课题四能耗制动正反转控制线路资料
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编号:任课教师:教研室主任签字:
授课日
授课班
课题名称:课题三相异步电动机能耗制动正反转控制线路
教学目的:1、正确掌握能耗制动正反转控制线路的工作原理;
2、正确进行能耗制动正反转控制线路装配。
德育目标:1、培养学生自主学习,主动学习的能力;
2、引导学生逐渐养成勤俭节约的良好作风。
教学重点:星角降压启动正反转控制线路的安装、调试
教学难点:掌握能耗制动正反转控制线路的工作原理分析
教学方法:讲解法、演示法、现场实习法。
教学过程:
课前准备:1.准备实习设备、材料及教学用具;
2.检查学生出勤情况,工具及劳动保护穿戴情况;
3.集中学生注意力,准备讲授教学内容。
安全教育:1.学习实训教室安全操作规程;
2.讲解实训工位的安全注意事项。
讲授新课:课题三相异步电动机能耗制动正反转控制线路
一、三相异步电动机能耗制动正反转控制线路的设计
正、反转控制线路采用双重联锁,由KM1、KM2来完成。能耗制动控制线路由KM3、KT来实现,要求有短路、过载保护,按时间原则进行控制。
二、三相异步电动机能耗制动正反转控制线路
(1)M1 为电动机。KM1、KM2为电机控制接触器。KM3制动用接触器。FR 热继电器、SB1---SB2控制按钮。KT为时间继电器。R为制动电阻
(2)保护功能:短路保护----QS空气开关FU1 FU2熔断器
过载保护-----FR热继电器
欠压保护------KM1 、KM2、KM3接触器
零位保护-------KM1 、KM2接触器
联锁保护--------KM1 、KM2、KM3实现
线路的工作原理如下:先合上电源开关QS
正转启动控制:
按下SB2→KM1线圈得电→KM1自锁触头闭合自锁
KM1主触头闭合→电动机M启动运行
KM1联锁触头分断对KM2、KM3联锁
能耗制动停转:
按下SB1→SB1常闭断开→KM1线圈失电→KM1自锁触头断开
KM1主触头断开→电动机M暂时失电∣
KM1 联锁触头分断对KM3联锁复位闭合∣
SB1常开闭合→KM3线圈得电→
KT 线圈得电→
→KM3自锁触头闭合自锁
2 M接入直流电能耗制动KM3主触头闭合→电动机KM1联锁KM3联锁触头分断对KM3自锁触头断开→KT常闭触头延时断开→M停转
KM3主触头断开→电动机线圈失电→KM3联锁触头复位→KT 常开触头复位→KT FU2FU1QSU1U21L1
VVLFWWL32KM33RKMNU5KM3SB12411V4U4SB2KM2KTKM1KM1KM31258W3V3KM1SB3U31369KM1KM2KM2FR10714WVU M KTKM1KM3KM2PE 31S整定时间2S±三、三相异步电动机能耗制动正反转控制线路的要求在实习教师的指导
下,对能耗制动控制线路进行操作,了解能耗制动控1)(制线路的各种工作状态及操作方法。)在教师指导下,弄清能耗制动控制线路电器元件安装位置及走线情况;(2结合机械、电气、液压几方面相关的知识,搞清能耗制动控制线路电气控制的特殊环节。 3
四、三相异步电动机能耗制动正反转控制线路装配
1.步骤
(1)检查电器元件质量并固定。
(2)正确进行布线操作。
(3)通电试车运行是否正常。
(4)安全、文明生产。
2. 工艺要求
(1)先控后主,主控分类集中
(2)单层密排,控制线路紧贴安装面板
(3)横平竖直,转角90°
(4)顺序一般以接触器为中心,先里后外,先低后高,以不妨碍后续布线为原则
(5)每个端子只能接不多于两根的导线,导线与端子连接时不得压绝缘,露铜过长,反圈。
分配学生实习任务:
1、任务名称:三相异步电动机能耗制动正反转控制线路装配与调试
2、控制要求:
如图4-1所示,明确线路的构成及工作原理后,先对电路图中所用的元器件进行布置和固定,能耗制动正反转控制线路的布置图,对线路图进行装配,调试及检修。
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QFUFUKMKMKMKSBFSBSBXT
、考核要求:3根据能耗制动控正反转制线路的电路图,选用安装和检修所用的工具,(1)
仪表和器材;(2) 正确编写安装步骤和工艺要求;(3) 正确安装、调试和检修能耗制动控制线路。巡回指导:、对能耗制动控制线路的电路原理进行分析。
1 、对于接线方法、接线技巧及工艺进行指导,要求能够正确完成控制要求。
2 总结指导:
、集中学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。1 2、比较每个人装配的优缺点,分析接线技巧,总结出好的接线经验。
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课日一:能耗制动控正反转控制线路1
课日教学过程:
一、组织教学
1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;
2、调动学生参与教学的积极性;
3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。
二、讲授新课
1、讲解能耗制动的意义;
2、讲解能耗制动控正反转制线路的组成;
3、讲解能耗制动正反转控制线路的工作原理;
4、讲解能耗制动正反转控制线路的动作过程;
三、实操训练安排
1、安排第一组学生进行实操训练(约45~50分钟)
讲评第一组学生的实习完成情况(约10~15分钟)
2、安排第二组学生进行实操训练(约45~50分钟)
讲评第二组学生的实习完成情况(约10~15分钟)
3、安排第三组学生进行实操训练(约45~50分钟)
讲评第三组学生的实习完成情况(约10~15分钟)
讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习(约50~60分钟)
四、安全注意事项
1、集体背诵安全操作规程;
2、强调常用低压电器使用时的安全注意事项。
五、巡回指导
1、对学生安装设备的工艺进行指导;
2、对学生检修设备的方法进行指导。
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课日二:能耗制动控正反转控制线路2
课日教学过程:
一、组织教学
1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;
2、调动学生参与教学的积极性;
3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。
二、讲授新课
1、由学生进行复述能耗制动的意义;
2、由学生进行复述能耗制动正反转控制线路的工作原理;
3、强调能耗制动正反转控制线路装配步骤;
4、讲解能耗制动正反转控制线路的布置图。
5、能耗制动正反转控制线路装配的要求。
三、实操训练安排
1、安排第一组学生进行实操训练(约45~50分钟)
讲评第一组学生的实习完成情况(约10~15分钟)
2、安排第二组学生进行实操训练(约45~50分钟)
讲评第二组学生的实习完成情况(约10~15分钟)
3、安排第三组学生进行实操训练(约45~50分钟)
讲评第三组学生的实习完成情况(约10~15分钟)
讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习(约50~60分钟)
四、安全注意事项
1、集体背诵安全操作规程;
2、强调能耗制动正反转控制线路通电试车的安全注意事项。