短路故障分析习题
电力系统暂态分析习题答案

电力系统暂态分析习题答案电力系统暂态分析习题答案电力系统暂态分析是电力系统工程中的一个重要环节,它涉及到电力系统在短时间内发生的暂态过程,如短路故障、开关操作等。
通过对电力系统暂态分析习题的解答,我们可以更好地理解和掌握电力系统的暂态行为。
一、短路故障分析1. 问题描述:一台发电机在运行过程中发生了短路故障,其短路电流为10kA,短路电压为0.1pu。
求短路电阻和短路电抗的值。
解答:根据短路电流和短路电压的定义,我们可以得到以下公式:短路电流 = 短路电压 / (短路电阻 + j短路电抗)代入已知值,得到:10kA = 0.1pu / (短路电阻 + j短路电抗)通过复数的运算,我们可以将上式转化为实部和虚部相等的两个方程:0.1 / (短路电阻^2 + 短路电抗^2) = 100 = 0.1 / (短路电阻^2 + 短路电抗^2)解方程组,得到短路电阻的值为0.01 pu,短路电抗的值为0。
2. 问题描述:一台发电机在运行过程中发生了短路故障,其短路电流为20kA,短路电压为0.2pu。
已知短路电抗为0.1 pu,求短路电阻的值。
解答:同样地,根据短路电流和短路电压的定义,我们可以得到以下公式:20kA = 0.2pu / (短路电阻 + j0.1pu)通过复数的运算,我们可以将上式转化为实部和虚部相等的两个方程:0.2 / (短路电阻^2 + 0.1^2) = 200 = 0.2 / (短路电阻^2 + 0.1^2)解方程组,得到短路电阻的值为0.01 pu。
二、暂态过程分析1. 问题描述:一台发电机在运行过程中突然断开负荷,导致发电机电压下降。
已知发电机的额定电压为1pu,负荷功率因数为0.8,负荷电流为0.5pu。
求负荷断开后的发电机电压。
解答:根据功率的定义,我们可以得到以下公式:发电机电压 = 负荷电流 * 发电机电压 * 负荷功率因数代入已知值,得到:发电机电压 = 0.5pu * 1pu * 0.8解方程,得到负荷断开后的发电机电压为0.4pu。
电路故障习题-答案详解

1.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数,若电路故障在灯L或电阻R上某一处,对于故障的分析,下列判断正确的是()A.一定是电阻R断路B.用导线连接电阻R两端,根据灯的亮暗可以检测出故障原因C.在电路中再串联一个电流表,根据电流表有无示数可以检测出故障原因D.在L两端再并联一个电压表,根据电压表有无示数可以检测出故障原因【解答】解:A、闭合开关S电压表有示数,说明与电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此故障可能是灯L短路,或电阻R断路;故A错误;B、如果L短路,则用导线连接电阻R两端将发生电源短路,不仅灯泡不会发光,还将烧坏电源,故B错误;C、在电路中串联一个电流表,电流表有示数,说明故障为L短路;如果电流表无示数,说明故障为R断路;故C正确;D、在L两端并联一个电压表,无论L短路,还是R断路,电压表都没有示数,故D错误.故选C.2.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图所示连接好了电路,闭合开关S后,观察发现,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到灯b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b 两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.电流表烧坏了B.灯L2断路C.灯L2短路D.灯L1断路【解答】解:电流表始终无示数,说明电路故障为断路.将电压表并联在b、c两点,电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连,即L1完好.将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,说明灯L2断路.故选B.3.如图所示,闭合开关S,L l和L2灯都正常发光,电流表指针有偏转,电压表指针无偏转,该电路的故障可能是()A.电流表损坏B.L1灯丝断了C.L2灯丝断了D.电压表开路【解答】解:A、如果电流表损坏,则整个电路断路,电压表、电流表示数都为零,且灯不能发光.此选项不符合题意;B、如果L1灯丝断了,整个电路断路,电压表、电流表示数都为零.此选项不符合题意;C、如果L2灯丝断了,则电流表示数接近为零,电压表测量电源电压,示数增大,灯不能发光.此选项不符合题意;D、如果电压表开路,整个电路仍为通路,电流表、两灯泡均能正常工作,电压表示数为零.此选项符合题意.故选D.4.在如图所示的电路中,电源电压为6V.闭合开关后,电压表V1的示数为0,电压表V2的示数为6V.此电路的故障可能是()A.电源坏了B.电阻R1断路 C.电阻R2短路 D.电阻R2断路【解答】解:两灯串联,电压表V1测量R1两端的电压;并且示数等于0,说明R1短路或完好;电压表V2测量R2两端的电压,并且示数等于电源电压,因此电路故障可能为R1短路或R2断路.故选D.5.用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现象的电路故障是()A.开路B.灯泡是坏的C.短路D.无法判断【解答】解:(1)灯泡不发光,可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路断路造成的;(2)电源发热,说明电源有电流流过,电路是闭合的,电路不存在断路;由(1)(2)的分析可知:灯泡不亮、电池发热的原因是灯泡短路造成的,由题意可知:电路中有灯泡一个用电器,灯泡短路造成灯泡不亮,同时使电源短路,由较大的电流通过电源,使电源发热.故选C.6.如图所示,当开关闭合时,灯L1L2均不亮,某同学用一个电流表去检查电路的故障,他先将电流表并联在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮电流表有示数,然后把导线并联在灯L2两端时,发现两灯均不亮电流表无示数,由此判断()A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路【解答】解:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,两灯泡不可能短路,L2不可能断路;导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L1不可能短路,只能为灯L1发生了断路(开路).故选A.7.某同学连接电路如图所示,闭合开关S,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是U af=3V,U ab=0V,U bd=0V,U df=3V,则此电路故障可能是()A.开关接触不良B.灯L断路C.灯L短路D.电路R短路E.电阻R断路【解答】解:开关S闭合后,灯泡不亮,由题意可知,U af=3V,说明f与电源的正极之间、a与电源的负极之间是连通的;说明开关是完好的;U bd=0,说明d与电源正极没有连通,或b与电源负极没有连通,U df=3V,说明d与电源负极连通,f与电源正极没有连通,由此可知:故障在df之间出现断路,或L短路.故选CE.8.如图,电源电压为6V,开关S闭合后,电流表指针几乎未动,电压表示数为6V,灯L1、L2不发光,该电路的故障可能是()A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良C.从a到L1到b部分电路中的某处出现了断路D.电流表,灯L1、L2都坏了【解答】解:A、如果电流表坏了或接触不良实际没有接入电路,整个电路断路,电流表无示数,灯泡不亮,电压表无示数.不符合题意;B、如果灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良,整个电路断路,电流表无示数,灯泡不亮,电压表无示数.不符合题意;C、如果从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路,灯泡不亮,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数.符合题意;D、如果电流表,灯L1、L2都坏了,整个电路断路,电流表无示数,灯泡不亮,电压表无示数.不符合题意.故选C.9.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、d两点,观察电压表有明显示数,若电路中只有一处故障,则下列做法能使电路中有灯亮的是()A.用导线连接b、c两点B.用导线连接a、b两点C.用导线连接b、d两点D.用导线连接a、c两点【解答】解:闭合开关S后,两灯均不发光,说明电路故障为断路;将电压表并联在b、c两点,a、b两点,观察电压表、电流表均无示数;电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连,即L1和L2之外的电路有断路故障,L1和L2是完好的;将电压表接到a、d两点,观察电压表有明显示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,说明电流表断路,即电流表烧坏了.那么用导线连接b、c两点、a、b两点、a、c两点时,断路的电流表仍然在电路中,所以灯都不亮;只有用导线连接b、d两点,导线把电流表和灯泡L2短路了,电路为灯泡L1的简单电路,灯泡L1发光.故选C.10.如图,L1,L2正常发光.突然一盏灯熄灭了,此时,一个电流表的示数变小,另一个示数不变,可能出现的电路故障是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路【解答】解:A和B、如果灯泡L1短路或L2短路,整个电路短路,电流表示数都变大,会烧坏电流表和电源.此选项不符合题意;C、如果灯泡L1断路,测量L1支路电流的电流表示数为零.此选项不符合题意;D、如果灯泡L2断路,不发光;电路中只有灯泡L1发光,两个电流表都测量L1的电流,所以原来测量干路电流的电流表示数变小,测量L1支路电流的电流表示数不变.此选项符合题意.故选D.11.如图所示的电路,闭合开关S,灯L1不发光,灯L2发光,电流表无示数,电压表有示数.则电路故障可能是()A.L1被短路B.L1断路C.L2被短路D.L2断路【解答】解:A、如果L1被短路不能发光,电源也会短路,会烧坏电源.不符合题意;B、如果L1断路不能发光,电流表也断路无示数;L2支路不受影响,L2正常发光,电压表测量电源电压示数不变.符合题意;C、如果L2被短路不能发光,电源也会短路,会烧坏电源.不符合题意;D、如果L2断路不能发光.不符合题意.故选B.12.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都不亮,电流表、电压表的示数都为零,断开开关,将L1、L2的位置对调,再次闭合开关,灯泡L1、L2仍不亮,电流表示数为零,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是()A.开关S与导线连接处断路B.L1处断路C.L处断路D.L1处短路【解答】解:闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表无示数,说明电压表两端到电源的正负极之间有开路;即可能是灯L2断路或电流表烧坏;将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路,即电压表两接线柱两端发生断路,即灯L2处断路了.故选C.13.如图所示,闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是()A.L1断路B.L2断路C.开关S断路D.L1短路【解答】解:A、如果L1断路,整个电路是断路,电流表、电压表都没有示数.不符合题意;B、如果L2断路,则整个电路是断路,电流表无示数;电压表的正接线柱通过灯泡L1、电流表与电源正极相连,电压表负接线柱通过开关与电源负极相连,故电压表有示数.符合题意;C、如果开关S断路,个电路是断路,电流表、电压表都没有示数.不符合题意;D、如果灯泡L1短路,电流表是通路有示数,电压表测量电源电压,即电流表、电压表都有示数.不符合题意.故选B.14.如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,但过一会儿,两灯均突然熄灭.某同学利用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零,由此可判断电路的故障是()A.灯L1断路B.灯L2短路断路D.开关S接触不良C.灯L【解答】解:A、若灯L1断路,当用电压表测量L2两端电压时,电压表不会有示数,不合题意;B、若灯L2短路,当用电压表测量L2两端电压时,电压表被短路,也不会有示数,不合题意;C、若灯L2断路,当用电压表测量时,电压表与灯L1串联,电压表有示数,显示电源电压,符合题意;D、如果开关S接触不良,则整个电路断路,灯L2两端电压也会为零,不合题意.故选C.15.一学生选好电流表和电压表的量程,按如图所示电路图接好电路后,闭合开关,发现其中电流表指针几乎不偏转.已知L1、L2均为1.5V的小灯泡,则电路的故障可能是()A.电流表坏了或电流表接触不良而实际未接入B.L2灯丝烧断或灯座未接通C.aL1b部分某处出现了断路D.无法判断【解答】解:A、电流表坏了或电流表接触不良而实际未接入,电流表无示数,指针不偏转,不符合题意;B、L2灯丝烧断或灯座未接通,电流表无示数,指针不偏转,不符合题意;C、aL1b部分某处出现了断路,电压表串联接入电路,因为电压表的电阻比较大,电路中的电流较小,指针几乎不动,符合题意.故选C.16.如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab,bc,cd和ac两点,灯L1,L2均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L1发光,L2不发光,由此判定电路的故障是()A.灯L1与开关S均开路B.灯L2与开关S均开路C.灯L1与开关S均短路D.灯L2与开关S均短路【解答】解:由图可知:L1与L2是串联电路,在电路中任意一处断开,则灯泡都不能工作.导线分别连接到ab,bc,cd和ac两点,灯L1,L2均不发光,说明电路都为断路;当导线并联在ac两点间时,灯L1,L2均不发光,说明cd间有断路,即灯L2开路;当导线并联在cd两点间时,灯L1,L2均不发光,说明灯L1开路或开关开路;当导线并联在bd两点间时,灯泡L1发光,说明灯L1正常,bd间发生断路,因此电路故障为灯L2与开关S均开路.故选B.17.如图所示,开关S闭合后,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,则电路故障可能是()A.电流表坏了或未接好B.L1的灯丝烧断或灯座未接通C.L2的灯丝烧断或灯座未接通D.电流表和L1、L2都坏了【解答】解:A、如果电流表坏了或未接好,整个电路断路.灯泡不亮,电压表无示数.此选项不符合题意;B、如果L1的灯丝断了或灯座未接通,两只灯泡和电流表都断路,灯泡不亮,电流表无示数;电压表测量电源电压.此选项符合题意;C、如果L2的灯丝断了或灯座未接通,整个电路断路.灯泡不亮,电压表无示数.此选项不符合题意;D、如果电流表和L1、L2都坏了,整个电路断路.灯泡不亮,电压表无示数.此选项不符合题意.故选B.。
电学断路及短路习题
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电学断路与短路习题一.选择题(共10小题)1.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()A.小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低C.小灯泡接触不良D.开关处出现短路2.灯泡L1、L2组成并联电路,闭合开关后L1发光、L2不发光.故障可能是()A.L1被短路B.L1所在支路断路C.L2被短路D.L2所在支路断路3.如图所示的四个电路中,若将开关S闭合,会发生短路的电路是()A.B.C.D.4.如图所示电路,当S1、S2都闭合时,发光的灯是()A.A和C B.A和B C.B和C D.都发光5.如图所示,开关S闭合后,会出现的现象是()A.L1与L2都亮 B.L1亮,L2不亮C.L1不亮,L2亮D.L1与L2都不亮6.一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是()A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响 D.灯不亮,铃响7.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路8.下列说法中正确的是()A.电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大B.开关闭合的电路一定是通路C.电路中开关被短路时电流会很大会造成事故D.电路中连接导线松脱会产生断路9.如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是()A.甲开路,乙通路,丙短路B.甲短路,乙开路,丙通路C.甲通路,乙短路,丙开路D.甲通路,乙开路,丙短路10.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2(灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压),下列说法中正确的是()A.闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮B.闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮C.只闭合开关S1,灯L1亮、L2不亮D.只闭合开关S2,灯L1、L2都亮二.填空题(共5小题)11.如图所示电路,若闭合开关,电路将(选填“通路”、“开路”、“短路”),这是不允许的,必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线即可;若要使电路中的两灯并联,则要改接导线.12.如图所示电路,若使两灯并联,开关的闭合和断开情况是;若同时闭合开关,则会使电源被短路.13.理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M 通电后可以送风.选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则1﹣2位置是的位置;2﹣3的位置是的位置;3﹣4位置是的位置.14.在如图所示的电路中,(1)当S1、S2都断开时,称为路;(2)当S1、S2都闭合时,称为路;(3)当S1闭合、S2断开时,称为路.15.如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时,开关S1与S2的状态是:S 1(填闭合或断开,下同),S2;当打开正在工作的电冰箱门时,开关S 1与S2的状态是:S1,S2.三.实验探究题(共1小题)16.小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。
电力系统分析练习题库(含参考答案)

电力系统分析练习题库(含参考答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、下列故障类型中,属于对称短路故障为(一)oA、$两相接地短路B、$三相短路$C、单相接地短路$D、$两相短路$正确答案:B2、发电机作为电源,一般额定电压比线路额定电压高(—),以补偿输电过程的电压损耗。
A、3%$B、$10%$C、$5%$D、$±5%正确答案:C3、电力系统的允许频率偏移为(一)。
A、$±0.5HzB N$-0.2~+0.5H Z$C、±0.2Hz$D、$±0.2〜±0.5HZ$正确答案:D4、快速控制调速汽门可以让加速面积(—)。
A、减小$B、$增加$C、$不变$D、$不确定正确答案:A5、某SF11-20000/110型双绕组变压器,铭牌数据:AP0=22kW,ΔPK=135kW,UK%=10.5,I0%=0.8,试计算折算到高压侧的电阻为()。
A、$10QB、$6.088C、$0.408ΩSD、4.080$正确答案:D6、用对称分量法分析时,若各序分量具有独立性,则此电路应满足(一)。
A、$非线性、参数不对称$B、非线性、参数对称$C、$线性、参数对称D、$线性、参数不对称$正确答案:C7、短路的最大有效值电流主要是检验电气设备和载流导体的(一)。
A、断流能力$B、$热稳定性$C、$机械效应$D、$电流效应正确答案:A8、IOkV线路的平均额定电压为(一)。
A、$11kV$B、$10.5kV$C、$12kVD、10kV$正确答案:B9、提高系统暂态稳定性的原则(一)oA、尽可能的减小加速面积,增加最大可能的减速面积$B、$减小极限切除时间C、$尽可能的增加加速面积,减小最大可能的减速面积$D、$增大极限切除角$正确答案:A10、架空输电线路三相导线之间的几何平均距离越大,其单位长度的电纳(—)。
A、不变$B、$越大$C、$越小$D、$以上都有可能正确答案:C11、22OkV电力线路的平均额定电压为(一)。
电路故障分析中考复习18张

C.R断路
D.R0阻值很大
8. 在如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不 亮,L2亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是(
)D
A.灯L1与L2并联,L1的灯丝断了
B.灯L1与L2并联,L1被短路了
C.灯L1与L2串联,L1的灯丝断了
D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的小很多
U=6伏
U2=0伏
U1=6伏
变形:如图电路中,电源电压为6伏。当开
关K闭合时,两灯都不亮,且电压表V的示
数为6伏。产生这一现象的原因可能是
( C) (A)灯L1短路。 (C)灯L1断路。
(B)灯L2短路 断路区域 (D)灯L2断路。
U=6伏
例3:如图所示电路,闭合开关时,发现电流表指针没
有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导
电路故障: 整个电路或部分电路的用电器不能工作;
电流表、电压表没有读数或读数异常。
L1
L2
电源短路
局部短路
电流过大
有电流
烧坏电源
L1不亮,L2亮
电路 故障
短路: 电源短路
局部短路
断路(开路)
断路(开路)
无电流 L1、 L2均不亮
例1:(2013贵港)小芳连好电路后,闭合开关时 发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数, 你认为电路的故障是 灯L 断路 。(故障只发 生在L或R)
变形:
1.电流表和电压表都无示数
R 断路
2. 闭合开关时发现灯亮,电流表有 示数,电压表示数等于电源电压。
R 短路 3.闭合开关时发现灯不亮,电流表有示数,但电压表 无示数。 灯L 短路
人教版九年级物理电路故障现象分析判断练习题
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初中物理电路故障现象分析判断专题( )1在图所示的电路中,电源电压为6伏,当开关S 闭合时,只有一个灯泡发光,且电压表示数为零。
产生这一现象的原因可能是A 、L 1短路。
B 、L 1断路。
C 、L 2短路。
D 、L 2断路。
( )2、如图2当开关闭合后,发现两灯都不亮,电流表示数为零,电压表指针有明显偏转,请分析造成这种情况的原因是:A 、L 1短路。
B 、L 1断路。
C 、L 2短路。
D 、L 2断路。
( )3、如图3的电路中,电源电压为6伏。
当开关K 闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V 的示数为6伏。
产生这一现象的原因可能是(A)灯L 1短路。
(B)灯L 2短路。
(C)灯L 1断路。
(D)灯L 2断路。
( )4、 在右图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K 后,灯L 1、L 2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V l 的示数变小,电压表V 2的示数变大,则产生这一现象的原因是(A)灯L 1断路。
(B)灯L l 短路。
(C)灯L 2断路。
(D)灯L 2短路。
( )5、两盏电灯串联如右图所示,电源电压是6伏。
闭合开关以后,电灯不亮,导线都是好的。
用电压表测a 、b 间和b 、c 间的电压都是0,而测得c 、d 间的电压是6伏。
则故障可能是A .L 1断路B .L 2断路C .R 断路D .以上都有有可能( )6、如右图,L 1、L 2是两盏完全相同的小灯泡。
S 闭合后,L 1、L 2均能正常发光,过一会儿两灯均不亮。
若用导线分别连接S 、R 两端,电路均无变化,L 1、L 2仍不亮。
若用电压表测L 2两端的b 、c 两点,电压表有明显示数则A .L 1的灯丝断了B .L 2的灯丝断了C .S 短路了D .电阻R 断路了( )7、在图15所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K ,电路正常工作。
一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则(A)灯L 可能变亮。
(B)灯L 亮度可能不变。
家庭电路故障分析(含答案)
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1、小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:()A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。
2、小明刚把台灯插头插入插座,还未闭合台灯开关,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。
3、家庭电路中保险丝被烧断,可能原因是:A、电路中同时使用的用电器总功率过大;B、电路中出现短路;C、电路中某盏开关短路;D、保险丝选用太细。
4、家庭电路中装有符合规格的保险丝,如果电路发生短路,请你想象一下,发生的现象是下列哪一个:A、灯泡熄灭;B、灯泡发暗;C、灯泡被烧坏;D、灯泡特别亮。
5、王强同学家中保险丝熔断后,正确的做法是:A、断开电闸,更换一根相同规格的保险丝,再闭合电闸;B、断开电闸,更换额定电流更大的保险丝,再闭合电闸;C、断开电闸,用铜丝或铁丝替代保险丝,以免被再次烧断,再闭合电闸;D、断开电闸,排除故障,再更换保险丝,最后闭合电闸。
6、空气开关跳闸后,复位时又立即跳起,这可能是:()A、电路中有短路现象;B、电路中出现开路现象;C、电路中总功率过大;D、空气开关的额定电流过小。
7、小明家新安装了一盏电灯,当开关闭合时,发现电灯不亮,空气开关跳闸,其原因可能是:A、开关接触不良;B、开关内部短路;C、灯泡灯丝断了;D、灯头内部短路。
8、如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。
小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡。
当只闭合开关S、S1时,L0和L1都呈现暗红色;当只闭合开关S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定:()A、L1灯头断路;B、L1灯头短路;C、L2灯头断路;D、L2灯头短路。
9、小强学习了家庭电路的知识后,回家安装了一盏电灯,闭合开关后发现电灯不亮,他用测电笔检测,图中的a、b、c、d、e、f处均为检测点,根据他的检测结果判断:(1)a、b、c、d、e处测电笔氖管都发光,可能故障是:;(2)a处测电笔氖管发光b、c、d、e、f处氖管都不发光,可能故障是:;(3)a、b处氖管发光,c、d、e、f处氖管不发光,可能故障是:;(4)a、b、c、d处氖管发光,e、f处氖管不发光,可能故障是:。
电路故障分析(含习题)
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电路故障分析一:故障原因及现象1、灯泡短路原因:接线柱碰线现象:灯泡不亮断路原因:接线柱接触不良,灯丝烧坏(断)现象:灯泡不亮2、电压表短路原因:接线柱碰线现象:电压表无示数断路原因:接线柱接触不良或损坏现象:电压表无示数与用电器串联原因:与电压表并联的用电器断路现象:电压表示数几乎等于电源电压电路电流几乎为0不能使用电器正常工作3、电流表短路原因:接线柱碰线现象:电流表示数为0断路原因:接线柱接触不良,或电流表已烧坏现象:电流表无示数4、滑动变阻器短路原因:接线柱错接“一上,一上”闭合开关前没有调节滑片p位于“阻值最小处”现象:起不到保护作用,电路电流很大断路原因:接线柱接触不良或烧坏现象:整个电路被断开接法错误,连入电阻最大并不改变原因:接“一下,一下”现象:阻值不变,较大5、开关短路:不存在,相当于开关闭合断路:相当于开关断开二、电路故障练习题1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏;B、电流表损坏,电压表示数为零;()C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。
2、如图2所示,下列说法正确的是()A、电流表的连接是正确的;B、电压表的连接是正确的;C、两表的连接都是错误的;D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现A、电流表被烧坏;B、电压表被烧坏;()C、两只灯会被烧坏;D、两只灯都能发光。
4、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()A、电源接线接触不良;B、电流表损坏,断路,其他元件完好;C、灯L1发生灯丝烧断;D、灯L2发生短路,其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将()A、电压表指针有明显偏转;B、电压表一定烧坏;C、灯泡L的灯丝烧坏;D、电源损坏。
中考专题复习___电路故障分析题

三、家庭电路故障
故障分析思路
一、判断是什么故障?类别:短路还是开路。
无电流 (灯泡不发光、电流表无示数) 开路 有电流 (灯泡发光、电流表有示数) 短路
二、判断故障在哪里? 1. 开路故障判断方法:
① 导线法 ②电流表法 ③灯泡法 ④ 电压表法 电压表法
2.局部短路故障区域的判断方法:
一、电路连接错误
3.滑动变阻器接线柱接错,没有一上一下。 例3:在用伏安法测电阻时, _______ 电压表 应与待测电阻并联。若 在实验中移动滑动变阻器的滑 片,发现两表的读数没有随之 改变,试分析其可能的原因: 滑动变阻器的接线柱没有一上一下连接 。
滑动变阻器接线柱接错的一般现象是:移动滑片,灯泡的亮暗 不变,如果灯泡较亮,则接了两个上接线柱;如果灯泡较暗, 则接了两个下接线柱;
三、家庭电路各种故障及原因
3. 开路 :如灯丝断了;灯座、开关、拉线盒 开路;保险丝熔断或进户线开路等。 开路会 造成用电器无电流通过而无法正常工作。 4. 电路接触不良 :如灯座、开关、熔丝、线 路接头处等接触不良。 这样会使灯忽明忽暗, 用电器不能连续正常工作。 5. 电路本身连接错误而引起故障 :如插座的 两个接线柱全部接在火线或零线上;灯泡串 联接在电路中;开关一端接零线一端接火线 等。
入插座时,室内其它用电器全部停止工作,保 险丝熔断。引起这种故障可能是什么原因? (插头短路) 拓展2: 如果是插座短路,会有什么现象发生? (用电器插头未插入插座,保险丝就已熔断) 拓展3: 如果是开关两端的接线柱连在一起,会有什么 现象发生?
四、家庭电路故障判断:
断路
(1)某处断路,该处用电器不工 作,测电笔氖管一侧不亮,另一侧 亮。 (2)进户零线断路,测电笔氖管 会发光,但氖管都不亮。
电学断路及短路习题
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电学断路与短路习题一.选择题(共10小题)1.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()A.小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低C.小灯泡接触不良D.开关处出现短路2.灯泡L1、L2组成并联电路,闭合开关后L1发光、L2不发光.故障可能是()A.L1被短路B.L1所在支路断路C.L2被短路D.L2所在支路断路3.如图所示的四个电路中,若将开关S闭合,会发生短路的电路是()A.B.C.D.4.如图所示电路,当S1、S2都闭合时,发光的灯是()A.A和C B.A和B C.B和C D.都发光5.如图所示,开关S闭合后,会出现的现象是()A.L1与L2都亮 B.L1亮,L2不亮C.L1不亮,L2亮D.L1与L2都不亮6.一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是()A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响 D.灯不亮,铃响7.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路8.下列说法中正确的是()A.电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大B.开关闭合的电路一定是通路C.电路中开关被短路时电流会很大会造成事故D.电路中连接导线松脱会产生断路9.如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是()A.甲开路,乙通路,丙短路B.甲短路,乙开路,丙通路C.甲通路,乙短路,丙开路D.甲通路,乙开路,丙短路10.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2(灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压),下列说法中正确的是()A.闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮B.闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮C.只闭合开关S1,灯L1亮、L2不亮D.只闭合开关S2,灯L1、L2都亮二.填空题(共5小题)11.如图所示电路,若闭合开关,电路将(选填“通路”、“开路”、“短路”),这是不允许的,必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线即可;若要使电路中的两灯并联,则要改接导线.12.如图所示电路,若使两灯并联,开关的闭合和断开情况是;若同时闭合开关,则会使电源被短路.13.理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M通电后可以送风.选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则1﹣2位置是的位置;2﹣3的位置是的位置;3﹣4位置是的位置.14.在如图所示的电路中,(1)当S1、S2都断开时,称为路;(2)当S1、S2都闭合时,称为路;(3)当S1闭合、S2断开时,称为路.15.如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时,开关S1与S2的状态是:S1(填闭合或断开,下同),S2;当打开正在工作的电冰箱门时,开关S1与S2的状态是:S1,S2.三.实验探究题(共1小题)16.小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。
电路故障分析(习题及答案)

)电路故障分析专题(习题)1. 如图所示,电源电压保持不变,当开关 S 闭合后,电路正常工作。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。
出现这种现象的可能原因是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路 2. 当闭合开关时,L 1 不亮,L 2 亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( A .L 1 短路,电压表有示数B . L 1 短路,电压表无示数C .L 2 短路,两表都无示数D .L 2 短路,两表都有示数3. 如图所示,电源电压不变,闭合开关 S 后,灯泡 L 1,L 2 都发光, 一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光, 而电压表 V 1 的示数变小,V 2 的示数变大,则产生这一现象的原因是( )A .灯 L 1 断路B . 灯 L 2 断路C .灯 L 1 短路D .灯 L 2 短路 4. 如图所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 短路B . L 1 断路C .L 2 短路D .L 2 断路 5.小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。
闭合开关后,发现灯泡 L 1 和灯泡 L 2 都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路6. 如图所示,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( ) A .若电压表、电流表均无示数,则 L l 断路B .若电压表无示数,电流表有示数,则灯 L l 短路C.若电压表、电流表均有示数,则灯 L 2 断路D .若电压表有示数,电流表无示数,则 L 2 短路 7. 我国家庭电路中,火线与零线的电压V 。
用测电笔可以辨别哪条是火线,如图所示的两种方法中,正确的是 图。
8.小明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均发光,发生这一现象的原因是( ) A .灯丝断了 B .灯头与零线间断路了 C .灯座短路了 D .灯头与火线间断路了 9. 安装家庭电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线的熔丝取下,换成一个额定电压 220V 的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关,接通电源后发现灯泡正常发光,由此可以判定( )A .电路安装正确B .电路安装不正确,某处短路C.电路安装不正确,某处有断路D.条件不足,无法判断10. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A .开关应接在用电器和零线之间B . 用电器着火时,应迅速向用电器泼水C .使用电冰箱时,外壳必须接地D .为了方便,可抓着导线拉出插座上的插头 11.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。
专题:电路故障分析(原卷)-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习(人教版)
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专题:电路故障问题考点1:故障问题基础知识1.故障类型:短路和断路,区别------①断路:没有电流 ②短路:有电流且电流很大2.串并联电路故障特点:①串联电路:1断全断,1短1通②并联电路:1断1通,1短全短3.电压表串联在电源两极上---测电压电压(此时串联在电路中的用电器不工作)如下图:4.检测故障(断路或者短路)位置:①电压表②电流表或者导线考点2:串联电路故障分析---先根据有无电流判断故障类型,再根据电压表有无示数判断故障位置1. 断路故障,如右图判断步骤: (1)无电流(L 1和L 2灯都不亮或者电流表无示数) 断路(2)断路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压,则 L 1 断路(圈内断路----与电压表并联的用电器断路)②电压表无示数,则 L 2 断路(圈外断路----并联之外的用电器断路) 2.短路故障 (1)有电流且电流变大(其中一盏灯亮或者电流表有示数) 短路(2)短路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压,则 L 2短路(圈外断路----与电压表并联之外的用电器短路) ②电压表无示数,则L 1 短路(圈内短路----与电压表并联的用电器短路)2. 实验电路的故障分析--如图2根据电表判断故障问题 (1)电流表无示数 断路判断故障类型 判断故障类型图1①电压表有示数且接近电源电压 :定值电阻R 1断路②电压表无示数: 滑动变阻器R 断路(2)电流表有示数且示数变大 短路考点3:并联电路故障分析----只考断路问题(1断1通)如图4:R 1、R 2并联,发现只有一盏灯发光电压表示数不变------谁不工作谁断路(1)电流表有示数,L 1工作,说明L 2断路(2)电流表无示数,L 2工作,说明L 1断路考点4:用导线检测故障例题1:如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S ,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab 、bc 、cd 和ac 两点,灯L 1、L 2均不发光,再用导线连接到bd 两点时,灯L 1发光,L 2不发光,由此判定电路的故障可能是( )A .开关S 断路B .灯L 1与开关S 均断路C .灯L 2断路D .灯 L 2与开关 S 均断路方法:用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来,被短路的用电器中无电流通过。
人教版物理电路故障类型及原因分析(含答案)
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电路故障类型及原因分析一、短路与断路现象分析电路故障类型,主要有两种,短路和断路。
短路,又分为电源短路和用电器短路两种。
1、电源短路,指导线不经过用电器而直接接到了电源的两极上。
导致电路中电流过大,从而烧坏电源。
这种情况是绝对不允许的。
电源短路,如图两种情况,一种是开关闭合,导线直接接到电源两极上;另一种是开关闭合,电流表直接接到了电源两极上。
2、用电器短路,指的是串联的多个用电器中的一个或多个(当然不是全部)在电路中不起作用,这种情况是由于接线的原因或者电路发生故障引起的。
这种情况一般不会造成较大的破坏。
用电器短路,从实验的角度给学生做如图所示的实验,学生观察到:闭合开关,灯泡L1、L2发光,当用一根导线并接到A、B两点之间,灯泡L2熄灭,灯泡L1变亮。
事实告诉同学们,此时灯泡L2中没有电流流过,电流从电源正极流到A点后,只经过导线流到B点,再流过L1,回到电源负极。
将这一现象上升到理论就是:从同一起点A到同一终点B,如果存在多条可能的通路,但其中有一条是导线,则电流只流经导线,不通过其他任一通路。
这种现象表现出了自然界“最经济的原理”。
断路,指电路断开的情况,可能是由于接触问题或者电流过大把用电器烧毁引起的。
二、电路故障模拟实验如图所示,灯泡L1和灯泡L2串联在电路中,为了帮助同学们理解故障原因,分别做以下四个模拟实验:实验一:模拟灯L1短路的情形,取一根导线并接到L1的两端,闭合开关,观察到灯L2发光,且亮度变亮,电流表示数变大,电压表无示数(被短路);实验二:模拟灯L1断路的情形,将灯L1从灯座上取下来,闭合开关,观察到灯L2熄灭,电流表无示数,电压表示数变大,为电源电压;实验三:模拟灯L2短路的情形,取一根导线并接到L2的两端,闭合开关,观察到灯L1亮度变亮,电流表示数变大,电压表示数变大;实验四:模拟灯L2断路的情形,将灯L2从灯座上取下来,闭合开关,观察到灯L1熄灭,电流表无示数,电压表也无示数。
初三物理《电路故障分析》试题含答案

初三物理《电路故障分析》试题初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有灯亮~说明电路是通路的~那盏不亮的灯可能被短路了。
例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。
电压表和电流表均有示数。
故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路b【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。
电压表无示数,电流表有示数。
故障可能原因是( )A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路a【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数C.L2短路,两表都无示数D.L2短路,两表都有示数B2 开始时两盏灯都亮~一段时间后发现两盏都不亮。
故障分析:既然所有灯都不亮了~说明电路中存在断路现象。
即此时电路是开路的。
常用判断方法:用电压表依次测试某段两端~有读数或者无读数~以此判断故障的原因。
电压表有读数:说明有电流通过电压表~此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表无读数:说明没有电流通过电压表~此时连接电压表的电路是开路的。
例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( )A、开关S接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了d总结:1.串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。
2.串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。
二、并联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有一灯亮~说明这一灯亮的电路是通路的~那盏不亮的灯一定是开路。
,因为如果短路~会烧坏电源所有灯都不亮了,例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:( )A、灯L1知路;B、灯L2短路;C、灯L1开路;D、灯L2开路。
电路故障练习题
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电路故障练习题一、选择题1. 在下列电路中,哪个元件可能导致电路短路故障?A. 电阻B. 电感C. 二极管D. 电容2. 若电路中存在电路短路故障,下列哪种现象可能会发生?A. 电路无法通电B. 电路电流过大C. 电路电流减小D. 电路电压升高3. 以下哪个元件可以用来修复电路短路故障?A. 电容B. 电感C. 电阻D. 二极管4. 若一个电路中的电容发生故障,会导致电路出现什么问题?A. 电路发热B. 电路短路C. 电路开路D. 电路电流变小5. 以下哪种故障可能会导致电路无法通电?A. 电阻失效B. 电感损坏C. 二极管禁止方向错误D. 电容极性错误连接二、应用题1. 有一个由电阻、电容和电感组成的RLC电路,其中电阻为10欧姆,电感为5亨,电容为2微法。
当电路中的电压为12伏时,请计算电路中的电流。
2. 在一台计算机电源中,电路板上的一个电容损坏导致电路短路,从而导致电源无法正常工作。
作为维修人员,请解释电容故障可能会导致电路短路的原因,并说明如何修复该故障。
3. 如果一台设备的电路中的电感失效,会对电路造成什么影响?请说明可能的故障现象,并提供修复建议。
4. 在一辆汽车的点火系统中,存在一个由电感和电阻组成的电路。
如果电路中的电阻故障,会对汽车的点火系统产生什么影响?并提供相应的解决方法。
三、分析题1. 假设一个电路中同时存在电容和电感,当电路开关一打开,电路中是否会发生振荡现象?请解释原因。
2. 若一个电路中的电容和电感匹配(即满足谐振条件),当电路中的电压最大时,请分析电路中的电容和电感的功率是否为零,并解释原因。
四、解决问题1. 你在电路实验中遇到一个问题:无论如何调整电路的连接,电路仍然无法通电。
请提供可能造成该问题的原因,并提供解决方案。
2. 你在电路维修工作中遇到一个问题:一台设备的电路中存在一个电感,电感发热现象过于明显,该如何解决?3. 在一台音响设备中,你发现电路中的一个二极管失效,导致音响无法正常工作。
人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)
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人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)一、短路情况(1)串联1、如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,L为小灯泡。
闭合开关S,电路正常工作。
一段时间后,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是()A.定值电阻R短路1B.小灯泡L短路C.定值电阻R断路1D.小灯泡L断路2、在如图所示的电路中,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,已知两电表良好,电路中只有一处故障,则该电路的故障可能是()A.开关接触不良1B.电阻R短路C.电阻R断路1D.滑动变阻器短路3、如图所示的电路中,已知电源电压为6V且保持不变,当开关S闭合后,发现只有一只灯泡发光,电压表的示数为0,存在这一现象的原因可能是()A.灯L1短路1B.灯L2短路1C.灯L1断路1D.灯L2断路(2)并联1、如图所示电路中,开关闭合后两电流表均有示数,一段时间后两表示数突然归零,现将一完好的小灯泡L分别并在R1、R2和电源两端L均不亮。
则电路发的故障可能是()A、R2短路B、R2断路C、电流表A1短路D、电流表A2断路二、断路情况(1)串联1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时,如图所示电源电压U=6V保持不变。
他闭合开关时发现两只灯泡都不亮,用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。
若电路只有一处故障,则应是()A.灯泡L1短路1B.灯泡L1断路1C.灯泡L2短路1D.开关S断路2、小明将标有“3V 1W”的两个小灯泡与滑动变阻器串联接在如图中所示电路中,电源电压恒为6V。
闭合S后,小明发现两个小灯泡都不亮,他检查电路发现各段导线及连接处均无问题,用电压表测得U ac=U bd=6V。
经过仔细分析,他判断电路中只有一处故障,那么电路故障是()A.ac段发生短路2B.bc段发生断路C.ed段发生断路2D.ad段发生短路3、如图所示电路,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数几乎为零,电压表有示数且不变,造成此现象的原因可能是()A.滑动变阻器断路2B.电流表短路C.小灯泡短路2D.导线④断路4、在如图所示的电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表、电压表示数均为零,图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线是()A.①2B.②2C.③2D.④5、如图所示,R1和R2均为定值电阻,闭合开关,电流表、电压表均无示数,如果故障仅在电阻R1或R2,则()A.R1短路2B.R2短路2C.R1断路2D.R2断路6、如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是()A.L1短路2B.L1断路2C.L2短路2D.L2断路7、如图所示电路,当开关闭合时,小灯泡L不发光,无论如何调节滑动变阻器R的滑片电流表指针几乎不偏转,但电压表始终有示数,几乎等于电源电压,则电路故障的原因是_______。
初三物理习题第(四)套 电路故障分析

电路故障分析1.有一接在家庭电路上的灯泡,开关闭合时不亮了,用测电笔分别接触灯头的两个接线柱,氖管都发光,则此灯不亮的原因可能是()A.灯线断了B.零线断了C.火线断了D.地线断了2. 如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光。
此电路的故障可能是A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了C.电灯L1短路D.电灯L2短路3.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。
一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( )A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路4. 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。
则故障原因可能是()A.L1断路B.L1短路C.L2短路D. L2断路5.下列选项中,工作时把机械能转化为电能的是()A.电流表 B.电能表C.电动机D.发电机6.小艳同学某天在家开灯时,灯不亮,经检查发现保险丝被烧断。
她在爸爸的协助下用一盏标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝接入电路,如图所示。
然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只闭合开关S1时,L0和L1均发光,但都比正常发光暗;当只闭合开关S2时,L0正常发光,L2不发光。
由此可以判断220VA. L1和L2所在的支路均短路B. L1所在的支路完好,L2所在的支路短路C. L1所在的支路完好,L2所在的支路断路D. L1所在的支路短路,L2所在的支路断路7.某洗衣机说明书所列数据如下表所示,下列说法正确的是( )A.洗衣机正常工作2h,需耗电0.88kwhB.洗衣机正常工作时,通过的电流为0.5AC.这台洗衣机所受重力为29.4ND.洗衣机接在110V的电路中,实际消耗功率为220w8.图所示电路,电源电压为6V,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=5Ω,当闭合开关S1后,下列说法正确的是()A.闭合开关S2、S3,通过R2的电流是0.24AB.断开S2、S3,电路消耗的功率是2.4WC.断开S2、闭合S3,R1两端的电压是6VD.在相等的时间内,闭合S2、S3时和断开S2、S3时,电流通过R1产生的热量之比是9 :49. 甲、乙两只白炽灯的铭牌如图4所示,下列说法正确的是()A.甲灯灯丝比乙灯灯丝细B.两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少C.两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻D.两灯串联后,接在220V电路中,甲灯比乙灯暗10. 以下关于灯泡亮暗的讨论,你认为正确的是A.灯泡的亮暗由灯泡的电压决定B.灯泡的亮暗由灯泡的电流决定C.灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定D.灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定11. 在图3所示的电路中,电源电压保持不变。
断短路故障分析(专题复习)

电路的断路、短路故障分析(专题复习)初三_____班 姓名______________ 学号______ 评价____________电路的断路或局部短路故障判断是一类重要的能力题目,历年考试均加以了强调,这类题目涉及了电路连接方式、电流定律和串、并联电路的特点等知识,同时还要具备一定的分析、推理能力。
一、 串联电路的断路或局部短路故障现象如下表:串联电路的断路或短路故障分析,一般先判断电路中是否有电流(或用电器是否均工作),以确定故障到底是短路还是断路;然后可根据电压情况来判断故障发生的地方。
1、如图所示电路,电源电压不变。
闭合电键,灯L 1和L 2都发光。
一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V 1的示数变大,电压表V 2的示数变小,则产生这一现象的原因是( )A 、灯L 1断路。
B 、灯L 2断路。
C 、灯L 1短路。
D 、灯L 2短路。
2、某同学正在做“用滑动变阻器控制灯的亮度”的实验。
实验时电路出现的现象和电压表的示数如图所示,则电路出现的故障可能是( )A 、电池没电了。
B 、电键处有断路。
C 、灯丝断路。
D 、滑动变阻器处有断路。
3、如图所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合电键后,发现其中一只灯亮,一只灯不亮。
发生这种现象的原因是 ( )A 、不亮的灯泡灯丝断了或接触不良。
B 、两灯比较,不亮的灯泡电阻太大。
C 、两灯比较,不亮的灯泡电阻太小。
D 、两灯比较,通过不亮的灯泡的电流较小。
4、如图所示电路,电源电压不变。
闭合电键,电路正常工作。
一段时间后,发现两个电压表的示数相等,则 ( )第1题图第2题图 第3题图 第4题图A 、灯L 一定熄灭。
B 、灯L 可能变亮。
C 、电阻R 一定断路。
D 、电阻R 可能短路。
5、如图所示电路,电源电压不变。
闭合电键,电路正常工作。
一段时间后,发现其中一个电压表的示数变为零,则下列说法不可能出现的( )A 、灯L 发生断路。
B 、电压表V 2损坏。
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1.
下图所示的电网中,f 点三相短路时,发电机端母线电压保持不变。
r 1,x 1分别为电抗器的电阻和电抗,r 1=Ω,x 1=Ω,r 2,x 2分别为电缆的电阻和电抗,r 2=Ω, x 2=Ω。
若母线的三相电压为:
(
)(
)()
a s
b s
c s 6.3cos 6.3cos 1206.3cos 120
u t u t u t ωαωαωα+=+-=++ 在空载情况下,f 点突然三相短路。
设突然短路时α=30°,试计算: (1) 电缆中流过的短路电流交流分量幅值。
(2) 电缆中三相短路电流表达式。
(3) 三相中哪一相的瞬时电流最大,并计算其近似值。
(4) α为多少度时,a 相的最大瞬时电流即为冲击电流。
、
解:r 1, x 1分别为电抗器的电阻和电抗,r 1=Ω
, 140.693100x =
=Ω r 2, x 2分别为电缆的电阻和电抗,r 2=Ω, x 2=Ω 令r = r 1+ r 2=Ω, x = x 1+ x 2=Ω
令0.943arctan()57.64x z r
ϕ==Ω
=
=
(1)
三相短路电流交流分量的幅值为:9.45kA m I == (2) 直流分量衰减时间常数为:/0.7970.005s 3140.505
a L x T R r ω=
===⨯ 由于短路前线路处于空载,则短路前瞬间线路电流为0,则每条电缆中三相短路电流的表达式为:
1
,
x
1
2 2
()()()()()()()()a m m 0.005
0.005
b 0.005
c cos 0cos 9.45cos 27.649.45cos 27.649.45cos 147.649.45cos 147.649.45cos 92.369.45cos 92.36a t
T s t s t s t s i I t I e
t e
i t e i t e
ωαϕαϕωωω-
--
-
=+-+--⎡⎤⎣⎦=---=---=--
(3) 直流分量值越大,短路电流瞬时值越大,且任意初相角下总有一相直流分量起始值最
大。
由步骤(2)可知,cos(−°)>cos(−°)>cos°),a 相的直流分量最大,大约在短路发生半个周波之后,a 相电流瞬时值将到达最大值,即
/
()()0.010.005
a 9.45cos 3140.0127.649.45cos 27.649.5304kA i e
-=⨯---=-
同理可以写出i b , i c ,并进行比较验证:
()()0.010.005
b 9.45cos 3140.01147.649.45cos 147.649.0624kA i e -=⨯---=
()()0.010.005
c 9.45cos 3140.0192.369.45cos 92.360.4418kA i e
-=⨯+-=
(4) 在短路前空载情况下,有步骤(2)所列的各相短路电流表达式可知:若初相角|α−φ|等
于0°或是180°时,a 相短路电流直流分量起始值达到最大,短路电流最大瞬时值也最大。
由于φ=°,则α=φ=°或α=−180+φ=°。
带入步骤(2) i a , i b , i c 的表达式中进行验证: ()()()()()()()()0.010.005
a 0.010.005
b 0.010.005
c 0.01s 9.45cos 3140.0109.4510.7286kA
0.01s 9.45cos 3140.011209.45cos 120 5.3643kA 0.01s 9.45cos 3140.011209.45cos 120 5.3643kA
i t e
i t e i t e
---
==⨯+-===⨯---===⨯+-=
2.
一发电机、变压器组的高压侧断路器处于断开状态,发电机空载运行,其端电压为额定电压。
试计算变压器高压侧突然三相短路后短路电流交流分量初始值I ''m 。
发电机:S N =200MW ,U N =,cos φN =,x d =,x 'd =,x ''d = 变压器:S N =240MVA ,220kV/,U s(%)=13
[
解:取S B =100MVA ,U B1取为,则U B2=(220/=220kV
11
4.18kA 3313.8
B B B I U =
=⨯
22
0.26kA 33220
B B B I U =
=
=⨯
2
1*211100
0.20.092000.9N B d d N B U S x x S U ''''=⨯⨯=⨯=
2
2*222%1000.130.054167100240
s N B T N B U U S x S U =⨯⨯=⨯=
设发电机端电压为|0|10U =∠,由于短路发生前发电机处于空载,故。
短路后短路电流交流分量初始值为:
;
发电机极端短路电流交流分量初始值为:6.93 4.18240kA ⨯=; 变压器高压侧短路电流交流分量初始值为:6.930.262 2.57kA ⨯。
3.
…
4.
下图示出系统中节点f 的b 、c 相各经阻抗Z f 后短路接地,试给出边界条件及复合序网。
a
b c
f
Z f Z f
解: (1) 以相电压、相电流表示的边界条件:
fa fb f fb fc f fc 0,,I u Z I u Z I ===
(2) 以序分量表示的边界条件:
fa fa(1)fa(2)fa(0)I I I I =++
(1) ()22fb f b fa(1)fa(2)fa(0)f fa(1)fa(2)fa(0)u Z I u u u Z I I I αααα==++=++ (2)
()22fc f c fa(1)fa(2)fa(0)f fa(1)fa(2)fa(0)u Z I u u u Z I I I αααα==++=++
(3)
对式(2)、(3)化简后得: 式(2)+式(3)得:
~
()f (1)f (2)f (0)f f (1)f (2)f (0)22u u u Z I I I --+=--+
(4)
式(2)−式(3)得:
()fa(1)fa(2)f fa(1)fa(2)u u Z I I -=-
(5)
式(4)+式(5)得:
()fa(2)fa(0)f fa(2)fa(0)u u Z I I -+=-+ (6)
对式(5)、(6)进行整理得: fa(1)f fa(1)fa(2)f fa(2)u Z I u Z I -=- (7)
fa(2)f fa(2)fa(0)f fa(0)u Z I u Z I -=-
(8)
(3) 综合式(1)、(7)、(8)可知:系统的三个序网在故障点并联。
如图所示:
u
>
5. 下图示出系统中节点f 处不对称的情形,若已知x f =1,u f(0)=1,由f 点看入系统的x ∑(1)=
x ∑(2)= x ∑(0)=1。
系统内无中性点接地。
试计算fa I
、fb I 、fc I 。
c b a
解:由题意知:系统发生a 相金属性接地短路。
于是,用相电压和相电流表示的边界条件为:
0a b
c U I I =⎧⎨
==⎩ 转化为序分量表示的边界条件为:
1201
200
a a a a a a U U U I I I ++=⎧⎨
==⎩ 故系统的三个序网在故障点串联,如图所示:
u
系统的正序阻抗为:'
(1)(1)f //0.5X X X ∑∑==
]
系统的负序阻抗为:'(2)(1)f //0.5X X X ∑∑==
由于从f 点看入系统时,除负荷点f 中性点接地,无其它中性点,则系统的零序
阻抗为:'
(0)f 1.0X X ∑==。
于是,a 相序电流为:
()
f (0)
fa(1)fa(2)fa(0)'''
(1)(2)(0)1
j0.5j2
j u I I I X X X ∑∑∑===
=
=-++ 各相短路电流为:
fa fa(1)3j 1.5I I ==- 2fb fa(1)fa(2)fa(0)0I I I I αα=++= 2fb fa(1)fa(2)fa(0)0I I I I αα=++=。