苏教出版五年级课外阅读伊索寓言阅读检查检验测试题(包含标准答案)
小学《伊索寓言》测试题目附答案
知识点：本题涉及的知识点主要是文学常识，需要学生对《伊索寓言》有一定的了解和 认知。
03
填空题
《伊索寓言》中，狐狸骗乌鸦唱歌的目的是什么？
答案：狐狸骗乌鸦 唱歌是为了引诱乌 鸦上当，使其嘴里 的肉掉下来，自己 好趁机抢走。
小学《伊索寓言》测 试题目附答案
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
CONTENTS
Part One
此处添加标题
Part Two
选择题
Part Three
填空题
Part Four
简答题
01
添加章节标题
02
选择题
《伊索寓言》的作者是谁？
《伊索寓言》的 作者是古希腊的 伊索
《伊索寓言》的 作者是古罗马的 奥维德
答案：狐狸骗乌鸦 唱歌是为了让它张 嘴，这样狐狸就能 趁机抢走乌鸦嘴里 的肉。
答案：狐狸骗乌鸦 唱歌是为了让它得 意忘形，这样狐狸 就能趁机抢走乌鸦 嘴里的肉。
答案：狐狸骗乌鸦 唱歌是为了让它暴 露自己的弱点，这 样狐狸就能趁机抢 走乌鸦嘴里的肉。
《伊索寓言》中，乌鸦得到奶酪后藏在了哪里？
树枝上
草丛里
汇报人：XX
选项A和B分别是《狐狸和葡萄》和《农夫与蛇》，与乌鸦喝水无关。选项D是《狼来了》， 也不是讲述乌鸦喝水的故事。
《伊索寓言》中哪个故事是讲述狼和小羊？
答案：B.狼和小羊
解析：狼和小羊的故事主要讲述的是狼想吃掉小羊，但是小羊机智地逃脱了 狼的追捕。这个故事寓意着弱小者要学会保护自己，不要被强者欺凌。
题 目 中 其 他 选 项 的 故 事 包 括 ： A . 龟 兔 赛 跑 、 C . 乌 鸦 喝 水 、 D. 农 夫 与 蛇 。 这 些 故 事都是伊索寓言中的经典故事，但与狼和小羊的故事不同。
苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案
伊索寓言阅读题一、选择题1.狐狸和葡萄中狐狸没吃葡萄是因为BA它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.狼与鹭鸶中狼不小心吞了AA骨头 B鸡蛋 C栗子3.寡妇与母鸡中寡妇给母鸡多喂些大麦后;它下了C个蛋A一个 B两个 C一个都没有4.农夫和蛇中蛇醒后AA把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5.苍蝇与蜜中苍蝇吃了蜜后BA 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.狮子与报恩中狮子捉住老鼠后;把老鼠BA吃了 B放了 C杀死7.龟兔赛跑中AA龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手8.开玩笑的牧羊人中牧羊人C次喊救命A一次 B两次 C三次9.驴子与蝉中蝉让驴子吃AA露水 B草 C蜜10.口渴的乌鸦中乌鸦用A喝到水A石头 B橡皮 C泥土11.断尾的狐狸中狐狸被C弄断了尾巴A刀 B剑 C捕兽夹12.渔夫与小梭鱼中渔夫捉到小梭鱼后AA 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13. 宙斯与众神中宙斯创造了AA牛 B人 C房子14. 宙斯与众神中普罗米修斯创造了BA牛 B人 C房子15. 宙斯与众神中雅典娜创造了CA牛 B人 C房子16.樵夫与赫尔墨斯中赫尔墨斯第一次捞到了AA金斧 B银斧 C普通斧17.樵夫与赫尔墨斯中赫尔墨斯第二次捞到了BA金斧 B银斧 C普通斧18.樵夫与赫尔墨斯中赫尔墨斯第三次捞到了CA金斧 B银斧 C普通斧19.山羊与牧羊人中牧羊人打到了山羊的CA脚 B身子 C角20.驴子与农夫中驴子第一次在A那里干活A农夫 B陶工 C皮匠21.驴子与农夫中驴子第二次在B那里干活A农夫 B陶工 C皮匠22.驴子与农夫中驴子第三次在C那里干活A农夫 B陶工 C皮匠23.猫和生病的鸡中猫装扮成B去看望鸡A工匠 B医生 C建筑工人24.父亲与女儿中第一个女儿嫁给了AA菜农 B陶工 C建筑工人25.父亲与女儿中第二个女儿嫁给了BA菜农 B陶工 C医生26.父亲与女儿中第一个女儿需要AA太阳 B下雨 C月亮27.父亲与女儿中第二个女儿需要BA太阳 B下雨 C雨露28.马与驴子中驴子起初认为马AA幸福 B可怜 C悲哀29.马与驴子中驴子后来认为马BA幸福 B可怜 C悲哀30.铁匠与小狗中小狗在主人A时睡觉A打铁 B吃饭 C睡觉31.运盐的驴子中驴子第一次运的是BA 盐 B棉花 C时间32.运盐的驴子中驴子第二次运的是AA棉花 B 水泥 C米33.吹牛的运动员中运动员吹牛在C跳远A中国 B日本 C罗德岛34.鹿与洞里的狮子中鹿被A追捕A猎人 B老虎 C狼35.泉边的鹿与狮子中鹿被C所救A猎人 B双角 C腿36.泉边的鹿与狮子中鹿被B所害A猎人 B双角 C腿37.狐狸和猴子争论家事中猴子路过BA树林 B墓地 C野外38.农夫与幸运女神中农夫发现了AA金子 B银子 C铜板39.农夫与幸运女神中B给了农夫三个愿望A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.宙斯与阿波罗中阿波罗射的箭有C远A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.宙斯与蛇中蛇送给了宙斯A礼物A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.赫拉克勒斯与雅典娜中赫拉克勒斯第一次用A治理苹果A脚 B大木棒 C铁锤43.赫拉克勒斯与雅典娜中赫拉克勒斯第二次用B治理苹果A脚 B大木棒 C铁锤44.蛇与鹰中B救了鹰A蛇 B农夫 C狐狸45.狐狸和狮子中狐狸第一次看见狮子时AA非常害怕 B喜欢 C不害怕46.狐狸和狮子中狐狸第二次看见狮子B了A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.狐狸和狮子中狐狸第三次看见狮子C了A喜欢 B很害怕 C不害怕48.蝉与狐狸中狐狸赞美蝉的AA歌声 B羽毛 C四肢49.蝉与狐狸中蝉BA扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.蚊子与狮子中蚊子被C所害A狮子 B老虎 C蜘蛛二、填空题1．伊索寓言是一部_寓言故事集_..相传伊索是公元前6世纪_埃塞俄比亚黑人奴隶_人;善于讲__动物故事_..现存的伊索寓言;是_古希腊_、_古罗马__时代传下来的故事;经后人汇集;统归在伊索名下..与_克雷洛夫_、_拉封丹_和_莱辛_并称世界四大寓言家..2．伊索寓言大部分是_动物故事_;少部分以__受欺凌的下层平民__或__奴隶__为主人公..动物寓言部分广泛采用___拟人___手法;表现了动物各自的习性..诸如豺狼的凶残;狐狸的__狡猾___;狮子的威猛;山羊的___怯懦____;都刻画地栩栩如生;给人留下深刻的印象..3．伊索寓言作为古人智慧的结晶;包含哪些方面的内容寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象;如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美..还有许多寓言;教人如何处世;如何做好人;怎样辨别是非好坏;怎样变得聪明、智慧..伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结;是古希腊人留给后人的一笔精神遗产4．伊索寓言在寓言结构上有什么特点___伊索寓言这本世界上最古老的寓言集;篇幅短小;形式不拘;浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒;爆发出机智的火花;蕴含着深刻的寓意..______5．伊索寓言在艺术上的特点是什么_____文字凝练;故事生动;想象丰富;饱含哲理;融思想性和艺术性于一体..______6．你课外已经读过伊索寓言了;请你说说下列寓言的主要寓意：1、狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法;揭露了当时统治者的__残暴和蛮横__..2、农夫和蛇的故事就告诫人们;__对恶人千万不能心慈手软___..3、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井;然后踩着山羊背跳出井底;却扔下山羊不管的故事;警示人们___做好事也要看对象;以免上当受骗__..4、乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可;结果摔死的悲剧;说明__任何事物都有自己的规律性;不可违背规律____..5、蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑_____吹牛说大话______;6、骆驼与宙斯批评___贪得无厌___..7、蚂蚁与蝉讽刺好逸恶劳 ..7．伊索寓言往往简洁客观地叙述一个故事;最后以一句话画龙点睛的揭示_蕴含的道理..8. 伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一;两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱..9. 作为古人智慧的结晶;伊索寓言包含的内容十分丰富..书中不少内容是影射当时社会现实的;如狼和小羊猫和鸡就以以绝妙的讽刺笔法;揭露了当时统治者的残暴和蛮横；赫剌克勒斯和财神则把为富不仁的富人与坏人归于一类;表达了穷人对为富不仁者的不满..书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧;如农夫和蛇的故事就告诫人们;对恶人千万不能心慈手软..10、狐狸与葡萄寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事..讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们;他们因为没有能达到自己的目的;借口为自己开脱..11. 伊索寓言大部分是以动物为寓言;少部分以神或人为主人公..往往简洁客观地叙述一个故事;最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理..三、简述题1、你知道伊索寓言里的有趣的故事吗请写出三个以上..龟兔赛跑——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者农夫和蛇——即使对恶人仁至义尽;他们的本质仍不会改变狼和小羊——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的2、下面是一则流传甚广的寓言故事;它出自初中生的课外必读名着伊索寓言填书名..冬日的一天;农夫发现一条冻僵了的蛇..他很可怜它;就把它放在怀里..当他身上的热气把蛇温暖以后;蛇很快苏醒了..它一清醒之后;就咬了农夫一口;给了他致命的伤害..农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇;就应该受到这种报应啊”这则故事告诉人们： 1：对坏人千万不能心慈手软..2不要去怜悯像毒蛇一样的恶人..3对恶人即使仁至义尽;他们的本性也是不会改变的..答对一点就可以3、请在横线处填上相应故事的寓意..伊索寓言中故事篇幅短小;寓意深刻;处处闪耀着智慧的光芒..狼和小羊的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；龟兔赛跑的故事说明了___奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者..4、仔细阅读下文;说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理野猪;马与猎人从前;野猪和马常常在一起吃草;但是野猪经常使坏;不是践踏青草;就是把水搅浑..马非常生气;一心想要报复他;便跑去请求猎人帮忙..猎人说除非马愿意套上辔头让他骑;才会帮助马惩治野猪..马报复心切;就答应了猎人的要求..于是;猎人骑在马背上打败了野猪..然后又把马牵回去;拴在马槽边..马终于成了被猎人奴役的工具答：道理是这则寓言告诉我们;在生活中一定要对他人宽容;不要因为一点小事就想去报复他人;否则会给自己带来不幸..写出基本意思即可5、读下面一段文字;回答问题..狗衔着一块肉过河;望见自己在水里的影子;以为是另外一只狗衔着更大的肉..他于是放下自己这块肉;冲过去抢那块..结果;两块肉都没有了..这个故事告诉我们一个什么道理答：贪得无厌的结果是什么也得不到6、仔细阅读下文;说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理蚂蚁与屎壳郎夏天;别的动物都悠闲地生活;只有蚂蚁在田里跑来跑去;搜集小麦和大麦;给自己贮存冬季吃的食物..屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳..蚂蚁当时什么也没说..冬天来了;大雨冲掉了牛粪;饥饿的屎壳郎;走到蚂蚁那里乞食;蚂蚁对他说：“喂;伙计;如果当时在我劳动时;你不是批评我;而是也去做工;现在就不会忍饥挨饿了..”答：道理是尽管风云变化万千;未雨绸缪的人都能避免灾难7、仔细阅读下文;说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理农夫与狼农夫替牛解下犁套;牵着它去喝水..这时;有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食;看见那犁;开始仅仅只舔舔那牛的犁套;觉得有牛肉味;便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去;结果再无法拔出来;只好拉着犁在田里耕起田来..那农夫回来后;看见了它;便说：“啊;可恶的东西但愿你从今弃恶从善;回来种田吧..”答：尽管有些恶人做了一点善事;但这并非他的本意;而是出于无奈四、实战例题..主持人：产生于古希腊时代的伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一;其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱..今天;我校组织的“走进名着世界大闯关”活动就从这里开始请你参与下面的闯关活动..1．第一关：寓言故事我来连..请你将伊索寓言中的故事与所给寓意对号入座只填代号;备选项有多余..备选项：A.两只口袋 B.农夫和蛇 C.蚯蚓和狐狸 D. 狐狸和葡萄E.蚂蚁和蝉 F.狼和小羊寓意：讽刺好逸恶劳的;如E；讽刺找借口自我辩解的;如D；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的;如 A..2．第二关：寓言故事我来讲..请讲述伊索寓言中有关贪得无厌的一个故事..答：1、寡妇与母鸡有个寡妇养着一只母鸡;母鸡每天下一个蛋..她以为多给鸡喂些大麦;就会每天下两个蛋..于是;她就每天这样喂;结果母鸡长得越来越肥;每天连一个蛋也不下了..这故事说明;有些人因为贪婪;想得到更多的利益;结果连现有的都失掉了..2、两只口袋普罗米修斯创造了人;又在他们每人脖子上挂了两只口袋;一只装别人的缺点;另一只装自己的..他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前;另一只则挂在背后..因此人们总是能够很快地看见别人的缺点;而自己的却总看不见..这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点;却无视自身的缺点..3、蚯蚓和狐狸有条藏在泥土里的蚯蚓;爬到地面上来;对全体动物说：“我是医生;精通医药;像众神的医生派厄翁那样高明..”狐狸听了对蚯蚓说：“你给别人治病;怎么不治一治你自己的跛脚呢” 这故事是说;不能实现的汁划;全是空话..。
伊索寓言阅读测试及其答案
伊索寓言阅读测试及其答案第一篇：伊索寓言阅读测试及其答案《伊索寓言》阅读测试题班级姓名等级一、填空题。
1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上常常运用等表现手法。
2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古(国家)的（作者）所写。
3．《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了的基础。
4．《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。
5.《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
6.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说时机未成熟。
7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然后才做。
8.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。
9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人，不会再受伪装的欺骗了。
10.《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从中吸取教训。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是()。
A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A中国 B西方 C世界3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。
A春风 B太阳 C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。
A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。
（）A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西 6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。
（）A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。
（）A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。
（）A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。
《伊索寓言》阅读测试题及答案6套
《伊索寓言》阅读测试题11．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。
2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。
3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。
5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的（善良）怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
6.7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。
8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。
9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。
10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。
12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。
14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。
15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。
16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。
17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。
18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。
（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。
（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）《伊索寓言》阅读测试21.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ B ）的生活。
《伊索寓言》阅读测试题及答案 (3)
1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）？A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）？A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了？A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）？A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（）？A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？A狮子B老虎C蜘蛛答案：1、B2、A3、C4、A5、B6、B7、A 8 C 9、A 10 、A 11、C 12、A 13 、A 14 、B15、C 16、A 17、B 18、C 19、C 20、A 21 、B 22 、C 23、B 24、A 25、B 26、A27、B 28、A 29、B 30、A 31、B 32、A 33、C 34、A 35、C 36、B 37、B 38、A 39、B40、C 41、A 42、A 43、B 44、B 45、A 46、B 47、C 48、A 49、B 50、C1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ B ）的生活。
伊索寓言测试题及答案
伊索寓言测试题及答案伊索寓言一直以来被视为经典的儿童故事，同时也蕴含深刻的哲理和教育意义。
下面将为大家带来一套有关伊索寓言的测试题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏这些寓言故事。
测试题一：请将下列伊索寓言故事与相应的教育意义进行匹配。
1. 乌鸦和狐狸2. 鼠和青蛙3. 狼和羊4. 猴子和鳄鱼A. 不要被 flattery 迷惑，要保持谨慎。
B. 面对危险时要保持警觉。
C. 弱者应当团结起来以对抗强者。
D. 谨慎选择朋友。
答案：1. A2. D3. B4. C测试题二：请问下列哪一则伊索寓言故事的内容描述了“自作自受”的道理？A. 织布机B. 别人的衣服C. 赫拉克勒斯和购买雄鹿的渔夫D. 狼和太阳答案：B测试题三：请根据下列伊索寓言故事的简介，选择对应的故事名称。
1. 主角是两只猫，为了争夺一块奶酪而愚蠢地自相残杀。
2. 主角是一只大鹤，它决心要给一只小鹤上一次宝贵的一课。
3. 主角是一只狮子，它和其他野兽一起朝拜狮神，但只有猴子不屑一顾。
4. 名叫托多的青蛙一直在编造故事，以吸引别人的注意。
A. “猫和鹧鸪”B. “狮子和猴子”C. “狐狸和乌鸦”D. “狐狸和青蛙”答案：1. D2. A3. B4. C测试题四：以下哪个选项不属于伊索寓言的特点？A. 简短而具有启示性的故事B. 采用人类形象的动物作为角色C. 含有明确的教育意义和道德准则D. 故事情节紧凑、语言简洁明了答案：D测试题五：请为下列哪则伊索寓言故事提供一个合适的标题？描述：当狐狸被猎人追赶时，他告诉猎人如果自己被追上，他会领会到猎人手中的弓箭更好用。
答案：狐狸的借箭测试题六：请根据下列伊索寓言故事的描述，填写空缺的词语。
在糊涂的猴子(Monkey)的指导下，同样糊涂的人(shirt)如法炮制，在森林中散布了很多火种，最终导致整个森林的大火。
答案：猴子烧森林通过以上的测试题，我们可以更好地理解伊索寓言故事所传达的道德和启示。
《伊索寓言》阅读测试题及答案
《伊索寓言》阅读测试题及答案《伊索寓言》阅读测试题一、填空题（20分）1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部________，相传为公元前六世纪古________(国家) 的________（作者）所写，他与莱辛、_____________、________并称为“世界四大寓言家”。
2.《伊索寓言》大部分是________，少部分以________为主人公。
动物寓言部分，广泛采用________手法，表现动物各自的习性。
3.《伊索寓言》原书名为________，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了________的基础。
4.《朋友与熊》讲了不能________ 的人，不是真正的朋友。
5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是____________；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是____________。
6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：________ 、________等。
7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们 ________，强者也会有________的时候。
8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，________ 。
9.《狼来了》告诉我们________，即使说了真话，也没有人会相信。
10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人________，不会再受伪装的欺骗了。
二、选择题。
（40分）1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。
A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意2.《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还应该懂得（）。
A．感恩别人 B．伤害别人 C．贬低别人 D.讨好别人3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。
A.春风B.东风C.南风D.太阳4.在《公鸡与珠宝中》，公鸡宁愿要（）。
A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米5.《金蛋和老太婆》说明人们应该满足于（），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。
《伊索寓言》阅读测试题及答案
1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）？A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）？A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了？A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）？A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（）？A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？A狮子B老虎C蜘蛛答案：1、B2、A3、C4、A5、B6、B7、A 8 C 9、A 10 、A 11、C 12、A 13 、A 14 、B15、C 16、A 17、B 18、C 19、C 20、A 21 、B 22 、C 23、B 24、A 25、B 26、A27、B 28、A 29、B 30、A 31、B 32、A 33、C 34、A 35、C 36、B 37、B 38、A 39、B40、C 41、A 42、A 43、B 44、B 45、A 46、B 47、C 48、A 49、B 50、C1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ B ）的生活。
小学五年级课外阅读书目测试题及答案
《伊索寓言》阅读测试题一、填空题。
1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上常常运用等表现手法。
2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古(国家) 的（作者）所写。
3．《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了的基础。
4．《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。
5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
6.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说时机未成熟。
7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然后才做。
8.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。
9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人，不会再受伪装的欺骗了。
10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从中吸取教训。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。
A骄兵必败B夸夸其谈C纸上谈兵2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A中国B西方C世界3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。
A春风 B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。
A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。
（）A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。
（）A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。
（）A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。
（）A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。
五年级上册语文试题-12伊索寓言(2)附答案苏教版
苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-12伊索寓言（2）附答案一、细读课文深感悟。
《牧童和狼》中的牧童好几次大叫“狼来了”欺骗村民，当“狼真的来了”，谁也没有去帮助他。
这是因为____________________________________，从而告诉我们，在生活中，一定要做个________的孩子。
二、课内语段阅读。
一个牧童在村边放羊。
好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。
后来，狼真的来了。
牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。
1．在“好几次”和“后来”发生的事情中，村民们有什么不同的表现？_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______2．“好几次”说明什么？_________________________________________________________________ _______3．“惊慌失措”是什么意思？“哈哈大笑”说明什么？_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______三、课外类文阅读。
掩盖过失的猫有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。
它捕．(pǔ bǔ fǔ)捉老鼠，老鼠逃跑了。
于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。
(完整版)小学毕业考试名著《伊索寓言》考试题带答案
《伊索寓言》阅读测试题 A 春风 B 太阳 C南风4. 中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更为（）。
班级姓名A 童真童趣B 冷峻苛刻C 丰富多彩一、填空题。
5．《生金蛋的鹅》说明人们应当知足于，切不行得寸进尺，饮鸩止渴。
（1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上经常运A．空幻的世界B．现有的东西C．不存在的东西用等表现手法。
6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。
（）2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古A．更大不幸的人聊以自慰B．自己的不幸亏伤心C．死亡为解脱(国家) 的（作者）所写。
7．《行人与梧桐树》是说，有些人不识抬举，享受了他人的帮助，还要。
（3．《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在A．感谢他人B．损害他人C．贬斥他人欧洲文学史上确立了的基础。
8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会获得人们，狡诈的人必受到人们。
（）4．《伊索寓言》大多数是寓言，少部分以为主人公，常常A．帮助、厌弃B．厌弃、帮助C．赞叹、厌弃客观的表达一个故事，最后以一句话点睛之笔的揭露。
9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何优惠。
（）5.《伊索寓言》的动物寓言部分，宽泛采纳手法，表现动物各自的习惯。
诸如豺A．痴心妄想B．欺诈他人C．想入非非狼的残忍，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地绘声绘色，给人留下深10．嘲讽只说他人的坏话而看不见自己弊端的故事如（）刻的印象。
A. 《两只口袋》 B. 《农民和蛇》 C. 《蚯蚓和狐狸》6.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说机遇三、判断题。
（以下各题能否正确，对的打“√”，错的打“×”）未成熟。
1．《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。
()7. 《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪慧的人应预先考虑清事情的，而后才做。
2．《伊索寓言》所有以动物为喻，教人处世和做人的道理。
伊索寓言形式短小干练，比喻适合，8.《朋友与熊》讲了不可以的人，不是真实的朋友。
《伊索寓言》阅读测评试题及答案
《伊索寓言》阅读测评试题及答案1、《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公。
答案:动物神或人(正确答案)2、《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。
答案: 寓意(正确答案)3.《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。
答案:拟人狡猾怯懦(正确答案)4、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是。
答案:勤劳的精神（或辛勤的劳动）(正确答案)5、《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然后才做。
答案:结果(正确答案)6、《农夫和蛇》中蛇醒后。
答案:.把农夫咬死了(正确答案)1、用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是（）。
A. 夸夸其谈B. 骄兵必败(正确答案)C.纸上谈兵D.侃侃而谈答案解析：用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是骄兵必败.2、《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A.中国B.西方C. 欧洲D. 世界(正确答案)答案解析：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一3、北风和太阳比赛争论谁的威力大，他们议定（）A．谁能让行人走得快些，就算胜利。
B .谁能让河面结冰，就算胜利。
C．谁能让行人脱掉身上的衣服，就得胜利。
(正确答案)D．谁能让行人多穿衣服，就算胜利。
答案解析：北风和太阳比赛争论谁的威力大，他们议定谁能让行人脱掉身上的衣服，就得胜利。
4、下列不是选自《伊索寓言》的一项是（）A.《朋友与熊》B.《杯弓蛇影》(正确答案)C.《蚯蚓和狐狸》D.《猫和鼠》答案解析：下列不是选自《伊索寓言》的一项是《杯弓蛇影》。
5、《狮子、狐狸与鹿》中，狐狸以为借口，将狐狸骗到洞里，最后被狮子吃了? （）A．举行庆祝大会B．让他当国王(正确答案)C．举办生日宴D.请他给孩子洗礼答案解析：《狮子、狐狸与鹿》中，狐狸以让他当国王为借口，将狐狸骗到洞里，最后被狮子吃了。
苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案终审稿)
苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-《伊索寓言》阅读题一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（B）A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（A）A骨头 B鸡蛋 C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（C）个蛋？A一个 B两个 C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（A）A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（B）A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B）A吃了 B放了 C杀死7.《龟兔赛跑》中（A）A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（C）次喊救命？A一次 B两次 C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（A）A露水 B草 C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（A）喝到水？A石头 B橡皮 C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（C）弄断了尾巴？A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（A）A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（A）A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（B）A牛 B人 C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（C）A牛 B人 C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（A）A金斧 B银斧 C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（B）A金斧 B银斧 C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（C）A金斧 B银斧 C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（C）A脚 B身子 C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（A）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（B）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（C）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（B）去看望鸡？A工匠 B医生 C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（A）A菜农 B陶工 C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（B）A菜农 B陶工 C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（A）A太阳 B下雨 C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（B）A太阳 B下雨 C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（A）A幸福 B可怜 C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（B）A幸福 B可怜 C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（A）时睡觉？A打铁 B吃饭 C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（B）A 盐 B棉花 C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（A）A棉花 B 水泥 C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（C）跳远A中国 B日本 C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（A）追捕？A猎人 B老虎 C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（C）所救？A猎人 B双角 C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（B）所害A猎人 B双角 C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（B）A树林 B墓地 C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（A）A金子 B银子 C铜板39.《农夫与幸运女神》中（B）给了农夫三个愿望A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（C）远？A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（A）礼物？A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（A）治理苹果？A脚 B大木棒 C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（B）治理苹果？A脚 B大木棒 C铁锤44.《蛇与鹰》中（B）救了鹰？A蛇 B农夫 C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（A）A非常害怕 B喜欢 C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（B）了？A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（C）了A喜欢 B很害怕 C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（A）A歌声 B羽毛 C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（B）A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（C）所害？A狮子 B老虎 C蜘蛛二、填空题1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。
《伊索寓言》五年级上册课外阅读抽查题
•六 113-135页 11月2日
1、《赌假咒的年轻人》，两个年轻人比尔和罗伊来到一个叫作
众神之门的城市偷了（ ）。P115
A. 一条鱼 B√. 一块肉 C.一只鸡
饲料，此时，那头家驴半闭着眼睛，将四肢伸开，躺得非常
舒服。P119《野驴下山》 动词写出了家驴舒适的生活。 当天黑下来的时候，海上掀起了大风暴，风将海水奋力
地掀起，海水立即被吹成了一座座小山，接着又猛地朝船压
下去。
此时的海又恢复了平静，在朝阳下，大海柔波万顷，一
派静谧，海鸥不时探下身去亲吻海面……P133《沉船落难的
人和海》
前后对比 写出大海的变化
•七 136-159页 11月6日
1、《会唱歌的蜗牛》中，蜗牛因为被顽皮的孩子放到（ ），
而惊恐地唱起来。P138
A. 水里 B. 陷坑里 C.√火上烤
2、《蚯蚓吹牛》中，吹牛的蚯蚓把（ ）骂得生气了，结果被
一脚踩下去 ，撕成两段。P149
A. 野猪 B.√青蛙
C .狐狸
A.√高个子多 B. 矮个子多 C.一样多
•-•页160-1月80日页 佳句欣赏
只见那只母鸡从院子里迈着四方步进了鸡窝，不一会儿，
一片金光闪过，母鸡一阵欢快的鸣叫后，“扑棱”一声从鸡窝
里飞了出来。P170《寡妇和下金蛋的母鸡》 动作描写 鹿一看见狐狸就大叫：“你这坏东西，打算反我引到绝路
上去，你安的什么心？快滚远一点，不然的话我用我的角顶
•四 68-90章 10月26日
1、《一头蠢驴》中，驴子嫉妒主人家的观赏（ ），后来也模 仿它讨好主人，结果遭到主人的皮靴打。P71
小学课外阅读 五年级上册语文《伊索寓言》课外阅读过关测试题库
五上《伊索寓言》课外阅读过关测试班级：姓名：学号：得分：一、填空题。
1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。
2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。
现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事经后人汇集，统归在伊索名下。
与_克雷洛夫__、_拉·_封丹_和_莱辛_并称世界四大寓言家。
3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。
5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
6.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。
8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。
9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。
10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。
12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。
14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。
15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。
16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。
17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。
18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《伊索寓言》阅读题一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（B）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（A）？A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（C）个蛋？A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（A）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（B）？A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B）？A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中（A）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（C）次喊救命？A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（A）？A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（A）喝到水？A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（C）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（A）？A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（A）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（B）?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（C）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（A）? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（B）? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（C）? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（C）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（A）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（B）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（C）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（B）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（A）？A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（B）？A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（A）？A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（B）？A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（A）？A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（B）？A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（A）时睡觉？A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（B）？A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（A）？A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（C）跳远？A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（A）追捕？A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（C）所救？A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（B）所害？A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（B）？A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（A）？A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中（B）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（C）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（A）礼物？A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（A）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（B）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中（B）救了鹰？A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（A）？A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（B）了？A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（C）了？A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（A）？A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（B）？A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（C）所害？A狮子B老虎C蜘蛛二、填空题1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。
相传伊索是公元前6世纪_埃塞俄比亚（黑人奴隶）_人，善于讲__动物故事_。
现存的《伊索寓言》，是_古希腊_、_古罗马__时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
与_克雷洛夫_、_拉•封丹_和_莱辛_并称世界四大寓言家。
2．《伊索寓言》大部分是_动物故事_，少部分以__受欺凌的下层平民__或__奴隶__为主人公。
动物寓言部分广泛采用___拟人___手法，表现了动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的__狡猾___，狮子的威猛，山羊的___怯懦____，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。
还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？___《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
______5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？_____文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
______6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的__残暴和蛮横__。
（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，__对恶人千万不能心慈手软___。
（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___做好事也要看对象，以免上当受骗__。
（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__任何事物都有自己的规律性，不可违背规律____。
（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_____吹牛说大话______，（6）、《骆驼与宙斯》批评___贪得无厌___。
（7）、《蚂蚁与蝉》讽刺好逸恶劳。
7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示_蕴含的道理。
8. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。
9. 作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横；《赫剌克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了穷人对为富不仁者的不满。
书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
10、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。
11. 《伊索寓言》大部分是以动物为寓言，少部分以神或人为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
三、简述题1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗？请写出三个以上。
《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者《农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽，他们的本质仍不会改变《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的2、下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《伊索寓言》（填书名）。
冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。
他很可怜它，就把它放在怀里。
当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。
它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。
农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”这则故事告诉人们：（1）：对坏人千万不能心慈手软。
（2）不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。
（3）对恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。
（答对一点就可以）3、请在横线处填上相应故事的寓意。
《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。
《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《龟兔赛跑》的故事说明了___奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
4、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？野猪，马与猎人从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。
马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。
猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。
马报复心切，就答应了猎人的要求。
于是，猎人骑在马背上打败了野猪。
然后又把马牵回去，拴在马槽边。
马终于成了被猎人奴役的工具答：道理是这则寓言告诉我们，在生活中一定要对他人宽容，不要因为一点小事就想去报复他人，否则会给自己带来不幸。
（写出基本意思即可）5、读下面一段文字，回答问题。
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。
他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。
结果，两块肉都没有了。
这个故事告诉我们一个什么道理？答：贪得无厌的结果是什么也得不到6、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？蚂蚁与屎壳郎夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。
屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。
蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。
”答：道理是尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难7、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？农夫与狼农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。
这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。
那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。
”答：尽管有些恶人做了一点善事，但这并非他的本意，而是出于无奈四、实战例题。
主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。
今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。
1．第一关：寓言故事我来连。
请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号，备选项有多余）。