单纱强力伸性测试

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实验二十八 单纱强力伸性测试

一、 实验目的与要求

通过实验熟悉单纱强力机的基本工作原理和操作方法,学习采用Y361型摆锤式单纱强力试验机测定单根纱线的断裂强力和伸长率。

二、 实验仪器与用具

Y361型单纱强力机结构如图28—1所示。

三、 试样

纱线一种。

四、 实验方法与程序

1.将读数指针校正到“0”位,并用制动杆扣住指针杠杆校正伸长尺的“0”线,使其与上夹头的伸长指示片“0”线重合。

2.调整上、下夹头之间的距离,正常试验时为500mm.

3.选择下夹头下降速度,以开始拉伸纱线到断裂的时间为203s ±,常用速度在300~600mm/min 。

4.根据纱线特数,按以下规定选定初张力。棉纺、麻纺、丝和绢纺纱线以及化纤长丝的预张力采用0.50.1/cN tex ±或510100m ±长纱的自重。毛纺纱以及湿试样试验中的预加张力采用0.250.025/cN tex ±或25525m ±长纱的自重。

5.调整重锤(A 或B 档),使强力读数在刻度尺最大读数的20%~80%范围内。

6.试验时从纱管上引出纱线,应注意防止退捻。纱先经上纱夹,然后轻轻引到下纱夹,夹紧上纱夹,在纱的下端加一定初张力,再将下纱夹夹紧。

7.按下“升降手柄”,当纱线断裂扣,将“升降手柄”上抬至中间停止档,记录断裂强力和断裂伸长率。然后上抬至上升档,左手轻轻托住强力指针,右手将复位拉链下拉,并用制动杆扣住指针。

五、 指标计算

1.断裂强力:

1n i i P P n ==

(28—1)

式中:i P —各次断裂强力值(cN); n —拉伸次数。

2.断裂伸长率: 1n

i i n

εε==

∑ (28—2)

式中:i ε—各次断裂伸长率%;; n —拉伸次数。

膜孔隙率的几种测试方法

膜孔隙率的几种常用测试方法 在薄膜、中空纤维膜等膜材料的应用与研究中,孔隙率是一项常用的重要指标。孔隙率一般被定义为多孔膜中,孔隙的体积占膜的表观体积的百分数,即:ε=V 孔/V 膜外观。 孔隙是流体的输送通道,这里的“孔隙”准确的说应该指“通孔孔隙”。通常研究人员希望采用此参数来评价膜的过滤性能、渗透性能和分离能力。但由于定义以及测试方法限制等原因,造成目前大家经常看到的和并被普遍应用的“孔隙率”这个参数中的“孔隙”,并非指的是“通孔孔隙”,所以,这种定义的孔隙率,与膜的过滤性能、渗透性能、分离能力并不构成正相关性。也就是说,孔隙率大的,过滤性能并不一定好;渗透率为零,孔隙率不一定为零。 对于泡压法原理的贝士德仪器膜孔径分析仪,如果膜上的孔非理想的圆柱形孔,其实是不能用来分析孔隙率的,因为该原理的仪器测试出来的孔径分布是通孔孔喉的尺寸信息。用通孔孔喉尺寸计算得到孔面积,从而依据ε=V 孔/V 膜外观=S 孔/S 膜外观来计算出的孔隙率,这个值在实际中会远小于目前常用方法所 得到的孔隙率。只有当该膜的孔为理想的圆柱孔时,即孔喉和孔口的尺寸相同且无其它凸凹、缝隙结构时,由通孔孔喉尺寸得到的孔隙率才与目前常用方法得到的孔隙率接近(这种情况在实际中几乎不存在)。 下面列举膜孔隙率的几个常用测试方法: 方法一:称重法(湿法、浸液法) 原理:根据膜浸湿某种合适液体(如水等)的前后重量变化,来确定该膜的孔隙体积V 孔;该膜的骨架 体积V 膜骨架可以通过膜原材料密度和干膜重量获得;则该膜的孔隙率: ε=V 孔/V 膜外观=V 孔/(V 孔+V 膜骨架) 方法二:密度法(干法、体积法) 原理:见如下公式推导,所以,只需要膜原材料的密度ρ膜材料和膜的表观密度ρ膜表观,就可计算得到孔 隙率ε。其中表观密度ρ膜表观可由外观体积和质量获得。 ε=V 孔/V 膜外观=(V 膜外观-V 膜骨架)/V 膜外观=(ρ膜表观-ρ膜材料)/ρ膜表观 方法三:气体吸附法 原理:根据低温氮吸附获得孔体积,从而得到孔隙率。该方法只能获得200nm 以下尺寸孔结构的孔体积,无法表征200nm 以上孔的信息,对于大量滤膜不适用。 方法四:压汞法 原理:根据压汞法原理,利用压力将汞压入膜的各种结构的“孔隙”中,根据注入汞的压力、体积来获得膜的孔隙体积及尺寸数据;该方法的缺点是将汞压入微孔需要的压力较大,该方法更适合于分析刚性材料,对于大多数膜材料为弹性材料,在注入汞的过程中容易发生变形或“塌陷”,从而产生较大误差。 3H-2000PB 贝士德仪器泡压法滤膜孔径分析仪,其基本原理为气液排驱技术(泡压法):给膜两侧施加压力差,克服膜孔道内的浸润液的表面张力,驱动浸润液通过孔道,依此获得膜类材料的通孔孔喉的孔径数据,同时该方法也是ASTM 薄膜测定的标准方法。 以上四种膜孔隙率的常用测试方法,所获得孔隙率数据中的“孔隙”都不是“通孔孔隙”,更不是“通孔孔喉孔隙”;若不是“通孔孔隙”,那么,这个“孔隙率”就无法达到研究人员所希望的评价过滤性能、渗透性能和分离能力的目的。举例说明:A 膜通孔为零,表面“凸凹、闭孔、盲孔”等结构形成的孔隙率为40%;B 膜孔隙率为20%且有通孔;那么,我们并不能依据该孔隙率数据对该两种膜的过滤性能做出比较。这点在研究和应用中是需要注意。

初三第一次阶段性测试

初三第一次阶段性测试

2013年九年级历史第一次独立作业 一、选择题(20分) 1、西安黄帝陵,经常看到拜谒有白发苍苍的海外华人,千里迢迢回来寻根,他们上香的手是颤抖的,眼里含着泪花;有的是祖孙三代一起来祭祖,他们那么虔诚的长跪、叩首!你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是() A.因为黄帝是中华民族的人文始祖 B.因为那里的风光特别的美丽 C.因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人 D.因为黄帝治理水患,造福百姓 2、参加夏令营的同学们来到了殷墟,在 参观的时候,讲解员指着右图中的一段 残片告诉同学们:“这些文字记录和反映 了商王的活动和商朝的政治、经济情况, 对研究商朝的历史有重要价值。”这段残 片上的文字应该是() A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆 3、、下列不属于西周分封制内容的是() A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣 B.诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战 C.诸侯要向周天子纳贡 D.诸侯要按田亩数向国王纳贡 4、战国时期道家学派的代表人物是() A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 5故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于() A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 6、“卧薪尝胆”是讲述春秋时期哪位霸主的故事?() A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 吴王阖闾 D. 越王勾践 7、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,随着东方美

丽的传说,沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。“丝绸之路”经过的地区,从东往西排列,顺序正确的是() ①长安②河西走廊③西亚④欧洲 A.①②③④ B.④③②① C.①③ ②④ D.①②④③ 8、“飘若浮云,矫若惊龙”是形容一位书法家的字,他是() A. 欧阳洵 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 王羲之 9、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是() A、任用魏征等贤臣 B、重视人才的培养 C、轻徭薄赋,减轻农民负担 D、创立三省六部制 10、元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是() A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期 11、8世纪初,唐朝和吐蕃已“和同为一家”。吐蕃是今天我国哪个少数民族的祖先?() A、回族 B、藏族 C、维吾尔族 D、蒙古族 12、中日友好交往源远流长。右图是唐 朝时期曾为中日两国的友好交往做出突 出贡献的人物,他是 () A、鉴真和尚 B、高僧玄奘 C、阿倍仲麻吕 D、马可· 波罗 13、印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史,下列资料中最值得查阅的是

各仪器技术指标

YG631M型汗渍色牢度仪: 本仪器根据美国AATCC标准及国家标准生产,适用于各类纺织材料和纺织品的耐汗渍色牢度试验和测定各类着色、有色纺织品的耐水、耐海水色牢度性能。 主要技术参数: 1、重锤及弹簧压架:44.5N(10 1b) 2、配重板:5.5N 3、外形尺寸:210×100×160(mm) YG605M型熨烫升华色牢度仪: 该仪器可用于织物染色牢度的测定,还可用于氯损(树脂整理植物),漂白布泛黄测试,分散染料的升华牢度,活性染料的水烫牢度测试等,是轻纺工业中染料生产和染整工艺的理想测试工具。 主要技术指标: 1、试样加热方式:升华(双面加热) 熨烫(单面加热即上加热快加热) 2、工作面尺寸:6in×6in 3、测试压力:4±1KPa 4、压样时间选择:0∽999S(任意设定) 5、预热时间:<30min (110℃) 6、加热温度选择:室温∽220℃ 7、表面温度误差:≤±2℃ 8、仪器工作环境:室温、无振动、无腐蚀性气体。 9、电源电压: Ac220V 50Hz 10、功率: 800W 11、外形尺寸:主机 360×250×210 mm 电控箱 320×300×120 mm 12、重量:主机箱约7Kg 电控箱约5Kg Y571D型多功能染色牢度摩擦仪 本仪器适用于纺织品、针织品、皮革、电化金属板、印刷等行业作评定色牢度摩擦试验。技术参数: 1、摩擦头压力: 9N 2、摩擦头尺寸:圆型¢16mm,方形19×25mm 3、摩擦头行程: 100mm 4、摩擦头往复次数:2∽9999次 5、曲柄回转次数: 60次/分 6、刷洗头:标准毛刷 7、试样最大尺寸: 220×110×5mm 8、电源: Ac220V±10% 50Hz 40W 9、外形尺寸: 760×270×240 mm 12、重量:约15Kg SW-12M型耐洗色牢度试验机 SW-12M型耐洗色牢度试验机主要用于棉、麻、丝、毛、化纤等纺织品的耐水洗、耐干洗、耐缩呢等色牢度试验,也可用于考核燃料耐洗色牢度性能的测试。 技术参数:

八年级历史第一次阶段性测试试题新人教版

2013春八年级阶段测试(1) 历史试卷 一、选择题(请将正确答案填在提前括号内,每题1分) 1、( )毛泽东在会议的开幕词中说:“诸位先生们……我们的工作将写在人类历史上……占人类总数四分之一的中国人从此站起来了”材料中“代表先生们”正在完成的历史使命是 A 、创建共产党 B 、制定新宪法 C 、筹备新中国 D 、组织抗美援朝 2、( )开国大典与西藏解放的内在联系是 A 、新中国成立是西藏和平解放的前提 B 、西藏和平统一实现了国家统一 C 、西藏走上了社会主义道路 D 、西藏农奴翻身得解放 3、( )新加坡前总理李光耀说:“中国在战前并不被看好的,然而1953年后一切都变了”使之改变的人物不包括 A 、彭德怀 B 、邱少云 C 、黄继光 D 、邓稼先 4、( )新中国成立初期,全国基本完成了土改,这一历史巨变产生的影响不包括 A 、为解放为解放西藏创造了条件 B 、是人民政权更加巩固 C 、为国家工业化准备了条件 D 、有力支援了抗美援朝 5、( )下列年代尺显示的历史主线是 ____________________________________ 1949 1950 1951 1952 A 、新中国建立和巩固 B 、抗击外来侵略 C 、封建土地所有制的废除过程 D 、新民主主义革命胜利 6、( )两千多年封建帝制和土地剥削制度在中国被废除分别因为 A 、辛亥革命和解放战争 B 、新文化运动和土地改革 C 、新民主主义革命胜利和三大改造 D 、辛亥革命和土地改革 7、( )读材料获取的正确信息是 1953—1957基础建设投资比重分配(%) A 、“一五”计划时期重点发展重工业 B 、“大跃进”时期投资过热 C 、“一五”时期全面协调发展 D 、“一五”超额完成 8、( )下列对联反映“一五”成就的是 A 、食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 B 、改革开放同天异彩,经济建设共展蓝图

江苏省2021版九年级语文学业适应性测试试卷(I)卷

江苏省2021版九年级语文学业适应性测试试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共6分) 1. (2分) (2017八上·余姚期中) 下列说法有误的一项是() A . 一则消息必不可少的三部分是标题、导语、主体。 B . 《藤野先生》一文赞颂了藤野先生的高尚品质,抒发了作者对藤野先生真挚而深沉的怀念之情,字里行间也流露出作者的爱国主义思想感情。 C . 《长征》是王树增所写的长篇纪实文学,以长征时间推进和地域转换为基本架构,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 D . 律诗要求押韵,但不要求全首通押一韵,中间可以换韵,律诗通常押平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。 2. (2分) (2020七上·德惠期末) 口语交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列划线词表达不得体的一项是() A . 我前几日登门拜访,正巧您不在,令尊已经把您调离的事告诉我了。 B . 今天是我们家搬入新居的好日子。酒席上,爸爸笑着对大家说:“各位高朋光临寒舍,是我们全家莫大的荣幸,在此身深表感谢!”邻居老张马上站起来说:“愚兄见外了,远亲不如近邻,咱们以后就是一家人啦。” C . 新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。” D . 你的语文老师应邀参加班上举行的活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!” 3. (2分) (2020九下·温州竞赛) 下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是()。 A . 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年;“耄耋”指八九十岁。 B . “晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”、“庆历四年春”中的“庆历”以及“崇祯五年十二月”中的“崇祯”都是帝王的年号。 C . 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家,他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 D . 铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。 二、字词书写 (共1题;共5分) 4. (5分) (2019七上·龙山期末) 阅读下面的文字,按要求答题。 金秋十月,秋高气爽。精神抖擞的我们mù浴着明媚的阳光,向风景秀美的九峰山进发。一路上,绿草如荫,花朵骄媚。嘹亮的歌声打破静mì的森林飞上云宵。 (1)请将下面的句子用楷书标准、规范地抄写在田字格内。

断裂强力和断脱强力

科技名词定义 中文名称:断裂强力 英文名称: breaking force;maximum force 名词定义:在规定条件下进行的拉伸试验过程中,试样被拉断记录的最大力。 图解断裂强力 断裂强力是材料试验机在拉伸过程中,仪器如果配置了电脑(高端仪器均可连接电脑),电脑会以曲线的方式自始至终记录了每一次的试样力值、伸长、时间的变化全过程,曲线记录的这个过程称为:拉伸曲线图。不同的材料其拉伸曲线态势不同,虽则态势不同,但是都是以纵坐标标示力(F)的大小,横坐标标示拉伸的长度(L)、和时间(T)。其典型拉伸曲线见图1。 说明:在曲线描述过程中,一般用:F表示力,L表示伸长,T表示时间。 断裂强力:拉伸过程中最大的力。 断脱强力:拉伸过程中试样断开时的力。 断裂伸长:拉伸过程中最大的力时的伸长,和初始伸长合并计算得出断裂伸长率。 断脱伸长:拉伸过程中试样断开时的力时的伸长,和初始伸长合并计算得出断脱伸长率。 断裂时间:和断裂伸长相对应的时间。因为速度是恒定的。 断脱时间:和断脱伸长相对应的时间。因为速度是恒定的。

科技名词定义 中文名称:断脱强力 英文名称: force at rupture 名词定义:规定条件下进行的拉伸试验过程中,试样断开前瞬间记录的最终的力。 词义解释 断脱强力是材料拉伸试验机测试结果中数据或者拉伸曲线中的断脱点的表达。 断脱强力是材料试验机在拉伸过程中,仪器如果配置了电脑(高端仪器均可连接电脑),电脑会以曲线的方式自始至终记录了每一次的试样力值、伸长、时间的变化全过程,曲线记录的这个过程称为:拉伸曲线图。不同的材料其拉伸曲线态势不同,虽则态势不同,但是都是以纵坐标标示力(F)的大小,横坐标标示拉伸的长度(L)、和时间(T)。图1是YG061Z 型电子单纱强力仪拉伸的棉纱线典型曲线。说明:在曲线描述过程中,一般用:F表示力,L表示伸长,T表示时间。 断裂强力:拉伸过程中最大的力。 断脱强力:拉伸试验过程中,试样断开前瞬间记录的最终的力。 断裂伸长:拉伸过程中最大的力时的伸长,和初始伸长合并计算得出断裂伸长率。 断脱伸长:拉伸过程中试样断开时的力时的伸长,和初始伸长合并计算得出断脱伸长率。 断裂时间:和断裂伸长相对应的时间。因为速度是恒定的。 断脱时间:和断脱伸长相对应的时间。因为速度是恒定的。

职业适应性测试

- 职业适应性测试 如果问你有哪些兴趣爱好,每个人都能列举出许多,比如听音乐、看电影、跳舞、踢足球、游泳、读书、摄影、书法、设计服装等等,但是,如果问你这些兴趣与职业选择有什么关系时,就不大容易回答了。 下面的测验将帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力所长,从而更好地做出求职择业的决策。 □测试题目 本测验共有七个部分,每部分都没有时间限制,但你应当尽快去做。 你心目中的理想(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您也得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请你把自己最想做的3种工作或最想读的3种专业按顺序写下来。 1. 2. 3. 你所感兴趣的活动 下面列举了各种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的活动,请在“是”栏里打“√”,不喜欢在“否”栏里打“X”,务必请按顺序回答全部问题。 活动性:你喜欢从事下列活动吗? R现实型活动是否1.装配修理电器或玩具 2.修理自行车 3.用木头做东西 4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西 6.参加木工技术学习班 7.参加制图描图学习 8.驾驶卡车或拖拉机 9.参加机械和电气学习 10.装配修理机器 统计“是”一栏得分,计 A:艺术型活动是否 1.素描/制图或绘画 2.参加话剧戏曲 3.设计家具布置室内 4.练习乐器/参加乐队

5.欣赏音乐或戏剧 6.看小说/读剧本 7.从事摄影创作 8.写诗或吟诗 9.进艺术(美术/音乐)培训班 10.练习书法 统计“是”一栏得分,计I调查型活动是否1.读科技图书和杂志 2.在试验室工作 3.调查水果品种,培育新的水果 4.调查了解土和金属等物质的成分 5.研究自己选择的特殊的问题 6.解算式或数学游戏 7.物理课 8.化学课 9.几何课 10.生物课 统计“是”一栏得分,计 S:社会型活动是否1.学校或单位组织的正式活动 2.参加某个社会团体或俱乐部活动 3.帮助别人解决困难 4.照顾儿童 5.出席晚会、联欢会、茶话会 6.和大家一起出去郊游 7.想获得关于心理方面的知识 8.参加讲座会或辩论会 9.观看或参加体育比赛和运动会 10.结交新朋友 统计“是”一栏得分,计 E:企业型活动是否1.说服鼓动他人 2.卖东西 3.谈论政治 4.制定计划,参加会议 5.以自己的意志影响别人的行为 6.在社会团体中担任职务 7.检查与评价别人的工作 8.结识名流 9.指导与某处目标的团体 10.参与政治活动 统计“是”一栏得分,计 C:常规型活动是否

孔隙率的测定

孔隙率的测定 镀层的孔隙是指镀层表面直至基体金属的细小孔道。镀层孔隙率反映了镀层表面的致密程度,孔隙率大小直接影响防护镀层的防护能力(主要是阴极性镀层)。作为特殊性能要求的镀层(如防渗碳、氮化等),孔隙率测量也极为重要,它是衡量镀层质量的重要指标。国家标准GB 5935规定了测定镀层孔隙的方法有贴滤纸法、涂膏法、浸渍法、阳极电介测镀层孔隙率法、气相试验法等。电镀专业最新国家标准中,孔隙率试验的标准为:GB/T l7721—1999 金属覆盖层孔隙率试验:铁试剂试验,GB/T l8179--2000 金属覆盖层孔隙率试验:潮湿硫(硫化)试验。 一、贴滤纸法 将浸有测试溶液的润湿滤纸贴于经预处理的被测试样表面,滤纸上的相应试液渗入镀层孔隙中与中间镀层或基体金属作用,生成具有特征颜色的斑点在滤纸上显示。然后以滤纸上有色斑点的多少来评定镀层孔隙率。 本法适用于测定钢和铜合金基体上的铜、镍、铬、镍/铬、铜/镍、铜/镍/铬、锡等单层或多层镀层的孔隙率。 1.试液成分试液由腐蚀剂和指示剂组成。腐蚀剂要求只与基体金属或中间镀层作用而不腐蚀表面镀 层,一般采用氯化物等;指示剂则要求与被腐蚀的金属离子产生特征显色作用,常用铁氰化钾等。试液的选择应按被测试样基体金属(或中间镀层)种类及镀层性质而定,如表l0—1—16 所列。配制时所用试剂均为化学纯,溶剂为蒸馏水。 表10—1—16 贴滤纸法各类试液成分 2.检验方法 (1)试样表面用有机溶剂或氧化镁膏仔细除净油污,经蒸馏水清洗后用滤纸吸干。如试 样在镀后立即检验,可不必除油。 (2)将浸润相应试液的滤纸紧贴在被测试样表面上,滤纸与试样间不得有气泡残留。至 规定时间后,揭下滤纸,用蒸馏水小心冲洗,置于洁净的玻璃板上晾干。 (3)为显示直至铜或黄铜基体上的孔隙,可在带有孔隙斑点的滤纸上滴加 4%的亚铁氰 化钾溶液,这时滤纸上原已显示试液与镍层作用的黄色斑点消失,剩下至钢铁基体的蓝色斑

初三第一次阶段性测试

2013年九年级历史第一次独立作业 一、选择题(20分) 1、西安黄帝陵,经常看到拜谒有白发苍苍的海外华人,千里迢迢回来寻根,他们上香的手是颤抖的,眼里含着泪花;有的是祖孙三代一起来祭祖,他们那么虔诚的长跪、叩首!你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是() A.因为黄帝是中华民族的人文始祖 B.因为那里的风光特别的美丽 C.因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人 D.因为黄帝治理水患,造福百姓 2、参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着右图中的一 段残片告诉同学们:“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济 情况,对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是() A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆 3、、下列不属于西周分封制内容的是() A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣 B.诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战 C.诸侯要向周天子纳贡 D.诸侯要按田亩数向国王纳贡 4、战国时期道家学派的代表人物是() A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 5故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于() A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 6、“卧薪尝胆”是讲述春秋时期哪位霸主的故事?() A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 吴王阖闾 D. 越王勾践 7、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,随着东方美丽的传说,沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。“丝绸之路”经过的地区,从东往西排列,顺序正确的是() ①长安②河西走廊③西亚④欧洲 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.①②④③ 8、“飘若浮云,矫若惊龙”是形容一位书法家的字,他是() A. 欧阳洵 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 王羲之 9、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是() A、任用魏征等贤臣 B、重视人才的培养 C、轻徭薄赋,减轻农民负担 D、创立三省六部制 10、元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是() A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期

山西省2021年高中学业水平等级性考试化学适应性测试

山西省2021年高中学业水平等级性考试化学适应性测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题。 (共14题;共42分) 1. (3分) (2019高一下·东阳期中) 下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是() A . 碳酸钙受热分解 B . 乙醇燃烧 C . 液态水气化 D . 氧化钙溶于水 2. (3分)下列化学用语表示正确的是() A . 正丁烷的结构简式:C4H10 B . S2﹣的结构示意图: C . NH3的电子式: D . 碳酸钠电离方程式:Na2CO3=Na++CO32﹣ 3. (3分)优质食用油不应有的特征是() A . 无悬浮物 B . 没有沉淀物 C . 清晰透明 D . 油色发暗 4. (3分)右图是干冰的晶胞模型,图中显示出的二氧化碳分子数为14个.实际上一个二氧化碳晶胞中平均含有的二氧化碳分子数及二氧化碳分子中σ键与π键的个数比均正确的是()

A . 14,1:1 B . 4,2:1 C . 12,1:2 D . 4,1:1 5. (3分)(2016·江苏) 下列图示与对应的叙述不相符合的是() A . 图甲表示燃料燃烧反应的能量变化 B . 图乙表示酶催化反应的反应速率随反应温度的变化 C . 图丙表示弱电解质在水中建立电离平衡的过程 D . 图丁表示强碱滴定强酸的滴定曲线 6. (3分) (2018高一上·惠州期末) 下列反应的离子方程式中,书写不正确的是() A . 钠跟水反应:2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH-+ H2↑ B . 铁粉跟稀硫酸反应:Fe + 2H+ = Fe2++ H2↑ C . 氢氧化钡溶液跟稀硫酸反应:Ba2+ + SO42-= BaSO4↓ D . 碳酸钙跟盐酸反应:CaCO3 + 2H+ = Ca2+ +H2O + CO2↑ 7. (3分) (2017高一上·徐州期末) 在下列反应中,盐酸作氧化剂的是()

YG026H型电子织物强力机

YG026H型电子织物强力机本机软件V1.0已通过国家计算机强力测试软件认可保护(证书号:2011SR003281号 ) 智能电子触摸屏,高端铝合金框架设计,美国Amceiis进口测力传感器,国家 认可测试软件 (主机可独立操作、也可连接电脑双向控制)【仪器特性】 ●智能灵动触控界面,5.7英寸超大屏幕任意点击。 ●中英文双界面任意切换,测试曲线、图表、数据动态显示。 ●采用最先进的数字信号处理(DSP)技术,飞利浦32位全数字化控制及2500 f/s高速数据采集。 ●美国精密预载荷滚珠丝杠,无反向间隙,定位精度高。。 ●非离合器式驱动装置,能够在最大力下全速运转。 ●完全符合“机械设备2006/42/EC”、“低电压2006/95/EC”、“EMC指令 20044/108/EC”和GOST-R; ●获得国家知识产权局计算机强力测试软件认可保护证书(证书号: 2011SR003281)。 ●获得国际第三方认可实验室计量校准证书。 【本机可测试功能】特殊功能可订制 ●断裂拉伸功能●压缩功能 ●剥离功能●弹子顶破功能

●舌型撕破●梯形撕破 ●弯折功能●蠕变功能 ●定伸长测试●定负荷测试 ●缝线滑移●掖下接缝 ●初始模量●松式夹持 ●单纱强力●化纤长丝强力 ●弹性回复测试●拉链强力测试 【多种夹具可配套】: 【适用范围】: 用于各种纺织品的拉伸、撕破、顶破、定伸长、定负荷、弹性、缝线滑移、剥离等力学性能测试,并广泛用于橡胶、塑料、皮革、金属、线材、纸张、包装、建材、石化、电工、土工材料之拉伸、压缩、弯折、粘接、剥离、撕裂、顶破、蠕变等试验的力值、伸长、变形测试。 【相关标准】: GB/T3923.1/2 GB/T13772.1/2/3 GB8687 FZ/T20019 FZ/T70006 FZ/T01085 FZ/T01030 FZ/T70007 ISO13934.1/2 ISO13935.1/2 ISO4606 ISO9073.3/4 ASTM D5034 ASTM D5035 ASTM D2261 ASTM D434 ASTM D4964 ASTM D5587 ASTM D3936 JIS L1093 BS DIN等 国标详情: GB/T3923.1-1997织物条样法拉伸强力 GB/T3923.2-1998抓样法拉伸强力 GB/T3917.2-1997等速法舌形撕破强力单舌 GB/T3917.3-1997梯形撕破强力 GB/T3917.4-1997等速法舌形撕破强力双舌 GB/T13772.1-2008定位移缝线滑移强力测试 GB/T13772.2-2008抓样法定负荷缝线滑移量测试 FZ/T70007针织上衣腋下接缝强力测试方法 GB/T13773.1-2008接缝强力和接缝效率试验方法 GB/T13773.2-2008接缝强力和接缝效率试验方法 GB/T19976-2005钢球法顶破强力 FZ/T70006针织物拉伸弹性回复率试验定负荷法 FZ/T70006针织物拉伸弹性回复率试验定伸长法

七年级数学第一学期第一次阶段性测试

七年级数学第一学期第一次阶段性测试 试卷(时刻90分钟 总分150分) 班级__________姓名_________得分______ 各位友爱的同学,这是你们进入中学的第一次测试,也是对你们平常所学知识的一次检验,请你们认真审题,认真摸索,发挥出真实水平,祝大伙儿考出好的成绩! 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 2的相反数是 ( ) A. 2 B.-2 C. 21 D.- 2 1 2. 表示与“前进4米”相反意义的量是 ( ) A.上升5米 B.下降4米 C.后退1米 D.向东2米 3.既是正数,又是分数的数是 ( ) A.+2 B.0 C.3.5 D.3 12- 4. 在0,2,-7,215-,3.14,3 7-,-3,+0.75中,负数共有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5. 在数轴上,与表示数1的点的距离是2的点表示的数是 ( ) A.-1 B.3 C.±2 D.-1或3 6. 下列说法不正确的是 ( ) A. 1是绝对值最小的数; B. 0既不是正数,也不是负数; C. 一个有理数不是整数确实是分数; D. 0的绝对值是0 7.运算:(+1)+(-2)等于 ( ) A. -l B.1 C. -3 D.3 8.五个有理数的积为负数,则这五个数中负数的个数可能有 ( ) A.1个 B.3个 C.5个 D.1个或3个或5个 9. 假如a <0,b <0,则下列各式正确的是 ( ) A.a -b <0 B. a +b >0 C.ab >0 D. b a <0

10. 火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,依照以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( ) A. 20 B. 119 C.120 D.31 二、填一填(每空4分,计40分) 11.支出100元,记作-100元,则收入120元,记作__________. 12.有理数0,2,-7,215-,3.14,3 7-,-3,-0.75中,负整数是 ,分数是 . 13.数轴上表示-3的点在原点的______侧,距离原点_______个单位长度. 14.-3的倒数等于 ;5 2-的绝对值等于 15.把9-(+4)+(-5)-(-7)写成省略加号和括号的形式是_______________. 16.早春二月的某一天,大连市南部地区的平均气温为-30C ,北部地区的平均气温是-60C ,则当天南部地区比北部地区的平均气温高_________0C. 17.比较大小:23-_________34 -;-π________-3.14 (填“<”或“>”) 18.请写出一个算式,至少有两个加数是负整数,和为-10,则那个算式是___________________. 19.按照某中规律填写适当的数字在横线上:1,12-,13+,14 -,_______,______. 20、一只蜗牛沿10米高的柱子往上爬,每天从清早到傍晚向上爬行5米,夜间又向下滑3米,象如此从某一天清早开始,蜗牛第 天爬上柱子顶部. 三、解答题(共70分) 21、(6分)把下列各数及它们的相反数在数轴上表示出来,并用”<”号把它们连接起来.5.2|,4|,0,2 13),5(,2------

天津市北辰区2019-2020年初中毕业生语文适应性测试试卷

天津市北辰区2019-2020年初中毕业生语文适应性测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共2分) 1. (2分)下列说法不正确的一项是() A . 《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。 B . 《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人,语带双关,涵义十分丰富。 C . 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。 D . 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 二、基础知识综合 (共2题;共7分) 2. (5分)选择下列划线字的正确读音: (1)金柝() A . tuò B . chāi (2)戎机() A . jiè B . róng (3)机杼() A . zhù B . shù (4)扶将() A . jiàng B . jiāng 3. (2分) (2018八上·宽城月考) 找出下列词语中的错字并改正。 锐不可挡天气躁热眼花缭乱为富不人 摧枯拉朽从容不迫殚精竭虑正禁危坐 三、句子默写 (共1题;共1分) 4. (1分) (2019八下·温州期中) 古诗文名句默写。 (1)窈窕淑女,________。(《诗经·关雎》) (2) ________,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (3)青青子衿,________。纵我不往,________?(《诗经·子衿》)

(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》中,抒写诚挚的友谊可以超越时空界限,给人以安慰和鼓舞的诗句是:________,________。 (5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中与王维的“郡邑浮前浦,波澜动远空”两句有异曲同工之妙的诗句是:________,________。 (6)陶渊明的《桃花源记》中与《桃花源诗》中“童孺纵行歌,斑白欢游诣”描写内容相同的语句是:________,________。 四、名著阅读 (共2题;共15分) 5. (10分)名著阅读。 1956 年 2 月 29 日夜 亲爱的孩子: 昨天整理你的信,又有些感想。 关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了…… (节选自《傅雷家书》) (1)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特? (2)为什么说《傅雷家书》很适合选择性阅读?请结合阅读体验,简述两点理由。 6. (5分) (2017七下·石门期末) 阅读下列文字,完成小题。 曾经有这样一个人: 在人类还没发明电报的时候,他小说中的人物已经在用电报传递信息; 在人类还没制造出飞机的时候,他小说中的人物已经驾驶直升机来往; 在人类还没有着手登月工程的时候,他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里,被大炮发射到月球上 …… (1)这个人就是________国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳,其代表作是“海洋三部曲”《格兰特船长的儿女》《神秘岛》和《________》。 (2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。 (3)写尼摩船长海底探险的这部书是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗? 五、现代文阅读 (共2题;共32分) 7. (20分) (2020九上·盂县期末) 阅读下面选文,完成小题

职业适应性测试说明及部分例题46237

职业适应性测试说明及部分例题职业适应性测试:笔试;90分钟;200分;考试全部为标准化测试。 本部分考核学生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质,包括自我学习、信息处理、数字应用、与人交流、与人合作、解决问题的能力等内容。具体可参阅普通高中《通用技术》中的必修模块“技术与设计1”、“技术与设计2”,和《职业核心能力基础训练》(主编:尹凤霞,范琳;出版社: 机械工业出版社; 2014年8月第1版,全国技工院校"十二五"系列规划教材)两本教材。考生也可参考其他同类复习资料,如职业社会能力训练手册(初级),职业方法能力训练手册(初级),上述两本书均由人民出版社出版。 例题如下: 一、自我学习能力 1、小黄安排早上、中午、晚上各1个小时的时间学习房地产中介理论。一段时间后,他发现早上、晚上的记忆特好,很容易掌握,但中午的学习效率特差。于是他调整了学习计划,取消了中午的学习安排,扩大了早晚的学习时间。小黄的事情主要说明了(B)时候需要做自我形象检查。 A、在学习过程中要善于“算计时间” B、在学习过程中要善用生物节律 C、在学习过程中要善于调整计划 D、在学习过程中要善于突破“循环圈” 2、多媒体学习工具的利用是传统学习方式的一种补充,他能更好的解决在传统学习中不能或难以解决的问题。那么人类记住的信息主要是(D)部分。 A、读到的 B、听到的 C、看到的 D、交流的 3、人讲举一反三、触类旁通,意思是掌握某种知识后,能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去,实现学习的迁移。当然,迁移有正迁移和负迁移之分,下面哪些现象不属于正迁移?(B) A、学习钢琴的人再来学习小提琴 B、学习汉语拼音的人再去学习英语 C、学习数字的人再去学习经济学 D、学习英语的人再来学习法语 4、孔子说,“吾日三省吾身”。“省”就是反省、评估自己。自我学习也需要不断的反省,不断的自我评估。一般而言,

第一次阶段性测试成绩分析

第一次阶段性测试成绩分析 一、成绩总体情况分析。 10月8日——9日的阶段性测试成绩基本上反映出了学生的实际情况。这次阅卷两个级部没有统一阅卷,在个别题目上标准可能稍有偏差。从成绩来看,我级部的文科稍好于二级部,理科比二级部稍差;文科最高分是128分,理科最高分是130分,文理持平。总体情况是高分太少,下一步我们需要重视高分学生的培养。 二、试题解析及存在问题 本次考试试题完全按照高考题型设计。一卷中前五题中成语和标点两题得分不高,答对率较低;文言文阅读题中第9小题文言实词和第12题答对率低;二卷中文言文翻译题失分较多;语言运用题仿句题做得较差,主要是意境不合或缺乏文采;还有作文失分较多,50分以上的作文很少,主要是这次作文是材料作文,好多学生没有读懂材料,不能审清立意,提炼出合适的观点,特别是有个别以往成绩较好的学生这次因为作文有些偏题离题,只得到40分以下的分数。三、改进措施及打算 针对以上问题,在今后的的教学中,我们主要有以下打算: 1、夯实基础,巩固提高。在平时的教学中,我们要把知识点真正落到实处,重点篇章要把速度降下来,重点讲解,让学生真正领会并巩固。比如文言文翻译这一题,在教学中,教师就要多提问学生,让他们多读多写,让他们脱离参考资料去准确翻译,并了解具体得分点。 2、加强各专题训练。一卷的成语题、标点题,还有字音字形题,

都是学生出错较多的题目,在平时的模块教学中,我们将不断加进这方面的专题训练,在周末辅导中落实。比如在本周末的辅导中,我们就已经进行了成语这一专题的训练指导。 3、加强阅读和写作训练,切实提高学生的作文成绩。 写作在语文高考中所占分值几近半壁江山,作文的好坏直接影响学生的语文成绩,我们非常重视。在平时的教学中,我们将不断加强作文的审题训练,指导学生多阅读一些有益的课外书,比如《读者》《青年文摘》《名人传记》《特别关注》等,让学生了解一些名人事迹,多积累一些写作素材;并进行一些写作片段训练,让学生在考场上做到游刃有余。 4、不断提高课堂效率,打造高效课堂 我们将进一步加强集体备课,全组教师集思广益,献计献策,备好课上好课;充分利用好早读和晚自习时间,让学生时时有事做,杜绝学生说闲话,做闲事。 总之,在学校和级部的领导支持下,我们将齐心协力,共同把语文科成绩提高到一个新的水平。

高三语文高考适应性测试试卷

高三语文高考适应性测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共8分) 1. (2分)下列各组成语中,没有错误的一组是() A . 归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深 B . 察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶 C . 孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙 D . 运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田 2. (4分) (2019高一上·临安期末) 阅读下面的文字,完成下列小题 《论语》中,君子有着极高的内心修养,极好的行为准则。君子内心的人格修养来自不断地学习和思考。学习和思考是君子实现其人格理想、成为人格典范的前提和基础。【甲】“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有通过学习和思考,才能拥有立身处世的能力,拥有洞穿宇宙人生的犀利眼光与广阔视野。孔子重视学习儒家典籍,强调在政治实践中贯穿礼乐教化的原则,以实现儒家的社会理想。【乙】子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”这表明,《诗》在孔子时期是君子修身的重要项目。正是通过学《诗》,君子才更具有人生美学意义上的价值——仁义,知礼。 【丙】“君子喻于义,小人喻于利。”君子是精神化的人,他追求的不是物质和名利,而是一种崇高的道德感,其核心就是仁义。仁者,爱人;义者,宜也。但很多时候,人总要面临仁义与利益的选择。《里仁》篇对此表达了明确的看法:“富与贵,是人之所欲也。不以其道得之,不处也。” (1)文段中的划线词语,运用不正确的一项是() A . 典范 B . 立身处世 C . 贯穿 D . 正是

(2)文段中划横线的甲、乙、丙句,标点误用的一项是() A . 甲 B . 乙 C . 丙 3. (2分)下列语句中没有语病的一句是() A . 如果中国把四化建设的实现放在香港是否繁荣上,那么这个决策本身就是不正确的。 B . 世俗权利给任何人带来了贫贱感或富贵感、卑贱感或优越感、虚弱感或强盛感,都可能在大山大水面前轻而易举地得到瓦解和消散。 C . 我们当中很多人穿行于世,却如同盲人,不熟悉这个世界的美好、奇妙,以及生活在我们周围的各种生物奇特的有时甚至是令人恐惧的强大生命力。 D . 它当然不是醋,更不是盐酸!醋和盐酸里何曾有这样的夏的阳光、冬的山雪、秋的沉郁和春的苏醒? 二、语言表达 (共2题;共7分) 4. (1分) (2019高三上·惠州月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 眼皮跳代表什么呢?很多人都听过一种说法叫“左眼跳财,右眼跳灾”,①________。科学研究发现,眼皮跳分为两种情况,一是生理性眼皮跳,这种眼皮跳一般在疲劳、用眼过度、强光刺激或睡眠不足时容易出现,一般较短时间内就会消失,②________,如果感到轻微不适,可以稍微闭一会眼睛或者用热毛巾敷一下,眼皮跳动的情况会得到一些缓解;③________,顾名思义这种眼皮跳是由于疾病引起的。如果眼皮跳持续时间很长,伴有面部肌肉抽搐,并且感到恶心、头晕等症状的话,这很有可能是颅内疾病的征兆,应该尽早去医院查诊治疗。 5. (6分) (2019高三上·浦东期中) 按要求选择。 (1)有些同学总想在学习上走捷径,用一句话来劝诫他们,以下句子最合适的一项是()。 A . 逝者如斯夫,不舍昼夜。 B . 岁寒,然后知松柏之后凋也。

孔隙率定义及算法-电池隔膜行业

用语的定义 孔隙率:隔膜中孔隙率按以下方法计算. 隔膜中的孔隙率(%) = (总孔隙率的体积/ 隔膜的体积) X 100 4.0 业务顺序 4.1孔隙率测试准备物品 4.1.1 测试样品 4.1.2 样品裁切机 4.1.3 镊子 4.1.4 Emveco厚度测试仪 4.1.5 PC 及Excel软件 4.2 孔隙率测试方法 4.2.1 准备测试样品 1) 用样品裁切机将样品裁切成10cmX10cm大小。(参考以下照片)注意 刀割伤。 4.2.2. 检测试料重量 1) 裁切成10X10cm的试料,上下各折一遍成1/4大小。是为检测重量减 少误差。 2) 确认天平水平状态。如天平水平不符调节天平下部调节钮。 3) 关闭侧面及上面滑动玻璃,按TARE设定0点。 4) 打开侧面滑动玻璃用镊子摆放到秤中心位置。. 5) 投入试料后电子称画面的数字读取到小数点后4为后直接记录在试料 上 6) 准备好的所有试料反复3)~5)顺序. 4.2.3 试料的厚度测试 1) 对测试厚度的试料展开成原来大小,用测厚仪测试两端1cm的4点,记 录试料的测定值。详细厚度检测方法参考厚度检测标准书。 照片 1. 10X10 Punch 照片2-1. 裁切前 照片2-1. 裁切后

2) 准备的所有试料按1)方法测试厚度. 4.2.4 孔隙率计算方法 1) 对测定的试料和重量和厚度值(4Point)输入到Excel软件中计算孔隙率 值。孔隙率计算方法如下。 10cmX10cm的宽度和平均厚度算出体积(cm3)后重量÷体积得出密度. 试料密度(g/cm3) = 重量(g) / [10cm*10cm*(厚度(um)/1000)] (2) 试料的孔隙率计算方法如下 . 孔隙率(%) = 1- 试料密度(g/cm3)/0.95 参考) 我公司Polyethylene(聚乙烯)的密度指定为0.95g/cm3.

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