软件开发环境与工具实验报告

合集下载

软件开发工具与环境实验报告-实验报告

软件开发工具与环境实验报告-实验报告

广州市广播电视大学实验报告(学科:软件开发工具与环境)姓名陈妹学号033910226班级03计软1班组号实验日期 2005.10合作者成绩评定A教师签名伍批改日期 2005.10实验名称:深入了解PowerBuilder一.实验目的:1.进一步了解PB的使用方法。

2.掌握应用程序的开发和各种对象的使用方法。

二.实验内容:1.创建一个应用程序。

2.PB与数据库的连接。

3.练习对数据库的数据导入,导出,排序,过虑,等操作。

4.理解PB的数据窗口与数据管道。

三.实验步骤:实验任务1 :在Power Builder环境下创建数据库步骤:1、创建一个应用程序(核心就是数据库)工作区-->目标-->应用2、创建ASA数据库DB profiles->ODB ODBC->Utilities->Create ASA Database->保存为Dbm,然后连接数据库。

3、打开数据库画板(Data Base)(1)导出数据库配置文件:在文件Dbm上右击->Export Profile(s)->Dbm->OK;(2)导入数据库配置文件:ODB ODBC->右击->Import Profile(s)->Dbm->connect.实验任务2 :在数据库中创建表z 先建表结构:步骤:1、打开数据库画板,在所建数据库的Table位置击右键;并选择“New Table”;2、在“表定义视图区”录入数据库结构;(如图表1)表1:(Student)学生资料数据表:3、建好表结构后,注意保存:File-->Save-->给出数据表名;(Student)4、参见建表1的步骤;5、建好表结构后,注意保存为Score(数据表)名;表2:(Score)学生成绩表:z再建表内容步骤:(以Student表为例)1、右击Student表,选择“Add to Layout”,把Student表显示在布局视图区;2、对表创建主键;(注意必须对表创建主键或索引,否则不能对表 编辑操作)右击student->New->Primary Key3、输入记录内容;z 在表头击右键,选择“Edit Data”◊“Grid”;z 在表结构视图中击右键,选择“Insert Row”;逐行输入记录;z 数据录入完毕可作保存,或导出为TXT文件,方便导入。

武汉理工大学软件开发工具实验报告

武汉理工大学软件开发工具实验报告

学生学号实验课成绩武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称软件开发工具开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名张能立学生姓名学生专业班级2014— 2015学年第1学期实验课程名称:软件工具与环境实验项目名称Eclipse平台及程序调试技术实验成绩实验者专业班级组别同组者实验日期年月日第一部分:实验分析与设计(可加页)一、实验内容描述(问题域描述)1、掌握Eclispe平台的工作台(Workbench)、透视图(Perspectives)、视图(Views)、首选项(Preferences)概念。

2、掌握透视图切换的方法。

3、编写一个简单的Java程序,并能正确运行4、掌握设置断点及调试跟踪程序的方法。

二、实验基本原理与设计(包括实验方案设计,实验手段的确定,试验步骤等,用硬件逻辑或者算法描述)具体内容:1、启动Eclispe,在Java透视图、Java Debug透视图、MyEclipse Database Explorer透视图以及MyEclipse Java Enterprise透视图之间来回切换,与同学或老师讨论一下这些透视图的作用。

2、编写一个在控制台输出“Hello World!”的程序和一个在控制台输出1+2+3+…+100之和的程序。

3、设置断点,调试1+2+3+…+100之和这个程序,观察循环自变量和求和变量值的变化。

public class HelloWorld {public static void main(String[] args){System.out.println("HelloWorld");}}public class Sum_while {public static void main(String[] args){// TODO Auto-generated method stubint i = 1, n = 100, sum = 0;while(i<n){sum += i;i++;}System.out.println("i="+i);System.out.println("Sum="+sum);}}三、主要仪器设备及耗材PC机,Eclipse开发工具第二部分:实验调试与结果分析(可加页)一、调试过程(包括调试方法描述、实验数据记录,实验现象记录,实验过程发现的问题等)调试正常。

软件开发工具实验报告

软件开发工具实验报告

一、实验目的1. 了解并掌握常用的软件开发工具的功能和使用方法。

2. 培养学生在实际项目中运用软件开发工具的能力。

3. 提高学生的团队协作和项目管理水平。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发工具:Visual Studio 20193. 编程语言:C#4. 数据库:MySQL三、实验内容1. 创建项目(1)打开Visual Studio 2019,创建一个新的C# Windows Forms Application 项目。

(2)在项目中添加一个新的窗体(Form),命名为“MainForm”。

2. 设计界面(1)在MainForm上添加必要的控件,如Label、TextBox、Button等。

(2)设置控件的属性,如大小、位置、字体等。

3. 编写代码(1)为Button控件添加点击事件处理函数。

(2)在事件处理函数中,实现以下功能:- 从TextBox中获取用户输入的数据。

- 将数据存储到MySQL数据库中。

- 显示成功或失败的消息。

4. 连接数据库(1)在项目中添加MySQL数据库驱动。

(2)配置数据库连接字符串,包括数据库名、用户名、密码等。

(3)在代码中创建数据库连接对象,并使用该对象执行SQL语句。

5. 部署项目(1)在Visual Studio中生成项目。

(2)将生成的可执行文件和数据库文件复制到目标机器上。

(3)在目标机器上运行可执行文件,访问数据库。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过以上步骤,成功创建了一个C# Windows Forms Application项目,实现了从界面输入数据、存储到数据库、显示成功或失败消息的功能。

2. 实验分析(1)通过使用Visual Studio 2019,提高了开发效率。

(2)熟悉了C#编程语言,掌握了Windows Forms界面设计。

(3)学会了使用MySQL数据库,实现了数据的存储和查询。

(4)提高了团队协作和项目管理能力。

电子科技大学软件开发环境实验报告

电子科技大学软件开发环境实验报告

电子科技大学实验报告学生姓名:郭小明学号:一、实验室名称:主楼 A2-412二、实验项目名称:软件开发环境试验 ----- Huffman 编码实验三、实验原理:2.1 切割函数的三项原则切割函数的三项原则包含:与其写说明,不如写函数;重复就是罪恶;函数不要超出 50 行至 70 行。

对于切割函数三原则的详细含义,请赐教材和讲堂教课PPT 对于电话本的内容。

这里不再赘述。

2.2 Huffman 编码的基来源理本实验要求使用Huffman 编码算法,实现对文件的压缩和解压。

所以,我们第一介绍 huffman 的编码算法。

Huffman 编码是一种可变长编码方式,是由美国数学家David Huffman 创办的,是二叉树的一种特别转变形式。

编码的基来源理是:将使用次数多的代码变换成长度较短的编码,而使用次数少的代码则能够使用较长的编码,而且保持编码的独一可解性。

指导书试验原理部分许多,在这里就不做粘贴复制了。

四、实验目的:本实验整体目的是,经过使用 huffman 编码算法进而实现文件的压缩和解压,以达到使学生掌握并灵巧运用切割函数的三项原则。

五、实验内容:本实验要务实现一个 exe 程序。

这个程序依据 huffman 编码方式,同时包含了压缩功能和解压功能。

用户经过以下命令进行压缩:C:\>test.exe –c uncompress_filename compress_filename上述命令中,是程序名, -c 表示要进行压缩。

uncompress_filename是要压缩的文件名,能够包含路径信息,而compress_filename是压缩以后的文件名,相同可以包含路径信息。

用户能够经过以下命令进行解压:C:\>test.exe –u compress_filename uncompress_filename上述命令中, -u 表示要履行解压命令。

compress_filename是要解压的文件名,能够包含路径信息; uncompress_filename就是解压后所获取的文件,相同能够包含路径信息。

熟悉linux开发环境实验报告

熟悉linux开发环境实验报告

熟悉linux开发环境实验报告熟悉Linux开发环境实验报告一、引言Linux是一种开源的操作系统,广泛应用于服务器、嵌入式设备等领域。

熟悉Linux开发环境对于软件开发人员来说至关重要。

本实验报告旨在介绍如何搭建和使用Linux开发环境,并通过实际操作来加深对Linux开发环境的理解。

二、搭建Linux开发环境1.选择合适的Linux发行版Linux有多个发行版可供选择,如Ubuntu、CentOS等。

根据自己的需求和偏好选择一个合适的发行版进行安装。

2.安装Linux操作系统根据选择的发行版,下载相应的ISO镜像文件,并通过U盘或光盘进行安装。

安装过程中需要设置分区、用户名、密码等信息。

3.更新系统软件安装完成后,首先要更新系统软件,以获取最新的补丁和功能。

4.安装开发工具Linux开发环境需要安装一些必要的开发工具,如gcc编译器、make工具、调试器等。

可以通过包管理器来安装这些工具,如apt-get、yum等。

三、使用Linux开发环境1.创建和编译项目在Linux开发环境中,可以使用命令行或者图形界面来创建和编译项目。

使用命令行可以更加灵活和高效,可以使用文本编辑器来编写代码,使用gcc编译器来编译代码。

2.调试和测试项目调试是软件开发中不可或缺的环节。

Linux提供了多种调试工具,如gdb调试器、valgrind内存检测工具等。

可以使用这些工具来定位和修复代码中的bug。

3.版本控制和团队协作在多人协作的软件开发项目中,版本控制是必不可少的。

Linux开发环境可以使用诸如Git、SVN等版本控制工具来管理代码的版本和变更。

4.性能优化和调整Linux开发环境还可以进行性能优化和调整。

可以通过调整内核参数、优化代码等方式来提升软件的性能。

四、总结通过本次实验,我们熟悉了Linux开发环境的搭建和使用。

我们了解了如何选择合适的Linux发行版、安装操作系统、更新软件、安装开发工具等步骤。

软件开发工具与环境实践实习报告

软件开发工具与环境实践实习报告

软件开发工具与环境实践实习报告软件开发工具与环境实践实习报告一、实习目的与意义软件开发工具与环境实践是软件工程专业的一门重要课程,旨在让学生通过实际操作,掌握常用的软件开发工具和开发环境,培养软件开发能力。

本次实习旨在进一步加强学生对软件开发工具及环境的了解,并通过实践项目的开发,深入理解软件开发的过程与方法。

二、实习内容与过程本次实习主要内容包括几个方面:版本控制工具Git的使用、集成开发环境IDE的使用、项目管理工具JIRA的使用、团队协作工具Confluence的使用。

首先,我们学习了版本控制工具Git的使用。

Git是目前最流行的版本控制工具之一,具有分布式、快速、高效等特点。

在实习中,我们通过命令行和可视化工具两种方式使用Git,掌握了代码的提交、分支管理、合并等基本操作,以及解决冲突的方法。

通过Git的实践,我们深刻体会到了版本控制的重要性和优势。

其次,我们学习了集成开发环境IDE的使用。

IDE是软件开发过程中不可或缺的工具,它集成了代码编辑器、编译器、调试器等功能,提供了便捷的开发环境。

在实习中,我们使用了常见的IDE,如Eclipse、IntelliJ IDEA等,熟悉了其基本功能和快捷操作,并通过实际项目开发,加深了对IDE的理解和运用能力。

接着,我们学习了项目管理工具JIRA的使用。

JIRA是一个功能强大的项目管理工具,可以帮助团队高效地协作、跟踪任务和进度。

在实习中,我们学习了JIRA的基本功能,如任务创建、分配、跟踪等,并同时结合团队项目进行实践,体验了JIRA在协作开发中的重要作用。

最后,我们学习了团队协作工具Confluence的使用。

Confluence是一个企业级的团队协作工具,可以用来创建和共享文档、会议记录、沟通交流等。

在实习中,我们学习了Confluence的基本功能和操作,如文档创建、编辑、评论等,并通过团队项目的合作,了解了Confluence在促进团队协作中的效果和必要性。

软件开发实验报告

软件开发实验报告

软件开发实验报告软件开发实验报告一、引言在当今信息化社会,软件开发成为了推动科技进步和社会发展的重要手段。

本次实验旨在通过开发一个简单的软件项目,探索软件开发的基本流程和技术。

二、需求分析在软件开发的第一阶段,我们需要明确软件的需求和目标。

本次实验的软件项目是一个个人任务管理工具,旨在帮助用户高效地管理个人任务和时间。

三、设计与规划在需求分析的基础上,我们开始进行软件的设计和规划。

首先,我们确定了软件的基本功能模块,包括任务添加、任务查看、任务编辑和任务删除等。

然后,我们进行了软件的界面设计,力求简洁直观,提供良好的用户体验。

最后,我们制定了详细的开发计划,明确了每个开发阶段的任务和时间节点。

四、开发与测试在设计与规划完成后,我们进入了软件的开发与测试阶段。

根据开发计划,我们采用敏捷开发的方式,将整个开发过程分为若干个迭代周期。

每个迭代周期内,我们先进行功能开发,然后进行单元测试和集成测试,确保软件的质量和稳定性。

五、问题与解决在开发过程中,我们遇到了一些问题,例如界面设计与实现的不一致、功能模块的交互问题等。

为了解决这些问题,我们进行了团队讨论和合作,通过不断优化和调整,最终找到了合适的解决方案。

六、用户反馈与优化在软件开发完成后,我们邀请了一些用户进行试用,并收集他们的反馈和建议。

根据用户的反馈,我们对软件进行了一些优化和改进,提升了软件的易用性和功能完整性。

七、总结与展望通过本次实验,我们深入了解了软件开发的基本流程和技术,提高了团队合作和问题解决的能力。

同时,我们也认识到软件开发是一个复杂而庞大的系统工程,需要不断学习和实践。

未来,我们将继续深入研究软件开发领域,探索更多创新的方法和技术,为社会发展做出更大的贡献。

八、致谢在此,我们要感谢实验指导老师的悉心指导和帮助,以及团队成员的辛勤付出和合作精神。

没有你们的支持和帮助,我们无法完成这个软件开发实验。

谢谢大家!以上就是本次软件开发实验的实验报告,通过这次实验,我们不仅学到了软件开发的基本流程和技术,还提升了团队合作和问题解决的能力。

编程实验报告实验环境环境

编程实验报告实验环境环境

编程实验报告实验环境环境编程实验报告:实验环境环境摘要:本实验报告旨在介绍编程实验的实验环境环境,包括硬件环境、软件环境以及其他必要的工具和资源。

通过详细描述实验环境,读者可以更好地理解实验的进行过程,并且为实验结果的验证提供参考依据。

1. 硬件环境实验所需的硬件环境主要包括计算机设备和相关的外围设备。

在本实验中,我们使用了一台配备有Intel Core i7处理器、16GB内存和512GB固态硬盘的台式电脑。

此外,还连接了一台打印机、一个显示器和一个键盘鼠标套装。

这些硬件设备的性能和稳定性对于实验的进行具有重要的作用。

2. 软件环境在软件环境方面,我们选择了Ubuntu 20.04操作系统作为实验的基本环境。

此外,我们还安装了Python 3.8编程语言和相关的开发工具包,用于实验中的编程任务。

另外,为了支持实验数据的处理和分析,我们还安装了Jupyter Notebook、Matplotlib和Pandas等数据分析工具。

这些软件环境的选择和配置对于实验的顺利进行至关重要。

3. 其他工具和资源除了硬件和软件环境之外,实验还需要其他的工具和资源来支持实验的进行。

在本实验中,我们使用了Github作为代码版本管理工具,并且将实验的代码和文档进行了版本控制。

此外,我们还利用了一些开源的数据集和算法库,用于实验数据的获取和处理。

这些工具和资源的使用为实验的可重复性和可验证性提供了保障。

总结:实验环境环境是编程实验中至关重要的一部分,它直接影响着实验的进行和结果的验证。

通过本实验报告对实验环境的详细描述,读者可以更好地理解实验的进行过程,并且为实验结果的验证提供参考依据。

希望本报告能够对读者在编程实验中的实验环境配置提供一定的参考和帮助。

武汉理工大学软件开发工具实验报告

武汉理工大学软件开发工具实验报告

武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称软件开发工具开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名向广利学生姓名学生专业班级软件zy13022015—2016学年第1 学期实验课程名称:软件开发工具</label></div><button class="btnbtn-lgbtn-primary btn-block" type="submit" id="submitButton">登录</button></form></div></body></html>(2)其他源代码(见附件)二、实验结果及分析(包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等)网页效果:(1)登录页面:(2)用户信息页面:(3)公告页面:(4)实验室页面:(5)仪器设备管理页面:(6)低值品与耗材管理页面:三、实验小结、建议及体会在这次实验中,我学会了如何利用Bootstrap开源框架开发前端,其中学会了不少东西,包括html5、css和javascript的基本语法。

以前觉得页面开发应该很简单,拖拖拉拉控件就行,现在发现并不是那么简单,代码的组织也是非常重要的,好看的页面也是要用心组织代码才能实现的,以后的实验我会继续努力的!实验课程名称:软件开发工具第一部分:实验分析与设计(可加页)一、实验内容描述(问题域描述)内容:利用MVC框架进行后端设计和开发,内容自定义。

二、实验设计(包括实验方案设计,实验手段的确定,实验步骤,实验过程等,用硬件逻辑或者算法描述)本次实验开发采用的是J2EE技术。

J2EE提供了更为显著和灵活的安全特性。

J2EE采用Java认证和授权服务,作为其核心的安全性协议和保障。

J2EE采用部署描述的方式,使系统组件的部署员可以灵活地对每个组件Servlet、EJB、JavaBean进行配置,从而实现角色的身份验证。

软件开发工具与环境实习报告

软件开发工具与环境实习报告

软件开发工具与环境实习报告一、实习背景在大学计算机专业学习期间,我们需要学习并掌握各种软件开发工具和环境。

为了更好地理解这些工具和环境的使用,提高实践能力,我决定选择参加软件开发工具与环境的实习。

这个实习项目旨在帮助学生熟悉和掌握软件开发过程中使用的各种工具和环境,包括开发工具、版本控制系统、集成开发环境(IDE)以及测试和部署工具。

二、实习地点和时间我参加的实习项目是在学校的计算机实验室进行的,为期两个月,每周五天,每天八小时。

三、实习内容与收获1. 开发工具在实习期间,我学习了常用的软件开发工具,包括代码编辑器、编译器、调试器等。

其中,代码编辑器是我们最常用的工具之一。

通过实践,我熟悉了使用代码编辑器编写程序代码、调试代码以及代码格式化等常用功能。

编译器是将我们编写的代码转化为可执行文件的工具,在实习期间,我学会了使用不同编程语言的编译器,并了解了一些编译原理的基本知识。

调试器是帮助我们查找和修复代码错误的工具,我通过实践学会了使用调试器进行代码调试、设置断点、观察变量等操作。

2. 版本控制系统版本控制系统是用于管理代码的工具,它可以帮助开发团队协同工作、追踪代码修改历史、回滚代码等。

在实习期间,我学习并使用了Git这一流行的版本控制系统。

通过使用Git,我学得了代码提交、分支管理、合并代码以及解决代码冲突等操作。

版本控制系统对于团队协作和代码管理非常重要,实习期间的学习让我深刻认识到了它的价值。

3. 集成开发环境(IDE)集成开发环境是集成了多个工具和功能的软件,用于提高开发效率、简化开发过程。

在实习期间,我学习了常用的IDE,例如Eclipse、Visual Studio等。

通过实践,我了解了如何使用IDE进行代码编辑、构建项目、调试代码等操作。

集成开发环境提供了很多实用的功能,如自动补全、代码导航、调试工具等,这些功能在开发过程中能够帮助我们提高效率。

4. 测试和部署工具在软件开发过程中,测试和部署是非常重要的环节。

熟悉java开发环境 实验报告

熟悉java开发环境 实验报告

熟悉java开发环境实验报告实验报告标题:熟悉Java开发环境1. 实验目的:熟悉Java开发环境,了解Java开发所需的工具和软件。

2. 实验器材和软件:- 电脑一台- Java开发工具,如Eclipse、IntelliJ IDEA等- JDK (Java Development Kit)3. 实验步骤:步骤1:安装JDK首先,我们需要安装JDK。

在官方网站上下载并安装适合你电脑操作系统版本的JDK。

安装完成后,在命令行中输入"java -version",确认JDK是否成功安装。

步骤2:安装Java开发工具选择一个适合自己的Java开发工具,如Eclipse、IntelliJ IDEA 等。

下载并安装工具后,打开它。

步骤3:创建一个Java项目在Java开发工具中,创建一个新的Java项目。

给项目起一个合适的名字,并选择一个保存的位置。

步骤4:创建一个Java类在刚刚创建的项目中,创建一个新的Java类。

给类起一个合适的名字,并编写一些基本的Java代码。

步骤5:编译和运行Java程序保存Java代码后,点击工具栏上的运行按钮或者使用快捷键运行程序。

观察输出窗口中的结果,确认程序是否成功运行。

4. 实验结果与分析:通过以上步骤,我们成功地熟悉了Java开发环境。

我们安装和配置了JDK,选择了一个Java开发工具,并成功创建了一个Java项目和Java类。

5. 实验总结:通过这次实验,我对Java开发环境有了更深入的了解。

我了解了Java开发所需的工具和软件,并学会了如何使用Java开发工具创建项目和编写Java代码。

掌握了这些基本的操作,我可以进一步学习和实践Java开发。

分析软件工具实验报告(3篇)

分析软件工具实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展,软件工具在各个领域发挥着越来越重要的作用。

为了更好地了解和掌握各类软件工具,提高工作效率,本次实验选取了几款常见的软件工具进行深入分析。

二、实验目的1. 了解各类软件工具的功能特点;2. 掌握软件工具的使用方法;3. 分析软件工具的优缺点,为实际应用提供参考。

三、实验内容本次实验选取了以下几款软件工具进行分析:1. Microsoft Office系列2. Adobe Creative Suite系列3. WPS Office4. VMware Workstation5. Sublime Text四、实验过程1. Microsoft Office系列(1)功能特点:Microsoft Office系列是一款功能强大的办公软件,包括Word、Excel、PowerPoint、Outlook等应用程序。

(2)使用方法:以Word为例,用户可以通过新建文档、编辑文档、格式化文档等功能进行操作。

(3)优缺点:优点是兼容性好,易于上手;缺点是体积较大,运行速度较慢。

2. Adobe Creative Suite系列(1)功能特点:Adobe Creative Suite系列是一款集成了图形设计、视频制作、网页设计等功能的综合性软件。

(2)使用方法:以Photoshop为例,用户可以通过调整图层、调整色彩、调整滤镜等功能进行操作。

(3)优缺点:优点是功能强大,支持多种文件格式;缺点是价格昂贵,学习曲线较陡峭。

3. WPS Office(1)功能特点:WPS Office是一款国产办公软件,包括Word、Excel、PowerPoint等应用程序。

(2)使用方法:以Word为例,用户可以通过新建文档、编辑文档、格式化文档等功能进行操作。

(3)优缺点:优点是价格低廉,兼容性好;缺点是功能相对较少,界面不如Office系列美观。

4. VMware Workstation(1)功能特点:VMware Workstation是一款虚拟机软件,可以创建和管理虚拟机。

游戏软件实验报告(3篇)

游戏软件实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和开发一款简单的游戏软件,掌握游戏开发的基本流程,熟悉游戏引擎的使用,提升编程能力和软件设计思维。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发工具:Unity 2020.3.0f13. 编程语言:C4. 测试平台:PC三、实验内容1. 游戏选题:本实验选择开发一款经典的“打地鼠”游戏,玩家通过点击屏幕中的地鼠,获得分数。

2. 游戏设计:- 游戏场景:设计一个简单的场景,包括地面、地鼠、分数显示等元素。

- 游戏规则:地鼠随机出现在场景中,玩家点击地鼠后,地鼠消失,并获得分数。

在一定时间内,玩家获得分数最高者获胜。

- 游戏界面:设计简洁明了的界面,包括分数显示、游戏时间显示等。

3. 游戏开发:- 创建Unity项目,导入必要的资源,如地面、地鼠、背景音乐等。

- 编写C脚本,实现地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。

- 实现游戏界面,包括分数显示、游戏时间显示等。

4. 游戏测试与优化:- 在PC平台上进行测试,确保游戏运行稳定,无bug。

- 根据测试结果,对游戏进行优化,如调整地鼠生成速度、优化点击检测算法等。

四、实验步骤1. 创建Unity项目,并导入地面、地鼠、背景音乐等资源。

2. 设计游戏场景,包括地面、地鼠、分数显示等元素。

3. 编写C脚本,实现地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。

4. 实现游戏界面,包括分数显示、游戏时间显示等。

5. 进行游戏测试,确保游戏运行稳定,无bug。

6. 根据测试结果,对游戏进行优化。

五、实验结果与分析1. 实验结果:- 成功开发出一款简单的“打地鼠”游戏,实现了地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。

- 游戏界面简洁明了,易于操作。

2. 分析:- 通过本次实验,掌握了Unity游戏引擎的基本使用方法,熟悉了C编程语言在游戏开发中的应用。

- 在游戏开发过程中,学会了如何设计游戏场景、实现游戏规则、优化游戏性能等。

keil开发环境实验报告

keil开发环境实验报告

keil开发环境实验报告Keil开发环境实验报告一、实验目的本实验旨在通过Keil开发环境,进行嵌入式系统的软件开发,以及对嵌入式系统的调试和测试。

二、实验环境1. Keil开发环境:Keil MDK-ARM2. 目标硬件平台:STM32F4开发板3. 软件开发语言:C语言三、实验内容1. 熟悉Keil开发环境的基本操作和功能;2. 编写一个简单的嵌入式系统应用程序,实现LED灯的闪烁;3. 在Keil开发环境中进行程序的编译、下载和调试;4. 对程序进行调试和测试,确保程序的正确性和稳定性。

四、实验步骤1. 打开Keil MDK-ARM软件,创建一个新的工程;2. 编写LED灯闪烁的应用程序,并进行编译;3. 将程序下载到STM32F4开发板,并进行调试;4. 在调试过程中,对程序进行单步调试、变量监视和寄存器查看等操作;5. 对程序进行功能测试,确保LED灯能够正常闪烁。

五、实验结果经过实验,我们成功地使用Keil开发环境进行了嵌入式系统的软件开发,并实现了LED灯的闪烁功能。

在调试和测试过程中,我们发现程序能够正确运行,LED灯能够按照预期的频率进行闪烁。

六、实验总结通过本次实验,我们深入了解了Keil开发环境的基本操作和功能,掌握了嵌入式系统的软件开发、调试和测试方法。

同时,我们也加深了对嵌入式系统的工作原理和应用的理解,为今后的嵌入式系统开发工作打下了良好的基础。

综上所述,Keil开发环境是一款强大而实用的嵌入式系统开发工具,能够有效地支持嵌入式系统的软件开发、调试和测试工作,为嵌入式系统开发者提供了便利和高效的开发环境。

希望通过本次实验报告的分享,能够对大家有所帮助,也希望大家能够在未来的嵌入式系统开发工作中充分发挥Keil开发环境的优势,取得更好的开发效果。

软件开发环境与工具实验报告(2012)

软件开发环境与工具实验报告(2012)
3.设计一个窗体,通过一个列表框向组合框中添加项。
主要仪器设备
台式或笔记本计算机
实验记录(写出实验内容中1,2,3的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)
1.实验代码:
usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
ponentModel;
要求:
1.安装Axure
2.熟悉Axure开发环境
3.熟悉常用页面原型
主要仪器设备
笔记本计算机
实验记录(写出实验内容中1,
遇到的问题和解决方法
Axuer真的是一个很好的工具,在使用中会遇到很多我们平时见不到的问题,不过请教老师和同学后,都迎刃而解了。
要求:
1.安装PowerDesigner。
2.了解CDM的主要设计元素和设计过程。
3.熟悉模型转换工具的使用。
4.熟悉PDM的主要设计元素和设计过程。
实验内容
设计学生住宿管理的CDM、PDM(PDM模型最好包括:1、通过CDM模型生成;2、直接建立)。
1.学生管理
(1)建立班级、院、专业CDM、PDM模型;
主要仪器设备
笔记本计算机
实验记录(写出实验内容中1,2,3的CDM图和PDM图)(可分栏或加页)
学生住宿管理的CDM图:
学生住宿管理的PDM图:
遇到的问题和解决方法
Association等三个小工具不能用,PowerDesigner软件未接触过,CDM . PDM图不会画。自己自学这个软件的应用有点手生。
{
count++;
if((textBox1.Text =="zy1001_2") && (textBox2.Text =="10011002"))

软件项目开发实验报告(3篇)

软件项目开发实验报告(3篇)

第1篇一、项目背景随着信息技术的飞速发展,软件项目开发已成为我国信息化建设的重要组成部分。

为了提高我国软件产业的竞争力,培养具有实际操作能力的软件工程人才,本实验旨在通过一个实际软件项目的开发,使学生掌握软件工程的基本理论、方法和工具,提高学生的实践能力和团队协作能力。

二、项目概述项目名称:校园二手交易平台项目简介:本平台旨在为校园内的学生提供一个便捷的二手物品交易环境,实现学生之间资源共享、互利共赢。

平台包括用户注册、登录、发布商品、浏览商品、搜索商品、留言、私信、交易、评价等功能。

三、项目需求分析1. 用户需求(1)用户可以注册、登录、修改个人信息。

(2)用户可以发布、删除、修改自己的二手商品信息。

(3)用户可以浏览、搜索其他用户的二手商品信息。

(4)用户可以留言、私信其他用户。

(5)用户可以完成交易并给予评价。

2. 系统需求(1)系统应具有良好的用户体验,界面简洁、操作方便。

(2)系统应具有数据安全性和完整性,确保用户信息、交易信息等数据不被泄露。

(3)系统应具有较好的扩展性,方便后续功能模块的添加和修改。

(4)系统应具有良好的性能,确保用户在使用过程中不会出现卡顿、死机等现象。

四、项目设计1. 技术选型(1)前端:HTML、CSS、JavaScript、jQuery。

(2)后端:Java、Spring Boot、MyBatis。

(3)数据库:MySQL。

(4)版本控制:Git。

2. 系统架构本系统采用前后端分离的架构,前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现用户界面和交互,后端使用Java、Spring Boot等技术实现业务逻辑处理和数据交互。

3. 功能模块设计(1)用户模块:包括用户注册、登录、修改个人信息、找回密码等功能。

(2)商品模块:包括发布商品、删除商品、修改商品信息、浏览商品、搜索商品等功能。

(3)交易模块:包括商品详情、留言、私信、交易、评价等功能。

(4)系统管理模块:包括用户管理、商品管理、留言管理、交易管理等功能。

软件开发工具与环境-实验报告题目

软件开发工具与环境-实验报告题目
必做
25
4
物理数据模型(PDM)的建立(步骤&PDM)
必做
10
5
生成Access数据库(步骤)
必做
10
6
面向对象模型(OOM)的建立(步骤&OOM)
必做
15
7
从OOM生成JAVA代码(步骤&一个实体的代码)
必做
10
8
PowerDesigner模型文档的生成(步骤)
必做
10
要求:
1.实验报告封面,也可以是文字和截图(画图);
4.实验报告必须按时认真完成,否则需参加下学期补考.
新课结束后,写完实验报告,可直接交到B105三号桌上(先交的会适当加分)。
《软件开发工具与环境》实验报告题目
以学生,课程和成绩三个客观体为基本原型(可加入其他相关客观体),为蚌埠学院设计”学生成绩管理系统”,而完成如下表所列实验:
序号
实验报告题目
备注
分数
1
需求分析模型(RQM)的建立(步骤&RQM)
必做
20
2
业务处理模型(BPM)的建立(步骤&BPM)
选作
10
3
概念模型(CDM)的建立(步骤&CDM)

软件开发工具与环境实践实习报告

软件开发工具与环境实践实习报告

软件开发工具与环境实践实习报告一、实习背景软件开发是当今快速发展的信息技术领域中非常重要的一个方向。

为了提高我们的实践能力和应对未来的挑战,本次实习的主要目的是熟练掌握软件开发工具和环境的使用。

在实习过程中,我们团队利用所学知识,参与了一个真实项目的开发,并对该项目进行了完整的实施和测试。

本报告将详细介绍我们在实习过程中使用的软件开发工具和环境,并总结实践经验和感悟。

二、软件开发工具1. 集成开发环境(IDE)在实习中,我们主要使用了Eclipse和Visual Studio Code这两个常用的集成开发环境。

Eclipse是Java开发的首选工具,它提供了丰富的插件和强大的功能,支持代码自动补全、调试等功能。

Visual Studio Code则是一款轻量级的开发工具,广泛用于Web前端和后端开发。

它具有强大的插件生态系统,涵盖了几乎所有编程语言,同时支持版本控制系统的集成,提高了开发效率。

2. 版本控制工具版本控制是软件开发过程中必不可少的环节,我们使用Git进行版本控制。

Git是目前最流行的分布式版本控制系统,它可以跟踪文件的变化并记录每次提交的历史。

我们通过Git来管理项目代码,以实现多人协作和代码版本管理。

在实习中,我们学会了如何创建仓库、添加分支、合并代码等操作。

3. 调试工具调试是软件开发中排错和优化的重要环节。

我们使用了各种调试工具,如Eclipse和Visual Studio Code提供的调试功能、Chrome浏览器的开发者工具等。

通过这些调试工具,我们能够快速定位程序中的错误,并进行逐步调试和变量监视。

4. 构建工具构建工具是软件开发过程中重要的环节,它用于自动化构建、测试和部署项目。

我们主要使用了Maven和npm这两个常用的构建工具。

Maven是Java项目构建的首选工具,它可以自动化构建、测试和打包Java项目,并管理项目依赖。

而npm则是Node.js的包管理器,用于安装、更新和卸载JavaScript模块。

开发环境搭建实验报告(3篇)

开发环境搭建实验报告(3篇)

第1篇实验名称:开发环境搭建实验目的:1. 掌握开发环境的搭建流程。

2. 熟悉常用的开发工具和版本控制工具。

3. 提高软件开发的实践能力。

实验时间:2022年X月X日实验地点:个人电脑实验器材:1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Java3. 开发工具:Eclipse IDE4. 版本控制工具:Git实验内容:1. 开发环境的搭建2. 编写简单的Java程序3. 使用Git进行版本控制实验步骤:一、开发环境的搭建1. 安装Java开发工具包(JDK)(1)下载JDK安装包:进入Oracle官网,选择适合自己操作系统的JDK版本进行下载。

(2)安装JDK:双击下载的安装包,按照提示进行安装。

(3)配置环境变量:在系统属性中,点击“环境变量”按钮,在“系统变量”中,找到“Path”变量,点击“编辑”,在变量值中添加JDK安装路径下的bin目录,如C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_241\bin。

2. 安装Eclipse IDE(1)下载Eclipse安装包:进入Eclipse官网,选择适合自己的Eclipse版本进行下载。

(2)安装Eclipse:双击下载的安装包,按照提示进行安装。

3. 安装Git(1)下载Git安装包:进入Git官网,选择适合自己的Git版本进行下载。

(2)安装Git:双击下载的安装包,按照提示进行安装。

(3)配置Git:打开Git Bash,执行以下命令:```$ git config --global "你的名字"$ git config --global user.email "你的邮箱"```二、编写简单的Java程序1. 打开Eclipse IDE,创建一个新的Java项目。

2. 在项目中创建一个新的Java类,命名为“HelloWorld”。

3. 编写以下代码:```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```4. 运行程序,查看输出结果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

软件开发环境与工具实验报告
软件开发环境与工具
实验报告
实验一
托盘程序设计
实验题目:托盘程序设计
实验类型:验证性
专业班级:计算机科学与技术系网络工程方向1003 姓名:
学号:2010100331
2012年 10月 17日
实验地点:软件实验室二
一.实验目的:
通过本次实验,使学生了解托盘程序的应用及设计思想,利用Timer控件和NotifyIcon控件实现一个动态托盘程序。

二.实验要求:
1、实现动态托盘。

2、关闭窗体时进行隐藏操作。

3、窗体和托盘的转换通过双击实现。

4、托盘所对应主程序的应用自定。

三.源代码:
Public Class随机数
Dim isclose As Boolean = False
Dim FistIco As Boolean = False
Dim ico1 As System.Drawing.Icon
Dim ico2 As System.Drawing.Icon
Private Sub开始_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles开始Click
Dim a(9), i, j, n, p As Integer
Dim m As String
Randomize()
a(0) = Int(100 * Rnd()) + 1
For i = 1 To 9
p = 1
While p
Randomize()
a(i) = Int(100 * Rnd()) + 1
For j = 0 To i - 1
If a(j) = a(i) Then
Exit For
End If
If j = i - 1 And a(i) <> a(i - 1) Then
p = 0
End If
Next j
End While
Next i
m = "您抽取的10个整数为: " & Chr(13) & Chr(10)
For i = 1 To 10
If a(i - 1) < 10 Then
m = m & a(i - 1) & " " & " "
Else : m = m & a(i - 1) & " "
End If
If i Mod 5 = 0 Then
m = m & Chr(13) & Chr(10)
End If
Next i
Label2.Text = m
End Sub
Private Sub退出_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles退出.Click
End
End Sub ’程序主界面的开始与退出
Private Sub图标_MouseDoubleClick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles图标.MouseDoubleClick
If Me.WindowState = FormWindowState.Normal Then
Me.WindowState = FormWindowState.Minimized
Else
Me.WindowState = FormWindowState.Normal
End If
End Sub ’双击图标隐藏或显示窗口
Private Sub随机数 FormClosing(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.FormClosingEventArgs) Handles Me.FormClosing
If e.CloseReason = CloseReason.FormOwnerClosing Then
isclose = False
End If
If isclose = False Then
e.Cancel = True
Me.WindowState = FormWindowState.Minimized
Me.Hide()
End If
End Sub ’主窗体的关闭
Private Sub随机数_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)
Handles MyBase.Load
ico1 = New System.Drawing.Icon(Application.StartupPath & "\image\1.ico")
ico2 = New System.Drawing.Icon(Application.StartupPath & "\image\2.ico") End Sub’给托盘附加图片
Private Sub时间块Tick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles时间块Tick
If FistIco Then
Me.图标Icon = ico1
FistIco = False
Else
Me.图标Icon = ico2
FistIco = True
End If
End Sub ’控制图标闪烁
Private Sub退出ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles退出ToolStripMenuItem.Click
End
End Sub
Private Sub隐藏ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles隐藏ToolStripMenuItem.Click
Me.Hide()
End Sub
Private Sub显示ToolStripMenuItem_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles显示ToolStripMenuItem.Click
Me.Show()
End Sub
Private Sub托盘_Opening(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
ponentModel.CancelEventArgs) Handles托盘Opening
End Sub ’控制托盘完成隐藏、显示、退出命令
End Class
四.实验相关截图:
五.实验总结:
通过本次通过对NotifyIcon1、Timer、ContextMenuStrip1工具的应用,实现了求10个随机数的动态托盘程序。

在设计过程中出
现了闪烁图标不能出现的情况,这是设计中的难点。

NotifyIcon1、Timer两个工具的结合使用,实现了闪烁的托盘,ContextMenuStrip1工具则实现右击托盘时出现的“隐藏、显示、退出”命令。

但是对界面的优化设计没有做出来还需通过学习掌握。

相关文档
最新文档