纪律作风整顿专项排查报告

隆坊镇中心幼儿园纪律作风整顿

专项自查自纠报告

近期，通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后，我园上下也深刻认识到加强机关作风建设的重要意义，全体教职工也按照幼儿园党支部的安排部署，扎扎实实开展“纪律作风整顿”活动，切实转变工作作风，不断提高管理水平，为实现幼儿园既定的办学目标提供坚强的保证。下面就对我园工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。

一、基本情况

隆坊镇中心幼儿园位于隆坊街东环路东侧，与保障性住房相邻。它始建于2013年，历经两年时间，于2015年春季正式开园。在各级领导的严要求，高标准下，我园从开园伊始就保证了教师队伍的专业化水平，加强了教师队伍的思想道德建设。目前，现有教职工51人，其中园长1人，副园长2人，中层干部7人，专职幼儿教师34人，保安1人，后勤灶务人员6人，保健医生1人，一线教师大专以上学历占97.2%，学历达标率100%，是一支年轻、富有朝气、蓬勃向上、开拓创新的教学团队。正是有了这样的一支队伍，才为幼儿园更快更好的发展奠定了良好的基础。

二、存在的问题

1．思想上：①作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、推动工作，存在“两多一少”现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。②一直以来，总认为，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个小小的幼儿园无关，天踏下来有一把手顶着，事情布置下来了，有人一起扛着，我们只要管理好老师，上好课，管好幼儿不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大

事。

2．学习上：学习的要求和动力不够。对自己的要求不够严格，还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻;对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。

3．工作中：①工作作风方面。存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多，深入科室、班级督促指导少，多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够，对于涉及教职工切身利益的问题，尤其是教职工关注的热点、难点问题，解决的还不到位。②工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。理论联系实际上还有差距。对理论的学习较多，但对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。没有探寻更好的教育与指导方法。③创新意识不够，固步自封。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其体现在指导教学和教科研上，常是用老一套对待新的教学模式和教科研活动。④业务

工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。突出表现在三个方面：一是在落实科学发展观、实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力;二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够;三是对教学中心工作研究不深入、不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。

4、廉洁从政方面。虽然教师能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法、廉洁从政，但满足于大事不违规、不越线，有时存在着要求自己不严、标准不高的问题，在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。

三、整改目标

1．进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2．进一步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。

3．进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

4．进一步强化宗旨意识。

四、整改措施

学习各种政策和指导，加强教师自身学习的动力，严格要求，积极参加上级组织的各种教育教研活动和学习，提高我园教师的理论水平，理论联系实际，提高了教师们的实践能力。强化责任意识，识大局，顾大体。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素质，为了教育好孩子，为了办好让人民满意的幼儿教育，贡献我我们的聪明才智!

1．加强理论学习。着手制订一个切实可行的学习计划，准备有计划、有要求、有目标、有重点地搞好理论学习，积极开展支部学习，

紧密结合思想组织纪律和工作实际，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想，加强世界观改造，从党员先进性的高度，掌握理论精髓，并学会用新学知识分析问题，判断是非曲直。

2．加强党性锻炼。坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求，党性观念就是要坚持党的先进性，站在党的立场上，维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。作为一名人类灵魂的工程师，要始终坚持坚定的理想信念，坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。要时刻牢记“两个务必”，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会、民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结和统一。

3、强化宗旨意识。进一步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把“三个代表”重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。

4、采取积极有效措施，抓好教育教学管理。紧密结合幼儿园教学实际，以教学为中心，以提高教学质量为宗旨，规范教学管理，推进教风、学风、考风建设，切实提高教学质量，确保实现人才培养目标。

①加强宣传教育。通过宣传教育，达到领会目的意义，明晰任务要求，用文件精神指导教学工作，规范教学行为，提高思想认识之目的。广泛、深入、细致地进行坚持以教学为中心这一工作指导思想的宣传教育，强化各处室、各方面为幼儿服务、为教师服务、为教学服务意识;形成尊重知识、尊重人才、尊重教师的氛围;彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培养合格毕业生的办学宗旨。

②完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我园原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑幼儿园所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学计划、教研