难忘的启蒙老师作文8篇

难忘的启蒙老师作文8篇
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篇一：难忘的启蒙老师蔡乐丰
光阴似箭，日月如梭。

转眼间我的小学生活即将结束了，但是在我的记忆海洋中，有不少人使我难忘，而最使我难忘的则是我的启蒙老师――孙老师。

记得刚来这所学校读书时，我是多么的孤单寂寞，是孙老师的关怀与帮助使我感到温暖。

我的成绩一向都不好，连我自己都觉得自己就是一个笨蛋，无论学什么我肯定是学不会的。

虽然我很喜欢上数学课，但是我是个笨蛋，肯定又是学不会的，那还听什么呢，于是数学也被我列入“做梦时节”。

叮铃铃，叮铃铃。

下课铃响了，我从“梦”中醒来，刚抬起头，就看见了孙老师站在我的面前，正用严厉的目光看着我。

我彻底地清醒了，站起来不敢正
视他。

他叫我去办公室一趟。

到了办公室，我镇定自若地站在他身边，孙老师和蔼地对我说：“怎么了?是没有睡好还是哪里不舒服?”我跟老师说了一切，老师语重心长地对我说：“乐丰，你这样想就错了，世界上就没有笨小孩与聪明的小孩之分。

著名的科学家爱因斯坦说过，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

那些成绩好的同学不是天生就聪明，而是他们比别人更加勤奋而已。

乐丰，如果你想自己的成绩有所提高，就要向他们学习。

你有什么难题不会就要大胆向老师或是同学请教。

乐丰，老师相信你是可以的，加油啊!”
说实话，老师的这番话使我非常感动。

以后的日子，无论遇到什么难题我都没有放弃，因为我始终记得老师的话：不懂就要问。

篇二：难忘的启蒙老师柳景赫
每个人都有自己的启蒙老师，我也是如此，有的人记住的是一位天天陪同学们玩的老师，相反在我心中，记忆最
淡的就是幼儿园老师。

我虽然还依稀记得她们的面孔，但却早已忘记她们的一言一行，因为她们天天带我们游乐，日复一日。

让我记忆最深的老师就是宋老师。

她教了我们近六年，她不是天天让我们玩，而是教我们怎样学习，怎样学会做人。

记得四年级时，我与“冤家”——朱莞圻在班中“大闹天宫”，老师回来后狠狠地批评了我俩。

我当时气得火冒三丈，明明是她先招惹我的，为什么还批评我?我十分不解，就算同学们一个个来劝，我还是嚎陶大哭，一直哭到了下午一点，哭了一个小时，后来，老师找我谈话，说了很多，但我认为老师偏护她，所以对老师的话左耳朵进，右耳朵出，没有半点悔改。

一直到五年级，我才了解老师的真正意图。

老师是为了让我有一个能撑天的胸怀，而我之前却还在埋怨老师。

是老师让我明白与朋友交往要大度，不要什么事都斤斤计较，小肚鸡肠。

老师不但教了我做人要大度，而且推出了独特的教学方法。

宋老师在这学期做了一个大胆的决定——小组围坐式学习。

这个方法一出，轰动了全校，进而马主任也前来观看。

小组围坐式是将桌子拼到一起，6人一组，每一个组有英语组长、语文组长、数学组长及大组长4个“领导干部”，这些人要在学习中发挥自己的特长，为组内同学争光，起带头作用。

现在这样的学习方式和环境大大增强了我们的团队精神，合作精神以及上课回答问题的积极性。

这就是我最难忘的启蒙老师——宋老师。

篇三：难忘的启蒙老师
在这五年的小学生活中，给我留下了很多难忘的回忆。

但，如果你问我，什么另你最难忘，我肯定会不假思索地说：“我最难忘的是我的启蒙老师!”
我的启蒙老师有两位，一位是语言老师米老师，一位是数学老师王老师。

是这两位老师给了我开启知识大门的钥匙，是这两位老师助我踏上了达到知识高峰的第一个台阶。

我是个极易骄躁的人，取得了一些成绩就会骄傲起来。

学习自然会下滑。

那是二年级的冬天吧，学校要组织尖子生竞赛，两位老师为了选拔参加比赛人员，就让我们把去年五年级竞赛试卷让我们做一遍。

可是，那次我也不知怎么了，我有好多好多题不会做，就把相当于白卷的卷子交了上去，老师对我失望极了，把妈妈叫到时学校，把我彻头彻尾地骂了一顿，天啊!我当时真觉得老师是不是跟我有仇，说我骄傲，从开学到现在一直都浮着，不踏实，唉!我对自己参加尖子生竞赛的这件事彻底失望了，可是，完全出乎于我的意料，那次宣布参赛名单时，竟有我的名字，老师竟然会用我!这时，我才知道老师其实对我有说不尽的好!
人一生中，会有很多老师，但是，我最难忘的一定会是我的启蒙老师，老
师谢谢您了!
篇四：难忘的启蒙老师
岁月的风铃摇醒了我沉睡的心灵，久违的感动又被唤起。

我时常在这美丽的夜月下思念着我的启蒙老师。

于是，那像猴子捞月的身影便帮我捞起我的回忆——多美的回忆呀!
从记忆中，我念起度三年级的我是那样的懵懂：我因为一次的测验失败，就变得很忧愁，没有心机上课了，也没有心机去做别的事情了，我总是唉声叹气，总是心不在焉的，但郑老师总是带着清脆的话语：“不可以放弃!这让我懂得了我不能一辈子都是那样忧愁不能在忧愁的世界中自转。

郑老师犹如玫瑰一般，散发着欢乐的芳香;郑老师犹如我们的大朋友，我总能看见她那开心的面孔;郑老师还是我们伴随身边的小太阳，她充满灿烂的金黄色，多么温暖啊!
我轻轻松松地玩耍在童年的摇篮里面，在欢笑中度过每一天，那都要靠老师的欢笑与话语。

她——郑老师，在
我人生里扮演着不可缺少的角色。

但如今我不禁头涔涔而泪潸潸，因为从前的那些快乐的时光已经过去了，如今我还要面临着一个新的考验。

我喜欢郑老师的那娓娓动听的声音，因为有了她那娓娓动听的声音，我才能从无底的深渊爬上来，知道看到黎明的曙光为止。

三年前的那天，郑老师为我开山。

如今，每当做什么事情，她总是在我身边鼓舞着：“一定要坚持下去”。

老师的鼓舞，更是我创作与灵感的源泉。

我也是从当初厌倦写作到今天的流畅。

其实，这都要靠老师的几片言语，几许深哞，几潮鼓舞。

每当电灯下写作，我都忘不了老师的教诲，而这也勾起我的感激满心，勾起了我的笑颜，勾起了我的灵感。

风铃作响，皎洁夜月。

三年的时光匆匆地离去，新的一天匆匆地来临……
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