八年级物理压强基础知识训练

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初二物理__压强_所有知识点及练习题_精华版

初二物理第八章第一节压强一、重点必背内容◆压力：垂直作用在物体表面上的力◆压力的作用点：接触面中心◆压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体◆压力示意图：例1：A为边长10厘米的正方块，重5牛顿；B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6牛顿。

则下图甲中B受的压力是牛，图乙中B受到的压力是牛。

◆压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小。

2、受力面积例2：在探究“影响压力效果的因素”的实验中，三次实验现象如图所示.①比较甲、乙两次实验现象，可得出的结论是_____________________________________________________②比较甲、丙两次实验现象，可得出的结论是____________________________________________________◆压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果◆压强公式：P=F/S；压强推导公式：F=PS S=F/P①压强：P国际单位：Pa ②压力：F国际单位：N ③受力面积：S国际单位：㎡④5Pa的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N。

例3：封冻的江河冰面能承受的最大压强是700帕,在冰面上行驶的雪橇与冰面的总接触面积是0.4平方米.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)例4：一钢件的质量为500千克，放在水平地面上，对地面压强不得超过2×100帕，钢件底面积至少要多大？(g=10N/kg)例5：一辆质量为50t的坦克在水平面上，每条履带与地面的接触面积是1.5平方米，它对地面的压强是多少？(g=10N/kg)◆ 单位换算：1t=103kg1mm 2=10*-6m 2 1dm 2=10*-2m 2 102cm=10*-4m2例6：一颗图钉尖的面积是0.05 mm 2，手指对图钉施加的力为20N ，求图钉对墙面的压强是多少？例7：如图所示，A 、B 两物体叠放起来置于地面上，A 对B 的压强力2X104帕，它的底面积为500毫米2．B 的质量为5千克，它和地面的接触面积为20厘米2，求B 对地面的压强？◆ 增大压强方法：增大压力、减小受力面积◆ 减小压强方法：减小压力、增大受力面积例6：在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是( )A ．喝饮料的吸管一端削成斜口面B ．铁钉的尖端做的细而尖C ．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些D ．书包用宽而扁的带子例7：从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指：（）A 、增大压强B 、减小压强C 、增大压力D 、减小压力二、经典题型1、如2图所示，长方体铁块A 静止放在水平桌面上，若把A 略向右移动，则A 对桌面的压力F 1、压强P 的变化情况是：A 、F 不变，P 不变B 、F 不变，P 变大C 、F 变小，P 变小D 、F 变大，P 变大2、甲乙两个均匀实心圆柱体，它们的质量之比m 甲：m 乙=1：2，底面积之比S 甲：S 乙=1：3，求他们的压强之比p 甲：p 乙=______________。

教科版八年级物理下册9.4《大气压强》基础训练含答案

《大气压强》基础训练基础知识训练1．如图13-43，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是_________，这个现象说明____________________.2．登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时，随身携带的气压计的数值将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

3．古人曾经发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之法汁”之说，其实这是由于高山上的气压导致水的的缘故。

4．用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.5．为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液，医生先向药液中注入一些空气，这样做的目的是__________________.6．如下图所示，表示出了大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9km高度，此时飞机所处高度的大气压值约为，由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是：。

（至少写出两点）7．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图（a），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b）（c），则（）图13-43A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住B．杯子转动到图b所示位置时，纸片才不能将水托住C．杯子转动到图c所示位置时，纸片才不能将水托住D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住8．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图13-45那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（）图13-45A．是空的 B．有水，但不满 C．充满水 D．以上都有可能9.下列现象中，不是利用大气压强的是（）A．钢笔吸墨水 B．用吸管吸饮料C．抽水机把水从低处抽往高处 D．用高压锅煮食物10．登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m以上高度时，越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（）A．山峰陡峭，人体能量消耗大 B．高处气温太低C．高山上空气稀薄，气压偏低 D．该运动员体质太差11．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀12．下列现象不能说明大气压存在的是（）（题型一）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开综合提高训练1.大气压强无处不在，人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作，请你举出两个实例：（1）________________（2）_______________。

压强知识点总结及练习

压强考点及知识点考点一：固体得压力与压强①压力：① 定义：垂直压在物体表面上得力叫压力。

、研究影响压力作用效果得因素有_______________与____________________懨幀膩纡亚倫颮。

、压强：1定义：叫压强。

2物理意义：压强就是物理量压强公式其中各量得单位分别就是：。

组燭挝覯恽鈷缦。

4压强单位Pa得认识：一张报纸平放时对桌子得压力约。

铁路钢轨铺枕木就是用得方法减小压强菜刀刀口很薄就是用方法增大压强、柵扪题滢忾詎锲。

考点二：液体得压强1、液体得压强：（1）液体内部产生压强得原因：液体受重力且具有流动性。

（2）测量工具：用途：。

（3）液体压强得规律：① 液体对容器底与测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向得压强都相等；①液体得压强随深度得增加而增大；①不同液体得压强与液体得密度有关。

（4）液体压强公式公式中物理量得单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m从公式中瞧出：液体得压强只与液体得密度与液体得深度有关，而与液体得质量、体积、重力、容器得底面积、容器形状均无关。

著名得帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

辭勝韩銥訐蚀琿。

2、连通器：①定义：上端开口，下部相连通得容器①原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器得液面保持相平①应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都就是根据连通器得原理来工作得。

考点三：大气压强（1）概念：大气对浸在它里面得物体得压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。

说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）就是有区别得，如高压锅内得气压——指部分气体压强。

高压锅外称大气压。

辊刚裊屆暈馴潰。

（2）产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

（3）—— 证明大气压得存在得著名得实验就是：马德堡半球实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

大气压得实验测定：（4）实验,第一次测出了大气压强得大小。

（5） 1标准大气压= mmHg= cmHg= Pa1标准大气压，可以支持____mm 高得汞柱，可以支持水柱高度约 m 4、大气压得特点：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向得大气压强都相等。

人教版八年级下册物理第九章第一节压强练习（含答案）

⼈教版⼋年级下册物理第九章第⼀节压强练习（含答案）压强练习⼀、单选题（本⼤题共10⼩题，共20.0分）1.以下现象属于增⼤压强的是()A. ⽤很细的钢丝切肥皂B. 铁轨铺在枕⽊上C. 滑雪时使⽤滑雪板D. 书包带很宽2.⼀⼩孩在结冰的河⾯上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施()A. 轻轻伏在冰⾯，爬向岸边B. 改成单脚站⽴，减⼩压⼒C. ⽴即站着不动，⼤声呼救D. 加快速度跑开，逃离险境3.如图所⽰，两⼿⽤⼒捏住铅笔，使它保持静⽌，下列说法中正确的是()A. 两⼿指受到的压⼒相同，左边⼿指受到的压强⼤B. 两⼿指受到的压⼒相同，右边⼿指受到的压强⼤C. 两⼿指受到的压强相同，左边⼿指受到的压强⼤D. 两⼿指受到的压强相同，右边⼿指受到的压强⼤4.⼀块砖平放和竖放在⽔平地⾯时，受⼒⾯积之⽐为4：1，则平放和竖放时对地⾯的压强之⽐为和压⼒之⽐分别为()A. 4：1 1：4B. 1：1 1：4C. 1：4 1：1D. 4：1 1：15.关于压⼒，下列说法中正确的是()A. 压⼒等于重⼒B. 压⼒的⽅向总是竖直向下的C. 压⼒的⽅向总是垂直于物体受⼒⾯D. 两个相接触的物体之间⼀定存在压⼒6.如图是某同学“探究压⼒作⽤的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是()B. ⼄丙对⽐说明，重⼒⼀定时，受⼒⾯积越⼩，压⼒作⽤效果越明显C. 丙图中⼩桌静⽌时，海绵对⼩桌的⽀持⼒和⼩桌受到的重⼒是⼀对平衡⼒D. 甲⼄对⽐说明，受⼒⾯积⼀定时，压⼒越⼤，压⼒作⽤效果越明显7.⼀长⽅体⾦属块放在⽔平桌⾯上，若沿虚线切去⼀半，如图所⽰，则剩余部分对桌⾯的压⼒和压强与原来相⽐()A. 压⼒减半，压强减半B. 压⼒不变，压强减半C. 压⼒不变，压强减半D. 压⼒不变，压强不变8.⼀正⽅体⾦属块置于⽔平桌⾯上.如果沿如图所⽰的虚线竖直切去⼀半，剩下⼀半跟原来相⽐，是A. 压⼒减半，压强减半B. 压⼒不变，压强减半C. 压⼒不变，压强不变D. 压⼒减少，压强不变9.如图所⽰，⽊块甲重4N、⼄重7N，叠放在⼀起放在⽔平桌⾯上，甲对⼄的压强与⼄对桌⾯压强相等，甲、⼄底⾯积之⽐为()A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：410.⽔平⾯上的甲、⼄两物体，重⼒之⽐为2：1，受⼒⾯积之⽐为3：4，则它们对地⾯的压强之⽐为()A. 3：2B. 8：3C. 2：3D. 1：2⼆、填空题（本⼤题共4⼩题，共8.0分）11.星期天⼩明和⼩慧到新屏⼭下台地岷江边玩耍，他们踩在软绵绵的河滩上，留下⼀串串脚印。

初二压强物理试题及答案

初二压强物理试题及答案一、选择题1. 下列关于压强的说法中，正确的是（）A. 压强的大小与压力大小无关B. 压强的大小与受力面积大小无关C. 压强是表示压力作用效果的物理量D. 压强的大小与压力和受力面积都有关答案：C2. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力与重力无关B. 物体对桌面的压力与重力相等C. 物体对桌面的压力与重力无关，且大小不相等D. 物体对桌面的压力与重力无关，且大小相等答案：B二、填空题1. 压强的计算公式是______，其中P表示压强，F表示压力，S表示受力面积。

答案：P = F/S2. 一个物体在水平面上受到的压强为1000Pa，压力为200N，则该物体与水平面接触的面积为______。

答案：0.2m²三、计算题1. 一个长方体木块，长为0.5m，宽为0.3m，高为0.2m，放在水平地面上。

如果木块的重力为120N，求木块对地面的压强。

答案：木块对地面的压强为2400Pa。

2. 一个圆柱形容器，底面积为0.05m²，内装满水，水深0.1m。

求水对容器底的压强。

答案：水对容器底的压强为1000Pa。

四、实验题1. 请设计一个实验，验证液体压强与深度的关系。

答案：实验步骤如下：(1) 准备一个透明玻璃管，一个水槽，以及水。

(2) 将玻璃管垂直插入水槽中，确保管口密封。

(3) 观察并记录不同深度时，水柱的高度。

(4) 通过测量不同深度水柱的高度，可以发现水压随深度增加而增大，从而验证液体压强与深度的关系。

2. 请描述如何测量一个不规则物体的压强。

答案：测量不规则物体压强的步骤如下：(1) 将物体放置在已知面积的受力面上。

(2) 使用弹簧秤测量物体对受力面的压力。

(3) 计算受力面积。

(4) 利用压强公式P = F/S计算出物体对受力面的压强。

【单元练】2021年八年级物理下册第九章【压强】基础练习(答案解析)

一、选择题1．下列古诗词中，运用了物理中“压强”知识的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C．绳锯木断，水滴石穿D．树欲静而风不止C解析：CA．“种豆南山下，草盛豆苗稀”没有反映出压强知识，故A不符合题意；B．“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”反映的是重力的方向竖直向下，故B不符合题意；C．“绳锯木断，水滴石穿”反映了压强的知识，故C符合题意；D.“树欲静而风不止”反映的是力能改变物体的运动状态，故D符合题意。

故选C。

2．小军喜欢学物理，又爱动手动脑，经常利用身边的生活用品做实验。

下面是他做的几个小实验，其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．两纸间吹气B．嘴唇帖纸条吹气C．吸管喝水D．漏斗吹乒乓球C解析：C【分析】流体的流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

A．在两张纸片中间吹气，纸片合拢。

这是因为纸片中间空气流速大，压强变小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。

故A不符合题意；B．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来。

故B不符合题意；C．吸管喝水，水上升到嘴里是利用了大气压的作用。

故C符合题意；D．当用力吹漏斗时，气流沿漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来。

故D 不符合题意。

故选C 。

3．练太极拳是很好的强身健体运动。

图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的( )A ．压力变大，压强不变B ．压力变大，压强变大C ．压力不变，压强变大D ．压力不变，压强变小C解析：C 甲乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力F FG ==甲乙甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积S S >甲乙，F p S =对地面的压强p p <甲乙，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。

初二压强试题及答案

初二压强试题及答案一、选择题1. 压强是表示单位面积上受到的压力的大小，其单位是：A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克(kg)D. 米每秒平方(m/s²)答案：B2. 一个物体在水平桌面上静止，其对桌面的压力等于：A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力答案：A3. 液体压强的特点不包括：A. 随深度增加而增大B. 同一深度向各个方向压强相等C. 与液体密度有关D. 与物体的形状有关答案：D二、填空题4. 压强的计算公式为_______。

答案：压强的计算公式为 P = F/S5. 液体压强与_______、_______和_______有关。

答案：液体压强与液体的密度、液体的深度和重力加速度有关。

三、简答题6. 为什么在相同深度的不同液体中，液体压强的大小不同？答案：在相同深度的不同液体中，液体压强的大小不同是因为液体的密度不同。

根据液体压强的公式P = ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。

在深度相同的情况下，密度越大的液体，其压强也越大。

四、计算题7. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上，求他站立时对地面的压强。

（g取9.8m/s²，假设每只脚的面积为200cm²）答案：首先计算中学生的重力：F = mg = 60kg × 9.8m/s² = 588N。

因为中学生站立时，压力由两只脚分担，所以每只脚承受的压力为F/2 = 294N。

每只脚的面积为200cm²，转换为平方米为0.02m²。

根据压强公式 P = F/S，每只脚对地面的压强为 P = 294N / 0.02m² = 14700Pa。

结束语：通过以上的试题及答案，我们可以看出压强的概念及其计算在物理学习中的重要性。

希望同学们能够通过这些练习加深对压强概念的理解和应用能力。

物理初中压强试题及答案

物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是（）。

A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B2. 一个物体的重力为50N，放在水平地面上，它对地面的压强为（）。

A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案：A3. 以下哪种情况下，压强会增大（）。

A. 在压力一定时，增大受力面积B. 在受力面积一定时，增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案：B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。

答案：压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时，其压强会__________。

答案：减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N，当它平放在水平地面上时，计算它对地面的压强。

假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。

答案：砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上，假设他的一只脚的面积为200cm²，计算他对地面的压强。

答案：人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋？答案：在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑，摩擦力小，容易滑倒。

防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力，提高行走的稳定性和安全性。

2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹？答案：汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力，提高汽车的抓地力，防止打滑。

同时，花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石，保持轮胎与地面的良好接触。

初中物理八年级下册《压强》练习题

第一节压强练习题一、选择题1、在下列的实例中，属于压强知识应用的是（）A.用玻璃做灯管B,用多轮的卡车运载重物C.用PVC塑料做家用热水管D.用橡胶做电线的外套2、如图所示，已知小明对沙地的压强约为15000Pa，请据图估计木箱对沙地的压强可能为A.1000&B.7000PaC.10000PaD.20000Pa3、如图所示,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形(_变，以下说法正确的是（）4、A.B.D.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力在下列事例中，属于减小压强的是（）A.刀切芒果B.厚纸片垫纸袋提手处C.线切鸡蛋D.用针绣花5、下列对我们身边一些物体的数据估测，合理的是（）A.中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100N6、7、B.D.在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面泰山顶峰的大气压约l.SxlO’Fa中学生站在水平地面上时对地面的压强约为1.5X104R,在修建铁路时，不是直接将铁轨铺设在地面上而是铺设在枕木上，这是为了（）A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等.若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同体积后，则甲、乙的剩余部分对地面的压力F尹，和F，，、压强p火和p匕，的关系是甲乙A.F甲〉F乙，,p甲〉p乙，B.F甲，＞F乙，,p甲，=p乙，C.F甲〉F乙r p甲Vp乙，D.F"，=F z’，P甲，＞P Z'8、下列做法属于增大压强的是（A.载重汽车的车轮宽而多B.书包背带尽可能做宽一些C.用细线能切割熟鸡蛋D.运动鞋底上有意刻上花纹9、如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）AA.F不变，P不变B.F不变，P变大C.F变小，F变小D.F变大，P变大77Tt TTT~7~TTT7~TTT7 10、用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是A.50.5牛B.49牛C.63.7牛D.14.7牛11、将一个质量为2农、底面积为0.05w?2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8力2,则长方体对水平桌面的压强为（取g=10N/kg）（）A. 2.5PaB.25PaC.40PaD.400Ptz二、计算题12、某中学操场积雪深达l（kvm有一只质量是02kg,容积是5x10』加'的杯子，杯子底部面积是5xl0-3m2,现将杯中装满水放在雪地上.求：（1）求雪对操场的压强.（2）杯子中水的质量.（3）杯子对积雪的压强.（p雪=0.2乂103切初3,g取10凡侏）13、如图所示，茶壶的质量是0.2kg,底面积是4x10%2,内盛o.6Ag的开水，把它放在面积为。

(完整版)八年级物理压强练习题及答案

八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了.4.将一个重力等于 100 N，边长 20 cm 的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是 50 cm，则正方体对桌面的压强是；若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以，这是因为.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa，手对图钉帽的压强p1 是Pa，p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa；若保持压力不变，要产生2×10Pa的压强，受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是，压力之比是.二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.dm2，现用 2N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N，2×10PaB.10 N，4.8×10Pa图 13—1C.2N，2×10 Pa D.2N，4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 13—2 所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半图 13—C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是 100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2，重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是12cm2，体重为 500 N 的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是 17cm2，体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面？第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定，减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为 2：3，跟桌面的接触面积之比为 3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。

第九章压强知识点总结及章节测试(含答案)

AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF第九章压强考点一压力1.定义：垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。

2.方向:垂直接触面，且指向被压物体。

3.作用效果：使物体发生形变。

考点二压强1.压强的物理意义：用来表示压力作用效果的物理量。

2.定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

用字母P 表示，公式：SF P = 3.单位:帕斯卡，1Pa=11-⋅m N4.增大压强的三种方法：（1）当压力F 一定时，需减小受力面积S ；（2）当受力面积S 一定时，需增大压力F ；（3）在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S ，增大压力F 。

5.减小压强的三种方法：（1）当压力F 一定时，需增大受力面积S ；（2）当受力面积S一定时，需减小压力F；（3）在条件允许的情况下，可以同时增大受力面积S，减小压力F。

考点三液体压强1.产生原因：液体受到重力作用且有流动性。

2.测量仪器：压强计。

使用压强计可以探究液体内部压强特点。

液体内部压强的计算公式：P=ρ液gh3.液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小相等；（3）液体内部的压强随深度的增加而增大；（4）液体内部压强跟液体密度有关，在同一深度处，液体越大，压强越大。

4.应用——连通器（1）定义：上端开口、下端连通的容器。

（2）原理：如果只装一种液体，那么液体静止时连通器各部分液AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF面总是相平的。

考点四大气压强1.产生原因：气体具有流动性，受重力作用。

2.变化特点：（1）随高度增加而减小。

（2）同一位置大气压随天气变化而不断变化。

3.液体沸点与大气压的关系：一切液体的沸点都随气压减小时降低，气压增大时升高，同种液体的沸点不是固定不变的。

我们通常说的沸点是指在1个标准大气压下。

4.大气压的测量（1）测量实验：托里拆利实验。

（2）测量仪器：气压计。

（3）标准大气压值：P=1.013×105Pa，相当于76cm高的水银柱产生的压强。

八年级物理：压强(2)液体的压强训练(1)及参考答案

八年级物理：压强（2）液体的压强训练（1）及参考答案一、单选题1．如图所示，A、B两点间的压强关系是A．P A=P B B．P A>P BC．P A<P B D．无法确定2．下列物品利用连通器原理工作的是A．茶壶 B．吸尘器C．抽水机D．注射器3．在如图所示的容器中盛满水，那么容器壁AB所受到的水的压强是A．0 B．ρ水gh1C．ρ水gh2 D．ρ水g（h1+h2）4．将一个装有水的U型管倾斜放置，如图中的水面状况符合实际的是（）A．B．C．D．5．下列事例中，不是利用连通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壶C．下水道存水管D．船闸6．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是A．B．C．D．7．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒8．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C．两次都向内凹，形变程度相同D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多9．对于公式p＝F/S和p＝ρgh的适用范围，下列说法正确的是A．p＝F/S只适用于固体压强的计算B．p＝F/S只适用于柱形液体压强的计算C．p＝F/S适用于固体和液体压强的求解，p＝ρgh只适用于液体压强的求解D．关于液体压强的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接测得，所以通常运用p＝ρgh求解10．如图所示的容器内装有一定量的水。

A、B、C三点处在同一水平线上，则A、B、C三点的水的压强A．A点最大B．B点最大C．C点最大D．A、B、C三点压强一样大11．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲液体对试管底部的压强大B．乙液体对试管底部的压强大C．甲、乙两种液体对试管底部的压强相等D．无法确定12．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。

八年级物理大气压强4套练习题(有答案)

《大气压强》检测题1【基础巩固题】1．把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿，然后立即固定在铁架台上，同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口，如图８－４－５所示。

你会看到鹌鹑蛋在作用下从瓶口进入烧瓶。

２．下列现象中没有利用大气压强的是（）A ．把药液注射进肌肉里B ．用吸管吸瓶中的饮料C ．茶壶上留有小孔D ．利用离心水泵抽水３. 如图8－4－６所示，将量简倒扣水中，里面充满水，将量简向上提的过程中，保持简口不离开水面，则量筒内（）。

A ．充满水B ．没有水C ．有水，但不满，水面上方是真空D ．有水，但不满，水面上方是空气４．（2004年长沙）在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）A ．瓶内气压大于大气压B ．瓶内气压小于大气压C ．瓶塞遇冷收缩D ．塞子与瓶口间的摩擦力增大５．如图8—4—7所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为（）A ．纸片很轻B ．水粘住纸片C ．空气有浮力D ．大气对纸片有向上的压力6．在做托里拆利实验时，若管顶打个洞，则管内液柱（）。

A ．从小洞喷出B ．保持不变C ．充满全管D ．与槽中液面相平７．小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中，则管内水面位置（）Ａ．下落至内外水面高度差为76cm Ｂ．下落至内外水面相平Ｃ．不下落而且水充满全管Ｄ。

无法判断8．（2004年广东）大气压强的值为105Pa ，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）A ．1NB ．10NC ．100ND ．1000N图8-4-５图8-4-6图8—4—７图8-4-8 图８-４-９９．如图８-４-８是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（）A ．降低B ．升高C ．先降低后升高D ．先升高后降低【探究提高题】10．（2002年青岛）请你阅读下面的文章，回答问题。

八年级物理下册第九章压强基础知识必备 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册物理试题

压强考点一压强1．压力定义：在物理学中，把垂直作用在物体表面的力叫做压力。

2．压力的方向：从定义可知压力的方向总是垂直于被压物体的表面。

3．压力的作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。

4．压力的大小：压力的大小这个要素则比较复杂，如果一个物体放在水平桌面（或水平地面）上时，这时物体受到的压力就等于物体的重力。

5．压强定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

6．感受压强：1Pa的压强很小，相当于把3粒芝麻压成粉，均匀地分布在1cm2的面积上产生的压强。

7．压强单位：压强的单位是N/m2，它有一个专用名称叫做帕斯卡，简称帕，符号是Pa。

8．压强公式：p=F/S，其中F表示压力，S表示物体的受力面积。

9．压强物理意义：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。

10．减小或增大压强方法：（1）要增大压强可以增大压力或者减小受力面积，例如：推土机的推土铲刀、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过减小受力面积来增大压强的。

（2）减小压强的方法：减小压力或增大受力面积，例如：铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大的履带来支撑，这些都是通过增大受力面积来减小压强的。

考点二液体压强1．液体压强产生原因：由于液体受重力的作用，且具有流动性性、所以液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部处处都有压强。

2．液体压强特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；深度越深，压强越大，液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

3．液体压强公式：p=ρgh。

要理解公式中的h是深度，即液体内某处到自由液面的距离，而不是该处到底部的距离。

4．液体压强公式中物理量的单位：ρ表示液体的密度，单位为kg/m3，h表示液体的深度，单位为m，p表示压强，单位为Pa。

5．连通器定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。

6．连通器特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器中各部分的液面高度总是相平的。

2020年人教版物理八下第九章《压强》章末基础训练(word有答案)

①酒精对容器底部的压力；
②容器对水平桌面的压强。
17．如图，一水桶底面积0.02m2，水深40cm，桶中盛有水100N．求：
①容器底受水的压强为多少Pa？
②水对容器底的压力有多大？（g取10N/kg）
四、实验题
18．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
C．压力不变，压强变大
D．压力变大，压强不变
9．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力大小，正确的是（）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
10．一均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为P，如果将这个木块切成完全相同的八个小正方体，取其中一个放在水平地面上，则这个小木块对地面的压强是（）
人教版物理八年级下册第九章《压强》章末基础训练
一、选择题
1．下列电器中，利用大气压强工作的是（）
A．吸尘器 B．电视机 C．洗衣机 D．微波炉
2．下列现象中，为了增大压强的是（）
A．骆驼长着宽大的脚掌
B．载重汽车装有许多轮子
C．坦克车装有宽宽的履带
D．压路机装有质量很大的碾子
3．如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）
5．B
【解析】
因为液体深度h、容器底面积S相同，所以液体体积：；又因为液体质量相等，所以，；由P= gh可知，容器底部受到的液体压强：．
6．B
【解析】
液体由于具有流动性所以对容器壁有压强，液体的压强随深度的增加而增大，在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下方小孔压强最大，水喷出的距离最远，上方小孔压强最小，水喷出的距离的最近。

通用版初中物理八年级物理下册第九章压强经典知识题库

通用版初中物理八年级物理下册第九章压强经典知识题库单选题1、在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。

放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差为760mm，如图甲所示，这个测量大气压数值的实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。

针对这一实验，下列说法不正确的是（）A．实验时的大气压在数值上等于760mm水银柱产生的压强B．若把玻璃管倾斜，如图乙所示，管内外水银面的高度差不发生变化C．若在高原上进行此实验，管内外水银面高度差大于760mmD．若把玻璃管竖直向上移动一段距离（管口不露出水银槽中的液面），管内外水银面的高度差不发生变化2、如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，质量相同的金属球甲、乙分别浸没在A、B液体中，且V甲>V乙，此时，液体对容器底的压强相等。

现将两小球取出并交换投入另一容器中，小球依然浸没且无液体溢出，则操作前后A、B液体对容器底部压强的变化量Δp A、Δp B和两容器对地面的压力F1、F2的关系是（）A．Δp A>Δp B，F1>F2B．Δp A>Δp B，F1<F2C．Δp A<Δp B，F1<F2D．Δp A<Δp B，F1>F23、如图所示，A、B是两个同样材料制成的实心正方体，边长之比为2∶1，将A叠放在 B上后再放在水平桌面中央，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为（）A．1:2B．8:9C．2:9D．1:84、关于连通器，下列说法正确的是（）A．连通器中各容器的液面总是相平的B．连通器内装同种液体，当液体不流动时，液面就相平C．连通器内只有装水时，液面才会相平D．以上说法都不对5、A、B是两圆柱状薄壁容器，已知它们的底面积SA>SB，分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体。

现将质量和体积完全相同的两小球分别浸入两容器的液体中，一段时间后它们的位置如图所示。

人教版八年级物理下《压强》基础训练

《压强》基础训练一、选择题（本大题共9小题，共90.0分）1．（10分）1牛/米2等于（）A．1帕斯卡B．1焦耳C．1伏特D．1安培2．（10分）一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取措施是（）A．站着不动B．轻轻伏在冰面上向岸边挪动C．尽快向上跳离D．立即跑步离开3．（10分）如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，内装质量相同的水，乙容器放在一木块上，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强（）A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A＝p B D．无法判断4．（10分）现实当中，人们的很多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（）A．自行车的坐垫很宽是为了增大压强B．雨雪天气车辆要减速慢行是为了减小车的惯性C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使水的沸点升高D．在自行车的转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的5．（10分）下列的四个实例中，属于增大压强的是（）A．书包背带较宽B．螺丝钉上的垫圈C．坦克的履带很宽大D．压路机的碾子很重6．（10分）下列事例中能够增大压强的措施是（）A．滑雪板的面积较大B．书包背带做宽一些C．骆驼长着宽大的脚掌D．切果器的刀片很薄7．（10分）如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（）A．书包背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．刀刃磨得很薄D．推土机安装履带8．（10分）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A．大型运输车装有很多车轮B．书包的背带较宽C．滑雪板的面积较大D．安全锤头部做成锥形9．（10分）如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．柔软的沙发垫C．盲道上凸起的圆点D．压路机的碾子很重二、填空题（本大题共1小题，共10.0分）10．（10分）甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则pp乙（填“大于”“等于”或“小于”）。

新沪科版八年级物理全册第八章压强考点专训(附答案)

第八章压强考点专训专训1.比较压力、压强的大小1．比较固体压强的大小，一般根据公式p ＝FS ，在F 相同时，S 越小，p 越大；在S 相同时，F 越大，p 越大。

2．放在水平面上的材质均匀的实心柱体，对水平面的压强为p ＝ρgh 。

3．比较液体压强的大小，一般根据公式p ＝ρgh ，在ρ相同时，h 越大，p 越大；在h 相同时，ρ越大，p 越大。

有时利用公式p ＝ρgh 无法比较，也可以利用公式p ＝FS 进行比较。

比较固体压力、压强的大小1．如图所示，将6个大小完全相同的立方体金属块，分别以甲、乙、丙的方式堆叠放在水平面上。

它们对水平面的压强分别是p 甲、p 乙、p 丙，则( )(第1题)A ．p 甲＝p 乙>p 丙B ．p 甲＝p 乙<p 丙C ．p 甲＝p 丙>p 乙D ．p 丙>p 甲>p 乙2．(中考·绥化)有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p 1。

若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a 、b 两部分，使b 的体积是a 的二倍，取走a 后，剩余部分b 对地面的压强为p 2，则( )A ．p 2＝p 1B ．p 2<p 1C ．p 2>p 1D ．p 2＝12p 1(第2题)(第3题)3．(中考·自贡)一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐(如图所示)。

在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边L3，在板A 移动过程中，下列说法正确的是( )A ．A 对桌面的压强不断变小B ．A 对桌面的压力不变C ．A 对桌面的压强不变D ．A 对桌面的压力不断变小比较液体压力、压强的大小4．如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。

甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小，则p 甲____p 乙。

(第4题)5．如图所示，甲、乙两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精。

2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强基础知识题库

2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强基础知识题库单选题1、如图所示用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B相对于地面静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（）A．8N，水平向右B．8N，水平向左C．4N，水平向右D．4N，水平向左答案：B物体B静止不动，所以B受到弹簧测力计的拉力（水平向左）与A施加的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则物体B所受摩擦力的大小为4N，方向水平向右。

根据力作用的相互性可知，B会给A一个向左的摩擦力，大小为4N，A向右做匀速直线运动，所以A受B对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力及拉力F的作用，由力的平衡条件可知，物块A所受地面的摩擦力的大小为f=12N﹣4N=8N方向水平向左，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

2、攀岩运动能强身健体，提高协调能力。

其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。

下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是（）A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密B．攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适答案：DA．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密，增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故A不符合题意；B．掌出汗时蘸取镁粉，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合题意；C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石，通过增大压力从而增大摩擦力，故C不符合题意；D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适，是为了防止掉落，同时为了减小压强，与摩擦力无关，故D符合题意。

故选D。

3、共享单车是节能环保的交通工具。

关于小马同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．车加速前进时，速度越快，惯性越大B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用C．骑车行驶过程，突然刹车，身体由于惯性会向前倾D．刹车停止后，车的惯性消失答案：CA．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他任何因素无关，车加速前进时，其质量不变，惯性大小不会改变，故A错误。