定性研究方法知识要点

定性研究方法知识要点

考试范围

定性研究方法概述

研究设计

实地研究

观察法

访谈法

焦点组访谈法

案例研究

资料的整理与分析

定性研究质量检测

一、定性研究方法概述

定性研究方法的定义

以研究者本人作为研究工具，在自然情景下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过对研究对象互动对其行动和意义建构获得的解释性理解的一种活动。

定性研究方法的理论基础

后实证主义。批判理论。建构主义。

定性研究方法的主要特点与局限(P7)

与研究结果相比，研究者更关注过程，关注研究对象在自然状态下的日常生活；

注重被研究者的看法和观点，并通过文字和情景来进行解释；

研究者“亲历亲为”；

定性研究过程遵循归纳逻辑，研究者通过归纳进行定义主题、抽象概念、提出假设和提升理论等步骤；

数据收集和分析相互交融，在循环中进行理论建构。

局限：

操作难度大，不能量化。

对研究者素质要求高。

结果不具推广性。

定性研究与定量研究的异同

1.两种研究方法遵循的逻辑基础：

定量研究-演绎定性研究-归纳

2.对研究策略的选择。

3.研究范式比较：实证主义，后实证主义。

4.抽样方法不同：目的性抽样，非概论性抽样。

5.可否推广。

6.对研究者素质的要求。

定性研究与定量研究的资料收集方式

二、定性研究设计

四种基本设计模式(P68)

1.线性设计模式

2.循环设计模式

3.宏观批判性设计模式

4.互动设计模式

研究设计的基本内容：研究范围和对象、研究问题、研究目的和意义、文献回顾、研究框架、抽样策略、资料收集方法、资料分析方法、质量检测等。

抽样方法：（P103）

概率抽样、非概率抽样（定性研究方法经常使用目的抽样法）

概率抽样：在被限定的研究对象中每一个单位都具有同样大的被抽中的概论。

非概率抽样：按照其他非概率标准进行抽样的方式。

定性研究常用抽样方法——目的性抽样。目的性抽样是非概率抽样的一种形式。

（按照研究的目的抽取能为研究问题提供最大信息量的研究对象。

目的抽样的具体策略（P109）

（1）偶遇抽样（Accidental Sampling）

（2）判断抽样（Judgmental Sampling）

（3）滚雪球抽样（Snowball Sampling）

（4）定额抽样（Quota Sampling）

三、实地研究

一、什么是实地研究

实地研究也叫实地调查和田野调查，它是一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和非结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。

定性的研究方式:（是什么，优缺点）

通常采用观察（参与式观察）、访谈（非结构访谈）和个案研究等形式

对于解释现象发生的背景、原因及其影响因素具有优势

三、为什么选择实地研究

对人、事物、行为等社会现象的自然而深刻的理解需要采取实地研究方法；

研究者进入被研究对象的生活，在一定背景中展开研究，亲历亲为；

定性研究收集资料需要进入实地（可获取定量研究无法获得的资料）

四、实地研究的一般程序

选择研究背景

获准进入

进入现场

取得信任和建立友善关系

收集资料

整理和分析资料

离开实地

报告研究结果

局内人，局外人，守门人。（掌握定义，优缺点）（P135）

局内人：与研究对象同属于一个文化群体的人，他们享有共同的价值观念。生活习惯，行为方式或生活经历。对事物往往有比较一致的看法。

局外人：处于某一文化群体之外的人。他们与这个群体没有从属关系，与局内人通常有不同的生活体验，只能通过外部观察和倾听来了解局内人的行为和想法。

五．实地研究的优缺点

优点：

在自然条件下观察和研究人们的态度和行为；

研究效度高；

方式比较灵活，弹性较大；

适合研究现象发展变化的过程及其特征。

缺点：

结论难以推广，不具代表性；

在一定程度上，影响研究对象的现有生活；

耗时；

伦理问题，主要针对隐蔽式观察。

四、观察法

什么是观察法

David E. Gray（2004）：“观察并不是简单地去看某件事并记录下所谓的‘事实’，而是感觉

和领悟的一种复杂组合（视觉、声音、触觉、微笑和嗅觉）。”

水延凯（1996）：“观察是研究者有目的地运用自己的感官或借助科学仪器能动地对自然和社会现象进行感知和描述，从而获取材料的方法和过程。”

观察法的类型（P228）

非参与型观察

非参与型观察

实地观察

科学观察参与型观察

观察实验室观察

日常观察

六、观察法的优缺点

优点：

它可以当时当地观察到现象或行为的发生，它不仅可以把握整个现场情况，而且还可以感觉到当时当地的情境和气氛。

观察一般是在自然环境中进行，因此，它对研究对象的干扰较小。

观察法特别适用于研究无语言文字沟通的调查对象。

缺点：

观察者对于所要研究的事件有时可遇不可求。只能消极地、被动地等待所要研究的现象发生；观察者主观因素对观察结果的影响大：研究者的体验、情感、思维模式等；一般来说，观察者的参与程度越高、观察的时间越长，观察的主观成分也就愈大、情感色彩也越浓；

敏感性、隐秘性问题无法使用观察法；

观察法缺乏系统性，资料难以量化。

第五讲访谈法与技巧

一、什么是访谈

“访谈”是一种研究性交谈，是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的一种研究方法。

二、访谈法的特点

定性研究中的访谈法（主要是非结构和结构访谈）结构程度低；

定性访谈问题的弹性强；

开放性高，鼓励被访者敞开思想，畅所欲言。

三、访谈的类型

1、按访谈结构分类（很重要！P171）

结构型访谈

半结构型访谈

无结构型访谈