学生寒假德育实践作业
小学寒假德育(学生团体)实践性作业
小学寒假德育(学生团体)实践性作业
介绍
小学寒假期间，德育是培养学生良好品德和道德行为的重要任务之一。
为了进一步提高学生的德育水平，学校开展了学生团体实践性作业。
目的
该实践性作业的目的是通过学生团体的参与和合作，促进学生德育理念的转化为实际行动，并培养学生的社会责任感和团队合作能力。
活动内容
团队建设
在寒假期间，学生将参与团队建设活动。
他们将被分配到不同的小组，并与其他团队成员合作完成各项任务。
通过小组合作，学生将研究如何有效地沟通、协调和合作。
社区服务
学生团队将组织参与社区服务活动。
他们将选择一个社区项目
并制定行动计划，例如清理公共场所、义务劳动、慰问孤寡老人等。
通过参与社区服务，学生将感受到为社会贡献的重要性，并培养他
们的关爱他人的意识。
学生主导的项目
学校鼓励学生团体提出自己的项目创意，并组织实施。
例如，
学生可以组织文艺表演、讲座、文化交流等活动，展示自己的才华
和能力。
通过学生主导的项目，他们将锻炼领导力和创造力，并展
现个人的特长和优势。
评估方法
学校将根据学生团体完成的任务和活动，以及表现、合作和责
任感等方面进行评估。
评估旨在激励学生继续参与并改进自身的德
育表现。
结束语
小学寒假德育(学生团体)实践性作业是提高学生德育水平的重
要活动。
通过参与团队建设、社区服务和学生主导的项目，学生将
培养出色的团队合作能力和社会责任感。
学校期待学生能够从中获得愉快的体验，并将德育理念转化为实际行动中。
七年级创意寒假德育作业
七年级创意寒假德育作业
七年级创意寒假德育作业可以设计如下：
活动一：感恩在心
1. 与家人共同准备一顿家庭晚餐，并共同分享。
在这个过程中，请观察并体会家人的感受，表达对他们的感激之情。
2. 为父母或祖父母洗脚，了解他们的生活经历，感受他们的辛勤付出。
活动二：社区服务
1. 参与社区的清洁活动，为社区的环境做出一份贡献。
2. 探访社区的孤寡老人，为他们表演节目，或陪伴他们聊天。
活动三：文化传承
1. 学习一项中国传统技艺，如书法、剪纸、中国画等，并创作一件作品。
2. 观看一部中华传统经典影片，如《红楼梦》、《水浒传》等，写一篇观后感。
活动四：个人成长
1. 制定一份寒假学习计划，包括每天的学习时间、休息时间和锻炼时间。
2. 阅读一本有意义的书籍，写一篇读书笔记。
活动五：绿色环保
1. 调查家乡的环境污染情况，并提出至少一种解决方案。
2. 在家中或社区实施一项节能减排的行动，如垃圾分类、节约用水等。
通过这些活动，学生们可以培养感恩、服务、文化传承、个人成长和环保意识等德育品质，度过一个有意义的寒假。
小学生寒假德育实践作业
小学生寒假德育实践作业
亲爱的同学们，寒假即将开始，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，学校特别安排了丰富的德育实践活动。
希望同学们能够积极参与并认真完成，度过一个快乐的寒假！
具体要求如下：
1.遵守交通法规，做文明出行者。
关注安全，注意用电、
防火、食品、燃放鞭炮等方面的安全问题，提高警惕和自我保护防范意识。
2.为自己制定一份假期计划书，对研究、阅读、运动、艺
体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。
此项内容可为下学期班级绿色植物装饰做准备。
3.健康阳光健身，积极参加体育锻炼，不沉迷手机、网络
游戏，不进入网吧。
通过电视新闻、互联网，了解国内外大事，
开拓视野。
在家长的陪同下走出去看一看，感受祖国的发展。
积极参与社会实践、职业体验等活动。
4.厉行绿色消费，杜绝浪费，倡导节约。
环保服务社区，参加社区卫生打扫体验活动。
5.传递爱心回报社会：关注身边的弱势群体，尊老爱幼，学会谦让与宽容。
6.感恩父母：孝顺父母，主动帮父母分担家务，学会正确使用压岁钱。
7.共贺我们的节日：品年味、懂俗、传统。
记录、分享家庭过年的精彩瞬间，可以制作小报、绘画或照片，每班上交2-3份。
希望同学们能够认真完成以上要求，度过一个充实而有意义的寒假！。
寒假实践创新作业
寒假实践创新作业如下：
亲爱的同学们，寒假到来之际，为了进一步使大家开拓视野陶冶心智，锻炼自主、自立、自强意识，增强实践能力，丰富寒假生活，让大家度过一个充实、有意义的寒假，学校政教处、团委拟布置“七个一”系列活动为寒假德育社会实践作业，希望同学们蹦沃参加，奖品丰厚。
活动一一张照片一个故事
照片是美好生活瞬间的定格，打开同学们的影集，那一定是个丰富多彩的世界，那里记载着同学们的成长历程；记载着同学、朋友间的友谊；记载着父母、老师们的关爱……每张照片都可能记载着一段独特的故事。
浏览一番，一定会勾起同学们许多的回忆。
用我们的笔写下这段故事讲给大家听，便是一篇很好的习作。
大家可以在其中选择一张令你感触最深的照片，可以是你的照片，或你和其他人的合影，把他的故事写出来。
要求：1、主题自定，题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、字数300以上，要求原创，禁止抄袭。
光影故事内容自选1、全家福2、我的父亲(或母亲或姥姥或爷爷) 3、一次有趣的出行4、精彩瞬间带来的难忘回忆。
2024寒假五育并举德育实践作业
我们的节日艺术创作：春节是中华民族的传统节日，让我们以“春节”和“元宵节”为主题，共同品味“年味”。
1—2年级与家长一起制作龙年头饰、折纸、窗花等。
3—4年级制作新年贺卡。
5—6年级写一副春联、绘画或者手抄报。
绘画及手抄报要求：
1.规格为4开纸大。
2.反面注明班级和姓名。
六、“龙行天下”去打卡
一、“来龙去脉”知计划
缤纷寒假勤实践，五育并举促成长。亲爱的同学们，寒假如约而至，请制定一份“有趣”又“有料”的寒假计划吧。
二、“其乐龙龙”过新年
新年是个万家团圆的日子，也是全家欢聚的时刻，这一刻值得我们用照片来纪念。拿起手机、相机拍张照吧!以镜头为笔，以视角为墨，记录下你最精彩的瞬间，记录下专属于你及家人的新年记忆。
读书要求:
1、寒假期间阅读1-2本好书，每位同学每天进行阅读打卡让课外的延伸阅读成为自我提升的最好途径。
2、及时完成读书记录卡，开学前挑选一张自己满意的读书记录表+阅读照片上交班主任。
3、开学后，学校将评选“阅读小达人””优秀读书笔记“。
四、“龙腾虎跃”爱运动
假期里可不要忘记“健康第一”的目标，希望你积极学习新的运动技能，每天至少花一个小时运动，跑步、跳绳、健身操、滑轮、篮球、乒乓球、羽毛球等，这些都是不错的选择。期待开学回来的你能收获强健的体魄哦，别忘了把运动中自信的你拍照与我们分享!
假期里请和爸爸妈妈一同前往英雄城各大风景区、实践基地、纪念馆所“打卡”，感受家乡之美吧。
打卡地：
1—3年级(孺子书房、科技馆等）
5—6年级(图书馆、八一起义纪念馆等)
亲爱的同学们，这个寒假，就让我们在丰富多彩的体验中感受美丽中国，享受亲情温暖，传承中华民族优秀传统文化和美德，在拥抱快乐的假期生活中，追逐自己的梦想吧!
2024初中学生寒假德育作业
2024初中学生寒假德育作业
2024年初中学生寒假德育作业
一、阅读一本好书
推荐书目：《论语》
阅读《论语》，了解中华优秀传统文化的魅力，领悟孔子的教育思想，培养良好的道德品质和文化素养。
二、观看一部爱国主义电影
推荐电影：《我和我的祖国》
通过观看电影，了解新中国成立以来的重大历史事件，感受爱国主义精神，增强民族自豪感和国家认同感。
三、参与一次志愿服务活动
活动内容：参与社区或学校的志愿服务活动，如帮助孤寡老人、参与环保行动等，培养关爱他人、服务社会的良好品质。
四、完成一次家庭实践作业
活动内容：在家中主动承担一项家务劳动，如洗碗、拖地等，培养自理能力和责任感，懂得感恩和回报父母的辛勤付出。
五、完成一次手抄报作业
主题：“传承中华文化，共筑美好未来”
通过手抄报的形式，展示自己阅读《论语》和观看爱国主义电影的感悟，以及参与志愿服务和家庭实践活动的收获，培养创造性和审美能力。
希望同学们在寒假期间认真完成以上德育作业，丰富自己的精神世界，为新学期的学习和生活打下坚实的基础。
2024年高中生寒假德育作业
2024年高中生寒假德育作业
2024年高中生寒假德育作业如下：
1. 阅读一本关于中华传统美德的书籍，如《论语》、《孟子》等，并撰写一篇读书笔记。
2. 观看一部爱国主义题材的电影，如《我和我的祖国》、《建国大业》等，并写一篇观后感。
3. 参与一次社区志愿服务活动，如帮助老人、环保宣传等，并撰写一篇活动心得。
4. 与家人一起制定一份家庭公约，内容包括家庭成员的责任和义务、家庭规矩等，并共同遵守。
5. 反思自己在过去一年中的成长与不足，制定一份新学期的目标和计划，为未来的学习和生活做好准备。
希望以上作业可以帮助同学们度过一个充实、有意义的寒假。
同时，同学们要认真完成作业，并将作业上传至学校德育平台进行展示和交流。
寒假德育作业清单
寒假德育作业清单寒假即将到来，作为学生，我们需要安排好自己的时间，合理安排各项任务。
除了完成学业任务外，我们还应该注重德育的培养。
下面是我个人的寒假德育作业清单，希望能给大家一些启发。
一、学习乐于助人的精神1. 参加社区义工活动，帮助需要帮助的人们。
2. 帮助家人做家务，尽自己的一份力。
3. 在学校里关心和帮助身边的同学，建立友善的人际关系。
二、培养团队合作意识1. 参加学校或社区组织的团队活动，学会与他人合作和协调。
2. 参加集体游戏，培养团队精神和合作意识。
3. 参加志愿者活动，与志同道合的人一起为社会做贡献。
三、加强自我管理能力1. 制定寒假学习计划，合理安排每天的学习时间。
2. 培养良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
3. 学会管理自己的财务，合理支配零花钱。
四、提升社交能力1. 主动与陌生人进行交流，培养自信和与人沟通的能力。
2. 参加社区或学校的活动，结识新朋友，扩展社交圈子。
3. 学会与人合作，培养良好的合作与沟通能力。
五、培养自律意识1. 制定假期目标，努力实现自己的目标。
2. 坚持每天的阅读和写作，提升自己的语言表达能力。
3. 培养良好的时间管理能力，合理安排各项活动。
六、关注社会热点1. 阅读报纸、杂志，了解国内外的重大事件和热点问题。
2. 参与社会讨论，表达自己的观点和看法。
3. 参加相关的讲座或研讨会，了解不同领域的知识和观点。
七、锻炼身体健康1. 每天坚持户外活动，如晨跑、太极等。
2. 参加体育俱乐部或社团活动，锻炼身体，培养团队协作精神。
3. 注意饮食健康，多吃蔬菜水果，保持良好的饮食习惯。
以上就是我的寒假德育作业清单，希望能够帮助到大家。
寒假是一个宝贵的时间，我们应该充分利用好这段时间，不仅要学习知识，更要培养自己的品德和能力。
只有全面发展自己，才能更好地面对未来的挑战。
让我们一起度过一个有意义的寒假吧！。
五年级.2024年寒假德育特色作业
五年级2024转假^蹑的）【寒假时间】2024.1.14-2024.2.【实践活动原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！【写在实践活动前】亲爱的同学们：又是一年春来到新春f迈着轻盈的步子悄悄走来，这个寒假是我们前进路上一个歇脚的驿站，是我们航海路上一个避风的港湾。
在这里稍作休息，卸下疲惫，享受轻松期待开始；在这里停靠加油补给营养，抖擞精神等待起航。
在精彩纷呈的上一学期中，我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"，期望大家在崭新的一年百尺竿头，更进一步！【偷快的实践活动】一.数学：1.认真完成《寒假生活》P17—30o2.每天做10题口算和两题解决问题。
（周一至周五）3.完成两张数学知识手抄报。
二语文：1.练字：每天认真练字30分钟（内容可选五年级（下册）的生字、必背古诗）。
2.背诵：复习巩固五年级要求背诵的内容；3.阅读：继续阅读《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《四选二写两篇读后感）。
每天阅读30分钟摘抄好词好句至少15篇。
课外积累自己喜欢的古诗词并背诵（10首）。
三.德育实践作业：1.镜头里的中国年活动要求：参与年俗活动，寻找“我家的年味〃，如：大扫除、装扮房屋、备年菜、贴春联、剪窗花、做花灯、挂灯笼、守岁、拜年、贺春、走亲访友、过元宵节等，用相机拍摄充满年味的事物、活动场景。
并发图片在班级群里。
2.指尖上的中国年结合2024年的生肖〃龙"，创作一件与"龙"相关联的作品。
活动要求：以生肖"龙"为元素创作，不限形式，不限材质，不限风格，可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、挂盘、中国结等。
开学每人交一份作品。
3.我是热爱劳动的勤劳龙忙碌的一年结束了，平时都是父母打扫家务、照顾我们。
终于到了假期，同学们可以邀请爸爸妈妈当〃生活顾问"，假期学会一样劳动新技能——学会帮父母一起做一道年菜，会有条理地放置摆设家里的物品，会看图纸并安装简易的小家具或装饰品。
2024年小学寒假德育作业
通过打电话、短信或微信的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、同学说上几句祝福与感激的话语,学会感恩。
文明实践
礼貌待客、主动为客人端茶递烟，对长辈讲话要用“您” “谢谢”等文明语言，大人讲话要学会静听，不打闹、不耍性子，去做客不要随意翻动他人物品。
倡导低碳生活，开展以节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米、一分钱为内容的“五个一”活动，养成低碳生活，不乱丢垃圾，爱护环境，勤俭节约的好习惯。拍照片传给班主任。
利用空余时间主动参与“学习雷锋好榜样”活动，多做好事，提高社会公德。拍照片传给班主不乱花钱。花钱要有意义，有价值，可用于购书、买文具、旅游、剪头、理发等。
家长感受
家长签字：
新学期树立新的学习目标：
温馨提示：请家长、学生保存好，开学第一天交班主任，收齐后交政教处。
小学2024年寒假德育实践作业
班级： 姓名：
寒假已经来临，但孩子的教育成长无假期，细节决定成败，习惯决定一生，请家长督促好孩子的教育成长，让我们一起过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
实践名称
活动内容
父母评价
（在下列对应的选项上打√）
优秀
较好
待提升
制作关于春节，元宵节手抄报各一份。开学交
春节，写对联，贴对联，感受中华文化，拍照上传班主任。
学习交通安全知识，走亲访友时注意交通安全。（交通安全手抄报1张）
远离水边，不滑冰，不到水边玩耍。（防溺水手抄报1张）
注意取暖安全，防一氧化碳中毒。做一个小小安全宣传员。
文明上网，不迷恋手机，电视，游戏。（文明上网手抄报1张）
孝敬实践
帮助父母做力所能及的事。拍照片传给班主任。（如：收拾房间、整理物品，洗涮碗筷，学会包饺子，贴对联等）
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。
活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。
要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。
2、自创一副春联。
要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。
活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。
2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。
活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。
一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。
二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。
三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。
四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。
五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。
六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。
前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。
活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。
这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。
一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。
小学德育实践作业
小学学生寒假德育实践活动安排为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。
一、假期德育实践作业1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动：（1）做一个快乐的“美容师”。
主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“拜年客”。
通过不同方式给亲朋好友拜个年。
网络拜年——利用互联网给教师、同学、亲友发电子贺卡拜年；、短信拜年——打或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。
（3）做一个快乐的“银行家”。
用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
(4)做一个快乐的“安全员”。
增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。
提高警惕，注意自身的人身安全与财产安全。
特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。
2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动：（1）做一个快乐的“爱国者”。
收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
（2）做一个快乐的“志愿者”。
关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。
积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（3）做一个快乐的“文明使者”。
学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考总结自己与他人需要改进的不良习惯。
二、假期德育实践比赛1、“好书伴我成长”读书征文比赛。
利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。
通过读书活动，以益智，来明理。
小学生德育实践作业2023
小学生德育实践作业2023德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育、劳育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。
各级各类学校应该把德育工作摆在素质教育的首要位置。
下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学生德育实践作业2023，希望对同学们有所帮助，经供参考。
篇一：小学生德育实践作业2023亲爱的同学们：回顾走过的20__年，在你们的参与中，学校的各项活动顺利开展，你们也愉快地完成一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了假期综合实践作业，让我们一起走进快乐假期，留下成长的足迹。
红色文化我传承20__年是中国共产党建党__周年，用自己的歌声祝福祖国为党的生日献礼，每位同学在寒假期间学会唱红色歌曲至少两首，并拍摄下来在班级群里与大家分享。
一二年级：听爷爷奶奶讲述有关中国共产党的故事。
三四年级：观看一部红色电影。
如《闪闪的红星》《小兵张嘎》《英雄儿女》等。
五六年级：没有共产党就没有新中国！查阅资料，了解中国共产党的历史，传承红色基因，写一首歌颂党的诗歌或者摘录党的光辉历史，制作一份图文并茂的手抄报（8k）。
防疫知识我牢记今年的寒假疫情防控不能松懈，要提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。
外出一定要佩戴好口罩，勤洗手。
一二年级：做防疫小大人，每天用七步洗手法洗手，养成好习惯；学会1-2项防疫小技能，分享给亲朋好友。
三四年级：了解疫情防控中的涌现出的感人故事，开学后与同学们一起分享。
五六年级：关注并记录全国各地疫情动态数据，借助网络做一份图文并茂的防控疫情日常保健说明书。
传统文化我体验祖国传统文化，博大精深，源远流长。
春节俗称过年，是中国传统文化中最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
寒假德育作业方案（通用5篇）
寒假德育作业方案寒假德育作业方案（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的寒假德育作业方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒假德育作业方案1经过一个学期的成长，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。
寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。
丰富多彩的实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假实践作业清单，让我们一起来看看吧！活动目的为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十九大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“保定梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。
保定市第七中学决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。
课题分配高一年级（一）进行一周体验—————开展寒假生涯体验活动活动要求：1、学生结合生涯规划知识撰写生涯规划书，规划自己未来的发展。
职业生涯规划书为纸质打印版。
2、利用寒假时间开展职业访谈，学生通过与职场人士面对面交流，可以深入了解职业特点等。
3、学生进入职场体验一天的相关职业，可以学到从课堂上和书本上学不到的东西，同时可以培养职业素养和能力。
4、学生深入职场进行职业访谈和职业体验，可以选择多种形式汇报，如：拍摄能够反映相关职业内涵的微电影；撰写生涯规划书（打印版），规划自己未来的发展等。
上交要求：1、各种汇报形式共计上交10份2、活动中的照片视频留存上报10份（二）敬老爱亲从身边小事做起—————开展家务劳动教育实践活动活动要求：1、加强家校互动通过班主任引导家长鼓励自己的孩子开展力所能及的家务劳动，教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，开展“弘扬优良家风”主题评选、2、安排适量的劳动家庭作业，如：独自买菜为父母做一顿饭、为父母按摩放松、房间整理等力所能及的家务劳动、要求学生打卡至少三项，并根据上传图片和视频资料评选出班级内部“最佳家务劳动实践之星”。
2024寒假德育作业模板
2024寒假德育作业模板
一、目的与要求
本次寒假德育作业旨在让学生在假期中实践德育，提升个人道德修养，培养社会责任感，弘扬中华优秀传统文化。
请学生认真完成以下作业，家长予以监督。
二、作业内容
1.家庭亲情篇
（1）与父母共同制定一份家庭春节联欢晚会节目单，并进行排练。
通过这个活动，增进家庭亲情，培养团队协作精神。
（2）为父母做一次家务劳动，如打扫卫生、做饭等。
体验父母的辛劳，学会感恩与回报。
2.社会公益篇
（1）参加一次社区志愿服务活动，如环保清洁、帮助孤寡老人等。
培养社会责任感，提升公民素质。
（2）在春节期间，为社区居民写一副对联，并张贴在自家门上。
弘扬中华优秀传统文化，增进邻里关系。
3.个人成长篇
（1）阅读一本德育类书籍，如《论语》、《孟子》等。
写一篇读书笔记，总结自己的心得体会。
（2）制定一份寒假学习计划，合理安排时间，确保完成寒假作业。
同时，根据自己的兴趣和特长，选择一项技能进行学习。
三、作业提交
请学生在开学前将以下材料提交给班主任：
1.家庭亲情篇：家庭春节联欢晚会节目单、与父母的合影照片或视频。
2.社会公益篇：社区志愿服务活动证明、对联作品照片。
3.个人成长篇：德育类书籍读书笔记、寒假学习计划及学习成果展示（如才艺表演、手工艺品等）。
四、作业评价
班主任将对提交的作业进行评价，并给出相应的成绩和评语。
此成绩将作为学生德育表现的重要参考，请认真对待。
最新小学德育实践作业
小学学生寒假德育实践活动安排为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。
一、假期德育实践作业1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动：（1）做一个快乐的“美容师”。
主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“拜年客”。
通过不同方式给亲朋好友拜个年。
网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。
（3）做一个快乐的“银行家”。
用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
(4)做一个快乐的“安全员”。
增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。
提高警惕，注意自身的人身安全和财产安全。
特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。
2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动：（1）做一个快乐的“爱国者”。
收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
（2）做一个快乐的“志愿者”。
关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。
积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（3）做一个快乐的“文明使者”。
学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。
二、假期德育实践比赛1、“好书伴我成长”读书征文比赛。
利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。
优秀寒假德育作业设计案例
优秀寒假德育作业设计案例一、作业名称：传承中华文化——制作中国结设计目的：中国结是中国传统的手工艺品，它不仅美观，而且富含深厚的文化内涵。
通过制作中国结，学生可以更深入地了解中华文化，提升自己的动手能力，同时也能培养耐心和细致的品质。
作业内容：1. 学习中国结的编织方法，可以选择不同的款式，如吉祥结、万字结、同心结等。
2. 准备编织所需的材料，如红绳、珠子等。
3. 按照教程或视频学习编织中国结，并完成一个成品。
4. 在成品上写上祝福语或寓意，表达对家人和朋友的祝福。
评价标准：1. 完成的作品是否美观、精致。
2. 是否能够熟练编织中国结。
3. 是否了解中国结所蕴含的文化内涵。
二、作业名称：走进社区——志愿服务活动设计目的：通过参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识，提升学生的团队协作能力和沟通能力，同时也能让学生体验到帮助他人的快乐。
作业内容：1. 在寒假期间参与至少一次社区志愿服务活动，如清理社区环境、陪伴孤寡老人、参与社区文艺演出等。
2. 在活动中积极表现，发挥自己的特长和优势。
3. 活动结束后，写一份志愿服务心得，总结自己的感受和体会。
评价标准：1. 是否按时参与志愿服务活动。
2. 在活动中表现是否积极、负责。
3. 心得体会是否真实、深刻。
三、作业名称：阅读经典——撰写读后感设计目的：阅读经典文学作品可以提高学生的文学素养，拓宽学生的视野，同时也能培养学生的审美能力和思考能力。
通过撰写读后感，学生可以深入思考作品的主题、人物形象等，锻炼自己的写作能力。
作业内容：1. 选择一本经典文学作品进行阅读，如《红楼梦》、《水浒传》、《百年孤独》等。
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关于组织“学生德育实践作业——学礼仪献孝心”活动的告家长通知书
尊敬的家长：
您好！
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为进一步引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在寒假到来之际，组织学生开展以“学礼仪献孝心”为主题的春节感恩活动。
活动时间：2013年 1 月29 日——2 月26 日
活动要求：
1、学生根据自己的年龄特点，做一些力所能及的事。
2、本次活动必须由父母和孩子共同完成。
3、活动前，孩子要和父母商量自己的活动方案，争得父母同意后执行。
谢谢您的配合！
小学2013 年1 月29日
“学生德育实践作业一一学礼仪献孝心”实践活动
亲爱的同学们:
春节是我国一个古老的节日，是全年最重要的一个节日，也是合家团圆的日子，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定
的风俗习惯，有许多还相传至今。
我们在家里从小就是爷爷奶奶、外公外婆和父母的掌上明珠，得到了他们的无微不至的悉心照顾，然而我们可曾孝敬过为我们付出关爱与辛劳的长
辈呢作为晚辈的我们该如何发扬这一传统美德，如何付诸行动去孝敬长辈呢在春节到来之际，学校政教处向全体学生发出倡议：让我们以实际行动去学
习传统礼仪，孝敬长辈献爱
心。
时
你学到了哪些传统礼仪你准备为长辈做些什么完成情况自我评价家长评价间
寒
假
班级：
姓名：家长签名：
小学
2013年1月29日。