评语大全之给培训老师的评语
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给培训老师的评语
【篇一:培训教学评语】
对培训老师的评语
培训中,授课老师用丰富的专业知识和教学经验给学员讲授起重机
械设备工作原理和作业规范。教学过程思路清晰,但讲授过程相对
传统,应多利用实例讲授,引发学员思考,培养其分析能力,提高
培训效果。
培训老师教学基本功扎实,教学思路十分清晰,逻辑思维能力较强。授课时穿插日常生活、工作中的安全用电常识引导学生积极参与课
堂教学。课堂气氛活跃,教学效果很好。
本次培训老师熟悉教学大纲,备课充分。授课过程理论联系实际,
利用专业知识和经验,针对性列举电焊与金属切割作业安全生产知
识相关事故案例,加强学员间的学习交流,引导学生主动进行学习
讨论,达到了教学目的。
培训老师通过丰富的专业知识和教学经验讲授了起重机械设备工作
原理和作业规范。培训过程涵盖面广泛,教学过程思路清晰,但针
对设备运作过程中应注意的事项涉及较少,无法通过培训增强学员
辨析分析能力,希望可以下次培训中适当加入此方面内容。
培训老师逻辑思维能力较强,教学思路十分清晰。针对起重机械安
全技术培训相关资料列举大量实例,使学员能够主动参与到学习讨
论中来,有效地达到了教学目的。为厂区安全基础工作打下良好基础。
培训课程安排紧凑,有针对性的对起重安全技术作业规范相关要求
对学员进行了培训。授课过程中,培训老师逻辑性较强,思路严谨,但课堂气氛不够活跃,且对课堂遗留问题应多加分析,应多列举实
例
供学员思考和讨论,以便巩固所学知识。
对培训学员的评语
学员学习兴趣十分浓厚,学习过程中遵守课堂纪律。积极配合公司
安全工作的需要,克服困难,到课率较高。在学习的过程中勤于思考,将学习内容与平时工作中的实际问题相结合,在课堂上讨论解决,理论水品有很大的提高。
本次培训学员学习兴趣浓厚,积极回答授课老师提出的问题,并通
过问题思考在平时工作的方式方法是否符合电气作业安全规定。通
过老师的讲授,基本熟悉和掌握了课程内容。高。
本次培训学员到课率较高,学习兴趣浓厚,课堂上可以积极回答老
师提出的问题。认真掌握安全技能理论知识,将所学课程在课堂上
基本消化,全部通过市安监部门的考核。
学员在培训过程中,能够遵守学校相关培训纪律。按时上下课,积
极参加课堂讨论,把平时工作过程中的困惑向培训老师请教,努力
将所学东西在课堂上消化吸收,达到了本次安全培训取证的目的。
学员学习兴趣浓厚,在学习过程中能够遵守课堂纪律,到课率较高,。在学习的过程中将学习内容与平时工作中的实际问题相结合,在课堂上与老师讨论解决,理论水品有很大的提高
学员在培训中遵守课堂纪律,无迟到早退现象课堂上可以积极回答
老师提出的问题。认真掌握安全技能理论知识,勤于思考,并将平
时工作中的实际问题与所学内容相结合,基本完成本次安全培训的
教
学目的。
【篇二:讲师评价表】
培训讲师评价
为了使我们的培训更好地满足您的需求,以及我们为您提供进一步
的后续跟踪服务,请您在本次培训结束时真实的填写下列评估表,
您需根据实际选择,并且可以在空白处填写自己的观点和意见,非
常感谢您的合作!
一、一些评估资料
评估人职位:基层人员二、一些评估指标 1.讲师着装仪表:
2.讲师对课程掌握情况: 3.讲师与参训者的互动: 4.讲师对教
具的应用: 5.讲师语言技巧: 6.讲师运用行为技巧: 7.讲师授
课激情: 8.讲师表达能力: 9.讲师风格:
非常得体 8分非常充分12分优秀 8分非常灵活 8分非常擅长 8分
非常擅长 8分非常有激情8分优秀 8分
非常得体 8分比较充分9分良好 6分比较灵活 6分比较擅长 6分比
较擅长 6分比较有激情6分良好 6分
一般 4分一般 6分一般 4分一般 4分一般 4分一般 4分一般 4分一
般 4分
非常得体 8分不太充分 3分差 2分不太灵活 2分不太擅长 2分不太擅长 2分不太有激情2分差 2分
基层管理者中层管理者高层管理者
沟通能力很强、很有亲和力8分沟通能力一般、亲和力一般4分
非常强 12分
沟通能力较强、亲和力较强6分沟通能力差、没有亲和力2分
比较强 9分比较满意 9分
一般 6分一般 6分
不太强 3分不太满意 3分
10.讲师在此课题上的能力: 11.对讲师整体的评价:
非常满意 12分
讲师评估成绩:分
12.对讲师的建议:
【篇三:内部培训教师教学评价表】
内部培训教师教学评价表
前言:为更好的改善教学质量,提高大家的学习热情,请您认真填写下表并提出宝贵的建议和意见,谢谢!
培训内容:
注:评价采用5分制(好5分,较好4分,一般3分,较差2分,差1分),此表采用无记名评价。