社会学名词解释
社会学的十六个名词解释
社会学的十六个名词解释社会学作为一门研究人类社会行为、关系和结构的学科，涵盖了广泛的概念和术语。
在本文中，我们将解释社会学中的十六个关键名词，以期帮助读者更好地理解社会学领域的基本概念。
1. 社会化（Socialization）社会化是指个体在接受社会和文化影响下逐渐适应社会的过程。
这个过程包括接受社会规范、价值观和行为模式的教育、培养和塑造。
2. 社群（Community）社群指的是一群共同居住在一定地理区域内的人，他们通过共享共同利益、资源和活动而形成的一种紧密联系的组织。
社群可以基于地理位置、文化背景、兴趣爱好等因素形成。
3. 文化（Culture）文化指的是一个社会中共享的知识、信仰、价值观、习俗和行为模式的综合体。
文化影响个体的行为方式、思维方式以及对世界的理解和解释。
4. 社会结构（Social Structure）社会结构指的是社会中的模式化和稳定的关系和角色。
社会结构包括社会组织、社会层级、社会制度和社会规范等因素，对个体和群体的行为和互动产生影响。
5. 社会规范（Social Norms）社会规范是社会对个体行为的预期和要求。
这些规范通常是基于共享的价值观和期望，对个体在社会中的行为进行规范和约束。
6. 社会不平等（Social Inequality）社会不平等指的是社会中不同个体或群体之间的资源、权力和机会的分配不均。
这种不平等可以基于社会阶级、种族、性别、经济地位等因素产生。
7. 社会运动（Social Movements）社会运动是指一群人团结起来为了达到特定的社会目标而采取的行动。
社会运动通常是为了争取权利、改革社会制度、推动社会变革而形成的。
8. 社会资本（Social Capital）社会资本指的是一个社会中人与人之间相互关系的网络，这些网络可以带来资源、信息和支持。
社会资本对个体的福利和成功有着重要的影响。
9. 歧视（Discrimination）歧视是指对个体或群体基于种族、性别、年龄、宗教等特征进行不公正的待遇。
社会学名词解释
社会学：社会学是一门研究社会良心运动和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
社会：社会是以特定物质资料的生产活动为基础，以一定数量和质量的人口为主体而建立起来的共同体。
是人们交互作用的产物。
文化：广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义的文化是指建立在一定物质资料生产方式基础上的精神财富的总和。
社会化:狭义理解为，从生物人到社会人的转变。
广义理解为，社会化不仅是生物人到社会人的转变，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程，是一个贯穿人生始终的过程。
社会角色：社会角色是人们在社会生活中形成的、与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、社会所期望的一套行为模式。
社会互动：是指社会上人与人、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
社会群体：是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。
社会组织：广义上指任何一群人，只要相互有比较经常固定的交往，如家庭、社会、国家，就可称为组织。
或者说，所有的群体都可以说是组织。
包括初级和次级群体。
狭义：专指那些为了完成某种事务而设的群体，例如：军队、学校、医院、教堂等，主要指的是次级群体。
社会分层：指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
社会流动：指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。
由于社会关系空间与地理空间有密切联系，因此，一般地理空间的流动也归于社会流动。
社会制度：是指通过长期的社会互动，人们为调整特定的社会活动领域中各种各样的社会关系，而基于一定的社会价值观念所创设形成、并为此特定领域中大多数人所共同遵循的一套持续而稳定的规范体系。
社区：是指有一群人长期在一起生活，为了他们共同的需求和利益，他们需要频繁的社会交往互动，渐渐形成了自然的情感维系和心理认同，成为一个人群共同体。
城市化：就是指乡村人口向城市聚体，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程和现象。
社会学名词解释
社会学名词解释
社会学是一门研究社会结构、社会关系以及社会变迁的学科。
它涉及社会机构、社会政治运动、社会组织和社会变革等概念，可以通过定性和定量研究方法来研究社会现象，以更好地理解社会的发展和变迁。
社会学名词解释
1)会机构：社会机构是社会结构的基础，指社会组织和集体行动的一种形式。
它可以是一个经济和政治的结构实体，如宗教、商业、政府和教育结构。
2)会关系：社会关系是社会情景的重要特征，指的是每一个社会成员之间的关系，其中可以包括社会地位、社会角色、文化价值观、关系网络、社会规范等等。
3)会政治运动：社会政治运动是指社会可以在有权威结构的支持下对社会规范进行改变。
它可以用于改变社会中某些社会机构或社会整体的发展方向，提出要求，促进社会变革，改变社会中不公或不均等的现象。
4)会组织：社会组织是指社会现象的组织形式，它包括家庭、宗教、学校、政治组织、工会、慈善机构、文化组织等。
社会组织构成了不同社会成员之间的关系，它们也构成了社会形态。
5)会变革：社会变革指的是社会系统本身发生变化的过程，它可以是一种文化变革、政治变革、社会制度变革、社会规范变革等。
它的变化可以是量变、也可以是质变。
以上是对社会学名词的解释。
社会学不仅是一种学科，更是一种思想。
它通过研究社会的历史、文化、宗教、政治、经济等方面，旨在分析和探究社会发展和变迁的脉络，以期依据科学的观点和原则来提出有效的解决办法。
在社会学研究中，可以采用实证研究和全球视角的方法对现象和模式进行比较研究，以了解不同社会发展模式的差异，以更好地掌握社会变迁规律。
从这个角度来看，社会学不仅是一种学科，更是一种思想。
社会学名词解释 (超全)
社会学名词解释 (超全)社会学是一门研究人类社会行为、社会组织和社会变迁的学科。
在社会学中，有许多重要的名词需要理解和解释。
本文将介绍一些社会学领域常见的名词，并给出其详细解释。
1. 社会社会是指人类在特定时期、特定地点形成的一种组织形式。
这种组织形式在它们的相互关系中包括了人与人之间的交往和相互依赖。
人类社会是一个复杂的系统，由不同的社会群体组成，如家庭、社区、国家等。
2. 文化文化是社会学中一个重要的概念，它包括了一组共享的价值观、信念、风俗惯和知识，这些共同的特征被某个社会群体传承、研究和创造。
文化是社会个体行为的指导原则，直接或间接地影响人们的思维、语言和行为。
3. 社会化社会化是指个体在社会环境中研究和接受社会规范、价值观和俗的过程。
社会化是一个长期的过程，通过与重要他人的互动，个体逐渐融入社会，并形成与社会期望相适应的行为模式和社会身份。
4. 社会结构社会结构是指社会中各种社会组织、社会机构和社会关系的总体组织形式。
它包括了社会层次、社会角色、社会规范以及人与人之间的相互作用。
社会结构对个体的行为和思维方式有着重要影响，它界定了个体的社会地位和社会角色。
5. 社会不平等社会不平等是指社会中个体或群体之间在社会资源、权力和地位上的不平等分配。
社会不平等是社会学研究的一个重要主题，研究者关注如何解释和解决不平等问题，以促进社会的公平和正义。
6. 社会变迁社会变迁是指社会由一种状态转变为另一种状态的过程。
这种转变可以涉及社会结构、社会关系、社会价值观等方面的变化。
社会变迁是社会学的核心问题之一，研究者试图理解和解释社会变迁的原因、过程和影响。
7. 社会控制社会控制是指社会对个体行为的制约和规范。
社会控制可以通过社会规范、法律和道德等方式进行，以保持社会秩序和稳定。
社会控制对于维持社会的正常功能和协调个体行为至关重要。
8. 社会联结社会联结是指人们在社会中相互联系和相互依赖的状态。
这种联结可以是家庭关系、朋友关系、工作关系等。
社会学名词解释
社会学名词解释1 、社会学：社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
2 、群学：清朝末年，西方社会学说被介绍到中国来有两种名称，一曰群学、一曰社会学。
谭嗣同于1896 年著《仁学》一书中就提出社会学。
章太炎于1902 年翻译出版日本岸本武太著《社会学》，中文书名也定为《社会学》。
但为什么康有为、梁启超、严复却称为“群学”，而不称为“社会学”？这是由于当时的历史情况，倡言群学是适应了时代潮流，能够起到鼓励中国人救亡图存、团结御敌的功效，对国家、社会的进步更能起到促进的作用。
严复在其《原强》一文中说，为什么称斯宾塞的书（指《群学肄言》）为“群学”，“就荀卿言人之贵于禽兽者，以能群也，故曰群学”。
3 、结构功能主义：是以美国社会学家帕森斯为代表的理论派别提出的社会学理论。
该理论认为社会是具有一定结构或组织化手段的系统，社会的各组成部分以有序的方式相互关联，并对社会整体发挥着必要的功能。
它认为社会的正常状态是平衡状态，各部分之间互相协调。
社会有自我调节功能，当它受到外部环境影响时，各部分会相互适应，使社会系统达到新的平衡。
本世纪40 至50 年代该理论在美国有重要影响。
4 、冲突理论：使20 世纪50 年代形成的以反对结构功能学派为特点的社会学流派。
该理论流派不同意结构功能学派用均衡来解释社会现象，而强调社会生活中的冲突性，并以此来解释社会变迁。
它认为现实社会中冲突不可避免，冲突既有正功能也有负功能，社会现实是冲突与和谐的循环过程。
5 、符号互动理论：是解释人们在日常生活中的互动过程的一种理论。
它认为在现实的社会生活中，人们是借助于符号这种工具相互联系和相互影响的，而其效果有赖于对所有工具——符号的理解，因此，互动实际上是角色互动、符号的互动。
交换理论：是研究人的外显的社会交往活动的理论。
该理论认为，人们的交往实际上是一种交换活动，这既包括物质交换也包括非物质的交换。
社会学名词解释(全)
社会的含义：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
社会结构的含义：一般是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
文化的含义：1.广义：文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。
2.狭义：文化是人类的精神和观念方面的创造。
文化的特点：1.集体创造性（纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。
）2.普遍性（具有广泛性，不是个人行为。
）3.象征性（具体的事物或者现象具有特定的文化含义。
）4.多样性（民族文化）5动态性（具有传递性和变迁性）文化的类型：1.物质文化与非物质文化物质文化指物质世界中一切经过人的加工，体现了人的思想、观念的东西。
非物质文化又称精神文化，它主要包括两个方面．一是科学、艺术、宗教思想、价值观等；社会制度与行为规范。
2.主文化与亚文化主文化指在一定社会中占主导地位的，为大多数人所接受的文化。
亚文化指在一定社会中占次要地位的，仅为一部分社会成员所接受的或为某一群体所特有的文化。
3.主文化与反文化根据文化在社会中的地位与作用，从对立、冲突的角度来划分，文化也可以区分为主文化与反文化。
主文化是指在社会上占有主导地位，并对现存社会秩序起着维护、支持作用的文化。
反文化则是指在社会上占次要地位的文化，对现存社会秩序有着背离和否定作用。
文化中心主义：指各个国家，各个民族都常有一种倾向，常易于将自己的生活方式，信仰，价值观，行为习惯看成是最好的，是优于其他人的。
文化相对主义：它认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的，因为如果从各种不同的文化模式所赖以生存的环境看，每一种文化模式都有其存在的合理性，它们之间没有优劣之分。
“文化滞后”1.英国社会学家威廉奥格本提出。
2.文化是各个组成部分相互依赖的，当文化发生变革时，各部分变革速度不同就会不平衡，从而造成社会问题。
3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。
名词解释社会学
名词解释社会学社会学是一门研究人类社会行为、社会关系以及社会结构的学科。
它探究人类在社会群体中的相互作用，包括社会结构、社会制度、社会变迁和社会问题等。
首先，社会学研究社会结构与社会制度。
社会结构指的是包括社会角色、社会层级、组织结构等在内的人际关系网络。
社会学通过研究社会结构，探讨个体在社会群体中的身份、地位以及角色扮演，进而理解不同社会群体的功能与运行机制。
社会制度则指的是社会共同行为的规范或惯例，如政治制度、经济制度、法律制度等。
社会学研究社会制度的目的在于揭示社会组织的结构和功能，以及制度对个人和群体行为的影响。
其次，社会学研究社会变迁与社会问题。
社会变迁是指社会结构、社会制度和社会文化在时间中的变化。
社会学着眼于社会变迁的原因与影响，例如技术革命、经济转型、政治变革等，以及不同群体在变迁过程中的适应和反应。
社会问题是指社会存在的不平等、冲突、不公正等问题，如贫富差距、种族歧视、性别不平等等。
社会学关注社会问题的出现原因和解决办法，试图通过研究和改变社会结构与制度来解决社会问题。
最后，社会学也研究人类的社会行为与社会关系。
社会行为是指个体在群体中的行为，社会关系是指人与人之间的交往。
社会学关注个体在社会中的行为模式和动机，以及个体与群体、个体与个体之间的互动关系。
研究这些社会行为与社会关系，有助于我们理解为什么人们会做出某些行为，以及个体与社会之间的相互影响。
总之，社会学是一门综合性的学科，它通过研究社会结构、社会制度、社会变迁和社会问题，揭示人类在社会中的行为和关系。
社会学帮助我们理解个体与社会群体的互动以及社会的发展变化，为解决社会问题提供了理论和实证基础。
大一社会学名词解释
大一社会学名词解释1. 社会学 (Sociology)社会学是研究人类社会及其成员之间相互关系的学科。
它关注社会行为、社会结构和社会发展，并通过理论和实证研究来揭示社会现象的本质和规律。
2. 文化 (Culture)文化是一个社会集体共享的知识、、价值观、行为模式和物质成果的总和。
它包括语言、宗教、艺术、道德准则等方面，并对个人和社会行为产生深远影响。
3. 社会结构 (Social Structure)社会结构是指一个社会中相互联系的组织、机构和角色的总体安排。
它决定了个人在社会中的地位和角色，并影响着社会的运行和发展。
4. 社会化 (Socialization)社会化是指个体接受和内化社会文化、价值观和行为模式的过程。
通过社会化，个体学会适应社会规范和期待，并成为社会成员。
5. 阶级 (Class)阶级是指在社会结构中根据经济地位和社会地位划分的人群。
阶级常常与财富、权力和社会地位相关，对个体的生活和机会产生重大影响。
6. 种族 (Race)种族是指人群基于生物特征和遗传因素进行分类的方式。
种族常常关联着某些社会经济地位、社会身份和社会地位的差异，影响个体在社会中的体验。
7. 性别 (Gender)性别是指基于生物性别和社会构建的角色、行为和身份。
性别常常影响个体在社会中的地位、机会和待遇，并与社会结构和权力关系紧密相连。
8. 社会变迁 (Social Change)社会变迁是指社会结构、价值观和行为模式的重大改变。
社会变迁可以由经济、科技、政治或文化等因素引起，对社会形态和个体生活产生深远影响。
以上是关于大一社会学中常见名词的简要解释。
希望对您的研究有所帮助！参考文献：- Giddens, A. (2013). 社会学. 北京：中国人民大学出版社.- 王耀庆. (2017). 社会学原理. 北京：高等教育出版社.。
社会学名词解释
社会学名词解释社会学是研究社会生活、社会关系和社会组织的学科。
在社会学中，有许多重要的名词需要解释。
1. 社会：社会指的是人们在一定地域范围内形成的相互依赖、相互联系的人们的总和。
它包括不同的社会群体、社会机构和社会文化等。
2. 社会关系：社会关系是指个体与个体之间、个体与群体之间的相互作用和联系。
社会关系包括亲属关系、友情、师生关系、雇佣关系等。
3. 社会组织：社会组织是社会中的组织形式，用于实现特定目标或满足特定需求。
社会组织可以是非营利性的（如慈善机构），也可以是营利性的（如公司、企业）。
4. 社会变迁：社会变迁指的是社会结构和社会组织形式发生根本性改变的过程。
社会变迁可以是自上而下的（如政府政策引发的变革），也可以是自下而上的（如社会运动）。
5. 社会学派：社会学派是指在社会学领域里持有一定理论观点或方法论的学者团体。
不同的社会学派有不同的观点和研究重点，如功能主义、冲突理论、符号交互主义等。
6. 社会化：社会化是指个体接受社会文化价值观念和行为规范的过程。
个体在社会化过程中逐渐获得社会认同感，学会参与社会生活和维持社会秩序。
7. 社会控制：社会控制是通过社会规范和制度来约束和管理个体和群体行为的过程。
社会控制可以通过法律、道德、习俗等方式实现，以维护社会的稳定和秩序。
8. 社会分层：社会分层是指社会中不同群体和个体在社会经济地位、权力和荣誉等方面存在差别的现象。
社会分层可以是基于阶级、种族、性别、教育程度等因素。
9. 社会规范：社会规范是社会对个体行为所制定的准则和规则。
社会规范分为正式规范（如法律）和非正式规范（如习俗），用于指导和规范个体和群体的行为。
10. 社会问题：社会问题是指社会中存在的一些不公平、不公正、不平等或不满足人们需求的情况。
社会问题可以是贫困、失业、犯罪等，需要社会学研究和解决。
综上所述，以上是社会学中常见名词的解释。
通过对这些名词的理解，可以更好地了解社会学的核心概念和研究领域。
社会学的名词解释
名词解释：1. 社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
2. 社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。
3. 社会化：即人的社会化。
就是指一个人从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
4. 社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感受，而要求得到满足的社会心理反应。
5. 社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
6. 社会组织结构：是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。
在这里，前者是从外观上来描述社会组织的结构，后者则是从实质上来分析社会组织的结构。
7. 社会分化：是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区别。
社会分化现象是社会发展中的普遍现象。
8. 社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列叫做社会分层。
9. 社会制度：有宏观、中观和微观之分。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
10. 社会问题：是由于人与环境污染的关系或人与人之间的关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步需要运用社会力量加以解决的问题。
11. 社会解组：是社会各组成部分之间联系微弱或不协调，社会行为规范取社会成员失去的约束，从而社会的组织程度低，及至处于无组织状态的现象。
12. 社会保障：是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助，以保障其基本生活的制度。
社学的名词解释
社学的名词解释社学，即社会学，是研究人类社会行为和社会组织的学科。
社会学是一门关于社会现象和社会关系的科学，通过研究和分析，旨在揭示社会现象背后的规律以及个体和集体在社会中的相互作用。
社学的起源可以追溯到19世纪中叶的欧洲，当时的社会运动与社会变革引发了人们对社会问题的关注。
社会学将社会现象视为一个系统，通过观察和研究不同社会群体的行为和互动，探索社会结构和社会规律，从而帮助人们更好地理解社会的运作和发展。
社学的研究范围广泛，涵盖了社会结构、社会变迁、社会关系、社会不平等、社会行为等各个方面。
其中，社会结构研究着重于社会组织和社会制度的分析，包括社会阶层、社会群体、社会规范等，旨在探讨社会组织的形成和运作机制。
社会变迁是社学的另一个重要研究领域。
社会随时间不断变化，社会学通过观察和研究社会的发展和演变，揭示出社会变迁的规律和影响因素。
社会变迁可以包括社会制度、经济形态、科技进步等方面的变化，通过对这些变化的研究，可以更好地理解社会的发展轨迹与趋势。
社会关系是社学的另一个重要研究领域。
人类社会是由无数个体之间的相互作用和关系构成的，社会学研究的关键就在于揭示这些关系的本质和规律。
社会关系可以包括亲属关系、友谊关系、婚姻关系、职业关系等，通过研究这些关系，可以深入理解个体与社会的互动和相互影响。
社会学还关注社会不平等问题。
社会不平等指的是社会中不同个体或群体之间在权力、财富、机会等方面的差异。
社学研究社会不平等的原因和后果，旨在揭示社会不平等的本质和影响，并为减少不平等提供政策建议。
社学的研究方法多种多样，包括定量研究和定性研究等。
定量研究通过统计数据和数字分析，揭示出现象之间的关系和趋势；定性研究则通过深入访谈、观察和内容分析等方法，探索现象背后的意义和动机。
这些方法相互补充，使得社学能够全面理解和解释社会问题。
社学的重要性不容忽视。
社会问题是人类发展过程中的必然产物，了解和解决这些问题是建设和谐社会的关键。
社会学名词解释
1.社会学：社会是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能，社会过程及其原因和规律的社会科学。
2.社会：社会是由有一定联系，互相依存的人们组成的超乎个人的有机的整体，是人们社会生活的体系。
3.社会实在论（社会唯实论）：社会是实在的，是客观存在的，社会是由各种规范和制度构成的有机整体。
社会外在于个人，超越个人，并对各人有强制性，社会是在说认为社会不是简单的个体之集合而是客观存在的东西，是真实存在的实体。
4文化：文化是人类创造的物质和精神的成果，它包括人所创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、你信仰和价值等。
5.文化模式：是相关的文化从经过有秩序、有条规的整合后形成的整体。
6.我族中心主义（民族中心主义）：指站在本民族文化立场上，认为本民族文化优于其他民族的文化，进而排斥和否其他民族文化的现象。
7.文化相对主义：在一定范围内，大多数成员认同的价值观采取的行为方式即为文化。
8.主文化：指在一定族群中在主导或统治地位的文化，也称主流文化。
9.亚文化：指在这一范围内处于次要地位的文化。
10.（人的）社会化：人的社会化是指一个人学习社会的文化，增加自己的社会性，由生物人变为社会人，并逐步适应社会生活的全部过程。
11.整合：整体的各部分相互协调、结合成一个有机整体的过程和状态。
12.继续社会化：指人们在基本社会化的基础上继续学习群体和社会的文化，以适应社会生活、适应角色变化的过程。
13.在社会化：由于原来社会化的失败或其基本上已不适用，而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。
14.个性：也称人格，是个人的稳定的心理特征的总和。
15.雷同性格：同一群体不同成员的个性、性格高度相似的现象。
是社会个性所反映的群体成员个性中的共同部分大大超过不同部分所处于支配的地位和现象。
16,.社会互动：也称社会相互作用或社会交往，是人们对他人采取社会行动和对方做出反应性社会行动的过程，是发生在个人之间，群体之间，个人与群体之间的相互的社会行动的过程。
社会学名词解释
·社会学·名词解释：1.社会学：是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
2.社会学本土化：是一种使外来社会学与本土社会学的实际相结合，形成具有本的土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
3.描述性功能：是指那些为了了解和掌握发生了什么事、情况而进行的探索性研究。
4.非介入性研究方法：是通过搜集现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探索各种个人与社会的关系的社会现象的一种研究方法。
5.定性分析：是对搜集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或者某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
6.定量分析：是对社会的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种方法。
7.社会：社会是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体。
8.角色：是包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范、行为模式的总和。
9.社会关系：是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。
10.社会结构：一般是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
11.人口资源：是指在特定地域具有一定数量质量和关系的人的总称。
12.人力资源：是指表现在劳动者身上的以数量和质量表示的资源，体现了包含在人体内的生产能力。
13.人口质量：是对人口资源的质的规定性，包括人口的身体素质、科学文化素质和思想素质等。
14.自然资源：是与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件。
15.可持续发展：就是既满足当代人的需要，有不对后代人满足他们的能力和机会构成危害的发展。
16.文化：广义的文化是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。
狭义的文化指精神文化，甚至是专指文学艺术、音乐、体育等。
17.文化特质：是组成文化的最小单位，也称文化元素。
18.习俗：也称民俗，是指历代相传沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式。
19.道德：是以善恶评价的方式和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准。
社会学名词解释
第一章1.社会学本土化:社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论和研究方法的学术过程.第二章1 社会学：社会学是研究个人与社会关系一门社会科学。
2 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。
3 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。
4 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。
5 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。
6 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。
7 问卷调查：以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。
8 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
9 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。
10 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别事例和整体相关联的一种研究方法。
11 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。
12 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。
13 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法。
14 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
第三章1 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。
社会学名词解释
社会学名词解释---1. 社会学（Sociology）社会学是研究社会行为、社会关系和社会组织的科学。
它关注人类个体如何在社会中相互作用、互动，以及社会结构如何影响个人和群体的行为、态度和价值观。
社会学研究的范围广泛，包括但不限于社会分类、社会变迁、社会不平等、族群关系、社会控制和社会变革等问题。
2. 社会结构（Social Structure）社会结构指现实世界中人们的社会关系和组织形式的总体模式。
它包括了社会制度、社会组织、社会团体和社会角色等元素。
社会结构的研究帮助我们理解不同社会中的社会层级和组织方式，以及其对个人和群体行为的影响。
3. 社会化（Socialization）社会化是个体在社会中研究和内化文化、价值观和行为规范的过程。
在社会化过程中，个体通过接触和参与社会化代理人（如家庭、学校、媒体等）来研究社会角色、社会交往方式和社会期望。
社会化的目标是培养适应社会的成员，促使个体与社会相互适应和相互影响。
4. 社会交往（Social Interaction）社会交往是人们在社会中互相影响和相互作用的过程。
它包括了人们之间的言语和非言语的交流、合作、互动以及信息传递。
社会交往能够塑造个人的身份认同、社会角色和群体归属感，同时也是社会结构和社会关系维持的重要因素。
5. 社会控制（Social Control）社会控制是指社会对于个体和群体行为的规范、调控和制约。
它通过社会规范、法律制度、道德价值观等手段来引导和约束人们的行为，维护社会秩序和公共利益。
社会控制的目的是防止和惩罚违反社会规范的行为，促使人们遵守社会共同约定的行为规则。
6. 社会不平等（Social Inequality）社会不平等是指社会中不同个体或群体之间在资源、权力、机会和地位方面的差异或不公平现象。
社会不平等可以表现为经济上的贫富差距、教育机会的不平等、社会地位和社会阶层的不平等等。
社会学关注社会不平等的起因、影响和解决方法，致力于促进社会的公平和正义。
社会学名词解释 (超全)
社会学名词解释 (超全)1. 社会学 (Sociology)社会学是研究社会结构、社会关系和社会行为的学科。
它关注个体在社会中的相互作用、社会组织和社会变迁等方面。
2. 社会结构 (Social Structure)社会结构是指社会中各个组织、机构、角色和关系的总体组成。
它包括家庭、社区、组织和社会层级等多个层面。
3. 社会关系 (Social Relations)社会关系是指个体之间的相互连接和互动。
这些关系可以是血缘关系、婚姻关系、友谊关系，也可以是在工作、学校、社区等场所中建立的关系。
4. 社会行为 (Social Behavior)社会行为是指个体在社会环境中的行动和互动方式。
它包括符合社会规范的行为、社会角色扮演、社会化过程等方面。
5. 社会组织 (Social Organization)社会组织是指按照特定目标和职责进行组织化的社会实体。
它可以是政府机构、非营利组织、教育机构等。
6. 社会变迁 (Social Change)社会变迁指的是社会结构、社会体系或社会文化发生的持久性变动。
这些变动可以是社会发展、技术进步、经济转型等引起的。
7. 血缘关系 (Kinship)血缘关系是指通过血缘关系连接在一起的亲属关系。
它包括父母与子女、兄弟姐妹、祖父母与孙子孙女等关系。
8. 婚姻关系 (Marriage)婚姻关系是指通过法律或俗承认的两个人之间的合法伴侣关系。
它涉及婚姻制度、婚姻俗和夫妻角色等方面。
9. 友谊关系 (Friendship)友谊关系是指基于亲密感情和相互信任而建立的个人之间的关系。
它可以包含情感支持、相互帮助、共同兴趣爱好等元素。
10. 社会规范 (Social Norms)社会规范是社会共同行为准则的规定和期望。
它包括道德规范、法律规范和社会俗，用于规范个体的行为和相互关系。
11. 社会角色 (Social Roles)社会角色指个体在社会中扮演的特定职责和行为。
它包括家庭角色、职业角色、社交角色等方面。
《社会学》名词解释
《社会学》名词解释第1讲社会与社会运行1.社会：是一个人类的生活共同体，是人与人、人与群体的全部关系的总和，也就是说，社会是以共同的物质生产活动为基础而相互联系起来的人们的有机总体。
2.社会整合：是将无数单个人组织起来，形成一股合力，或通过调节矛盾、冲突与对立，将其控制在一定范围内的过程。
3.社会运行：一般是指社会有机体自身的运动、变化和发展。
它表现为社会多要素和多层次子系统间的交互作用，及其多方面功能的发挥。
社会运行通常可分为纵向运行和横向运行两种形态。
4.结构性协调：说明的是组成社会大系统的人口子系统、经济子系统、文化子系统、教育子系统、卫生子系统等各子系统之间以及各子系统内部各要素间联系的有序性、合理的比例，以及严密的组织性等问题。
5.功能性协调：是指社会系统在活动和作用上相互配合与相互作用的情况。
功能性协调有两种具体情况：一种是在结构协调基础上的功能协调；另一种是结构不协调基础上功能的暂时协调。
6.群体关系：是发生于社会群体或组织层次上的社会关系。
它是社会关系的是中间层次，是社会制度的基础。
7.社会制度：是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。
它是一种固定化了的、较为持久的社会关系，是社会关系的最高层次。
8.血缘关系：是以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系，它是人类的先天联系。
9.地缘关系：是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置的关系。
10.业缘关系：是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系。
第2讲文化与社会运行1.文化：英文culture，源于拉丁语，为耕耘、耕作之意。
它是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的和非物质的东西。
2.文化堕距：是由美国社会学家威廉·奥格本提出的一种理论。
该理论认为：由相互依赖的各部分所组成的文化在变迁时，其各部分的变迁速度有快有慢，从而导致各部分间的不平衡、差距、错位，并由此造成一系列的社会问题。
社会学名词解释
1、社会化:是指人接受社会文化的过程，也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”，并逐步适应社会生活的全部过程。
2、角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，它是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色，我们称之为“角色集”。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色，而总是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，这就构成了角色集。
3、社会：就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
4、社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
5、社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
6、符号：符号就是指能够有意义地代表其他事物，例如：声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号，它是一种意愿标志。
7、集合行为：又称集体行为、大众行为。
是指一种人数众多的自发的无组织行为。
帕克认为，集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为，是一种情绪冲动。
8、初级群体：所谓初级群体又称为直接群体、基本群体或首属群体，指它的成员相互熟悉、了解，是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
9、群体凝聚力：又称为群体内聚力，是指群体吸引成员，把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
10、社会组织：对社会组织一般有两种理解：一是广义的组织，泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；另一种是狭义的组织，它是相对于初级群体而言的次级群体，又称为正式社会组织。
它是指人们为了达到某种共同的目标，将其行为彼此协调与联合起来，形成的社会团体。
11、组织管理：指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动，其主要目的是提高组织的活动效率，这种效率除了受外界环境的影响之外，还有赖于组织自身的管理。
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1.社会学: 是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会学。
2.社会学主要研究方法：（1）问卷调查法（2）田野调查法（3）实验法（4）历史比较法3.科层制：是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
科层制的主要特征：（1）内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确的规定。
（2）职位分等，下级接受上级指挥。
（3）组织成员都具有各专业技术资格而被选中的。
（4）管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者。
（5）组织内部有严格的规定、纪律，并毫无例外是普遍适用。
（6）组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。
这是一种理想型的组织与管理模型。
4.社会结构：指社会系统的各个组成部分及要素之间持久的稳定的相互联系模式，即社会系统的静态构成状态。
5.社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。
6.社会分层：依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
社会分层体现着社会不平等。
7.社会越轨：亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。
8.社会团体工作：也称“社会群体工作”、“社会小组工作”，它以社会各种群体为研究对象，注意人类的群体特质，探讨群体中人们互动模式及相互关系，引导个人与群体的协调，消除群体内个人之间的各种障碍，最后提高群体活动的质量，增强群体的吸引力和凝聚力。
9.社区工作：是指社会工作者以社区为工作对象，建立社区协调、服务机构，调查和研究社区中存在的问题，组织社区成员参与社区的建设，培育社区成员的社区归属感，从而改善社区成员的生活质量.10.社会工作:是指社会（政府和群众团体）以物质、精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们恢复社会生活能力，改善社会互动关系，提高社会生活质量，从而促进社会的良性运行和协调发展。
11.社会保障:政府通过立法，社会团体、社区等通过政府授权，以现金、物质、服务等形式向因精神和生理的残疾、年老体衰、意外伤亡、失业、多子女负担者以及他们的家属提供旨在维持他们最基本生活水平的保障。
社会保障包括社会保险、社会救济和社会福利.P30112.社区矫正是一：种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法，是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称。
13.社会建设：发展社会事业以改善民生，促进经济、社会、政治、文化与生态文明各子系统之间的关系协调。
14.社会控制：社会控制有广义和狭义之分。
广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。
狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。
社会学一般研究广义的社会控制概念。
15.社会行为：人类个体或若干个体有意识或无意识地影响到他人（单或复数）的行为。
行为（behavior）：人类个体或若干个体在一定的条件下所表现的自身态势指导或作出运动指导。
16.社会现代化：指这样一种特殊的社会转型过程，即社会在日益分化的基础上，进入一个能够自我维持增长和自我创新，以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。
17.社会变迁：是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。
18.社区：是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。
一般包括四层含义：一定的地域，一定的人群，共同的行为规范、生活方式以及社区意识，以及社区中人们的各种社会活动和互动关系。
19.社会组织：广义的社会组织泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；另一种是狭义的社会组织，即相对于初级群体的次级组织形式，也可称之为正式社会组织，指人们为了实现某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。
20.文化：广义：人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义：作为观念形态的与经济、政治并列的有关人类社会生活的思想理论、道德、风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。
21.文化的分类：（1）物质文化与非物质文化（2）主文化和亚文化（3）主文化与反文化（4）评比性文化与非评比性文化22.文化的功能：（1）认同功能（2规范功能（3）整合功能（4）涵化功能23.初级群体：又叫直接群体、基本群体或首属群体，有面对面的活动形成的以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
24.次级群体：又叫间接群体或次属群体。
指的成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的群体。
25.社会群体：是社会赖以运行的基本结构要素之一，内涵有广义与狭义之分。
广义的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体；狭义上的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群26.社会化：是指个体在与社会的互东过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人始终的长期过程。
27.初始社会化：是发生在生命早期的社会化，主要任务是向儿童传授语言和其他认知本领，使其内化社会文化规范和价值标准，能够正确理解社会关系与各种角色的期望和要求。
初始社会化发生在儿童时期，使整个社会化过程的基础。
28.预期社会化：人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色，发生在青年时期。
29.发展社会化：亦称继续社会化，相对初始社会化而言，在它的基础上进行的指成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的学习过程。
30.逆向社会化：社会化是一个双向的过程，晚辈传授文化规范和知识给长辈就是逆社化。
31.再社会化：全面放弃原以习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。
32.社会：人与人为了一定目的相互交往的产物，是全部社会关系的总和，其中生产关系是基础，决定了其他一切社会关系。
33.参与观察：指观察者进入观察对象的生活或工作场所，参与他们的生活与工作活动，在参与过程中观察研究对象的各种行为及其变化情况。
34.田野调查法：也叫田野工作，是人类学、考古学研究中常用的方法。
35.业缘关系：指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系，它是在血缘和地缘的基础上发展起来的。
36.公社社会：是指多数社会关系建立在血缘关系和地缘关系基础上的社会区域共同体。
37.角色扮演：当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演.是社会成员具体实践他所担当的角色的过程.38.角色冲突:是在角色扮演过程中,一个人因同时担当两种或两种以上角色,这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象.角色冲突常使他感到左右为难.39.角色不清：指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚，不知道这一角色该作什么或不该做什么和怎么样去做。
40.角色中断：指一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。
41.角色失败：是角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象。
42."镜中自我":是社会学家施加压力库利使用的解释人们自我认识过程的概念理论.库利认为,人们都是以他人为镜的,在社会交往中,人们通过他人对自己行为的态度和反应反观自己、认识自己,就像照镜子一样,看到了自己.43.家长制:是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式.其基本特征是管理权力高度集中,管理者凭个人经验进行管理,无规章制度,或有规章而不循.44.家长制的基本特征：管理权力高度集中，管理者凭个人经验进行管理，无规章制度，或有规章而不循。
这种管理方式俨如封建家庭中的家长对于成员，家长有绝对的权力，而不管对错，成员的顺从只因为对方是家长。
正因为如此，具有上述特征的管理方式才称为家长制，应该说明的是，家长制并不仅仅是，甚至主要不是以家庭成员为对象的管理方式，而是指具有强烈封建色彩的落后的管理方式。
45.城市社区:是指在一定地域范围内、以工商业或其他非农产业为主要经济活动的一定规模的人口组成的生活共同体.它是与农村社区不同的另一类居住空间和生活组织形式.46.农村社区: ：也称乡村社区，是指以农业为主要活动聚集起来的人们的生活的共同体.47.农村社区的特点：人口密度低；经济活动相对简单；传统农村社区的社会变迁比较缓慢。
48.社会问题:是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调节,影响了广大社会成员的正常生活和社会进步,需要运用社会力量加以解决的问题.49.社会角色:是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式.50.集体行为:是指缺乏组织的一群人受到某一因素的刺激或影响所采取的群体行为.它具有非组织性、突发性、反常性的特点.51.群体意识:是基于个人对群体的认同和归属而形成的责任感,它是个人为了维护群体荣誉、保护群体利益、实现群体目标自己应该做怎样的考虑. 65.亚文体群体:是指一些与主体社会有显著差异的群体.52.社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖交往活动。
53.偏差行为：指在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为偏差行为、离轨行为、差异行为等54.冲突：是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，表现为从争吵到战争等不同程度的形式。