广西贺州市四年级下册语文期末检测卷(a卷)

广西贺州市四年级下册语文期末检测卷（a卷）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用 (共10题；共79分)

1. （3分）连一连。

ao q zi ing x yun m un

声母：________

韵母：________

整体认读音节：________

2. （8分）看拼音，写词语。

wēi lóu bùgǎn jīng kǒng tiān cāng cāng

________________________________

yīn tiān sìhūtián yěyěmáng máng

________________________________

3. （8分）照样子，写一写。

言信写信

牙 ________ ________ 对________ ________

良________ ________ 古________ ________

4. （4分）我会填多音字，并组词。

便biàn ________ pián________

圈quān ________juàn________

5. （4分）给下面的词语选择合适的搭配。

甜甜地________ 读书

诚恳地________ 笑

奇怪地________ 道歉

专心地________ 问

6. （12分） (2017三下·兴义期末) 填一填

①劣对________ 善对________ 罪对________

②________面________方 ________嘴________舌成________上________

③满天飞舞的________ 清澈新鲜的________ 快乐幸福的________

7. （4分）给划线的字选择正确的读音

①小姑娘有一颗钻________（zuān z uàn）石般的心灵。

②只有刻苦钻________（zuān zuàn）研，才能攻克难关。

③他小心翼翼地把那60芬尼塞________（sāi sài）进了妈妈的上衣口袋。

④他喜欢塞________（sāi sài）外风光吗？

8. （5分）用修改符号修改下面的一段话。

星期三，老师代我们全班同学浏览了植物园。我最喜欢的是月季园，一群群金色的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。月季花的颜色五彩缤纷。

9. （4分）仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。

秋天的雨把________色给了________。________像________。

10. （27分）课文传真。

（1）

桂林的山真奇啊，一座座________，各不相连，像________，像________，像________，奇峰罗列，________；桂林的山真秀啊，像________，像________，色彩绚丽，________；桂林的山真险啊，危峰兀立，________，好像一不小心就会栽倒下来。这段话抓住桂林山水的________、________、________的特点来写的。

（2）

________我们是为人民服务的，________我们________有缺点，________不怕别人批评指出。________是什么人，谁向我们指出________行。________你说得对，我们________改正。

从所填的词中，选一组写一句话。________

（3）

松、竹、梅并称“岁寒三友”，它们历来为诗人所吟咏。我最喜欢课文中的一首是《________》，作者 ________;，这首诗的内容是：________，________。________，________。

二、阅读理解 (共2题；共24分)

11. （9分）品读课文片段，完成练习

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

（1）

开凿居庸关隧道用________办法，原因是________。

（2）

开凿八达岭隧道用________方法，原因是________。

（3）

结合本段，回答詹天佑是个怎样的人？

12. （15分）课外阅读

雪之韵

雪，纷纷地飘着……像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地降落人间。

她悄悄地飘在树枝上，落在草丛上，把大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。

她调皮地落在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。

最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空，紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着那一份独特的感觉。

柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜真沁心脾。

抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这么至纯至美。

白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良，美丽，纯洁在这里得到了升华。

啊，雪之韵……

（1）

作者是怎样一层一层表达对雪的喜爱赞美之情的？

（2）

你怎样理解文中画线的句子。

（3）

“雪之韵”的含义是什么？

三、写作 (共1题；共5分)

13. （5分）快乐是什么？不同的人有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧！别忘了把快乐的事例写具体，把感受写清楚，题目自拟。