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《人民解放军百万大军横渡长江》ppt课件
第1课 消息二则——人民 解放军百万大军横渡长江
毛 泽 东
课时目标
01 理解并积累“歼灭”“业已”“锐不可当”等重点词语。 02 把握文章的新闻要素，理清文章思路，品味文章语言特点。(重点)
感受中国人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌
03
人的大无畏精神。
导入
1949年4月22日2时，新华社发布了毛泽东同志撰写的消息《我三十 万大军胜利南渡长江》，报道了解放军万船齐放、突破敌阵、占领南岸 广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了一则全面报道前线最新 战况的新闻稿。让我们一起来关注。
本篇报道的主体是三路大军渡江战斗的经过，为何从中路军写起？何处详写，何处 略写？为什么这样安排？
(1)中路军于二十日首先渡江，所以先写。二十一日夜即已渡完，只用一句话就 交代清楚。
(2)对于中路军受阻情况，因与西路一样，敌人“纷纷溃退，毫无斗志”，所以 此路略写。次写西路军，详写。最后写东路军，详写。
1.文中有许多语句极富表现力。自主阅读课文，揣摩下列句子中加下划线的词语。
(1) 西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
“不含”指不包括，体现了语言的准 确性，去掉就成了包括九江在内了。
人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，
(2) 横渡长江。
“百万”“冲破”“横渡”以数量的庞 大和动作的激烈显现出战役的壮阔，表 现了我军排山倒海、无坚不摧的气势。
生》萧红)
D项“不以为意”的意思是不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 放在此处语境里，和句子前面的“以为”语义重复。
小结
本文是一篇消息(狭义新闻)，它真实、及时、简要地报道人民解放军 百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、 战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标 题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心品味。文中的语 言准确精练，铿锵有力。
毛 泽 东
课时目标
01 理解并积累“歼灭”“业已”“锐不可当”等重点词语。 02 把握文章的新闻要素，理清文章思路，品味文章语言特点。(重点)
感受中国人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌
03
人的大无畏精神。
导入
1949年4月22日2时，新华社发布了毛泽东同志撰写的消息《我三十 万大军胜利南渡长江》，报道了解放军万船齐放、突破敌阵、占领南岸 广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了一则全面报道前线最新 战况的新闻稿。让我们一起来关注。
本篇报道的主体是三路大军渡江战斗的经过，为何从中路军写起？何处详写，何处 略写？为什么这样安排？
(1)中路军于二十日首先渡江，所以先写。二十一日夜即已渡完，只用一句话就 交代清楚。
(2)对于中路军受阻情况，因与西路一样，敌人“纷纷溃退，毫无斗志”，所以 此路略写。次写西路军，详写。最后写东路军，详写。
1.文中有许多语句极富表现力。自主阅读课文，揣摩下列句子中加下划线的词语。
(1) 西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
“不含”指不包括，体现了语言的准 确性，去掉就成了包括九江在内了。
人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，
(2) 横渡长江。
“百万”“冲破”“横渡”以数量的庞 大和动作的激烈显现出战役的壮阔，表 现了我军排山倒海、无坚不摧的气势。
生》萧红)
D项“不以为意”的意思是不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 放在此处语境里，和句子前面的“以为”语义重复。
小结
本文是一篇消息(狭义新闻)，它真实、及时、简要地报道人民解放军 百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、 战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标 题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心品味。文中的语 言准确精练，铿锵有力。
人民解放军占领南京 PPT优秀课件
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
艺术特点
1.恰当地运用了典故,历史 故事,诗句,和神话传说. 2.议论入诗也是作品的一个 突出特点.
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦
颈联: 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王. 号召和牢记的教训 尾联: 天若有情天亦老,人间正到是沧桑.
深刻的哲理
首联 颔联 颈联 尾联
叙事
起
描写 பைடு நூலகம்论 议论
承
转
合
主题思想:
作者以高昂的激情,雄健的笔调,热 情地歌颂了中国人民解放军飞渡长江 埋葬蒋家王朝的丰功伟绩,揭示了南京 解放的深远意义,充分体现了“将革命 进行到底”的伟大战略思想,并阐述了 社会发展的深刻哲理.
图片
中路军
西路军
东路军
毛 泽 东
第24课人民解放战争的胜利 课件 (共25张PPT)
华北全境基本解放
聂荣臻、罗荣桓、林彪
仔细阅读课本116-117页，填写三大战役慨况表
人教版八年级上
第24课 人民解放战胜利
三大战役影响
国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
人教版八年级上册
第三篇章：聚民心——渡江战役
奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。 ----毛泽东 朱德
1947年夏，战略进攻的条件成熟了
1.千里跃过大别山：毛泽东对这一次战略部署作了生动的比喻：蒋介石把它的主要兵力集中了陕北、山东，搞“重点进攻”，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。我们就攻其薄弱的部分，从中央突破，像一把尖刀插入敌人胸膛。
1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋鲁豫解放军主力，强渡黄河天险，千里挺进大别山。
南京
武汉
作用：大别山地处武汉和南京正中间，控制住大别山就意味着西可取武汉；东可取南京，可谓整个长江中下游地区唾手可得。
影响：揭开了人民解放军战略进攻的序幕
战略决战 （1948.9-1949.1） 辽沈战役 淮海战役 平津战役
名称
时间
指挥者
参战部队
战况
影响
辽沈战役
解放东北全境
解放长江以北
华北全境基本解放
解放南京
解放区的土地改革
刘邓大军挺进大别山
揭开战略进攻序幕
人民解放战争的胜利
抗日战争胜利后,中国共产党开始推行耕者有其田的土地政策,激发了农民革命和生产的积极性，为革命胜利提供了保障。1947年夏,为了实现人民解放和国家统一,中国共产党领导人民解放军发动了战略反攻,刘邓大军千里跃进大别山,直接威胁着武汉、南京。 三大战役和渡江战役的进行,基本上打垮了国民党军队的主力,结束了国民党在大陆的统治。中国共产党领导的人民解放军能在3年多的时间里,打败国民党军队,用事实再一次向世人证明：得民心者得天下。
聂荣臻、罗荣桓、林彪
仔细阅读课本116-117页，填写三大战役慨况表
人教版八年级上
第24课 人民解放战胜利
三大战役影响
国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
人教版八年级上册
第三篇章：聚民心——渡江战役
奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。 ----毛泽东 朱德
1947年夏，战略进攻的条件成熟了
1.千里跃过大别山：毛泽东对这一次战略部署作了生动的比喻：蒋介石把它的主要兵力集中了陕北、山东，搞“重点进攻”，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。我们就攻其薄弱的部分，从中央突破，像一把尖刀插入敌人胸膛。
1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋鲁豫解放军主力，强渡黄河天险，千里挺进大别山。
南京
武汉
作用：大别山地处武汉和南京正中间，控制住大别山就意味着西可取武汉；东可取南京，可谓整个长江中下游地区唾手可得。
影响：揭开了人民解放军战略进攻的序幕
战略决战 （1948.9-1949.1） 辽沈战役 淮海战役 平津战役
名称
时间
指挥者
参战部队
战况
影响
辽沈战役
解放东北全境
解放长江以北
华北全境基本解放
解放南京
解放区的土地改革
刘邓大军挺进大别山
揭开战略进攻序幕
人民解放战争的胜利
抗日战争胜利后,中国共产党开始推行耕者有其田的土地政策,激发了农民革命和生产的积极性，为革命胜利提供了保障。1947年夏,为了实现人民解放和国家统一,中国共产党领导人民解放军发动了战略反攻,刘邓大军千里跃进大别山,直接威胁着武汉、南京。 三大战役和渡江战役的进行,基本上打垮了国民党军队的主力,结束了国民党在大陆的统治。中国共产党领导的人民解放军能在3年多的时间里,打败国民党军队,用事实再一次向世人证明：得民心者得天下。
2022-2023学年部编版必修上册 第25课 人民解放战争 课件(31张)
答案:B
课堂小结
(2)战略决战,发动三大战役。三大战役基本摧毁了国民党 的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
论从史出 人民解放战争迅速取胜的原因 (1)从国民党方面来看 ①政治孤立,失去民心。抗战胜利以后,全国人民渴望和平、 民主,国民党违反民意,发动内战,实行独裁统治,遭到全国人民 的一致反对。 ②军队厌战,士气低落。国民党军队的厌战情绪严重,临阵 起义、投诚的现象不断发生。国民党军队在各个战场上一败 涂地。
(3)渡江战役 ①背景:经过三大战役,国民党在长江以北的军事力量已全 线崩溃;国民党拒绝在《国内和平协定》上签字。 ②过程:1949年4月,人民解放军百万雄师迅速突破长江防线。 23日,人民解放军占领国民党统治中心南京,国民党蒋介石集 团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
3.思想准备:中共七届二中全会 (1)召开:1949年春,在河北平山西柏坡召开。 (2)内容:毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基 本方针,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提出了革 命胜利后党在各方面的基本政策;毛泽东提醒全党继续保持 艰苦奋斗的作风。
课标定位
4.新民主主义革命的胜利: (1)原因:人民的支持、毛泽东思想的正确指引、中国共产 党能够始终顺应时代发展的潮流。 (2)意义:国内意义、国际意义。
素养阐释
1.运用史料,分析国共两党在人民解放战争时期的内外政策, 培养史料实证的素养。 2.归纳人民解放战争的发展历程,认识人民解放战争发展的 阶段特点,培养历史解释的素养和时空观念。 3.运用史料,分析新民主主义革命胜利的原因,理解人民解 放战争在新民主主义革命中的地位,培养唯物史观的素养。
③贪官横行,统治腐败。抗日战争胜利以后,国民政府在接 收敌伪财产时,许多官员利用接收机会,贪污盗窃,敲诈勒索,大 发“劫收”财。他们还利用政治特权横征暴敛,搜刮人民,造成 经济崩溃,物价暴涨。
课堂小结
(2)战略决战,发动三大战役。三大战役基本摧毁了国民党 的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
论从史出 人民解放战争迅速取胜的原因 (1)从国民党方面来看 ①政治孤立,失去民心。抗战胜利以后,全国人民渴望和平、 民主,国民党违反民意,发动内战,实行独裁统治,遭到全国人民 的一致反对。 ②军队厌战,士气低落。国民党军队的厌战情绪严重,临阵 起义、投诚的现象不断发生。国民党军队在各个战场上一败 涂地。
(3)渡江战役 ①背景:经过三大战役,国民党在长江以北的军事力量已全 线崩溃;国民党拒绝在《国内和平协定》上签字。 ②过程:1949年4月,人民解放军百万雄师迅速突破长江防线。 23日,人民解放军占领国民党统治中心南京,国民党蒋介石集 团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
3.思想准备:中共七届二中全会 (1)召开:1949年春,在河北平山西柏坡召开。 (2)内容:毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基 本方针,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提出了革 命胜利后党在各方面的基本政策;毛泽东提醒全党继续保持 艰苦奋斗的作风。
课标定位
4.新民主主义革命的胜利: (1)原因:人民的支持、毛泽东思想的正确指引、中国共产 党能够始终顺应时代发展的潮流。 (2)意义:国内意义、国际意义。
素养阐释
1.运用史料,分析国共两党在人民解放战争时期的内外政策, 培养史料实证的素养。 2.归纳人民解放战争的发展历程,认识人民解放战争发展的 阶段特点,培养历史解释的素养和时空观念。 3.运用史料,分析新民主主义革命胜利的原因,理解人民解 放战争在新民主主义革命中的地位,培养唯物史观的素养。
③贪官横行,统治腐败。抗日战争胜利以后,国民政府在接 收敌伪财产时,许多官员利用接收机会,贪污盗窃,敲诈勒索,大 发“劫收”财。他们还利用政治特权横征暴敛,搜刮人民,造成 经济崩溃,物价暴涨。
第24课 人民解放战争的胜利 课件(共30张PPT).ppt
辽沈战役
三大战役—概况
辽沈 战役
时 间 1948年9月-11月 地 点 东北 部 队 东北人民解放军 将 领 林彪、罗荣桓 意 义 解放了东北全境
三大战役—概况
淮海战役的胜利，是人民群众用小 车推出来的！ ——陈毅
时 间 1948年11月-1949年1月 地 点 以徐州为中心的广大地区 部 队 中原野战军和华东野战军 将 领 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 意 义 解放了长江中下游以北的广大地区
—毛泽东
千里挺进大别山
“蒋介石两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是 要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”——毛泽东
刘邓大军千里挺进大别山
两三 翼军 牵配 制合
1947年6月，为了把战争引向国 统区，刘伯承、邓小平率领晋冀 鲁豫野战军12.4万人挥师南进， 千里跃进大别山。
有一位海外学者说，第二次世界大战结束后，南京国民政府库存的黄金、白银、美钞 的价值空前未有，并且拥有400万美式装备的军队，配有飞机千架，舰艇如云，但为时
不过3年就被“小米加步枪”的中国共产党打得落花流水。
你认为奇怪吗？结合本课所学知识，小组讨论，
中共取得解放战争胜利的原因有哪些？
得
民
政治：中国共产党的正确领导
——《解放战争全记录》
奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放 全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。
——1949年4月21日毛泽东、朱德发布进军令
渡江战役 渡江战役
时间 结果 意义
1949年4月 横渡长江，占领南京 结束国民党在大陆的统治。
解放战争胜利—原因
挺进大别山—概况
千里挺进大
三大战役—概况
辽沈 战役
时 间 1948年9月-11月 地 点 东北 部 队 东北人民解放军 将 领 林彪、罗荣桓 意 义 解放了东北全境
三大战役—概况
淮海战役的胜利，是人民群众用小 车推出来的！ ——陈毅
时 间 1948年11月-1949年1月 地 点 以徐州为中心的广大地区 部 队 中原野战军和华东野战军 将 领 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 意 义 解放了长江中下游以北的广大地区
—毛泽东
千里挺进大别山
“蒋介石两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是 要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”——毛泽东
刘邓大军千里挺进大别山
两三 翼军 牵配 制合
1947年6月，为了把战争引向国 统区，刘伯承、邓小平率领晋冀 鲁豫野战军12.4万人挥师南进， 千里跃进大别山。
有一位海外学者说，第二次世界大战结束后，南京国民政府库存的黄金、白银、美钞 的价值空前未有，并且拥有400万美式装备的军队，配有飞机千架，舰艇如云，但为时
不过3年就被“小米加步枪”的中国共产党打得落花流水。
你认为奇怪吗？结合本课所学知识，小组讨论，
中共取得解放战争胜利的原因有哪些？
得
民
政治：中国共产党的正确领导
——《解放战争全记录》
奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放 全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。
——1949年4月21日毛泽东、朱德发布进军令
渡江战役 渡江战役
时间 结果 意义
1949年4月 横渡长江，占领南京 结束国民党在大陆的统治。
解放战争胜利—原因
挺进大别山—概况
千里挺进大
保家卫国PPT课件
5天之后，他才得知，自己家中房屋被毁，年近80 岁的父母住进了窝棚。从大地震发生当天起，邱光华6 次飞赴茂县执行任务，每次都从家乡上空飞过.一次抢 运伤员时，机降点距家不足800米，在等待升空的间隙， 他仍然没有离机回家。
2008年5月31日 14时20分，邱光华驾机返航返回， 途中在汶川县映秀镇附近因局部气候变化，突遇低云 大雾和强 气流，直升飞机于14时56分失事。机上人员 全部遇难。 仅仅是在这次抗震救灾中，他就飞行63架 次，往 灾区运送救灾物资90吨，运送各类救援人员87， 人转 移受灾群众234名，其中因灾受伤人员54名。
走近威武之师
抗洪救灾
防治非典
用生命修筑的青藏公路
军爱民，民拥军，军民团结一家亲
军爱民，民拥军，军民团结一家亲
军爱民，民拥军，军民团结一家亲
军爱民，民拥军 军民团结一家亲
大显身手 堂堂清我能行
1、 中国人民解放军是我国和平的捍卫者。无论
是在 战争年代还在和平时期，都是一道坚不可摧的钢铁长城，保卫着祖
自学指导：
自学课本37到40页的内容 要求：学生对自己收集的其他资料精心整理， 挑选有价值的信息进行交流。先独自看书思考完成下列问题，再 小组合作学习统一认识。
1、中国人民解为什么说中国人民解放军是一支威武 之师？
3、我国广大人民群众是如何拥军的？ 温馨提示：小组同学发言时，小组长作好记录，其他 认真倾听，随时补充。
。
保家卫国
陆军
空军
海军
走近威武之师
中国人民解放军陆军
装甲兵
工程兵 通信兵
防化兵 电子对抗兵
测绘兵
中国人民解放军海军
水面舰艇队
海军陆战队
潜艇部队 海军航空兵
中国人民解放军空军
2008年5月31日 14时20分，邱光华驾机返航返回， 途中在汶川县映秀镇附近因局部气候变化，突遇低云 大雾和强 气流，直升飞机于14时56分失事。机上人员 全部遇难。 仅仅是在这次抗震救灾中，他就飞行63架 次，往 灾区运送救灾物资90吨，运送各类救援人员87， 人转 移受灾群众234名，其中因灾受伤人员54名。
走近威武之师
抗洪救灾
防治非典
用生命修筑的青藏公路
军爱民，民拥军，军民团结一家亲
军爱民，民拥军，军民团结一家亲
军爱民，民拥军，军民团结一家亲
军爱民，民拥军 军民团结一家亲
大显身手 堂堂清我能行
1、 中国人民解放军是我国和平的捍卫者。无论
是在 战争年代还在和平时期，都是一道坚不可摧的钢铁长城，保卫着祖
自学指导：
自学课本37到40页的内容 要求：学生对自己收集的其他资料精心整理， 挑选有价值的信息进行交流。先独自看书思考完成下列问题，再 小组合作学习统一认识。
1、中国人民解为什么说中国人民解放军是一支威武 之师？
3、我国广大人民群众是如何拥军的？ 温馨提示：小组同学发言时，小组长作好记录，其他 认真倾听，随时补充。
。
保家卫国
陆军
空军
海军
走近威武之师
中国人民解放军陆军
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工程兵 通信兵
防化兵 电子对抗兵
测绘兵
中国人民解放军海军
水面舰艇队
海军陆战队
潜艇部队 海军航空兵
中国人民解放军空军
(ppt精品)-大班社会中国人民解放军教案
活动目标：1引导幼儿认识中国人民解放军，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国。
2激发幼儿热爱解放军的情感。
3探索、发现生活中的多样性及特征。
4提高幼儿思维的敏捷性。
5愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：1建国五十周年阅兵式上，海、陆、空三军方阵经过天安门城楼录像片断。
2海、陆、空三军联合军事演习录像带。
3幼儿操作材料、教学挂图祖国卫士中国人民解放军。
活动过程：1通过提问引出如下主题：我们每天能高高兴兴地玩游戏，学本领，和爸爸妈妈在一起，都是因为有许多解放军在保护我们。
中国人民解放军号称三军这是指哪三军?欣赏挂图并讨论三军的区别在哪里?2引导幼儿观看挂图并提问：你能区分海、陆、空三军吗?你是根据什么来区分的?(服装、武器)海、陆、空三军，他们用的武器主要是什么?海、陆、空三军的任务主要是什么欣赏一般式上海、陆、空三军方阵通过天安门城楼的录像和军事演习的录像带。
小结：海军、陆军、空军是保护我们国家的领海、领土、领空和人民的。
他们有不同的服装、武器，有一个共同的名字叫中国人民解放军。
3启发幼儿谈谈解放军除了保卫祖国，还为人民群众做些什么，引导幼儿说出解放军还经常参加抗洪抢险、修筑公路、开山架桥等活动。
引导幼儿说一说，应该向解放军、阿姨学习什么，做个什么样的孩子。
4欣赏歌舞表演我是小海军。
大班社会中国人民解放军教案PPT课件海泡石管 /假父母之陪伴孩子，走形不走心其实这些看似怪异的行为，都是不同月龄宝宝认知发育到一定阶段自然的表现，不用大惊小怪，更不要过分担心。
真相：可是，我明明清楚地看到了这些孩子症状的出处他们的家长或严厉或溺爱，教育方法都出现了明显的错误。
正是这些错误，给了孩子巨大的心理压力。
孩子身上的症状，几乎都是在反抗不得当的教育中被扭曲的表现。
同时，我没见到哪个孩子仅靠吃药治好了多动症，相反，吃药后越来越像病人，病情越来越严重的孩子倒不少。
前几天，女儿做完作业让我签字。
《人民解放军百万大军横渡长江》ppt课件
结语
内容探究： 1、南阳解放战争中取得哪些成就？
①恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大 了老根据地。 ②歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。 ③纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了 敌人，巩固了根据地。
2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年 多来南线我军的战况？
请你用简洁的语言说说这则新 闻的内容。
思 考 题
读新闻要抓住记叙的六要 素， 即时间、地点、人物、事件发生 的原因、经过、结果。作为读者， 你能在看了这则新闻后找出它的 六要素吗？请概括出来。 你从中读出了作者怎样的思想 感情？
《人民解放军百万大军横渡长江》
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 时间发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解 放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切 断镇江无锡段铁路
2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一 年多来南线我军的战况？ 南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利 的必然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟 大胜利的最好时机。其次，总结一年多来的战绩， 也可以说明将军为什么弃城南逃。
语言品味： 结合“研讨与练习三”中第三组语 句思考：课文原句运用了什么修辞 手法？什语
作者简介
今天我们学习的两则新闻，高屋建瓴，大气磅 礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，它出自一代伟 人毛泽东之手。
建军周年ppt课件
THANKS
感谢观看
参与救援行动
无论是在国内还是国外，中国军队都积极参与各种救援行动，向世 界展示了中国军队的人道主义精神和国际主义情怀。
提供紧急医疗救助
在救援现场，军队医疗人员提供紧急医疗救助，为伤员提供及时有效 的救治，减轻受灾群众的痛苦。
支持国家建设
1 2
参与重大工程建设
中国人民解放军积极参与国家重大工程建设，如 铁路、公路、桥梁等，为国家经济建设作出了巨 大贡献。
详细描述
服务人民是建军精神的重要内容，指军人必须始终把人民放 在心中最高位置，全心全意为人民服务，甘愿为人民牺牲一 切。服务人民是军人履行职责的必然要求，也是军队赢得民 心、立于不败之地的根本保障。
英勇善战
总结词
敢于斗争、敢于胜利，英勇顽强、不怕牺牲。
详细描述
英勇善战是建军精神的鲜明特征，指军人必须具备顽强的战斗精神和过硬的战斗本领，在战时能够冲锋陷阵、勇 往直前，在平时能够刻苦训练、提高战斗力。英勇善战是军队履行使命任务的基本要求，也是军人实现自我价值 的重要途径。
备应对一切威胁和挑衅，确保国家的安全和稳定。
维护国际和平与稳定
02
中国军队积极参与国际维和行动，派遣维和部队前往世界各地
，为维护国际和平与安全作出了重要贡献。
打击恐怖主义和分裂势力
03
中国人民解放军坚决打击境内外恐怖主义和分裂势力，维护国
家安全和社会稳定。
参与抢险救灾
抗击自然灾害
在地震、洪涝等自然灾害发生时，中国人民解放军总是第一时间赶 赴灾区，全力以赴地展开抢险救灾工作，拯救受灾群众的生命财产 。
03
建军精神传承
忠诚于党
总结词
始终坚定信念，忠诚于党和人民。
认识解放军PPT课件
2021
9
解放军为什么要保卫祖国？
• 解放军保卫祖国，使全国人民安心工作、学习。 • 解放军保卫祖国，使我们的国家繁荣昌盛，经济发达。 • 所以，我们要向解放军叔叔学习。 • 看见解放军叔叔，我们要说：解放军叔叔你好，您辛苦了，谢谢您保
卫我们的祖国。
2021
10
社会：认识解放军
2021
1
谁在保卫祖国让我们过着幸福的生活？
2021
2
解放军使用哪些武器打敌人？
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3
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4
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5
是谁用大炮、坦克、手雷保卫祖国的领土？
2021
6
是谁驾驶军舰保卫祖国的领海？
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7
是谁驾驶飞机保卫兵种
• 区分三大兵种： • 天上飞的是空军 • 地上跑得是陆军 • 水上走的是海军
第八单元第25课 人民解放战争 课件(25张PPT)
1945年8月28日，毛泽东赴重庆谈判，与张治中、 赫尔利、周恩来、王若飞在延安机场合影。
《双十协定》原稿
2.重庆政治协商会议
时间： 1946年1月10日 代表： 国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士 结果： 通过了和平建国纲领案等五项协议。
国民党六届二中全会很快否决了这些协议
人民解放战争（1946.6～1951.5）
——蒋介石给国民党各战区司令长官的绝密电报(1945年9月20日)
国民党为什么要和谈？
(2)过程：为争取和平民主新局面，1945年8月底，中共中央接受蒋介石的邀请，毛 泽东、周恩来、王若飞等抵达重庆，进行谈判。
(3)结果：10月10日，国共签署《双十协定》，规定：坚决避免内战，建设独立、 自由和富强的新中国。
3.粉碎重点进攻
毛泽东率领党中央和解放军总部主动 撤离延安
彭德怀率领西北野战军取得青化砭、 沙家店等战役的胜利
陈毅、粟裕指挥华东野战军取 得孟良崮战役的胜利，打退了 敌人对山东解放区的进攻。
三、国民党政权的统治危机
1.经济危机：
材料一： 1946年5月，《大公报》的一名记者调查了上海主要行业的月平均工资，上海
——胡素珊《中国的内战：1945-1949年的政治斗争》
巧取豪夺，剥削压迫，民不聊生。 滥发纸币，通货膨胀，物价飞涨。
2.政治危机：
两条战线相互配合、共同反蒋；召开伪“国大”，暴露独裁内战的 真面目。
第二条战线 以1946年冬爆发的“抗议美军暴行”运 动为标志，一个以反对美蒋为中心的、 声势浩大的爱国民主运动在国统区迅速 兴起。这一运动以学生为先锋，核心是 反饥饿、反内战、反迫害，逐步发展成 为配合人民解放军作战的第二条战线。
党政府的首都南京发生了高举“反饥饿、反内战”大旗的学生运动并迅速席卷全国， 在第二条战线上给国民党政府沉重打击。这两件事竟集中的发生在短短的五天内， 使国共双方在军事上和政治力量对比的变化一下子表面化和明朗化了，它所产生的 震撼力量格外强烈。也正是从5月下旬起，国民党政府和蒋介石已因局势的发展对 自己越来越不利而显得忧心忡忡，中国共产党却对局势的发展越来越有把握，开始 做出新的重大的战略部署。
最新中国人民解放军部队军事国防教育ppt模板课件
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PART 2
犯我中华者， 虽远必诛
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《人民解放军百万大军横渡长江》ppt课件(20页)
课前回顾
记叙文的六要素有哪些？
新闻简介:从广义讲包括消息、通讯、 报告文学；从狭义来讲,就是指消息。 新闻的特征:1.用事实说话,内容真实 准确,不能虚构或夸张。
2.报道迅速及时。
3.语言简明扼要。 注意:消息不是“纯客观”的报道,它 要把作者的立场、观点、思想感情融 入其中。因此,消息一般以记叙为主, 也可适当穿插议论。
初读课文：自由朗读课文，掌握下列字 词
绥靖（ suí jìng） 阻遏 （â） 鄂豫（âyù） 管辖 （ xiá ） 逃窜（cuàn ） 襄阳（xiāng） 绥靖：安抚，平定。 阻遏：阻止，制止。
问题2: 朗读课文，找出这则新闻的 六要素。 问题3:再读课文，找出本则新闻结 构的五部分。
《中原我军解放南阳》六要素：
新闻 的 五个 结构
标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内容（新
闻开头的第一段或第一句）
主体——更为细致地了解新闻的内容（用
充足的事实表现主题，是对导语内容的进一 步扩展）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
毛泽东
问题：读课文，并回答： (1)本则新闻内容的六要素（记叙的 六要素）是什么？ (2) 本则新闻五部分的内容分别是什 么？ (3)新闻具有及时、真实、准确的三 大特点，在本文中如何体现？
(1)《人民解放军百万大军横渡长江》记叙六要素:
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 事件发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解 放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切 断镇江无锡段铁路
记叙文的六要素有哪些？
新闻简介:从广义讲包括消息、通讯、 报告文学；从狭义来讲,就是指消息。 新闻的特征:1.用事实说话,内容真实 准确,不能虚构或夸张。
2.报道迅速及时。
3.语言简明扼要。 注意:消息不是“纯客观”的报道,它 要把作者的立场、观点、思想感情融 入其中。因此,消息一般以记叙为主, 也可适当穿插议论。
初读课文：自由朗读课文，掌握下列字 词
绥靖（ suí jìng） 阻遏 （â） 鄂豫（âyù） 管辖 （ xiá ） 逃窜（cuàn ） 襄阳（xiāng） 绥靖：安抚，平定。 阻遏：阻止，制止。
问题2: 朗读课文，找出这则新闻的 六要素。 问题3:再读课文，找出本则新闻结 构的五部分。
《中原我军解放南阳》六要素：
新闻 的 五个 结构
标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内容（新
闻开头的第一段或第一句）
主体——更为细致地了解新闻的内容（用
充足的事实表现主题，是对导语内容的进一 步扩展）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
毛泽东
问题：读课文，并回答： (1)本则新闻内容的六要素（记叙的 六要素）是什么？ (2) 本则新闻五部分的内容分别是什 么？ (3)新闻具有及时、真实、准确的三 大特点，在本文中如何体现？
(1)《人民解放军百万大军横渡长江》记叙六要素:
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 事件发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解 放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切 断镇江无锡段铁路
传承红色基因永葆初心本色争做新时代强军兴军的尖兵主题教学课件PPT
音乐在教室里回响，是的，我相信我 ，我不 会轻易 认输的 ，咬音咬乐牙在，教深室吸里一回口响气，，是我的，努我力相地信保我持，平我衡不，会心轻想易：认这输样的一，件咬简咬单牙的，小深事吸难一不口倒气好，强我的努我力！地坚保持持…平…衡，心 想：这 样一件 简单的 小事难 不倒好 强的我 ！坚持 ……
中国人民解放军(1927—2020） The C中hin国es人e P民eo解ple放's L军ibe(r1a9tio2n7A—rm2y020）
The Chinese People's Liberation Army
音乐在教室里回响，是的，我相信我 ，我不 会轻易 认输的 ，咬咬 牙，深 吸一口 气，我 努力地 保持平 衡，心 想：这 样一件 简单的 小事难 不倒好 强的我 ！坚持 ……
授课人：xxx
时间：8月1日
中国人民解放军(1927—2020）
The Chinese People's Liberation Army
前言Qianyan
音乐在教室里回响，是的，我相信我 ，我不 会轻易 认输的 ，咬咬 牙，深 吸一口 气，我 努力地 保持平 衡，心 想：这 样一件 简单的 小事难 不倒好 强的我 ！坚持 ……
音乐在教室里回响，是的，我相信我 ，我不 会轻易 认输的 ，咬咬 牙，深 吸一口 气，我 努力地 保持平 衡，心 想：这 样一件 简单的 小事难 不倒好 强的我 ！坚持 …… 音乐在教室里回响，是的，我相信我 ，我不 会轻易 认输的 ，咬咬 牙，深 吸一口 气，我 努力地 保持平 衡，心 想：这 样一件 简单的 小事难 不倒好 强的我 ！坚持 ……
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