普通吸氧操作评分标准
吸氧技术操作评分标准
3.无菌观念强
4.在规定时间内完成操作
3
4
3
操作不熟练扣1分，查对不规范扣2分
未有效沟通扣1分
无菌观念差酌情扣1-2分
每超时1分钟扣2分
16.协助患者取舒适卧位，整理床单位
17.整理用物
18.记录停氧日期及时间
5
4
3
2
4
3
5
5
3
5
6
4
3
5
6
3
2
2
未问候扣1分，查对不认真扣2分，未查对扣4分
解释不到位扣2分，未解释扣4分
一项不符合要求扣1分
未清洁扣2分
一项不符合要求扣2分
蒸馏水不符合要求扣2分，连接不紧密扣1分
未检查扣2分，连接不符合要求扣3分
氧气吸入技术操作评分标准
项
目
操作标注
分
值
减分细则
操
作
前
准
备
1.着装整洁，洗手，戴口罩
2.用物：中心供氧装置、治疗碗（内盛冷开水）、蒸馏水、一次性吸氧管、棉签、碗盘、纱布、用氧记录单、笔、手表、手电筒
3.用物准备3分钟
3
5
2
一项不符合要求扣1分
缺一项扣一分
超时1分钟扣2分
评
估
1.评估患者意识、身体状况及缺氧程度
2.评估患者鼻腔状况
5
5
评估不全面少一项扣1分，未评估不得分
操
作
步
骤
1.备齐用物，携至患者床旁，查对治疗护理项目单和腕带（床号、姓名、性别住院号），问候患者
2.向患者解释操作目的和配合方法，取得合作
3.安全与舒适：环境整洁、安静，患者体位舒适
吸氧操作流程及评分标准
吸氧操作流程及评分标准一、吸氧操作流程1.患者评估：首先，护士需要对患者进行评估，包括观察患者的呼吸频率、深度、质量以及氧饱和度等生命体征。
2.确定吸氧方式与浓度：根据患者的状况以及医嘱，护士需要确定吸氧方式。
常见的吸氧方式包括鼻导管、面罩、气雾剂吸入器和氧气头盔等。
根据患者的需要，需要确定吸氧的氧浓度，通常为24%至100%不等。
3.准备吸氧设备：根据吸氧方式的不同，护士需要准备相应的吸氧设备。
如果是鼻导管，需要准备好鼻导管、氧气气瓶以及氧气调节器；如果是面罩，需要准备好面罩、氧气气瓶以及氧气调节器等。
4.卫生操作：在开始吸氧操作前，护士需要进行手部卫生，并佩戴好口罩和手套。
同时，还需确保吸氧设备的清洁与消毒，以防交叉感染的发生。
5.吸氧操作：根据选择的吸氧方式，护士需要将氧气设备连接至患者，确保氧气流量的正确调节。
在吸氧的过程中，护士需要不断观察患者的呼吸以及氧饱和度，并及时调整吸氧设备的参数。
6.监测与记录：在吸氧操作过程中，护士需要持续监测患者的呼吸、心率、血压以及氧饱和度等生命体征，并在记录单上详细记录相关数据。
7.吸氧结束：当患者的氧饱和度达到医嘱的要求或者病情好转后，可以结束吸氧操作。
护士需要及时关闭吸氧设备，给予患者必要的呼吸训练以及康复指导。
二、评分标准1.氧饱和度评分：根据患者的氧饱和度情况给予评分。
一般来说，正常成人的氧饱和度应在95%以上，如果低于该值，则需要评估患者的病情以及吸氧效果。
2.呼吸评分：根据患者的呼吸频率、深度以及质量等指标给予评分。
正常成人的呼吸频率应在每分钟12-20次之间，如果呼吸异常增快或减慢，则需要进行相应的评分。
3.患者舒适度评估：通过观察患者的面部表情、呼吸困难程度以及身体姿势等来评估患者的舒适度。
如果患者感到不适或有明显呼吸困难，应及时调整吸氧方式或者浓度。
4.吸氧设备使用评估：评估吸氧设备的使用情况，包括设备的质量、氧气流量的准确性以及是否有漏氧等情况。
吸氧技术操作流程及评分标准
吸氧技术操作流程及评分标准嘿，你知道吗？在医疗的奇妙世界里，就像超级英雄要有炫酷的装备和精准的技能一样，吸氧这项操作也有它的“神秘宝典”，要是不遵守，小心病人的健康“城堡”被病魔“怪兽”攻破哦！**“氧气输送之旅：管道连接要靠谱”**在这氧气输送的旅程中，可别做个“糊涂蛋”！管道连接就像搭建铁路轨道，必须精准无误，才能让氧气顺利抵达目的地。
想象一下，如果轨道接错了，火车能正常行驶吗？当然不能！同样的道理，吸氧的管道连接出错，氧气就无法顺畅地进入病人的身体。
比如说，鼻导管和氧气源的连接要是松了，那氧气就会偷偷溜走，病人可就得不到足够的氧气支援啦。
所以，在连接管道时，一定要瞪大眼睛，确保每一个接口都紧密相连，就像给城堡筑起坚固的城墙，抵御病魔的入侵。
**“流量调节魔法：恰到好处是关键”**流量调节这一招，就像给汽车加油，得掌握好油门的力度！“氧气流量不是你想调，想调就能调”，必须根据病人的病情和需求来。
如果流量太小，就像给饥饿的人只给了一小口饭，根本不解饿；要是流量太大，又会把病人“呛”到，那可就麻烦了！比如说，对于呼吸困难的病人，流量就得适当加大，像给大力士提供足够的能量。
而对于病情较轻的，适量的流量就足够，不然就像给小猫咪喂了大象的食量，反而会出问题。
**“舒适度保障秘籍：贴合舒适不能忘”**在吸氧的过程中，让病人舒适那可是“重中之重”！别让吸氧装置成为病人的“折磨神器”。
鼻导管或者面罩的佩戴，要贴合又舒适，就像给脚找到一双合脚的鞋子。
如果佩戴不合适，病人会感到难受，甚至不愿意配合治疗。
比如说，太紧了会在脸上留下红印子，太松了又容易掉落。
所以，一定要根据病人的脸型和感受，调整到最佳状态，让病人在吸氧的同时也能感受到关怀。
好啦，吸氧技术操作流程及评分标准就像一组神奇的密码，掌握了它们，就能为病人打开健康的大门，让病魔无从下手！朝着这些标准努力吧，让自己成为医疗领域的“超级英雄”，打败那些因为操作不当引发的“健康危机”！你难道不想成为那个拯救生命的“白衣大侠”吗？那就赶紧遵循这些标准，为病人的健康保驾护航吧！。
吸氧技术操作考核评分标准
吸氧技术操作考核评分标准一、考核目的本评分标准旨在对吸氧技术操作进行考核，以确保操作人员具备正确的吸氧技能，提高技术操作的安全性和有效性。
二、考核内容1. 吸氧设备的准备和检查- 检查吸氧设备的完整性和可用性- 检查氧气瓶的气压和剩余量- 确保吸氧面罩或导管的清洁和完好2. 吸氧操作流程- 正确佩戴吸氧面罩或导管- 根据患者需求调整氧气流量- 监测患者吸氧情况，并及时调整氧气流量或换气瓶3. 应急处理能力- 针对吸氧设备故障或意外情况，能够快速采取应急措施- 熟悉吸氧设备操作偏差或故障的常见处理方法4. 患者安全和舒适- 注意患者吸氧过程中的舒适感和安全性- 关注患者的呼吸情况和氧气需求，根据情况进行适当调整三、评分标准根据考核内容对操作人员进行评分，评分标准如下：- 优秀：操作人员能够熟练掌握吸氧技术，并在吸氧操作过程中能够迅速应对各种情况，确保患者的安全和舒适。
无明显错误操作，能够独立完成吸氧操作流程。
（满分：100分）- 良好：操作人员能够基本掌握吸氧技术，但在操作过程中可能存在一些小错误或迟疑，需要他人提醒或帮助纠正。
（分数范围：80-99分）- 合格：操作人员对吸氧技术掌握较为基础，但可能存在一些较为明显的操作错误或不熟悉应急处理措施，需要加强技能训练。
（分数范围：60-79分）- 不合格：操作人员对吸氧技术掌握不够，存在较多的操作错误，无法独立完成吸氧操作流程，需要进行进一步的培训和指导。
（分数范围：0-59分）四、评分记录与反馈操作人员的吸氧技术考核成绩应当记录在个人档案中，并及时向操作人员进行反馈和指导，以帮助其改进和提高吸氧技术操作水平。
请注意，以上评分标准仅供参考，实际应根据吸氧操作的具体要求和情况进行相应调整和确认。
氧气吸入的步骤和评分标准
氧气吸入的步骤和评分标准氧气吸入是一项常见的急救措施，旨在为患者提供充足的氧气，以改善呼吸功能。
正确的氧气吸入步骤和评分标准对于急救人员以及任何有可能应对呼吸窘迫状况的人士来说都是非常重要的。
本文将介绍氧气吸入的具体步骤，并解释如何根据患者的状况进行评分。
一、氧气吸入的步骤为了确保氧气吸入能够有效地提供给患者，按照以下步骤进行操作：1. 确定适当的氧气流量：根据患者的需要和医疗专业人员的指导，调整氧气流量。
一般情况下，成人的氧气流量为每分钟4-6升，而儿童的氧气流量则相对较低。
2. 连接氧气供应设备：将氧气气源与氧气面罩、鼻导管或气管插管等装置相连接。
3. 确保合适的装置选择：根据患者的年龄和病情选择合适的氧气输送装置。
面罩适用于大部分成人和儿童，而鼻导管则适用于某些特殊情况下的成人和儿童。
4. 配戴氧气面罩或鼻导管：将氧气面罩或鼻导管正确地放置在患者的面部或鼻孔上，并确保其贴合紧密以避免氧气泄漏。
5. 监测氧气流量和患者反应：监测氧气流量，并密切观察患者的呼吸状况和反应。
确保氧气供应充足并连续。
6. 维持氧气治疗：根据患者的需要和医疗专业人员的指导，持续维持氧气吸入治疗。
在治疗期间，及时调整氧气流量和装置位置，以确保治疗效果。
二、评分标准在急救过程中，评估患者的呼吸状况是很重要的。
以下是常用的氧气吸入评分标准：1. 呼吸频率：正常成人的呼吸频率范围是每分钟12-20次，儿童则略高一些。
通过观察患者的胸廓起伏或腹部运动来评估呼吸频率。
如果呼吸频率低于正常范围，则可能需要增加氧气流量。
2. 氧饱和度：氧饱和度是指血液中氧气与血红蛋白结合的百分比。
使用血氧饱和度仪等设备可以快速测量患者的氧饱和度。
正常成人的氧饱和度应在95%以上，儿童则略高一些。
如果氧饱和度低于正常范围，则需要增加氧气流量或考虑其他治疗措施。
3. 呼吸困难程度：观察患者是否有呼吸困难的表现，例如呼吸急促、使用辅助呼吸肌等。
根据患者的呼吸困难程度，可以适当调整氧气流量以提供更充足的氧气。
吸氧技术操作评分标准
吸氧技术操作评分标准吸氧技术操作评分标准科室：未知姓名：未知得分：项目素质要求评估操作程序服装衣帽整洁、仪表端庄、动作规范、举止文雅 5用物准备墙壁氧气管道、氧气流量表、湿化瓶、治疗车、治疗盘、医嘱单、吸氧记录单、抹布一块、医用/生活垃圾桶2操作步骤检查一次性吸氧管在有效期、无漏气；检查吸氧装置，关闭流量表开关；擦去无菌水瓶上灰尘，检查；核对医嘱，无菌敷布在有效期内，取湿化瓶，打开无菌水瓶盖，无菌水冲洗瓶口后，向瓶内加入1/3-1/2的灭菌水，拧紧湿化瓶，写明使用时间，放入治疗盘内；用2个湿棉签分别清洁患者两侧鼻孔；取下墙壁氧气上活塞，湿棉签擦氧气接头上的灰尘；安装氧气装置及连接吸氧管，打开流量表开关，检查是否通畅，将鼻塞置于患者鼻腔内；按医嘱要求调节氧流量，记录用氧时间 14停止吸氧洗手、戴口罩，携用物至病人床旁 1以上是吸氧技术操作评分标准。
在操作过程中，护士需要保持仪表端庄、动作规范、举止文雅，同时穿戴整洁的服装衣帽。
在准备用物时，需要准备墙壁氧气管道、氧气流量表、湿化瓶、治疗车、治疗盘、医嘱单、吸氧记录单、抹布一块、医用/生活垃圾桶。
在操作步骤中，需要检查一次性吸氧管在有效期、无漏气，检查吸氧装置，关闭流量表开关，擦去无菌水瓶上灰尘，检查医嘱，无菌敷布在有效期内，取湿化瓶，打开无菌水瓶盖，无菌水冲洗瓶口后，向瓶内加入1/3-1/2的灭菌水，拧紧湿化瓶，写明使用时间，放入治疗盘内，用2个湿棉签分别清洁患者两侧鼻孔，取下墙壁氧气上活塞，湿棉签擦氧气接头上的灰尘，安装氧气装置及连接吸氧管，打开流量表开关，检查是否通畅，将鼻塞置于患者鼻腔内，按医嘱要求调节氧流量，记录用氧时间。
在停止吸氧时，需要洗手、戴口罩，携用物至病人床旁。
201-1床的患者XXX，由于血氧水平超过90%，根据医嘱需要停止吸氧，取下鼻导管，并关闭氧气流量表。
随后，使用纱布为患者擦净口鼻，并记录停止吸氧的时间。
告知患者如有不适，及时按呼叫器。
吸氧操作评分标准
理
分
总1、 操 作 过 1
体 程熟练、轻 0
评 柔，动作一
价 次到位
（2、 氧 流 量 1 调节符合 0 病情需要 分3、 交 流 自 ） 然全面，体
现人文关
怀
准护士准备： 5 一 项 不 备衣、帽、鞋、 合格扣 1
（头发整洁、 分
1 洗手，戴口
0罩
分1、 环 境 ： 5 少 一 样 ） 周 围 无 烟 扣 0.5
火 及 易 燃 分，最多
品
扣3分
2、 有 匹 配 的中心供 氧装置
Hale Waihona Puke 物品摆 放乱扣 1 分3、给氧时治
疗车：（1） 上层：吸氧 装置一套、 湿化瓶内放 湿化液，吸 氧管、治疗 盘（棉签、 手电筒、冷 开水）；（2） 下层：黄色 垃圾桶一 个、黑色垃
吸氧评分标准
科室________ 姓名__________得分_______评委签名________日期________
项操作内容 标 扣 分 原 扣
目
准因
分
分
值
评1、 病 人 的 1 缺 一 项 估 病情、意识 0 扣 1 分 （ 状况、缺氧 1 程度、鼻腔 0 粘膜及有 分 无分泌物
） 堵塞 2、 病 人 的 心理状态、 合作程度 3、 自 然 、 全面地解 释给氧的 目的及方 法
漏查扣 4 分
气
3、清洁鼻 1 一 项 不
腔，打开氧 1 合格扣 2 气，调节氧 分 流量，湿润 鼻导管前端
4、将鼻导管 6 一 项 不 前端塞入鼻 合格扣 1 孔，妥善固 分 定
5、交待相关 8 一 项 不 注意事项， 合格扣 1 洗手，记录 分
6、停止吸 3 解 释 不
氧，核对病 到位扣 1
吸氧术操作评分标准
③向病人解释，以便取得合作。（2分）
10分
（－）鼻导管法：（25分）
1．用湿棉签清洁鼻腔。（3分）
2．打开流量表先调节氧流量，后连接鼻导管，将鼻导管用水沿润后，自一侧鼻孔轻轻插入至鼻咽部，长度约为鼻尖至耳垂的2／3。（5分）
3．用胶布将鼻导管固定于鼻翼或鼻背及面颊部。（2分）
4．调节流量。缺氧伴有严重二氧化碳潴留者，1～2 L／分钟，无二氧化碳潴留患者，2～4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ／分钟；心脏病、肺水肿患者，可用4～6L／分钟。（一般成人氧流量2－4L/min。严重缺氧者4－6L／min，小儿1－2L／min。）观察吸氧情况并记录吸氧时间。（10分）
5.停用氧气时，先分离鼻导管和玻璃接头，后关流量表小开关，取下鼻导管置于弯盘内，清洁面部并去除胶。（5分）
布痕迹，关闭总开关，重开小开关，放余氧关小开关，记录停氧时间。
此法节省氧气，但可刺激鼻腔粘膜，长时间应用，病人感觉不适。
25分
（二）口罩法：（5分）
以漏斗代替鼻导管，多用于婴幼儿。将漏斗罩于患儿口鼻处，距离皮肤约l～3cm。也可用绷带适当固定，以防移动。一般流量4～5L／分钟。
（三）面罩法：（5分）
1．检查面罩各部功能是否良好。
2．放上面罩，使与患者面部密合，以橡皮带固定。
3．调节流量：一般3～4L／分钟，严重缺氧者7～8L／分钟。
4．本法适用于无二氧化碳潴留的患者。
（四）鼻塞法：（5分）
适用于较长时间用氧者，无导管刺激粘膜缺点，患者舒适，使用方便。
1．试净鼻腔，将鼻塞塞入一只鼻孔，鼻塞大小以恰能塞严鼻孔为宜，勿深塞入鼻腔。
吸氧术操作评分标准(总1页)
吸氧操作流程及评分标准
吸氧操作流程及评分标准吸氧是一种常见的医疗操作，用于帮助患者补充氧气，改善身体机能。
正确的吸氧操作流程和评分标准对于医务人员和患者来说都非常重要。
下面将详细介绍吸氧操作流程及评分标准。
一、吸氧操作流程。
1. 检查吸氧设备，首先需要检查吸氧设备是否完好，包括氧气瓶、流量计、面罩或鼻导管等。
确保吸氧设备无损坏，氧气流量调节正常。
2. 准备患者，在进行吸氧操作前，需要先告知患者吸氧的目的和过程，让患者配合并配戴好面罩或鼻导管。
3. 调节氧气流量，根据患者的具体情况，选择合适的氧气流量。
一般情况下，成人使用氧气流量在2-4升/分钟，儿童则根据年龄和体重进行调节。
4. 监测吸氧情况，在患者吸氧过程中，需要不断监测患者的吸氧情况，包括呼吸频率、心率、血氧饱和度等指标，确保吸氧效果良好。
5. 结束吸氧，当患者吸氧时间到达预定时间或者症状得到缓解时，需要逐渐减小氧气流量，然后将吸氧设备拆除。
二、评分标准。
1. 吸氧设备完好，吸氧设备包括氧气瓶、流量计、面罩或鼻导管等，需要保证设备完好，无损坏，氧气流量调节正常。
2. 患者配合度，患者是否配合吸氧操作，如佩戴面罩或鼻导管，是否能够配合医务人员进行操作。
3. 氧气流量调节，医务人员是否根据患者情况，选择合适的氧气流量，并进行正确的调节。
4. 吸氧监测情况，在吸氧过程中，医务人员是否及时监测患者的吸氧情况，包括呼吸频率、心率、血氧饱和度等指标。
5. 吸氧结束操作，当吸氧时间到达预定时间或者症状得到缓解时，医务人员是否按照操作流程逐渐减小氧气流量，然后将吸氧设备拆除。
以上就是吸氧操作流程及评分标准的相关内容，正确的吸氧操作流程和评分标准对于医务人员和患者来说都非常重要。
希望大家能够严格按照操作流程进行吸氧操作，确保患者能够得到及时有效的吸氧治疗。
吸氧法操作考核评分标准
吸氧法（氧气筒）操作考核评分标准
项目
总分
技术要求
分值
扣 分 标 准
仪表
5
衣帽整齐、洗手、戴口罩、头发不过肩、不穿硬底鞋、精神面貌好。
5
着装不规范一处扣1分、洗手不规范扣2分
评估
6
评估患者的病情、意识、呼吸状况、合作程度和缺氧程度
2
未评估扣2分
评估鼻腔情况：有无鼻息肉、鼻中隔偏曲或分泌物阻塞等
4
未告知扣4分、交代不清扣2分
观察
5
用氧过程中密切观察患者呼吸、神志、血氧饱和度及缺氧程度改善情况等
5
未评估病情、缺氧改善程度各扣2分
停止用氧
8
先取下鼻氧管，关闭氧气筒总开关，放出余气，关闭流量开关，再卸表，悬挂空或满标志
8
步骤错误扣4分，未挂标识扣2分
操作后
4
整理用物，妥善安置患者
2
处理不当扣2分
洗手，记录（计时结束）
2
未洗手扣2分，未记录扣1分
综合评价
10
程序正确，动作规范，操作熟练
6
程序不正确、不熟练扣4分，动作不规范扣2分
解释合理、有效、体现人文关怀，病人感到满意
4
沟通技巧欠佳扣2分，无人文关怀扣2分
操作时间5min内（超时停止操作）
合计总分
100
100
科室： 操作者： 时间： 考核者： 得分：
鼻氧管放入小药杯冷开水中湿润并检查是否通畅
5
未湿润扣2分，未检查是否通畅扣3分
将鼻氧管插入患者鼻孔并妥善固定，管道或面罩连接紧密
8
固定不牢或不规范扣3分，手法不轻柔扣3分
吸氧操作流程及评分标准
吸氧操作流程及评分标准
一、操作流程
1、使用前检查：检查氧箱内有无清洁剂，检查氧箱有无明显破损，并
且正确连接氧压表，检查氧箱内有无游离氧，确定氧压表是否正常显
示余氧；检查呼气阀、过滤阀、安全阀有无损坏。
2、启动操作：将氧箱安全连接，开启气源，调整氧箱内压力至在用前
检查处所设定的压力；开启电源，电子泵吸起气封，推动呼气阀，当
机械式计时器工作后推开气封，泵波状启动，没0.5秒状态周期性变化，气体被从氧箱中抽出；操作员确认设备送氧五秒无停滞现象，检
查氧压表是否正常，发出报警或启动安全阀，调整治疗空气比以达到
规定的治疗气流；垂头30度，检查氧嘴、接口是否安全，确认开机后
注射器发出抖动声；前叉垂直四肢，检查贴衣物是否正常，确认送氧
开启。
3、操作中的安全处理：脱氧的过程中要求病人定时翻身，不可久卧；
操作人员经常检查氧压表状态，当治疗空气比有所改变时应及时调整；在使用过程中要求经常给患者定量的开水，注意防止患者口干和失水。
4、结束操作：正常关机前，将氧箱关阀，安全阀打开以预先释放压力，按关机按钮断开电源；断定泵停转，关闭设备，查看剩余氧量，将剩
余氧写入用氧台帐；断开氧箱，将设备外壳及管路清洗干净，关闭电源，检查氧箱是否完整，将备用氧箱放回原处；完成本次使用。
二、评分标准
1．以上操作是否正确执行，若操作出错或缺乏安全措施得0分；正确
操作得10分；
2．操作是否贴心严谨，漏洞百出得0分；贴心严谨得3分；
3．操作时间，操作耗时长，超过时间限度5分钟得0分；符合时间限
度得2分；
4．熟悉程度，熟练操作，掌握技术得2分；未掌握技术得0分；
5．未能及时处。
氧气吸入操作考核标准(打印版)
取适宜卧位。
处不符扣1分
0
3.检查患者鼻腔黏膜是否完好，并取棉签清洁 鼻腔。
一处不符扣2分
420
4.安装湿化瓶于氧气流量表上，并确认流量表 开关处于关闭状态。将连接好湿化瓶的流量表 插入中心供氧装置接口，检查连接紧密。
安装顺序错误扣2分， 其他一处不符扣1分
4 0
3
2
1
5.连接氧气鼻导管，打开流量表开关，根据病 情及医嘱调节氧流量。
一处不符扣2分
420
9.取适宜卧位，告知患者用氧的注意事项。 一处不符扣2分
420
10.洗手，记录氧卡。
一处不符扣2分
420
11.停止用氧:去除别针，先取下氧气鼻导管， 再关闭流量。拔出墙式吸氧装置，并记录停氧 时间。
顺序错误扣4分， 其他一处不符扣2分
6420
12.协助患者取舒适卧位，整理床单位
一处不符扣2分
420
13.健康教育
一处不符扣2分
6420
操
1.整理用物
未整理扣1分
10
作 5 2.按院感分类预处理
未符合院感要求扣1分 1 0
后
3.洗手、脱口罩、记录
一处不符扣1分
3210
质 量 评
1.举止端庄，作风严谨，关注患者舒适度，与 患
一处不符扣1分
10 2.操作流程熟练，动作规范，无菌观念强
一处不符扣1分
氧气吸入操作流程
及评分标准
科 室：
姓名：
日期：
项总 目分
操作流程
评分标准
考核扣分
备注
1.着装整齐、洗手、戴口罩
一处不符扣1分
2.转抄执行单，双人核对医嘱
一处不符扣1分
吸氧操作评分标准
记录给氧总量及病情，整理用物
4
人文关怀
20
向患者说明操作目的与意义，缓解患者紧张情绪
4
在操作过程中观察患者的生命体征，不时询问其有无心悸、气促等不适
6
操作完成后，擦净患者面部污物
4
健康教育：四防
6
总分
监考老师签名：日期：
5
备胶布，检查并清洁两侧鼻腔
5
开氧气瓶阀门，打开调节阀，检查氧气流出是否通畅，再关闭流量表
5
连接鼻导管，调节流量表，检查鼻导管是否漏气，湿润鼻导管，插入鼻前庭。
10
鼻翼、脸颊固定，擦拭面部
5
记录吸氧时间、浓度
5
停氧时先取下导管，用纱布擦净鼻腔周围，分离导管放入弯盘
10
关流量表→关总开关→重开流量表→放出余气→关流量表
吸氧操作评分标准
序号
项目
分
内容及评分标准
满分
扣分
扣分
扣分扣分扣分Fra bibliotek扣分准备
10
戴帽子 、 洗手 、 戴口罩
2
核对病人，向病人解释操作目的，取得病人的同意
4
协助病人取舒适卧位,检查患者鼻腔
2
湿润鼻腔
2
操作过程
70
装流量表：开总开关→关总开关→接流量表→接湿化瓶→开总开关→查流量表→关流量表开关
15
将氧气筒推至床旁，用物带入病室，核对患者床号、姓名、性别、年龄、并说明来意
最新氧气吸入操作程序及评分标准-精选.pdf
氧气吸入操作程序及评分标准姓名：科室：得分：评分者：日期：操作标准标分扣分标准扣分备注一、基本要求6 1．衣帽整洁，符合要求。
2 一项不符合要求扣1分。
2．仪表大方，举止端庄。
2 3．语言亲切，态度和蔼。
2 二、评估4 1．核对床号、姓名；自我介绍。
2 未核对扣2分，未解释、未做自我介绍各扣0.5分，评估少一项扣1分，不符合要求扣0.5分。
2．询问患者身体状况，向患者解释，取得合作。
1 3．评估患者鼻腔情况。
1 三、准备10 1．洗手、戴口罩。
4未洗手、未戴口罩各扣2分，不符合要求扣1分。
2．用物：治疗盘内放一次性吸氧鼻塞2个、吸氧装置1套、治疗碗（内盛蒸馏水）、纱布、胶布、棉签、弯盘、记录单、笔。
4缺一件，一件不符合要求各扣0.5分，放置乱扣1分。
3．核对医嘱执行单。
2 未核对扣2分，不符合要求扣05分。
四、操作步骤（操作时间：6分钟）70 1.备齐用物，携至患者旁，查对床号、姓名、医嘱执行单，询问是否可以开始。
5 未核对及询问各扣2分，不符合要求各扣1分。
2.取下氧气管道出口帽，安装流量表及湿化瓶。
10 装表后漏气扣5分，未关闭流量开关、未安装好湿化瓶各扣2分。
3.备胶布3条。
5未备胶布或不符合要求各扣2分。
4.清洁鼻孔，连接吸氧鼻塞，调节氧流量，检查氧气管道是否通畅，将鼻塞插入一侧鼻孔。
10未清洁鼻孔，用物落地各扣2分。
未调节流量、未检查管道通畅、插错鼻孔各扣3分。
5.鼻翼和面颊部分别用胶布妥善固定，并注明日期。
10未固定扣5分，固定后鼻塞脱出扣3分，位置错误或未注明日期各扣1分。
6.记录用氧时间、流量。
5 未记录或记录不符合要求各扣2分。
7.询问患者感觉，告知勿随意调节流量，指导患者进行有效呼吸，告知患者有关用氧安全的知识。
5 未询问、未指导及未告知各扣2分，不符合要求扣1分。
8.协助患者取合适卧位，整理床单元。
2 卧位不适、未整理床单元各扣2分。
9.整理用物、洗手、核对。
吸氧操作评分标准.doc
吸氧评分标准科室 ________ 姓名 __________得分 _______评委签名 ________日期 ________ 项目操作内容标准扣分原因扣分值分评估1、病人的病情、意识状况、缺氧程度、 10 缺一项扣 1 分（ 10 鼻腔粘膜及有无分泌物堵塞分）2、病人的心理状态、合作程度3、自然、全面地解释给氧的目的及方法准备护士准备：衣、帽、鞋、头发整洁、洗 5 一项不合格扣 1 分（ 10 手，戴口罩分）1、环境：周围无烟火及易燃品 5 少一样扣分，最多扣 3 分2、有匹配的中心供氧装置物品摆放乱扣 1 分3、给氧时治疗车：（ 1）上层：吸氧装置一套、湿化瓶内放湿化液，吸氧管、治疗盘（棉签、手电筒、冷开水）；（ 2）下层：黄色垃圾桶一个、黑色垃圾桶一个4、停止吸氧治疗车：（ 1）上层：棉签、冷开水、消毒洗手液；（ 2）下层：黄色垃圾桶一个、黑色垃圾桶一个。
操作1、核对病人，查看腕带，安装氧10 一项不合格扣 1 分流程气表（ 702、连接供养装置，打开氧气，检查接12 一项不合格扣 1 分分）头是否漏气，关闭氧气漏查扣 4分3、清洁鼻腔，打开氧气，调节氧流量，11 一项不合格扣 2 分湿润鼻导管前端4、将鼻导管前端塞入鼻孔，妥善固定 6 一项不合格扣 1 分5、交待相关注意事项，洗手，记录8 一项不合格扣 1 分6、停止吸氧，核对病人，查看腕带， 3 解释不到位扣 1 分向病人解释一项不合格扣 1 分7、将鼻导管拔出，清理病人鼻腔分泌10 一项不合格扣 2 分物，正确处理鼻导管，关闭流量表8、安置病人舒适体位，整理床铺，处7 一项不合格扣 1 分理流量表，宣教9、洗手，记录，终末处理 3 一项不合格扣 1 分总体1、操作过程熟练、轻柔，动作一次到10评价位（ 102、氧流量调节符合病情需要分）3、交流自然全面，体现人文关怀。
9：普通吸氧操作评分
2 1项不符扣1分 6 1项不符扣2分 4 1项不符扣2分 6 1项不符扣2分 10 1项不符扣2分 10 1项不符扣2分 5 不美观扣1分，不 牢固扣2分
5 1项不符扣1-2分 3 未指导扣3分,指导 不详扣1分
5 1项不符扣1分 8 1项不符扣2分 7 1项不符扣1-2分 ห้องสมุดไป่ตู้ 1项不符扣1分 6 1项不符扣2分 4 1项不符扣1分 4 1项不符扣1分 3 缺1点扣1分
鼻导管吸氧操作及评分标准
科室
项目 操作要 求
姓名
分值
得分
扣分标准 得分 3 回答不全扣2分 5 缺1项扣0.5分
目的 提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正缺氧 推车、治疗盘、氧气表、*湿化瓶内装入无菌蒸馏水 1/3~1/2，通气管、一次性碗2只（其中1只盛水）、一 备物 次性吸氧管、纱布、胶布、用氧记录卡、小污物盒、 扳手、别针 规范洗手、戴口罩 核对医嘱，携用物至病人床边，核对床号、姓名 询问、了解患者身体状况，向患者解释用氧目的，取 得配合 协助患者取合适体位，评估患者鼻腔情况，用棉签清 洁鼻腔 向病人解释，冲气，*装氧气表、通气管、湿化瓶，关 流量表小开关 *根据病人需要调节氧流量，连接一次性吸氧管，试 气，轻轻插入鼻塞。（若为鼻导管吸氧，先测长度， 鼻尖到耳垂距离的2/3，将鼻导管由病人一侧鼻腔轻轻 用胶布固定鼻尖及面颊部，用别针将导管固定在肩部 衣服上 操作 *记录用氧时间及氧流量，签名；根据患者病情，指导 步骤 患者进行有效呼吸 告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量，如感 到鼻咽部不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人 员 告知患者有关用氧安全知识 *观察患者缺氧状况有无改善，氧气装置有否漏气，是 否通畅，流量是否正确 *拔管前做好解释工作，取下别针和胶布，用纱布包裹 鼻塞或吸氧导管，揩净鼻面部，关总开关。 整理床单位，安置好病人 关小开关，卸湿化瓶，卸氧气表 记录停氧时间，签名 整理用物，洗手 考核 了解注意事项 总分
吸氧操作评分标准
护士准备：衣、帽、鞋、头发整洁、洗手，戴口罩
5
一项不合格扣1分
1、环境：周围无烟火及易燃品
2、有匹配的中心供氧装置
3、给氧时治疗车：〔1〕上层：吸氧装置一套、湿化瓶内放湿化液，吸氧管、治疗盘〔棉签、手电筒、冷开水〕；〔2〕下层：黄色垃圾桶一个、黑色垃圾桶一个
4、停止吸氧治疗车：〔1〕上层：棉签、冷开水、消毒洗手液；〔2〕下层：黄色垃__________得分_______评委签名________日期________
工程
操作内容
标准分值
扣分原因
扣分
评估〔10分〕
1、病人的病情、意识状况、缺氧程度、鼻腔粘膜及有无分泌物堵塞
2、病人的心理状态、合作程度
3、自然、全面地解释给氧的目的及方法
10
缺一项扣1分
6
一项不合格扣1分
5、交待相关考前须知，洗手，记录
8
一项不合格扣1分
6、停止吸氧，核对病人，查看腕带，向病人解释
3
解释不到位扣1分
一项不合格扣1分
7、将鼻导管拔出，清理病人鼻腔分泌物，正确处理鼻导管，关闭流量表
10
一项不合格扣2分
8、安置病人舒适体位，整理床铺，处理流量表，宣教
7
一项不合格扣1分
9、洗手，记录，终末处理
5
少一样扣0.5分，最多扣3分
物品摆放乱扣1分
操作流程〔70分〕
1、核对病人，查看腕带，安装氧气表
10
一项不合格扣1分
2、连接供养装置，翻开氧气，检查接头是否漏气，关闭氧气
12
一项不合格扣1分
漏查扣4分
3、清洁鼻腔，翻开氧气，调节氧流量，湿润鼻导管前端
11
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项目
内容
分值
扣分标准
仪表
护士着装整洁，指甲已修剪，规范洗手，戴口罩
3
未准备仪表-2，未洗手-3
准备用物
治疗盘、氧气表、通气管、湿化瓶、灭菌水、鼻导管、棉签、纱布、扳头、吸氧卡、污物桶、弯盘、快速手消剂（检查在有效期内，可以使用）
5Hale Waihona Puke 少一件-1操作步骤
核对床号、姓名，向病人解释、氧气筒放置妥当
5
未向病人解释-3
吸氧盘放置病人床头桌，安置病人体位
5
酌情扣分
冲气（向病人解释）、装氧气表、通气管、湿化瓶
10
污染-5；次序错误-5
清洁鼻腔
2
未清洁-3
开氧气：关小开关、开大开关，开小开关，根据医嘱调节氧流量
10
顺序错误-5；流量与医嘱、吸氧卡不符-5
连接鼻导管、试气
5
未试气-2分；
置鼻导管于病人鼻腔，固定
5
固定不妥-2
记录用氧时间、氧流量，并签名
5
未记录-5分；记录不全-2
安置病人
5
未安置-2分
交代注意事项用氧须注意安全，做到“四防”
5
未交代-2分
观察鼻导管是否通畅，持续吸氧者每天换鼻导管1-2次（鼻塞只要清洁），并换插另一鼻孔。观察缺氧状况有无改善，氧气装置是否通畅无漏气。观察氧流量，氧气压力指针降至0.5Mpa时不可再用
5
未观察-5
停氧：拔管前与病人解释，用纱布包裹鼻导管取下，擦净颜面部
5
未解释-2分；未清洁-2
安置病人
2
病人位置不适-3
关大开关，关小开关，开小开关放出余气。拆除湿化瓶、通气管，卸下流量表
10
次序错-5
动作不轻稳-5
整理用物及床单位
5
整理不妥-2；未处理-5
洗手：用快速手消剂洗手
2
未洗手-2
记录：记录停氧时间并签名
3
未记录-3；记录不全-2
按医疗垃圾分类处理用物、说明各种用物的处理方法
3
处理方法不妥-3