人教部编版四上语文第二单元课外阅读专项测试卷含答案

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【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元课外阅读专练卷5 人教部编版 (含答案)

【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元课外阅读专练卷5 人教部编版  (含答案)

第二单元课外阅读专练卷姓名:_______________(一)蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。

科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。

美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。

与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。

小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。

加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效率。

科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。

1.关于文章内容的解析不正确的一项是( )A.有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。

蜜蜂可以帮助控制污染和监测环境,寻找爆炸物品。

C.警犬在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面比蜜蜂高出一筹。

D.蜜蜂能帮助搜寻重大隐患是因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐。

2.这篇短文主要采用的说明方法是( )。

A.举例子、列数字B.作比较、列数字C.作比较、举例子D.下定义、列数字3.第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷的准确性“高出一筹”,具体表现在哪些方面? ( )A.容易训练、吃苦耐劳、准确性高B.容易训练、群体出动、嗅觉十分敏锐C.容易训练、吃苦耐劳、群体出动D.吃苦耐劳、群体出动、嗅觉十分敏锐4.“为什么蜜蜂能有这种本领?”中的“这种本领”是指什么?__________________________________________________________ 5.你还能列举几个用仿生学造福人类的事例吗?__________________________________________________________(二)台湾蝴蝶甲天下①祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气侯温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖(fán zhí)和生长。

2021-2022学年人教部编版四年级语文上册第二单元测验卷(含答案)

2021-2022学年人教部编版四年级语文上册第二单元测验卷(含答案)

四年级上册语文第二单元测试卷一、积累与运用(47分)1.给加点的字注音。

(4分)(1)明明一边打电话给关系.()较好的同学,一边系.()鞋带。

(2)下课了,孩子们在操场上欢呼雀.()跃。

(3)早上醒来,家雀.()在窗外叽叽喳喳的叫着。

2.读句子,写字词。

(8分)(1)我们坐在shū shì()的教室里yú kuài()地学习。

(2)蝙蝠是在夜里飞行的,能捕捉fēi é()和wén zi()。

3.选词填空。

(4分)不是……而是……虽然……却……(1)昙花()美丽,()只有一瞬间的光辉。

(2)生活中()缺少美,()缺少发现美的眼睛。

4.补充成语,并选词填空。

(6分)()七()八()()意料腾()驾()呼()唤()(1)一声恶战后,只见敌人()地倒在血泊里。

(2)这件事令我大吃一惊,太让人()。

5.判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)(6分)(1)“现代科技的发展,日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。

”是比喻句。

()(2)“20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘。

”这句话运用举例子的说明方法来说明20世纪科学技术发展速度之快。

()6.“超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

”这句话理解正确的是()(3分)A.写出了超声波的特点,浅显易懂地说明了蝙蝠探路的办法。

B.蝙蝠改变了飞行的方向,超声波就改变方向。

7.根据课文内容答题。

(16分)(1)《一个豆荚里的五粒豆》中只有粒豆子实现了自己的价值,为带来了希望和快乐。

二、阅读与理解(20分)(一)课内片段阅读(10分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

部编版语文四年级上册课外阅读专项训练(附参考答案)

部编版语文四年级上册课外阅读专项训练(附参考答案)

部编版四上语文课外阅读专项训练(一)五月的田野麦子熟的时候,豆也长大了。

麦子是黄黄的,豆荚是青青的。

黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xian)静地微笑。

于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。

折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。

竹笛吹一声,鞭子挥一挥。

啪鸭子跚(pan shan)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。

累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。

当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。

(1)没有能够比得上的。

()(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

()2.用“”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。

3.作者主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的之情及的心情。

4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有;描写的“香”有。

5.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有()(多选)A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。

B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。

C.柳条做鞭子,竹管做笛子。

D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子E.在田野里睡觉。

(二)____________五月,洋槐开花了。

槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。

有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。

人教部编版四年级语文上册第二单元测试卷附答案

人教部编版四年级语文上册第二单元测试卷附答案

部编版四年级语文上册第二单元测试卷学校:班级:姓名:得分:考试时间:100分钟总分:100分一、基础知识(49分)1、根据拼音写字词(8分)(1)弟弟每次去超市,看见wán jù qiāng( )就变得xīng fèn()不已。

(2)二十shì jì()是一个hū fēng huàn yǔ()的时代。

(3)老师让我们注意shéng()和yíng( ) 两字的区别。

(4)kē xué jiā()经过反复yán jiū(),终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

2、给下列加点字选择正确的读音。

(填序号)(4分)①jì② xì(1)他把同一系.()列的图书系.()在一起,放在墙角。

①qiǎo ② què(2)麻雀.()又名家雀.()、树麻雀,广布于我国南北各地。

3、比一比,再组词(4分)硬()驶()亿())梗()使()忆())4、照样子,在括号里填入适当的字词。

(4分)例:一(副)(笑嘻嘻)的表情一()()的笑声一()()的姑娘一()()的阳光一()()的泉水5、按要求,写词语。

(9分)闷闷不乐(AABC式)不折不扣(ABAC式)一心二用(带数字)6、按要求写句子。

(4分)(1)它一边..飞,一边..从嘴里发出一种声音。

(用加点词写句子)(2)科学家把蝙蝠的耳朵塞上。

(改为“被”字句)7、根据课文内容填空。

(16分)(1)《一个豆荚里的五粒豆》是(国家)(作者)发表在1853年的《丹麦历书》上的一篇童话故事。

通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,但第五粒豆子的的事情,让人感动,让人敬佩,因为它、、给窗户里的躺着的一个小女孩带来了和。

(2)《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过,揭开了的原因,并从中受到启发,给飞机装上,解决了的问题。

(3)《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪一百年间的的发展历程,展示了其迅猛发展给人类生活带来的和,从而激发我们、、的浓厚兴趣。

部编版语文四年级上册课外阅读专项练习(含答案)

部编版语文四年级上册课外阅读专项练习(含答案)
而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。
过几天,三人又碰面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
1.从文中找出恰当的词语,分别概括出三个登山人的不同的做法。
几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问他们种子的情况。杰克摸出了一个随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人,“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好几次,不让它受到任何损害。”智慧老人摇摇头,向吉米走去。
只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,每天浇水、施肥,这样,每年就可以得到很多同样的种子来。智慧老人捋着长长的胡须,高兴的说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”
杰克:
吉米:
4.说说你对“孩子,理想就话的理解。
5.你的理想是什么为了实理这个理想,你打算怎么做呢
四、阅读短文,完成练习。
登山人
三个人同去攀登高山,第一个刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来,他说:“我是知难而退。第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险要的山势,摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难
对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。
我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。也许,这才是他给我的最好礼物。

人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)

人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)

2019-2020学年四年级语文上册第二单元测试题一、请在方格里抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。

(4分)人非生而知之者,孰能无惑?二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(2分)1.虽然是竞争对手的关系.(xìjì),但是他毫不犹豫地解下了系.(xìjì)在腰间的绳子,一头攥在手里,一头扔给陷阱中的对手。

2.“欢呼雀.(qiǎo què)跃”中的“雀”指的是麻雀。

麻雀也叫家雀.(qiǎo què)儿。

三、读拼音,写字词。

(10分)1.天气渐渐变nuǎn huo()窗下的那粒wān dòu()苗,悄悄地tàn()到了窗外。

2.事实zhènɡ mínɡ(),jí shǐ()再líng qiǎo()的鸟儿,也难以避开子弹的袭击。

3.我一拆开这个机器就愣住了,里面hénɡ qī shù bā()地缠着许多电线,要想顺利修好它,kǒnɡ pà()得先好好yán jiū()一番。

四、词语练习。

(8分)1.在括号里填上恰当的词语。

(6分)()的豆荚()的世界()的女人()的眼睛()的夜()的愿望2.选词填空。

(2分)敏锐敏捷(1)小战士动作(),轻松地跃过了障碍。

(2)老鹰那()的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。

五、句子集锦。

(10分)1.给下面的句子加上标点符号。

2.马铃薯和藕是植物的根吗?不是的,它们是茎。

(换个说法,使句子的意思不变)3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(仿写句子)4.我国的人口是世界上最多的国家。

(修改病句)5.科学在改变着人类的精神文化生活。

科学也在改变着人类的物质生活。

(用恰当的关联词合并成一句话)六、日积月累。

(9分)1.妈妈常说:“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。

部编版四年级语文上册第二单元课外阅读(二)(有答案)

部编版四年级语文上册第二单元课外阅读(二)(有答案)

部编版四年级语文上册第二单元课外阅读(有答案)班级姓名成绩一、课外阅读。

猪嘴防毒面具①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?为什么叫猪嘴防毒面具?②在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战,双方对峙半年之久。

1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。

他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把约180吨的氯气释放出去。

顿时,一片黄绿色烟雾弥漫,并快速向联军的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵深几十千米处,致使几千名英法联军士兵中毒,战场周围的大量野生动物也相继中毒丧命。

③可是奇怪的是,这一带的野猪竟意外地活了下来。

这件事引起了科学家的极大兴趣。

经过考察和研究后,科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,使它们免于一死。

当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。

而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。

野猪巧妙地利用了大自然赐予它们的防毒面具,因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。

④揭开了这个秘密....之后,两国科学家深受启发。

他们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒。

后来经过多次改进,防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠,吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。

⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。

(有删改)1.对第①段在全文中的作用说法错误的一项是()(2分)A.引出说明对象猪嘴防毒面具。

B.提出问题,引起读者思考。

C.特意点出防毒面具外形和猪嘴相似,提问“为什么”,引起读者的阅读兴趣。

D.总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点。

2.第④段中加点的“这个秘密”指的是什么?用“——”画出来。

人教部编版四年级语文第二单元主题阅读训练(含答案)

人教部编版四年级语文第二单元主题阅读训练(含答案)

人教部编版四年级语文主题阅读训练第二单元阅读主题本单元课文主要是围绕“自然奥秘,科学技术”这个专题进行编排的。

主要由《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》4篇课文组成。

本单元以准确、生动的语言,描绘了自然的奥秘,科技的神奇,目的是引导学生感受科技的魅力,激发热爱科学、探索自然的兴趣。

阅读方法本单元课文,学生反复诵读、品味,读懂课文,学会对不会的地方展开疑问,大家共同解决。

对于精彩语段,要熟读成诵,积累优美的语句,能展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。

精彩片段阅读《飞向蓝天的恐龙》片段。

①恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!②地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

【a】它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。

【b】有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。

有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。

不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。

有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。

1.选文是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。

2.文中句子【a】把跟进行比较,形象地写出了恐龙的大小;句子【b】用具体的数字写出了3.根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

部编版四年级语文上册第二单元课内阅读专项训练(含答案)

部编版四年级语文上册第二单元课内阅读专项训练(含答案)

部编版四年级语文上册第二单元课内阅读专项训练(含答案)1.阅读课文片段,回答问题。

“真的,它现在要开花了!〃这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后, 小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了,她而前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。

小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一夭简直像一个节H。

(1)补全词语。

________ 的眼光___________ 的太阳光________ 的叶子___________ 的豌豆花(2)划线的句子是比喻句吗?为什么?(3)妈妈为什么开始相信孩子会好起来?从原文中找岀相关句子。

(4)为什么说“这一天简直像一个节日〃?理解正确的一项是()A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日〃。

B.孩子在节日里总是快乐的。

小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日〃。

C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。

所以说“简直像个节日〃。

D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日〃。

2.阅读课内片段,完成练习。

它的确在向上长一人们每天都可以看到它在生长。

“真的,它现在要开花了!〃这个母亲慢慢开始相信。

她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时。

要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了。

她而前是_朵盛开的、紫色的豌豆花。

小女孩低下失来。

轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

(1)学习始于提问,读了选文.你有什么问题吗?请分类写在下面的问题清单中。

(2)画〃—〃的句子中,最能体现小女孩对豌豆苗的喜爱和对生命的热爱的动词是“______(3)课文中多处运用了神态搞写。

教部编版四上语文课外阅读专项训练题(含答案)

教部编版四上语文课外阅读专项训练题(含答案)

教部编版四上语文课外阅读专项训练题(含答案)部编版四上语文课外阅读专项训练测试卷(一)这下可好了有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊,制成了大量质量不好的纸。

在这纸上一写字墨水就浸透开来,实在是毫无用处,给公司带来了“无可挽回”的损失。

肇事的工人心里十分难受,整天都在拼命地想:“有没有挽救的办法呢?哪怕是挽回一点儿损失也好啊!”有一天,那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了,他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦,哎呀!真奇怪!那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净!“这下可好了!”于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去,挽回了损失。

这就是吸墨纸的来历。

可见,失败和创新也就是一念之差。

失败本是件令人懊丧的事,可是如果我们用创新思维去对待它,则可能出现另一番新的景象。

1.写出下列词语的反义词。

难受——()失败——()创新——()2.为什么说这种纸给公司带来了“无可挽回”的损失?3.第1自然段中“无可挽回”这个词加了引号,这是因为。

肇事的工人说:“这下可好了!”这是因为。

4.从这件事中你受到了什么启发?(二)鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。

一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。

鲁班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。

他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huáhuà)破的。

后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。

于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xuē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。

【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第二单元测试卷(二)含答案

【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第二单元测试卷(二)含答案

部编版小学四年级(上)第二单元测试卷(二)语文(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用(48分)一、读句子,根据拼音写字词。

(7分)1.大自然中存在许多奥秘——为什么爬山虎的叶子pū()得那么jūn yún(),没有chónɡ dié()起来的,也不留一点儿kònɡ xì()?蟋蟀为什么shèn zhònɡ()地xuǎn zé()zhù zhǐ()……你有兴趣yán jiū()这些问题吗?2.zhēnɡ()眼细看,靠近jīnɡ()和yè bǐnɡ()的地方,可以清晰地qiáo jiàn()传shū()营养液的xì xiǎo()的叶脉。

二、字词综合练习。

(15分)1.下列加点字的读音有误的一项是()(1分)A.僵.硬(jiānɡ)依赖.(lài)船舶.(bó)屋檐.(yán)B.囚.犯(qiú)喧.闹(xuān)潜.水(qián)蝙.蝠(biān)C.气氛.(fèn)家雀.儿(què)画框.(kuànɡ)洋溢.(yì)D.锐.利(ruì)荧.屏(yínɡ)震撼.(hàn)杠.杆(ɡànɡ)2.下列生字中,属于左形右声的是()(1分)A.唤B.氛C.苔D.获3.用“\”划掉括号里使用不正确的字。

(3分)(账帐)单(架驾)驶(坚竖)直(既即)使(政证)明苍(蝇绳)4.下列加点的词语使用正确的一项是()(2分)A.他今天的表现有点儿让人出乎意料....。

B.我们班获得了这次拔河比赛的冠军,老师不问青红皂白....,奖励了我们一节自由活动课。

C.他很气愤地站在那里,呼风唤雨....地吼道:“你们怎么能说话不算数呢?”D.我们在学习时,要不耻下问....,有不懂的问题多向老师请教。

人教部编版四上语文课外阅读专项训练题 含答案

人教部编版四上语文课外阅读专项训练题  含答案

部编版四上语文课外阅读专项训练测试卷(一)这下可好了有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊,制成了大量质量不好的纸。

在这纸上一写字墨水就浸透开来,实在是毫无用处,给公司带来了“无可挽回”的损失。

肇事的工人心里十分难受,整天都在拼命地想:“有没有挽救的办法呢?哪怕是挽回一点儿损失也好啊!”有一天,那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了,他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦,哎呀!真奇怪!那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净!“这下可好了!”于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去,挽回了损失。

这就是吸墨纸的来历。

可见,失败和创新也就是一念之差。

失败本是件令人懊丧的事,可是如果我们用创新思维去对待它,则可能出现另一番新的景象。

1.写出下列词语的反义词。

难受——()失败——()创新——()2.为什么说这种纸给公司带来了“无可挽回”的损失?3.第1自然段中“无可挽回”这个词加了引号,这是因为。

肇事的工人说:“这下可好了!”这是因为。

4.从这件事中你受到了什么启发?(二)鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。

一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。

鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。

他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huáhuà)破的。

后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。

于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xu ē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。

部编版语文四年级上册阅读理解专项练习 (含答案)

部编版语文四年级上册阅读理解专项练习  (含答案)

阅读与理解专项练习一、课内阅读。

(50分)(一)科学家经过反复研究,终于..揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.文中加点的“终于”二字说明__________________________________。

(4分)2.蝙蝠的嘴里会发出______________,遇到障碍物,就会_______,传到_______,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

(6分)3.蝙蝠探路给了科学家怎样的启示?(5分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(二)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他()不能动弹,()不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

1.选择恰当的关联词填空。

(4分)不但……而且……既……也……2.画“_____”的句子在文中起了__________________________的作用。

(4分)3.下面说法不正确的是()(4分)A.选段表现了普罗米修斯不肯向宙斯屈服。

B.火神是一位凶残的神。

C.选段描写了普罗米修斯被锁在高加索山上。

4.文中画“______”的句子中“只好”表现出了_____________________。

部编版四年级语文上册课外阅读专项训练题(含答案)

部编版四年级语文上册课外阅读专项训练题(含答案)

部编版四年级语文上册课外阅读专项训练题专项训练一:海贝项链来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的姑娘,她手里拿着一串用海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净光滑,显得可爱极了。

我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。

这时,伙伴们在催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。

在鹰角崖上,正在我神思飞驰的时候,忽然感到有什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

“阿姨,您刚才买的项链儿,拿错了!” 她说话很急。

“什么?我拿错你的东西了?”我听不明白她说话的意思,真有些丈二和尚摸不着头脑。

她擦了擦额前汗湿的头发,露出一对小虎牙,天真地笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上硌坏了两串项链儿。

还没等我收起来,就让您挑走一串儿,我想起这事儿,就急忙追您,找您。

”我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链,仔细看了看,果然有几个小海贝已经掉了角,裂了缝,样子不那么可爱了。

小姑娘举起另一串海贝项链,诚恳地说:“阿姨,给您换了这一串吧,刚才我仔细看了,个个儿螺壳都好!”我望着这个小姑娘,一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻子尖上渗出来,那红扑扑的脸颊上,还带着一丝抱歉的笑意。

我的心被深深地感动了。

我想,我得到的,不单单是一串海贝项链,还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意,它比任何东西都更美丽!问题:文章围绕什么展开故事的?对你有什么启发?____________________________________________________________________________________________________________________________专项训练二:故乡的芦苇生我养我的故乡,给我留下多少梦幻般的记忆,尤其让我不能忘怀的,是那故乡的芦苇。

每年,当春风吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。

要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

人教部编版四年级语文上册课外阅读专项(附答案)

人教部编版四年级语文上册课外阅读专项(附答案)

人教部编版四年级语文上册课外阅读专项第一单元一、阅读短文,完成练习。

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。

贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。

站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。

然而河上有桥,石桥(巧合巧妙)地将古镇连缀为一体。

据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。

这样的(精致景象),大概只有在威尼斯才能见到。

一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

1.在括号里选择合适的词语。

2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这句话是句,这句话的作用是。

3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。

4.你如何理解“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”这句话?5.给短文选择一个合适的题目。

A.美丽的周庄B.周庄水韵C.我爱周庄二、阅读短文,完成练习。

儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。

儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。

他在一家卡拉ok厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。

打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。

他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。

两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉是,他瘦了。

部编版四年级语文上册第二单元主题阅读附答案 (2)

部编版四年级语文上册第二单元主题阅读附答案 (2)

部编版四年级语文上册第二单元主题阅读(阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。

)人人都能成为“蜘蛛侠”在一面白色的墙壁上,一位男性稳稳地“贴”在墙面上,而且他完全没有借助任何绳索和梯子,却能像蜘蛛一样在墙壁上肆意“走动”。

要知道,在地面上,我们其他人连爬坡都费劲,现在他竟然能攀登这面垂直的墙壁!是什么原因让他实现了“蜘蛛侠梦”呢?原因在于他身上那套特殊的装备。

这套特殊装备实际上是科学家们“偷师”大自然的成果。

长期以来,有一个问题一直困扰着科学家们:壁虎、蜘蛛等动物为什么可以在墙面上跑来跑去而不会坠落到地上?我们是否可以复制这种能力?于是科学家们决定先行研究壁虎。

他们发现,在壁虎的脚趾上,有成千上万个微小绒毛突起。

当壁虎攀爬垂直墙壁或天花板时,这些突起会和它们发生紧密接触,产生范德华力,这样,壁虎就能贴在墙壁上走动或奔跑了。

但即使是纳米级的仿壁虎脚趾,也让我们远没有壁虎的“高超技艺”。

怎样才能让仿壁虎脚趾和墙壁更加紧密地接触呢?科学家们想到了气压。

他们制造了带有许多绒毛的吸盘,加入了可以抽出吸盘里空气的活塞,活塞通过脚部的马镫控制。

当脚部的马镫下降时,活塞就可以从吸盘里抽出多余的空气,吸盘外的气压比吸盘内的气压大,吸盘受到挤压,吸盘上的“毛”就会紧紧抓住墙壁,产生范德华力。

这种吸盘和活塞的结合适用于较为光滑的平面,如果是凹凸不平的墙壁,反倒显得毫无用处了。

对此,科学家们把注意力转移到另一种动物身上——蜘蛛,希望能“偷学”蜘蛛爬行的“秘籍”。

在观察蜘蛛在不光滑的墙壁上爬行的过程时,科学家们发现蜘蛛脚上有许多极为巧妙的向下的钩刺,当蜘蛛不小心悬空时,这些钩刺可以抓住墙壁的表面,保证蜘蛛不往下坠落。

蜘蛛巧妙的身体结构让科学家们惊叹不已,他们将这个微型钩刺和磁铁结合,研制出了可以攀爬凹凸表面和金属材料的平面的设备。

壁虎和吸盘、蜘蛛和磁铁的结合几乎..征服了所有材料和形状的表面,也许在未来,任何人都可以像电影中的“蜘蛛侠”一样攀爬墙面了。

统编版小学四年级上册语文试题-第二单元测试卷-人教部编版(含答案) (1)

统编版小学四年级上册语文试题-第二单元测试卷-人教部编版(含答案) (1)

第二单元达标测试卷基础百花园(44分))一、用“\”划去加点字的错误读音。

(6分)震撼.(hàn gǎn)炊(cuīchuī)烟潜.(qián qiǎn)力依赖.(lài nài) 囚.(qiúquí)犯僵.(jāng jiāng)硬躲避.(bìpì) 喧.(xiān xuān)闹家雀.(quèqiǎo)儿启.(qíqǐ)发哲.(zézhé)学系.(jìxì)铃铛二、看拼音写词语。

(8分)三、选字组词。

(8分)()索苍()牛()跳()()然()使()往()将研() ()困贫() 探()()性忍() ()何无() 四、写出下列句中加点词语的近义词。

(6分)1.她快乐..的太阳光里。

()()..地坐在温暖2.三次不同的实验证明..,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合..起来探路的。

() ()3.难道它的眼睛特别敏锐..所有的东西吗?..,能在漆黑的夜里看清楚()()五、将搭配恰当的词语用线连起来。

(8分)六、按要求完成句子练习。

(8分)1.修改病句:现代科学技术必将继续创设一个个奇迹,不断改善我们的生活。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.照样子写句子:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

________________________________________________________ 3.改为“被”字句:他们把蝙蝠的眼睛蒙上。

________________________________________________________ 4.扩句,至少扩两处:这是飞机在夜航。

部编版四年级语文上册第二单元测试卷含答案

部编版四年级语文上册第二单元测试卷含答案

部编版四年级语文上册第二单元测试卷含答案一、填空题1.祈祷、记忆、一来、浑浑噩噩、鱼跃。

2.豆荚(dòujiá)、僵硬(jiāngyìng)、苔藓(táixiǎn)。

3.抢先、曾经、玻璃、愉快;枪支、增加、波浪、输送;纪念、唤醒、超级、概括、核心、记载、换取、趋势、灌溉、该当。

4.(1)幺、目、幻想。

(2)走、越、超过。

5.①即使、一边、飞、所以;②即使、一边、仍然、所以;③即使、飞、仍然;④即使、飞行、所以。

6.模拟、启发;敏捷、灵活。

7.①发现;②发明;③改观;④改善。

改写后:一、填空题1.祈祷、记忆、一来、浑浑噩噩、鱼跃。

2.豆荚(dòujiá)、僵硬(jiāngyìng)、苔藓(táixiǎn)。

3.抢先、曾经、玻璃、愉快;枪支、增加、波浪、输送;纪念、唤醒、超级、概括、核心、记载、换取、趋势、灌溉、该当。

4.(1)幺、目、幻想。

(2)走、越、超过。

5.①即使、一边、飞、所以;②即使、一边、仍然、所以;③即使、飞、仍然;④即使、飞行、所以。

6.模拟、启发;敏捷、灵活。

7.①发现;②发明;③改观;④改善。

改写后的文章已经没有格式错误和明显问题的段落。

同时,对于每段话,只是进行了小幅度的改写,保留了原意的基础上,使其更加通顺易懂。

在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

大多数鱼类都不能在陆地上生活。

我舒适地躺在柔软的沙滩上,海风不时送来阵阵清风。

1) 豆荚被太阳晒得暖洋洋的。

2) 这粒豌豆说它胖得够美了,胖得要爆裂开来了。

3) 这里既温暖又舒适,白天明亮,夜间黑暗。

4) 豆荚裂开了,里面的豌豆露了出来。

1) 反复——重复;立刻——马上;改变——变化2) 秘密——公开;清楚——模糊;安全——危险3) 一边听音乐,一边做作业。

4) 超声波是一种人耳听不见的声音,可以像波浪一样向前推进并反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就可以通过听到这些声音来改变飞行方向。

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第二单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)想生大蛋的母鸡(节选)(22分)鸭妈妈又生了一个大蛋。

鸡妈妈羡慕地说,“鸭妈妈,你到底吃了什么食物生了这么大的蛋?”“我不挑食,什么都吃。

”“我也是。

可是不知为什么,我生的蛋,()个小,()也不漂亮。

”“你生的蛋,我见过了,上面有麻雀斑,是不是你吃了小麻雀?”“别瞎扯了,我怎么会吃小麻雀呢?”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈,请你告诉我,你怎么会生那么大的一个蛋呢?”“我也不知道。

”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳,可能是吃螺蛳的缘故吧。

”正在这时,非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。

“鹅太太,你生的蛋又白又大,是什么原因呢?”“我喜欢吃鱼。

”“可是我怎样才能吃到鱼呢?”母鸡妈妈问,“你们能帮帮我吗?”“我看只有像我们一样学游泳。

”鹅太太说。

为了像鸭和鹅那样生一个大蛋,鸡妈妈一头钻进水里,顿时觉得身子下沉。

她拼命地拍打着翅膀,高喊:“救命!救命!”鹅太太游过来,救起鸡妈妈。

看着浑身湿漉漉的羽毛,鸡妈妈在草地上哭起来。

小麻雀感到好奇,当她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说:“()谁,()要量力而行,不要做自己做不了的事。

对我来说,你生的蛋就大得不得了,让我好羡慕。

可是不论我吃什么,不论我怎样努力,永远赶不上你生的蛋大。

你看我整天喳喳喳不是很快活吗?其实,你生的蛋个个都很大。

”听了小麻雀的话,母鸡不再难过了,她高兴地叫起来:“个个大,个个大……”(选自《最哲理的童话》)(1)在文章括号中填写恰当的关联词。

(6分)(2)文章结尾省略号的作用是()(3分)A.表示语意断断续续B.表示声音的延续C.表示语音的延长D.表示意思的递进(3)这篇短文能给人什么启示?从文中找出来,并用“”画出来。

(4分)_______________________________________________________________(4)鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗?为什么?(5分)_______________________________________________________________(5)想想还有什么动物能生出个大的蛋?把它们写下来吧。

(4分)_______________________________________________________________(二)鲨鱼和救生圈(16分)防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。

大家都知道,“海中霸王”鲨鱼是异常凶残。

它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。

为此,科学家一直寻找对付它的办法。

又一次,一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里,轮流把涂了不同颜色的板块投入水中,结果每投一次,饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次,咬住板块不放;惟独见了橙黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭,宁可挨饿也不肯靠近。

重复试验了多次,结果都是一样。

接着,实验者又用黄色光照射水面,鲨鱼便索性躺在水底“绝食”,一动不动。

根据鲨鱼这一特征,人们想到了将救生圈和救生衣涂成橙黄色。

这样,既能吓跑鲨鱼,又能使营救人员易于发现目标,从而保证了人身安全。

1.防御鲨鱼的救生圈和救生衣是根据________________________研制的。

(3分)2.用_____标出本文的中心句。

(3分)3.类似本文的例子还有很多,我知道__________________________。

(4分)4.大自然是个无穷的宝库,你有没有从周围的动物、植物身上得到了什么启示呢?想一想,把你的想法写下来。

(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)人造蛛丝(13分)蜘蛛是世界上最常见的动物之一,种类多达三万多种,几.( )乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。

在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。

有人观察发现,蛛丝虽然很细,几百根蛛丝合起来,才有一根头发那么粗,但却能承受住强.( )劲的大风。

科学家测试发现,一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二,还能恢复到原来的长度。

科学家们设想,具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降.( )落伞和防弹.( )衣等的理想材料。

美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝,预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来,它和蛛丝的性能相同,但不是蜘蛛生产出来的。

1.给短文中加点的字注音。

(4分)2.写出短文中的一组反义词。

(4分)( )——( )3.短文第2自然段的意思是( )。

(2分)A.蜘蛛的丝很细 B.蛛丝具有极强的弹力4.蛛丝可以用来做什么材料,请在短文中用“____”画出来。

(3分)(四)植物的“爱恨情仇”(25分)植物学家指出,并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。

当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。

科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。

英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。

相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。

如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨(xī)生长在一起,不然会使它们一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高梁和芝麻等,也都不能种在一起。

研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科——生物化学群落学。

科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。

在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈。

1.文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么?作者这样表达有什么好处?(6分)________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________2.本文运用的说明方法主要有哪几种?请列出两种,并举例说明。

(6分)________________________________________________________________________3.本文的结构方式是()。

(2分)A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列4.弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义?请用文中的文字来回答。

(3分)________________________________________________________________________ 5.本文的题目用了哪种修辞手法?有什么好处?如果用平实的语言命名,本文题目可以如何命名?(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)苍蝇与宇宙飞船(24分)①令人讨厌的苍蝇,与(宏伟宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别(灵活灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。

因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

④仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来(检测测量)舱内气体的成分。

⑤这种小型气体分析仪,也可检测潜水艇和矿井里的有害气体……1.从括号里选择恰当的词语,在下面画“____”。

(6分)2.短文中有一个设问句,请你找出来并在下面画波浪线。

(2分)3.联系短文,给“风马牛不相及”选择恰当的解释:()(3分)A.风和马、牛彼此顾及不到。

B.疯了的马和牛跑不到一块儿。

C.比喻事物彼此毫不相干。

4.苍蝇的嗅觉感受器在头部的________上,它像灵敏的____________仪。

仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了________________,造福于我们人类。

从中我得到的感想是:_____________________________________________________________________________________________________。

(10分)5.下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是()(3分)A.检测宇宙飞船舱内气体的成分。

B.检测潜水艇和矿井里的有害气体。

C.优化飞机的飞行速度。

参考答案:(一)、(1)不但……而且……不论……都……(2)B(3)不论谁,都要量力而行,不要做自己做不了的事。

(4)不能。

因为那是鸡妈妈做不到的事情。

(5)鸵鸟乌龟鳄鱼(二)、1. 鲨鱼对黄色很敏感2. 防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。

3. 示例:根据蜻蜓的翅膀发明飞机机翼4. 示例:利用水母的特点来发明会发光的东西。

(三)、1.jīqiánɡjiànɡdàn2.粗细3.B4.科学家们设想,具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。

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