初三年级培优方案

初三年级培优方案

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2016上学期横龙初中初三年级“培优治拐”方案为做好2016级的毕业班工作，力争完成学校升学计划，确保2016年中考取得好成绩，提升学校的品牌质量和学生的长远可持续发展。特制定本“培优治拐”方案。

具体办法：

一、对象：拟定班前10-12名培优（动态）；

二、做法：

1、数据分析。以各次考试成绩为依据，实施有针对性的“培优治拐”工作。具体由初三各班主任负责：（1）班主任先根据历次考试成绩，摸出本班前十至十二名学生偏科情况，分科列出名单。（2）征求这些学生意见：即学校请负责的老师专门辅导你们所偏的这一科，你们是否愿意，你们希望哪位老师给你辅导，你认为应该怎样辅导你们最好。这步工作必须在第一、二周之内完成。

2、分类编组：按科目分组。数学、英语、物理、化学、语文（视具体情况定）。

3、确定辅导老师：学校根据学生的意见、班主任意见、任课教师意见，每科安排一名负责任的老师辅导。第二周完成。

4、确定时间：每周一、二、四的课外活动（40分钟左右）。“培优治拐”第三周开始进行。

5、定期召开优生家长会

计划第三周召开一次家长会，以后每次月考后召开一次家长会，由学生及家长老师一起参会。具体由政教处和教务处共同负责。

6、班主任与科任老师协作（班主任负责）

（1）每周在科任老师处了解学生学习情况

（2）协调好学生与老师，老师与老师的关系

（3）与科任老师共同协助培养计划的完成，共同制定具体的培养方案。

三、辅导老师要求：辅导老师必须有高度负责的态度，认真对待每节课，每节课必须认真备课，要根据学生的具体情况有针对性的辅导，每节课的作业要认真批改，要及时向学生反馈。力争在短短的三个多月内做出明显的成效。

四、学生要求：参与的学生必须有高度积极主动的态度，努力刻苦学习，大胆向老师和同学请教，积极动脑，探索出适应自己有效方法。

五、优生目标制定（具体班主任负责）

①中考目标。结合学生实际情况确定中考目标。学生明确努力奋斗的方向。

②短期目标。月考目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。并根据自己实际情况制定自己的学习计划，提分科目，提分策略。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

六、关注优生的心里健康（班主任及任课教师负责）

各方面积极合作，共同关注学生的心里健康，及时疏导安抚。

2016225