红色经典小故事主题班会
弘扬红色经典主题班会
弘扬红色经典主题班会篇一：红色经典小故事主题班会txt”>一、时间：2012年9月26 日地点：六（2）班教室参加人员：本班全体同学二、班会目的：1、通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。
2、通过阅读红色经典故事，感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。
3、通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。
三、班会前的准备：1、阅读红色经典故事。
2、讲述长征的故事。
3、写阅读红色经典故事的感受。
4、学唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班会过程方案：主持人1：老师、同学们，2011年7月1日是中国共产党成立90周年的纪念日，就让我们走进红色经典故事，寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。
“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会现在开始。
主持人2：是谁给了我们生命？是妈妈！是谁创造了新中国？是中国共产党。
妈妈给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢妈妈。
中国共产党带给我们幸福的生活，我们更要感谢党、歌唱党。
主持人1 ：当我们慨叹花儿为什么这样红？我们知道，这是革命先烈用鲜血染红的！同学们，最近我们一直在读《长征故事》，你印象最深的哪一个故事呢?（学生自由发言）主持人2：我常常在想，这么多的先烈，有的是十几岁的孩子，是柔弱的女子，为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢？是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢？每一次，我读《长征故事》，每一次我看解放战争的电影电视剧，我都情不自禁地问妈妈，问自己，问这些革命烈士们是为了什么。
主持人1：是啊，正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血，才有我们现在的幸福和平的生活。
我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。
你听，这是谁的声音：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。
对，这是夏明翰的就义诗，他不仅是党的忠诚战士，人民的优秀儿子，同时也是一位出色的诗人。
主持人2：对，还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。
红色故事我来讲 主题班会
由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他 就经常在牢房之间传递东西、传递信息和秘密情报，在 门口放哨，帮助大人了解入狱同志的情况等。在革命胜 利前夕，小萝卜头被敌人残忍杀害。重庆解放后，小萝 卜头宋振中被追认为革命烈士，他是共和国、乃至世界 上最小的烈士，他的英名将永远被
今天我们来讲一下小萝卜头的故事。小萝卜 头本名宋振中，是解放战争时期最小的战士。
宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动 派秘密逮捕，他就随父母被带进了监狱。由于终年 住在阴暗、潮湿的牢房里，再加上营养跟不上，七 八岁却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身子、 面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他“小萝卜 头”。
升国旗讲红色故事主题班会
升国旗讲红色故事主题班会主持人：同学们，早上好！今天我们班会的主题是《升国旗讲红色故事》。
每当我们举国旗的时候，我们心中就会涌动起一股对祖国的热爱之情。
国旗是民族的象征，它以鲜艳的红色和五星红旗的形式，代表着我们伟大的中华民族。
为了历尽沧桑的民族进步与解放的伟大历史，红色的旗帜背后有着许多感人的故事，让我们来听一听吧！故事一：《火种传承》在抗日战争期间，日本侵略者猖獗，我们的祖国陷入了深重的苦难之中。
然而，红色的火种从一个地方传到另一个地方，让祖国的大地再次燃起了希望之光。
那是一个漆黑的夜晚，一位勇敢的八路军战士孙传芝，背负着祖国的期望，夜以继日地奋战。
为了保护中国共产党的秘密联络点，他带着密电经过了千山万水，最终将火种传到了下一个下个加入抗日民族统一战线的地区，为人民点燃一盏希望之灯。
故事二：《血染丹心》在抗日战争和解放战争期间，无数的革命志士用血肉之躯守护着祖国的疆土，将红色的热血染在了自己的丹心上。
其中有一个故事，让我们忍不住热泪盈眶。
1938年冬天，八路军一支小分队在河北冀中的玉田县与日寇展开了一场激烈的战斗。
陈赓是这支小分队中的一员，他带领战友们坚守阵地，奋战数天，后来被敌人包围。
他宁死不屈，最终在与敌人搏斗中壮烈牺牲。
陈赓的坚定信念和顽强斗志激励着我们每一个人，让我们明白了什么是无坚不摧的红色力量。
故事三：《红旗飘飘》红旗飘飘，献给那些默默奉献的人们。
在一座山村里，有一个乡村医生叫王立群。
他毕恭毕敬地救治每一个病人，忽略的是他自己的健康。
一天，他突发重病卧床不起。
然而，他用嘶哑的声音说：“我不能人畜无害。
”他将手举向窗外，指着窗外鲜艳的五星红旗，嘴里喃喃地说着：“我们党的事业，必须把它背在心上。
”他的妻子和孩子们眼中泛起泪花，纷纷发誓要继承他的遗志。
同学们，这些红色故事无一不体现了红色精神的伟大。
红色故事是我们传承红色文化的重要途径，更是在国旗下讲述和传承的生动形式。
让我们永远铭记那些为祖国献出宝贵生命的先烈们，将红色精神发扬光大，为实现中国梦而不懈奋斗！让我们以红色的旗帜为荣，以红色的精神为骄傲，将红色的火种传承下去！主持人：这就是我今天想要与大家分享的《升国旗讲红色故事》，希望这些红色故事能够激励大家，让我们每一个人都能时刻铭记红色精神，在平凡的日子里做出不平凡的贡献。
学红色故事扬红色精神主题班会
学红色故事扬红色精神主题班会稿子一同学们，今天咱们来开一个特别有意义的主题班会，那就是“学红色故事扬红色精神”。
大家知道吗？红色故事里藏着好多好多超级厉害的人和事儿。
比如说刘胡兰姐姐，她面对敌人的威胁，一点都不害怕，坚决不出卖咱们的党组织，最后英勇牺牲了。
这得需要多大的勇气啊！还有董存瑞叔叔，为了炸掉敌人的碉堡，他毫不犹豫地托起炸药包，用自己的生命为战友们开辟了前进的道路。
再想想狼牙山五壮士，他们在战斗中临危不惧，宁死不屈，义无反顾地跳下悬崖。
这是怎样的一种坚定信念和大无畏精神啊！这些红色故事，就像是一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我们前进的道路。
咱们现在的生活多好呀，有好吃的，好玩的，能在明亮的教室里学习。
可这一切都来之不易，是无数革命先辈们用鲜血和生命换来的。
所以呀，咱们得好好珍惜现在的生活，努力学习，以后长大了，也能像那些英雄们一样，为国家做贡献，让咱们的国家变得更强大！同学们，让我们一起把红色精神传承下去，好不好？稿子二亲爱的同学们，咱们聚在一起开这个“学红色故事扬红色精神”的班会啦！我先问问大家，你们有没有听过小英雄雨来的故事呀？他可机灵了，面对日本鬼子一点都不害怕，还和他们斗智斗勇呢！还有黄继光叔叔，在战斗中，他用自己的胸膛挡住了敌人的枪眼，为战友们争取了胜利的机会。
这得是多伟大的爱和勇气呀！红军长征的时候，条件特别艰苦，吃不饱穿不暖，还得翻山越岭，走过荒无人烟的地方。
但是他们没有放弃，一直坚持着，这种毅力是不是特别值得咱们学习？咱们想想，要是没有这些英雄们的付出，哪有咱们现在的和平与安宁？那咱们能为传承红色精神做点啥呢？比如说，在学习上遇到困难的时候，不轻易放弃，要像英雄们一样勇敢地去克服。
在生活中，要学会团结同学，互相帮助，要有爱心和责任感。
而且呀，咱们还可以把这些红色故事讲给身边的小伙伴听，让更多的人了解红色精神。
同学们，让咱们行动起来，把红色精神发扬光大，让它永远在咱们心中闪耀！。
传承红色故事主题班会
传承红色故事主题班会
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我主持的主题班会的题目是《传承红色故事》。
近年来，我们班级经常举办红色主题班会，旨在让同学们了解中国革命历史、学习优秀的
红色传统，感受红色精神的力量。
而今天的班会，我们将继续深入了解几位优秀的革命者，他们为了国家民族的解放事业，不畏生死，英勇奋斗，无愧于红色精神的传承者。
一、刘胡兰——红色女英烈
刘胡兰，山西省吕梁市兰村村民，是中国解放战争时期的一位红军团的女战士，为保卫兰
村掩护红军撤退，不幸牺牲。
刘胡兰的事迹充分体现了一个人要有坚定信仰，为了信仰不
惜牺牲的红色精神。
刘胡兰出生在一个贫苦农民家庭，在村里，她是一个很开朗活泼的女孩，而且读书很用心。
在一个寒冷的冬天，她穿着长衫，抱着煤球回家，被几个恶霸欺负，摔了一跤，抱着满身
是黄土的煤球哭着逃回家。
嗨！这个小女孩心理的强悍和顽强
...
最后，我想对全班同学说，红色故事是一面镜子，它告诉我们，只有坚定的信仰，才能战
胜一切困难；只有热爱生活，才能真正活出价值。
希望同学们通过这次班会更加懂得，红
色故事是我们传承的精神财富，只有把它转化为自己的力量，才能更好地为社会做贡献。
让我们用红色故事激励自己，坚定理想信念，努力学习，做一个优秀的传承红色精神的后代。
谢谢大家！。
红色故事 主题班会
红色故事主题班会
一场红色故事
今天，我们班召开了一场特别的班会。
主题定为“红色故事”，意在讲述中国共产党的光辉历程和先辈们的英勇事迹。
老师首先给我们分发了一本本关于革命年代的故事书，让我们阅读。
第一个故事是关于中国共产党的成立。
它始于1921年，与上
海青年学生胡适先生参加的一个新文化运动有关。
在一次秘密聚会上，一群热血青年勇敢地握手共同发誓，将为中国人民谋幸福、发展民族独立事业，为此成立了中国共产党。
这个故事引发了我们对中国共产党诞生时期的敬佩和钦佩。
接着，我们听到了一个关于红军长征的故事。
红军是中国革命战士们不屈不挠的象征。
他们在长征途中经历了无数艰难险阻，但他们没有放弃，一直坚持下去，最终胜利了。
这个故事让我们明白，只有坚定的信念和毅力才能战胜一切困难。
还有一个故事是讲述了中国共产党在抗日战争中的英勇事迹。
共产党员为了抵御日本侵略者的进攻，奋勇作战、用自己的生命保卫了国家。
这个故事让我们更加懂得，中国共产党是中国人民的救星，中国共产党是无私奉献的代表。
通过这些故事，我们对中国共产党有了更深层次的认识和了解。
我们明白，中国共产党是中国人民和中华民族的顶梁柱，是带领我们走向繁荣富强的领导核心。
我们要继承先辈们的革命精神，为实现中国梦、民族复兴而努力奋斗。
最后，我们共同唱响了《东方红》，表达对中国共产党的衷心祝福和敬意。
这场班会不仅使我们了解了红色的历史，更加燃起了我们的爱国热情和责任感。
我们决心要秉承红色精神，为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗！。
讲述红色经典主题班会
讲述红色经典主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我以班会主持人的身份，为大家带来一堂特别的班会主题——红色经典。
红色经典是指中国共产党领导下的革命历史和文化传承，是我们中华民族的宝贵财富。
红色经典不仅包含了无数先烈们的英勇事迹，更融入了革命先辈们的思想、精神和价值观念。
通过学习和传承红色经典，我们能够不忘初心、牢记使命，继承和发扬中国共产党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、回顾红色经典，学习革命先烈的英勇事迹回首历史长河，我们看到了中国近代史上一朵朵绚烂的红花。
我们有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等一代伟人，他们带领中国人民进行了严酷的革命斗争，创立了中国共产党，建立了中华人民共和国。
在这个环节，我们可以通过影视、诗歌、故事等多种方式，向同学们展示一些红色经典的片段，让大家感受到革命先烈们的伟大事迹和无私奉献精神。
他们为了民族独立、人民解放、国家富强，不惜舍生忘死，甚至献出了自己的家庭和生命，他们的英勇事迹令人敬佩和感动。
二、学习红色经典，传承先烈的革命精神学习红色经典，就是要学习和传承红色先烈的精神。
他们的精神包括爱国主义、革命精神、为人民服务的精神、拼搏奋斗的精神等。
这些精神都是我们时代发展的重要价值观念和品质，值得我们倍加珍惜和传承。
在这个环节，我们可以通过进行红色经典知识竞赛、扮演红色经典人物的角色扮演等方式来激发同学们的学习兴趣。
通过这些活动，我们不仅增加了对红色经典的了解，还能够感受和体验到先烈们的精神，激发起自己的爱国之情和责任感。
三、借鉴红色经典，树立正确的世界观、人生观和价值观红色经典承载着中国共产党的理想信念和价值观，是我们指导我们行为和思想的重要准则。
通过学习红色经典，我们能够树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这个环节，我们可以通过分享身边的红色经典事例，或者进行情感交流等方式，让同学们认识到红色经典对于我们个人成长和发展的指导意义。
我们要以红色经典为榜样，努力在学习、生活和社会实践中做到坚定信念、顽强拼搏、服务人民、崇尚真理、追求卓越。
小学生红色经典班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级全体学生---一、班会主题本次班会的主题是“传承红色经典，弘扬革命精神”。
旨在通过学习红色经典故事，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感，增强学生的社会责任感。
二、班会流程1. 开场致辞2. 红色故事分享3. 红色歌曲演唱4. 红色知识问答5. 学生感悟分享6. 总结与展望---三、班会内容（一）开场致辞李老师首先进行了简短的开场致辞，她强调：“今天我们在这里举行红色经典班会，是为了让大家了解我们的革命历史，感受革命先烈的伟大精神，激发我们的爱国情怀。
希望大家能够积极参与，共同学习。
”（二）红色故事分享1. 故事名称：《小英雄雨来》2. 故事内容：讲述了一个叫雨来的小英雄，在抗日战争时期，机智勇敢地与敌人斗争，最终光荣牺牲的故事。
3. 学生感想：同学们听后深受感动，纷纷表示要学习雨来的勇敢和坚定，做一个有担当的新时代少年。
（三）红色歌曲演唱1. 歌曲名称：《没有共产党就没有新中国》2. 演唱者：五年级全体学生3. 学生感想：同学们用激昂的歌声表达了对祖国的热爱和对党的忠诚，歌声中充满了对未来的美好憧憬。
（四）红色知识问答1. 问答环节：由李老师提出与红色经典相关的问题，同学们抢答。
2. 问题示例：- 中国共产党成立于哪一年？- 红军长征胜利的标志是什么？- 抗日战争胜利的纪念日是哪一天？3. 学生表现：同学们积极参与，回答正确率高，展现了良好的学习成果。
（五）学生感悟分享1. 学生代表：五年级一班张同学2. 感悟内容：张同学表示，通过今天的班会，他更加深刻地认识到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
作为新时代的少年，我们要继承和发扬革命先烈的优良传统，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
（六）总结与展望李老师对本次班会进行了总结，她强调：“今天的班会，我们通过学习红色经典，了解了革命先烈的英勇事迹，感受到了他们的伟大精神。
读革命英雄故事主题班会
读革命英雄故事主题班会
主持人：同学们，大家上午好！今天的班会我们将一起来读一读革命英雄的故事。
在这些故事中，我们将会感受到英雄们的奋斗和牺牲精神，也会从中汲取力量，勇往直前。
请大家静下心来，聆听故事。
（掌声渐渐停止）
主持人：这是一个发生在抗日战争时期的故事。
和很多抗日英烈一样，他们是平凡的人，但他们的事迹永远地镌刻在了历史的长河中。
（停顿一会）
主持人：这位革命英雄叫做杨子荣，他出生在一个贫苦农家。
从小，杨子荣就对国家前途充满了追求和渴望。
为了完成自己的梦想，他考入了一所军事学校。
（表情温和地继续讲述）
主持人：1937年，抗日战争爆发。
面对日军的侵略，杨子荣义无反顾地加入了抗日游击队。
他带领战友们在敌后进行了一系列的抗日活动，有效地瓦解了敌军。
（语气庄重一些）
主持人：然而，胜利的日子并不会一直持续。
在一次战斗中，杨子荣英勇地牺牲了，年仅25岁。
（眼神坚定）
主持人：尽管英雄离去，但他的事迹依然感动了千千万万人的心。
我们要铭记他们的奉献与牺牲，我们要继承他们的革命精神。
（语气庄重）
主持人：在我们的日常学习和生活中，我们也可以成为英雄。
无论是在学习上还是在与他人相处时，我们都能够用自己的努力和奉献去创造一番伟业。
（目光坚定）
主持人：同学们，让我们共同努力，践行革命英雄们的精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
（掌声雷动）
主持人：今天的班会到此结束，谢谢大家的聆听。
希望大家能够把革命英雄的事迹铭记在心，勇往直前！下次见！。
红色故事我来讲主题班会
红色故事我来讲主题班会“同学们，今天我们相聚在这里，举行一场特别的主题班会——红色故事我来讲。
”老师那充满激情的声音在教室里响起，瞬间吸引了大家的注意力。
红色，是一种充满力量和激情的颜色，它代表着革命、奋斗和牺牲。
在漫长的历史长河中，有无数英勇无畏的先烈们，用他们的热血和生命谱写了一曲曲壮丽的红色篇章。
而今天，我们将一起走进那些感人至深的红色故事，感受那份坚定不移的信仰和无私奉献的精神。
第一位走上讲台的是小明同学，他略显紧张地清了清嗓子，开始讲述他所准备的红色故事。
“我要讲的是刘胡兰的英勇事迹。
刘胡兰是著名的革命先烈，优秀共产党员。
1947 年 1 月 12 日，国民党阎锡山军和地主武装‘复仇自卫队’包围了云周西村，将群众赶到场地上，刘胡兰因叛徒出卖被捕。
在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然。
敌人问她：‘你给八路做过什么工作？’刘胡兰大声说：‘我什么都做过！’‘你为啥要参加共产党？’‘因为共产党为穷人办事。
’敌人恼羞成怒：‘你小小年纪好嘴硬啊！你就不怕死？’刘胡兰斩钉截铁地回答：‘怕死不当共产党！’为了使她屈服，敌人在她面前将同时被捕的6 位革命群众用铡刀杀害。
刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，尚未满 15 周岁。
”小明同学的声音虽然有些颤抖，但他眼中闪烁着的敬佩之光，让大家深受感染。
接着，小红同学走上讲台，她的声音清脆而响亮。
“我给大家带来的是董存瑞的故事。
1948 年 5 月，中国人民解放军攻打隆化城的战斗打响。
他所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。
他任爆破组组长，带领战友接连炸毁 4 座炮楼、5 座碉堡，顺利完成了规定任务。
连队随即发起冲锋，但突然遭到敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，部队接连两次对暗堡爆破均未成功。
董存瑞挺身而出，向连长请战：‘我是共产党员，请准许我去！’连长批准了他的请求。
他毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。
一年级红色经典班会记录(2篇)
第1篇班级：一年级（1）班日期：2023年3月25日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生的爱国情怀，增强学生的集体荣誉感和责任感，一年级（1）班于2023年3月25日开展了以“红色经典，传承红色基因”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班会开始，张老师向同学们介绍了本次班会的主题和意义，希望大家能够积极参与，共同学习红色经典，传承红色基因。
2. 红色故事分享（1）张老师讲述《小英雄雨来》的故事，引导同学们了解革命先烈英勇斗争的事迹。
（2）学生代表分享《狼牙山五壮士》的故事，让大家感受到革命先烈的崇高精神。
3. 红色歌曲演唱（1）全体同学齐唱《没有共产党就没有新中国》，表达对党的热爱之情。
（2）班级合唱《歌唱祖国》，展现一年级（1）班团结奋进的精神风貌。
4. 红色知识竞赛（1）张老师提出与红色经典相关的问题，同学们踊跃回答。
（2）班级分组进行抢答，加深对红色知识的了解。
5. 红色经典电影赏析（1）观看红色经典电影《闪闪的红星》，感受革命先烈的英勇事迹。
（2）讨论电影中的感人情节，激发同学们的爱国情怀。
6. 班级互动环节（1）同学们分享自己了解的红色故事，互相学习，共同进步。
（2）进行红色主题手抄报展示，展示同学们的创意和才华。
7. 结束语张老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，传承红色基因，争做新时代好少年。
三、班会总结本次班会活动圆满结束，同学们在活动中充分感受到了红色经典的魅力，加深了对革命先烈的敬仰之情。
以下是本次班会的亮点总结：1. 活动主题鲜明，内容丰富，同学们积极参与，现场气氛热烈。
2. 通过红色故事分享、歌曲演唱、知识竞赛、电影赏析等环节，使同学们在轻松愉快的氛围中学习红色经典。
3. 班级互动环节充分调动了同学们的积极性，展现了同学们的才华和风采。
4. 张老师对本次班会的组织和引导起到了关键作用，同学们在活动中受益匪浅。
小学党史故事主题班会
小学党史故事主题班会一、开场白各位同学，大家好！今天的主题班会是关于党史故事的。
我们都知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他们付出了巨大的牺牲和努力，使我们国家从半殖民地半封建社会走向独立和富强。
今天，我们就来听听那些红星闪耀的奋斗之星的故事，一起了解和学习他们的精神。
二、故事一：红军长征的来话说在1935年，中国共产党领导的工农红军经历了一场艰苦卓绝的长征，你们知道吗？当时的红军被国民党军队追得到处逃亡，面对饥寒交迫、山河难越的困境，他们没有丧失信心，没有轻易放弃。
他们克服一切困难，坚持革命，最后取得了胜利，给予了我们很大的鼓励和启示。
三、故事二：八年抗战的硝烟接下来，让我们来听听八年抗战的故事。
你们都知道，那是日本帝国主义侵略中国的时期，当时的国家面临着很大的危机。
中国共产党领导的抗日根据地成为了广大群众抵抗日本侵略的堡垒。
在这场持续八年的战争中，中国人民顽强抵抗，浴血奋战，最终赶走了侵略者，取得了胜利。
这段历史告诉我们，只要我们团结一心，就能够战胜一切困难和敌人。
四、故事三：新中国的诞生接下来，我们将要听到的是中国共产党创建新中国的故事。
1949年，中华人民共和国成立了，中国迎来了新的时代。
国共两党的合作使得我们走上了独立自主、富强强大的道路。
新中国的建立是全中国人民共同奋斗的结果，也是中国共产党领导下的伟大胜利。
这段历史告诉我们，只有民族团结才能使国家更加稳定和繁荣。
五、故事四：改革开放的伟大胜利现在，让我们来聆听中国共产党领导人带领全国人民进行改革开放的故事。
四十年前，中国的经济十分落后，人民生活贫困。
中国共产党发动了一场大规模的改革和开放，使中国的国家强大，人民生活得到了很大的改善。
这段历史告诉我们，改革开放是发展的必由之路，只有改革创新才能使我们的国家更强大。
六、结语同学们，通过听这些故事，我们对中国共产党的奋斗历程有了更深的了解。
中国共产党是我们的先锋队，他们为我们的幸福和未来付出了很多。
红色故事我来讲主题班会
红色故事我来讲主题班会在一个阳光明媚的下午，我们班级迎来了一场别开生面的主题班会——红色故事我来讲。
教室里布置得充满了红色元素，鲜艳的红旗、革命先烈的画像，让人仿佛置身于那个激情燃烧的岁月。
班会开始，班长走上讲台，神情庄重地说道：“同学们，今天我们相聚在这里，举行红色故事我来讲的主题班会。
红色故事承载着历史的记忆，蕴含着伟大的精神力量。
让我们一起聆听，一起感受。
”第一位上台的是小明，他讲述的是刘胡兰的故事。
刘胡兰，这位英勇无畏的革命烈士，面对敌人的铡刀，毫无惧色，坚定地说：“怕死不当共产党！”小明声情并茂地讲述着，同学们仿佛看到了刘胡兰那坚定的眼神和不屈的身姿。
接着，小红为大家讲述了董存瑞的事迹。
董存瑞在解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，为部队开辟了前进的道路。
小红讲得绘声绘色，大家都被董存瑞的英勇和牺牲精神所感动。
轮到小刚了，他讲述的是狼牙山五壮士的故事。
五位战士在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
小刚的讲述让同学们感受到了壮士们的豪情壮志和坚贞不屈。
之后，同学们又听到了许多感人至深的红色故事，有黄继光用胸膛堵住敌人枪眼的壮举，有邱少云在烈火中纹丝不动的坚守，还有杨靖宇在冰天雪地中与敌人战斗到最后一刻的顽强。
每一个故事都让人心潮澎湃，每一位英雄都令人敬仰。
在同学们的讲述中，我们仿佛穿越时空，回到了那个战火纷飞的年代，看到了无数革命先烈为了新中国的成立，为了人民的幸福，抛头颅、洒热血，前赴后继，视死如归。
在班会的过程中，同学们不仅认真倾听，还积极参与讨论。
大家纷纷表示，这些红色故事让他们深刻地体会到了今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。
我们应该珍惜这和平美好的时光，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
老师也对这次班会进行了总结，他说：“同学们，红色故事是我们的精神财富，它们激励着我们不断前进。
红色主题班会[五篇范例]
![红色主题班会[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/e18bec6cc950ad02de80d4d8d15abe23482f0300.png)
红色主题班会[五篇范例]第一篇：红色主题班会《学习红色精神，感悟革命热情》主题班会一：活动目的根据中学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的西柏坡精神的内涵，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二：活动准备指导学生从课内外书籍中收集有关西柏坡精神方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
三：活动过程1、主持人宣布活动由歌曲《彩色中国》开始2、演唱歌曲主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“追忆红色经典”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！3、学习西柏坡精神的内涵西柏坡精神于毛泽东在西柏坡召开的中国共产党七届二中全会上提出。
中共中央在西柏坡的时期，是中国革命的伟大历史转折时期，也是我党民主革命过程中最成功、最辉煌的时期。
在西柏坡，中共中央不仅领导新民主主义取得全国胜利，而且为实现党的工作重心从农村到城市、从战争到建设的转变，为从新民主主义向社会主义过渡开辟了通途。
党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神。
这是一种代表历史性转折的革命精神，是中国无产阶级革命精神发展的新阶段，是井冈山精神、延安精神的延续和发展。
4、请同学谈对西柏坡精神内涵的理解5、请同学展示事前搜集的关于西柏坡的红色故事。
四：班会结束第二篇：主题班会--红色十月红色十月，感谢祖国——高二七班国庆节主题班会活动目标：通过此次班会让我们进一步的了解“新”“旧”中国的变化思想。
红色正能量励志班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生记录人：李同学一、班会开场（一）主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，旨在通过红色故事的学习，激发同学们的爱国热情，弘扬正能量，鼓励大家在学习和生活中积极向上，勇往直前。
下面，让我们正式开始本次班会。
（二）全体起立，奏唱国歌二、红色故事分享（一）张同学分享《狼牙山五壮士》张同学：大家好，今天我分享的故事是《狼牙山五壮士》。
在抗日战争时期，五位英勇的战士为了保护人民群众，坚守狼牙山，最终英勇牺牲。
他们的英勇事迹激励着我们，让我们明白什么是真正的英雄，什么是无私的奉献。
（二）李同学分享《雷锋日记》李同学：大家好，今天我分享的是《雷锋日记》。
雷锋同志一生助人为乐，无私奉献，他的日记记录了他平凡而伟大的一生。
通过学习雷锋同志的事迹，我们明白了助人为乐、无私奉献的重要性，也让我们学会了如何在生活中践行雷锋精神。
三、红色歌曲演唱（一）班级合唱《歌唱祖国》同学们：大家好，今天我们班级合唱一首《歌唱祖国》。
这首歌曲表达了我们对祖国的热爱之情，也激励我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、互动环节（一）红色知识问答张老师：接下来，我们来开展一个红色知识问答环节，看看同学们对红色历史了解多少。
1. 抗日战争胜利的标志是什么？答：抗日战争胜利的标志是1945年9月2日，日本代表在投降书上签字。
2. 中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是什么时候？答：中国共产党第一次全国代表大会召开于1921年7月23日。
（二）分享自己的感悟同学们：大家好，听了刚才的红色故事和歌曲，我深有感触。
我想分享一下我的感悟。
王同学：我深刻体会到了革命先烈的伟大，他们为了民族独立和人民幸福付出了巨大的牺牲。
我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
赵同学：通过学习雷锋同志的事迹，我明白了助人为乐、无私奉献的重要性。
在今后的学习和生活中，我会努力践行雷锋精神，帮助身边的人。
红色主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，加强学生的思想道德建设，增强学生的历史责任感和使命感，我校决定开展以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讲述红色故事、学习革命先烈事迹、开展互动讨论等形式，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 红色故事分享（1）张老师讲述了红军长征的故事，同学们被红军战士们英勇顽强的精神所感动。
（2）学生代表分享了革命先烈杨靖宇、刘胡兰等人的英雄事迹，大家纷纷表示要学习他们的革命精神。
3. 观看红色影片全体同学观看了红色影片《英雄儿女》，影片中英雄们为国家和民族付出的巨大牺牲，使同学们深受触动。
4. 互动讨论（1）张老师提出问题：“作为新时代的青少年，我们应该如何传承红色基因？”（2）同学们踊跃发言，提出自己的看法。
有同学认为，我们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；有同学表示，要关心国家大事，关注社会热点，积极投身社会实践。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调传承红色基因的重要性，并对同学们提出了希望：希望大家在今后的学习和生活中，时刻铭记革命先烈的英勇事迹，以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过学习红色故事、观看红色影片、互动讨论等形式，同学们深刻认识到传承红色基因的重要性，激发了他们的爱国热情。
在今后的学习和生活中，同学们将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次红色主题班会，旨在传承红色基因，激发大家的爱国热情。
希望大家积极参与，共同学习。
红色故事我来讲主题班会教案
红色故事我来讲主题班会教案《红色故事我来讲主题班会教案》一、教学目标1. 让学生了解红色故事背后的历史意义和精神价值。
2. 培养学生的爱国主义情感和对革命先辈的敬仰之情。
3. 提高学生的表达能力和团队合作能力。
二、教学重难点1. 重点：生动讲述红色故事，让学生深刻理解其内涵。
2. 难点：如何引导学生主动参与，深入体会红色精神。
三、教学方法讲授法、讨论法、故事讲述法。
四、教学过程1. 导入（3 分钟）“同学们呀，今天咱们要来一场特别的班会，红色故事大派对！准备好你们的小耳朵哦。
”2. 故事讲述（30 分钟）请几位同学上台来讲他们准备好的红色故事，比如刘胡兰的英勇事迹、董存瑞炸碉堡等等。
在讲述过程中，可以穿插一些小问题，让同学们互动起来。
3. 小组讨论（15 分钟）“哇，听完这些故事，大家是不是心里都有很多感触呀？那现在咱们分组讨论一下，这些故事给我们带来了什么启示。
”把同学们分成小组进行讨论，然后请每组代表发言。
4. 总结（10 分钟）“同学们，今天我们听了这么多红色故事，这些故事就像一颗颗闪亮的星星，照亮了我们前进的道路。
我们要记住这些英雄们的付出，珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为国家做出自己的贡献哟！”5. 作业布置（2 分钟）让同学们回去写一篇关于自己最喜欢的红色故事的感想。
五、教学反思通过这次主题班会，学生们对红色故事有了更深入的了解，也激发了他们的爱国热情。
在今后的教学中，要多开展这样的活动，让红色精神永远传承下去。
哎呀，这堂班会课可真是有意思呀，相信同学们也都收获满满呢！以上教案仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。
讲红色故事比赛班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为深入学习贯彻党的二十大精神，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我校于近日举办了“讲红色故事，传承革命精神”主题班会。
本次班会旨在通过讲述红色故事，让同学们了解革命历史，感受革命先烈的崇高精神，增强民族自豪感和历史责任感。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的校领导及嘉宾五、班会流程1. 开场致辞2. 红色故事演讲比赛3. 评委点评4. 获奖选手颁奖5. 主题班会总结6. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班会开始，校领导发表了热情洋溢的致辞。
他强调，红色故事是中华民族宝贵的精神财富，是我们学习党史、新中国史的重要途径。
希望通过本次班会，同学们能够深入了解革命历史，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 红色故事演讲比赛本次班会共有10名学生参加红色故事演讲比赛。
参赛选手们以饱满的热情、真挚的情感，讲述了雷锋、焦裕禄、钱学森等革命先烈和英雄模范的感人事迹。
以下是部分参赛选手的演讲内容：（1）选手A：《雷锋：一颗永不生锈的螺丝钉》选手A讲述了雷锋同志短暂而伟大的一生，他强调雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，鼓励同学们要学习雷锋的奉献精神，从小事做起，从身边事做起，为他人、为社会贡献自己的力量。
（2）选手B：《焦裕禄：为人民服务的一生》选手B讲述了焦裕禄同志在兰考县任县委书记期间，带领全县人民艰苦奋斗，治理“三害”，使兰考县面貌焕然一新的感人事迹。
她号召同学们要学习焦裕禄同志的为民情怀，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力奋斗。
（3）选手C：《钱学森：科学报国的楷模》选手C讲述了钱学森同志为我国航天事业做出的杰出贡献，他强调钱学森同志的爱国情怀和科学精神，鼓励同学们要努力学习，为国家的科技进步贡献自己的力量。
3. 评委点评比赛结束后，评委们对参赛选手的表现进行了点评。
革命故事全主题班会
革命故事全主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享一篇关于革命的故事，这个故事发生在上个世纪的中国，讲述了一群年轻人追求自由与公正的艰辛旅程。
一、序章：战火与追求故事的背景是二十世纪初的中国，这个时期的中国正受到帝国主义和封建主义的双重压迫，人民生活贫困，社会不公。
于是，有一群年轻人决定站出来，为自己和他人谋求自由与公正。
二、登场人物：年轻的热血青年故事的主人公是一群年轻的热血青年，他们来自不同的地方，有的是学生，有的是知识分子，有的是工人农民。
他们有着相同的理想，并决心用自己的力量改变中国的命运。
三、起义：点燃希望之火在这个故事中，主人公们决定组织一次起义，他们秘密地联系起来，策划着起义的每一个细节。
经过几个月，起义终于开始了，他们组织人民武装，向压迫者发起了进攻。
这场起义给中国带来了新的希望，也吸引了更多的人加入到革命的行列中来。
四、斗争与牺牲：血与泪的故事革命的道路远比他们想象中的坎坷。
面对强大的敌人，他们经历了一个个激烈的战斗，有的同志为了革命事业，甚至献出了宝贵的生命。
他们面对着困难和危险时，始终保持勇往直前的精神，为了自由和公正而战斗。
五、磨砺与成长：革命的学堂这个故事中的年轻人通过革命的斗争，收获了很多。
他们学会了组织、领导、团结，学会了如何战胜恐惧、勇敢面对困难。
他们通过实践和反思，不断提高自己的思想水平和工作能力，逐渐成长为一支强大的队伍。
六、胜利与希望：明天会更好这个故事的结尾是革命取得了胜利。
年轻人们为了自由与公正，付出了巨大的努力，也付出了沉重的代价。
但是，他们的努力没有白费，他们的奋斗换来了新的中国。
他们把自己的青春奉献给了祖国和人民，他们的梦想也开始在现实中蔓延。
七、启示：追求自由的道路上这个故事告诉我们，革命是艰辛的，但追求自由与公正的道路上从来没有捷径可走。
我们需要勇气和毅力，需要不畏困难，不退缩。
每个人都应该从身边小事做起，为自由与公正贡献自己的力量。
幼儿园红色故事班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了培养幼儿的爱国主义情怀，传承红色基因，我园于2023年3月15日开展了以“红色故事我来讲”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过讲述红色故事，让幼儿了解革命历史，感受革命精神，激发他们的爱国热情。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点幼儿园多功能厅四、班会参与人员幼儿园全体幼儿及教师五、班会流程1. 班会开场主持人宣布班会开始，全体幼儿起立，奏唱国歌。
2. 红色故事分享（1）教师讲述红色故事《小萝卜头》教师通过生动的语言和形象的比喻，向幼儿讲述了小萝卜头在困境中顽强生存的故事，让幼儿了解到革命先烈的坚强意志和不屈精神。
（2）幼儿分享红色故事在教师的引导下，幼儿纷纷分享自己了解的红色故事，如《抗日小英雄王二小》、《雷锋的故事》等，展现了幼儿对红色文化的热爱。
3. 红色歌曲传唱教师带领幼儿一起学唱红色歌曲《没有共产党就没有新中国》，让幼儿在歌声中感受党的伟大，增强爱国情怀。
4. 红色游戏互动为了使幼儿更加深入地了解红色文化，教师组织了“红色知识问答”游戏，幼儿积极参与，踊跃回答问题，现场气氛热烈。
5. 班会总结主持人对本次班会进行总结，强调红色故事的重要性，鼓励幼儿在日常生活中传承红色基因，争做新时代好少年。
六、班会效果1. 增强了幼儿的爱国情怀。
通过讲述红色故事，让幼儿了解到革命先烈的伟大事迹，激发了他们的爱国热情。
2. 传承了红色基因。
幼儿在班会中学习到了红色故事，感受到了革命精神，为传承红色基因奠定了基础。
3. 培养了幼儿的团队协作能力。
在红色游戏互动环节，幼儿需要互相配合，共同完成任务，培养了他们的团队协作能力。
4. 提高了幼儿的语言表达能力。
在分享红色故事的过程中，幼儿需要用自己的语言表达对红色文化的理解和感悟，提高了他们的语言表达能力。
七、班会反思1. 班会内容丰富，形式多样，深受幼儿喜爱。
但在今后的工作中，还需进一步丰富班会内容，创新班会形式，提高幼儿的参与度。
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“红色经典小故事”主题班会
一、时间：2012年9月26 日
地点：六（2）班教室
参加人员：本班全体同学
二、班会目的：
1、通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。
2、通过阅读红色经典故事，感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。
3、通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。
三、班会前的准备：
1、阅读红色经典故事。
2、讲述长征的故事。
3、写阅读红色经典故事的感受。
4、学唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班会过程方案：
主持人1：老师、同学们，2011年7月1日是中国共产党成立90周年的纪念日，就让我们走进红色经典故事，寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。
“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会现在开始。
主持人2：是谁给了我们生命？是妈妈！是谁创造了新中国？是中国共产党。
妈妈给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢妈妈。
中国共产党带给我们幸福的生活，我们更要感谢党、歌唱党。
主持人1 ：当我们慨叹花儿为什么这样红？我们知道，这是革命先烈用鲜血染红的！同学们，最近我们一直在读《长征故事》，你印象最深的哪一个故事呢?
（学生自由发言）
主持人2：我常常在想，这么多的先烈，有的是十几岁的孩子，是柔弱的女子，为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢？是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢？每一次，我读《长征故事》，每一次我看解放战争的电影电视剧，我都情不自禁地问妈妈，问自己，问这些革命烈士们是为了什么。
主持人1：是啊，正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血，才有我们现在的幸福和平的生活。
我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。
你听，这是谁的声音：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。
对，这是夏明翰的就义诗，他不仅是党的忠诚战士，人民的优秀儿子，同时也是一位出色的诗人。
主持人2：对，还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。
请听《我的“自白”书》。
（学生代表上台背诵）
我的自白书
任脚下响着沉重的铁镣，
任你把皮鞭举得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀！
人，不能低下高贵的头，
只有怕死鬼才乞求‘自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑，
魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
这就是我——一个共产党员的自白，
高歌埋葬蒋家王朝。
主持人2：这就是一个共产党员的自白，他以浩然正气，抒发了对国民党反动派的仇恨，对无耻叛徒的蔑视，昭示着革命者视死如归的英雄气概。
主持人1：我听了这首诗，禁不住热泪盈眶。
我想到在敌人残酷的严刑拷打下的江姐，也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石头下的王二小，也想到了死在敌人铡刀下面生的伟大死的光荣的刘胡兰......你们还想到了谁呢？你们读了谁的故事有什么感受要与大家交流呢？
（学生说说自己的感受）
主持人2：让我们用歌声表达对革命先烈的崇敬之情吧！小合唱
《歌唱二小放牛郎》。
主持1：为了迎接胜利的曙光，革命先烈不仅有视死如归的牺牲精神，更有机智勇敢的斗争精神。
请听《小英雄雨来的故事》。
主持人2：誓死报国为大家，满腔热血沃中华。
一世忠贞为祖国，笑看旌旗红似花。
1949年4月23日深夜，人民解放军渡过长江，4月24日晨把胜利的红旗插在了蒋介石“总统府”的们楼上。
从此，南京这座世界闻名的文化古城获得了新生，永远归入人民的怀抱。
捷报传到北平，毛泽东写下了具有伟大历史意义的《七律人民解放军占领南京》的不朽诗篇！
让我们怀着无比激动和自豪的心情，一起朗诵这首豪迈诗篇！
（学生背诵这首诗）
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
主持人1：现在我们来一次党的知识竞赛，
1、《为人民服务》是毛泽东同志在纪念谁的追悼会上的讲话？（张思德）
2、“生的伟大死的关荣”是毛泽东主席为谁题的词?（刘胡兰）
3、勇敢地用自己的身躯托住炸药包炸掉敌人碉堡的英雄是谁？（董存瑞）
4、在火神肆虐的时候，是谁为了不暴露军队而忍受烈火的灼烧能够纹丝不动？（邱少云）
5、是谁在敌人严刑拷打、甚至用竹签扎手的时候也能够宁死不屈？（江姐）
主持2：同学们回答得真好！现在请听诗歌《祖国，感谢您》
学生上台背诵诗歌《祖国，感谢您！》）
主持1：每一朵鲜花都是我们的每一份心愿——愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。
每一朵鲜花都是我们的每一份纪念——纪念革命先烈们为我们做出的牺牲和贡献。
每一朵鲜花都是我们每一个人的誓言——踏着革命先烈们的英雄足迹，继承革命先烈们的光辉事业，学习、学习、再学习！努力、努力、再努力！前进、前进、再前进！让我们好好学习，健康成长，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力奋斗！
主持2：“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会到此结束！愿我们把饱满的精神投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。