小学主题班会课件：学雷锋主题班会ppt
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学雷锋小学主题班会学雷锋主题班会ppt课件
关心他人，乐于助人
关心他人
雷锋同志总是把别人的困难和需要放 在心上，积极帮助他人解决困难。
乐于助人
他经常主动帮助需要帮助的人，无论 是帮助同学完成作业，还是帮助老人 过马路，都体现了他的乐于助人精神 。
勇于担当，无私奉献
勇于担当
雷锋同志在面对困难和挑战时，总是勇于担当责任，不推卸责任，不逃避困难 。
发展做出贡献。
05
制定践行雷锋精神的计划 和目标
制定个人践行雷锋精神的计划和目标
确定个人目标
鼓励孩子们根据自己的实际情况 ，制定践行雷锋精神的具体目标 ，如每天帮助同学、每周做一次
好人好事等。
制定计划
为了让孩子们更好地践行雷锋精神 ，可以制定详细的计划，包括时间 表、任务清单等，以确保他们能够 按时完成目标。
定期评估
定期对孩子们的践行情况进行评估 ，了解他们的进步和不足，及时调 整计划和目标。
鼓励孩子们相互监、相互帮助，共同进步
建立互助小组
将孩子们分成若干小组，每个小 组由不同特点的孩子组成，鼓励 他们相互监督、相互帮助，共同
进步。
定期交流
定期组织小组交流活动，让孩子 们分享自己的经验和感受，相互
学习、相互借鉴。
引导孩子们从故事中学习雷锋精神
1 2
分析故事中的雷锋精神
在孩子们分享完故事后，引导孩子们分析故事中 体现的雷锋精神，如无私奉献、乐于助人、勤俭 节约等。
结合实际生活引导
通过引导孩子们将雷锋精神与实际生活相结合， 让他们明白如何在日常生活中践行雷锋精神。
3
鼓励孩子们付诸实践
鼓励孩子们将学到的雷锋精神付诸实践，从身边 的小事做起，关心他人、帮助他人。
努力学习，为未来奋斗
学雷锋小学主题班会课件：学雷锋主题班会pptPPT课件
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THANKS
培养感恩之心
雷锋的无私奉献精神可以激发小 学生的感恩之心，让他们懂得珍 惜身边的人和事，懂得回报他人 的关爱。
塑造良好品德
树立正确的价值观
雷锋的先进事迹可以帮助小学生树立 正确的价值观，懂得什么是真善美， 什么是假恶丑。
增强道德意识
通过学习雷锋精神，小学生可以增强 自己的道德意识，自觉遵守社会公德 和道德规范。
努力学习
尽管生活条件艰苦，雷锋 仍然努力学习，成绩优异 。
青年时期的追求
雷锋在青年时期就立志要 为人民服务，积极参与社 会活动。
雷锋的军旅生涯
参军入伍
雷锋参军入伍，开始了他的军旅生涯 。
模范表现
在训练和工作中，雷锋总是模范带头 ，表现突出。
严格自律
在军旅生涯中，雷锋严格自律，以身 作则。
雷锋的模范事迹
助人为乐
雷锋经常帮助他人，无论 是在生活中还是在工作中 。
无私奉献
雷锋总是把人民的利益放 在第一位，无私奉献。
勤俭节约
雷锋在生活中非常勤俭节 约，从不浪费一分一毫。
03 当代雷锋精神的社会实践
志愿服务活动
社区服务
组织学生参与社区环境整治、敬 老院探访、公共设施维护等志愿
服务活动，培养社会责任感。
树立道德榜样
雷锋作为一个道德榜样，为人们树立 了如何做一个好人的标准。
激发社会正能量
雷锋精神能够激发人们的积极能量， 促进社会的和谐与稳定。
培养公民意识
通过学习雷锋精神，可以培养人们的 公民意识和社会责任感。
如何传承雷锋精神
01
02
03
04
从小事做起
学习雷锋精神要从身边的小事 做起，比如帮助需要帮助的同
中小学学雷锋主题班会ppt
学雷锋在行动
第03部分
《雷锋日记》（节选）
让/雷/锋/精/神/在/我/们/心/中/撒/播/爱/的/种/子
学雷锋在行动
3. 《雷锋日记》（节选）
一九五八年六月七日
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远 坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？
学雷锋在行动
第01部分
学雷锋纪念日
让/雷/锋/精/神/在/我/们/心/中/撒/播/爱/的/种/子
学雷锋在行动
1.学雷锋纪念日
学雷锋纪念日是每年的3月5日。
学雷锋在行动
1.学雷锋纪念日
从此，在全国范围内开展了学雷锋运动。 通过全国新闻媒介的广泛宣传，雷锋的 名字家喻户晓，妇孺皆知。
学雷锋在行动
学雷锋在行动
第04部分
雷锋精神，永放光芒
让/雷/锋/精/神/在/我/们/心/中/撒/播/爱/的/种/子
学雷锋在行动
4.雷锋精神，永放光芒
学雷锋在行动
4.雷锋精神，永放光芒
01
学习雷锋精神就要奉献爱心、乐于助人
学雷锋在行动
4.雷锋精神，永放光芒
02
学习雷锋精神就要当好岗位上的螺丝钉
雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒 的。积小善为大善，善莫大焉 学习雷锋精神，就要把崇高的理想信念和 道德品质追求融入日常的工作生活，在自 己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。
学雷锋在行动
3. 《雷锋日记》（节选）
一九六零年八月二十日
有些人说我是"傻子"，是不对的。我要做一个有利于 人民、有利于国家的人。如果说这是"傻子"，那我是 甘心愿意做这样的"傻子"的。
主题班会：学习雷锋好榜样 课件(24张ppt).ppt
我们的好榜样
学习雷锋好榜样
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XXX
也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺 牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的 变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说： “雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋 的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”
3
谈感悟 行善举
谈感悟 行善举
谈感悟
学习了雷锋的事迹以及疫情下 的普通雷锋事迹后的感悟
谈感悟 行善举
爱出者爱返，福来者福往。 译:献出爱意的人亦会得到爱意，给予别人福
分的人亦会得到福分。
谈感悟 行善举
朗诵
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思 想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你 又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天 变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓
学模范 诵经典
陆军军医大学医疗队，24岁的年轻护士在最危险的重 症感染区工作，每天高强度的工作让她脸上被口罩压 出血印，起水泡，只能贴创口贴防止感染，当记者采 访她问及姓名的时候，她却只说：名字就不要说了， 我是党员，也是军人。有些人我们不曾知道她们的姓 名，却依旧能感受到她们的力量~
学模范 诵经典
送吉祥 送祝福
冬将尽，春可期。 愿山河无恙，人间皆安。
学习雷锋好榜样
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XXX
也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺 牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的 变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说： “雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋 的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”
3
谈感悟 行善举
谈感悟 行善举
谈感悟
学习了雷锋的事迹以及疫情下 的普通雷锋事迹后的感悟
谈感悟 行善举
爱出者爱返，福来者福往。 译:献出爱意的人亦会得到爱意，给予别人福
分的人亦会得到福分。
谈感悟 行善举
朗诵
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思 想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你 又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天 变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓
学模范 诵经典
陆军军医大学医疗队，24岁的年轻护士在最危险的重 症感染区工作，每天高强度的工作让她脸上被口罩压 出血印，起水泡，只能贴创口贴防止感染，当记者采 访她问及姓名的时候，她却只说：名字就不要说了， 我是党员，也是军人。有些人我们不曾知道她们的姓 名，却依旧能感受到她们的力量~
学模范 诵经典
送吉祥 送祝福
冬将尽，春可期。 愿山河无恙，人间皆安。
小学主题班会课件：学雷锋主题班会ppt
和学 着 好 做 谐习 一 身 好 校、 颗 边 分 园生 感 的 内 班 。活 恩 小 的 主 ，的事事任 共心，，寄 创去怀做语
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒
一块好好的木板，上面一个眼也没有， 但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力 硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉 子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精 神，善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记 “要记住：‘在工作上，要向积极性 最高的同志看齐；在生活上，要向水平最 低的同志看齐。’” ———摘自1960年6月5日雷锋日记
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个 只有22年短暂生命的普通共产党员，能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意； 一个普通的战士所表现出的高贵品质， 能够激励几代人的健康成长；一个群众 性的活动，能够在几十年历史进程中延 续不断，影响一个时代的社会风尚，这 表明雷锋精神对于我们这个民族和社会 过去具有、现在仍然具有重大价值和时 代意义。”
忍
伞
当 我 们 上 课 时 病 痛 难
当 我 们 下 雨 时 忘 了 带
当 我 们 的 车 坏 了 缺 少 一 分 钱
当 我 们 搬 不 动 重 的 东
当 我 们 不 小 心 摔 跤
失 上 车当 方当 你 向你 赶 外 着 出 办 办 急 事 事 、 却 不 挤 慎 不 迷 ......
雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故 事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精 神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说： “雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷 锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究 会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民 学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英 雄像”，首位就是雷锋。
学雷锋主题班会ppt(16张)
学雷锋志愿服务活动成果
志愿服务队伍壮大
通过学雷锋志愿服务活动，班级成员积极参与，志愿服务队伍不 断壮大，形成了良好的志愿服务氛围。
服务质量提高
通过不断学习和实践，志愿服务队伍的服务质量得到了提高，为社 区和学校提供了更加优质的服务。
志愿服务活动多样化
学雷锋志愿服务活动不仅包括传统的义务劳动和帮助他人，还拓展 到了文化、教育、环保等领域，形式更加多样。
加强学雷锋宣传教育
开展主题班会
通过主题班会等形式，向 学生们宣传雷锋精神，引 导学生树立正确的价值观 和道德观。
举办讲座、演讲
邀请相关专家、学者举办 讲座、演讲，深入解读雷 锋精神，加深学生对雷锋 精神的理解。
制作宣传资料
制作学雷锋活动宣传资料 ，如海报、宣传册等，张 贴在校园内，营造浓厚的 学雷锋氛围。
创业精神
01
总结词：艰苦创业
02
详细描述：雷锋同志在工作中始 终保持艰苦奋斗的精神，不怕困 难、不怕挫折，为实现社会主义 建设目标而努力奋斗。
2023
PART 03
践行雷锋精神
REPORTING
在学习中践行
勤奋学习
团结协作
雷锋同志始终保持对知识的渴望，努 力学习各种知识和技能。我们也应该 向他学习，勤奋学习，不断提高自己 的知识水平。
之间的感情，为社区和谐发展做出了贡献。
学雷锋公益捐赠活动成果
1 2
公益捐赠意识增强
通过学雷锋公益捐赠活动，班级成员的公益意识 得到了增强，越来越多的人愿意为公益事业贡献 自己的力量。
捐赠物品多样化
公益捐赠物品不仅包括现金和物品，还包括时间 、技能等无形资产，形式更加多样。
3
捐赠效果显著
小学生主题班会 学习雷锋好榜样 课件 (13张PPT)
爸爸妈妈工作忙碌，爷爷奶奶外公外婆做 家务非常辛苦，我们应当好好孝顺他们，帮他 们分担一些力所能及的家务，让他们放松一下 ，看看电视，听听新闻。
雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。 据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五 金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠 然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦 并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多 么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精 神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间 新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈 奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。 她是我们全人类的好榜样。
学习雷锋的好品质02
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文 明新风，用实际行动促进团结友爱、老实守信 、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成 ，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主 义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
学习雷锋的好品质03
雷锋曾经说：”人的生命是有限的，可是 ，为人民服务是无限的，我要把有限的生命， 投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷 锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将 来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富 。 要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树 立远大理想。紧跟时代步伐，永不满足，永不 解怠，发奋学习。
02 我们该如何践行雷锋精神？
如何践行雷锋精神？
1
当学习上遇到困难，我 们要向像雷锋一样，迎难
而上，刻苦钻研。
帮助他人
3
我们团结同学，尊敬师长， 为学校班级争光，向雷锋一 样做一颗永不生锈的螺丝钉，
贡献自己的力量！
学习困难
2
当生活中遇到需要帮助的 人，我们要像雷锋一样，伸
学习雷锋精神——主题教育班会课件(共28张PPT)
锋班”
先后荣立集体一等功3次、二等功5次 、三等功9次，多次被授予荣誉称号 。
鞍钢矿业公司“学雷 锋小组”
小组成立以来，已累计收到匿名捐款 数十万元，帮助了数百名贫困学生。
南京路“学雷锋服务 队”
以实际行动践行雷锋精神，为市民提 供各种志愿服务，深受社会好评。
学习雷锋精神践行者分享个人经历
雷锋精神所倡导的文明礼貌、助人为乐等品质有助于提高社会文明程度，推动社会文明的进步。
对国家建设的推动
要点一
激发爱国热情
要点二
促进精神文明建设
学习雷锋精神有助于激发人们的爱国 热情，增强对国家和民族的认同感和 自豪感。
雷锋精神是社会主义精神文明建设的 重要组成部分，学习雷锋精神有助于 推动精神文明建设的发展。
活动3
通过实践锻炼自己的技能和能力 ，如参加各种社会实践项目、实 习等。
成立学雷锋小组或志愿者团队
团队1
成立学雷锋小组或志愿者团队，以便更好地 组织和开展各类学习活动和实践项目。
团队2
鼓励团队成员相互学习和交流，分享经验和资源， 共同进步。
团队3
通过团队的力量，拓展更多的渠道和资源， 为推动学习雷锋精神贡献力量。
要点三
推动社会公益事业
学习雷锋精神能激发人们积极参与社 会公益事业，推动社会公益事业的发 展和进步。
04
学习雷锋精神的具体实践
树立正确的学习理念
理念1
理念2
理念3
学雷锋精神不是简单的模仿行为，而 是要深入理解其精神内涵和实质。
学习雷锋精神应该与时代精神相结合 ，融入当代价值观念和文化特色。
学雷锋精神不仅仅是为了做一个好人 ，更是为了建设一个更加美好的社会 。
制定具体的学习计划
先后荣立集体一等功3次、二等功5次 、三等功9次，多次被授予荣誉称号 。
鞍钢矿业公司“学雷 锋小组”
小组成立以来，已累计收到匿名捐款 数十万元，帮助了数百名贫困学生。
南京路“学雷锋服务 队”
以实际行动践行雷锋精神，为市民提 供各种志愿服务，深受社会好评。
学习雷锋精神践行者分享个人经历
雷锋精神所倡导的文明礼貌、助人为乐等品质有助于提高社会文明程度，推动社会文明的进步。
对国家建设的推动
要点一
激发爱国热情
要点二
促进精神文明建设
学习雷锋精神有助于激发人们的爱国 热情，增强对国家和民族的认同感和 自豪感。
雷锋精神是社会主义精神文明建设的 重要组成部分，学习雷锋精神有助于 推动精神文明建设的发展。
活动3
通过实践锻炼自己的技能和能力 ，如参加各种社会实践项目、实 习等。
成立学雷锋小组或志愿者团队
团队1
成立学雷锋小组或志愿者团队，以便更好地 组织和开展各类学习活动和实践项目。
团队2
鼓励团队成员相互学习和交流，分享经验和资源， 共同进步。
团队3
通过团队的力量，拓展更多的渠道和资源， 为推动学习雷锋精神贡献力量。
要点三
推动社会公益事业
学习雷锋精神能激发人们积极参与社 会公益事业，推动社会公益事业的发 展和进步。
04
学习雷锋精神的具体实践
树立正确的学习理念
理念1
理念2
理念3
学雷锋精神不是简单的模仿行为，而 是要深入理解其精神内涵和实质。
学习雷锋精神应该与时代精神相结合 ，融入当代价值观念和文化特色。
学雷锋精神不仅仅是为了做一个好人 ，更是为了建设一个更加美好的社会 。
制定具体的学习计划
小学主题班会课件：学雷锋主题班会课件
开展主题演讲
邀请校内外嘉宾进行学雷锋主题演讲，分享雷锋的事迹和 精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。
组织学生进行学雷锋主题演讲，让他们从自己的角度出发 ，讲述自己对雷锋精神的理解和感悟，培养他们的表达能 力和思考能力。
制作学雷锋手抄报
组织学生制作学雷锋手抄报，让他们 通过绘画、文字等形式，表达对雷锋 精神的理解和感悟，培养他们的创造 力和艺术鉴赏能力。
鼓励小学生合理使用零花 钱，不盲目攀比和过度消 费。
学习雷锋的爱国主义精神
总结词：通过学习雷锋 的爱国主义精神，培养 小学生的民族自豪感和
国家意识。
01
向小学生介绍雷锋的生 平事迹和时代背景，让 他们了解雷锋是如何爱
国的。
03
教育小学生尊重国旗、 国徽等国家标志，维护
国家尊严和利益。
05
详细描述
02
1960年参加中国人民解 放军，同年11月入团并 参加工作。
1962年8月执行任务时 不幸牺牲，年仅22岁。
雷锋事迹
在部队期间，雷锋是汽车兵，但 他不辞辛苦地帮助其他同志，被 誉为“雷锋出差一千里，好事做
了一火车”。
在工作和学习中，雷锋始终保持 着谦虚、勤奋、好学的态度，被
誉为“毛主席的好战士”。
在班级中成立互助小组，让同学们在学 习上互相帮助，共同进步。
详细描述
鼓励小学生积极参与志愿服务活动，如 帮助老人、关爱留守儿童等。
学习雷锋的勤俭节约
总结词：通过学习雷锋的 勤俭节约精神，培养小学 生的节俭意识，树立正确 的消费观念。
详细描述
教育小学生珍惜物品，不 浪费食物和水电资源。
培养小学生养成节约的习 惯，如关闭电器、整理物 品等。
THANKS
雷锋《学习雷锋》主题班会课件图文
值观相结合进行宣传，让雷锋精神更加深入人心。
04
结合实际，开展班级活动设计与实施
班级文化建设中融入雷锋精神元素
班级口号、标语
设计体现雷锋精神的班级口号和 标语，如“学习雷锋，奉献他人， 提升自己”等，营造浓厚的班级
文化氛围。
班级文化墙
设立班级文化墙，展示雷锋事迹、 雷锋精神解读、学生践行雷锋精 神的照片和心得等，让学生在潜 移默化中接受雷锋精神的熏陶。
效果评估
根据活动目标制定评估标 准，对活动效果进行量化 评估，如参与人数、活动 时间、活动成果等。
方案优化
针对评估结果中存在的问 题和不足，对活动方案进 行改进和优化，提高活动 的针对性和实效性。
05
总结回顾与展望未来发展规划
本次主题班会成果总结回顾
深入学习了雷锋精神，增强了同 学们的社会责任感和奉献精神。
雷锋《学习雷锋》主 题班会课件图文
目录
• 雷锋生平及时代背景 • 《学习雷锋》内容解读与赏析 • 雷锋精神在当代社会传承与发展 • 结合实际，开展班级活动设计与实施 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
雷锋生平及时代背景
雷锋简介与成长经历
苦难童年
雷锋出生于一个贫苦家庭，父母 早逝，他从小便过着饥寒交迫的
青少年德育教育的需要
青少年是祖国的未来，德育教育对于其成长至关重要。雷 锋精神作为青少年德育教育的重要内容，有助于培养青少 年正确的价值观和道德观。
志愿服务事业的推动 志愿服务事业在当代社会蓬勃发展，越来越多的人加入到 志愿服务的行列。雷锋精神的传承与发展对于推动志愿服 务事业具有积极作用。
青少年如何践行和传承雷锋精神
1 2 3
学习雷锋事迹，了解雷锋精神 青少年应该通过学习雷锋事迹，了解雷锋精神的 内涵和实质，从而更好地践行和传承雷锋精神。
学雷锋主题班会ppt(16张)
志愿服务活动成果展示
通过数据和案例展示志愿服务活动取得的成 果，如参与人数、服务时长、受益人群等。
公益慈善事业推动成果
公益慈善事业概述
公益慈善事业成果展示
简要介绍公益慈善事业的定义、目的 和意义，以及在现代社会中的重要性 。
通过数据和案例展示公益慈善事业取 得的成果，如筹款金额、受益人群、 社会影响等。
勤俭节约，珍惜资源。
积极参与志愿服务活动
加入志愿服务组织，参与社区服 务。
关爱弱势群体，传递爱心和温暖 。
参与环保活动，倡导绿色生活。
学习雷锋事迹和精神内涵
了解雷锋生平及主要事迹。
学习雷锋精神的核心内涵：爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服 务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意 进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
1954年加入中国少 年先锋队，1960年 参加中国人民解放军
雷锋事迹回顾
01
02
03
04
扶老携幼，帮助困难群 众
勤俭节约，发扬艰苦奋 斗精神
刻苦学习，争当优秀士 兵
无私奉献，为国家和人 民利益奋斗终身
雷锋精神内涵解读
服务人民、助人为乐的奉 献精神
锐意进取、自强不息的创 新精神
01
02
03
04
05
公益慈善事业类型
列举不同类型的公益慈善事业，如捐 款、捐物、支教等，并配以相关图片 或视频。
身边好人好事分享
身边好人好事概述
简要介绍身边好人好事的定义和范围，以及在弘扬雷锋精神中的 重要作用。
身边好人好事案例分享
列举几个身边的好人好事案例，如助人为乐、见义勇为、诚实守信 等，并配以相关图片或视频。
学雷锋小学主题班会课件：学雷锋主题班会ppt
展望班级未来的学雷锋行动
01
02
03
建立长效机制
通过制定班级规章制度， 将学雷锋活动纳入日常行 为规范，确保活动长期有 效开展。
丰富活动形式
结合同学们的兴趣爱好和 特长，开展多样化的学雷 锋活动，如环保志愿活动 、帮助困难同学等。
拓展活动领域
将学雷锋活动从校内延伸 到校外，积极参与社会公 益事业，为社会做出贡献 。
05
其他事项
活动时间、地点、参与人员等详细信息
时间
2023年3月15日（周三）下午2:00-3:30
地点
XX小学四年级教室
参与人员
XX小学四年级全体学生及班主任
活动流程安排及注意事项
流程安排
1. 开场：班主任致辞，介绍学雷锋主题班会的意义和目的
2. 学习雷锋精神：播放雷锋事迹视频，引导学生了解雷锋的生平和事迹，学习雷锋 精神
分组讨论，制定小组活动计划
总结词
分组讨论是集思广益的好方法，制定小组活动计划是实施雷锋精神的具体措施。
详细描述
在班会上，我们可以将同学们分成几个小组，让每个小组讨论如何在日常生活中实践雷锋精神。然后 ，每个小组制定一份活动计划，包括具体的行动计划、时间安排和人员分工等。通过这些小组活动计 划，我们可以将雷锋精神落实到具体的行动中。
了解雷锋事迹，学习雷锋精神
总结词
雷锋是中国著名的志愿者和社会活动家，他的事迹和精神对 中国的社会发展和精神文明建设产生了深远的影响。
详细描述
通过展示雷锋的照片、事迹和名言等，引导小学生了解雷锋 的基本情况和奉献精神，激发他们的学习热情和助人为乐的 积极性。
分享身边的好人好事，传递正能量
总结词
身边的好人好事是小学生学习雷锋精神的重要途径之一，通过分享和传递正能 量，可以营造出积极向上的班级氛围。
学雷锋小学主题班会课件：学雷锋主题班会ppt
有助于促进家庭和睦、邻里和 谐，营造良好的社区氛围。
有助于弘扬雷锋精神，推动社 会主义精神文明建设。
学雷锋精神传承与弘扬途径探
05
讨
课堂教育途径探讨
总结词：通过系统的课程设置，将雷锋精神融入教学过程中 ，使学生全面理解雷锋精神的内涵和价值。 详细描述
结合语文、品德、历史等课程，介绍雷锋的事迹和思想。
04
活动二：学雷锋主题歌唱比赛
校外实践活动要求
活动一：社区志愿服务
组织学生参与社区志愿服务，践行雷 锋精神。
以班级为单位，组织学生走进社区， 开展如环保清洁、老人照顾、公益宣 传等志愿服务。
活动二：爱心义卖
通过爱心义卖，让学生体验雷锋的奉 献精神。
组织学生收集闲置物品进行义卖，所 得款项捐给需要帮助的人或公益组织 。
详细描述
建立雷锋精神宣传栏、展览室等设施， 展示雷锋的事迹和思想。
社会实践途径探讨
详细描述
带领学生参观雷锋纪念馆、博物 馆等场所，了解雷锋精神的产生 背景和发展历程。
总结词：通过社会实践活动，让 学生在实践中深入体验雷锋精神 ，培养良好的道德品质和社会责 任感。
组织学生参加社区、学校、企事 业单位举办的学雷锋活动，如义 务劳动、帮扶行动等。
4. 活动组织能力
班级组织学雷锋活动的有序性、规范性和有效性。
班级学雷锋活动改进方向
总结词
根据评价结果和实际情况，找出班级学雷锋活动的不足和需要改进的地方，提出具体的改进措施和建 议。
详细描述
可以根据评价结果和实际情况，针对班级学雷锋活动的不足和需要改进的地方，提出具体的改进措施 和建议。例如，可以增加学雷锋活动的形式和内容，提高活动的参与度和影响力；加强班级组织能力 的培训和提高，提高活动的规范性和有效性等。
14小学主题班会课件：学雷锋主题班会ppt
收集废旧衣物，清洗后捐赠给需 要的人，让他们感受到温暖。
捐赠学习用品
为贫困地区的孩子捐赠学习用品 ，帮助他们更好地学习。
文明礼仪宣传活动
礼仪知识讲座
邀请专业人士为学生讲解礼仪知 识，提高他们的文明素养。
文明礼仪比赛
组织文明礼仪知识竞赛，让学生更 加深入地了解文明礼仪的重要性。
文明礼仪宣传海报
制作文明礼仪宣传海报，张贴在校 园内，提醒大家时刻注意自己的言 行举止。
艰苦奋斗精神
雷锋在日常生活中，总是 保持着艰苦奋斗的精神， 他的行为体现了对生活的 热爱和追求。
雷锋精神意义
激励人们积极向上
雷锋精神可以激励人们积 极向上，不断追求进步和 发展。
促进社会和谐
雷锋精神可以促进社会和 谐，让人们更加关注他人 ，更加珍惜社会资源。
培养良好的品德
雷锋精神可以培养人们良 好的品德，让人们更加注 重道德修养和人格完善。
1 2
培养诚实守信的品质
学雷锋精神强调诚实守信，能够使小学生从小就 养成不撒谎、讲信用的好习惯，从而提升个人品 德修养。
增强自律意识
学雷锋精神要求人们在思想、行为上保持高度自 觉，有助于培养小学生的自我约束和自律意识。
3
形成健康向上的心态
通过学雷锋精神，小学生能够更好地理解和接受 社会主义核心价值观，形成健康向上的心态。
服务效果
通过班级志愿服务活动，不仅让同学们感受到了雷锋精神的力量， 也让他们学会了奉献社会、服务他人的良好品质。
班级文明礼仪宣传活动
组织形式
班级组织文明礼仪宣传小组，通过班会等形式向全班同学宣传文明 礼仪知识，引导大家养成良好的行为习惯。
宣传内容
文明礼仪宣传小组的宣传内容多样，包括校园礼仪、家庭礼仪、社 交礼仪等，同时也会结合实际情况进行宣传。
捐赠学习用品
为贫困地区的孩子捐赠学习用品 ，帮助他们更好地学习。
文明礼仪宣传活动
礼仪知识讲座
邀请专业人士为学生讲解礼仪知 识，提高他们的文明素养。
文明礼仪比赛
组织文明礼仪知识竞赛，让学生更 加深入地了解文明礼仪的重要性。
文明礼仪宣传海报
制作文明礼仪宣传海报，张贴在校 园内，提醒大家时刻注意自己的言 行举止。
艰苦奋斗精神
雷锋在日常生活中，总是 保持着艰苦奋斗的精神， 他的行为体现了对生活的 热爱和追求。
雷锋精神意义
激励人们积极向上
雷锋精神可以激励人们积 极向上，不断追求进步和 发展。
促进社会和谐
雷锋精神可以促进社会和 谐，让人们更加关注他人 ，更加珍惜社会资源。
培养良好的品德
雷锋精神可以培养人们良 好的品德，让人们更加注 重道德修养和人格完善。
1 2
培养诚实守信的品质
学雷锋精神强调诚实守信，能够使小学生从小就 养成不撒谎、讲信用的好习惯，从而提升个人品 德修养。
增强自律意识
学雷锋精神要求人们在思想、行为上保持高度自 觉，有助于培养小学生的自我约束和自律意识。
3
形成健康向上的心态
通过学雷锋精神，小学生能够更好地理解和接受 社会主义核心价值观，形成健康向上的心态。
服务效果
通过班级志愿服务活动，不仅让同学们感受到了雷锋精神的力量， 也让他们学会了奉献社会、服务他人的良好品质。
班级文明礼仪宣传活动
组织形式
班级组织文明礼仪宣传小组，通过班会等形式向全班同学宣传文明 礼仪知识，引导大家养成良好的行为习惯。
宣传内容
文明礼仪宣传小组的宣传内容多样，包括校园礼仪、家庭礼仪、社 交礼仪等，同时也会结合实际情况进行宣传。
学雷锋小学主题班会课件：学雷锋主题班会pptPPT课件
树立正确的价值观
希望学生们能够树立正确的价值观， 以雷锋为榜样，珍惜当下幸福生活， 努力学习知识技能，为社会做出更多 贡献。
THANKS 感谢观看
。
通过成果展示，可以让学生和家 长了解到学雷锋活动的意义和价 值，进一步推动学雷锋活动的深
入开展。
学生对学雷锋活动的感悟分享
学生甲
通过参加学雷锋活动，我深刻认 识到帮助他人是一种美德，也是
我们每个人应该做的事情。
学生乙
在学雷锋活动中，我不仅学会了 如何去帮助别人，还感受到了来
自班级和社会的温暖和关爱。
活动效果方面
虽然活动在一定程度上达 到了预期效果，但仍存在 许多不足，需要进一步改 进。
班级学雷锋活动展望
丰富活动形式
未来学雷锋活动应尝试更 多的形式和内容，如志愿 服务、公益讲座等，以满 足不同学生的需求。
注重活动质量
在追求活动数量的同时， 更要注重活动的质量和效 果，确保每个学生都能从 中学到有价值的东西。
引导学生了解雷锋事 迹和精神内涵，树立 正确的价值观和道德 观。
提高学生的思想道德 素质和综合素质，促 进全面发展。
培养学生的爱国主义 精神和集体主义精神 ，增强社会责任感和 使命感。
02 雷锋生平事迹介绍
雷锋简介
雷锋（1940年12月18日—1962年8 月15日），原名雷正兴，出生于湖南 长沙，中国人民解放军战士，共产主 义战士。
培养人们的道德品质
推动社会主义精神文明建设
雷锋的品质和行为可以成为人们学习的榜 样，培养人们的道德品质，提高人们的道 德水平。
雷锋精神是社会主义精神文明建设的重要 组成部分，可以推动社会主义精神文明建 设的发展，促进社会的全面进步。
小学生主题班会通用版学习雷锋,传承精神!课件(共24张PPT)
60年前，毛泽东同志评价雷锋精 神为： “全心全意为人民服务的精神”， 那么你认为什么是雷锋精神？
什么是雷锋精神？
雷锋精神：是爱党爱国，热爱 社会主义；热心服务人民，助 人为乐；干一行爱一行，转一 行精一行的敬业精神；自强不 息的创新精神；艰苦奋斗，勤 俭节约的创业精神。
“雷锋”这个名字，对于我们来说并不陌生， 雷锋同志曾说：“我愿永远做一个螺丝钉！”
坚守岗位，默默奉献
就像钟南山院士那样，虽年近90岁，但依然奋战在保障人 民生命安全健康的一线战场上；就像张桂梅校长那样，深 深扎根边疆教育一线40多年，帮助1800多名女孩走出大山 、迈进大学；就像“扶贫之花”黄文秀那样，在脱贫攻坚 第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春谱写了新时代的 青春之歌。
雷锋在儿童时代，饱尝旧社会苦难。在小学毕业典礼上， 他满怀激情地说，“我响应党的号召，决定留在农村广阔 天地里，去当新式农民——决心做个好农民，架起拖拉机 耕耘祖国大地；将来，如果祖国需要，我就去做个好工人 建设祖国；将来，如果祖国需要，我就去参军做个好战士，
同学们知道社会上有哪些“螺丝钉”吗？
春运上的雷锋
在春运旅途上，无数“螺丝钉”坚守在自己的岗位，不论 是为社会安全保驾护航的警察、解放军战士，还是服务在 春运一线的火车司机、列车乘务员，还有环卫工人、快递 员……他们舍弃了团圆，奋战在一线，就如雷锋所言：“ 螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝 钉。”
拿起枪用生命和鲜血保卫祖国，做人类英雄”。
面对雷锋同志的慷慨发言，同学们是否感受 到了号召？在当代，我们有应该如何回应？
做时代的“雷锋”？
如何学习雷锋
首先，应该学习雷锋刻苦学习的精神，努力学习，扎实 基础，把学习到的知识正确运用到现实中，只有努力学 公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差 一千里，好事做了一火车”，同学们应该互帮互助，在 社会中遇到他人遇到问题，就尽己之力伸出援手。
小学主题班会学雷锋主题班会ppt课件
志愿服务
成立校园志愿者小分队，开展课 间秩序维护、帮助困难同学等志 愿服务活动，弘扬雷锋精神。
校外实践活动：社区服务、环保公益等
社区服务
带领学生走进社区，开展敬老爱幼、 帮扶困难家庭等志愿服务活动，传递 雷锋精神。
环保公益
组织学生参与环保公益活动，如植树 造林、捡拾垃圾、宣传环保知识等， 提高学生环保意识。
了良好的学习氛围。
环保小卫士、倡导绿色生活
02
讲述一个身边的同学，他关注环保，积极参与环保活动，倡导
绿色生活方式，为地球做出贡献。
小小发明家、创意无限
03
分享一个小小发明家的故事，他善于观察和思考，发明了一些
实用的小玩意，展现了新时代的创新精神。
讨论如何成为新时代好少年
树立远大理想、坚定信念
讨论如何树立远大理想，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦贡献力量。
积极参与志愿服务
鼓励同学们积极参与志愿服务活动，关心他人、关爱社会、关注发 展。
传承雷锋精神
倡导同学们传承雷锋精神，将雷锋精神内化于心、外化于行，成为新 时代的好少年。
THANKS
感谢观看
通过学习雷锋事迹和精神，同学们对雷锋精神有 了更深入的理解和认识。
增强了班级凝聚力
本次主题班会活动，让同学们更加团结友爱，互 相帮助，共同进步。
3
促进了校园文明建设
通过学习雷锋活动，同学们积极参与校园志愿服 务，为校园文明建设做出了贡献。
对未来学雷锋活动的展望
深入开展学雷锋活动
将学雷锋活动纳入日常教育中，定期开展相关主题班会、演讲、 志愿服务等活动。
创新活动形式
结合时代特点和学生需求，不断创新学雷锋活动形式，使之更加 贴近实际、贴近生活、贴近学生。
成立校园志愿者小分队，开展课 间秩序维护、帮助困难同学等志 愿服务活动，弘扬雷锋精神。
校外实践活动：社区服务、环保公益等
社区服务
带领学生走进社区，开展敬老爱幼、 帮扶困难家庭等志愿服务活动，传递 雷锋精神。
环保公益
组织学生参与环保公益活动，如植树 造林、捡拾垃圾、宣传环保知识等， 提高学生环保意识。
了良好的学习氛围。
环保小卫士、倡导绿色生活
02
讲述一个身边的同学，他关注环保，积极参与环保活动，倡导
绿色生活方式，为地球做出贡献。
小小发明家、创意无限
03
分享一个小小发明家的故事，他善于观察和思考，发明了一些
实用的小玩意，展现了新时代的创新精神。
讨论如何成为新时代好少年
树立远大理想、坚定信念
讨论如何树立远大理想，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦贡献力量。
积极参与志愿服务
鼓励同学们积极参与志愿服务活动，关心他人、关爱社会、关注发 展。
传承雷锋精神
倡导同学们传承雷锋精神，将雷锋精神内化于心、外化于行，成为新 时代的好少年。
THANKS
感谢观看
通过学习雷锋事迹和精神，同学们对雷锋精神有 了更深入的理解和认识。
增强了班级凝聚力
本次主题班会活动，让同学们更加团结友爱，互 相帮助，共同进步。
3
促进了校园文明建设
通过学习雷锋活动，同学们积极参与校园志愿服 务，为校园文明建设做出了贡献。
对未来学雷锋活动的展望
深入开展学雷锋活动
将学雷锋活动纳入日常教育中，定期开展相关主题班会、演讲、 志愿服务等活动。
创新活动形式
结合时代特点和学生需求，不断创新学雷锋活动形式，使之更加 贴近实际、贴近生活、贴近学生。
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雷锋1940年出生于湖南省一个 贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放 后，在党和政府的关怀下读书、 工作。1960年参加人民解放军， 同年加入中国共产党。他乐以 助人，大公无私，对工作精益 求精。1962年8月15日，不幸因 公殉职。是一位伟大的共产主 义战士，是我国社会主义时期 一代新人的光辉典范。雷锋在 其短暂而光辉的一生中所体现 出来的爱国、爱党、爱社会主 义的坚定信念，刻苦钻研科学 理论的钉子精神，全心全意为 人民服务的崇高品质，助人为 乐、无私奉献的高尚情操，艰 苦奋斗、忘我工作的优良作风， 给我们留下了宝贵的精神财富， 产生了广泛而深远的影响。
《你，浪花里的一滴水》 你不为自己编歌曲， 在这里， 我要歌唱一个人。 你不为自己织罗衣； 他不是将军， 却立了无数功勋； 你不为自己梳羽毛， 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 你不为个人流一滴泪。 他如此平凡，如此年青， 啊，雷锋! 像一滴小小的春雨， 你,《国际歌》里的一个 却渗透— 亿万人的心! 音符， 为什么呵为什么，六亿人民的心里， 你，红旗上的一根纤维； 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 你，花丛中的红花一瓣； 他啊， 是一滴水， 你，浪花里最清的一滴。 却能够反映了整个太阳的光辉! 青春! 永生! 壮丽! 他啊， 是刚展翅的鸟， 看列兵雷锋呵， 却能够一心向着党飞! 一步一个回声， 他啊， 是才点亮的灯， 一步一个歌曲， 只不过每一分光都没浪费! 直响透 他啊， 是刚敲响的鼓， 未来的无穷世纪! 却能把每一声都化成雷! 啊，雷锋!
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个 只有22年短暂生命的普通共产党员，能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意； 一个普通的战士所表现出的高贵品质， 能够激励几代人的健康成长；一个群众 性的活动，能够在几十年历史进程中延 续不断，影响一个时代的社会风尚，这 表明雷锋精神对于我们这个民族和社会 过去具有、现在仍然具有重大价值和时 代意义。”
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将
继续革命当闯将
…...
……
……
......
……
.......
…...
现代活雷锋 郭明义
凡是看到需要帮助的人，他都毫不犹豫地伸出热情的双手。究 竟为别人做了多少好事，连他自己都记不住了。多年来，除了给希 望工程捐款7万多元，他还帮助身边有困难的人和向社会慈善事业 捐款1万多元。汶川大地震后，他不仅3次捐款，还交了1050元特 殊党费。正是由于他几十年如一日无怨无悔、不求任何回报的付出， 使他拥有了强大的人格魅力，感动了身边的每一个人，也激发了他 们对高尚品德和完美人格的追求与渴望。这就是郭明义他先后荣获 了齐矿先进生产者标兵、模范共产党员，矿业公司先进生产者、模 范共产党员，鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、 鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、 特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全 国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共 产党员等荣誉称号。 2008年7月1日，齐大山铁矿党政工做出了 《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。
辽宁抚顺雷锋纪念馆 始建于1964年，1992 年又建新馆，占地面 积5.67万平方米。主 要纪念建筑物有雷锋 纪念碑、雷锋墓、雷 锋塑像和雷锋事迹陈 列馆。1990年10月29 日，中共中央总书记 江泽民参观雷锋纪念 馆，并题写馆名
雷锋名言录
“人的生命是有限的，可是，为人民服务 是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的 为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要 像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫 落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” ———摘自1960年10月21日雷锋日记
忍
伞
当 我 们 上 课 时 病 痛 难
当 我 们 下 雨 时 忘 了 带
当 我 们 的 车 坏 了 时
西 时
了
时 当 你 买 东 西 缺 少 一 分 钱
当 我 们 搬 不 动 重 的 东
当 我 们 不 小 心 摔 跤
失 上 车当 方当 你 向你 赶 外 着 出 办 办 急 事 事 、 却 不 挤 慎 不 迷 ......
和学 着 好 做 谐习 一 身 好 校、 颗 边 分 园生 感 的 内 班 。活 恩 小 的 主 ，的事事任 共心，，寄 创去怀做语
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒
雷 锋 简 介
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现 一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去 吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去 “ 吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你 叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住 在中国”。 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5 点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一 位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站 走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他 们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己 的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把 自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又 一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么 感谢你呀！”
请问大家还知道哪 些 雷锋事迹？
3月5日 雷锋纪念日的来历
1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日 记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社 觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3 月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席 写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括 雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的 精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2 日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新 华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊 载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。 后来，中央决 定，把3月5日定为雷锋纪 念日。
雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故 事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精 神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说： “雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷 锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究 会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民 学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英 雄像”，首位就是雷锋。
《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将
一块好好的木板，上面一个眼也没有， 但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力 硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉 子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精 神，善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记 “要记住：‘在工作上，要向积极性 最高的同志看齐；在生活上，要向水平最 低的同志看齐。’” ———摘自1960年6月5日雷锋日记