑起生命的天空

抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又再冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来。”他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊“有人，有个孩子，还活着。”

经过一番努力，人们小心翼翼地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被

子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

4.请用“√”为加线的字选择正确的读音。（3点）

间隙（jiānjiàn）冲着（chōngchòng）熟睡（shuìsuì）

5.请在括号里填上合适的词语。（4点）

一（）废墟一（）手机

一（）短信一（）努力

6.这篇短文主要写了（）。（2点）

A．救援队怎样抢救一个三四个月大的孩子。

B．一个母亲用自己的身体庇护着自己的孩子。

7.这位母亲死亡时的姿势是怎样的？请用横线在文中画出来。（2点）

8.医生从包孩子的被子里发现了一部手机，屏幕上有一条感人的短信。把它工整地抄写下

来。（2点）

9．读了这个短文，你有什么感受？写一写（3点）

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