一年级数学《简单应用题》
小学一年级下册数学应用题80道附完整答案(全优)
小学一年级下册数学应用题80道一.解答题(共80题，共441分)1.淘气原来有12本书，借给笑笑5本后，还剩几本？2.车上原有39人，到站后上车5人，现在有多少人？3.停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？4.小林和小军看同一本故事书。
几天后，小林还剩15页没看，小军还剩23页没看。
谁看的页数多？5.买一本书要5元5角，一瓶酱油要4元5角，买这两样一共要多少元钱？6.看图作答。
7.小玉想买一个12元的笔记本，还差3元，她已经有多少钱？8.逛商场。
（1）买一件T恤付2张20元，应找回多少元？（2）买哪两样物品正好用100元？（3）请你再提出一个数学问题并解答。
9.果园里有68筐苹果，运走了一些，还剩20筐。
运走了多少筐?10.小虎和小猴读书。
小虎比小猴多读多少页？11.逛超市。
（1）1元钱可以买几把尺子？（2）1元钱还能买些什么？（3）买1本怎样付钱最简单？（4）买1个可以怎样付钱？写出两种。
（5）你还能提出什么数学问题？12.原来有17个气球，被吹走的8个，还剩下多少个？13.商店原有42箱苹果，卖出20箱后，又进了8箱，现在有多少箱？14.星期天，小明到超市去购买东西。
（1）小明买一把尺子，给售货员一张20元，应找回多少元？（2）小明有70元，他可以恰好购买哪两件东西？15.看图列算式，填一填。
35元40元（1）买一个足球一个篮球共多少钱？（2）足球比篮球贵多少钱？（3）用50块钱去买一个篮球，应该找回多少钱？16.（1）小红买一本《科技画报》，她付了50元,应找给她多少钱?（2）小华带了50元钱，可以买哪两本书?（3）你还能提出什么问题?17.小明家有16只鸡和8只鸭，公鸡有9只，母鸡有多少只？18.4个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩儿有7人，小女孩儿有几人？19.明明和笑笑看一本书，笑笑看来37页，明明看了15页，谁看的多？20.看图回答问题。
□○□＝□（张）答：我们一共要擦（）张课桌。
一年级5以内的应用题例题
一年级5以内的应用题例题
以下是一些一年级5以内应用题的例题：
1.小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？
2.妈妈买了5个鸡蛋，煮熟了4个，吃掉了3个，还剩下多少个鸡蛋？
3.学校有4个篮球，5个足球，现在又买了6个排球，学校现在有多少个球？
4.我有2本书，我有3支笔，我有4个橡皮擦，那么我总共有多少个学习用
具？
5.妈妈给我5元去买糖果，我买了3个糖果，每个糖果1元，我还要找回多
少钱？
6.动物园里有4只小熊，5只小猴，有多少只小动物在玩耍？
7.小明有5个气球，小红有3个气球，他们两个人一共有多少个气球？
8.小明和小华去钓鱼，小明钓了4条鱼，小华钓了3条鱼，他们一共钓了多
少条鱼？
9.我有3个小汽车玩具，我有4个玩具熊，我有5个玩具车，我总共有多少
个玩具？
10.小猫有5条鱼，它吃掉了3条鱼，还有多少条鱼呢？
这些应用题都是以简单的加法和减法为基础的，适合一年级的学生进行练习。
通过这些练习，可以帮助他们更好地理解基本数学概念和应用。
一年级应用题50道
一年级应用题50道1. 有5个苹果，你吃了2个，还剩下几个？2. 有8只小鸟在树上，其中有3只飞走了，还剩下几只？3. 汉字“一”有几笔？4. 一根铅笔有几个头？5. 一个矩形有几个边？6. 有10个同学在教室里，其中有6个同学站起来了，还剩下几个同学坐着？7. 有7个橘子，你送给小明2个，还剩下几个？8. 一元钱可以买一支铅笔，小明有5元钱，他可以买几支铅笔？9. 一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟有几秒？10. 一周有7天，一个月有几周？11. 有8个糖果，小红拿走了3个，小明拿走了2个，还剩下几个？12. 一年有12个月，一年有几个季节？13. 有6个篮球，小明放进了3个，还剩下几个？14. 一辆公交车上有30个座位，已经有20个人坐下了，还有几个座位空着？15. 一杯水有多少毫升？16. 一只狗有几条腿？17. 一辆自行车有几个轮子？18. 一年有几个星期？19. 有9个饼干，小明吃了4个，小红吃了2个，还剩下几个？20. 一只猫有几只眼睛？21. 一天有几小时？22. 一份作业有几道题目？23. 一周有几天？24. 一辆汽车有几个车轮？25. 一支铅笔有几个木头部分？26. 一年有几个月？27. 一只手有几个手指？28. 一天有几分钟？29. 一辆火车有几个车厢？30. 一年有几个季节？31. 一只鸟有几只翅膀？32. 一年有几个星期六？33. 一箱苹果有10个，你拿走了5个，还剩下几个？34. 一辆公交车有几个门？35. 一条鱼有几只鳍？36. 一天有几秒？37. 一年有几天？38. 一支铅笔有几个橡皮？39. 一年有几个星期天？40. 一只手有几个手腕？41. 一天有几小时？42. 一年有几个月？43. 一辆自行车有几个刹车？44. 一支钢笔有几个笔尖？45. 一周有几个星期一？46. 一年有几个星期五？47. 一只鸟有几只脚？48. 一年有几个星期四？49. 一只猫有几只爪子？50. 一天有几分钟？这些题目涵盖了一年级学生在数学和常识方面的基础知识，可以通过简单的计算和推理来解答。
一年级上册数学应用题(汇总10篇)
一年级上册数学应用题（汇总10篇）一年级上册数学应用题第1篇停车场开走了8辆车，还有12辆车，停车场原来有几辆车?树上原来有15只鸟，飞走了9只，又飞来了10只，现在树上有几只鸟?妈妈买来了9个苹果，还买来了5个柿子，妈妈一共买来几个水果?有16个小朋友在划船，走了8个小朋友后，还有几个小朋友在划船?树上飞走了9只小鸟，还剩6只，树上原来有多少只小鸟?停车场上有18辆车，开走了10辆，又开来了4辆，现在停车场上有几辆?书架上有一些书，第一层有6本，第二层有5本，第三层和第一层同样多，书架上一共有几本书?妈妈买来12个苹果，吃掉了8个苹果，还剩多少个?停车场有一些汽车，开走了7辆，又开走了3辆，两次一共开走几辆?玩具店有玩具汽车6元、地球仪9元、铅笔盒5元、毛绒玩偶8元。
(1)买地球仪和铅笔盒一共需要多少元?(2)小芳带了20元去买玩具，她买了2个玩具，找回3元，小芳买的这2个玩具共多少元?(3)花最少的钱买三样不通的玩具，一共花去多少元?商店里有15台冰箱，上午又运来了4台，现在商店里有几台冰箱?小巧有11本故事书，小亚比小巧多6本，小亚有几本?小丁丁买了17个苹果送给奶奶9个，现在小丁丁有几个苹果?汽车上原来有12名儿童，到站后下去了6名，现在车上有几名?填上有6只红风筝，又来了8只花风筝，现在一共有几只风筝?小巧有6块糖，小胖又给了她一些，她就有13块了，小胖给了她几块?树上有15只小鸟，飞走了一些后还剩下5只，飞走了几只?小丁丁有4支笔，再买8支就和小胖的笔同样多，小胖有多少只笔?学校里有18个篮球，借给二年级10个，还剩几个?一年级上册数学应用题第2篇一、直接列式计算1、小明折了3只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机?2、池塘里有6只青蛙，跳进来3只，又跳出去4只。
池塘里还有几只青蛙?3、小红在家做口算题，做对了15道，做错7道，她一共做了几道题?4、篮子里有10个苹果，小丁吃掉1个，爸爸吃掉2个。
一年级排队问题应用题
一年级排队问题应用题小朋友们刚上一年级，在数学学习中会遇到各种各样有趣的排队问题。
排队问题不仅能帮助小朋友们理解数的顺序和大小，还能锻炼他们的逻辑思维能力。
下面我们就一起来看看一些常见的一年级排队问题应用题吧！例 1：小朋友们排队做操，小明前面有 5 个人，后面有 4 个人，这一排一共有多少人？这道题我们可以这样想：小明前面有 5 个人，后面有 4 个人，再加上小明自己，所以一共有 5 ＋ 4 ＋ 1 ＝ 10（人）。
例 2：同学们排队放学，从前往后数，小红排在第 7 个，从后往前数，小红排在第 4 个，这一队一共有多少人？对于这道题，我们可以先算出小红前面有 6 个人（因为从前往后数小红排在第 7 个，所以前面有 6 个人），后面有 3 个人（从后往前数小红排在第 4 个，所以后面有 3 个人），再加上小红自己，一共有 6＋ 3 ＋ 1 ＝ 10（人）。
例 3：小动物们排队做游戏，小猴排在第 10 个，小兔排在第 15 个，小猴和小兔之间有几只小动物？要解决这道题，我们可以先算出从第 10 个到第 15 个之间有几个数字，用 15 10 1 ＝ 4（只），所以小猴和小兔之间有 4 只小动物。
例 4：一排小朋友一共 18 人，从左往右数，小明排在第 6 个，从右往左数，小刚排在第 5 个，小明和小刚之间有几个小朋友？我们先算出从左边数到小明有 6 个人，从右边数到小刚有 5 个人，那么这一排总共 18 个人，用 18 6 5 ＝ 7（个），所以小明和小刚之间有 7 个小朋友。
例 5：小朋友们排队买冰淇淋，小丽排在第 8 个，过了一会儿，小丽前面走了 3 个人，现在小丽排在第几个？这道题我们可以这样想，小丽前面原来有 7 个人（因为小丽排在第8 个），走了 3 个人后，前面就还剩下 4 个人，所以现在小丽排在第 5 个。
例 6：同学们排队上公交车，小强排在第 12 个，上车后，小强后面还有 8 个人没上车，这一队一共有多少人？这道题我们要把已经上车的小强和还没上车的 8 个人加起来，就是12 ＋ 8 ＝ 20（人），所以这一队一共有 20 人。
人教版一年级数学应用题及答案
人教版一年级数学应用题及答案小学一年级数学应用题50道一.解答题(共50题，共236分)1.学校乒乓球队有8人，足球队有7人，篮球队有12人。
(1)乒乓球队和足球队一共有多少人?(2)请你再提出一个问题，并解答。
2.妈妈买来10盒牛奶，妹妹喝了2盒，给奶奶送去5盒，还有多少盒?3.小刚吃了12个水饺，妹妹吃了6个，还剩下2个。
一共有多少个水饺?4.我有8正邮票。
妹妹有4张，我给妹妹几张。
我们的邮票数相等?5.草地上有白兔9只，跑了4只，现在草地上有兔几只?6.小红已经写了8个字，还差5个字没写.小红要写多少个字?7.共有气球8个，其中3个是蓝色的，4个是红色的，剩下的是黄色的，黄色气球有几个?8.小丽有2个玩具，小红有3个玩具，小华的玩具比小丽多2个，小华有几个玩具?9.淘气有1本练习本，笑笑有3本练习本，妈妈又买来4本练习本。
怎么分才能够让他们两人拥有一样多的练习本?先画个图看看。
淘气分()本，笑笑分()本。
10.爸爸原计划5月14日带小明去动物园参观。
因为工作原因,爸爸推迟了5天,推迟后,你知道爸爸5月几日带小明去动物园参观吗?11.荷叶上一共有7只，跳走了3只，还剩几只?12.三人玩“石头剪子布”每人给5块石子，小红赢了小明3块，输给小丽4块，小红现在有几块?13.车上原来有5人，又上车2人，到站下车4人。
现在车上有几人?14.小力家里有10个苹果，第一天吃掉3个，第二天吃掉4个，两天一共吃掉多少个?15.丽丽折了8只千纸鹤，妹妹折了2只，她们两个一共折了几只?16.小胖的铅笔盒里有4支铅笔、2支水笔，钢笔的支数和水笔一样多。
铅笔盒里共有多少支笔?17.同学们排队，小兰的前边有3人，后面有5人，这一行共有多少人?18.有一群，6只在河里游水，10只在草丛里，还有3只在河边上，一共有多少只鸭子?19.小胖有8本课外书，小丁有11本课外书，小丁比小胖多几本书?20.手工课上，小明折了7只小船，小红比小明多折了2只，小红折了几只小船?21.大树的前面有3只兔子，后面有6只兔子，一共有多少只兔子?22.秋天，树上结满了苹果，欢欢摘了5个，乐乐摘了1个，朵朵摘了4个，他们三人一共摘了多少个?23.妈妈让我准备早餐牛奶，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有我，每人一盒，一共需要多少盒?24.小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。
小学一年级下册数学应用题100道附答案【实用】
小学一年级下册数学应用题100道一.解答题(共100题，共556分)1.一支牙膏 2元2角，一把牙刷1元，买一把牙刷和一支牙膏需要多少钱？2.小小商店。
衬衣56元帽子12元裤子67元鞋20元（1）爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？（2）爸爸买一件衬衣，付出50元，还差多少钱？3.开学前，妈妈带小红去买文具和新衣服，价格是这样的：（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少元？（2）一个书包比一个铅笔盒贵多少元？（3）妈妈带了50元，买了一个书包，还剩多少钱？（4）如果妈妈带了60元，要能买上面的三件东西，可买哪三件？列出算式算一算。
4.买一条毛巾5元,买一个脸盆12元,买毛巾和脸盆一共用多少元?5.幼儿园大班有17个小朋友，现在有8个苹果，每人一个，还差几个苹果？6.池塘里有15只鸭子，有9只是白鸭子。
游走了8只，池塘里还有多少只鸭子？□○□＝□（只）答：池塘里还有（）只鸭子。
7.看图列算式。
15只小鸭去游泳，又来了8只，游走了14只，河里还有几只？□○□○□=□（只）8.小猫钓了16条鱼，吃了一些后还有9条，小猫吃了几条鱼?9.看图回答问题。
（1）我和爸爸一共多少岁？（2）我比爸爸小多少岁？10.一本12页的画册，妹妹看了7页，还有多少也没看？11.小方今天要做16道题，已经做好了9道，还要做多少道?12.小青比小明多拍多少个？小红比小青少拍多少下？小明和小红一共拍多少下？13.逛超市。
（1）1元钱可以买几把尺子？（2）1元钱还能买些什么？（3）买1本怎样付钱最简单？（4）买1个可以怎样付钱？写出两种。
（5）你还能提出什么数学问题？14.还多几个座位？15.小冬要做15道口算题，已经做好9道，还要做多少道？16.解答题。
（1）妈妈给小明买了一件衬衫和一条裤子，一共花多少元？（2）王宁买一顶帽子，给售货员20元，找回8元。
一顶帽子多少元？（3）李阳买了一双鞋后，还剩10元。
李阳带了多少元？17.蝴蝶和鸽子一共有多少只？22只9只□○□＝□（只）答：蝴蝶和鸽子一共有（）只。
小学一年级应用题100题
小学一年级应用题100题小学一年级是学生学习生涯中的重要阶段，这个阶段的学习成果将直接影响后续的学习。
在数学学习中，应用题是帮助学生理解数学概念、提高解决问题能力的重要途径之一。
本文将提供100道小学一年级应用题，帮助学生在实际应用中更好地掌握数学知识。
1、游泳池里有8个人，其中女生有5人，男生有多少人？2、一支笔1元钱，一本书4元钱，笔比书便宜多少钱？3、一共有10个苹果，每人分2个，可以分给几个人？4、小明有5元钱，可以买几支笔？5、班级里有20个男生，15个女生，班级一共有多少人？6、足球比赛，一方进球记1分，另一方记0分，比赛结束时，两队得分之和为奇数，那么哪个队赢了？7、小明有8个红气球，5个蓝气球，一共有多少个气球？8、公交车上有10个人，到站后下去5人，又上来3人，现在车上有多少人？9、小明每天写5篇日记，一周写多少篇日记？10、小华有10个苹果，吃了2个，那么他还剩下多少个苹果？以上是100道小学一年级应用题中的一部分，通过这些题目的解答，可以帮助学生理解数学概念、提高解决问题能力和培养逻辑思维。
在学生的学习过程中，家长和老师也应该给予适当的引导和辅导，让学生更好地掌握数学知识，为未来的学习打下坚实的基础。
一年级应用题100题一年级应用题100题一、捉迷藏1、躲好后小明从镜子里看到背后有3个人，他身后实际藏着几个人？2、小红背后有一块板，板上写着字，她看不见。
你知道板上写着什么吗？3、丁丁、月月、星星三个人捉迷藏，丁丁藏在有2个抽屉的柜子里，月月藏在有3个抽屉的柜子里，星星藏在有4个抽屉的柜子里，他们都藏在柜子里了。
你知道丁丁藏在哪个抽屉里吗？4、一块木板上有7个小朋友排队，左边有3个，右边有4个。
怎样移动1个小朋友，使木板两边的.小朋友人数相等呢？二、买物品5、一只小狗和一只小兔的价格都是10元钱，买这两只小动物共花费多少钱？51、一只小猫比一只小兔多花5元钱，买这两只小动物共花费多少钱？511、自己跟爸爸的年龄差是28岁，爸爸比自己大28岁。
小学一年级下册数学应用题100道(实用)word版
小学一年级下册数学应用题100道一.解答题(共100题，共581分)1.共有42条鱼，10条鱼放一个鱼缸，可以放满几个鱼缸?2.小明买了一本《儿童文学》40元，一本《连环画》8元，一共用了多少钱？3.小刚家养了兔子50只，鸡30只，鸭20只。
（1）兔子比鸡多多少只？（2）鸭子比鸡少多少只？（3）兔子、鸡、鸭一共有多少只？4.小兔拔16个萝卜，用15分钟，吃了9个，还剩多少个萝卜？5.杏树有23棵，梨树比杏树多7棵。
梨树有多少棵？6.妈妈买了一箱苹果，她付给售货员1张50元和1张20元，找回了3元4角，买苹果花了多少钱？7.操场上跳绳的有15人，踢足球的有7人，打篮球的有9人。
（1）打篮球和踢足球的一共有多少人？（2）跳绳的女生有6人，男生有多少人？8.解答题。
（1）一共有多少个饺子？________ ________ ________= ________ (个)（2）肉馅饺子比素馅饺子多多少个？________ ________ ________= ________ (个)9.学校一共有14个足球，其中9个分给了男同学，请问剩下有多少个分给女同学?10.小方今天要做16道题，已经做好了9道，还要做多少道?11.汽车站有40辆，第一次开走20辆，第二次开走10辆，两次共开走多少辆？12.小红一分钟做了11道题，小丽一分钟做了8道题，小红比小丽多做几道？13.音乐书有35本，美术书有20本，再买多少本美术书就和音乐书同样多了？14.（1）两人一共踢了多少个？（2）女孩比男孩多踢了多少个？15.飞走12只鸟，飞来9只鸟，树上原来有18只鸟，现在有几只鸟？16.小雨拿了50元，买一个和一只，钱够吗？17.河里有11只鹅，上岸6只，河里还有多少只鹅?18.美术小组有16人，音乐小组有7人，音乐小组和美术小组一共有多少人？19.应找回多少钱？20.小红原来有25个硬币，妈妈又给了她8个，她现在一共有多少个硬币？21.趣味运动会上，“齐心协力”需要一位老师和一名学生组成一队参与活动。
一年级应用题50道打印版
一年级应用题50道打印版一、加法类应用题（20道）1. 小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在有几颗糖？解析：这是一道简单的加法应用题，求小明现在糖的总数，就是把原来有的糖和小红给的糖合起来，用加法计算，列式为3 + 2 = 5（颗）。
2. 树上有4只小鸟，又飞来了3只，树上一共有多少只小鸟？解析：原来树上小鸟的数量加上又飞来的小鸟数量就是树上小鸟的总数，列式为4+3 = 7（只）。
3. 花丛中有5朵红花，3朵黄花，花丛中一共有多少朵花？解析：红花和黄花的数量合起来就是花丛中花的总数，用加法，5+3 = 8（朵）。
4. 停车场原来有2辆汽车，后来又开来了4辆，停车场现在有多少辆汽车？解析：将原来汽车的数量和新开来汽车的数量相加，得到现在汽车的数量，2+4 = 6（辆）。
5. 盒子里有1个白球，4个黑球，盒子里一共有多少个球？解析：白球和黑球的数量相加就是盒子里球的总数，1+4 = 5（个）。
6. 妈妈买了3个苹果，爸爸又买了2个苹果，家里一共有多少个苹果？解析：把妈妈买的苹果数和爸爸买的苹果数相加，3+2 = 5（个）。
7. 教室里有3个男生，4个女生，教室里一共有多少个学生？解析：男生人数和女生人数相加就是教室里学生的总数，3 + 4=7（个）。
8. 动物园里有2只猴子在树上，3只猴子在地上，动物园里一共有多少只猴子？解析：树上猴子的数量和地上猴子的数量相加，2+3 = 5（只）。
9. 小书架上层有3本书，下层有2本书，这个小书架上一共有多少本书？解析：上层书的数量加上下层书的数量就是书架上书的总数，3+2 = 5（本）。
10. 弟弟有1个玩具车，哥哥又送给他3个，弟弟现在有几个玩具车？解析：弟弟原来有的玩具车数量加上哥哥送的玩具车数量，1+3 = 4（个）。
11. 池塘里有5只小鸭子，又游来了2只，池塘里一共有多少只小鸭子？解析：原来池塘里小鸭子的数量加上又游来的小鸭子数量，5+2 = 7（只）。
一年级数学简单应用题
一年级数学简单应用题一、求和类应用题1. 小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在有几颗糖？题目解析：这是一个简单的求和问题。
已知小明原有的糖的数量是3颗，小红又给他2颗，要求现在小明糖的总数，就是把原有的3颗和新得到的2颗合起来，用加法计算。
解答：3 + 2 = 5（颗），所以小明现在有5颗糖。
2. 树上有4只鸟，又飞来了3只，树上一共有多少只鸟？题目解析：题目中给出了树上原有的鸟的数量是4只，以及新飞来的鸟的数量是3只，求树上鸟的总数，就是将这两个数量相加。
解答：4+3 = 7（只），树上一共有7只鸟。
二、求差类应用题1. 盘子里有7个苹果，小明吃了2个，盘子里还剩几个苹果？题目解析：这里知道盘子里苹果的总数是7个，小明吃掉了2个，要求剩下的苹果数量，就是从总数7个里面去掉吃掉的2个，用减法计算。
解答：7 2 = 5（个），盘子里还剩5个苹果。
2. 教室里有9个小朋友，走了4个，教室里还剩几个小朋友？题目解析：已知教室里小朋友的总数是9个，走掉了4个，求剩下的小朋友数量，用总数减去走掉的数量。
解答：9 4 = 5（个），教室里还剩5个小朋友。
三、比较多少类应用题1. 小红有5朵花，小丽有3朵花，小红比小丽多几朵花？题目解析：这是比较两个数量多少的问题。
要知道小红比小丽多几朵花，就用小红花的数量减去小丽花的数量。
解答：5 3 = 2（朵），小红比小丽多2朵花。
2. 小方有6支铅笔，小冬有8支铅笔，小方比小冬少几支铅笔？题目解析：求小方比小冬少几支铅笔，就是用小冬铅笔的数量减去小方铅笔的数量。
解答：8 6 = 2（支），小方比小冬少2支铅笔。
小学一年级下册数学应用题100道及参考答案(名师推荐)
小学一年级下册数学应用题100道一.解答题(共100题, 共550分)1.一年级有20人, 其中女生10人, 男生多少人？2.看图回答。
3.小军要买一本书, 要付4元5角钱, 他只有4元, 还差多少钱？4.小林要看一本96页的故事书。
5.解决问题。
（1）小永有11枚邮票, 送给小华2枚, 还剩多少枚邮票？（2）小兰有11本练习本, 用了9本, 还剩几本练习本？6.操场上跳绳的有15人, 踢足球的有7人, 打篮球的有9人。
（1）打篮球和踢足球的一共有多少人？（2）跳绳的女生有6人, 男生有多少人？7.想一想, 算一算。
（1）买一瓶墨水和一个文具盒应付多少钱？（2）买一本童话书和一瓶墨水应付多少钱？（3）买一支铅笔和一个文具盒应付多少钱？（4）小明用10元钱去买一个文具盒, 应找回多少钱？8.小青比小明多拍多少个？小红比小青少拍多少下？小明和小红一共拍多少下？9.趣味运动会上, “齐心协力”需要一位老师和一名学生组成一队参与活动。
现在场上有11名学生和8位老师, 还缺几位老师?10.妈妈有红扣子18颗, 白扣子9颗, 黑扣子8颗, 红扣子比白扣子多多少颗？11.小兰做红花和黄花一共15朵, 红花有8朵, 黄花有几朵？12.爷爷在河边钓鱼, 上午钓了12条, 下午只钓了9条。
爷爷上午比下午多钓了多少条鱼？13.结合图片作答。
（1）鞋子比袜子贵多少钱？（2）鞋子和袜子一共多少钱？（3）袜子比衣服便宜多少钱？（4）买一件衣服和一双鞋子, 100元够吗？14.看图回答。
（1）小红买一个不倒翁和一把雨伞一共花（）钱。
（2）明明买一个足球和一桶茶叶一共花（）钱。
（3）你能自己提出几个数学问题并解答吗？15.爸爸、妈妈、王明和62岁的奶奶到森林公园游玩, 门票价格是: 成人每张5元, 儿童半价, 60岁的上老人凭老年证免票, 他们购门票共用多少钱？16.圈一圈, 估一估, 数一数。
（1）估计大约有________只小鸡。
小学一年级数学应用题练习试题
小学一年级数学应用题练习试题一、基础加法应用题1、小明有 3 个苹果，小红又给了他 2 个苹果，小明现在一共有几个苹果？解题思路：小明原本有 3 个苹果，小红又给了 2 个，所以将原来的3 个和新得到的 2 个相加，3 ＋ 2 ＝ 5（个），小明现在一共有 5 个苹果。
2、教室里有 4 个男生，5 个女生，教室里一共有多少个学生？解题思路：要计算教室里学生的总数，需要把男生的数量和女生的数量合起来，4 ＋ 5 ＝ 9（个），教室里一共有 9 个学生。
3、妈妈买了 2 个蛋糕，爸爸又买了 3 个蛋糕，他们一共买了几个蛋糕？解题思路：妈妈买的 2 个蛋糕加上爸爸买的 3 个蛋糕，2 ＋ 3 ＝ 5（个），他们一共买了 5 个蛋糕。
二、基础减法应用题1、树上有 8 只鸟，飞走了 3 只，树上还剩下几只鸟？解题思路：原本树上有 8 只鸟，飞走了 3 只，用总数 8 只减去飞走的 3 只，8 3 ＝ 5（只），树上还剩下 5 只鸟。
2、小花有 7 颗糖，吃了 2 颗，还剩下几颗糖？解题思路：小花原本有 7 颗糖，吃了 2 颗，7 2 ＝ 5（颗），还剩下 5 颗糖。
3、篮子里有 10 个鸡蛋，拿走了 4 个，篮子里还有几个鸡蛋？解题思路：篮子里原来有 10 个鸡蛋，拿走 4 个，10 4 ＝ 6（个），篮子里还有 6 个鸡蛋。
三、比较多少的应用题1、小明有 5 支铅笔，小红有 3 支铅笔，小明比小红多几支铅笔？解题思路：小明有 5 支铅笔，小红有 3 支铅笔，用小明的铅笔数减去小红的铅笔数，5 3 ＝ 2（支），小明比小红多 2 支铅笔。
2、动物园里有 6 只猴子，4 只大象，猴子比大象多几只？解题思路：猴子有 6 只，大象有 4 只，6 4 ＝ 2（只），猴子比大象多 2 只。
3、书包里有 9 本书，文具盒里有 7 支笔，书比笔多几本？解题思路：书包里有 9 本书，文具盒里有 7 支笔，9 7 ＝ 2（本），书比笔多 2 本。
小学一年级下册数学应用题100道附参考答案【基础题】
小学一年级下册数学应用题100道一.解答题(共100题，共530分)1.花园里有黄花和红花34朵，其中20朵黄花，飞来8只蝴蝶，红花有多少朵？□○□＝□（朵）答：红花有（）朵。
2.小胖的母亲烧完晚饭后剩下21只蛋，她用去了4只蛋。
她一共买了多少只蛋？3.车上有8个老人，又上来一些，现在有14个老人，又上来几个老人？4.上车的人数比下车的人数少多少人？5.兰兰摘了多少个?6.小明和小红共拾废塑料瓶85个，小红拾了30个。
小明拾了多少个？7.一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，买这盒牙膏钱够用吗?如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？8.我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书，还了9本漫画书，还有几本漫画书没有还？9.图书馆里有15本《数学故事》，借走了8本。
还剩多少本?10.明明和笑笑看一本书，笑笑看来37页，明明看了15页，谁看的多？11.宠物店里有12只小狗，卖掉3只，宠物店里还剩几只小狗？12.书柜里一共有57本书，有9本字典，其余的书都是连环画．连环画有多少本？13.有17根小棍，拿走了9根，请问还剩下多少根?14.一年级有20人，其中女生10人，男生多少人？15.草地上原有10只小白兔，跑了3只，又来了2只。
草地上现在有多少只小白兔？16.下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形?17.小明有14个，吃了6个后，和小云同样多，小云有几个？18.买一条毛巾5元,买一个脸盆12元,买毛巾和脸盆一共用多少元?19.4个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩儿有7人，小女孩儿有几人？20.趣味运动会上，“齐心协力”需要一位老师和一名学生组成一队参与活动。
现在场上有11名学生和8位老师，还缺几位老师？＝(位)答：还缺_____位老师。
21.（1）书比录音机便宜多少元？答：书比录音机便宜（）元。
（2）小明买摇控车找回7元钱，小明付了多少钱？答：小明付了（）元钱。
22.奶奶今年75岁，再过8年是多少岁？23.小亮家有16只鸡和13只鸭，母鸡有7只，公鸡有几只？24.解答题。
一年级数学应用题100道下册字少简单加减法
以下是一年级数学应用题（后面有答案）：1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。
池塘里还有几只青蛙？3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。
他一共做了几道口算题？4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。
现在还有多少个？5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。
现在还有多少个？6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。
小芳和小明各有多少本故事书？7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。
盒子里原来有几个月饼？9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶？还剩几瓶？10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。
小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？13.小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？16.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？17. 车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？18.原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？19.猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗？20.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？21、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？22、小青两次画了9个苹果，第一次画了5个，第二次画了多少个？23、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？24、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？25、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵？26、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？27、从停车场开走9辆汽车，还剩5辆，停车场原来有多少汽车？28、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？29、学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？30、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？31、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？32、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？33、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？34、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？35、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？36、妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个。
2024年数学一年级下册简单的加减法应用题基础练习题(含答案)
2024年数学一年级下册简单的加减法应用题基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？A. 2个B. 6个C. 8个D. 10个2. 小华有7个糖果，吃掉了4个，还剩下几个糖果？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个3. 8减去5等于多少？A. 3B. 4C. 5D. 64. 9加上4等于多少？A. 12B. 13C. 14D. 155. 小红有10个气球，吹破了3个，还剩下几个气球？A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个6. 6加上7等于多少？A. 12B. 13C. 14D. 157. 5减去2等于多少？A. 2B. 3C. 4D. 58. 小刚有4个玩具，妈妈又给他买了3个，现在小刚有多少个玩具？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个9. 10减去8等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 410. 3加上9等于多少？A. 11B. 12C. 13D. 14二、判断题：1. 7减去4等于3。
（）2. 5加上6等于11。
（）3. 小明有8个橘子，吃掉了5个，还剩下3个。
（）4. 9加上2等于11。
（）5. 6减去3等于2。
（）6. 小花有10个饼干，分给小明5个，还剩下5个。
（）7. 4加上8等于12。
（）8. 7减去6等于1。
（）9. 小刚有3个铅笔，妈妈又给他买了2个，现在小刚有5个铅笔。
（）10. 8加上4等于12。
（）三、计算题：1. 4 + 3 =2. 7 5 =3. 9 + 2 =4. 6 4 =5. 8 + 6 =6. 10 3 =7. 5 + 7 =8. 12 8 =9. 4 + 9 =10. 11 6 =11. 7 + 5 =12. 13 9 =13. 6 + 8 =14. 15 7 =15. 3 + 4 =16. 9 5 =17. 2 + 6 =18. 8 2 =19. 5 + 2 =20. 14 10 =四、应用题：1. 小明有8个橘子，他吃掉了3个，还剩下多少个橘子？2. 小红有5个苹果，妈妈又给了她4个，现在小红有多少个苹果？3. 小华买了7个铅笔，用掉了2个，还剩下多少个铅笔？4. 小刚有10个糖果，他吃掉了4个，又吃掉了3个，现在还剩下多少个糖果？5. 小李有6个玩具，他送给小明2个，现在还剩下多少个玩具？6. 小王有9个气球，他放飞了5个，还剩下多少个气球？7. 小张有12个饼干，他吃掉了7个，还剩下多少个饼干？8. 小赵有8个橘子，他分给小明3个，再分给小红2个，还剩下多少个橘子？9. 小陈有15个玩具，他送给小刚5个，又送给小红3个，还剩下多少个玩具？10. 小刘有10个铅笔，他用了4个，又丢了2个，现在还剩下多少个铅笔？三、计算题：1. 13 + 4 =2. 16 9 =3. 8 + 11 =4. 19 7 =5. 22 + 5 =6. 15 12 =7. 7 + 9 =8. 18 13 =9. 6 + 8 =10. 20 14 =11. 12 + 6 =12. 17 11 =13. 5 + 7 =14. 21 15 =15. 3 + 12 =16. 10 4 =17. 9 + 3 =18. 25 19 =19. 14 + 2 =20. 11 8 =四、应用题：1. 小猫有8条鱼，它吃掉了5条，还剩下几条鱼？2. 小狗有12个球，它丢了7个，还剩下几个球？3. 小兔子有15个萝卜，它吃掉了10个，还剩下几个萝卜？4. 小鸟有20个虫子，它吃了13个，还剩下几个虫子？5. 小熊有9个蜂蜜罐，它吃掉了4个，还剩下几个蜂蜜罐？6. 小猪有16个苹果，它分给了8个朋友，每个朋友得到几个苹果？7. 小老鼠有7个奶酪，它又找到了6个奶酪，现在它有多少个奶酪？8. 小猴子有18个香蕉，它吃掉了12个，还剩下几个香蕉？9. 小马有22个胡萝卜，它吃掉了15个，还剩下几个胡萝卜？10. 小羊有25个干草捆，它吃掉了20个，还剩下几个干草捆？。
一年级小学生简单数学应用题
一年级小学生简单数学应用题1.一年级小学生简单数学应用题篇一1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟？2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字？3、盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个？4、小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花？5、小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支？6、学校有17个球，借走了10个还剩几个？7、欢欢做了5朵大红花，贝贝做了8朵大红花，两人一共做了多少朵？8、乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个？9、云云画了6面旗，红红画了5面，他们一共画了多少面？10、明明要做16朵花，已经做了6朵还要做多少朵？2.一年级小学生简单数学应用题篇二1、明明上午算了100道数学题，下午算了21道，上午比下午多算多少道题？2、图书室里有72个女同学，有18个男同学，男同学比女同学少多少个？3、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？4、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？5、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？6、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？（2）黑扣子比白扣子少多少个？7、饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？8、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？9、学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人？10、小玲买一本字典用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？3.一年级小学生简单数学应用题篇三1、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？2、小明今年8岁，爸爸今年35岁。
爸爸50岁时，小明多少岁？3、小东今年6岁，妈妈今年30岁。
小东12岁时，妈妈多少岁？4、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？5、小明种了5行萝卜，每行9个。
小学一年级数学题目简单应用题
小学一年级数学题目简单应用题1. 小明有5个苹果，他送给小红2个苹果，小丽3个苹果。
请问小明还剩下几个苹果？解答：小明送出的苹果数为2+3=5个。
所以小明剩下的苹果数为5-5=0个。
2. 小猫有8个鱼，它吃掉了3个鱼。
请问小猫还剩下几个鱼？解答：小猫吃掉的鱼数为3个。
所以小猫剩下的鱼数为8-3=5个。
3. 小熊家有12个蜜蜂窝，它卖掉了8个蜜蜂窝。
请问小熊家还剩下几个蜜蜂窝？解答：小熊家卖掉的蜜蜂窝数为8个。
所以小熊家剩下的蜜蜂窝数为12-8=4个。
4. 小明有8个饼干，他分给小红4个饼干。
请问小明还剩下几个饼干？解答：小明分给小红的饼干数为4个。
所以小明剩下的饼干数为8-4=4个。
5. 小狗有10个骨头，它埋掉了6个骨头。
请问小狗还剩下几个骨头？解答：小狗埋掉的骨头数为6个。
所以小狗剩下的骨头数为10-6=4个。
6. 小明有6个篮球，他送给小红2个篮球，送给小绿3个篮球。
请问小明还剩下几个篮球？解答：小明送出的篮球数为2+3=5个。
所以小明剩下的篮球数为6-5=1个。
7. 小鸟有10只蛋，它下了3只蛋。
请问小鸟还剩下几只蛋？解答：小鸟下了的蛋数为3只。
所以小鸟剩下的蛋数为10-3=7只。
8. 小明有6个橙子，他吃掉了3个橙子。
请问小明还剩下几个橙子？解答：小明吃掉的橙子数为3个。
所以小明剩下的橙子数为6-3=3个。
9. 小兔有8个胡萝卜，它吃掉了2个胡萝卜。
请问小兔还剩下几个胡萝卜？解答：小兔吃掉的胡萝卜数为2个。
所以小兔剩下的胡萝卜数为8-2=6个。
10. 小明有10个糖果，他送给小红5个糖果。
请问小明还剩下几个糖果？解答：小明送出的糖果数为5个。
所以小明剩下的糖果数为10-5=5个。
这些题目是小学一年级数学题目的简单应用题，通过计算剩余数量来巩固孩子们对减法的理解和运用。
希望孩子们能够通过这些题目加深对数学概念的理解，并培养他们的逻辑思维能力。