小学社团活动规章制度
小学社团活动规章制度3篇
小学社团活动规章制度3篇**小学雏鹰合唱社团管理制度和内部管理结构第一章总则第一条社团的名称：**小学星雏鹰合唱社团。
第二条社团的性质：是在校领导的大力支持下，由爱好唱歌的同学组成的学生社团。
第三条社团的宗旨：童艺合唱社团本着旨在让天籁之声重返校园，对小学生进行听觉和乐感的培养，发展学生综合音乐素质，潜移默化对学生进行集体主义教育，渗透统一指挥，让学生能具有严以律己通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。
第四条社团的任务：（一）组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展；（二）积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神；（三）通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。
第二章日常活动第五条社团的活动时间、地点：（一）社团的活动时间：每周三、五下午第二节课，每天早晨7:40——8；00练声（二）社团的活动地点：音乐教室。
第六条社团的主要活动内容：（一）演唱的技巧，合唱的声音、音准等方面的训练；（二）分析并演唱中外小学生优秀合唱作品；（三）赏析中外经典合唱作品，了解合唱发展史，学习音乐理论知识；（四）合唱声部和谐能力的培养，声部间平衡和配合以及音色的调配等技巧训练；（五）开展音乐会、艺术节等交流、演出、比赛等活动。
第七条社团的活动纪律要求：（一）每次活动，必须准时到达训练地点，并携带歌谱等学习用品；（二）听从指导老师与管理委员会的安排；（三）按时完成所学的歌曲等内容；（四）爱护排练场地的设施。
小学社团规章制度范文（二篇）
小学社团规章制度范文第一章绪论为了加强学生的综合素质教育，培养学生的兴趣爱好，锻炼学生的团队协作能力，我校特设立社团活动，以提供良好的平台让学生参与社团活动。
为此，制定本规章制度，规范社团活动的开展，并保证学生身心健康。
第二章社团的设立和解散1. 必须在校领导的指导下，学生自愿组织并提出社团设立申请。
经校领导批准后，方可正式成立并注册为学校社团。
2. 系主任、班主任和辅导员要积极引导和鼓励学生组织社团，并提供必要的支持和指导。
3. 社团的解散必须经过社团成员的多数同意，并报请学校同意。
第三章社团活动的组织与管理1. 社团活动应遵循学校的教育目标和社团的宗旨，不得违反国家法律、学校规章制度以及社会公德。
2. 社团成员应积极参加社团活动，遵守社团的内部规定，服从社团负责人的指挥和安排。
3. 社团活动必须事先向学校组织部门报备，并获得批准后方可进行。
活动结束后，社团负责人要及时向学校汇报活动情况。
4. 社团成员不得参与与学校社团活动无关的组织，不得利用社团活动从事违法犯罪、违纪违规等行为。
5. 社团负责人要负责社团活动的组织和管理，维护社团的正常秩序，确保社团的顺利运行。
6. 社团活动需注重安全，确保活动场所和设备的安全使用，遵守活动规范，杜绝任何危险行为。
第四章社团成员权利和义务1. 社团成员有权利参与社团的活动，享受社团提供的各种资源和支持。
2. 社团成员有权利提出自己的建议和意见，并参与社团的管理和决策。
3. 社团成员有义务遵守社团的规定和安排，承担社团分派的任务，并积极配合社团负责人的工作。
4. 社团成员有义务维护社团的声誉，不得以言语或行为损害社团的形象。
5. 社团成员有义务积极参加社团的培训和学习活动，提高自身的专业技能和综合素质。
第五章社团负责人的权利和责任1. 社团负责人有权利组织和安排社团的活动，提出相关的建议和意见，并向学校汇报社团的工作情况。
2. 社团负责人有责任制定社团的工作计划和目标，组织社团的内部培训和教育，提高社团成员的综合素质。
小学音乐社团活动规章制度
小学音乐社团活动规章制度第一条：社团宗旨小学音乐社团是一个为喜爱音乐的同学提供展示才艺、交流学习的平台。
社团秉承“积极参与、团结协作、共同进步”的宗旨，倡导大家热爱音乐，倾听心声，共同打造和谐、快乐的社团氛围。
第二条：社团成员资格1. 本社团只招收对音乐感兴趣的同学，欢迎任何年级的学生加入。
2. 参加社团活动的成员必须具备良好的团队合作精神，尊重他人，努力学习，乐于分享。
3. 成为正式社团成员需经过社团指导老师及社团干部的面试评定，并签署遵守社团规章制度的承诺书。
4. 社团成员要积极参与社团的各项活动，并服从组织安排。
第三条：社团活动安排1. 社团活动主要包括练习演唱、合唱、器乐演奏、音乐知识传授等内容，根据社团成员的兴趣和特长进行分组安排。
2. 活动时间：每周固定安排社团活动时间，如需调整或变更时间，需提前通知成员。
3. 活动地点：社团活动地点为学校音乐教室或指定教室，成员需准时到达活动地点，不得迟到早退。
第四条：社团活动纪律1. 社团成员要遵守音乐教室的使用规定，爱护器材设备，保持教室环境整洁。
2. 在社团活动中，不得携带手机、电子设备等影响活动进程的物品，保持专注和集中精力。
3. 社团活动期间，不得大声喧哗、打闹，需保持安静合作，不影响其他同学的学习活动。
4. 社团成员需遵守社团指导老师和干部的指挥和安排，服从指令，配合团队合作。
第五条：社团活动表现1. 社团成员在表演活动中，要尊重团队成员，保持良好的合作态度，共同完成演出任务。
2. 参加社团演出的成员要保持仪态端正，服装整洁，言行举止得体，展现社团形象。
3. 演出前要认真练习、积极备战，确保演出质量，为观众带来精彩的表演。
第六条：社团活动安全1. 社团活动中不得进行危险行为，如攀爬高处、搏斗等，保证活动安全。
2. 社团成员在演出活动中需注重自身安全，避免受伤，必要时需佩戴防护装备。
3. 如有突发事件发生，社团成员需保持冷静，听从指挥，有效应对，确保安全。
小学社团管理制度(五篇)
小学社团管理制度1、社团组建方式。
学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。
支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。
社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。
2、社团招募方式。
一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。
坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。
社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。
3、活动时间地点。
各社团制定科学合理的活动计划，每天按计划坚持开展活动(个别社团因客观原因可以不每天都活动)，并做好记录。
活动时间为下午放学后的3:50-4:30，地点要相对固定。
学校努力为社团活动的开展创造条件。
各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间，并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。
4、社团考勤管理。
各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。
学生因事因病不能参加活动的要提前请假。
辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。
活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。
班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。
因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。
社团活动结束后，辅导老师要组织学生排队放学，清点人数无误后统一离校，并在离校登记表上签字。
社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任，并由班主任传达给学生和家长。
因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生和家长(同样要在当天中午前传达到)。
5、活动过程要求。
每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。
6、社团收费管理。
各社团不得收取学费。
需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。
小学_科学社团管理制度
一、总则为提高我校学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生对科学的兴趣，特成立小学科学社团。
本制度旨在规范社团的管理，确保社团活动的有序开展。
二、社团宗旨1. 培养学生的科学素养，激发学生对科学的兴趣。
2. 培养学生的创新精神和实践能力。
3. 增强学生的团队协作意识和社会责任感。
4. 提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。
三、组织架构1. 社团名称：小学科学社团2. 社团负责人：由学校科学教师担任，负责社团的整体规划、组织与实施。
3. 社团成员：由热爱科学、具备一定科学素养的学生组成。
4. 社团指导老师：由学校科学教师担任，负责指导社团活动，解答学生疑问。
四、社团活动1. 活动内容：主要包括科学实验、科学讲座、科技制作、科普竞赛等。
2. 活动时间：每周至少一次，每次活动时间不少于1小时。
3. 活动地点：学校实验室、多媒体教室等。
五、管理制度1. 成员管理（1）社团成员需具备一定的科学素养，热爱科学，积极参加社团活动。
（2）社团成员需遵守社团规章制度，服从社团安排。
（3）社团成员需按时参加社团活动，不得无故缺席。
2. 活动管理（1）活动前，社团负责人需制定详细的活动方案，报请学校审批。
（2）活动期间，社团负责人需确保活动安全，指导老师需全程参与。
（3）活动结束后，社团负责人需总结活动成果，向学校汇报。
3. 设备管理（1）社团活动所需的设备、器材由学校统一配备，社团成员需妥善保管。
（2）社团成员不得随意挪用、损坏设备、器材。
4. 经费管理（1）社团经费由学校统一拨付，用于购买活动材料、设备等。
（2）社团成员不得擅自使用社团经费，严禁浪费。
5. 评比与表彰（1）定期对社团成员进行评比，评选出优秀成员。
（2）对在社团活动中表现突出的成员给予表彰和奖励。
六、社团活动实施步骤1. 活动策划：社团负责人根据社团宗旨和成员需求，制定活动方案。
2. 活动宣传：通过海报、校园广播等形式宣传活动，吸引更多学生参与。
小学诵读社团活动规章制度
小学诵读社团活动规章制度第一章绪论为了加强学校小学诵读社团的管理与规范，促进学生诵读兴趣的培养，提高学生的语言表达能力和文学素养，制定本规章制度。
第二章组织机构小学诵读社团设社团顾问一名，社团主管老师一名，社团成员由各年级自愿报名参加。
社团成员要严格遵守社团规定，服从社团顾问和主管老师的管理。
第三章活动安排1. 小学诵读社团每周至少组织一次活动，具体时间地点由社团顾问和主管老师确定。
2. 活动内容包括诗歌朗诵、故事讲解、演讲比赛等，社团成员可以根据自己的兴趣选择参加。
3. 每位社团成员要按时参加活动，不得擅自缺席，如有特殊情况需提前请假并得到社团顾问或主管老师批准。
第四章规范行为1. 社团成员要注重礼仪，言行举止要得体文明，不得有辱社团形象。
2. 社团成员要保护社团设施设备，不得私自损坏，如有损坏需及时报告并承担相应责任。
3. 社团成员要遵守社团活动纪律，不得擅自离开活动现场，如有违反纪律行为将受到相应处罚。
4. 社团成员要遵守社团会员守则，团结友爱，相互尊重，共同提高诵读水平。
第五章活动考核1. 社团成员的学习情况及诵读水平将定期进行考核，考核形式包括书面测试和口头演讲等。
2. 考核结果将作为评选社团骨干成员和表彰优秀个人的依据，成绩优秀者有机会参加校内外的演讲比赛和朗诵比赛。
第六章奖惩措施1. 对社团表现优秀的成员给予奖励，如文学奖章、荣誉证书等。
2. 对违反规定的社团成员给予相应的处罚，如警告、记过等。
3. 对于严重违纪者，将取消其社团资格。
第七章附则1. 本规章制度自颁布之日起实施，如需修改，须经社团成员大会通过。
2. 对于本规章制度不明之处，由社团顾问和主管老师解释。
小学诵读社团活动规章制度以教育学生诵读文学作品和培养学生的语言表达能力为宗旨，希望各位社团成员能够遵守规定，共同维护社团良好形象，努力提高诵读水平。
愿我们的小学诵读社团越办越好！。
2024年小学社团管理制度范例（六篇）
2024年小学社团管理制度范例建立和推进环保手工社团对于实施素质教育具有重要意义。
该社团不仅为学生提供了培养兴趣爱好的平台，而且是构建绿色校园的关键途径。
鉴于此，为促进我校素质教育的深入发展，培育学生的特长，提升其综合素养，并确保社团活动的持续进步，同时充分调动辅导教师的积极性与创新性，特此制定本规定。
1. 社团活动应制定具体可行的工作计划，并在期末提交详尽的工作总结。
2. 兴趣小组需建立完善的组织管理制度，严格遵守组织纪律，确保活动顺利进行。
3. 社团活动应实行活动签到制度，对于经常缺席的学生，应耐心进行思想教育。
4. 应建立小组长负责制，明确社长、班级小班长、组长及副组长的职责，以协助辅导教师管理日常社团事务。
5. 每学期至少应举办一次作品展示或竞赛活动，并制定相应的活动方案或计划。
6. 应系统地收集相关资料，包括文字、音频视频、影像资料及活动照片等。
7. 应妥善管理档案，将每期活动的材料进行分类归档。
8. 应定期对社团成员及小组进行评估，学校将评估结果作为学生评优的重要依据。
2024年小学社团管理制度范例（二）一、活动要求1. 学生社团在开展活动时，必须严格遵守国家法律法规及学校规章制度。
2. 学生社团应依据自身特色，结合学校实际情况，积极进行创新，举办形式多样的活动。
3. 社团活动开展前需制定详细的工作计划，并简要阐述本学期计划开展的活动内容，提交至学校政教处审核。
只有在获得审批通过后，社团方可执行活动计划。
4. 社团活动应紧密围绕社团宗旨，以提升社团成员技能为根本目标，避免开展与社团宗旨相悖的活动。
5. 社团活动应符合大多数成员的兴趣和愿望，能够激发成员积极参与的热情。
6. 社团不得举办任何以盈利为目的的商业活动。
7. 每次活动应邀请家长、教师或社会志愿者担任活动指导，以确保活动的安全性。
二、活动实施1. 学生社团在组织活动前必须提交活动申请报告，未经批准擅自组织活动的，将追究相关责任人的责任。
小学劳动社团管理制度
一、总则为了加强小学劳动社团的管理，提高社团活动质量，培养小学生的劳动意识和实践能力，特制定本制度。
二、组织机构1. 社团名称：小学劳动社团2. 社团宗旨：培养小学生的劳动意识、实践能力和创新精神，提高综合素质。
3. 社团组织架构：（1）社长：负责社团的整体规划、组织协调和对外联络工作。
（2）副社长：协助社长工作，负责社团内部事务。
（3）指导老师：负责社团活动的指导、培训和考核。
（4）社团成员：参与社团活动的全体小学生。
三、管理制度1. 社团活动制度（1）活动时间：每周一至周五下午放学后，每周活动一次，每次活动时间为2小时。
（2）活动地点：学校劳动实践基地、社区、企业等。
（3）活动内容：包括种植、养殖、手工制作、家政服务、环保教育等。
（4）活动安排：由社长和指导老师共同制定，经副社长审核后报学校批准。
2. 社团成员管理制度（1）入团条件：热爱劳动，具有良好的品德和行为习惯，自愿参加劳动社团。
（2）入团程序：向社团提出申请，经副社长审核，社长批准后，成为社团成员。
（3）退团程序：因特殊原因需退团的，需向社长提出申请，经批准后方可退团。
（4）社团成员的权利与义务：权利：a. 参加社团组织的各项活动；b. 参与社团的决策和管理；c. 获得社团提供的培训和指导。
义务：a. 遵守社团的各项规章制度；b. 积极参与社团活动，按时完成各项任务；c. 维护社团的声誉，为社团的发展贡献力量。
3. 社团经费管理制度（1）经费来源：学校拨款、社会赞助、成员自愿捐赠等。
（2）经费使用：a. 社团活动费用；b. 社团设备购置；c. 社团成员培训；d. 社团宣传费用。
（3）经费管理：a. 社团财务人员负责经费的收、支、结报；b. 社团经费使用情况定期向社团成员公开；c. 社团经费不得挪作他用。
4. 社团考核制度（1）考核内容：社团活动参与度、劳动技能、团队协作、创新能力等。
（2）考核方式：定期举行社团活动，由指导老师、副社长、社长进行考核。
小学学生社团管理制度(4篇)
小学学生社团管理制度一、社团组织的设置和管理1. 社团组织的设置学校社团应符合学生个人兴趣爱好和学校教育目标，包括科技、艺术、体育、文学等方面的社团。
学校应提供适当的场地和设施来满足社团活动的需要。
2. 社团指导老师的选拔和管理学校应根据指导老师的专业知识和学科教学水平，选拔适合指导该社团的老师。
指导老师有责任帮助学生实现个人发展目标，同时也要维护学生的权益。
3. 社团成员的招募和管理学生可以根据自己的兴趣选择加入社团。
学校应提供公平公正的机会，确保每个学生都有机会参与社团活动。
社团成员应遵守社团规章制度，定期参与社团活动。
二、社团活动的组织和开展1. 活动计划的制定和实施社团指导老师应与社团成员一起制定社团活动计划，并根据实际情况进行调整和实施。
活动计划应包括目标、内容、时间、地点等方面的详细安排。
2. 社团活动的宣传和推广学校应提供适当的宣传渠道，帮助社团宣传活动。
社团指导老师和成员应积极参与社团宣传，吸引更多的学生参与社团活动。
3. 活动经费的申请和管理社团指导老师应帮助社团成员合理申请经费，并监督经费使用的合理性。
学校应建立完善的经费审批机制，确保社团活动经费的合理使用。
三、社团队伍的建设和培养1. 社团成员能力的培养社团指导老师应根据社团成员的兴趣和特长，开展相关培训和指导。
社团成员应积极参与培训，提升自己的能力和技巧。
2. 合作意识的培养社团活动强调团队合作，社团指导老师应帮助社团成员培养团队精神和合作意识。
通过项目实践和集体活动，促进社团成员之间的相互合作和交流。
3. 领导才能的培养社团指导老师应鼓励社团成员发挥领导才能，培养他们的组织能力和领导技巧。
社团成员可以通过担任活动组织者、班级代表等角色，提升自己的领导能力。
四、社团活动成果的评估和总结1. 活动成果的评估学校可以设立专门的评估机构，对社团活动的成果进行评估。
社团指导老师和成员可以根据评估结果，不断改进和提高社团活动的质量。
小学数学社团规章制度
小学数学社团规章制度第一章绪论第一条为了促进学生对数学学科的兴趣，提高数学学习效果，培养学生的数学思维能力，增强学生的团队合作意识和创新能力，增强学生的数学竞赛水平，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内开展的数学社团活动，旨在规范数学社团组织结构，明确会员权利和义务，约束社团活动内容，保障社团活动安全。
第三章社团组织架构第三条数学社团设社长、副社长各一名，班级代表若干名组成。
第四条社长负责统筹数学社团的各项活动，为社团活动提供支持和帮助。
第五条副社长协助社长处理社团事务，负责社团活动具体执行。
第六条班级代表负责组织班级的数学社团会员参与数学社团活动，向社长和副社长反馈班级成员意见和建议。
第四章会员权利和义务第七条数学社团成员享有参与各项数学活动的权利，提出活动建议和意见的权利。
第八条数学社团成员应当遵守社团规章制度，积极参与社团活动，维护社团形象。
第九条数学社团成员应当尊重社团领导和组织，服从社团安排和指挥。
第十条数学社团成员应当展现出团结合作的精神，互相帮助，共同进步。
第五章社团活动内容第十一条数学社团活动包括数学知识学习、数学竞赛训练、数学游戏等多种形式。
第十二条数学社团应当注重理论与实践相结合，灵活性与严谨性相结合，发挥各个成员在活动中的特长和潜力。
第十三条数学社团活动应当注重团队合作，鼓励成员相互协作，共同完成活动任务。
第六章社团活动安全第十四条数学社团活动应当注意安全第一，确保成员在活动中不发生任何意外。
第十五条数学社团活动过程中，应当严格遵守相关规定，不违反校纪校规。
第七章附则第十六条本规章制度自颁布之日起施行，如有需要修订，经数学社团相关负责人讨论通过后生效。
第十七条若有违反本规章制度的行为，相关责任人将受到相应处理，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停参与活动、取消社团资格等。
第十八条本规章制度解释权归数学社团负责人所有。
第十九条本规章制度的修订或废止，应当经数学社团成员讨论通过，并报相关主管部门备案。
小学社团规章制度（4篇）
小学社团规章制度第一章总则1. 为了规范社团活动，培养学生的兴趣爱好和社会责任感，根据学校教育教学要求，制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于小学内的各类社团组织，目的是加强学生的自我管理和协作能力，促进社团的良好发展。
第二章社团组建及成员管理3. 学校设立各类社团，鼓励学生积极参与，组建多样化的社团以满足学生的兴趣。
4. 学生在参加社团之前，需要填写申请表，通过社团指导老师的审核方可加入。
5. 社团成员应当遵守学校和社团的规章制度，积极参与社团活动，并按时参加例会和训练。
6. 社团成员要保持良好的团队精神，尊重队友，互相帮助，共同进步。
7. 任何社团成员都有义务积极参与社团的宣传推广和公益活动。
第三章社团活动管理8. 社团活动分为团队训练和公开演出两部分。
9. 社团指导老师有权组织社团活动，制定活动计划，确保社团活动的顺利进行。
10. 社团成员要按时参加每周例会和训练，不得迟到早退。
11. 在社团活动中，社团成员要严格遵守指导老师的指导，不得自行脱离队伍。
12. 社团活动期间，学生必须佩戴统一的社团服装，保持良好的形象。
13. 社团成员在活动中要注意礼仪，文明待人，尊重他人的知识产权。
第四章社团管理与评优14. 学校将按照社团活动的参与度、创新性、成果和社会影响力等方面对社团进行评优。
15. 成立优秀社团的同学将获得学校的表彰，并享有一定的权益。
16. 社团指导老师应当给予成员及时的指导和关心，帮助他们解决问题，提高团队凝聚力。
17. 学校会定期举办社团展示活动，为社团展示成果提供平台，鼓励同学们参观、交流与学习。
第五章违规处理18. 对于不遵守规章制度的社团成员，学校将根据实际情况给予相应的处理措施，如警告、记过等。
19. 对于严重违反规章制度的社团成员，学校有权取消其社团成员资格。
20. 对于破坏社团活动秩序或社团声誉的行为，学校将视情节严重程度给予相应的追究和处罚。
第六章附则21. 本规章制度的解释权归学校所有，学生应当遵守学校的统一管理和安排。
小学社团课程规章制度
小学社团课程规章制度第一章总则第一条为了丰富小学生的课余生活，开发学生的特长和兴趣爱好，增强学生的团结协作意识以及培养学生的领导能力，经小学校长办公会批准，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本小学社团课程的学生，维护小学社团课程的良好秩序。
第三条本规章制度包含了小学社团课程的组织管理、活动安排、纪律要求等方面的规定，学生必须遵守并执行。
第四条学生要尊敬老师，团结同学，努力提高自己的综合素质，积极参与各项社团活动。
第二章组织管理第五条学生社团课程由小学校长办公会统一领导，设置学生社团课程指导教师负责日常管理工作。
第六条学生社团课程分为音乐、舞蹈、美术、体育、科技等多个方向，学生可以根据自己的兴趣选择参加。
第七条学生可以报名参加一个或多个社团课程，但每个学生只能担任一个社团的干部职务。
第八条学生社团课程每学期定期选举各社团的干部，包括主席、副主席、秘书等职务。
第九条学生干部要带头示范，团结同学，积极参与各项社团活动，发挥模范带头作用。
第十条学生社团课程要开展各类活动，如演出比赛、展览展示、实践活动等，鼓励学生展示自己的才华。
第十一条学生社团课程要定期组织学生进行交流分享，让学生相互学习、取长补短。
第三章活动安排第十二条学生社团课程每学期定期安排各项活动，包括集体练习、比赛展示、实践活动等。
第十三条学生社团课程要制定详细的活动计划，包括活动主题、时间地点、参与人员等，确保活动顺利进行。
第十四条学生社团课程要注意活动的安全与保障，确保学生在活动中安全第一。
第十五条学生社团课程要合理安排学生的学习和社团活动时间，保证学生的学业不受影响。
第十六条学生社团课程要注重团队合作和个人表现的平衡，鼓励学生在团队中发挥个人特长，取得好的成绩。
第十七条学生社团课程要对活动进行评估和总结，及时发现问题改进不足，提高活动的质量。
第四章纪律要求第十八条学生社团课程要遵守学校的各项纪律要求，服从学校的管理和教师的指导。
第十九条学生社团课程要爱护社团的财物设备，维护社团的形象，不得随意损坏社团的秩序。
小学校社团管理规章制度
小学校社团管理规章制度第一章总则第一条为了积极引导学生校园文化生活，激发学生创造力和团队合作精神，发挥社团在学生综合素质提升中的作用，特制定本规章制度。
第二条小学社团分为学术类社团、文艺类社团、体育类社团和志愿服务类社团，学生可以根据自身兴趣和特长选择加入。
第三条学校社团具有学生自愿参加、自主管理和自我约束的特点，学校将为各社团提供必要的支持和指导。
第四条学校社团活动应遵循“团结友爱、奉献社会、互助进步”的原则，不得与校园纪律和学术教育相冲突。
第五条学校社团管理委员会负责对各社团的组织管理和活动指导，定期评估社团的活动表现和学生心理及行为状况。
第六条学校社团管理规章制度是小学社团活动的基本准则，各社团必须严格遵守，违反规定的行为将受到相应的处罚。
第二章社团成立和管理第七条学生社团的成立应经过学校审批和注册，必须有成立宗旨、章程和责任人，并定期向学校社团管理委员会报告活动情况。
第八条社团干部的选举应当公开、公平、民主进行，干部任期为一学年，不能连任两届。
第九条社团应当按照章程规定的活动计划和预算开展活动，不得擅自改变或违规举办活动。
第十条社团财务必须清晰、规范，资金来源应当合法，必须定期向学校财务部门汇报账目，接受审查和监督。
第十一条社团活动应当符合学校课程安排和学生成长规律，不得侵犯学生的学习时间和正常生活秩序。
第三章社团活动和管理第十二条社团活动应当注重开展多样化、实践性的活动，促进学生全面素质的提升。
第十三条社团负责人应当认真组织和管理社团成员，建立健康和谐的团队氛围，不得发生不良行为和不正当竞争。
第十四条社团活动必须遵守学校纪律和规章制度，不得利用活动进行违法、违规或不良活动。
第十五条社团活动应当充分尊重学生个人意愿和利益，尽量满足学生需求和发展。
第十六条社团活动应当加强与社会机构和组织的联系和合作，扩大影响力和社会效益。
第十七条学校为社团提供必要的场地、设备和经费支持，社团应当爱护设备，合理利用资源。
小学生社团纪律管理制度
第一章总则第一条为加强小学生社团管理，提高社团活动质量，培养小学生良好的行为习惯和社会责任感，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有小学生社团，包括但不限于文学社、艺术社、科技社、体育社等。
第三条本制度旨在通过建立完善的纪律管理制度，确保社团活动有序开展，促进社团成员全面发展。
第二章管理机构第四条社团管理机构由以下部门组成：1. 社团管理委员会：负责社团的整体规划、组织协调和监督管理。
2. 社团辅导员：负责社团日常活动的组织、指导和管理。
3. 社团成员：参与社团活动，遵守社团纪律。
第三章社团纪律第五条社团成员应遵守以下纪律：1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德。
2. 遵守学校规章制度，维护学校形象。
3. 遵守社团章程，服从社团管理。
4. 诚实守信，言行一致，不作弊。
5. 爱护公共财物，节约用水用电。
6. 积极参与社团活动，按时完成社团任务。
7. 服从组织安排，团结协作，互相帮助。
第六条社团活动纪律：1. 按时参加社团活动，不得无故迟到、早退。
2. 活动期间保持安静，不得大声喧哗、吵闹。
3. 活动期间保持场地整洁，不得乱扔垃圾。
4. 活动期间遵守活动规则，不得违反活动纪律。
5. 活动结束后，主动清理场地，归还器材。
第四章社团成员义务第七条社团成员应履行以下义务：1. 积极参加社团活动，提高自身综合素质。
2. 主动学习社团知识，掌握社团技能。
3. 关心社团发展，为社团建设献计献策。
4. 积极宣传社团，扩大社团影响力。
5. 协助社团辅导员做好社团管理工作。
第五章社团纪律考核第八条社团纪律考核分为平时考核和年终考核。
1. 平时考核：由社团辅导员根据社团成员在活动中的表现进行考核，包括出勤率、活动参与度、纪律性等方面。
2. 年终考核：由社团管理委员会组织，对社团成员进行综合评价。
第九条社团纪律考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
1. 优秀：考核成绩达到90分以上，积极参加社团活动，表现突出。
2. 良好：考核成绩达到80-89分，积极参加社团活动，表现良好。
小学社团规章制度有哪些
小学社团规章制度有哪些第一章总则第一条为促进学生综合素质的全面发展，弘扬校园文化，增强学生的团队意识和责任感，培养学生的领导能力和组织能力，提高学生的创新能力和探索精神，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校所有注册成立的社团及社团成员。
第三条社团是学生自愿参加的组织，社团依法依规自主活动，独立负责财务管理并实行民主管理。
第四条学校将为学生社团提供必要的活动场地、器材、经费和人力支持，保障社团的正常开展。
第五条学生社团应遵守校纪校规，遵守国家法律法规，开展各项活动应符合学校教育教学工作安排。
第六条学生社团的领导人员应当具有高尚的思想道德品质，身心健康，有组织管理和领导能力，具有一定的专业知识和丰富的实践经验。
第七条学校各级管理部门应充分支持学生社团建设，定期对学生社团开展指导和检查。
第八条学校将根据社团的活跃程度和贡献度对其进行表彰奖励。
第九条学生社团应当与学校保持密切联系，充分发挥社团在学校教育教学工作中的积极作用。
第十条学生社团应当推动全体社员积极参与社团活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
第十一条学生社团应当举办各类活动，积极维护社团形象，发展良好的社团氛围。
第十二条学校将定期对学生社团的活动情况进行检查考核，对表现优秀的社团予以奖励，对不合规的社团采取相应的处理措施。
第十三条学生社团应当保持活动记录和工作报告，接受学校各级管理部门的监督和检查。
第十四条学生社团在活动中应当注意安全防范，保障社员的人身安全和财产安全。
第十五条学生社团应当遵守学校的节假日安排，不得擅自组织活动影响学生正常休息和学习。
第十六条学生社团应当根据学校教育教学工作的需要，积极参与学校组织的各项活动和比赛。
第十七条学生社团的章程和管理办法由学生代表大会讨论通过，并报学校备案。
第十八条学生社团应当保持与学校相关管理部门的良好沟通，及时反馈社团活动中出现的问题，共同解决。
第十九条学校将定期召开学生社团工作会议，对学生社团的活动情况进行总结和评估，及时调整和完善管理措施。
小学社团管理制度范本（五篇）
小学社团管理制度范本环保手工社团的建设与发展是推行素质教育的有效途径。
它既是培养学生兴趣爱好的重要平台，又是创建绿色学校的重要渠道。
因此，为了推进我校素质教育的发展，培养学生特长，提高学生的综合素质，推进社团活动的可持续发展，充分发挥辅导教师的积极性与创造性，特制定本制度。
1、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作总结。
2、兴趣小组必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。
3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。
4、要建立小组长负责制，必须设立社长、各班的小班长、组长人、副组长，协助辅导教师的日常社团工作。
5、每学期至少要组织一次作品展示或竞赛活动，要有活动方案或计划。
6、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、音频视频、影像资料、活动图片等。
7、要做好档案的管理工作，把每期开展活动材料分类存档。
8、分阶段对学生、小组进行评价，学校将把考核结果作为学生评优评的重要依据。
小学社团管理制度范本（二）一、宗旨让心灵亲近文学，以文学清净心灵。
二、章程第一章组织机构岗位职责：（一）顾问：对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导;（二）社长：全面负责文学社的一切事务;及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是文学社的发起者和主持人。
（三）秘书长：负责文学社的日常事务，对社员录用的稿件存档登记。
组织每次会议的召开，负责每次活动的宣传，并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。
第二章社员管理（一）社员的产生凡热衷文学，有一定的文字表达能力且有意加入红土文学社者，可写出书面申请并附带____篇作品递交文学社编辑部，经社团会议集体讨论审议后，择优录取。
文学社每年对社员进行一次考核，考核内容包括稿件采用率、活动出勤率、稿件完成情况。
对于不符合条件的社员，给予废除社员资格的处理。
（二）社员的权利和义务1、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利，有提出意见和建议的权利;社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。
小学排球社团的管理制度
一、社团宗旨为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神，我校特成立排球社团。
本社团以“健康、快乐、团结、进步”为宗旨，旨在为广大排球爱好者提供一个锻炼身体、交流技艺的平台。
二、社团组织架构1. 社团顾问：由学校领导、体育教师担任，负责社团的整体规划、指导和支持。
2. 社团社长：负责社团的日常运营、活动策划、经费管理等。
3. 社团副社长：协助社长工作，负责社团内部协调、活动执行等。
4. 社团教练：负责训练计划制定、训练实施、比赛指导等。
5. 社团队员：负责参与训练、比赛，遵守社团规章制度。
三、社团管理制度1. 社团活动时间（1）每周一、三、五下午放学后进行训练，每周六下午进行比赛。
（2）特殊情况可提前或推迟训练时间，具体时间由社长通知。
2. 社团训练要求（1）队员需按时参加训练，不得无故缺席。
（2）训练期间，队员需服从教练安排，认真完成训练任务。
（3）训练期间，队员需注意安全，遵守训练纪律。
（4）训练结束后，队员需保持训练场地的整洁。
3. 社团比赛要求（1）队员需按时参加比赛，不得无故缺席。
（2）比赛期间，队员需服从教练安排，发挥出最佳水平。
（3）比赛结束后，队员需尊重对手，团结协作。
（4）比赛期间，队员需遵守比赛规则，不得有违规行为。
4. 社团经费管理（1）社团经费主要用于购买训练器材、比赛报名费、活动组织等。
（2）经费使用需经社长审批，并定期向社团成员公开。
（3）社团成员不得挪用、侵占社团经费。
5. 社团成员考核（1）队员需积极参加社团活动，完成教练布置的训练任务。
（2）队员需遵守社团规章制度，服从教练安排。
（3）队员需具有良好的团队精神，互相帮助，共同进步。
（4）每学期末，对队员进行考核，评选优秀队员。
6. 社团纪律（1）队员需尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律。
（2）队员需爱护公共财物，不得随意损坏。
（3）队员需保持良好的仪表，不得佩戴首饰、染发等。
（4）队员需遵守交通规则，确保自身安全。
小学生社团活动管理制度
一、总则为了规范小学生社团活动，提高学生综合素质，培养学生的兴趣爱好，丰富校园文化生活，特制定本管理制度。
二、组织机构1. 成立小学生社团活动管理小组，负责社团活动的组织、协调和监督工作。
2. 社团活动管理小组由学校领导、班主任、辅导员和社团负责人组成。
三、社团设立与管理1. 社团设立（1）社团设立需符合学校教育目标和学生的兴趣爱好。
（2）社团设立需经过学校审批，审批内容包括社团名称、宗旨、活动内容、活动时间、活动地点等。
（3）社团设立后，需向学校提交社团章程，明确社团组织结构、活动规则、经费管理等。
2. 社团管理（1）社团负责人需具备一定的组织能力、管理能力和责任心，由学生民主选举产生。
（2）社团活动需遵守国家法律法规，不得涉及政治、宗教等敏感话题。
（3）社团活动需遵守学校规章制度，不得影响正常教学秩序。
（4）社团活动需注重安全，确保学生人身安全。
（5）社团活动需定期向学校汇报活动情况，接受学校监督。
四、活动策划与实施1. 活动策划（1）社团活动需提前制定活动计划，包括活动主题、时间、地点、内容、人员安排等。
（2）活动计划需经社团负责人审核，并报学校审批。
（3）活动计划需广泛征求学生意见，确保活动内容丰富、形式多样。
2. 活动实施（1）活动实施过程中，社团负责人需做好现场组织工作，确保活动顺利进行。
（2）活动实施过程中，需注意安全，做好应急预案。
（3）活动结束后，社团负责人需做好总结工作，收集学生反馈意见，为今后活动提供借鉴。
五、经费管理1. 社团经费来源包括学校拨款、社会赞助、学生自愿捐款等。
2. 社团经费使用需严格按照社团章程执行，专款专用。
3. 社团经费使用需定期向学校报告，接受监督。
六、考核与评价1. 学校对社团活动进行定期考核，考核内容包括活动组织、活动效果、经费使用等方面。
2. 社团活动考核结果作为社团负责人评选、社团晋级的重要依据。
3. 学生对社团活动进行评价，评价内容包括活动内容、活动形式、活动效果等。
中小学社团管理制度要求
一、总则为了规范中小学社团管理，促进社团健康发展，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、社团宗旨1. 坚持以社会主义核心价值观为指导，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德品质。
2. 遵循教育规律，满足学生个性化需求，促进学生全面发展。
3. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的审美情趣和创新能力。
4. 加强社团与学校、家庭、社会的联系，形成良好的教育合力。
三、社团设立与审批1. 学校根据学生兴趣、特长和市场需求，设立各类社团。
2. 社团设立前，需提交社团名称、宗旨、活动内容、组织机构、指导老师等相关材料。
3. 学校对提交的社团材料进行审核，符合要求的予以批准设立。
四、社团组织与管理1. 社团应设立理事会，负责社团的日常管理和决策。
2. 理事会成员由学生、教师、家长代表组成，理事会设会长一名，副会长若干名。
3. 社团指导老师负责社团的学术指导、活动策划和监督。
4. 社团应建立健全财务管理制度，确保资金使用合理、透明。
五、社团活动1. 社团活动应遵循教育规律，注重培养学生的兴趣爱好和综合素质。
2. 社团活动应结合学校教育教学计划，充分利用学校资源，提高活动质量。
3. 社团活动应定期举办，包括社团内部活动、校际交流活动等。
4. 社团活动应注重安全性，确保学生人身安全。
六、社团经费1. 社团经费来源包括学校拨款、社会赞助、学生自愿捐款等。
2. 社团经费应专款专用，不得挪用、侵占。
3. 社团经费使用情况应定期公开，接受监督。
七、社团评估与考核1. 学校对社团进行定期评估，评估内容包括社团活动开展情况、学生参与度、指导老师工作情况等。
2. 评估结果作为社团继续设立、调整或撤销的依据。
3. 社团成员应积极参加评估工作，对评估结果提出意见和建议。
八、社团解散与终止1. 社团因故解散，需提前一个月向学校提出申请。
2. 学校对解散申请进行审核，符合要求的予以批准。
3. 社团解散后，应妥善处理剩余财产，退还学生捐款。
小学社团活动规章制度
小学社团活动规章制度第一章总则第一条为了增进同学之间的交流,培养同学们的兴趣爱好,促进同学们的全面发展,特制定本规章制度。
第二条所有加入社团的同学必须遵守社团的章程和管理规定,服从社团干部管理,热爱社团,团结同学。
第三条本规章制度适用于小学各社团的所有成员,凡涉及其他扩大松愉规定的内容,按其规定执行。
第四条为了确保社团的正常运作,对严重违反规定的同学,社团干部有权采取相应的处罚措施。
第二章社团成员的权利和义务第五条社团成员有权参加社团组织的各项活动,提出建议和意见,积极参与社团的建设。
第六条社团成员应当遵守社团的章程和各项管理规定,不得损害社团的形象,不得干扰社团的正常运作。
第七条社团成员有义务主动参加社团的各项活动,积极支持社团的工作,保护社团的利益。
第三章社团活动的组织和管理第八条社团的活动由社团领导和各个部门共同负责,并制定活动计划。
第九条社团活动一律在指定时间和地点进行,社团成员应当按时参加,不能擅自缺席。
第十条社团活动中遇到问题应当及时向社团干部反映,社团干部有义务及时解决。
第四章社团活动的安全保障第十一条社团活动时应当注意人身安全和财产安全,禁止做出任何危险行为。
第十二条社团活动应当遵守有关法律法规,不得参与任何违法行为。
第十三条社团活动中出现任何意外情况,社团干部有权组织紧急处置和报警求助。
第五章社团成员的表彰和奖惩第十四条社团成员表现突出,作出杰出贡献的,由社团领导予以表彰,发放相应的奖励。
第十五条社团成员违反规定,损害社团利益的,由社团干部给予批评教育或者处罚。
第十六条社团成员对规定进行有效约束,提高自身素质和综合能力。
第六章附则第十七条本规章制度解释权归属社团领导,社团干部有权对规章制度进行调整。
第十八条未尽事宜由社团领导和干部商议决定。
第十九条本规章制度自公布之日起执行。
以上是小学社团活动规章制度的详细内容,请各位同学遵守规章制度,共同努力,为社团发展做出贡献。
祝愿社团活动能够迎来更加繁荣的发展！。
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篇一：小学学生社团活动章程
小学学生社团活动章程
学校学生社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。
学生社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养，服务校园，服务社会，推动恒德小学校园文化建设。
展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
学生社团的任务使命：积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表
演比赛、文化交流活动；加强与社会上的文体艺术团队的联
系，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。
社团的成员：凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。
社团成员的权利和义务:
(一)社团成员的权利
1.社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。
2.社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。
3.社团成员有退社的权利。
（注：凡退出本团，需经个人申请
由各社团指导老师批准后，方可退社。
）
4.社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。
（二）社团成员的义务
1.社团成员必须按时参加社团的培训和活动。
如有特殊情况，需提前请假。
2.社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。
3.社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。
4.社团成员必须维护学校的形象，弘扬恒德小学的校园
文化。
社团培训的原则：
培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。
社团每星期组织一至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。
奖惩的原则：
凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评优活动。
凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。
对于社团积极分子，要给予适当奖励。
篇二：手工社团管理制度
创意手工社团管理制度
为了推进我校素质教育的发展，培养学生特长，提高学生的综合素质，推进社团活动的可持续发展，充分发挥辅导教师的积极性与创造性，特(:小学社团活动规章制度)制定本制度。
1、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作总结。
2、兴趣小组必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。
3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。
4、要建立小组长负责制，必须设立社长、各班的小班。